《寶葫蘆的秘密》讀后感【精】28篇
讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 1
不久前，在鄭老師的推薦下，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》這本書。
這本書里的主人公是一個叫王葆的小學生，他天真爛漫卻有些懶惰任性。一次偶然的.機會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆幫他變吃變喝，還給他做模型、換試卷……
但，世界上沒有完美的事情，麻煩接二連三的到來著。他一次次出丑、尷尬，身邊的人也一次次誤解著他。
最后他對寶葫蘆厭惡極了，把寶葫蘆給拋棄了，結果他發現這只是一場夢。
其實生活中我們也總會這樣想著：如果考試題有人替我做多好，如果作業有答案可以看多好，如果我不用學習就能考上大學該多好……但這種偷偷摸摸的便宜，只會像故事中的王葆一樣不敢見人，騙得了別人，騙不了自己。我們不應該有這種不勞而獲的想法。
這也讓我想起來克雷洛夫說的：才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所獲。
以后，我一定要做一個踏踏實實、勤勤懇懇的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 2
今日，我觀看了一部少兒電影：《寶葫蘆的秘密》。看完之后，我懂得一則道理：天上沒有掉餡餅的事，只有努力才有收獲。這則道理是電影中劉老師教育王葆時說的話。
電影主要講述了一個父母在外出差，只有奶奶照顧的孩子王葆，因不努力而被同學看不起。王葆偶然得到了一個寶葫蘆，想要什么就有什么，可寶葫蘆幫的都是倒忙，這讓王葆明白了不能不勞而獲這個道理。
看完過后，我想，如果王葆沒有獲得寶葫蘆，就可能依然懶惰，養成不好的習慣，變成一個徹徹底底的壞孩子。
想想我平時，跟電影中的`王葆差不多，每次起床都要讓鬧鐘響起，再把鬧鐘關了后繼續睡，因此常常遲到。我小時候也總是幻想自己有一個寶葫蘆，想要什么就有什么。漸漸的，我長大了，知道那寶葫蘆是虛幻的，不存在的。如果想要實現擁有寶葫蘆的愿望，只有腳踏實地向愿望一步一步地走過去，只站在原地癡癡地想是不可能會有寶葫蘆的！
看完這部電影，我下定了決心，以后要勤奮努力，不再受寶葫蘆的誘惑。如果我踏踏實實做事，我就是我的寶葫蘆！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 3
今年寒假，老師讓我們讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，讀完后，讓我懂得了：世界上根本沒有天上掉餡餅的事情，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。
《寶葫蘆的秘密》講的是一個叫王葆的孩子，在一次釣魚時釣到了傳說中的寶葫蘆，從此他想要什么就有什么，一切都來得都是那么容易。可是后來，王葆漸漸發現原來寶葫蘆只會不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令，因此使王葆屢次哭笑不得。最后他才明白：“一分耕耘，一分收獲”的道理，把寶葫蘆給扔到了湖里。
其中令我影響最深的'是那個片段：王葆要數學考試了，他擔心自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他。
考試時，寶葫蘆觀察了許久，發現蘇鳴鳳的試卷做的，就把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上。可是寶葫蘆把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆。當王葆把試卷交給老師后，老師立刻皺起了眉頭，問道：“王葆這是你做的嗎?”“是我做的。”“那怎么是蘇鳴鳳的?”王葆一看，心虛地嚇跑了。
通過讀這本書，我明白了：世界上沒有天上掉餡餅的好事，凡事只有靠自己的努力，才能收獲豐富的果實!
