讀懂母愛作文五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讀懂母愛作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀懂母愛作文 篇1
小時候獨自一人到海邊玩耍，海面上總是有一個又一個的浪花拍打著海面。總是有成群的海鷗和小灰雀到海邊捕魚，看著那成群的鳥兒，滿天地飛，她們的身體劃過海面，濺起一片水花，那晶瑩的水珠常常給我帶來無限的快樂。美麗的情景常常令我遐想。
之后我到了上學的年齡，來到學校。我的同桌很聰明，可我卻并不如他。我的同桌考了第一名，而我卻考了的十二名，我奇怪的回到了家，問媽媽：“媽媽，為什么我與我同桌同樣付出了努力，而卻不如他？”媽媽不知道該怎樣回答我的問題，只是淺淺的笑了笑。
又長大了些，我的學習更加努力了，我的同桌依然是第一名，但我卻成為了第五名，我很高興，但還是有些迷惑，我回去又問媽媽：“媽媽，為什么我與我同桌同樣付出了努力，而我卻總超不過他？”媽媽又一次笑了。
等到我十歲左右，我依然努力的學習，終于，在期末考試，我的了第一名。那個暑假，媽媽又領我去了海邊。
我又一次在海邊看到了海鷗與小灰雀在海邊爭食，小時候腦海里的畫面又一次展現。一個很大的浪花撲過來，小灰雀靈巧的飛走了，而海鷗卻要笨重的飛起來躲閃，費了很大的氣力。但是真正飛過大洋的還是它們，突然間我恍惚明白了：一些腦子靈的人有時候會比普通人聰明，但那些普通人卻會因為自己的努力而成功，這個我長時間心中的疑問就這樣被解開了。海風輕輕地吹拂著我，我看見藍天上的海鷗正在展翅飛翔。
讀懂母愛作文 篇2
望著茶葉如精靈般在開水中上下翻騰，一?芬芳漸漸從那煙云繚繞仲散溢開來，沁人心脾。恍惚間，幡然醒悟：母愛，不也是這種芳香嗎？
——題記
夜，很靜，很靜。
皎潔的月光柔情似水的灑滿大地，給寧靜的夜空蒙上一層蕭瑟的面紗。
一束月光透過窗外的石榴樹投射入我的房子，灑下皎潔的銀輝，斑駁中略帶瑟瑟的味道。
此夜特別的萬籟俱寂，昔日爭鳴的蟬兒停止了，昔日奔忙的過街鼠佇步了，唯獨我家發出轟鳴般的爭吵……
剛剛和母親爭吵后，怒發沖冠地跑回房間里泣不成聲……待我睡意朦朧時，卻被一聲一聲凄慘的泣聲吵醒了，我在找尋聲音的源頭……不料，是在母親的房里傳出來的。
母親的一陣凄涼的哭聲，打破了夜的寂靜，同時也打破我的睡意……
難道母親還在生氣？母親是否為我而哭？母親到底怎么了？
等到母親的凄聲停止后，我才小心翼翼跑回房間睡覺……
第二天我本來想和母親和好，誰料她又在訓我。我就不理睬他了……
待到晚上，無聊中打開電腦，一不小心被一份文檔引入眼球，懷著好奇的心毅然打開：
“難道我在女兒心中就那么壞，難道在她心中就連那怕是一個小小的角落也容不下我嗎？……我在工作上的壓力和委屈，也不敢跟她分享，生怕耽她學習。我只有在電腦上可以發泄，找到快樂，她現在不能理解我，但我相信時間會讓她明白一切的。”
度時，不知怎的，淚水從雙眼奔涌而出，非常不爭氣。而心在被鋒利無比的刀一刀一刀插進心臟，那種感覺……
我跑出去街道上，那是街道只有我一人在徘徊……月光灑在水中，葉子一片一片地落下，落葉鋪滿一地……
回首，自己一路走到今天，是因為母親的存在；自己在挫折中能爬起，是因為母親的鼓勵；自己一路中受過的傷害，是因為有母親的巧手愛撫……
我明白了，跑回家中跟母親道歉，母親并沒有太生氣，只是我的執著罷了。
母親雙眼漸漸朦朧……跟后我的雙眼也……我倆久久纏在一起，我突然母親的胸間是如此溫暖如此寬大……
大愛無疆，母愛無邊。我讀懂了母愛如茶班清茗芳香，久久盤繞……
蓋不住的香，那邊是母愛的芳香。打開杯子，清撮一口，滿口余香，我在細細地品嘗著，幡然醒悟：
這，不就是母愛的清茗嗎？
讀懂母愛作文 篇3
