陌生人作文(通用8篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的陌生人作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陌生人作文 篇1

　　茫茫人海中，總有一些忘不了的影子。有一個(gè)假乞丐，在我的心中留下了不可磨滅的印象。

　　去年的一個(gè)周末，我和哥哥坐公交車去“大統(tǒng)華”，下車后一個(gè)衣衫襤僂的.乞丐首先映入我們的眼簾。只見他身上的衣服在秋風(fēng)中不斷“飄揚(yáng)”，已經(jīng)殘缺不堪，自身瘦弱無(wú)比，可謂是皮包骨頭呀！他面前有一個(gè)募捐箱，寫著一行行痛苦而彎斜的字。

　　我鼻頭一酸，狠狠地從口袋掏出一張十元紙鈔，剛想放入箱中，哥哥卻一把手將我抓住，并把我拉進(jìn)一個(gè)角落，又把十元錢沒收了！

　　“你干嘛呀！”我憤憤不平地嚷道，“他這么可憐，不應(yīng)該資助一下嗎？”“可憐”？哥哥哼了一聲，“你生活說(shuō)不定還不如他呢！”

　　怎么這么說(shuō)，我十分不解，只好先跟著哥哥去超市了。

　　買完?yáng)|西，已近黃昏，走出超市大門，那位乞丐仍在那里不停地向人們乞求著，三三二二的人們偶爾也有人駐足掏出各種錢幣放進(jìn)他的箱子。在黃昏的映照下，那張瘦弱的臉上似乎更添了一層悲傷。我再也忍不住了，一個(gè)箭步把口袋中剩下的十元投進(jìn)了他的箱子。“我給你磕頭了啊”，說(shuō)完，一個(gè)響頭“咚”得敲到了地上。抬起頭時(shí)，一張布滿灰塵歷經(jīng)滄桑的臉映在了我眼中，我的心似乎震了一下，一種莫名的傷感似泉水般涌上了心頭�！翱旎貋�(lái)！干什么傻事呢！”哥哥急切地嚷道。我趕緊回去，卻得了一頓臭罵。哥哥跟我說(shuō)不要被眼前的狀態(tài)蒙蔽了眼睛，有些事不是我們所看到的那樣簡(jiǎn)單。

　　夜色更濃了，街道上行人越發(fā)稀少了，這時(shí)乞丐站了起來(lái)，左右張望著，慢慢地拐進(jìn)一個(gè)小弄堂一步步向一家煙酒店走去，他在柜臺(tái)上把箱子口撕開，囫圇吞棗地把錢倒了出來(lái)，一張張、一塊塊紙幣、硬幣滿滿地撒在了柜臺(tái)上，他大大咧咧地選了一瓶“天之藍(lán)”，便揚(yáng)長(zhǎng)而去……

　　我頓時(shí)像被雷劈了一般，心中久久不能平靜。那一張悲愴的面孔原來(lái)是那么低劣，為了謀取錢財(cái)，不靠自己的勞動(dòng)得來(lái)，而是佯裝可憐，欺騙百姓，四處乞討，放棄做人的尊嚴(yán)，實(shí)在是可悲可恨！

陌生人作文 篇2

　　星期六，父親、母親出來(lái)做事，僅有小亮一個(gè)人在家里老老實(shí)實(shí)的寫教師布局得工作。

　　過(guò)去了一會(huì)，小亮聽到有些人叩門，就問(wèn)：“誰(shuí)�。俊蹦膫�(gè)路人說(shuō)：“我是你爹的最好的朋友�！毙∶骺戳丝簇堁垭娪�，可是不認(rèn)識(shí)這名大伯，就問(wèn)：“那么你了解我的爸爸的聯(lián)系電話嗎？”這位大伯說(shuō)：“爸爸的.聯(lián)系電話應(yīng)該是138xxxxxxxx對(duì)嗎？”“您答對(duì)了，可是我還是不許你進(jìn)去，由于，我的父親、母親沒有回家。因此 不可以給你進(jìn)去。”過(guò)去了一會(huì)，小明的爸爸、媽媽回來(lái)了，看到是王大伯，它是他頭一次來(lái)家中造訪，而且王大伯快小亮安全意識(shí)強(qiáng)。