《寶葫蘆的秘密》讀后感 4
我想大家應該都看過許多的書吧，當然，我也不例外。今天我要為大家推薦一本書，叫作《寶葫蘆的秘密》。這一本書主要講了，一個天真活潑，充滿幻想的'少年，它的名字叫王葆。有一天他在河里釣魚時，遇到了傳說中能實現任何愿望的“寶葫蘆”。于是他想要什么寶葫蘆就變出什么，和寶葫蘆是好心幫倒忙。比如他聽見王寶說他喜歡，你店里所有的玩具，寶葫蘆就把玩具店里所有的玩具都變到家里來了。再比如說，王寶和同學下棋，他說“吃馬！"寶葫蘆二話不說就把“馬”放進了王葆的嘴里。當然了，還有許多好心幫倒忙的事兒呢！不過到了最后，王寶受夠了寶葫蘆，就把寶葫蘆扔進來，當初發現它的小河里。之后王寶為了迎接游泳比賽，每天都在堅持訓練，當然，學習也更加用功了。功夫不負有心人，王寶不但學習成績提高了，并且還在游泳決賽中得得了第一名！這一本書讓我明白了一個千金不換的道理：只要你真正付出了，才會有回報！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 5
你讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》嗎？這是一本很有意思的書。
這本書的主人公是王葆和寶葫蘆。王葆在釣魚時釣到了一個寶葫蘆。從此之后，王葆讓寶葫蘆幫他變玩具、愛吃的零食、花草、還讓他換試卷……而后王葆似乎成了一個沒事人。但是世界上沒有十全十美的事，所以麻煩也一個跟著一個來了，比如：王葆在下棋時說要“吃”了這個馬，結果寶葫蘆真讓王葆吃了馬。還有一次，他家里多了許多花草，他的爸爸問起了來歷，他卻欺騙了爸爸。他覺得對不起他的朋友、家人，甚至楊拴兒都看不起他的行為。后來王葆忍受不了寶葫蘆，自作主張把寶葫蘆的秘密告訴了大家，結果王葆發現這是一個夢。
在生活中，我和王葆一樣想要個機器人，幫我寫作業、打掃衛生、整理書包、但不可能啊！我原來不會系鞋帶，到了體育課，鞋帶開了，我卻不會系。有時我不會的問題都問爸爸，到考試時卻不會寫。我明白了，只有自己做出來的事才會真實，只有自己學到的本領才是自己的，不能光想著不勞而獲，不能做思想上的'巨人，行動上的矮子。
你也快來看看這本書吧，它會讓你終身受益的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 6
最近，我看了一本蘊涵深刻哲理的書，是一本張天翼爺爺寫的作品，名字叫做寶葫蘆的秘密。
我剛剛看到這本書時，我就被這本書深深吸引了，他有很好的故事線，故事主角王葆是一個少先隊員，可是有一天，他去河邊釣魚時，卻釣出了一個可以實現他愿望的寶葫蘆。寶葫蘆說：我可以實現你的愿望，可王葆發現，每當他獲得了一個動西時，另一個東西就會少一個。這時，王葆才發現。原因是一天，王葆在玩具店轉悠和同學說他都想要這些玩具，寶葫蘆就把這些玩具都給了王葆可王葆讓寶葫蘆還回去，寶葫蘆只好送回去。而王葆的爸爸給了王保一個自行車，王葆卻高興的不得了，寶葫蘆說：害，不知道王葆心里到底想的什么？我把嫩么多玩具都給了王葆，可王葆卻不喜歡，而他爸爸給了他一輛自行車，他卻高興了？
通過這本書，我努力拋棄自己的.“寶葫蘆”，不做說謊的小人和不勞而獲的寄生蟲，而是通過自己的努力，長大以后，爭當祖國的棟梁！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 7
《寶葫蘆的秘密》這本書非常有意義，里面的主人公是小學生王葆，王葆想不勞而獲得到好成績那是不可能的。
有一天，王葆在河里釣到了寶葫蘆，寶葫蘆愿意讓王葆做它的主人并幫他實現所有的愿望，條件是不能讓別人發現。王葆答應了寶葫蘆不說出來這個秘密。但是過了幾天王葆并沒有發現寶葫蘆為他帶來幸福和快樂，反而為他帶來了許多煩惱，使自己的生活一團糟。例如：王葆和同學玩象棋，他想“吃”掉 對方的“馬”可是寶葫蘆以為王葆要真吃對方的“馬”于是寶葫蘆就把有黑又臟的棋子往王葆的嘴里塞，嚇得王葆要打噴嚏，可是他只打了半個噴嚏。還有寶葫蘆把蘇鳴鳳的試卷變成了王葆的試卷，寶葫蘆幫王葆偷了電磁起重機。
最后，王葆才知道寶葫蘆給他的`陶瓷娃娃、收音機、那些貴重的花草、自行車、糖果……都是寶葫蘆偷的。王葆頓時怒火上升，他決定把寶葫蘆消滅掉，無論王葆把寶葫蘆扔到小河里，還是把寶葫蘆切成兩半，或者再把寶葫蘆扔到火里面去燒。可是寶葫蘆還是滾回到了王葆的腳邊。王葆的眼睛忽然睜開，原來這調皮又搞笑的故事只是一場有趣的夢呀!
