陌生人作文

時間：2021-02-25 18:24:11 陌生人我要投稿

【精華】陌生人作文匯總九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的陌生人作文9篇，希望對大家有所幫助。

【精華】陌生人作文匯總九篇

陌生人作文篇1

　　人與人之間的親情之深度是無法測量出的，每個人都有一次和陌生人接觸，但有時候陌生人會不由自主地幫助你，我也有一次被陌生人幫助過。

　　那一次，放學時下雨了，而我沒有帶雨傘，心里默默的祈禱媽媽會早一點兒來接我。在雨中，我隱隱看到一個人撐著傘向我走來。我一看，不是媽媽，他走過來對我說：“小妹妹，是不是沒有帶雨傘呀!來，我來送你回家吧!”“不用了，都這么晚了。”我尷尬的說。“唉，不用這么客氣。我幫定你了”“既然你都這么說了，好吧!”說完，我就鉆進了她的雨傘下。天上烏云滾滾，我往上一望，我已被綠色的傘包圍，我往她那一望，原本是綠色的天空已破了一半，我忙說：“傘歪了”她微微一笑，說“沒歪呀!”

　　到了家，我還沒來得及跟她說一句“謝謝”，她便轉身走了。望著她那已經淋濕一半的衣服和她那頭發上掛的雨珠，我的眼睛濕潤了。

陌生人作文篇2

　　今天是周三，英語課照例又上到了很晚。爸爸出差了，媽媽加班，看來我只好自己坐車回家了。

　　初春的夜，還有些冷，路上的行人很少，只有那清冷的月光和幽靈一樣的樹影陪伴著我。一切都很靜，靜得有些可怕。我靠在車站站牌邊，數著天上的星星，今天的車似乎來得晚些呢。

　　“嗒嗒，嗒嗒”，又有人來了，我回頭警惕地向那個壞蛋走的方向望去。不是那個男人，是一個年輕的婦女，抱著一個3~4歲的小女孩。到了我旁邊，她把孩子放到了地上，終于有個等車的伴了!那個小女孩好奇地看著我，半晌，喊我“姐姐”。多可愛的小孩啊，我很想去摸摸她，可是，我猶豫了，說話么？那個婦女仿佛看透了我的心思，“芊芊，和姐姐一起玩啊!”尷尬的場面打破了，我和小女孩一起玩了起來，她那憨態可拘的樣子使我很快就忘記了害怕。時間一點點過去了，孩子有些累了，“媽媽，我們回家吧，我還要看喜羊羊與灰太狼呢”，“等等，車還沒有來呢，和姐姐再玩一會”。

　　“嘀-嘀”，車來了，我上了車，那個婦女和孩子并沒有上車，“阿姨，上車啊!”阿姨笑了笑，沖我搖了搖手，這時，我聽見小女孩喊“爸爸，爸爸來了!”，遠處，一個男人的身影，是那個“壞蛋”!突然，我明白了，多么可敬的一家人，為了消除我的恐懼，阿姨特意領著孩子來陪我!

　　車開動了，窗外的夜景飛快地閃過，我的思緒也在飛快地變化，世上還是好人多。“不要和陌生人說話”，對嗎？我困惑了。也許，當太陽升起來的時候，會有一個滿意的答案吧。

陌生人作文篇3

　　一個風和日麗的下午，小明獨自一人在家中聚精會神的畫畫。突然，一陣“咚咚咚”的敲門聲響了起來。小明隔著門向外問：“你是誰呀？”門外的那個人回答說：“我是你爸爸的朋友，你媽媽忽然病倒了，已經被送往醫院，你爸爸正在醫院陪護，他讓我到你家里來取點錢，你趕緊開門吧！”

　　這下，小明犯難了，他搬來一把小凳子，站在上面透過貓眼看著那位叔叔，自言自語的說：“這不會是真的吧，我該怎么辦呢？對了！遇到難題，可以問爸爸媽媽呀！”說罷，小明就跑到電話機旁給爸爸打電話，爸爸說：“如果有陌生人讓你開門，你可千萬不要理會他，因為很有可能是壞人。”

　　于是，小明回到門旁，對那個陌生人說：“你根本不是我爸爸的朋友，你是壞蛋，如果你再不走，我就撥打110報警了。”那個陌生人聽了之后，只好灰溜溜的逃走了。

　　爸爸媽媽回家之后，聽了小明的這番經歷，都夸贊他是個聰明機靈的好孩子。

陌生人作文篇4

　　今天，爸爸媽媽因為公司有點事，就把我一個人留在家。

　　突然，我聽見急促的敲門聲，我就彬彬有禮地說：請問你是誰呀？來人說：我是你爸爸的同事，爸爸不放心你，就讓我來照顧你。

　　我聽聲音不熟悉，就踮起腳來從小巧的貓眼看去，看那人是高個子，手里拿著個包，鼻梁上還架著一副墨鏡，賊頭賊腦地拿了一把老虎鉗，好像如果不給他開門，就用這個去撬別人家的門。

