陌生人作文（大全6篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的陌生人作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陌生人作文 篇1
一個雙休日的下午，爸爸媽媽出去辦事了。臨走前媽媽再三叮囑小剛說：“家里人都有鑰匙，如果有人敲門，你一定要看清楚。
千萬別給陌生人開門。”小剛毫不猶豫地回答說：“你們放心吧，我知道了。”爸爸媽媽走了，留下小剛一個人在家里，覺得很沒意思，就跑到自己的房間，拿起畫筆，專心致志地畫起來。
忽然，門外傳來了敲門聲，小剛連忙走過去問：“誰呀？”那個人說：“我是你爸爸的朋友，有事找你爸爸，你趕快開門吧１小剛搬來一把凳子，放在門前，站在上面，透過貓眼往外看。只見那個叔叔身穿綠色衣服和藍色褲子，手里還拿一個包，一副慌慌張張的'樣子。“我該怎么辦呢？”突然小剛靈機一動，想出一個辦法，小剛對門外的叔叔說：“你知道我爸爸的手機號碼嗎？”他說不出來，后來就偷偷地走了。
陌生人作文 篇2
時值深秋，讀到了唐朝詩人李商隱的詩句“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”，突然想起今年盛夏時，曾和媽媽一起去洪湖公園拍荷花。那曾經滿池的綠意紅情，在這樣的季節，又是一番怎樣的景象呢？是李義山詩中枯荷聽雨的意境嗎？
看慣了盛荷，哪怕看看枯荷也好啊。
于是，背上單反，出門，直奔洪湖公園。
來到荷塘，那曾經滿池的接天蓮葉和映日荷花，如今卻只剩下幾根枯莖，數片殘葉，荷塘里斷莖殘葉顯現出無比的幽寂。眼前，既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈，也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風搖殘枝”的傷感。我拿著單反，記錄著這不一樣的風韻。
手動調焦，畫面逐漸清晰，你——輪椅上的陌生人，就這樣闖進了我的鏡頭。
你坐在輪椅上，與我一池相隔。隔著池水看你，年過七旬，蒼顏白發，歲月在臉上留下了很多，但精神面貌良好，絲毫沒有因為腿腳的緣故而顯得頹然和失落。你手持著單反，對著滿池的枯荷不停地按下快門，可能是因為太專注，腿上蓋的小毛毯一大半快掉到地上了，你渾然不知。
夕陽西下，老人放下單反，深深的嘆了口氣，小心翼翼地撿起毛毯，蓋好。你注視著池中殘荷，目光中透著蒼涼，卻又有一絲絲堅定。我放下單反，注視著滿池的蕭索，也注視著輪椅上的你。
你抬起頭，目光對碰，彼此相視一笑，就像相識已久的朋友。
我繞過池水，來到你身邊。
“您好，很高興認識您。”
老人一笑：“很高心認識你，小同學。”
我們各自向對方展示著自己所記錄的荷花，當我展示到一張——一個坐在輪椅上全神貫注地拍著荷花的老人，便停住了翻頁。
“您不介意吧。”我問了一句。
“不介意，不介意。”老人說罷又向我展示了一張照片，一個站在池邊聚精會神地拍照的小姑娘。沒錯，那是我。
“我本來想問問你介不介意，沒想到你與我一樣，哈哈哈。”老人爽朗地笑著，邊笑邊拿出紙巾擦著眼角的淚花。
“老人家，您最喜歡什么樣的荷花？”
“我最喜歡這滿池的枯荷。”
“是因為李義山的詩句——留得枯荷聽雨聲嗎？”
“當然有這個原因。蕭瑟的秋雨敲打殘荷的聲韻，竟別有一種美的情趣。枯荷秋雨的清韻，常人難解其中滋味。九百年后才得到一位才女的賞識。”
“此話怎講？”我一下子來了興致。
“《紅樓夢》第四十回，有一段賈府眾人游湖的描寫。當寶玉說要拔掉那些破荷葉時，林黛玉說，她最不喜歡李義山的詩，只喜一句‘留得殘荷聽雨聲’。”
“但前人看枯荷，心里多是悲涼啊，像唐人李璟的詩句‘菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間。還與韶光共憔悴，不堪看。’又如何理解呢？”我把眼前的這位輪椅上的陌生老人，當成了自己的人生導師。