　　我想向小亮朋友學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升自己的安全意識(shí)，不給路人機(jī)遇。

陌生人作文 篇3

　　突然地降溫仿佛才真正地進(jìn)入了冬天，好像不論穿多厚的衣服都能被西北風(fēng)呼呼地刮透，天上時(shí)不時(shí)地會(huì)飄下來(lái)的幾絲雪花，將我的思緒又拉回兩年前的那個(gè)冬天。

　　那天放學(xué)，和我同班的同學(xué)早已走得無(wú)影無(wú)蹤了，隨之涌出的是下個(gè)班的同學(xué)�？粗�他們和父母通話，一蹦一跳地走向來(lái)迎接他們的專車，我不禁嘆了口氣：如果不是我糊涂沒帶手機(jī)，現(xiàn)在恐怕也是在車中與父母閑話了吧。

　　一陣飯香忽然鉆進(jìn)我的鼻腔，小攤的攤主正在炒面，剛一放進(jìn)面條，就發(fā)出滋滋的響聲，少許蔥花再配上幾顆辣椒，引誘著一街的行人。小攤被家長(zhǎng)圍得里三層外三層，孩子們都在后面踮起腳尖，臉上寫滿了期待。我使勁咽了咽口水，媽媽這時(shí)也在焦急的等我吧。

　　“能不能向誰(shuí)借個(gè)手機(jī)呢？”，我皺著眉頭，緊緊抿了抿嘴唇，“媽媽說(shuō)過(guò)一個(gè)人的時(shí)候不能和陌生人說(shuō)話�！笨尚睦镉袀�(gè)小小的聲音在不斷地說(shuō)服我還是借個(gè)手機(jī)吧。可是……人家會(huì)那么輕易的借給我嗎？我心里又打起了退堂鼓。我踮起腳尖，努力在人群中尋找我媽媽的身影，可在這堵塞的街道，想輕易的找到一個(gè)人談何容易呢�！翱烊グ�，難道你要一直在這里等下去不成？”心里那個(gè)聲音又適時(shí)的.想起，我猶豫了好一會(huì)兒，終于抬起腳，踟躇著向街邊一位阿姨走去。

　　街邊滿是接孩子回家的家長(zhǎng)，每個(gè)人都坐在車?yán)镏�急的望著校門口的方向，只有她一個(gè)人靜靜地站在樹下看著手機(jī)，她看起來(lái)三十多歲的樣子，眉宇間流露出冷艷與不食人間煙火的氣質(zhì)，她看起來(lái)不是慈眉善目，感覺應(yīng)該不太好接觸。我正在打量中，她抬頭看了一眼我，我不由的打了一個(gè)寒顫，剛準(zhǔn)備邁向她的腳又收了回來(lái)。

　　天色越來(lái)越暗，接學(xué)生放學(xué)的家長(zhǎng)接到孩子后陸續(xù)離開，只有街邊小攤的招牌泛著一片暗光，我又冷又怕，眼角泛起淚光，把心一橫，朝著那位阿姨走去。

　　一步，兩步……我走的每一步都無(wú)比忐忑和煎熬，終于，我走到了那位阿姨的跟前，我的臉漲得通紅，嘴似張未張，那位阿姨看了我這副樣子，竟給了我一個(gè)寬慰的笑容，“小朋友，有事嗎？”“阿姨，能不能借一下你的手機(jī)……打電話……”小聲嘟囔著。阿姨沒再說(shuō)話，只是微笑地把手機(jī)遞到我眼前，默默地看我打完電話。

　　媽媽終于來(lái)了，我上了車，媽媽問(wèn)我拿誰(shuí)的手機(jī)打的電話，我神秘的彎了下嘴角，把頭擰向窗外。等回到家，我要細(xì)細(xì)地告訴媽媽——陌生人，有時(shí)也很溫暖。

