陌生人作文600字

時間：2022-01-19 18:37:14 陌生人我要投稿

關于陌生人作文600字九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的陌生人作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于陌生人作文600字九篇

陌生人作文600字篇1

　　又是一個下雨天，我輕車熟路地搭上了回程的公交車。目光穿過窗外的雨簾，那個在車站靜靜等候的小女孩，又讓我的思緒回到了多年以前，自己第一次搭乘公交車的那天。

　　“出門向前走，穿過馬路，右轉，豎著一塊牌子的那個小房子就是公交站。”嘴里念叨著媽媽的叮囑，我自信滿滿地從學校里出來，踏上了去往車站的路。一走上公交車，我就興奮地不得了，東瞅瞅西瞧瞧，這里摸摸那里碰碰，活像只剛從動物園里被放出來的猴子。玩累了，我便靠在椅子上睡著了，完全不記得自己來乘車的目的。也不知道過了多久，我被人從睡夢中推醒。“下車”。司機冷冰冰的臉孔倒映在我睡眼惺忪的眼里，“可是，我的家還沒到呢！”我用手背擦了擦嘴邊的口水。“這是終點站了。”聲音與他的臉色一樣，冷酷得不帶一丁點兒溫度。

　　我只好帶著小書包跌跌撞撞地逃下車，卻只能呆呆地愣在車站，不知道該何去何從。

　　雨越下越大，顆顆如冰雹一般墜落在我的心上，發(fā)出了害怕的嗚咽聲。車一輛輛地進站，又一輛輛無情離去，形形色色的人們來了又去，一雙雙的鞋在我眼前晃過，卻沒有一個人肯為我停留，哪怕是一秒鐘。

　　不行，這樣下去不行，我咬咬牙，對自己說，我必須自己想辦法。車站里與我一同在避雨的還有幾位三輪車夫。我選擇了一位面容較和善的，徑直走過去，說：“叔叔，我乘錯車了，你能不能送我回家？”

　　“去哪兒？”我告訴他地址，他做了個手勢，示意我上車。不知道哪兒來的膽量，身無分文的我就這樣上了車。

　　一路上，他告訴我他也有一個與我年紀相仿的女兒，他說他希望也能有好心人。在下雨天幫助他的女兒。快到家了，我才插上一句話，“叔叔，那個，我……”“我知道你沒有錢，我也不打算向你收錢。我只是想讓你知道，這個世界上，很多東西是不能用錢買到的。比如，關心或是愛。”

　　那天，雨一直下，我的心上，卻灑滿了陽光。

陌生人作文600字篇2

　　傳統(tǒng)的思想總是先入為主地告訴我們，陌生人多半是壞的，是意圖不軌的，但是我們沒有意識到，在別人眼中，你我同樣是可懼、可怕的陌生人。你可能會說，怎么會呢，我是那么善良，怎么能因為你不認識我就妄下斷言呢？可是你看，你同樣把這帽子扣在了別人身上。這樣看來，我們的確不能主觀臆斷地判斷一個陌生人的好與壞。

　　就在昨天堆雪人的時候，我還和一群陌生小孩閑聊來著。可在此之前，我?guī)缀醪缓湍吧苏f話，直到有一天……

　　那天中午，我照常在廣場石子小路上等同學，迎面就又來一個全身裹著黑色羽絨服的胖女孩兒，她手里拿著一把鐵鍬，走到我身邊的時候試探性地看了我一眼，目光停留片刻又轉身跑開了。就在我正疑惑的時候，突然聽到有個女娃娃的聲音：“姐姐，你咋不上學去呢？”我回頭看著這小姑娘小臉通紅，也不知是凍的還是憋的，看她傻頭傻腦的傻勁兒，我沒忍住笑，告訴她我在等人，這小妮子聽了倒像是心里有塊石頭落了地，轉身蹦蹦噠噠的就走了。

　　真是莫名其妙，這是擔心我出什么事沒去上學么？哪里用得著一個小女娃來擔心我！抬頭一看同學已經到了，同學問我你剛才一個勁傻樂什么呢？“嗯？有么”“有，不知道還以為你怎么了呢……”

　　雖然不認識這個小姑娘，但她的關心卻讓我心里暖暖的。如果可以，我愿意結識很多這樣的朋友。這讓我想起了很多懷揣夢想的年輕人，只身一人去北上廣打拼，在他們追夢的同時，與他們同在的是漫漫長夜與孤獨。如果都能放下戒備，告別陌生，多點溝通，便能迎接幸福。其實，陌生人很簡單。