讀完這本書我知道了一個道理，天上不可能掉餡餅，任何事情一定要自己動手去做才會取得成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 8
今天，我終于把《寶葫蘆的秘密》看完了。這是張天翼爺爺在1956年創作的童話作品，幾十年來深受小朋友們的喜愛，經久不衰。
《寶葫蘆的秘密》講的是一個叫王葆的少先隊員，在河邊無意間得到了一件寶貝——寶葫蘆。從此以后，他想要什么就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了，用不完，玩不盡。可王葆卻沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱。終于有一天，他把寶葫蘆扔掉，砸掉，燒掉，再也不想要它。
看了這本書，我懂得不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧不付出自己的努力是不會成功的。比如有的同學平時抄別人的作業，應付老師。可考試時，知識點沒掌握，題目還是不會做，最終害了自己。
這就像《寶葫蘆的'秘密》里的王葆一樣，靠不勞而獲是行不通的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 9
《寶葫蘆的秘密》這部電影的主人公是一個叫王葆的學生，他特別討厭數學要么沒預習功課，要么考試不及格，經常拉小組里的后腿，小組里的同學都不喜歡他。
王葆特別愛做夢，有一次他做夢夢到了他奶奶經常給他講的寶葫蘆。寶葫蘆說：“他可以滿足王葆的任何要求。”王葆總是想干一些不勞而獲的`事情，寶葫蘆總是幫他的忙，但總是幫倒忙，總是鬧出很多的笑話，大家總是嘲笑他、諷刺他，搞得他苦笑不得。漸漸得他懂得了沒有天上掉餡餅的事，凡事都要靠自己的努力去爭取，才能取得進步、取得成功。最后他靠自己的努力，頑強拼搏，終于在游泳比賽中為他們小組贏得勝利，奪取了冠軍。
通過觀看這部影片，使我懂得了凡事不可能不勞而獲，天上不可能掉餡餅。我們在生活和學習中一定要腳踏實地一步一個腳印，靠耍小聰明、投機取巧是不行的，終究會害人又害己。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 10
電影的主人公王葆喜歡胡思亂想。
看，他今天又做白日夢了。
王葆的媽媽今天出差，王葆睡醒后，急忙跟媽媽說再見。跟媽媽道別后，他就上學去了。
看來他今天學習過程不順利啊！預習沒預習、手工手工沒做……
他喜歡釣魚，卻總是釣不到魚。直到有一天，他釣到一個寶葫蘆，于是王葆和寶葫蘆的故事就此展開。
寶葫蘆他全身都是寶，可上天摘星、可入地尋寶，任何科技都比不過。但寶葫蘆也不是人們想像的那樣神奇，他沒有腦子，所以主人想要的東西他也只能肓目地變到那里。
寶葫蘆幫王葆寫作業、偷書、偷試卷上的`字（相當于偷試卷）……
可到了最后，寶葫蘆終于明白了一件事，那就是：不要想著不勞而獲是最好的，因為天上不會掉餡餅，有些事情如果你認真去做的話就可能會成功，你才能從其中獲得最大的利益、最大的快樂！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 11
這個漫長的假期里，在老師的提議下，我們全班共讀了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》。書中的故事生動有趣，我津津有味地讀了好幾遍。
書里說的是一個叫王葆的小孩，渴望得到一個寶葫蘆，實現自己的愿望。有一次，王葆和蘇鳴鳳鬧翻了，他一怒之下退出了科學小組。去城外釣魚散心時意外地釣到了一個寶葫蘆，從此他不費吹灰之力就能實現自己的愿望。王葆一開始很高興，因為很輕松地就能實現自己的愿望。可是后來就發現了：自己的思維和寶葫蘆的思維聯系不上。因為寶葫蘆根本不是真心為他服務，而只是練練本領。所以王葆不僅沒有得到好處，反而跟朋友越來越疏遠了。
王葆雖然想要寶葫蘆給他辦一些事，可是這也給他帶來了很大的麻煩：每天都鬼鬼祟祟的，生怕遇到熟人，反而壞朋友卻跟他親近了起來。怒火中燒的王葆向老師和同學們和盤托出了寶葫蘆的秘密后，才發現了是一場夢。
這本書讓我明白了一個道理：不要總想著不勞而獲，天上不會掉餡餅。依賴別人實現愿望只會讓你養成懶惰的習慣，那不是現實版的'守株待兔嗎？只有用自己的雙手和汗水去播種希望的種子，才會開出最美的勞動之花，結出最甜的勤勞之果！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 12
《寶葫蘆的秘密》講的是一個叫王葆的男孩和寶葫蘆之間的故事。
王葆小時候每逢做一件事，奶奶就會給他講一個關于寶葫蘆的故事，所以王葆也特別希望 自己能有一個寶葫蘆。
有一次，王葆到河邊去釣魚，很意外的釣上來一個寶葫蘆，就這樣，他成了寶葫蘆的主人。從此，他要什么有什么，想什么來什么，寶葫蘆為他變來了會說話的魚、名貴的花、電磁起重機等等。他不用再做任何事情，包括寫作業，并且他想和誰玩誰就會馬上出現，甚至各種各樣的榮譽證書都能變來，不用他自己去費力爭取??可是寶葫蘆也給他添了很多麻煩，因為寶葫蘆不會“變”只會搬，考試時竟然把蘇鳴鳳的試卷搬來給他，害得他在老師同學面前出盡了丑。寶葫蘆并不能了解王葆的真實意愿。
雖然有了寶葫蘆就可以擁有一切，但王葆沒有接受寶葫蘆的建議離開親人和同學，而是最終決定把寶葫蘆的秘密和大家說出來??