陌生人作文 篇4

　　每個(gè)人身邊都有愛，愛處處都在，我數(shù)都數(shù)不清。算了，舉一個(gè)給你聽聽吧！

　　上四年級(jí)時(shí)，有一次放學(xué)，我高高興興的收拾書包回家�？蓜偝鲂ｉT口不出十步突然下起了傾盆大雨，嚇得我只得退回學(xué)校門口了。

　　雨越下越大，我也是越來(lái)越著急，因?yàn)檫@么久了我家人還沒送雨傘來(lái)，天都快黑了。我急得直跺腳。

　　這時(shí)路上走來(lái)一個(gè)人�？匆娢艺驹谛ｉT口急成那樣，便上前問(wèn)道：“小朋友，你怎么不回家呀！”我哆嗦著說(shuō)：“我……我沒雨傘回不了家�！蹦菚r(shí)我也不知道是怎么了，半信半疑的.帶著他到我家去，大概是太想回家了吧！

　　回到家，我才發(fā)現(xiàn)媽媽他們不是不送給我雨傘，因?yàn)樗麄兌荚诩覔寱裨谖蓓斏系幕ㄉ�。我回到家也連忙去搶，那個(gè)好心的人也去幫忙。

　　��！終于都搶完了。那個(gè)人坐在椅子上氣喘吁吁。我連忙給他遞毛巾，媽媽去倒茶。爸爸說(shuō)：“好心人謝謝你啦！要不是你我家的花生全泡湯了�！薄皠e這么說(shuō)，看你家有困難，誰(shuí)都會(huì)來(lái)幫忙的，就別說(shuō)我了�！蹦莻�(gè)人邊笑邊說(shuō)。

　　愛就在身邊，在你那不經(jīng)意的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)愛。

陌生人作文 篇5

　　喜歡獨(dú)自漫步于城市角落，在不經(jīng)意間收獲一份陌生的善意。也許是湖邊垂釣老者的一抹閑適而寬慰的笑意，又或許是林子里孩子嬉鬧的歡樂。我們彼此陌生，卻都在某一次相逢中共享一份蔚藍(lán)的喜悅。

　　糟糕！沒帶家門鑰匙。

　　當(dāng)我走到自家樓門前時(shí)，忽然意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。無(wú)奈，只好給媽媽打個(gè)電話。媽媽的回答無(wú)疑是給我澆了一盆冷水：“要不你先待在樓下吧，媽下班就回去�！�

　　掛了電話，轉(zhuǎn)身走到一張椅子邊坐下，自顧自地玩起手機(jī)。突然，手機(jī)上的一條天氣預(yù)報(bào)才讓我意識(shí)到了秋天的涼意。

　　一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹枝喳喳作響，我抬起頭，遠(yuǎn)眺小區(qū)的門口，盼望媽媽能快點(diǎn)回來(lái)。天黑得很快，眨眼工夫，路燈已經(jīng)亮了。一想到還有大批的作業(yè)等著我，心里的急躁不安便油然而生。伴隨著焦躁的是淅淅瀝瀝的秋雨。

　　家門明明就在眼前，但卻不能進(jìn)正當(dāng)我抱怨時(shí)，社區(qū)的保安拿著傘朝我走了過(guò)來(lái)。

　　我見他正看著我，便對(duì)他笑了笑�！巴瑢W(xué)，怎么不回家？”他走進(jìn)了問(wèn)。

　　“沒帶鑰匙�！蔽液�(jiǎn)單應(yīng)了一聲，然后繼續(xù)低頭看手機(jī)。

　　“那走吧，去我的值班室？”見我沒有動(dòng)，又拍了拍我，“走不走？”我猶豫了一下，最后還是決定跟他去。

　　他的值班室里，溫暖的'空氣充滿了整間屋子，眼鏡上立刻起了一層薄霧。他給我倒了一杯熱水放在桌上，說(shuō)：“來(lái)，你先在這兒坐會(huì)兒吧！”又提醒我給家長(zhǎng)打一個(gè)電話。見把我一切都安頓好以后，便轉(zhuǎn)身離開值班室，繼續(xù)站崗。