陌生人作文600字篇3

　　生活中，我們總會遇到許許多多的陌生人。我們與他們也許只是擦肩而過，但他們卻給我們留下了深刻的印象，他們的美好品質會讓我們時常回味，令我們深受鼓舞，獲益匪淺。

　　那是七年級暑假的一天，我與母親搭上列車從西寧返回天津，我找到了自己的臥鋪床位，躺在上面呼呼大睡起來。不知過了多久，列車的廣播聲將我驚醒—原來是到蘭州站了。不一會兒，一位年過六旬戴著一副黃色邊框眼鏡的老人來到我旁邊的床位，他的頭發(fā)略有些花白，穿著一件黑色中山裝，拖著沉重的灰色行李箱，腳上的棕色皮鞋已顯得很舊了。我心想：他的著裝也太古老了！

　　他剛坐下，一個中年男子過來找他。從他們的對話中，我了解到老人在師部做文職工作，馬上退休了，這次去北京開個會。老人講話字字溫和、句句文雅，分析時事新聞深入透徹，舉手投足極有禮貌。他有著很高的工資待遇，但他并不奢侈。列車上的一餐一飯他都力求節(jié)儉，要么吃自家的饅頭拌菜，要么泡一碗方便面。我問老人：“您為什么這么節(jié)省？”老人笑笑說：“從前過著艱苦的日子要勤儉，現在生活好了，但我們不能失了從前的良好品質。”我頓時對老人充滿敬意。

　　更令人感動的是，老人樂于助人且不求回報。附近車廂有一位老奶奶買了坐票，但她的腰背并不好，沒坐多久便疼痛難忍。老爺爺見狀便將她扶到自己的床上，細心地照顧她躺下，來來回回地為她拿水，替她買飯。老爺爺熱心地說：“我今晚坐您的位置，您就在這里安心睡吧。”老奶奶滿是感激，掏出口袋里的錢，欲將其交給老爺爺。可他卻拒不接受：“我?guī)椭丝刹⒉皇菫榱隋X，我這只是舉手之勞，沒什么的。”老奶奶稱贊道：“我從來沒遇到過這樣的好人！”車廂里的眾人看了，也不禁交口稱贊。

　　與老人相處只有兩天，但在這兩天里我卻學到了許多東西。待人要和善，做事要節(jié)儉，助人不為利，老人善良、高貴的品質讓我真正明白了這些道理。我想念的便是這位陌生人，與他的時光雖然短暫，但回味無窮。

陌生人作文600字篇4

　　前些時候，我們班舉行了一個辯論賽，名為(該不該幫陌生人)

　　如果是你，你幫還是不幫?我站在了反方。

　　由反方和正方組合起來，一方支持幫，一方支持不幫。因為是自由辯論，所以任何一方的支持者都可以即興發(fā)言。

　　“我方支持小學生應該幫助陌生人。理由是：樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助陌生人能讓人體會到幫助別人的快樂，從而培養(yǎng)信心!”正方將正方的理由加以總結和陳述，不過反方的辯手也不甘示弱。

　　“我方支持小學生不應該幫助陌生人。我方理由：幫助陌生人的前提是自保，小學生本身就是被保護的弱者，不幫助陌生人不代表我們不夠勇敢，如果在對方不含惡意的情況下，我們同樣愿意伸出援助之手!陳述完畢。”

　　“反方是在以生命安全為借口來逃避，如果從小就接受不應該幫助陌生人的教育，那么是不是就是在暗示小學生從小要對這個社會冷漠呢?”

　　“我們強調的是人身安全，畢竟小學生只有在確保自身安全的情況下才有可能對這個社會產生熱情，試想，如果由于你的熱心而被陌生人拐走了?傷害了?你還能對這個社會敞開胸懷么?”反方這一擊實在是漂亮，針尖對鋒芒。

　　眼看正方步步為營，我定了定神，站起來。

　　“我們不說新聞上都是小學生誘惑案，我只想說一說這兩天發(fā)生在我身邊的親身經歷。”

　　“上周五，我親眼看到一個陌生男人冒充家長同事，接近一個低年級的小男孩。當時幸虧他爸爸及時趕到，才嚇跑了那個陌生男人。這周六，我跟媽媽去逛街，遇到小偷行竊，結果我錯把小偷扔在地上的空錢包還給小偷，讓錢包真正的主人罵我多管閑事。這兩天我一直很困惑為什么我們的社會這么不安全，我很想說服自己去相信陌生人，但只要你經歷過這些后，心里就會留下陰影，怎么也驅趕不走。我們，也只是，是一個小學生。”

