寫陌生人的作文

時間：2022-07-03 10:40:58 陌生人我要投稿

實用的寫陌生人的作文八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的寫陌生人的作文8篇，希望對大家有所幫助。

實用的寫陌生人的作文八篇

寫陌生人的作文篇1

　　小時候我像個靦腆的小白兔，從不敢見陌生人，也不跟陌生人說話，更不要說自己去買東西了，第一次與陌生人打交道。

　　一個星期日，老師叫我們寫作文，我正好又沒有作文本了，連忙打電話給媽媽，叫她回來救急，可她不緊不慢的說她很忙，還美名其曰的說讓我鍛煉鍛煉，哎，媽媽真是哪壺不開提哪壺，這不是成心要我好看嗎！

　　算了，怨天尤人不如自己去試試看，或許沒有我想象中的那么難，我拿著錢，飛快的跑到商店，我左看右看，手里的錢都捏出了汗，就是不感開口，店主好像看出了我的心思，問我：

　　“小朋友，你買什么呀！”我想……哎，怎么也開不出口，臉都憋紅了，心想要趕緊離開這里，剛走幾步，我一想，總不能不要吧！回去用什么？

　　于是我定定神，“運了一下功”又回了小店，我壯著膽子問：“阿姨，你這里有好看的日記本嗎？”阿姨和藹的說;“有啊，第一次與陌生人打交道。”說著拿了一本給我，真的，非常好看，我高高興興的回家了。

　　走在路上，我翻著本子看著，突然發現有幾業壞了，我正準備回去換，但一想，雖然剛才那阿姨語氣和藹，但現在可能她不承認，還會罵我，我還是不要會去了吧！那怎么用啊，最后我決定去換，我到了商店，說明了情況，等著店主的河東獅吼，沒想到店主說：“那換一本吧！”我高興極了。

　　在回家的路上，我高興極了，沒想到和別人交談這么簡單。從此以后，我很善于和別人交談，爸爸媽媽都說我變了一個人似的。

寫陌生人的作文篇2

　　馬老師今天給我們講了一個故事，發生在三年級同學的身上，是一個小孩子被一個叔叔接走了，小孩不想跟他走，那個叔叔說：＂走吧，我開車送你回家．＂那個叔叔給孩子吃了好多巧克力豆和糖豆，是陷藥糖果，所以那個孩子很快睡著了，那個叔叔把孩子放到農村的房子里，他就開車走了，孩子爸爸知道后很著急．很難過．孩子爸爸找警察才找到孩子，

　　聽了這故事，我很害怕，也讓我明白了不能和陌生人走，除非媽媽給他打電話才能接。

寫陌生人的作文篇3

　　放學了，我在人流中“敏捷”地穿行著，想著今天令人為難的體驗活動——向陌生人問好，膽小的我心里七上八下，惴惴不安。

　　突然，有了，我心里一喜，：“校門口這么多陌生家長，就在這里速戰速決吧！”那個阿姨“橫眉冷對千夫指”看來不易接近，這個叔叔在著急地等人…… 挑來挑去，我選中了一位已謝頂的爺爺，“爺爺慈眉善目，應該不會拒絕我吧？！”

　　雖說目標已定，但我越發緊張了。手心汗都出來了，猶豫再三。一種莫名的恐懼涌上來：“爺爺會不會以為我瘋了？”不行！老師就是讓我們來挑戰自己的！我昂首闊步地走過去，大大方方地叫一聲“爺爺好！”爺爺先是一驚，不解地看著我，隨后應了一句“好啊！真懂事！”笑瞇瞇地望著我。

　　我如釋重負，連忙謝過爺爺。心里像吃了蜜一樣。急忙跑向等待已久的爸爸。

　　我喜歡這項體驗活動，讓我體會到了前所未有的快樂，戰勝了自己！

寫陌生人的作文篇4

　　“陌生人”這個詞，把我們生命里的匆匆過客，大方地捆成一類我們再熟悉不過的人。它的范圍通常被定義在大街上馬路邊公車里等沒有安全感的場所，并且總是在另外兩類人——好人和壞人之間轉圜。我想，“陌生人”被發明出來的時候，是一個中性詞，并不偏向誰，只是在后來的使用中日益磨損，逐漸成為壞人的代言人，一身也被貼滿敏感的標簽。一提到“陌生人”，我們喉嚨縮緊，頭腦提頓，心先設防，把所有消極的結局溫習一遍，然后對號入座。對上了，我們驚訝憤怒同情，把對陌生人的偏見再次強化;沒對上，我們安心釋懷慶幸，不忘用“幸虧萬一”的句式作結。“陌生人”成了披著羊皮的灰太狼，成了暗箱操作的黑市股，成了無所適從的流浪兒。我仿佛聽到了來自“陌生人”的強烈的不安和反對。

　　救救“陌生人”，還它以清白!

