陌生人作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的陌生人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陌生人作文 篇1
火熱的太陽(yáng)，像個(gè)火球似的，高高地懸掛在天空，炙烤著大地。蔚藍(lán)的天空像被洗過(guò)一般，找不到一縷云。在這炎熱的夏天里，我和姐姐攙著爺爺去郊外，讓已近八十高齡的爺爺再次領(lǐng)略古鎮(zhèn)濃濃的綠樹小河的味道。
不多一會(huì)兒，我們已來(lái)到了郊外。呵！果真是一個(gè)世外桃源！遠(yuǎn)處有一片蒼翠的樹林，腳下踩的是夾帶著野花的草地毯�；仡^一瞧，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，在緩緩地流著。見(jiàn)到這情景，爺爺滿面紅光，高興得顫巍巍直轉(zhuǎn)：“我以前就是在這條河里摸魚的……小時(shí)候我和伙伴們還上過(guò)這棵樹摘果子吃……”那樣子仿佛年輕了十歲。
爺爺正轉(zhuǎn)得高興時(shí)，忽然緩下腳步，臉色變得有點(diǎn)兒白里透紫，嘴里還不停地嘟囔著胡話。我和姐姐急了，忙扶著爺爺在一棵蔥郁的樹底下坐下。聽(tīng)著耳邊那潺潺的流水聲和知了高亢的叫聲，我和姐姐四目相對(duì)，不知所措。
這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一位陌生的阿姨向我們走來(lái)，見(jiàn)我們傻愣愣的，感到很奇怪，便關(guān)切地問(wèn)：“孩子，你們?cè)趺戳�？”我急急地說(shuō)：“爺爺……爺爺不知怎么了……”說(shuō)著眼淚便奪眶而出。阿姨輕輕地幫我拭去眼淚，安慰我們說(shuō)：“別著急，我是醫(yī)生，讓我先把把脈，行嗎？”
我和姐姐一見(jiàn)，忙停止了發(fā)愣，直點(diǎn)頭：“行！行！”
阿姨蹲下身子，沉著仔細(xì)地觀察了爺爺一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“沒(méi)啥大礙，中暑了�！蔽液徒憬氵@才舒了一口長(zhǎng)氣。接著，阿姨不慌不忙地從包里取出一塊濕毛巾給爺爺捂了捂頭，又將一把竹扇子遞給姐姐：“給你爺爺扇點(diǎn)兒風(fēng)，他會(huì)比較舒服�！苯憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地給爺爺扇扇子。阿姨又轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我：“有帶水嗎？”“有！”忙遞過(guò)一瓶礦泉水。她接過(guò)礦泉水，扶起爺爺，讓爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)地喝下半瓶礦泉水，欣慰地舒了一口氣：“沒(méi)事了�！�
果然，不一會(huì)兒爺爺便醒了。我們祖孫三人對(duì)阿姨感激不已，執(zhí)意要她跟我們回家去，而阿姨只匆匆收拾好東西，微笑地說(shuō)：“這是一個(gè)醫(yī)生應(yīng)盡的職責(zé)，無(wú)須感謝。哦，對(duì)了，老人家，您回去記得多休息��！”爺爺不住地點(diǎn)著頭：“好……好……”
回家的路上，陌生阿姨的話久久回蕩在我耳邊：“這是一個(gè)醫(yī)生應(yīng)盡的職責(zé)，無(wú)須感謝�！毕胫男δ�，我突然覺(jué)醒：我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名醫(yī)生，為人民服務(wù)！
陌生人作文 篇2
茫茫人海中，我接觸過(guò)許許多多陌生人。這其中不乏俊俏的、和善的、蒼老的、年幼的……有這么一張面孔使我至今難忘。
那是一個(gè)冬日的午后，我和媽媽一起去探望九十高齡的太奶奶。媽媽順路就拐進(jìn)了新村旁邊的菜場(chǎng)，打算買點(diǎn)餛飩皮。
我們來(lái)到面皮店，媽媽見(jiàn)沒(méi)有老板，便大喊：“請(qǐng)問(wèn)有人嗎?……有人嗎?”過(guò)了一會(huì)兒，從店里走出一位小姑娘。七八來(lái)歲的樣子，消瘦的臉龐，頭發(fā)整齊地扎在腦后，“請(qǐng)問(wèn)……你需要什么?”她柔聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道�！敖o我秤兩斤餛飩皮，再秤一斤細(xì)面”她拿了個(gè)袋子，踮起腳尖，用那一雙通紅的小手抓了點(diǎn)餛飩皮，放到秤上�！笆嗽毙」媚镅杆偎愫昧藘r(jià)格，媽媽給了她五十元，只見(jiàn)她麻利地找了零錢。
喲!小小年紀(jì)，算賬挺快得嘛!我心里暗暗佩服。
媽媽收好零錢，就帶著我離開(kāi)了小店。冬日午后，空氣清冷，可小姑娘的外套并不厚實(shí)，衣衫略顯單薄，但卻干凈整潔，袖子上戴著袖套，招呼著其他的顧客，忙著稱面、算錢、找錢，一副利落的樣子。我時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭望著她，她那纖細(xì)的身影就像一支湖邊的蘆葦，婷婷立著，柔韌卻堅(jiān)強(qiáng)。漸行漸遠(yuǎn)，她的身影漸漸變小。我低頭看了看自己身上穿的簇新的羽絨服，第一次覺(jué)得不是滋味。
