熟悉的陌生人作文

時間：2023-08-19 17:56:09 陌生人我要投稿

（推薦）熟悉的陌生人作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的熟悉的陌生人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（推薦）熟悉的陌生人作文

熟悉的陌生人作文1

　　最熟悉的陌生人，多么可悲的稱呼。

　　極致的矛盾竟然在這一刻奇妙地契合。

　　時間這把無情的劍，冷冷地消耗著我們的溫情。

　　最熟悉的陌生人，究竟是熟悉多一點，還是陌生多一點? ——題記

　　“為何后來我們用沉默取代依賴，曾經朗朗星空，獨自陰霾。我們變成了世界上最熟悉的陌生人……”聽著這首蕭亞軒的《最熟悉的陌生人》，思緒卻不知飛到什么地方去了。

　　兩年前的我們，在畢業時沒有步入新學堂的欣喜，反而是不舍地緊緊擁抱，我們的友情終還是無法越過現實這座無情的高山，我們到了不同的中學，你說：“沒事的，我們將來還是有機會碰到的。”那時候，我傻傻地認為空間、時間的界限阻斷不了友誼的長久。

　　是的，前幾個月我們的確做到了，一到周末便相邀一同出去玩，不放過任何的一個機會。然而隨著時間的流逝，作業的增多，學業的繁重，這些仿佛在我們之間筑了一堵墻，越來越厚，我們之間幾乎是切斷了聯系。

　　于是在兩年后的今天，當我們再次重逢，彼此之間仿佛變成了陌生人，再也沒有了共同的話題，試圖想用微笑來敷衍這尷尬的局面，卻再也無法扯起嘴角。

　　我們就成為了那樣的最熟悉的陌生人，我們都沒有錯，當我們從人生的.一個階段步入另一個階段，而你有你的方向，我也有我的選擇，不是么?至少，曾在心中的某處留下你的身影，你是我最特別的存在。如今的我，卻只能封存著那些年少的記憶，無人的時候獨自黯然。

　　曾經那樣要好的我們，終也在時間的長河中丟盔棄甲，似不相識的陌生人，“熟悉”、“陌生”，這樣極致的矛盾卻又在此刻奇妙的契合。

　　“我們變成了世界上最熟悉的陌生人，今后，各自曲折，各自悲哀。”是否，這便是我們的結局?

熟悉的陌生人作文2

　　也許，他只是在某一個時刻與我擦肩而過；也許，他經常出現在我的記憶里；也許，他對我來說既熟悉又陌生……他的容貌似曾相識；他的微笑似曾見過；他的笑聲似曾聽過……他，究竟是誰？

　　依稀記得，他那白白凈凈的小臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眼神迷茫而又深邃，耐人尋味。高高的鼻子下嵌著一張始終微笑著的嘴巴，那雙溫暖的大手，曾經不知給了我多少鼓勵！不怎么高大的身軀卻讓我倍感親切，讓我不用踮起腳就能和他四目相對，解讀他眼里的故事。他，到底是什么人？

　　蹲在開滿日葵花的田野里，我靜靜哭泣。沒有人管我，沒有人理睬我，憂傷的哭聲隨著凄涼的風在空氣中四處飄蕩，漸漸擴散開來。一個模糊的身影總會向四處張望，他悄悄地走了過來，撫摸著向日葵的花瓣，蹲在我面前，輕輕地擦掉我那兩行珍珠似的眼淚，隨后就是一句句溫暖的安慰話語，瞬間，我的.哭聲停止了。風靜靜地吹著，帶走了我所有的哀傷，剩下的只有溫馨與快樂。等回過神來，才發現這里什么都沒有，只有一方向日葵正在隨風搖曳著……他，是如此體貼，如此親切！他，從哪里來？又將去向哪里？

　　滿天的星星正在閃爍，晚風吹過樹葉發出沙沙的聲音。我，甜甜地進入了夢鄉。他又來了，他來陪我說悄悄話，來陪我一起玩耍，和我一起分享他生活中的酸甜苦辣。此時，我們成為彼此傾訴的對象，都愿意將心中的秘密分享！此刻，他，如此親切！