　　當你指責別人時，一只手指指向別人，別忘了三只手指對準自己。我們圍觀陌生人導演的悲劇時，或許受了“劇”這個字的誤導，以為自己只是遙遠的包廂里安全的看客，其實不遠處，別人正在把我們當做陌生人品頭論足。悲劇不是一個人的領銜，而是一群人的表演。每個人都固執地把自己封閉在內心筑起的高墻之內，“眾志成城”，“墻墻聯手”，世界就在同時被一道道蔓延開來的心理防線分割成許多小小的隔間，像蜂窩一樣，整齊細致卻冰冷僵硬，人與人關系上原本可以解開的結，也成了死扣。因此，當你毫無原則地截掉陌生人所有的去路，只留下一個尷尬的維谷讓它進退兩難，那就不要做了無情和冷酷的幫兇還抱怨善良不再好人難求，就像在炫耀行兇者帶血的手套，這甚至比那肇事的更可惡。

　　對“陌生人”的認識陷入惡性循環的怪圈被理清之后，我們需要親自把“陌生人”受傷的面孔修補回來。到此，仍會有些人不愿妥協，指著層出不窮的陌生人犯下的錯誤義憤填膺。那都是我們從一開始錯怪陌生人逐漸累積起來的惡果，我們的冷漠造成了他們的創口;而且，圍觀是人們斥之不去的壞習慣，我們所聽到的，難免經過了手法上的夸張放大強調導向甚至小說式的矛盾集合。我們誤會了陌生人，陌生人也誤會了我們，我們當有跋山涉水的準備和荊棘披身的毅力。修補是一塊燙手的熱餑餑，每一處裂縫的對接都力求準確無誤完美無瑕，其繁瑣和細謹可想而知，但一旦修好，那種重現天日的驚世之美將比創造出來的時候更加溫潤和深遠。若是生產線上的一個次品還可以直接銷毀再造，但人際關系是一件歷史最悠久的不可復制的古董，只能小心保養呵護，在不同人的一再擦拭下反射出古樸深邃的光芒。

　　陌由心生。因此，除了那些企圖明顯道貌岸然的陌生人，面對一個真正無從所知的個體，我優先選擇相信。也許我會受傷，但我深知陌生人就像任何事物一樣辯證地存在，我不可因噎廢食，被陰暗的一面遮蔽雙眼而辜負了另一邊陽光明媚的風景。若我收到的是陌生人的一個祝福，我定從心底將它放大，讓它纖毫畢現，華光四射，心頭長出春草般絨絨綠意。即使我到了左右為難的地步，我也會將心里的真實想法告知對方，真誠地請求理解，讓誤會沒有可乘之機，相信對方也能釋然。總之不要慣性地擺出八大山人筆下的魚鷹姿態，白眼球多黑眼球少，讓陌生在彼此之間劃下一道不可逾越的鴻溝。

　　愿兩張陌生的面龐下的心，感受到的是同一種溫度。

寫陌生人的作文篇5

　　在今年我有許許多多的事，但其中的一件最令我難忘。

　　在新學期開學不久的一個風和日麗的下午，我騎著自行車在上學的路上，心中興奮地唱著歌。

　　突然，"啪"的一聲響，我低頭一看，原來是車鏈掉了呀，嚇了我一跳。

　　我蹲下身修了起來。因為鏈子比較緊，所以修好一會也修不起來。我又試了幾次，還是修不起來。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。

　　忽然，來了一個人，我抬頭一看，是位中年男子，親切地問我："怎么了"我懷疑他會不會是騙子呢我想起媽媽時常告誡我的話："現在社會復雜，騙子很多，小孩子不要與陌生人講話。"我頓時心驚膽戰。但還是應了他一句："車。。。。。。車鏈掉了。"他熱心地說："那我來幫你。""不用了，不用了。"我脫口而出。他微笑地說："人與人之間就是要相互幫助的呀！沒關系的，我來幫你。"說完蹲下身，幫我修理車鏈。

　　他一手提著鏈子，一手扶著腳踏，開始一點一點地將鏈子安進齒輪。不一會兒，就修好了。我不安的心也放了下來。

　　我和他告別了。在路上，我想起了他的那句話："人與人之間就是要相互幫助的呀！"

　　這件事現在想起，總有一股暖流在心中流徜。

寫陌生人的作文篇6

　　小時候，爸爸媽媽就教我別靠近陌生人。從此，“陌生人”這個詞就在我心里的黑名單中深深扎根。

　　“歡迎乘坐本車，本車是由。”公交車上，這熟悉的聲音又在耳畔響起。這時，一個邋里邋遢的中年人一腳踏上車來。他風塵仆仆的樣子，臉上的皺紋如深溝密布，黑黝黝的膚色一看就知道是剛從工地里出來。他的一身俗氣的襯衫粘著若隱若現的石灰，拎著一個破舊的麻袋，還有那被泥濘覆蓋的膠鞋。我暗自慶幸：他離我的座位還遠著呢！在他拿出攥得皺巴巴的紙幣付費后，我帶著一種厭惡的眼神看著他鬼使神差地坐在了我旁邊靠窗的座位，心中大呼倒霉。

