實用的陌生人作文【精選5篇】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的陌生人作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陌生人作文 篇1
期盼已久的周末到了，我終于拉著爸爸媽媽來到了公園，公園里到處是山清水秀，令人心曠神怡，河水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，草坪上孩子們在玩耍著，有的在吃東西，有的在爬樹，還有的在看書。這個公園中心是一個美麗的小島，清澈的湖水圍繞著小島，讓小島變得更加美麗，更加有生機。
走著走著，突然我看到了一個人躺在躺椅上，揚著頭，翹著二郎腿，還一邊抽著煙，一邊把垃圾隨地亂扔，只見他一只手撐著頭，一副輕松自在的模樣，臉上沒有一絲不好意思的神情，讓人看著就像作嘔，他愜意的靠在躺椅上，頭發亂蓬蓬的，還散發這臭味，身上穿的衣服也是臟兮兮的，一看就很久沒有洗過澡了。這時他用油膩膩的手摸了摸頭發，還甩了甩肩，真是越看越惡心，我一邊遠離他一邊想：這個人怎么這么不愛衛生，一點兒不顧及自己的`形象，還在光天化日之下這么不禮貌的行為，真是太不知羞恥了!也不知道洗洗臉，只不過，可千萬別用清澈的湖水來洗臉呀!將湖水從清澈變渾濁可不好了。
在公園玩了一陣之后，走在回家的路上，正走著走著，發現路旁有對殘疾人在組織募捐的活動，看見有個人慢慢的走過來默默的捐了100元，我定神一看，發現竟然是躺在躺椅上上那個原本在抽煙的人，我不禁目瞪口呆，臉上浮起了一絲驚訝，心想：沒想到這個人如此善良，可是以前的行為舉止，一點兒不符合現在的狀態呀!以現在的樣子，他就是樂于助人，善良的人。
事情有兩面性，人也是如此，這個人當然也有兩面性，一面是好的，一面是壞的，壞是前面讓人厭惡的行為，好是能夠默默捐款的一幕，這個人雖然有壞的一面，但不能從這一點便去判斷這個人是怎樣的，因為人總可能有好的一面，有改善的一面。
陌生人作文 篇2
關心猶如一股清泉，讓人在炎熱的夏天感受到一絲涼爽。關心猶如一縷陽光，讓人在寒冷的冬天感受到一陣溫暖。生活中我們離不開關心，有來自父母的關心，親戚的關心，朋友的關心，甚至陌生人的關心。這些關心一路伴著我們成長。
七月五日這一天我正如往常一樣，午飯后看視頻打發空閑時間。到了三點，我開始收拾我的行李為去學校做準備。在匆忙之中先是到陽臺收衣服，將衣物放置到行李箱……當所有事物全部完畢的時候我看見手機里顯示三點二十分，我的內心充滿了緊張——以往從家到車站徒步需要十五分鐘。于是我趕緊穿鞋拎著猶如巨石一般的行李箱出門了。
寬闊的馬路因為毒辣太陽的照射顯的格外炎熱與明亮。著急的我邁著大步伐向前走去，大概因為行人少顯的馬路格外的寬敞，除了自己以外看到的只有來來往往的車。當我再過一段村口石橋的時候，由于橋面過于狹窄轎車與人沒法同行過橋，于是我先走過然后停留在橋邊讓后面的車子前行。就在這時，一輛轎車從橋面緩緩行駛過來停在我身旁，我轉頭望著車子看著那玻璃車窗慢慢的落下，露出一個中年男子，他心平氣和地對我說：“你是要去車站是吧？上車吧。”呆若木雞的我好一會才緩過神來說：“啊……可是……我箱子很重啊。”他又說：“沒事，放在我的后備箱后面。”話音剛落他便不猶豫的從車上下來幫我把箱子放進后備箱，就這樣我乘上了一個陌生人的車。
我安靜的坐在車的后座，靜靜凝望著窗外的農田，微風從一點狹窄的窗縫里吹進來。他驚訝地問我：“這么熱天氣你去上班嗎？”“不是，我是去補習”我說。接著他說：“這么熱的天補習你是讀初中還是高中？”我尷尬一笑：“……高中。”我連忙又說：“我在前面的車站下車就可以了。”“好我知道”他說。就這樣短短的三分鐘的'車程結束了，我下了車，他很是熱心的又幫我把行李提下車。我只能用發自內心對他說聲：“謝謝。”雖然這只是一千來米的路程，但在這太陽直射的炎炎夏日他的一個熱心幫忙讓我少曬了太陽，讓我趕上了原本打算坐的那個時點的公交。沒有他的熱心幫忙，我想到達車站的時候我一定是大汗淋漓即使撐著太陽傘也起不到什么作用，更可悲的可能還會錯過那趟公交——由于偏僻所以每半個小時才有一趟公交。
再一次是六月十八日一個很普通的星期日，依稀記得那天傍晚天上下著淅淅瀝瀝的雨，我依然像往常一樣走在同樣的馬路上做著同樣的事——趕公交。突然眼前遠遠閃過一條狗的畫面，近視到一個境界的我不敢相信我的眼睛，于是我從書包里取出我的第二雙眼睛，戴上以后仿佛世界都明亮了。事實證明我沒有看錯，前面就有一只兇神惡煞的大狗。