看到最后我知道了這雖然只是王葆的'一個夢，但我想： 有時候我不是也和王葆一樣，不愿多出力，總希望能夠不勞而獲嗎？《寶葫蘆的秘密》讓我懂得了世上沒有捷徑，做任何事都要靠自己的努力，這樣才會時時幸福和快樂 .
《寶葫蘆的秘密》讀后感 13
有一個有趣的故事叫《寶葫蘆的秘密》，是張天翼爺爺寫的。
故事里有個男孩王葆總想不費勁兒就得到一切。奶奶叫他剪指甲，他總是拖著。有一次釣魚，他釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆說它可以為主人做所有的'事情。在寶葫蘆的幫助下，王葆釣到了一桶魚，寫作業也不用自己動手了，游泳不費勁就得到了好名次。因為寶葫蘆不知道人間的規矩，也闖了很多禍。它把玩具店里的所有玩具變回家，王葆不得不讓它送回去。下棋時，王葆說：“吃馬！”寶葫蘆就把馬塞到了王葆嘴里。數學考試，寶葫蘆為了讓主人取得好成績，把班長的卷子和王葆的換了。結果王葆受了處分。王葆想離開寶葫蘆了，寶葫蘆跟主人告別后，一只小鳥把它帶走了。
這個故事很迷人，把我逗得哈哈大笑。笑過之后，我明白了一個道理：只有勞動才能得到成功和幸福。不勞而獲只能帶來痛苦。
張天翼老爺爺真了不起！我多希望再讀到他寫的故事呀！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 14
寒假里，我讀了一本好書《寶葫蘆的秘密》，它的作者是中國文學家張天翼，剛開始我覺得寶葫蘆是個寶貝，因為你想要什么，他就能給你什么，像王保開始想要什么，寶葫蘆就給什么，讓王保覺得十分幸福，讓我覺得寶葫蘆是一個好寶貝，如果我能擁有那該多好呀!雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但他沒有自己的想法，我發現寶葫蘆分不出作者的指令。有一次王保和自己的同學楊栓兒一起去街上散步，王保忽然看見一個望遠鏡，心里十分想要一個，于是寶葫蘆把望遠鏡拿了過來，放在王保手上，讓楊栓兒以為是王保偷的，取笑王保，讓王保出了丑。只有自己的努力，才能獲得自己想要的東西。
從這本書中讓我明白了一個做人一定要腳踏實地，踏踏實實的`做好每一件事，不能老是想著“走近道”讓自己不勞而獲，應為天使是不會掉餡餅的，只有付出才有回報。
我推薦大家看著一本書，因為這本書中讓我懂得了許多的道理，同時讓大家知道傳說故事往往只會在夢境中產生，現實生活中不可能有寶葫蘆的，只有勤奮，才能成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 15
最近，我讀了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書講了這樣一個故事：從前，有一個叫王葆的人，他意外得到一個寶葫蘆。寶葫蘆有魔法，只要你想要什么，它都能滿足你，所以，王葆過上了一段“幸福”的日子。然而，他有了寶葫蘆之后，自己反而變得懶惰了，失去了對學習的熱情。最終，他選擇了丟掉寶葫蘆。
我認為王葆丟掉寶葫蘆是對的，他如果再這樣下去，恐怕只能提心吊膽地過日子了。王葆在沒有擁有寶葫蘆之前，是一個很勤奮、很熱情的人，但是，自從他有了寶葫蘆之后，就不那么勤奮了，甚至變得很懶惰，他把所有事情都推給寶葫蘆做。最后，王葆從寶葫蘆口中意外得知，寶葫蘆是通過偷別人家的東西來實現他的.愿望的，甚至連試卷都是偷來的!他這才醒悟，這段時間自己所擁有的一切都是不勞而獲得來的!于是他不要寶葫蘆了，他繼續努力學習，用自己的雙手創造屬于自己的成功!