　　窗外冷風(fēng)肆虐，我透過(guò)窗戶，看到他的衣角和制服上的領(lǐng)帶隨風(fēng)不停地左右搖擺，不時(shí)還能聽見外面秋雨滴答滴答的響聲，而僅有一窗之隔的我卻感受不到一絲寒意的侵襲。

　　看看手表，已經(jīng)不早了，媽媽怎么還不回來(lái)？我伸手拿起桌上的杯子，喝了一口溫水，靜靜地等著。

　　忽然，手機(jī)震動(dòng)了一下，是媽媽發(fā)來(lái)的短信。我拿起書包跑出了值班室。

　　一開門，冷風(fēng)正好迎面吹來(lái)，我毫無(wú)預(yù)料地打了一個(gè)寒噤。保安見我出來(lái)，就問(wèn)：“你家長(zhǎng)來(lái)了嗎？”

　　“來(lái)了�！蔽乙琅f簡(jiǎn)短地回了一句。

　　“以后別忘帶鑰匙了。同學(xué)慢走�。　�

　　“謝謝！”我很小聲的說(shuō)了一句。我不知道他有沒有聽到，我只知道，這句話隨風(fēng)飄起漸漸消失在這茫茫夜色中。

　　我從家里的陽(yáng)臺(tái)俯看，保安仍在堅(jiān)守自己的崗位，一動(dòng)不動(dòng)他的身影是那么熟悉卻又那么陌生。

　　保安，一個(gè)平凡的職業(yè)，一位平凡的陌生人，然而，那來(lái)自陌生人的關(guān)愛，卻是如此留戀

陌生人作文 篇6

　　暑假的一個(gè)下午，爸爸媽媽都上班去了，小明一個(gè)人在家認(rèn)真地在畫畫。屋里冷冷清清的，安靜極了，只聽到“滴滴答答”的鐘聲。

　　正畫的起勁，忽然傳來(lái)“咚咚咚”的敲門聲，小明嚇了一跳，心想：爸爸媽媽不可能這么早回來(lái)的，會(huì)是誰(shuí)呢？ 不會(huì)是壞人吧？ 小明心里有點(diǎn)害怕。這時(shí)又傳來(lái)一陣敲門聲，小明裝起膽子問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友，你開開門讓我進(jìn)來(lái)吧！”小明聽著聲音很陌生，便搬來(lái)一把小凳子，站在上面從貓眼里往外一看：呀，這人長(zhǎng)得賊眉鼠眼的，還裝著一副假惺惺的`樣子，一看就像電視里的壞蛋。怎么辦呢？要是不給他開門，萬(wàn)一他用刀子或其他兇器撬開門進(jìn)來(lái)，那可就慘了。

　　小明忽然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他假裝爸爸在家，便故意朝房間里大聲喊：“爸爸，有人找您�！苯又�他又模仿爸爸的聲音問(wèn)：“誰(shuí)找我呀？”然后他又偷偷往貓眼一看，只見那人聽到了小明和爸爸“的對(duì)話，頓時(shí)臉色一陣青一陣紅，貓著腰飛快地逃跑了。

　　晚上，爸爸下班回來(lái)了，小明把下午發(fā)生的事告訴了他。爸爸聽了，不由得對(duì)他豎起了大拇指，說(shuō)：”以后遇到陌生人也要像剛才一樣，千萬(wàn)不要隨便開門�！�

陌生人作文 篇7

　　我們只是陌生人，在各自的城市里，有著自己的不為人知的喜怒哀傷。我們只是陌生人，也許偶爾擦肩而過(guò)，卻也不會(huì)有什么密切的來(lái)往。我們只是陌生人，在花季里絕望，在雨季里成長(zhǎng)。陌生人，我不認(rèn)識(shí)你。可我知道，我們都曾在青春里彷徨。