母愛有陽光的溫度，能夠給人溫暖；有陽光的明亮，能夠照亮黑暗的心靈；有陽光的味道，能夠滋潤心靈的創傷。但這些都是潤物細無聲的，它不顯山，不露水，沉浸在微不足道的生活中。我不了解我的母親，讀不懂母愛的偉大，因此，對于母愛我是那么陌生，以至于認為自己不曾擁有母愛！而對于母愛，我渴望，我羨慕……
考試的不順使我心情不悅，一回到家我就在網上發泄心中的煩悶，母親做好了飯菜就叫我先去吃飯，而對于母親的關懷，我卻置之不理，一心在網上發泄心情。無奈之下，母親只得把電腦關了，并嚴肅的訓斥了我一頓。當時我非常懊惱，一把推翻了身旁的凳子，走出了家門，走在了公路上，奔跑在黑暗的天空下。心里不由自主地埋怨母親，埋怨母愛……
跑了許久，可感覺不到一點兒累，而我只想擺脫這一切，找個屬于自己的舞臺。我想也只有自己的舞臺，才會給我幸福、溫暖。我一定要找到這個舞臺……
前面有一片樹林，我一頭鉆了進去，大口大口地喘著氣，心里慢慢地放松下來了。可我又突然覺得自己好孤單，好無助。不爭氣的淚水也無聲息地滴在我的手心，涼悠悠的。有的淚水直接順著臉頰淌入我口中，那么酸，那么冷，失去了溫暖的氣息。而放松了的心情也越來越沉重，像一塊石頭壓在我的心頭，沉甸甸的……
好冷，好冷啊！我需要陽光，我需要溫暖。而此時在我腦海中閃爍著一幅幅溫暖的畫面，在我記憶深處，兒時的我正躺在母親的懷抱中，靜靜地聽著那遠去的故事，那么溫暖，那么幸福……
對了，家庭中有陽光，有溫暖，還有愛我的親人，我不能讓他們擔心，我應該回去……
返回的路那么漫長，月光灑在我的身上 ，照亮了我的心扉，心變得如此透明，以至于能夠清楚地看出我心靈的糾結……
年少無知的我總是認為父母對子女的好都是天經地義的，不曾想到子女對父母的不孝是天地不容的。此時的風變得如此瘋狂，呼嘯著向我沖來，用它特有的武器無情地劃破了我的臉孔，給了我最重的懲罰……
月亮伴隨著我回到了家，而我卻沒有勇氣邁進那溫暖的家。
母親會原諒我嗎？
突然，門被人打開了，月光全灑在那人的身上，讓我可以清楚地知道，那人就是母親……
“回來了？到哪兒去玩了？還沒有吃飯吧？飯還是熱的，快去吃吧！吃完了快去睡覺，你明天還要去上學呢！”
母親的話深深地刺入我的心田，但沒有痛的感覺。我傷透了母親的心，母親卻依然愛著我。這偉大的，無私的愛讓我倍感真切。
端著溫暖的飯菜，我卻不知道從何下手，不經意地抬頭看了看懸掛在墻上的鬧鐘，2點24分，淚水泛濫地涌出眼眶，滴在那溫暖的飯菜中。和著淚水，我將這碗充滿母愛的飯菜吞食得干干凈凈。
此時此刻，我讀懂了母親對我的愛。
世上有多姿多樣的愛，但種種愛都不如母愛，母愛是偉大的，母愛是無私的，擁有母愛是幸福的……
讀懂母愛作文 篇4
母愛就是一首深情的歌，宛轉悠揚；就一幅山水畫，清新自然；就是一縷和煦的風，吹去朔雪的紛飛，帶來無限春光。
母愛更是一本充滿詩情的書，更需要用心去才能讀懂，領悟。不知道多少孩子還能會用心去讀呢？如今我又從記憶已久的腦海里找了回來，細細地讀著。
書隨著歲月，也有些殘損，模糊不清，還好那幾頁十分嶄新，一目了然。字里間，我又似到了從前。還記得那是沒有搬家的地方，那里，我過完了我的整個童年，一切無知的行為都從那消失。
又是那寒冬的早晨，屋檐的幾滴雨滴拍打著石板，涼風陣陣襲來。遠處的山被籠罩著，一切都似進入沉睡之中。唯獨那熟悉的揭蓋子帕的聲響，回響在耳旁。我的母親樸實而又勤勞的農村婦女。每一天都是那么早起晚睡，事似乎從來都沒有做完過。那么努力著，為著什么呢？
鬧鐘吱響著，我又從床里翻了起來，好半天才接受了這個冬天早晨。來到桌前，又是那熟悉的蓋子，蓋下平常的雞蛋面，還是那樣清淡卻又是那么喜歡。幾點兒綠蔥，一些鹽，一團油，蘊含了母親多少的汗水。我吃了，那時吃的很開心。每一次母親多少奔波在土地里。想一想幾畝的菜地，母親為了這，受了多少苦，流了多少淚。還有我們這幾個孩子，更不說四五個人的水田了。
多少年后，我再想吃也吃不了那含情的一份早餐了。我們長大了。遠離了那鄉村，那田地，那兩只大肥豬。從那以后母親終于放下了重擔，不再那么勞累。而我則又是獨自一人在城里生活。極少回去。我明白母親為的什么了，明白了父親多年在外拼搏。現在父親回來了，而我又走了。