熟悉的陌生人作文3

　　我每天都要早早地上學，每天都為早餐吃什么而煩惱，所以我經常去樓下的早餐工程買早點。早餐工程有兩家，但我總是去其中一家，因為那兒有一個和善的叔叔。

　　叔叔早上4點鐘就要起來準備早餐車，早上賣到9點，下午還要去KFC工作到晚上8點才能回家休息。他雖然很累，但在賣早點時，他總是笑臉相迎，不露一絲倦色，給買早點的人們一個好心情。

　　而另一家的阿姨，整天板著一副冷冰冰的死魚臉。早晨大家都趕著去上學、上班，可她卻懶懶散散、慢條斯理地在早點堆里找了好久才找好。

　　那個叔叔可不是這樣的'，雖然客人很多，可他還是手腳麻利、動作嫻熟。有時候客人沒帶零錢，他總會和善地說：“沒關系的，下次再給吧。”

　　以前，我經常坐同學的車上學，他見我和同學一起走，就幫我看同學走了沒，要不然我就要在那傻等了。

　　因為他的熱情和友善受到了大家的肯定，所以越來越多的人來找他買早點了。

　　不論刮風下雨，他都依舊站在那兒;不論我們有沒有買早點，他依然會向我們打招呼。

　　雖然我不認識他，也不知道他的名字，可他的微笑與熱情無形之中拉近了我們的距離，讓我們又是如此熟悉。

　　現在我很少買早點了，也不常碰見他，可他的微笑，卻時常浮現在我的眼前。

熟悉的陌生人作文4

　　每當看見小區門口的垃圾,我就會想起那"熟悉的陌生人".

　　前幾年,夏天是一個蚊子多,蟲子多的季節.而門口的垃圾一天天的堆積起來.每當我們進過那兒,都要捏著鼻子走.否則.怎么也別想"活"著過去了.

　　可是,自從那一天晚上,那種味道,那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了!這是怎么回事?

　　原來.小區里有一位聾啞老人.他會每天早上將門口的垃圾清理的干干凈凈的.所以,這位老人是我們小區的"大功臣".

　　或許,小區里很多人都瞧不起“清潔工”這個工作。那是因為他們不知道清潔工有多重要！

　　老人又搖著那熟悉的鈴鐺來了。“讓讓讓讓，垃圾倒了！垃圾倒了！”聽見遠處有聲音，我們倒垃圾的人都讓開了。

　　一個大概是有錢人的婦女，很神氣的走了過來。

　　“嘩啦”垃圾倒了，可是，好多都倒在地上。可是，那位老人沒有生氣，而是默默無聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。

　　老人在垃圾堆里找到了一張身份證，他將身份證給了旁邊的一位叔叔，叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女。可老人.....走了.....

　　我也不知道那位老人是什么時候來的，什么時候走的'，再去問保安叔叔的時。他們也說這不是小區里請來的，而是老人自愿來打掃垃圾的。

　　“啊！老人自愿的？”“是啊。”

　　雖然這位老人走了。可他那種精神，默默無聞，無私奉獻，不計名利的精神永遠的留在我們全小區人們的心中！而這種精神也值得我們去學習！

熟悉的陌生人作文5

　　每天上學，總有一個人在學校門口指揮交通，幫助我們順利進入校園；升國旗，經常是他給我們播報上周學校的情況。在主席臺上，他像一個嚴謹的高級干部；在學校門口，他卻像一個普通的門衛。

　　清晨，校門口到處都是學生和家長，有的在道別，有的在叮囑，本來很寬敞的校門口擠得像沙丁魚罐頭，又十分喧鬧。他站在邊上，被人擠來擠去，刺耳的哨子聲不時響起，穿透清晨的薄霧，響徹學校附近。

　　不知是被熱的，還是急的，他滿頭大汗，在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒有放棄，而是繼續吹著哨子，努力擠出人群。