“韶光中是誰老去？看得見的是秋荷，看不見的是人生。看得見的是秋風凋謝了碧葉，看不見的是年華老去了的心情。你湊近些，認真看看這些枯莖敗葉，或許能看出些什么來。”老人朝池中最高的一莖枯荷指了指，示意我拍一拍。
我蹲下來，鏡頭推出去，大光圈，黃色的荷葉，在夕陽的照射下，紅紅的`，而又暖暖的。橘黃色的荷葉，給人以溫暖，荷葉上黑色斑點，也盡顯了歲月的滄桑感。
“看見了嗎？每一片殘荷都入畫，每一個枝葉都似乎有情節有故事，同時也更顯得有了夏日時缺少的風骨和氣象。那半是蕭條，半是詩的清骨，守著生命本質的美。殘存滄桑靜然的芳容，堅守一份重生的希冀。這就是我熱愛枯荷，每年都要認認真真地拍一些畫面存留的原因。”老人的聲音不大，但聽起來卻那么的鏗鏘有力。
黃昏已逝，暮色降臨。我們揮手告別，對彼此一笑，點了一下頭。
“期盼下次的見面。”我高聲對老人說。
”宋代詩人陸游說，殘荷叢竹共催詩。下次見面，寫篇好文章帶來給我看看啊！“老人一邊說，一邊搖動著輪椅，慢慢遠去。
我在心里默念著，”半是蕭條，半是詩的清骨，守著生命本質的美。既是枯荷，又何嘗不是眼前這位坐在輪椅上卻仍然熱愛生命的老人呢？“
謝謝你，輪椅上的老人，我親愛的陌生人。
陌生人作文 篇3
前幾天，我自己坐車去運河廣場.可是，由于我沒帶夠零錢，所以我很著急，我試圖向邊上的人換零錢，但都沒有成功.
就在我準備放棄坐公交車的時候，不遠處走來一位和藹的大姐姐.于是，我向她提出換零錢，就在這時，汽車已經停靠過來，大姐姐示意我跟她上車，并在投幣箱里放了兩個人的`錢幣就管自己找了個座位坐下來了.我明白，她替我付了車錢.我頓時覺得感動中摻著尷尬，我怎么能讓一個素不相識的大姐姐吃虧呢?于是，我試著把自己手中的20元零錢“還‘‘給那位大姐姐.但她沒有接受，卻讓我也這樣幫助別人，就是對她最好的回報.她還稱這樣的行動為“陽光行動”，讓我以后多多幫助有困難的人.
后來，我一直在想：原來陌生人也會為我們帶來許多的快樂與感悟.那個萍水相逢，素不相識，今后也不一定能再見的大姐姐讓我有了一種“平常‘‘的，陌生人帶來的感動.
陌生人作文 篇4
巷口的相遇也是一種緣分，每到轉彎處，總能夠看見一群陌生的人走過。本是不經意的相遇，在我眼里，總覺得，他們就是應該出現在我生活里的人，盡管，我們的生活沒有瓜葛，但是，如果少了一個人，就感覺人生中缺少了某個東西，一份說不出名的感情。
咖啡廳的閑適環境是舒服的，坐在那兒，所有的煩惱都能忘卻，心情稍稍愉悅。飲一杯濃郁的咖啡，苦澀的味道有些讓我難以接受。細細品嘗，卻能感受到一種特別的滋味。苦澀之中帶上了一絲清甜。有一抹香茗的味道彌漫在了空氣中。腳步跟隨著這抹香氣走去，一位陌生的中年男子。很是奇怪，在這充滿浪漫氣息的地方，他卻飲著中國傳統的茶。我很想上前問問原因，最終我還是止住了步伐，壓抑住了心中的好奇。
廣場更是人山人海，陌生的人群處處可見。一堆街舞少年在那熱舞，激情的音樂更是引得許多人圍觀。不過那場面在中國還是很普遍的。我很想上前走去，問問他們此刻的心聲。我仍然止住了步伐，因為我不想打擾沉迷的他們。另一邊畫風驟轉，一群中年婦女在那歡歌歡舞。紅遍全球的《最炫民族風》，硬是在她們身上展現了別樣的風趣。那時的我，很想問問她們這樣向上的心態，是從何而來。按捺住心情，沒有上前打擾他們。
回到初中學堂，看著這熟悉卻又不熟悉的小道，心中泛起了酸味。朝著當年的班級走去，離開一年而已，這里的變化怎么這么大。教室的位置已經發生了變更，耳畔傳出了久違的聲音。我聽出來了，那是當年的語文老師，不知道如今她怎么樣了。迫不及待的朝著聲音走了，在窗邊望了望，并不是她。看著那張陌生的臉，那聲音卻是如此的熟悉，我多想上前問問她：“你知道我的老師在哪嗎。”我忍住了，首先我并不想打擾這書聲瑯瑯的課堂，其次這個想法太過幼稚。兩個不相干的人，怎么能夠知道對方的住址呢。想了想嘆了口氣。