　　良久，大家都沉默了。

陌生人作文600字篇5

　　關愛是一縷春風，溫暖著每個人的心；關愛是一把火炬，照亮了每個人的行程；關愛是一眼清泉，滋潤著每個人的心田；關愛是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。

　　今天我如平常一樣，吃過晚飯，就騎著自行車在小區(qū)里溜達。對自己車技自信滿滿的我，不料，輪胎一打滑，“咚”的一聲，狠狠的摔在了地上。我努力的站起來，結果腳一動，疼痛便愈來愈劇烈，如刀割，像針扎，侵蝕著我每一根神經。仔細一瞧，壞了！右腳的鮮血正緩緩地流出，染紅了一大片，紅得觸目驚心！

　　哎呦喂！”我哼叫起來。就這樣坐在這兒？只會讓傷勢更加嚴重。并且，走一兩步我也許就會跌倒……此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦……思想很混亂，默念著這三個字，心里卻一點頭緒也沒有……

　　我渴望路過的人能幫幫我，可大家的好像沒看到我似的，總是加快腳步離開。( 蘇州市唐金投資管理 - 唐金文學 www.sztjgold.com )

　　突然一位大姐姐看到了我，她連忙過來，緊接著緩緩地蹲下來，在口袋里掏出了一包紙巾，似乎還沒用過。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時，血把整張紙巾都染紅了。我很詫異：“姐姐你為什么要……”她親切地笑了笑：“多幫幫別人。”然后就走了。

　　只是一個和我萍水相逢的陌路人，明天過后，也許會不再遇見。為什么會對我那么好？他有什么目的？真的只是出于單純的好心嗎？

　　雖然到現在再也沒有見過那位姐姐，但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶里。關愛，是一種有著無限力量的事物，它能讓一個無望之人成為一位世間強者。它也許是一個眼神，一個微笑，一句問候，但都令人心中非常溫暖；可是，她也許是一份付出，一份無私大愛，甚至是一個人的生命，一個人的一切，給人無限感天動地的震撼。

陌生人作文600字篇6

　　我感冒了，在伸手不見五指的夜晚，因為爸爸媽媽不在家，所以我獨自一個人到藥店里去買感冒藥。

　　夜里，狂風放肆的在空中跳舞，用地上的綠葉做裝飾，吹卷到空中。狂風刮過人的身邊，會感到涼颼颼的寒風撲面而來。就算把自己包得跟粽子一樣嚴實，也會有寒風吹進。我只穿了一件薄薄的棉衣，在這安靜的街道上行走。

　　我站在燈光下，光束把我的影子拉得很長很長。過了一會兒，我實在經受不住嚴寒的打擊，昏倒在路旁。

　　“小姑娘，沒事吧！”一位騎著電瓶車的青年婦女從車上走了下來，用手搖著我的身體。

　　我被阿姨給搖醒了，睜開了眼睛，望著阿姨。“小姑娘。”阿姨見我醒了，身體不停地在發(fā)抖，把自己厚厚的棉襖蓋在了我的身上，問道，“這么晚了，小姑娘，你怎么一個人在這大街上呢？”

　　我把事情的經過告訴了阿姨。阿姨聽后，立刻站起身來，走到藥店里，幫我買了一些感冒藥。我連聲道謝，還把買藥的錢還給了阿姨。可阿姨不要，又說了一句：“小姑娘，天這么冷，要不，我送你回家吧！”

　　阿姨把我抱上了車，我蓋上了衣服，暖和多了，而阿姨卻冷得發(fā)抖，但她還是不停地問著我冷不冷。

　　把我送回家后，阿姨并沒有直接就走，而是把剛買回來的藥用開水沖開，放在杯子里給我吃。

　　阿姨看著我，直到我把藥喝完了，阿姨才穿上了自己的大衣，打開了門，走出了我家。

　　我站在窗口，看著阿姨坐在車上，戴上帽子和手套，騎著電瓶車回家了。

　　我看著阿姨越騎越遠，最后消失在黑夜之中，我才回到了房間里睡覺。

陌生人作文600字篇7

　　平凡生活中，總有一些陌生身影讓你過目不忘。

　　水池·姑娘

　　學校公用洗手臺總是被堵，每一次都讓人惡心不已——偶爾是幾截粉筆頭，有時是一沓泡脹了的紙巾，抑或是一堆纏繞在一起的發(fā)絲……每每至此，總是一片怨聲載道，可幾節(jié)課之后，水池又總是“無師自通”了。問起清潔阿姨，也是一臉茫然。真是怪哉。