　　終于，人們開始井然有序地走了起來，人群被分成兩撥，一撥是學生，進入校園；一撥是家長，目送孩子離開。他如釋重負的松了口氣。

　　主席臺上，他拿著稿子，開始了他升旗儀式上的講話。只見他的頭一低一低，極有特點，似乎不想見到我們，每次抬頭還沒有眨眼的時間，便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動作經常讓我們低頭竊笑。

　　他的認真模樣，配上他那戴著眼鏡的方方的'國字臉和“小雞啄米”般的動作，每次都讓人忍俊不禁；但他在校門口的滿頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。

　　我似乎錯過了開學典禮曾經介紹過的他的職務，也不記得主席臺上曾經讀過的他的名字；但我卻牢牢地記住了我的學校有這樣一個人，這位最熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文6

　　有的人跟你很熟悉，但你卻很陌生；有的人跟你很陌生，但你很熟悉。是的，我也有這樣的人，跟你很陌生，我卻有說不出的熟悉感。

　　在我去圖書館的途中，我的書包被一個來路不明的人給搶了。由于我的`書包是拿來拎的，所以他才會一溜煙的從我身邊擦過搶走了我的書包。

　　關鍵的是我書包里四百元錢，可能是我書包沒拉好，錢的邊緣恰巧被那人瞧見了，才會把我書包搶走了吧！

　　我立馬大呼:“來人啊！搶錢了！有沒有人來幫我呀！我的書包被搶了。”只見一個黑影疾步而來，說:“誰搶你錢了，往哪兒跑了？”我一臉感激地說“往那兒跑了，穿黑色的衣服，還戴了一頂白色的帽子。”說完我往東一指，大哥哥又說:“小妹妹，你放心，我一定會把你丟的錢找回來的。”說完就用閃電般的速度往東邊跑去。

　　他一直沿著東跑，終于看到了那個人。那個人正喜滋滋地把錢從書包里拿出來呢！他三步并兩步的往那兒跑。才幾秒鐘后，書包和錢就到了他的手里了。

　　那個人憤怒地說:“你憑什么拿我的書包和錢。”說完就沖上去準備打他。幸虧大哥哥是練過元武道的，兩三下就把那個人放倒在地上。

　　拍拍手說:“下次再看見你偷東西就把你手打斷！”那個人從地上爬起來就跑了。

　　這時我剛好追上來，大哥哥把錢和書包還給了我。我對大哥哥說:“大哥哥，雖然我不認識你，但我感覺和你很熟悉，因為你是‘好人’。”

　　說完我還比了一個大拇指給他。他,就是我既陌生又熟悉的那個人――好人！

熟悉的陌生人作文7

　　最熟悉的陌生人，是分了手的戀人，曾經那么的親密，如今見面不相識;

　　最熟悉的陌生人，是電臺DJ和聽眾，每天朝夕與共，卻素未謀面;

　　最熟悉的陌生人，是歌手和歌迷，感覺彼此的存在，卻未必有緣相見;

　　最熟悉的陌生人，還可以是……，由你來填空。

　　最熟悉的陌生人，那似有似無，或深或淺的距離感，有時覺得是一種獨特而朦朧的美。

　　那天突然決定去參加張敬軒歌友會，約好開show前做個專訪，和軒仔也算是熟悉的`陌生人了，常在節目播放他的歌曲，介紹他的最新動態，在電視里見過他的演出，甚至也曾策劃做他的歌友會，但在這之前一直未有緣相見。

　　那天到得比較早，他還在臺上排練，這個有著一雙憂郁眼神、喜歡皺眉的大男孩穿著黑色襯衫藍色牛仔褲，很隨意很親民的穿著，很認真的在唱，在試咪，走過他面前時，沒有驚動他，只坐在前排拍了他幾張相片。

　　完成彩排后，走下臺來的軒仔，印象最深刻的是什么也沒說，只是向我笑了笑打招呼，一下子感覺距離被拉近了。印象中的軒仔，比較安靜，不善言辭，甚至有點木訥，其實他很健談，很隨和，幽默而且還非常細心。