在熟悉的街道徘徊，想要見到久違的人。可我終究沒有看見一個熟悉的臉龐。車水馬龍，我竟感覺這地方我從未來過。回頭望去，仍舊是那些陌生的'人，匆匆的在行走著。你看他們的步伐多么急促，我多想上前問問：“你在焦急著什么”和以前一樣仍是將問題存在了心底，可能這一生也未能解答心中的疑惑吧。畢竟生存在人世間，有太多的的事情我們不能夠知道答案。而且我也不愿意打擾別人的生活。別人的生活節奏又怎能由我一個陌生人可以打破呢。亦似：“茫茫人海尋佳影，濃霧飄渺難能見。心中有情無人助，唯可留孤淚殤殤。”
人生中有太多過客，匆匆的來，也便匆匆的走了。等到來生的時候，我定愿和那陌生人說上一句：“你好，陌生人。”
陌生人作文 篇5
每個人都會為別人點贊，點贊表達了對別人的敬佩。我也不例外，但我沒有為那些親朋好友點贊，我要點贊的是一位位熱心的陌生人。
這是寒冷的一天，天上下著毛毛細雨，風很凌厲，刮得人頭皮有些發麻。我匆匆走出書店，手里拎著一捆全新的練習冊，沉甸甸的。我吃力地拿著書，準備去車站搭車返校。
車終于來了，我好不容易擠上了車，已然沒有空位子了。我只能拎著書站著。下雨天，車子開得較慢。我單手拎著書，手臂酸極了，于是我想換著手拎。正當我換手拎書之際，公交車突然來了個急剎車。我有心抓住扶手不料卻落了個空。由于慣性的作用，我不由自主地向前撲去，心里暗想不妙：這回還不跌個鼻青臉腫？
我心里一陣驚慌，正當踉踉蹌蹌，手足無措，閉著眼睛準備跌一跤之際，突然有一只大手緊緊拉住了我。我不由地驚了一身冷汗，回頭一看原來是一位陌生的阿姨。她笑咪咪地看著我，說“小伙子，沒事吧！”。她的笑容立即給我一種親切之感。
此時，我拎著的書全都凌亂地散落在車廂的地上。快要到站了，怎么會出現這種情況呢？我急得馬上彎下腰撿起書來。不知是誰也開始彎腰撿起書來。緊接著，挨個兒站的人不時地將書傳遞給我。車廂里雖然很擁擠，但是我提著的心也隨著一本本被撿起的書放了下去。正是眾人拾柴火焰高，很快散落一地的書終于又歸成了一摞。我不住地說“謝謝！”，似乎每本被撿起的書都留下了大家的'余溫。
車子終于到站了。我下了車，外面依然是寒風瑟瑟，不由得打了個冷顫，但我的心里卻溫暖如春。這雖然在許多人眼里是件微不足道的小事，但只要人人都獻出一點愛，我們這個社會就是幸福的大家庭，就會使每一個人都感覺到了愛和溫暖！雖然他們都是陌生人！但他們的熱心，他們的無私和友愛互助，都將銘記在我心里。
我要為他們點贊！
陌生人作文 篇6
每一次的第一次都是新的，做第一次時，都需要膽量，可是我的膽量太小了，所以在調查時碰壁了。
我跟孟奇一起到了學校附近的天橋上，這時候，迎面走來一位面善的阿姨。我們便上前跟她說明了我們為什么要問她。可是她聽完后問“你們是不是騙人的？” 我們聽到這句話都感到很奇怪，馬上辯解道“我們不是騙子，我們只想問您幾個問題。”“說不定你們就是騙子。”我們無奈，只好說對不起便走了，我們垂頭喪氣。這時走來一個老太太，我上前說明了我為什么要問她，她很理解我，我便問起來。她對一些新的人行天橋有一些意見，這使我完成了第一張調查表。我與孟奇互相拍手，由于太興奮了，用力過猛，手被拍得通紅。
第一張的調查表順利完成，這給我樹立了信心和勇氣。第二張也比較順利。可是后來就不好問了。于是，我們來到斑馬線的等紅燈處，剛好看見一個阿姨等得不耐煩了，孟奇就上前去問，阿姨見我們這么認真，就回答了我們7個問題。我們笑容滿面地說了聲“謝謝！”高興地走了。
我們的速度已經很快了，可是還有20幾張的調查表還沒有填，怎么辦呢？我想到了一個好辦法。我們把調查表帶到一中，讓我媽媽班上的學生和老師幫忙，一下子就填好了。
通過這次的'調查實驗，我知道了與陌生交流不是一件容易的事，是需要膽量的。
我的收獲不少。我希望下次還有機會參加這樣一來的活動。
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