　　我想了想，就拿起電話給爸爸打去。爸爸一聽，就說：我沒有讓人來照顧你。我一聽，就立刻撥打110，讓警察守在外面，等那人出來。

　　打完電話后我就對來人說：你根本不是爸爸的朋友！來人一聽，就慌慌張張地逃走了。突然，一副手銬神不知鬼不覺地拷到了那人的手上。

　　一位警官笑著對我說：你這小子，居然能識破騙子的把戲，不簡單啊！來，給你一個小獎勵！一邊說，一邊把一只玩具步槍遞給我。我一蹦三尺高，說：謝謝叔叔！

　　受到了警方的表揚，我的心里美滋滋的。

陌生人作文篇5

　　去公園晨練時，一位中年男子和兒子說話，問兒子上幾年級了，在哪兒上學，兒子給他說了之后，他又接著問兒子：“你的作業寫完了嗎？假期上興趣班了沒有？”

　　兒子說：“作業完成了，我在假期上了英語班，這就結束了。哦，我還學了彈琴呢。”

　　“呵呵，學的還不少呀，小伙子”，他夸了兒子一句。

　　“謝謝夸獎”，兒子禮貌地說。

　　他拿過兒子的英語書（兒子有時在晨練時背英語），翻了翻，說：“你的字寫得也不錯。”

　　“我的字寫得不好，還得好好練呢”，兒子說。

　　“練字呀，你平時怎么練字？”他又問。

　　“我就是描紅、臨帖”，兒子回答。

　　“你的方法也可以。我給你講啊，要想練好字，首先你得了解中國的文字史，……”，聽他所說的話，感覺他是一個對書法很有研究的人。

　　兒子又向那個叔叔靠了靠，眼睛看著他的臉，聚精會神的聽著。我看孩子的專心勁，不想打斷他，就走到不遠處的一個連椅上坐下。

　　只見兒子和那個叔叔談得很是投機，一邊說，還一邊在手上寫，打手勢比劃，太陽不知不覺的照到他們的背上（這幾天太陽很毒，天氣很熱），他們絲毫沒有要走的意思，看來有點樂而忘返了。

　　終于等到他們說再見了，我急忙站起來，和那個熱心人說過再見，便和兒子一起回家。路上，我問兒子：“你們談的那么投機，都說了些什么呀？”，“說了很多呢，他給我講了他學習書法的事，還簡單給我講了漢字的故事，比如說‘木頭’的‘木’字還有‘水’字等以前都不是這樣寫的，他還給我講了怎么練字，反正今天學到了很多。”

　　“呵呵，看來兒子今天的收獲不小呀！最讓媽媽高興的是你能和一個陌生的成年人聊得那么投機”，我對兒子說。

　　“關鍵是有了共同的語言啊，雖然是陌生人，但我覺得我們聊得很高興，看來媽媽你平時說的也不是全對呀”。

　　兒子說得話讓我摸不清頭緒，怎么批評起我來了？我問：“我說的什么地方不對了？請指教！”

　　兒子看看我，說：“您真是貴人多忘事，您不是經常教育我‘不要和陌生人說話’嗎？”

　　“我……”，我不知道該怎么說了，因為我確實經常教育孩子：要注意保護自己，平時在家不要為陌生人開門，自己出去時，不要輕易地告訴陌生人家里的情況，少和陌生人談話等等，總認為自己是在對孩子進行安全教育，教孩子學會自我保護。沒想到今天兒子卻提出了異議。

　　“媽媽說的也不是不對，媽媽的意思是要兒子注意自我保護。害人之心不可有，防人之心不可無呀！”我給兒子解釋說。

　　兒子說：“是，媽媽說的對，但是我覺得也不能對所有的陌生人都拒絕交流吧！和陌生人交流也不是沒有好處，就像今天吧，我就學到了很多呢，只要像媽媽說得那樣，自我保護好就行了。”

　　聽了孩子的話，我覺得有道理，說心里話，平時對孩子的教育中，確實沒有考慮這么多，只往壞的方面想，怕孩子上了壞人的當，受了傷害，因此總是告訴孩子，一個人在家要鎖好門，誰叫門也不要開，陌生的電話不要接，在外面遇到陌生人不要有太多的交流……，如此苦口婆心的說教，慢慢的影響到了孩子，于是孩子也慢慢的變得有點冷漠，為了守衛自己的世界，卻在守衛中失去很多。

　　看來，為了孩子的健康成長，我們應該改變一下自己，讓孩子試著與陌生人面對面的進行交流，讓孩子在不斷的交流中學習感悟，體會真實而自然的情感，感受人與人之間的溫暖和美麗，不要總為了一點點不經意的傷害而關閉自己的心門，學會對陌生人微笑，學會與陌生人交流，家的概念不僅僅局限于我們的大門之內！

陌生人作文篇6

　　晚上少熬夜，躺在床上也不要來回的刷手機，胃不好就少吃辣的少喝冷的，受了委屈就哭出來吧，珍惜好身邊的人，如果沒有人牽你的手，你也要照顧好自己―致那個陌生人。

　　初遇時，女孩被朋友拉到了籃球場，看到了男孩正在舉行的籃球比賽，帥氣男孩一個漂亮的投籃，全場一片歡呼聲，女孩本來就對這種熱鬧的場所不感興趣，走了出去，突然籃球好巧不巧的砸到了女孩的頭，女孩直接跌倒在地上。

