關(guān)于對(duì)母愛(ài)的作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的對(duì)母愛(ài)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對(duì)母愛(ài)的作文 篇1
在我的生活中母親很多時(shí)像“唐僧”一樣嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，而我就像悟空一樣會(huì)捂著耳朵不聽，甚至賭氣躲進(jìn)房間，可以說(shuō)，我生活中的一部分煩惱就是來(lái)自父母的“嘮叨”。
今日，學(xué)校組織我們觀看心理學(xué)張老師關(guān)于父母“愛(ài)的嘮叨”如何溝通的視頻，看完后我感觸頗深。張老師列舉的問(wèn)題猶如我生活中的小縮影，緊接著張老師把所舉問(wèn)題一一解答，短短的二十多分鐘，讓我明白，在這個(gè)超長(zhǎng)寒假甚至以前，我與父母最缺乏的就是溝通，因?yàn)闇贤ú蛔愣c父母無(wú)法達(dá)成共識(shí)，每當(dāng)父母在教育我時(shí)，我大多數(shù)都是回避，跑進(jìn)房間，關(guān)上門，不予理睬，生悶氣。
記得在今年四月份的某一天，我上完在線課，完成了老師布置的作業(yè)后，我就拿起手機(jī)進(jìn)入游戲戰(zhàn)斗中，正當(dāng)我玩得激烈無(wú)比時(shí)，耳邊響起非常不和諧的聲音，“皓特，又在玩游戲，你還要不要好好讀書的，作業(yè)完成沒(méi)有，就知道玩手機(jī)……”，我突然就覺(jué)得好煩躁，一言不發(fā)就躲進(jìn)房間，結(jié)果就是和媽媽不歡而散。通過(guò)這個(gè)視頻，讓我知道我做的是錯(cuò)誤的，我不應(yīng)該回避，而是正面應(yīng)對(duì)。回避了就沒(méi)有解釋的機(jī)會(huì)了，而父母也會(huì)默認(rèn)為我就是錯(cuò)的，假如我好好跟媽媽說(shuō)，作業(yè)已完成，我玩一會(huì)會(huì)手機(jī)放松下，我懂得控制自己的，可以嗎？我相信媽媽是理解也允許的，所以，我們?cè)谂c父母溝通時(shí)，應(yīng)該正面應(yīng)對(duì)，并心平氣和的坐下來(lái)聊聊，談話時(shí)，首先要站在兩個(gè)人的角度思考問(wèn)題，先想想媽媽的出發(fā)點(diǎn)絕對(duì)是希望自己好，再說(shuō)說(shuō)自己的苦衷和想法，分析利與弊，與父母達(dá)成一致。
天下無(wú)不是的父母，這節(jié)心理課讓我受益匪淺，讓我明白了，我之前處理問(wèn)題的極端方式，懂得了如何與父母溝通，如何正確聊天。
對(duì)母愛(ài)的作文 篇2
媽媽為我們付出了太多的心血。
媽媽不管在寒冷的冬天還是炎熱的夏天她的送我們?nèi)W(xué)校，媽媽多辛苦啊。
端上一盆盆溫水給媽媽洗洗腳，端上一杯溫水給媽媽喝，給媽媽一個(gè)懷抱。
懷抱一個(gè)感恩的心，猶如在生命的旅程里點(diǎn)燃，懷抱一個(gè)感恩的心，猶如在人生中有了一個(gè)個(gè)鑰匙，懷抱一個(gè)感恩的心，猶如在人生的海洋里擁有一個(gè)船，懷抱一個(gè)感恩的心，猶如鳥兒擁有調(diào)節(jié)的尾巴......
媽媽對(duì)我們的愛(ài)有多深啊，我們要懂得媽媽的辛苦，要珍惜她對(duì)我們的愛(ài)意，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為她做些什么呢？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為她垂垂肩，洗洗碗，給她唱段曲兒，陪她逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我要用心學(xué)習(xí)，不讓她為我操心。
媽媽是辛苦的，沒(méi)有了她，我們?cè)撛趺崔k呢......
媽媽愛(ài)我們有多深，為了我們她受了多少傷......
