【精品】寫陌生人的作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的寫陌生人的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫陌生人的作文 篇1
每個人每日都會遇到許許多多的陌生人，但有的陌生人卻會讓我們永遠忘不了，他可能給我們的印象或許是個微笑，只是個動作，甚至只是個白眼，但我們就是忘不了這個人，對他所做的事情無法忘懷，他雖然可能只是個路人，只是個工人，只是個瘋子，但這種奇妙的感覺卻永遠存在。以前我在偶然的機會下看到了一位年老的老公公，這是我猜我一輩子都不會忘記的事了，它是一位年老的拾荒老人，看到他白發蒼蒼，衣衫襤褸，而且臉上顯現著蒼老悲愴的神情時，我突然起了憐憫之心，在當下，我考慮了許久，終于，我將所有身上的零用錢和買玩具的錢都給了那位拾荒老人。
那時他露出了滿足的笑容，我也笑了，我覺得好快樂，即使沒有玩具，即使沒有零用錢，甚至沒有吃點心的錢，我還是好快樂，因為我做了一件好事，事后雖然我被媽媽罵了一頓，但我還是很感動，我有一個如此好的生活環境，我也希望能再看到那位老人，但那幾乎不可能了，我希望他現在能過著幸福的生活，即使我和他不相識，但這小小的羈絆使我難以忘懷。
現在人與人之間的互動越來越少，彼此的關系也慢慢疏遠，但人是群居的動物，沒有互動的關系世界就會變得越來越冷漠，毫無生機了，所以，我們要多多關心在我們周圍的所有人，用我們的微笑和雙手，這樣才能使冷漠的世界出現一道繽紛，這也能影響其他人，而這世界就不會再冷漠又無情了。
寫陌生人的作文 篇2
“陌生人”這個詞，把我們生命里的匆匆過客，大方地捆成一類我們再熟悉不過的人。它的范圍通常被定義在大街上馬路邊公車里等沒有安全感的場所，并且總是在另外兩類人——好人和壞人之間轉圜。我想，“陌生人”被發明出來的時候，是一個中性詞，并不偏向誰，只是在后來的使用中日益磨損，逐漸成為壞人的代言人，一身也被貼滿敏感的標簽。一提到“陌生人”，我們喉嚨縮緊，頭腦提頓，心先設防，把所有消極的結局溫習一遍，然后對號入座。對上了，我們驚訝憤怒同情，把對陌生人的偏見再次強化;沒對上，我們安心釋懷慶幸，不忘用“幸虧萬一”的句式作結。“陌生人”成了披著羊皮的灰太狼，成了暗箱操作的黑市股，成了無所適從的流浪兒。我仿佛聽到了來自“陌生人”的強烈的不安和反對。
救救“陌生人”，還它以清白!
當你指責別人時，一只手指指向別人，別忘了三只手指對準自己。我們圍觀陌生人導演的悲劇時，或許受了“劇”這個字的誤導，以為自己只是遙遠的包廂里安全的看客，其實不遠處，別人正在把我們當做陌生人品頭論足。悲劇不是一個人的領銜，而是一群人的表演。每個人都固執地把自己封閉在內心筑起的高墻之內，“眾志成城”，“墻墻聯手”，世界就在同時被一道道蔓延開來的心理防線分割成許多小小的隔間，像蜂窩一樣，整齊細致卻冰冷僵硬，人與人關系上原本可以解開的結，也成了死扣。因此，當你毫無原則地截掉陌生人所有的去路，只留下一個尷尬的維谷讓它進退兩難，那就不要做了無情和冷酷的幫兇還抱怨善良不再好人難求，就像在炫耀行兇者帶血的手套，這甚至比那肇事的更可惡。