　　現場聽他唱歌，尤如有些聽眾說的象聽唱片一樣好聽，真的不錯。

　　從熟悉的陌生人變成了朋友，又是另外的一種的感覺另外的一種美麗。

　　部分到場的歌迷，是在我的節目中得到門票，他們在現場看到了志恒，卻不知道坐在他旁邊的是我，節目短信中不少人還埋怨我為什么不告訴大家我也去呢。熟悉的陌生人就在眼前，只是你沒有發覺而已，想起來，我會偷著笑，有點得意，感覺很有意思。

　　有時很樂意保持這種最熟悉的陌生人的感覺，可以讓那種神秘的朦朧美感繼續延續，下次還可以偷著笑。

熟悉的陌生人作文8

　　我有一個同學，她有說不盡的優點，也有不完的缺點。她有時讓我嫉妒，有時讓我嫌棄。為什么？她的評語就是比我好，她所得到的關愛比我多，畢竟是新來的，為什么就是那么多人關愛她？真搞不懂班主任為何會這樣？難道就是“偏心”？

　　班上唯獨老師喜歡她，其余的學生都有各自的愛好者。

　　她倒是個不錯的女生，成績好，也很有義氣，記得上次我們單元卷，她還考了第一呢，可是呢，她不是默默無聞的收起來，而是什么呢？（她卻在那里到處炫耀，說自己考了第一名還是什么什么的）而考差了，就收起來，別人問她（也是出于炫耀）就會回一句：“你考的好就好了嘞。”太氣人了。想到這里就把人氣得要死。

　　炫耀我是偶爾，而她嘞，有好東西就在我們面前顯擺。

　　還有一次，老師竟發動全班人干什么呢？事情的經過是這樣的：她戴了一條白銀的項鏈，前面有一個用白銀做的鞋，大概是跳繩的`時候掉的，然后就從課間找到上課，還沒找到。最后就在教室的座位上哭了，我和我最好的朋友打了賭（沒賭什么）說：這下老師看見她哭了，一定會叫全班人去找。結果還真的不出我所料，老師叫全班人去找，找到了，那笑容又有了。

　　她還很愛擅自做主。

　　上一次我那最好的朋友生日了，我們去慶祝，因為不叫她不行（隔壁的），那一次正好下雨，大家都淋濕了，還沒等主人發話呢，她就到樓下拿了幾張紙，不是不管她，而是不經過主人的同意亂拿別人家的東西，就是小偷啊。可她還漫不經心的說：“就好了哩，又沒事”。

　　這就是我那最熟悉的陌生人，真搞不懂老師是怎樣想的，為什么覺得她好，我這個班長難道比不過副班長嗎？還有很多事，是紙上說不盡的，唉，真是氣死人了。

熟悉的陌生人作文9

　　當我們在教室里專心地上課時，當我們在操場上盡情地玩耍時，有一些人，他們自始至終都堅定地站在學校大門口保護著我們。他們，就是我們最熟悉的陌生人———學校保安。

　　清晨，我們還在享用著美味的早餐，保安們就已經早早地來到了學校。只見他們頭上戴著黃色的安全頭盔，身上穿著神氣十足的保安制服，威嚴地堅守在學校大門口。

　　早上，正是上學的高峰期。汽車的鳴笛聲，行人們的吵嚷聲，一下子使冷清的街道熱鬧起來。校門口的`早點攤擁擠極了，每當這時，保安們就會警惕地看著學校周圍，如果有陌生人進入，他們就會趕緊上前詢問。

　　等到了上課時間，原本熱鬧的學校，已經安靜了下來。你別以為保安們就可以松一口氣了，他們依然注視著學校周圍，一旦有人進來，保安必定讓他們先填表登記，以防有壞人進來。

　　放學了，學校門口被圍得水泄不通，保安們一邊疏導，一邊眼觀六路，耳聽八方，因為有時壞人會趁虛而入。學校門口可真擁堵，家長圍得里三層外三層，保安們忙得不可開交：又要緩解堵塞，防止發生意外，又要注意有沒有壞人，該有多累呀！

