寫陌生人的作文

時間：2024-05-08 09:53:10 陌生人我要投稿

實用的寫陌生人的作文8篇【集合】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫陌生人的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的寫陌生人的作文8篇【集合】

寫陌生人的作文篇1

　　那天，我冒著雨去上課，回來時雨下的更大了，我清楚地看到座位旁邊的一個阿姨拿著一個小小的紫色蛋糕上面寫著‘生日快樂’，但是臉上沒有一絲快樂，只是臉上布滿著憂傷，為什么呢？我正想著……

　　突然，旁邊的阿姨說話了：“師傅能開車了嗎？我有急事！”開車的人說：“還要等上一小會！”

　　我原以為阿姨要著急回家過生日，但我錯了！她的嘴里小聲嘟嘟：“貝貝啊！堅持著，媽媽一會兒就去看你……”說著說著，我看到一滴晶瑩的淚花流了下來，她抬起頭，我看到她那布滿血絲的眼睛，就以為是媽媽的眼睛，因為我每次做錯事，她說完我后，就會流淚。阿姨看到我看著她那疑惑不解的樣子，便對我說：“小朋友，你想聽聽我為什么哭嗎？”

　　我點頭表示回答，她便擦干了眼淚，說：“今天是我女兒的生日，是她十歲的生日，她和她爸出去玩，我來買蛋糕，我們都是農(nóng)村人。”說到這兒，我一看，還真是，她身上好臟，有泥點子，我有意識的往外坐了坐，她沒察覺，便繼續(xù)說：“我們家本來就窮，10歲吃一次蛋糕，可是他們父女倆剛一出門就出了車禍，剛才醫(yī)院打電話，我嚇傻了！

　　她爸爸為了讓貝貝（她女兒）少受傷，自己保護著自己卻死了，我女兒也快不行了，她也快死了，我好傷心啊！他們都死了，我可怎么辦啊！……” 接下來是一陣沉默，只有微微的哭聲，我已經(jīng)淚流滿面了，司機聽到后，還剩下5分鐘才可以開車，但他現(xiàn)在卻已經(jīng)開走了，一路上有好幾個攔車人，但他都沒有停車，我聽完后，又有意識的往里面挪了挪，雖然衣服臟但是她的心靈是美的，10分鐘后，她的終點站——醫(yī)院到了。

　　她下了車，我的心情卻久久不能平靜，她竟能承受住——這么大的一場災(zāi)難，她的一片藍天黯然失色，上面的風(fēng)箏都掉下來，摔壞了！可是她女兒還能自由的'飛翔在自己的一片藍天上嗎？希望可以！

　　“終點站到了！”售票員的話，讓我一驚，我……我坐過站了！天啊！于是，我只能走回去了！在路上，我想了很多，今天，雖然是一個陌生人的生日，但是給我?guī)淼挠∠笫巧羁痰模怯谰玫模蚁嘈牛柭淞耍魈煲琅f爬上來；花兒謝了，明年還是一樣的開，貝貝的翅膀依然在揮動著……

　　那是一個陌生人的生日！我記得清清楚楚，那是6月6日，她叫“貝貝”。她現(xiàn)在怎么樣了？在天堂還是人間……？

　　愛上陌生人

　　一見鐘情，

　　就是有那么一秒鐘的時間，

　　停止呼吸，

　　忘記心跳，

　　仿佛全世界除了他之外，

　　一切都是黑白的！

　　名揚，是X市最鼎鼎有名的高中院校，他之所以有名，理由很簡單，那就是他每年的升學(xué)率都是全市第一，搞不好還是全省全國第一，每年的高考狀元也幾乎都在這個學(xué)校誕生。如果要出名，當(dāng)然這些還是不夠的，那如果再加上每次什么數(shù)學(xué)啊、物理啊、生物啊、英語啊、什么什么競賽甚至是運動會的冠軍也都在這里產(chǎn)生呢？那就不禁讓人感嘆，怎么會有這么好的學(xué)校啊！

　　所以只要是X市的學(xué)生的父母，哪個不想擠破頭的將子女送到這個學(xué)校讀書。那自然而然，他的入取分數(shù)線也就一路飆高，讓差生望而生畏。幸好他每年都會招收一部分分數(shù)線不到的學(xué)生。美其名曰——調(diào)節(jié)生！其實就是分數(shù)線不到，拿出一定錢然后再走走關(guān)系進去讀的學(xué)生。這類人要么仗著家里有錢橫行霸道，要么就是掉尾車的毫無自信可言的可憐蟲！

　　很不幸的是我就是后者，那個父母擠破了頭走遍了關(guān)系才送進去的可憐蟲——伊小柔！一個黑發(fā)隨意扎成馬尾，大眾身材，大眾長相，走進人群就會淹沒不見的普通女生。