看完這本書，我明白了一個道理：世界上人們所需要的東西，沒有一件是從天上掉下來的;真正的幸福，必須用自己的雙手和智慧去創造。
我要通過自己的努力，取得好成績，堅持奮斗，做好自己，獲得成功!
《寶葫蘆的秘密》讀后感 16
我讀過很多書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》，有《小英雄雨來》，有《草房子》......在眾多書籍中，最讓我難以忘懷的，還是《寶葫蘆的秘密》。
這本書講的是一個叫王葆的孩子在夢里遇見了寶葫蘆。寶葫蘆什么都能“變”出來，讓王葆十分高興。但后來，寶葫蘆讓象棋飛到王葆嘴里、在圖書館偷來了科學畫報、在考試時把別人的試卷給王葆......通過一系列的麻煩，王葆終于認識到了不勞而獲的東西，是不會讓自己滿足的。王葆把真相告訴了大家，而他也終于從麻煩中解脫了。
假如王葆一直使用著通過寶葫蘆偷回來的東西，因為不想離開“無憂無慮”的生活而沒有把真相告訴大家，他的心里就會總有塊大石頭懸著，絕對不會快活的。
由此，我明白了人不能不勞而獲，總想著不努力就會有好結果。就像故事中的王葆想通過做手工打發時間，可寶葫蘆一下子就“變”出了王葆想制作的手工，讓王葆十分無聊。
在班里，有些同學總不認真學習，卻想得到優秀的'成績。這是最要不得的，因為天下是沒有免費的午餐的，沒有付出，怎么可能有收獲呢？
我想，我以后不能像一開始的王葆一樣，總想著不付出就有收獲。在這里，可以引用一句俗語：“一分耕耘，一分收獲。”
《寶葫蘆的秘密》讀后感 17
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時間長了我就會養成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來一起做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
王葆最后把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀點，有的是認為王葆把寶葫蘆扔了是不對的；而有的人卻認為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對的，因為既然王葆認為寶葫蘆做得不對，那就應該提早地對寶葫蘆說說自己對它的'意見，而不是對寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么，就應該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實的孩子吧！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 18
我讀完《寶萌蘆的秘密》這一本書,我發現這是一個夢想。同時也是一個既長又美麗的夢想。從中我明白了世界上所有的西都不會從天上掉下來，除了雨水這一類，所以，不會從天上掉下來的東西都需要努力和勞動才能獲得。勞動分兩種，分別是腦力帶動和體力勞動。我們言歸正轉，說說我讀完這本書的感受。
如果做一道題，不動腦是做不出來的。但是如果你抄別人的那你可以不用動腦就可以作出來。有了寶葫蘆你會覺得日子過的非常非常的美好，因為你想要什么東西就有什么東西。但同時也會給我們帶來非常不好的事，因為你會變的很孤獨，變的不愛動腦筋，如果有一天寶葫蘆突然消失了，你就不能正常生活了，那樣你就會變得很無助了。寶葫蘆會幫助我們去偷拿別人的東西，作為己有，在現實生活中會觸犯法律的，所以這個寶萌蘆不能要。其實現在的.手機也像那個寶萌蘆。每時每刻都提醒自己不要太沉迷于手機。因此，我們學生一定要好好學習，從小就培養自己不怕困難，打敗困難，才可以成為國家和社會的有用之人。為偉大祖國的建設貢獻自己的一份微小力量。
這就是我讀完這第文章給我的啟示。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 19