　　又一次水池被堵了。第三節(jié)課后，我極不情愿地走到水池前洗抹布。水龍頭擰開的前一秒，一只瘦小的手按住了我。“同學，麻煩先等一下。”小姑娘略帶歉意的看著我，將骨節(jié)分明的手指伸進水池，緩緩攪動，不一會兒，堵在池里的水便悉數流走。看她嫻熟的動作，我心中了然：這個“師”，就在我身邊。

　　圖書館·少年

　　周末，永遠是圖書館人最多的時候。不滿足于學校“投食”的同學，個個如狼似虎，眈眈地緊盯著靠窗的好位置。

　　我踮起腳，從人流縫里鎖定了一個較為偏僻的好座位。跨越重重障礙，到達座位時，上面卻是一堆白色紙團。旁邊坐著的男生似乎沒有察覺到我的嫌棄與鄙視，從容地收起書，背上書包，小心翼翼的`拾起垃圾，放進隨身攜帶的塑料袋里。

　　“小妹妹，可以坐了。”他笑了，陽光輝映在他的臉上，在這冬日里，竟然有了一絲溫暖。

　　公交站·巧克力

　　夏季，豆大的雨點如約而至。看著公交站旁躲雨的剛放學的“小鳥們”，我暗自慶幸自己攜帶了傘。

　　驀地，身邊急匆匆地跑過一個小男孩，看著他被雨淋濕的小身影，我忍不住把傘遞過去，“小弟弟，你用吧！”他轉過身，雨水順著他的眉眼滴落，卻依舊遮不住眼中的焦急。“那……謝謝姐姐，我會還你的。”他接過傘，沖入雨幕。

　　一個星期后，我再也沒遇到他，也忘了借傘的事。直到一天晚上，我再一次見到了他，他將傘遞給了我：我“謝謝姐姐！”手中除了傘好像還多了一樣東西，低頭看去，是一大塊巧克力……

　　“嘿！”你好，陌生人！

陌生人作文600字篇8

　　有一個陌生人，我不知道他姓什么，也不知道他來自哪里。但是，每當我看到路上有鴨子蹣跚而過時，他的身影總會浮現在我眼前，那一幕又清晰的出現在我的腦海中。

　　一連下了幾天的雨，今天終于放晴了。春姑娘好像也趁著這個大好的天氣出來溜達了。一路走過，綠了草地，綠了楊柳，綠了萬物。我走在上學的路上，一路上感覺自己就是沐浴在綠色之中。

　　突然眼前出現了一片嫩黃。定睛一看，原來是鴨媽媽帶領著它的“小鴨兵團”出來春游了。只見小鴨們排著整齊的隊伍，在鴨媽媽的身后排成了一排，搖搖擺擺的走著。它們有的嘎嘎叫著，好像在議論著自己的宏圖大志;有的東瞅西瞧的，似乎對這車水馬龍的景象很感興趣。一切都是那么的井然有序。

　　就在這時，隊伍中有一只小鴨子不知怎么的了，突然向馬路中間竄去，迎面奔來了一輛黑色轎車，眼看就要軋上了。我不禁閉上了眼睛。一個急剎車，車停下來了。車上下來了一個三十來歲的青年，一身筆挺的西裝。只見他一臉的驚慌，嘴里緊張地喃喃自語道：“壞了壞了，這下糟了R22;R22;”好像闖下了彌天大禍。來不及關上車門，他急忙趴在地上搜索鴨子的身影，從左輪尋到右輪，從前輪找到后輪，急切的像在尋找什么珍貴的東西似的。終于，在車子后輪的邊沿上找到了那只縮成一團的小鴨子，他顫顫巍巍地從車底下將鴨子捧了出來，從頭到尾地仔細檢查了一遍，確定鴨子沒有受傷，才如釋重負般的笑著說：“還好，還好，嚇我出了一身的冷汗。”他將鴨子又送回了隊伍中去，目送他們漸漸遠去。筆挺的西裝上那幾處泥漬在陽光下顯得格外耀眼。

　　我不知道他是誰，但是那個身影卻讓我久久不能忘懷。