對“陌生人”的認識陷入惡性循環的怪圈被理清之后，我們需要親自把“陌生人”受傷的面孔修補回來。到此，仍會有些人不愿妥協，指著層出不窮的陌生人犯下的錯誤義憤填膺。那都是我們從一開始錯怪陌生人逐漸累積起來的惡果，我們的冷漠造成了他們的創口;而且，圍觀是人們斥之不去的壞習慣，我們所聽到的，難免經過了手法上的夸張放大強調導向甚至小說式的矛盾集合。我們誤會了陌生人，陌生人也誤會了我們，我們當有跋山涉水的準備和荊棘披身的毅力。修補是一塊燙手的熱餑餑，每一處裂縫的對接都力求準確無誤完美無瑕，其繁瑣和細謹可想而知，但一旦修好，那種重現天日的驚世之美將比創造出來的時候更加溫潤和深遠。若是生產線上的一個次品還可以直接銷毀再造，但人際關系是一件歷史最悠久的不可復制的古董，只能小心保養呵護，在不同人的一再擦拭下反射出古樸深邃的光芒。
陌由心生。因此，除了那些企圖明顯道貌岸然的陌生人，面對一個真正無從所知的個體，我優先選擇相信。也許我會受傷，但我深知陌生人就像任何事物一樣辯證地存在，我不可因噎廢食，被陰暗的一面遮蔽雙眼而辜負了另一邊陽光明媚的風景。若我收到的是陌生人的一個祝福，我定從心底將它放大，讓它纖毫畢現，華光四射，心頭長出春草般絨絨綠意。即使我到了左右為難的地步，我也會將心里的真實想法告知對方，真誠地請求理解，讓誤會沒有可乘之機，相信對方也能釋然。總之不要慣性地擺出八大山人筆下的魚鷹姿態，白眼球多黑眼球少，讓陌生在彼此之間劃下一道不可逾越的鴻溝。
愿兩張陌生的面龐下的心，感受到的是同一種溫度。
寫陌生人的作文 篇3
一天，小剛正獨自在家畫畫，他聽到有人在敲門，就問：“誰呀？”門外的人說：“我是你爸爸的.朋友。”小剛搬來一個小凳子，他站在凳子上從貓眼往外看，“咦？這個叔叔我沒有見過啊？平常爸爸媽媽經常教導我，獨自一個人在家的時候，千萬不要給陌生人開門。
我該怎么辦呢？”聰明的小剛想了想說：“叔叔，我不認識你，不能給你開門！”叔叔說：“那我一會兒再來吧！”叔叔說完轉身就走了，小剛這才松了一口氣！
寫陌生人的作文 篇4
馬老師，不管我們有什么需要幫助的，馬老師都可以答應我們，比如說，我餓了，馬老師就可以給我買吃的；我們的衣服破了，馬老師可以給我們縫，如果爸爸媽媽沒來接我，馬老師可以給爸爸媽媽打電話。
馬老師說“千萬不能吃陌生人給的東西，如果你吃了糖，就會以為他是好人，就會跟他走，如果爸爸媽媽不在，也不能吃他們朋友給的東西。
寫陌生人的作文 篇5
在我的成長過程中，接觸過許許多多的人。他們關心我，教育我，給我知識，給我健康，給我溫暖。但其中有一個陌生人，他以自己的行動觸動到了我的心弦，給我上了生動的一課，讓我感到了一份溫暖。令我終生難忘。
今天我乘坐公共汽車來到大觀園圖書館來看書。在車門口站著一位穿著藍色襯衫的中年叔叔。蠟黃的臉在深藍色衣服映襯下更加顯得滄桑。我記不住是在哪個車站，上來一位衣著破爛老人。這是一輛“無人售票車”，不知道是什么原因，老人上車后并未主動向“投幣箱”投錢，車上的司機立即發現了老人未投幣，嚷道：“投錢，投錢！沒錢下去。”老人這時才慢吞吞的在上下口袋摸錢。老人用顫抖的聲音說道：“我只有六角錢，可以不？我只坐兩站路。”老人的話語中帶著一絲哀求。“司機卻堅決地回敬道：“不行，沒有錢就別上車。”一邊說一邊讓老人下車。
此刻，全車的人都不約而同的把目光投向了老人和司機的身上。就在老人快被司機推下去的時候，門口中的那位中年叔叔扶住了那位老人，同時用緩慢而又不滿的口氣對司機說：“你怎么能這樣對待乘客，更何況還是一位年邁的老人。”中年叔叔邊說邊掏出一元硬幣，說了一聲：“我幫這位大爺投幣！”便將硬幣丟進了投幣箱。
此時，全車的乘客已議論紛紛。老人連聲道謝。而那位中年叔叔卻平靜的望著窗外，仿佛什么事情也沒有發生過一樣。
又過了幾站，中年叔叔下車了。望著他消失在人海中的背影，我想了很多很多......