寫陌生人的作文篇2

　　我們是匆匆的行者，走在漫長的路上，無意間有了交集，匆匆相見又匆匆忘卻。他們說，不要輕信別人。他們還說，不要和陌生人說話。

　　可是，我記得……

　　那天學(xué)琴回來已是晚上八點了，還沒有吃飯。風(fēng)很大，刮得臉生疼，刮得小道冷冷清清。忽然發(fā)現(xiàn)街邊有個小攤，便興奮地跑過去，要了碗米粉。也許,是因為好不容易有了生意，老板娘也很高興，不再搓手干起活來。她麻利地煮好了粉，問過價錢后我準備付錢，掏出來的，卻是，兩張廢紙，我不好意思地笑笑，找找上衣口袋，又翻了一遍，我沒有帶錢!想到老板娘的笑容，我覺得慚愧，但我并非有意惡作劇呀!我緊緊攥著那兩張廢紙發(fā)愣，好一會兒才說：“阿姨，對……對不起，我沒有……帶錢。”我的頭陷入仿佛凝固的空氣中，久久不敢抬起。偷偷瞄了她一眼，卻又一次看見她的笑容，只是，這次的笑是擠出來的，黃黑的.臉好像是撐破了的橘子。“沒關(guān)系，明天付也一樣。”老板娘那么努力地讓她的語氣變得輕松，可我仍捕捉到了她眼中的一絲無奈與失望。她繼續(xù)為我打包，仍笑著遞給我，我接過粉，覺得沉甸甸的。是陌生人，教會了我信任與寬容。

　　還有一次，和朋友們?nèi)ス珗@玩，回家途中天公卻變了臉，下起雨來。我跑到路旁的屋檐下避雨，屋檐很窄，我不住地往墻邊靠。“小孩，進屋來。”我向左看去，離我不到幾米的那間屋子里，坐著一位蓄著長髯的老人。我向前邁了幾步，又有些疑慮地立在門邊。老人起身為我搬凳子，步履蹣跚地挪到里屋，又佝僂著身子，一手靠背一手拿著木凳，重心向前，一步一緩，每一步都讓人有些擔(dān)心。下大雨的天氣我竟覺得暖和，那個身影，溫暖了一身的水珠。是陌生人，教會了我關(guān)心與幫助。

　　我漸漸明白，感動沒有大小，溫暖也不計長短。相逢何必曾相識?有時一個眼神，一個微笑，一句短短的話就能帶來感動;有時哪怕是一瞬間的溫暖也能成為永恒，一小段的交集卻讓人終生難忘。這世上，有太多太多我們不熟識的人，不熟悉的面孔和聲音，但愛與善良，卻總是想通的。

　　我們是匆匆的行者，走在漫長的路上，無意間有了交集，匆匆相見,但不曾忘卻。謝謝你，謝謝你陌生人。

寫陌生人的作文篇3

　　馬老師，不管我們有什么需要幫助的，馬老師都可以答應(yīng)我們，比如說，我餓了，馬老師就可以給我買吃的`；我們的衣服破了，馬老師可以給我們縫，如果爸爸媽媽沒來接我，馬老師可以給爸爸媽媽打電話。

　　馬老師說“千萬不能吃陌生人給的東西，如果你吃了糖，就會以為他是好人，就會跟他走，如果爸爸媽媽不在，也不能吃他們朋友給的東西。

寫陌生人的作文篇4

　　一天小明在寫作業(yè)，忽然一位陌生人敲了敲小明家的門，可是爸爸原來說不能給陌生人開門，小明想：就問一問吧，小明說：誰呀，陌生人說：“我是你爸爸的.朋友”。

　　小明說：“我給爸爸打個電話吧”，陌生人聽了，一溜煙似的跑了，小明驚訝的說：原來是小偷啊！

寫陌生人的作文篇5

　　星期六在小區(qū)，我想起了要完成的任務(wù) 和陌生人打招呼。于是，我站在小區(qū)路邊，開始挑選合適的人。不一會兒，走來一個遛狗的叔叔，我怕狗撲過來咬我，心想：算了吧，算了吧，再等等吧。過了一會，不遠處來了一位慈眉善目的老奶奶，就是她了！

　　就差上前打招呼了，可我的腳卻突然像灌了鉛一樣重，心里十分慌張，不知所措，只想退縮。心想：如果她不搭理我怎么辦？這樣也有點突然了吧！我下意識地躲到了樓后，鎮(zhèn)定了下，心想：和陌生人打招呼的任務(wù)怎么按成呢？不就是一次體驗嗎？怎么能打退堂鼓呢？要勇敢！

　　于是，我邁開了步子，即猶豫又緊張地朝奶奶的方向走去，手心直冒汗。我鼓足了勇氣對奶奶說：奶奶好！奶奶用和藹的`目光看著我，笑瞇瞇地說：小朋友好！之后，我如釋重負，興奮地炮灰了家。