　　家長學生們漸漸散去，保安們還是不能休息，他們還得在校園周圍巡查，看看周邊存在著什么安全隱患，做完這些，他們還要到學校里看看，如果有滯留在這里的學生，保安們會及時處理事情，下午忙完已是黃昏了。

　　星星閃爍起來，月亮鑲嵌在夜空里，夜，漸漸來臨，我們早已進入香甜的夢鄉了。可此時，保安們還在學校保安室里查監控，以防有壞人偷偷潛入。他們目不轉睛地盯著監控，讓壞人無處可藏。

　　這是一份簡單的工作，也是一份高尚的工作；這是一份普通的工作，更是一份偉大到工作。

熟悉的陌生人作文10

　　“好！快走！跟上！……”每當聽到這熟悉的聲音，我的腦海里便浮現出我們學校的保安隊長那和藹可親的面孔。

　　自從我上一年級以來，每天上學都看到保安隊長在學校門口站崗值勤和指揮車輛通行的身影，而且這一站就是五年，但是直到今天，我都不知道他的名字。

　　那是一個星期三的早晨，大雨傾盆而下，地上到處都是一個個的小水坑。我由于擔心遲到，撐著雨傘，急匆匆地往學校趕。到了校門口，保安隊長正在指揮交通。他一手撐傘，一手舉著紅旗，不斷揮舞，時而大聲喊著：“快走，不要停留。”他忙碌地指揮著校門口的車輛，讓學生能夠安全通過。那把傘，并不大，雨水已經打濕了他的頭發和衣領。

　　快走到校門口的時候，我突然腳下一滑，整個人沒站穩，仰面摔倒。他看到了，也顧不上打傘，放下手中的'旗子，馬上跑過來將我扶起，還問我有沒有事兒。我細細地打量著他：他大約五十歲左右，中等身材，頭發隱隱約約有些花白。由于常年在校門口站崗，他的皮膚很黑。他身上的保安制服十分整齊，可現在已經被雨水打濕了。但那枚保安標志的胸章卻顯得格外閃亮。他幫我撿起地上的傘遞給我，然后把我送進校門，親切地對我說：“以后走路小心點。”等我走進門廳，轉頭一看，他又在雨中忙碌起來了。雨水順著他的臉頰往下滑，他用手抹去，繼續指揮學生們安全通過。那天雖然很冷，可我的心里卻十分溫暖。

　　他的職業是平凡的，但是我敬佩他這種無私奉獻的精神，敬佩這位熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文11

　　熟悉的陌生人像個陌生人一樣，已經很多年沒有聯系了。印象中他總是笑著笑著。那么溫柔，低頭牽我的手，給我買糖人吃。那時時間總是過得很慢，恍然過了那么多年，那個最熟悉的感覺，竟似一位陌生人在我心田留下深深一筆。

　　時光從不待見，只是匆匆擦肩而過。帶走了人，留下感覺。所以，人為陌生人，感覺名為熟悉。又回到記憶里，兒時，他喜歡抱起我旋轉。那時候，我會歡呼會笑，每次短暫而快樂。讓我猶記至今，就這樣無數個點滴記憶，卻拼湊不出那人的清晰眼眸。那天，四下悶熱，我喪著臉走在他身后，腳邊的草，刮著我的腳，我有些不耐煩，蹲下來，留下不走了，臉埋在膝間。他轉頭看我，走過來，蹲下來問我：“怎么了妹妹，走不動了嗎？”“哥哥，我想看螢火蟲，我不想回家。”我帶著哭腔的聲音回應，他雙眸淡了，只是說了一句：“走吧，我們明年再看。”說著背起我，任我在他背上發脾氣，哭鬧。事情過去了一年，我早已忘了。某一個傍晚，他突然氣喘吁吁的`回來，拉著我就往外跑。那是個不大的林子，林子里有松軟的草，鳥兒歸巢的興奮嘰叫，他帶著我坐下，靜靜的不聲不響。我依舊不解，只是望著他，想讓他說些什么。“你看。”綠綠的叢中犯著點滴星光。我便好奇，小心湊了過去，小聲說：“是螢火蟲嗎？”我扭頭看他。他只是安靜看著我，笑著笑著。