寒假里媽媽給我買了一本名叫寶葫蘆的秘密的書。
故事講的是小學生王葆聽奶奶講寶葫蘆的故事，對寶葫蘆產生了興趣，也想擁有一個不久，他果然從河里找到了寶葫蘆，從此過上了幸福的生活，王葆雖然要什么有什么，但是同學們卻漸漸地疏遠了他，連王葆自己都迷糊了，一次，把葫蘆給他變了一些不知名的花，小張和同學們問這問那，王寶也只能說謊。最后王寶中也明白了這些莫名其妙的東西，不是寶葫蘆變的，而是其他人的，我也從這本書中明白了一個道理：自己的東西才是最好的，我們不必過分在意別人的評價，只要憑自己的努力而得到的收獲，才是真正屬于自己的。異想天開，不勞而獲，終究是行不通的。在生活中我們要做力所能及的事情，雖然有時可以讓家長幫著做，但不能事事都依賴著他們。如果這樣幫你做了，那你永遠只是個什么也不會的.孩子。自己事情自己做，是我們常掛在嘴邊的一句，可是那么一群孩子中只有幾個能做到的，我不僅反思，我能做到嗎？
同學們，自己的事情自己做，不要再讓父母幫著你們了，我們要多動腦，勤動手，善于思考，做個勤學好問的孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 20
最近一段時間我都在讀《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書很適合我們去讀。
這本書非常有趣、好玩，而且書者把書中的寶葫蘆寫活了。
這本書的作者叫張天翼，這本書的主人公王葆和他釣到的寶葫蘆。有人會問：怎么可能是釣到的寶葫蘆呢？接下來我就為大家講一講這是怎么一回事吧！
主人公王葆去河邊釣魚，結果拉到一個很重的東西，王葆還以為是一條大魚。結果，魚竿一拉上來，王葆一看，結果讓王葆大吃一驚。原來是一個寶葫蘆！這本書中間還有好多的好詞好句，我挑了兩個在我心目中最好的句子：我既然活在世界上，我就得有我的生活，我就得活動，就動發展，就得起我的作用！每一秒鐘都寶貴……時間。這兩句在我的心目中是最好的兩句話。
在這本書中，有一個故事給我的印象最深：吃棋子。主人公王葆和他的好朋友一起去下象棋。王葆想吃對象的`棋子，結果寶葫蘆理解錯了，反而讓棋子進到肚子里去了！這個小故事告訴我們，做事情要先搞清楚再去做。
我的讀后感是：這本書里的主人公王葆非常可愛，而寶葫蘆呢，總是不把事還必須搞清楚就做了，真是不細心呀！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 21
從前有一個叫王五的好孩子，它非常聽話，奶奶叫她去干什么，他就去干什么
因為王五的父母常年在外地工作，無法長時間回來看王五和他的奶奶，所以王五從小就會了自己去收菜，自己去挑水……有一次王五的奶奶叫王五去收菜，王五過去的時候發現了好多小蟲子，他不害怕，把蟲子全部消滅了。然后把菜全部收回了家，得意洋洋的。奶奶看王五這么棒，給他講了一個寶葫蘆的故事：很久以前，有一個很好乖的寶寶。他會讓自己的父母給他換衣服，還很聰明。之后他的奶奶給他了一個寶葫蘆……最后王五聽完后，非常想要一個寶葫蘆，奶奶說要是想要寶葫蘆的話要乖乖的，奶奶以后給他。
王五非常的`聽話，博學多通，奶奶就給他了一個寶葫蘆。奶奶告訴她拿寶葫蘆是做好事的，千萬不要做些不好的事兒，王五銘記在心。
不久，王五的村子接二連三的發生一些不好的事兒，比如洪水、地震、暴雨、龍卷風……王五用寶葫蘆把這些災難都吸走了，成了村里的大英雄。他非常的勤勞還非常愛學習，最后考了狀元，村里人和他的奶奶都以他為榮，以他為傲。
好了，給大家留一個問題：王五到底是為什么大家以他為榮，以他為傲呢？（認真讀就會知道答案）
《寶葫蘆的秘密》讀后感 22