愛(ài)是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是無(wú)邊的，愛(ài)是偉大的。
媽媽給與我們生命，是我們的生命之源。“母愛(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開始照顧我們、愛(ài)護(hù)我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷。只要我們健康、開心，媽媽就會(huì)比我們更開心。媽媽是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋�(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫龊萌耍绾卧谏鐣?huì)生存。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,也就有了美好的人生。
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。
讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的父母吧。
對(duì)母愛(ài)的作文 篇3
母愛(ài)是……老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過(guò)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是有誰(shuí)記得自己母親的生日，結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，結(jié)果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是啊！想起自己每次過(guò)生日時(shí)，母親給我買的很多禮物，玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連我的媽媽的生日都不記得，更別說(shuō)對(duì)我的媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè)”了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫我的媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著腳盆說(shuō)要給我的媽媽洗腳時(shí)，我的媽媽愕然了，她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè)趣呢！我的媽媽說(shuō)不用我洗，那樣她很不自在，但她沒(méi)有拗過(guò)我，看著我的媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過(guò)著安逸的生活，沒(méi)有想過(guò)我的媽媽吃了多少的苦，愛(ài)了多少累，而且自己有時(shí)還讓我的媽媽生氣，真是不應(yīng)該呀！我的媽媽從來(lái)都記得我們愛(ài)吃什么，而我們呢，卻從沒(méi)有想過(guò)我的媽媽愛(ài)吃什么。每當(dāng)想起這個(gè)，我就會(huì)想起那一幕。我最愛(ài)吃糖醋魚，我的媽媽常做給我吃。
每當(dāng)我放學(xué)回家，看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚，就什么煩惱都忘記了，頓時(shí)開心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚肉放在嘴時(shí)在，我覺(jué)得真是太好吃了。一條魚很快就被我消滅了，只剩下魚頭。可我發(fā)現(xiàn)，我和我的媽媽在吃魚的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑?ài)吃魚身，我的媽媽愛(ài)吃魚頭。漸漸長(zhǎng)大之后，我才明白，其實(shí)是我的媽媽舍不得吃魚身，總是把最好的東西留給我，每當(dāng)想起這些，我的心里也是酸酸的。
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人，母愛(ài)是一把傘，總會(huì)為我們撐起一方愛(ài)的天空。感受母愛(ài)，你是否也該做點(diǎn)什么呢？朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！
對(duì)母愛(ài)的作文 篇4
唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，
意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”催人淚下，喚起普天下兒女們親切的聯(lián)想和真摯的懷念。
母親就像一盞平凡的燈，用自己的一點(diǎn)光照亮了我整個(gè)人生。就像蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的生命。
記得，那次我九歲那年。母親因病住院了，父親因有事出差了。一天我正準(zhǔn)備放學(xué)到醫(yī)院。可此烏云密布，不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨，此時(shí)的我有些措手不及。我束手無(wú)策，沒(méi)有帶雨傘的我顯得十分焦急。而遠(yuǎn)處不由得出現(xiàn)了一個(gè)身影，啊!是母親。母親手握著傘，臉上暗淡無(wú)色，嘴唇發(fā)白，真?zhèn)�人顯得憔悴。我看到這場(chǎng)面不禁淆然淚下。后來(lái)護(hù)士阿姨說(shuō)：“你的.媽媽為了去接你，拒絕掛針。可她很虛弱，還一直高燒不已。”母親，你何嘗不想忙碌后結(jié)果孩子遞過(guò)來(lái)一別綠茶;或者在自己生日那天，在枕頭發(fā)現(xiàn)一張孩子留下溫馨的字條;或者為孩子削一個(gè)蘋果后，聽到一聲真誠(chéng)的“謝謝”。
看看那盞“燈”已經(jīng)不太亮了，也不不像以前那樣美麗了。光陰把母親刻下了一個(gè)有一個(gè)的皺紋，頭發(fā)上不僅增添的銀絲。如今我在讀起《游子吟》，心中不禁感激萬(wàn)千：愛(ài)是春天里一滴甘露，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。愛(ài)是柔和的燈火，照亮我們的心田;愛(ài)是撐天的大傘，為我們遮擋風(fēng)雨。
真愛(ài)無(wú)痕，至愛(ài)無(wú)聲。當(dāng)我再看一眼辛勞，含辛如苦的母親，母親是如此偉大!母親我愛(ài)您!