　　通過這次體驗，我覺得陌生人并不陌生，人與人之間應(yīng)該相互交流、溝通，這次體驗讓我變得更加勇敢、自信了，我戰(zhàn)勝了自己。

寫陌生人的作文篇6

　　“陌生人”這個詞，把我們生命里的匆匆過客，大方地捆成一類我們再熟悉不過的人。它的范圍通常被定義在大街上馬路邊公車里等沒有安全感的場所，并且總是在另外兩類人——好人和壞人之間轉(zhuǎn)圜。我想，“陌生人”被發(fā)明出來的時候，是一個中性詞，并不偏向誰，只是在后來的使用中日益磨損，逐漸成為壞人的代言人，一身也被貼滿敏感的標簽。一提到“陌生人”，我們喉嚨縮緊，頭腦提頓，心先設(shè)防，把所有消極的結(jié)局溫習(xí)一遍，然后對號入座。對上了，我們驚訝憤怒同情，把對陌生人的偏見再次強化;沒對上，我們安心釋懷慶幸，不忘用“幸虧萬一”的句式作結(jié)。“陌生人”成了披著羊皮的灰太狼，成了暗箱操作的黑市股，成了無所適從的流浪兒。我仿佛聽到了來自“陌生人”的強烈的不安和反對。

　　救救“陌生人”，還它以清白!

　　當(dāng)你指責(zé)別人時，一只手指指向別人，別忘了三只手指對準自己。我們圍觀陌生人導(dǎo)演的悲劇時，或許受了“劇”這個字的誤導(dǎo)，以為自己只是遙遠的包廂里安全的看客，其實不遠處，別人正在把我們當(dāng)做陌生人品頭論足。悲劇不是一個人的領(lǐng)銜，而是一群人的表演。每個人都固執(zhí)地把自己封閉在內(nèi)心筑起的高墻之內(nèi)，“眾志成城”，“墻墻聯(lián)手”，世界就在同時被一道道蔓延開來的`心理防線分割成許多小小的隔間，像蜂窩一樣，整齊細致卻冰冷僵硬，人與人關(guān)系上原本可以解開的結(jié)，也成了死扣。因此，當(dāng)你毫無原則地截掉陌生人所有的去路，只留下一個尷尬的維谷讓它進退兩難，那就不要做了無情和冷酷的幫兇還抱怨善良不再好人難求，就像在炫耀行兇者帶血的手套，這甚至比那肇事的更可惡。

　　對“陌生人”的認識陷入惡性循環(huán)的怪圈被理清之后，我們需要親自把“陌生人”受傷的面孔修補回來。到此，仍會有些人不愿妥協(xié)，指著層出不窮的陌生人犯下的錯誤義憤填膺。那都是我們從一開始錯怪陌生人逐漸累積起來的惡果，我們的冷漠造成了他們的創(chuàng)口;而且，圍觀是人們斥之不去的壞習(xí)慣，我們所聽到的，難免經(jīng)過了手法上的夸張放大強調(diào)導(dǎo)向甚至小說式的矛盾集合。我們誤會了陌生人，陌生人也誤會了我們，我們當(dāng)有跋山涉水的準備和荊棘披身的毅力。修補是一塊燙手的熱餑餑，每一處裂縫的對接都力求準確無誤完美無瑕，其繁瑣和細謹可想而知，但一旦修好，那種重現(xiàn)天日的驚世之美將比創(chuàng)造出來的時候更加溫潤和深遠。若是生產(chǎn)線上的一個次品還可以直接銷毀再造，但人際關(guān)系是一件歷史最悠久的不可復(fù)制的古董，只能小心保養(yǎng)呵護，在不同人的一再擦拭下反射出古樸深邃的光芒。

　　陌由心生。因此，除了那些企圖明顯道貌岸然的陌生人，面對一個真正無從所知的個體，我優(yōu)先選擇相信。也許我會受傷，但我深知陌生人就像任何事物一樣辯證地存在，我不可因噎廢食，被陰暗的一面遮蔽雙眼而辜負了另一邊陽光明媚的風(fēng)景。若我收到的是陌生人的一個祝福，我定從心底將它放大，讓它纖毫畢現(xiàn)，華光四射，心頭長出春草般絨絨綠意。即使我到了左右為難的地步，我也會將心里的真實想法告知對方，真誠地請求理解，讓誤會沒有可乘之機，相信對方也能釋然。總之不要慣性地擺出八大山人筆下的魚鷹姿態(tài)，白眼球多黑眼球少，讓陌生在彼此之間劃下一道不可逾越的鴻溝。

　　愿兩張陌生的面龐下的心，感受到的是同一種溫度。

寫陌生人的作文篇7

　　馬老師今天給我們講了一個故事，發(fā)生在三年級同學(xué)的身上，是一個小孩子被一個叔叔接走了，小孩不想跟他走，那個叔叔說：＂走吧，我開車送你回家．＂那個叔叔給孩子吃了好多巧克力豆和糖豆，是陷藥糖果，所以那個孩子很快睡著了，那個叔叔把孩子放到農(nóng)村的`房子里，他就開車走了，孩子爸爸知道后很著急．很難過．孩子爸爸找警察才找到孩子，

　　聽了這故事，我很害怕，也讓我明白了不能和陌生人走，除非媽媽給他打電話才能接。