剎那間，我慌了。那時我前腳不敢邁，后腳不敢退，面對狗與公交我站在馬路邊糾結了好幾分鐘。最終，我厚著臉皮攔下一輛轎車說：“叔叔，我很怕狗前面就有一只你能不能幫我載過這斷路。”那個叔叔連忙回應：“可以啊，上車吧。”就這樣我安全的渡過了那段的路。緊接著，坐在車上的我看到貼著廣告的公交緩緩駛過，那公交是多么的熟悉，OhmyGad！事實是我很不幸的錯過了這班公交。熱心的叔叔似乎也看到了于是對我說：“你是去市區嗎？順路我幫你送到那吧。”聽到這話我別提多開心了，平常等公交就挺無奈的更別提是下雨的天氣了，真是雪中送炭倍感溫暖。
人生路上一定少不了關心，但是不一定有陌生人的關心。父母可能都會經常教導孩子：“不要相信陌生人的話。”而我認為大千世界當中，心懷善意的人可能多于心懷不軌的人。
陌生人作文 篇3
在我們身邊有許許多多的陌生人，他們經常幫助身邊有困難的人，他們做好事從來不留名。
有一天，在放學回家的公交車上，我就遇到了一位。
那天我和好朋友陳子睿坐六路公交車回家，一上了公交車，陳子睿才發現自己只有五十元的整錢，沒有一元錢的零鈔，我也剛好只有一元錢。無奈之下，她只好拿著50元錢去一個個問公交車上的乘客能否找成零錢，大約問了三四個，有些非常無奈地說：“對不起，我確實沒有。”有些瞥了她一眼，冷漠地說：“問別人吧！”一個大姐姐走了過來，她大約二十來歲，長長的黑黑的頭發，小小的眼睛，小小的嘴巴，潔白的牙齒，穿著粉紅色的運動衣。她熱心地把一張一元錢的人民幣遞給陳子睿，笑著對她說：“小朋友，只有五十元嗎？沒事，我給你。”陳子睿激動得不知說什么才好，好不容易才擠出了四個字：“謝謝姐姐”。陳子睿去投幣時，那位大姐姐還不時地說：“小心點，別摔著！”還做出了想去扶她的動作。陳子睿后來對我說：“多虧了那位好心人哪！”
又坐了幾站，我去看那位大姐姐，才發現她原來坐的地方坐了一位老爺爺。那位大姐姐呢？找了半天，我看到她正扶著一個小女孩，不讓她摔了。
我懂了，她就是“活雷鋒”。
給小朋友坐公交車錢，給老人讓座，扶小女孩不讓她摔，這些不是每一個都會做的。但那位穿紅運動衣的大姐姐卻樂于去干。
夸夸那個陌生的穿運動衣的大姐姐吧！她有著樂于助人的精神！
文章敘事細致有序，不僅有事情的`詳細經過，還夾有主人公的外貌與肖像描寫，使人物形象更加生動具體。
不足之處是
1、缺少過渡。部分段落與情節在過渡上有點生硬和突然，應該在這些地方增加適當的內容，以使上下文的過渡更加自然合理。
2、結尾處加入自己的看法與思考更好一些。
3、人物不夠豐滿。除了語言描寫外，要結合著人物相關的神態、動作描寫，尤其是經典細節，更能突出她的樂于助人，善良的品質。
4、缺少自己的心理描寫。你的心理會隨著事情的發展起變化，被人拒絕時候什么感覺，收人恩惠時候什么感覺。要描寫出來。
陌生人作文 篇4
一天下午，小明在房間里寫作業。
突然，屋外有人在“嘭嘭嘭”的敲門聲，小明把凳子搬過來站在上面踮起腳間兒，從貓眼里望去，看見一位陌生的叔叔在門外敲門。小明問門外的叔叔：“你是干什么的？”那個叔叔說：“我是你爸爸的'朋友，我來給他送個文件。”“我爸爸不在家，他出去辦事了，請你改天再來吧。”“可是這個文件很重要。”那個叔叔說。
“那我去問問我爸爸，你叫什么名字？”小明說。
“我叫張三”。那個叔叔說。
小明急忙打電話問爸爸：“爸爸，你有沒有一個朋友叫張三？”爸爸說：“沒有呀。”
小明想：“想說謊騙我，哼哼還早著呢。”
他跑到門前，對著門外的叔叔說：“我爸爸說他要親自簽收。”那個叔叔聽了小明的話，悻悻地走了。
陌生人作文 篇5
回家的時候車子開錯了方向，不小心陷進泥里了，車子一開就打滑。爸爸有一些急事，車子又不聽話，沒辦法，爸爸只好請人把車子“救”出來。
人請到了，爸爸叫他們把車子拉出來，給他們錢。他們想用拖拉機把車子拉出來，可這里的拖拉機都不在這里，都去城里工作了，就算到了，也沒時間了，他們就找來幾塊木板，分別放在4個輪胎下，叫車子向后開，車子“用力”向后開，車子沒有動靜，木板全“飛”了出來，他們又去找石頭，這里的石頭太大了，他們又從一個又臟又臭而且還黑乎乎的大水坑里拿出幾十塊小石頭，他們把石頭放在陷進去的泥里，叫車子向后開，車子向后開了一點，可這個好景不長，車子又陷了進去，這時，有人叫了一輛面包車來幫忙，，我們找了一條尼龍繩，把它綁在兩輛車子的“屁股”上我們的.這輛向后開，另一輛向前開，我們的車子一點一點的出來了，可馬上又陷了進去，這時，路邊的人，住在這里的人，請來幫忙的人，都來幫忙了。拉車的拉車，開車的拉車，推車的推車！
最后，我們的面包車終于被大家“救”了出來，爸爸給他們錢，他們弄的渾身是泥，異口同聲的說：“我不要錢這是我們應該做的。”說完，他們就走了，我們感動的不得了。
我們也走了，我看了看著里心里想我一定會在來。
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