寫后札記：愛(ài)是一種痕跡，母愛(ài)是卻銘刻在我心中。母愛(ài)的偉大，讓我感動(dòng)，所以才會(huì)寫這篇文章。因?yàn)槟笎?ài)是一地皚皚的雪原，它會(huì)給孩子創(chuàng)造出一個(gè)繽紛的世界，我要贊美母愛(ài)的無(wú)私，偉大。母親我們是一株稚嫩的幼苗，在我的文章里，些許描寫的不好，但等您老了以后，我也會(huì)想小拐杖一樣，幫助您，在我心里有一個(gè)“偉大的母親”啊!
對(duì)母愛(ài)的作文 篇5
在繁瑣的生活學(xué)習(xí)中，同學(xué)們也許在很多時(shí)候被父母嘮叨，心里會(huì)生出厭煩的魔怪，總想與父母作對(duì)，然而，你有沒(méi)有想過(guò)是我們做得不對(duì)，或者做的事情錯(cuò)了，方向錯(cuò)，父母才會(huì)嘮叨我們呢？比如說(shuō)在看電視，或者玩手機(jī)的時(shí)候，父母總會(huì)徑直走到你的面前，問(wèn)你一句你作業(yè)寫完了嗎？或者你為什么又玩手機(jī)又看電視呢？
正所謂愛(ài)之深，責(zé)之切，父母嘮叨你都是為了愛(ài)。為了我們以后的人生少走些彎路，可以走得更加順暢，生活可以過(guò)得甜蜜一些，有時(shí)候當(dāng)父母要你做某事的時(shí)候，你可能會(huì)不情不愿，但是，我們要知道父母都是為了我們好，為了鍛煉我們的能力，這樣以后才可以獨(dú)立養(yǎng)活自己，可以掌握更多的生活學(xué)習(xí)技巧。
古人曰：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，用最溫柔的心情擁抱父母，用最美好的行動(dòng)回報(bào)父母，用優(yōu)異的成績(jī)讓父母欣慰。
讓我們自己管好自己，不讓父母再為我們擔(dān)心。我們要學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和技能，將來(lái)可以養(yǎng)活父母，可以為國(guó)家效一分力。
讓我們用行動(dòng)詮釋父母愛(ài)的嘮叨，詮釋真正的大愛(ài)！
對(duì)母愛(ài)的作文 篇6
敬愛(ài)的媽媽：
您好!
我的心里有一些真心話想對(duì)您說(shuō)，但是我一直想說(shuō)出來(lái)，卻沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，我終于找到了這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我用書寫的方式來(lái)寫出我的真心話。媽媽，你在我的成長(zhǎng)過(guò)程中愛(ài)，付出的愛(ài)是多么的深啊!比山還高，比海還深。其中，有一件事在我的腦海中記憶猶新。
記得有一次，你在家里大掃除時(shí)，我在家里寫作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)自己的練習(xí)本忘在奶奶家里了，腦海中立刻浮現(xiàn)出老師責(zé)備的眼神，心猛地一沉，額頭一下子就變成了一個(gè)“川”字一個(gè)人默默地坐在那里發(fā)呆。媽媽在書房里打掃衛(wèi)生，汗水從面頰中流到了手臂，看見我失落的眼神，連忙走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“寶貝，你有什么不開心的事情?”我支支吾吾地說(shuō)：“媽……媽，我——我的練習(xí)本忘在……奶奶家里。”媽媽顧不得擦去額頭上的汗水，拿著車鑰匙，開著車去天河，到奶奶拿練習(xí)本，我在家里做其它作業(yè)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，媽媽回來(lái)了，她從包里掏出練習(xí)本給我，我抬頭望著媽媽疲憊的眼神，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽望望我，笑著說(shuō)：“孩子，以后不要再丟三落四了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又去大掃除了。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，這樣的事例像滿天繁星數(shù)也數(shù)不清。媽媽，借這次寫信的機(jī)會(huì)向您真誠(chéng)地道一聲：“媽媽，您辛苦了!”
祝：
身體健康
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