這本書的故事主要講的是一個叫王葆的小學生，從小聽過奶奶講寶葫蘆的故事后，就夢想自己能有一個寶葫蘆。一次偶然的機會，他真的得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，想怎樣就怎樣。他利用寶葫蘆做了許多愚蠢的事情，比如：下象棋吃棋子、差點被誤認為是偷書的小偷、更可笑的是河里竟然可以釣出來金魚……其中讓我最有感受的是游泳比賽。第十屆游泳比賽，王葆所在的小組獲得了第一名時，他還不敢相信是自己發揮的力量，他還以為是寶葫蘆幫他，到最后確定是靠自己努力得來的，他無比激動和高興。
雖然開始時新奇、刺激，到后來煩腦、無窮無盡。原來擁有一個萬能的'寶葫蘆只是一個夢而已。雖然，全書敘述的只是一個夢，卻非常有趣、生動活潑。同時也告訴我們，天上不可能掉餡餅。只有一點一滴的不懈努力，才能獲得最美最甜的果實。
我也有一個夢想，就是長大后當一名好老師。培養出優秀的學生。所以現在必須努力學習、刻苦鉆研，爭取將來能夠實現我的夢想。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 23
有一個小男孩叫王葆，他朝思暮想希望自己能有一個寶葫蘆。幸運的他在釣魚時釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆讓他要什么就有什么。
剛開始王葆還挺享受有寶葫蘆陪伴的日子。想吃熏魚、鹵蛋和蔥油餅，下一秒這些東西就冒出來了；他去圖書館借書，得知想要的書被他人借走了，在王葆糟心的時候書就到了他書包里；他想有一輛自行車，一回到家自行車就在墻角放著……
但后來王葆慢慢的就不習慣有寶葫蘆的日子了。路過電影院想進去看看的時候，好朋友買的`電影票就出現在他手里；和朋友下象棋苦于吃掉對方的“馬”時，那個“馬”就在大家眼皮底下溜到他嘴里了；更意想不到的是，考試時他想把試卷填滿，結果同學蘇鳴鳳交給老師的試卷就變成了白卷，而他的卷子上滿是蘇鳴鳳的筆跡……
后來越來越多的事情，讓他在大家面前解釋不清楚了。王葆開始亂跑，為的要躲開這些同學和好朋友，可他覺得自己到哪也不合適。王葆越想越來火，自己什么事也不干，可又要什么有什么。最后王葆把一切都告訴了大家。
讀完這本書，讓我明白了一個道理:想要得到什么就必須腳踏實地靠自己的大腦和雙手去換取。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 24
你知道什么是寶葫蘆嗎？那是一件神奇的寶貝，不管你想要什么就會給你送來什么。看到這里，你一定會羨慕。要是我擁有了它，那么我不就成了最富有的人了嗎？剛開始，我也是那么想的，不知不覺看完張天翼的《寶葫蘆的秘密》這本書，我就后悔了，且聽我細細道來。
《寶葫蘆的秘密》的主人公叫王葆，有一次釣魚時意外得到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他便高枕無憂，呼風喚雨了，讓寶葫蘆代替他學習，寫作業，做模型，考試……讓同學們刮目相看，王葆更整天樂滋滋的，可是這一切讓他產生了依賴。一次數學考試他竟產生了個作弊的想法，讓寶葫蘆做，自己只是想啊想，想到了下課，最后被發現了，一氣之下扔了寶葫蘆，甚至還發現了一個寶葫蘆的秘密——它得到的一切都是偷來的。王葆再也不愿擁有寶葫蘆了。故事的最后寶葫蘆成了一個普通的'葫蘆。而這發生的一切都是一場夢。看到這兒，我不禁呼了一口氣，幸好是一場夢啊！
世上沒有不勞而獲，只有努力付出過了才會有收獲的。也許萬能的寶葫蘆能讓我們獲得短暫的榮耀，但那只是一時的，我們不能貪圖小利，做一個撒謊的孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 25
在快樂的假期里，我走進了書的海洋。其中《寶葫蘆的秘密》是一本很有意義的書。這本書講述了：有一個叫王葆的孩子，他從小聽奶奶講《寶葫蘆》的故事，他希望自己也能得到一個寶葫蘆。有一天，放學后，他獨自去河邊釣魚。
時間慢慢地過去了好久，但是他一條魚也沒有釣到，意想不到的是竟然釣到了一個寶葫蘆，王葆非常高興但同時他內心也有些恐懼。突然寶葫蘆說：“主人我不會傷害你的，但是你不能和別人說起我的事”。王葆微微點頭答應了寶葫蘆的要求。