我們總是以為自己是家中的寵兒，理當(dāng)被父母溺愛(ài)，有些孩子沒(méi)有這些“理當(dāng)”，過(guò)早的分擔(dān)著父母的辛勞，堅(jiān)強(qiáng)又懂事，我相信她們今后肯定會(huì)擁有屬于自己的一片星空。
直到今天這小小的身影總在我腦海中，揮之不去。
陌生人作文 篇3
春種秋收，享受的是過(guò)程，相識(shí)相遇，再見(jiàn)的是故人，有意無(wú)意的錯(cuò)過(guò)，卻是不返的陌生人。你好陌生人。
當(dāng)柔軟的心房長(zhǎng)出堅(jiān)硬的翅膀，當(dāng)自己的情訴灑進(jìn)友情的文字里，我早已學(xué)會(huì)獨(dú)處，當(dāng)深夜徹寧，細(xì)柔的月光揮灑枕邊的窗柩，一切心事不在言中，卻早已渲染身邊事物，我學(xué)著將自己的獨(dú)處一室的心事說(shuō)給天上的星辰，它們將安慰的心緒寄托給一輪明月，用弱弱月輝安撫傾訴人的心靈，那大地一片銀白，一定也有像我一樣獨(dú)處的人，不曾謀面卻同享一夜寧?kù)o的陌生人，你好。
當(dāng)自己學(xué)著攀爬那頂端的終點(diǎn)時(shí)，用自己少年之氣寫盡滿城風(fēng)雨時(shí)，那日依舊還是一片寧?kù)o，還是一份心得，我將我的心事說(shuō)給連綿細(xì)語(yǔ)聽(tīng)，把它們連同我的故事寫盡篇幅里，投入那不知去向的網(wǎng)站，沒(méi)有別的意思，只是默默覺(jué)得應(yīng)有與自己一同欣賞這煙雨景象的人，或許有一天會(huì)無(wú)意中被人看到，然后，也只是如同煙火一爍，從此，無(wú)人問(wèn)津，但依舊感動(dòng)有人能看見(jiàn)，因?yàn)�，那這一切便值得，那份襲讀我心事的陌生人，你好。
情不知何時(shí)而起，卻一往而深，后來(lái)，自己長(zhǎng)大了，讀看歷史，卻思想窗外煙雨之事，那份血染桃花，等君三生的悲寂佳話，渲染了我青春的情愫，叨擾了無(wú)人問(wèn)津的青春走過(guò)那條東巷，跨過(guò)那遺留的芳香，走的很輕，沒(méi)有一絲驚擾，我不與誰(shuí)交識(shí)，我不喜打鬧，只是學(xué)著感受，別人無(wú)法闖進(jìn)我的生活，我也不會(huì)叨擾別人的心事，那份未發(fā)芽的情愫便隨著我不言語(yǔ)的青春一同埋葬，我本就好，何苦別人不知道，到后來(lái)，懦弱的心學(xué)會(huì)包裹失落的眼淚終究長(zhǎng)出期盼的種子，這次我學(xué)著打擾，你好，陌生人。
陌生人作文 篇4
天地蒼茫，蕓蕓眾生間，我們素不相識(shí)。共同生活在一個(gè)地球，頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地，我們是地球母親的子女，但很多時(shí)候，我們又是陌生的彼此。
你好，陌生人，大千世界有你的存在而豐富多彩，我的生活有你的身影才擺脫了單一的色調(diào)，絢麗無(wú)比。馬路上，那些日日不停指揮交通的交警們，你們?yōu)榱怂说某鲂邪踩�，任勞任怨，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨交加，你們堅(jiān)守自己的崗位，不離不棄，因?yàn)闊o(wú)數(shù)陌生人需要你們指明前行的道路。小區(qū)里，那些不顧辛勞打掃衛(wèi)生的清潔工人，你們?yōu)榱诵^(qū)的整潔，默默奉獻(xiàn)，無(wú)論黃昏清晨，你們做好了自己的工作，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樵S多陌生人需要你們的付出和努力。
你好，陌生人，天涯兩隅的你我常通過(guò)漫漫的紐帶彼此相連。聽(tīng)說(shuō)云南少數(shù)民族的孩子們生活貧窮，無(wú)錢讀書，我泣不成聲，在一個(gè)星輝燦爛的夜晚，我把自己深深祝福折成千紙鶴寄向遠(yuǎn)方的.你；汶川地震時(shí)，無(wú)數(shù)未曾相識(shí)的人們失去了家園，我通過(guò)學(xué)校捐款的形式，向你們表達(dá)著我的心意；我向長(zhǎng)江大學(xué)的十名大學(xué)生致敬，我向死難的礦工默哀，我為你們的悲而悲，為你們的喜而喜。雖然我們不相識(shí)，但我們生活在同一個(gè)家園，我以自己的行動(dòng)回報(bào)你們對(duì)我的幫助。
你好，陌生人。每當(dāng)天際的一顆流星隕落，我總止不住黯然神傷。你們中的一個(gè)在悄然間又離我而去。你好，陌生人，每當(dāng)看到你們善意友好的微笑，心頭總會(huì)漾起陣陣幸福的漣漪。你們的言行也影響著我的心情。也許，我們看似無(wú)關(guān)，但在心靈深處，在歷史長(zhǎng)河的源頭，我們也曾是兄弟姐妹，我們血脈相連。
我不愿接受世俗的眼光，不愿蒙上一層面具與你們相遇，不愿時(shí)時(shí)帶著戒備與警惕，不愿獨(dú)守內(nèi)心的孤獨(dú)與迷茫。我愿像海子那樣，大聲地喊道：“陌生人，我也為你祝福，愿你有個(gè)燦爛的前程�！�
沒(méi)有人是一座封閉的島嶼，他所觸及的海面并不是他生活的全部。生活在世上，有無(wú)數(shù)的陌生人在幫助著我們，也有無(wú)數(shù)陌生的人需要我們的幫助。你好，陌生人！請(qǐng)你接收來(lái)自陌生世界的問(wèn)候；你好，陌生人！請(qǐng)你向陌生的世界傳達(dá)你善意的問(wèn)候。我們將幸福地生活在這個(gè)美麗的星球。
陌生人作文 篇5
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶，而往往謝絕列車上坐在身邊的路友的一焙香茗;我們可以輕易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃，卻對(duì)一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
這真是一個(gè)復(fù)雜的世界。屢見(jiàn)不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺(tái)上演;流言和謠傳，讓每一張陌生的容顏顯得居心叵測(cè)。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界，甚至害怕從外界來(lái)的所有……
有一個(gè)靜靜的夜晚，你在小路上寂寞地走著，突然你看到前方的一個(gè)陌生的影子，而且他向你走來(lái)，看了看你的眼睛──他要干什么?毆打，搶劫，甚至……他是不是盯上我很久了?是一場(chǎng)有預(yù)謀的行動(dòng)?你惶惶地想，甚至不自覺(jué)地把手捏成拳頭，以防突如其來(lái)地襲擊──可是他一言不發(fā)地走過(guò)，溶入了夜色。你平靜下來(lái)，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文……
累了，我們都累了，我們忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰，可望而不可即。
你為一道難題搔首躑躅的時(shí)候，一個(gè)與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著和善和友愛(ài)，于是你釋然地微笑。
你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候，一位好心的路人問(wèn)起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠(chéng)摯，于是你衷心地道謝。
其實(shí)，有很多時(shí)候，別人沒(méi)有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁?我們不應(yīng)該因?yàn)楦星榈挠H疏，造成認(rèn)知的誤區(qū)。
在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品出信任的醇香;一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。
信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面地，認(rèn)知這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
陌生人作文 篇6
數(shù)學(xué)王老師中等身材,炯炯有神的雙眼透著智慧的光芒,聽(tīng)他的課,有山戀會(huì)峰回路轉(zhuǎn);有水復(fù)會(huì)柳暗花明。她課堂上不放棄每一個(gè)學(xué)生,她課下有求必應(yīng),大家逢人便說(shuō),王老師真是一個(gè)熱心人。
李慧是辦內(nèi)的小博士,對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,課堂上數(shù)學(xué)小難題,他都能打翻在地,其他同學(xué)都望而生畏,他卻一往無(wú)前,永不言敗。有一次下了數(shù)學(xué)課,他沒(méi)有離開(kāi)教室,正在研究一道“重疊問(wèn)題”,束手無(wú)策,急得渾身冒汗,王老師顧不得休息走上前去,給他畫了一個(gè)圖,然后,不厭其煩地,進(jìn)行指導(dǎo),王老師的筆尖在飛動(dòng),眼神在靈動(dòng),嘴角在蠕動(dòng),不一會(huì)李慧同學(xué),茅塞頓開(kāi),豁然開(kāi)朗,王老師看到李慧列對(duì)算式,眉宇間展開(kāi)了笑容,,李慧對(duì)老師說(shuō):”太謝謝您了王老師/”
王老師把雨露灑在了學(xué)生干枯的土地上,把陽(yáng)光照在了學(xué)生的心坎上。學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),真是芝麻開(kāi)門節(jié)節(jié)高。一張張喜報(bào),映紅了老師的笑臉,學(xué)生不約而同的說(shuō):“王老師真是一個(gè)熱心人。”
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