　　夏夜，依舊是夏夜，當年的螢火蟲依舊。可人呢？在天一方，還是在眼前。哥哥，感謝你仍然留下了熟悉的回憶。可求你，不要留下陌生人的身影。

熟悉的陌生人作文12

　　爸爸媽媽是商人，每天都要接待許許多多的人，在上百或上千種面孔里，有一張面孔，我整整害怕了五六年。

　　他高高的，整日挺個啤酒肚，可藍襯衫卻穿得整潔，一點污垢也沒有，干凈的可怕。他那雙眼睛在我看來是在瞪我，他發出的正常聲音在我聽來像在吼我。我心里一直有一種聲音在回響：我怕他，很怕，很怕！

　　剛開始我緊緊挨著媽媽，連大氣都不敢出，生怕他突然對我說話。可是每次都不如意，在談話過后他便對我大吼大叫，嚇得我的臉青一陣白一陣兒的，有時候甚至眼淚差一點不爭氣的掉下來。在我的眼中，它像一個壞人一樣，我很害怕壞人。之后我便萌生了一個想法：既然我斗不過他，我躲著他不可以了嗎？

　　于是，在她來的時候，我便小心翼翼的躲在桌子底下。這當然很枯燥，我在桌子下面也伸不開腿，雖然難受得很，但我堅決不出來。

　　有一次我睡著了，發現這樣可以消磨時間，于是每到他來的時候我都鉆進桌子底下呼呼大睡，他不吼我的日子真好。

　　這樣躲躲著躲著，一直躲了兩年，不知哪一日，他便不來了，剛開始我高興得又蹦又跳，恨不得在地上打滾兒，到后來我就感覺沒有意思了，不僅因為再沒人給我買零食和玩具，更因為沒人陪我玩了，那天，我的確挺傷心的`。

　　又不是過來幾個月，他回來了，這次，我沒有躲著他，他倒大笑著說：”你怎么不躲到桌子底下去？”扮演了五六年的壞人，突然成了一個溫和的好人，我終于不再畏懼他了。原來，一個好人扮演六年壞人也很難，真的很難，謝謝你，那個熟悉的陌生人！

熟悉的陌生人作文13

　　看著柜子里的一沓沓舊課本，同學們一個個稚嫩的面孔在眼前浮現，五年的時光又在之間悄悄地流逝，慕然回首，是在老師的幫助下使我們走向成熟。我們身邊并不乏好老師，但最令我感到朦朧而又親切的，卻是我曾經的音樂老師——麻老師。

　　麻老師在我的印象中，中等個頭，瓜子臉，戴著一架粉紅色眼鏡。威嚴又不失親切，年輕又倍感滄桑。

　　我對麻老師有些陌生，我甚至不知道她的全名。只知道她教音樂，彈得一手好琴。擁有絕對音感。（也許在麻老師心里，，我們就是一個個音符吧！）

　　可麻老師又使我倍感親切，一次，我在超市里做奧數，不曾想遇到了難題：用三刀把一個圓形蛋糕分成七塊。我在草稿紙上畫來畫去，還是沒找到解決的辦法，于是，我的目光落到了前方麻老師的身上，我便去向她請教，這時，我哪知道眼前這個親切的大姐姐是在學校任教的'老師呀，稚嫩無知的我把書本遞了上去。麻老師看了看，笑笑說：“這道題很簡單嘛，切成一個“女”字不就行了！”我看了看，還真是！我恍然大悟地說了一聲：“哦”，并向麻老師投去感謝的目光，不過馬老師怎么會馬上知道答案呢？也許是馬老師的眼睛更容易發現美吧！