　　我們?cè)诤诎抵薪o自己鼓掌，我們?cè)诩拍�里痛飲蒼涼。月光里有我們失意的影子，夜空下是我們流淚的模樣。我們一年一年成長(zhǎng)，明白了世態(tài)炎涼。我們的眼眸中盛著，不甘的金色的絕望!風(fēng)怒吼著卷起火焰，為我們的痛苦歌唱。海澎湃著吞噬天空，被我們的`失落埋葬。我們的靈魂被世俗的劍鋒刺傷，我們的明眸被黑暗的迷霧遮擋。拿什么來(lái)?yè)嵛课覀兡耆A里的創(chuàng)傷?陌生人，我不了解你�？晌抑�道，我們也對(duì)未來(lái)有過(guò)幻想，也曾經(jīng)編織了完美的天堂。

　　我們的夢(mèng)想?yún)s飄零四方，在狂風(fēng)暴雨中逃亡，在無(wú)人知道的小巷里游蕩。拿什么來(lái)抑制我們內(nèi)心的蒼涼?用什么來(lái)捍衛(wèi)我們夢(mèng)想的淪喪?我們?cè)谧约旱纳�活里，與風(fēng)一起流浪。我們擦肩而過(guò)，看過(guò)了繁華到極致的哀傷。只能將真實(shí)的自己埋藏!陌生人，我不懂你，但我知道，我們心中，都住著一個(gè)陌生的自己。

陌生人作文 篇8

　　有天夜晚，從一所茅屋里傳出來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。琴聲過(guò)后，屋里有位姑娘說(shuō)“這首曲子真難！要是能聽聽貝多芬自己是怎樣彈的，那該有多好！”她的哥哥說(shuō)∶“可音樂會(huì)的票價(jià)……”姑娘說(shuō)∶“哥哥，別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)。”

　　偶然經(jīng)過(guò)此地的貝多芬聽到這里，不由得推開門，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著支蠟燭。在微弱的燭光下，有個(gè)小伙子正在做鞋。窗前有架舊鋼琴，旁邊站著個(gè)一臉憂郁的盲姑娘。

　　貝多芬坐在鋼琴前，彈起剛才那首曲子來(lái)。一曲完了，盲姑娘激動(dòng)地說(shuō)∶“彈得多純熟，感情多深哪！您……您就是貝多芬先生吧？”這時(shí)，風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗來(lái)，茅屋里好像披上了銀紗。貝多芬朝窮兄妹倆輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，借著清幽的月光，又按起琴鍵來(lái)。

　　兄妹倆靜靜地聽著，好像面對(duì)著大海，月光正從水天之間升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)灑遍銀光。月亮越升越高，穿過(guò)縷縷微云。忽然，海面刮起大風(fēng)，卷起巨浪。被月光照得雪亮的浪花，朝著岸邊涌來(lái)……兄妹倆深深陶醉在美妙的琴聲之中。

　　這，就是《月光曲》誕生的故事。貝多芬如果沒有慨然為兄妹倆奏曲，也就不會(huì)有宛若天籟的月光曲傳世，有道是“善意源于誠(chéng)摯，奇跡自在此中”，正是這個(gè)道理。人與人之間，無(wú)論身份、年齡、性別、國(guó)籍，相互之間都需要這種善意。這種善意的交匯，就像匯聚溪流的'大海，讓置身其中的你不孤單、不怯懦、不灰心。所以，細(xì)心的同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，第二期的《元素—太陽(yáng)花》雜志，除了承繼了第一期的藝術(shù)特質(zhì)外，也一如既往的延續(xù)著志愿者哥哥姐姐對(duì)你們的一份份深切期望。它正等待著你的回應(yīng)，它正等待著你的分享：也許是一篇隨堂作文，也許是一幅美術(shù)習(xí)作，也許只是一句話，一個(gè)微笑就足矣。讓這本雜志為紐帶，來(lái)鑒證我們之間所聚合的善意的力量。

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