寫陌生人的作文 篇6
今天在上語文課的時候，老師突然叫我們往外看，我們趕緊轉過頭去，一看，是一位老爺爺，站在梯子上，在用鋸子鋸樹，老爺爺拉一下鋸，梯子就顫抖一下，我的心也跟著顫抖一下，有的同學說看不見，老師就讓他們去靠近窗戶的地方去看，有的同學都站在桌子上，過了幾分鐘，老師讓我們回位，然后讓我們模仿老爺爺的動作，不到一分鐘，我們的手就麻了，突然，聽到玻璃破碎的聲音，同學們不約而同的跑到窗戶前，一看是樹枝把路燈砸碎了，我們把心也放下了，幸好砸壞的是路燈，不是老爺爺從梯子上摔下來，老爺爺的工作真是辛苦啊。
寫陌生人的作文 篇7
一個烈日炎炎的夏日，太陽把大地烤的像蒸籠一樣，我帶了一元錢去公園玩，想買一根雪糕吃。我來到一個老婆婆那里買，給了她一元錢挑了一根五角錢的冰糕就走了。故事就這樣開始了。
我一邊走一邊吃，吃的津津有味，竟忘了讓她找錢。吃著涼絲絲的冰糕，心里一陣涼爽，高興的我樂不思蜀，玩的非常開心，待到我準備回家時，我又渴了，便有想買一根冰糕吃，可是我往兜里一掏，怎么沒有錢了？我心慌了，是不是我玩的時候弄掉了，我按原路返回，重新找了一遍，還是沒有找到。于是，我失望地回家。等到我走到那個小攤前，看見那個老婆婆東張西望，好象在等人。我突然想起她沒找我錢的事。我急忙跑過去，還沒跑到，老婆婆便急忙拿著五角錢，說：“可算找到你了，我找你的五角錢，給。”
此刻，我的心激動極了，多么平凡而又偉大的老婆婆呀！
寫陌生人的作文 篇8
一天放學，邊下起了傾盆大雨，雖然因為這場雨，我淋得渾身沒有干的地方，但我要感謝這場雨，因為是這場雨，讓我認識了一位“似曾相識”
姐姐！在四年級的時候，學校組織了合唱團練合唱，在這段時間中，我認識了很多人，其中有一位五年級的姐姐，起初，我沒有太重視她，但因一場雨，我仿佛在這個姐姐身上看到了熟悉的影子！啊！不好，剛要走出校門，便看到傾盆大雨向我撲來，我忙縮回到學校里面，心想在學校里避一會，一會就會停的，果然不出我所料，雨一會便小了許多，我急忙往外走，來到車站等車，不料，雨好像有意要和我作對，不一會，又鋪天蓋地得下來了，不到幾分鐘，我便成了一只“落湯雞”正當我感到一絲絲涼意時，一雙細膩的手拉住了我，把我裹在了她的懷里，往后一看，原來是在練合唱時認識的那位姐姐，我的心頓時一震，她才比我大一歲，何況我們也不太熟，她竟那樣保護我，想到這些，一股暖流不斷往上冒，竟說不出話來，只能用感激的眼神來謝謝她，她看到我的眼神，也沒有用語言去表達什么，只是微微一笑。
這一笑，如一股暖暖的春風，吹進了我的心田！讓我感到無比的溫暖！這一場雨，讓我感受到了人的親情，更讓我感到了那位姐姐對我的關懷，她好像是我的親姐姐，讓我無比溫暖！
寫陌生人的作文 篇9
有一天，小紅在家寫作業，家里只有小紅一個人。忽然，門鈴響了。小紅說：“你是誰啊”？阿姨說：“我是你媽媽的朋友，快給我開門。”小紅心想媽媽在上班這位阿姨應先打電話給媽媽才能來。于是小紅打電話給媽媽，媽媽說：“沒有啊”。這位阿姨聽到小紅和媽媽的對話被嚇跑了。讀了這篇短文，讓我懂得了別人敲門或按門鈴，我們不能隨便開門，要向文中的小紅一樣遇到問題時動腦思考、動手實現。
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