　　麻老師與同學們的故事還遠不止這些，每一個故事都是那么美麗，那么溫暖人心。可這些，也都是轉瞬即逝的，麻老師辭去了教師的工作，連家也搬了。都說時間能帶走一切，卻帶不走我對麻老師的敬愛。以前，麻老師是繁華星空的一顆星星，明亮而又遙遠。可夜幕，總會迎來白晝的。在亮的星星，也會有落幕的一天。

　　流金歲月，流走了那顆星星，可那顆星星，卻一直亮在我的心里，鞭策著我向前。

熟悉的陌生人作文14

　　我們身邊有許多陌生人，但總有一些熟悉的卻不認識的人一直在我們身邊鼓勵著我們！

　　有一次，我上學時，天氣格外晴朗，媽媽說：“依依，天氣預報說今天會下雨的，吧傘帶了吧！今天我和爸爸要出差沒人給你送傘的。”而我卻嫌傘太重沒有帶傘。丟下了傘上學去了。結果，放學時下起了傾盆大雨。同學們被加長都帶了回去。而爸爸媽媽卻不在家，我用書包頂著大雨從校門口，頂到公交車站時，不小心摔了一跤，傷口的血在雨中流著，有一位阿姨走過來對我說：“小妹妹，這張創可貼給你用吧，你把它貼上，回家后再消消毒不然傷口會發炎的，這把傘給你吧！別感冒了！我還有一把。”我接過阿姨的`創可貼，謝過她便成著公交車回家了。我回到家，寫完了作業，洗好澡并把傷口消過毒后，我看到了那把傘，想起了那位阿姨：她炯炯有神的大眼睛，棕黃色的頭發，在燈光下格外耀眼。我要謝謝那位阿姨是阿姨在我需要幫助的時候給予了我幫助，給予了我關愛。我要好好學習，如果以后還可以見到她的話，將來報答她。

　　如果說關愛是一個個掛在樹上的大紅蘋果，那么人世間將會有多少關愛。在如今的社會中，人們不需要的是金錢、地位、名譽，更需要的是人與人中互相關愛的品質，就讓這個世界充滿愛吧！…因為只有這樣，才會讓人知道心有多高，海有多遠。

熟悉的陌生人作文15

　　家，是一個讓心放松休息的地方，是一個不用注意儀表的地方，是一個有著最體貼照顧的地方。

　　家人，體內流著相同血緣，是讓心依靠的人，是最值得信賴的人，是永遠愛你關心你的人。

　　家人之間，大部分人都認為他們是最了解彼此的人，不管是性格、愛好，還是飲食，往往卻忽略了沒個人心中都有自己的隱私。尤其是父母與孩子之間。父母認為，自己的孩子還有誰能夠比自己還要了解，而自己所做的一切都是為了孩子的前程著想，所以一味的.讓孩子按著自己的安排前進。而孩子呢，有些選擇埋藏自己的愛好或天分，做父母的乖子女，但父母卻永遠不會知道，孩子的心中并不快樂。有些就選擇叛逆，在外惹是生非，就是不聽從父母的安排，但父母永遠都不會知道，孩子并不是故意想讓父母失望的，而是希望父母相信自己的，想要自己安排自己的人生。我想，這便是孩子對父母的叛逆以及討厭父母的最根本原因吧。

　　三百六十行，行行出狀元。這句話誰都聽過，但父母認為沒有知識就得被社會淘汰，這到底是思想的落后？還是現實的殘酷？

　　是的，我的父母也是這樣，幫我安排了一切，我呢，只需要服從，該干什么就干什么，不敢違背也不能違背。由于父母的文化水平較底，現在工作起來很辛苦，很吃力，很后悔當初為什么不讀書。他們不希望自己的孩子長大以后和他一樣后悔，所以他們逼著孩子學習，即使他們心里比誰都清楚，孩子根本不想要學習。事實上，這樣的生活，誰都不快樂。

　　家人，是彼此最親近的人。家人，也是彼此最陌生的人。

　　善卷洞，好一個欲界仙都！

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