每當在食堂吃面的'早晨，我總是忘不了許久許久以前母親的那一碗雞蛋面。
遠方，母親惦記著她的兒子，然而，兒子也在想念著遠方的母親。
初三:伊少
讀懂母愛作文 篇5
我媽媽有一個小小的柜子，里面放了一本冊子，我好奇的問媽媽那是什么？媽媽每次都只是摸摸我的頭笑而不語，直到那年自認為已長大的我終于看到了那冊子了，因為……
“媽！”我捶開門大叫道，“老師說讓我交一張活潑點的照片，要不我們去拍藝術照吧！要在家會上放的！”
媽媽聽了一愣，笑了笑，回房拿來了一個小柜子，我眼睛慢慢張大，我看著媽媽將盒子放在桌上，用一把精美的小鑰匙插進孔，終于知道為什么以前自己摔也好，砸也好都打不開，原來是要媽媽身上的那把鑰匙。
媽媽手一轉，我瞪眼如同一個要糖的小孩期待的看著柜子，“啪！”箱子打開了，只見一本小冊子，我皺眉疑惑地看了眼媽媽，媽媽看著冊子笑得很溫柔如同春風，讓我不禁著迷，我更好奇了。
“你從頭選一張吧，我做飯去了，下午你帶去學校，冊子別玩壞了哦！”媽媽走了出去，我端起冊子，小心翼翼地打開，只看見第一張是一個穿著紅衣的母親很慈祥，懷里緊緊地抱著一個小女孩，站在又低又破的舊房前，她笑得那樣甜，哦！邊上還有一個笑著抱著那個女人，只露出了一個頭，這是誰？我看了一下后面，上面寫著一句話，但我并不再意找照片去了。
可當我看完一張張照片時，我很憤怒，因為這里面的照片一個個怪里怪氣，要不是臉紅的像猴屁股，就是牙齒丟兩三顆，這讓我怎么交，我想了媽媽的笑，那鑰匙，原來媽媽是特想看我笑話，把我的丑像都收了下來，以前的藝術照一張也沒有，我咬著唇，吸了一口氣，帶著發紅的鼻子，跑到了廚房大叫了一句：“媽媽！你就這么想讓我出丑嗎？”猛的捶開門，沖了出去，媽媽還沒反映過來，我已跑走了。
我越想越傷心，鼻子一酸再也忍不住哭了起來，我拼命向前跑去，風呼呼地吹在我的臉上，讓渾濁的眼淚涌出眼眶，沿著兩側臉頰刷刷地流，流進脖子里，我抬起手擦可擦也擦不完，就如奔波不息的溪流，擋也擋不住，淚水越來越多在我手上流，在我掌上流，一直到學校才忍住淚水，吸了吸鼻子，走了進去。
中午的跑出，讓我下午在不懂、不解與挨餓中度過，我多么希望時間可以慢一點，慢一點交照片，可時間的小人就是想逗我玩，該來的還是要來的，老師抬腳跨進了教室，我閉上了眼，感受身邊的安靜，我知道老師的性子，她一定會批評我的，同學都會以為我是差學生的。但風雨放佛知道我的苦并沒有來到，我皺起眉對今天發生的事情很不解，腦子亂雜如麻。
下課我走出教室剛想問老師照片的事，剛張開口還未來得及說，就看見老師拿著一個盒子走來，摸了摸我的頭說：“照片很可愛哦！”我還想說什么，但只見老師遞給我了那個盒子，就走了，我抱著盒子，很不解老師的行為，我回到位子上，打開盒子，里面的食物讓我垂誕欲滴，勾起了我那愛吃的胃，我一邊大口吃，一邊感覺老師對我真好，比媽媽好多了，當我吃完將盒子還給老師時，老師對我說了一句話：“這是你媽媽送來的，讓你多吃點。”走出了辦公室，風輕輕吹過不知我在想什么，一陣大風吹來，一個同學跑過來將我的食盒打到在地，我無奈一笑，今天怎么了？我收拾著，突然看見里面放了一張照片，上面是我缺牙大笑的照片，嘴邊還有兩三粒飯，我不禁“噗”地一聲笑了出來，翻到后面一看，我豁然開朗，終于懂了母親這樣是為了什么，照片后有一句話—在媽媽眼里平時的你是最好，最優秀的，不需要去刻意打扮，愛你！
那年，我成功的被選入了，大家都表揚了我很活潑，而我在后一年又再一次打開了那冊子，里面有一張讓我大笑不已就是那天看了那話回來時，哭地慘不忍睹的照片，我再一次翻到了第一張還是三個人，但我看清并讀懂了后面那句話——最愛的人！
一本相冊記錄了我一天一天的成長，同時也記錄了父母親對我的愛。
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