從此以后，王葆就讓寶葫蘆幫他處理各種事情。有一次考試時，王葆讓寶葫蘆幫忙讓他能在考試中取得好成績，最后寶葫蘆把蘇鳴鳳的.考卷換成王葆的考卷，同時把王葆試卷上的名字也換成了蘇鳴鳳的名字。這件事情被老師發現了，老師批評了王葆，這時王葆也意識到自己做錯了，最后他扔掉了寶葫蘆。在這之后王葆通過自己的努力贏得了“游泳錦標賽”的冠軍。
從這個故事中我懂得了：做事情一定要靠自己努力才能得到最好的成績。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 26
今天下午，我坐在陽臺的椅子上，暖暖的陽光照在我身上，隨手拿起了一本《寶葫蘆的秘密》讀了起來，這本書太有意思了，這已經是我第二次讀這本書了。書中王葆就擁有這樣一個神奇的寶貝——寶葫蘆。這個寶葫蘆什么都可以變出來：可以為王葆做出很難的數學題，可以為王葆變出好多好吃的零食，可以為王葆變出他不用動手就可以得到的飛機模型等，王葆很快樂。但是后來王葆因為擁有這個寶葫蘆而生出了無數煩惱：把學校所有的花都變到家里，被爸爸臭罵一頓，還把學校里所有的獎章、獎狀都弄來了，害的王葆被大家猜疑等，王葆很苦惱。
最后他竟然把這個寶葫蘆給砸碎了。通過這個故事，我領悟到：天上不會掉餡餅，做什么都應該要靠自己努力，不能坐享其成，一分耕耘一份收獲。不僅在學習上，在生活中也要自己的`事情自己做，想到這些我回到自己的小屋，自己動手先疊被子，又整理了書桌和書柜，看到自己收拾干凈的小屋，心里美滋滋的。我要告訴媽媽：我長到了！以后這些事情我自己做！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 27
一天，張三劈面撞見了一位神仙，而且神仙送給他了一個寶葫蘆，讓我們去看看吧！
張三是一個很乖巧的孩子，他一天睡覺起來來到了一個仙境，它四周看一看什么也沒有，然后他后面突然出現了一個人，張三扭頭一看嚇得半死，張三問這個人說：你是誰？這個人說我是神仙，張三不信，說：你要是會法術，而且會變出來法寶，我就相信你是神仙。這個神仙變出了一個寶葫蘆，并且說這個寶葫蘆會滿足你的所有愿望，張三半信半疑，然后說：那我怎么從這里出去呢？神仙打了一個響指，張三回來了，他在回去的路上說不能把寶葫蘆的.秘密說給其他人聽。對了，還有寶葫蘆會說話通人性，別嚇到你了，張三還是半信半疑的說好吧。
張三回來了，立刻喊：寶葫蘆，寶葫蘆，寶葫蘆回話了，說別喊了，我都快困死了，張三驚奇的說你真能說話呀，你真能什么愿望都可以滿足嗎？真的寶葫蘆說。那我想現在吃一個冰淇淋，他便出來呢，看來你真的能滿足人類的愿望啊！有一次張三的同學不小心把筆折斷了，張三用寶葫蘆變出來了一根新的筆，給了同學
你想擁有寶葫蘆嗎？我猜應該有很多人想擁有它，對嗎？
《寶葫蘆的秘密》讀后感 28
寶葫蘆是怎樣的？寶葫蘆的秘密到底是什么？世界上真的有寶葫蘆嗎？我帶著一個個問題，翻開了《寶葫蘆的秘密》這本書。
王葆是一個普普通通的二年級小學生，他有著大多數孩子有的優點和缺點。他經常聽奶奶講寶葫蘆的故事，于是希望自己得到一個無所不能的寶葫蘆，可以完成任何心愿。有一天，王葆真的擁有了寶葫蘆，于是他出盡了風頭，各種心愿都輕而易舉的實現了。但是麻煩也接踵而至，原來寶葫蘆并不能憑空變出來什么東西，他給王葆的`任何東西都是從別人那里拿來的。麻煩纏身的王葆最后說出了寶葫蘆的秘密，他也得到了周圍人的諒解。醒來后發現原來是做了一場夢，最終明白了：凡事都要靠自己努力。
如果是你，你還喜歡擁有這樣的寶葫蘆嗎？不過我已經有了答案——那當然是不喜歡。因為我不希望寶葫蘆不僅沒有帶給我快樂，反而招來了許多麻煩；我更不希望自己的快樂，是建立在別人的痛苦之上。
讀完這本書，我也懂得了一個道理:一份耕耘，一份收獲。我們不要想著不勞而獲，對于每件事情我們都應該認真對待，爭取通過自己的努力取得成功。
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