　　汽車開始啟動，他一下子把車窗用力地拉開透透風，只聽見“咯吱”一聲，所有乘客的目光都尋聲投來。我頓時不好意思的低下頭，當作事不關己地翻動著手里的書。他尷尬一笑地搓著手。我在心中怒罵，這是什么人啊，做事那么毛躁，把我都連累了，果真一個鄉下人！隨后又響起了令我討厭的`聲音，他不顧形象地扯著嗓門唱起歌來。如果他是一個儀表堂堂的城里人，我肯定會認為他是一個豪放的人。但他不是，因此在我眼中他的歌聲成了噪音。無意一瞟，看到了他露出的發黃的牙齒和他臉頰上粘著的灰塵，在他身邊的我，感覺到被一股熱氣包圍，空氣悶悶的就要窒息，好不自然。我對他的厭惡之情油然而生。我故意面不改色地端坐著，挺胸抬頭。就是要別人看看這城里人和鄉下人的區別，文化人和打工仔的不同。

　　終點站到了，他急急忙忙地站起來，卻又猛地坐下。我正好奇他的舉動，只聽他說：“對不起，你壓到了我的袋子。”我趕緊移開。他拎起袋子，一步跨出座位卻不小心將袋子上的灰塵弄在我衣服上。他一邊不假思索地從口袋里掏出紙巾遞給我一邊歉意地對我說：“不好意思，不好意思。”等我反應過來后，他已經下了車，不見了蹤影。

　　我不由得感嘆，表面的完美形象還真比不上這位中年人與生俱來的高尚。如果換作我，我想我肯定不會這樣，我會輕視他，我會把這樣一個禮貌的道歉拋之腦后。

　　從那以后，我對“陌生人”這個詞又有了不同的看法，我把它從黑名單轉移到好友名單中。

寫陌生人的作文篇7

　　一天放學，邊下起了傾盆大雨，雖然因為這場雨，我淋得渾身沒有干的地方，但我要感謝這場雨，因為是這場雨，讓我認識了一位“似曾相識”

　　姐姐！在四年級的時候，學校組織了合唱團練合唱，在這段時間中，我認識了很多人，其中有一位五年級的姐姐，起初，我沒有太重視她，但因一場雨，我仿佛在這個姐姐身上看到了熟悉的影子！啊！不好，剛要走出校門，便看到傾盆大雨向我撲來，我忙縮回到學校里面，心想在學校里避一會，一會就會停的，果然不出我所料，雨一會便小了許多，我急忙往外走，來到車站等車，不料，雨好像有意要和我作對，不一會，又鋪天蓋地得下來了，不到幾分鐘，我便成了一只“落湯雞”正當我感到一絲絲涼意時，一雙細膩的手拉住了我，把我裹在了她的懷里，往后一看，原來是在練合唱時認識的那位姐姐，我的心頓時一震，她才比我大一歲，何況我們也不太熟，她竟那樣保護我，想到這些，一股暖流不斷往上冒，竟說不出話來，只能用感激的眼神來謝謝她，她看到我的眼神，也沒有用語言去表達什么，只是微微一笑。

　　這一笑，如一股暖暖的春風，吹進了我的心田！讓我感到無比的溫暖！這一場雨，讓我感受到了人的親情，更讓我感到了那位姐姐對我的關懷，她好像是我的親姐姐，讓我無比溫暖！

寫陌生人的作文篇8

　　人人都有一顆善良的心，正是因為這些善良的心，讓祖國更加美麗就算是陌生人也不例外。

　　還記得有一次，我和媽媽來到廣州游玩，在路上我們就被一道亮麗的風景線吸引住了——許多好心人在為街頭露宿的外地人送溫暖。

　　事情是這樣的，有一些外地人來到廣州，因為人生地不熟，而且還貧困，所以無可奈何才露宿街頭。當地的志愿者在第一時間知道后，馬上趕了過來，他們看見街頭的人有老有小，于心不忍讓他們露宿街頭，于是馬上去買了一些衣被送給他們。在這其中，有一位林小姐說：“我只是把別人的疼苦寄予在我身上，把自己的開心付托在別人的身上而已。我以前也是一位貧困生，但經過了別人的幫助我現在生活好了很多，因此我要回報社會。”那些露宿者聽了，不禁流下了感動的眼淚，說道：“人間處處有真情”

　　是的，沒錯，只有人人付出一份愛，世界將更加美好。

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