　　“沒事吧？”男孩皺了皺眉，伸出了手扶女孩起來，女孩這時才抬頭看到了男孩，很帥氣的一個人，女孩伸出手扶住了他站起來，揉了揉腦子，說不疼是假的，但是她還是說了句“恩沒事，謝謝你。”那個場景記在了女孩的心里。

　　再次遇見，機緣巧合下，男孩竟然和女孩成為了同桌，男孩認出了女孩，還是挺抱歉的，女孩笑了笑，沒想到他可以這么可愛，心里不知道什么情緒在蔓延著。

　　那天情人節，男孩的抽屜里滿滿的情書，還有禮物都堆到了女孩的桌子上了，女孩非常的吃驚，沒有想到男孩的人氣這么大，書包里的那個小小的禮物盒卻怎么都拿不出手，輕輕的嘆了一口氣，收拾自己的書包就離開了教室，就看到了男孩和幾個人還在籃球場愉悅的打著球，帥氣的側顏讓女孩又一次入了迷，女孩笑了笑，摸了摸書包里還沒有送出的禮物，離開了。

　　第二天，卻看到桌子上的禮物和情書早已經消失不見了，男孩正認真的在做著作業，仿佛事情與無光，女孩一來，男孩就問著，“昨天的東西沒有給你造成困擾吧，我把它們都扔了。”女孩愣愣的搖了搖頭，“沒事”。

　　“你人氣高啊嘿嘿，”女孩開著玩笑，男孩無奈的笑了笑，“我只想好好讀書呢，沒有想太多的事情。”，女孩那顆灼熱的心在聽到這個時，已經被冷水澆滅了，“這樣啊，好吧。”女孩無心回答，突然桌上的書被她碰了一下掉在地上，男孩立刻去為女孩撿起，“謝謝啊。”，“沒事。”男孩又繼續認真了起來，女孩看著他那認真的眼神，失落的不知道要說什么，為什么你那么溫柔呢？你知道嗎？這樣，我很容易喜歡上你的。

　　就這樣，他們一起度過了三年，三年后的高考，他們各自考上了理想的大學，最后，男孩離開的那會，女孩叫住了他，男孩轉過頭來，女孩卻硬生生的憋回了那就三年都想說的話，眼眶的淚在盤旋著，那時是夜晚，男孩沒有看出來，只是認為女孩舍不得他。

　　“沒事，我們會在見面的，那，就這樣吧，再見。”男孩朝女孩揮了揮手，女孩跑到了男孩面前，“我可以抱抱你嗎？”男孩這時才看清楚了她的淚水，傻傻的點點頭，女孩緊緊抱著他，眼淚又一次流了下來，“恩，再見。”男孩溫柔的'為她擦去眼淚，離開了，女孩看著他的背影，眼淚止不住的流著，你還是那么溫柔。

　　再見了，我最愛的人，再見了，我的陌生人。

陌生人作文篇7

　　在我的腦海中，記著一件平凡而又不普通的小事。它既不是關于親情的，也不是關于友情的，而是關于一個小女孩的故事。

　　“姐姐，我可以借你的電話用一下嗎？”一個炎熱的夏天，一名初中生和她的朋友們正一起說說笑笑的逛著街，這時那個稚嫩的童聲滑過她的耳畔。她猶豫了，大概是想起了小時候家長對她的叮囑：不能和陌生人講話，不能要陌生人的東西，對陌生人不能有同情心等。再看朋友們都是一副湊熱鬧的表情，好吧：“對不起，姐姐沒帶電話哎”。她怎么知道這個孩子真的只是想借她的電話，所以她并沒有覺得自己做錯什么。“哦，這樣啊，謝謝姐姐，打擾了。”小女孩的臉上充滿了失望，亮晶晶的眼眸漸漸地暗淡了下去。她不由得想起動漫里的一段話：并不是路人薄情寡義這我知道，就算真的插手進來也幫不上什么忙，只會白白受傷而已。無論是誰都懂得珍惜自己，這很正常，如果真的有人會幫陌生人做這種事情，那他就只是個笨蛋。這是女主角在被壞人搭訕的時候說的。她也一直認為女主角是對的，世界上誰會向陌生人伸出援手呢？大家都是避而不見的吧。但就是那天，那個所謂的笨蛋出現了，他改變了她對“陌生人”的定義。

　　“小朋友，你怎么了？手機我借你，要不要跟叔叔說說？”是一個比她大一些的青年男子。“喂，看什么呢，走不走？”她的一個朋友將她的注意力打散。“哦，你們先走吧，我有事。”她急匆匆將她們打發走。她只是迫切的想要知道故事的結局。那個青年男子真的是好心嗎？還是說，他并不是好人……

　　“我和我媽媽走散了，喂？媽媽嗎？我用的一個叔叔的電話，我在一個大超市的門口，你快來接我。謝謝叔叔，我打完了。”小女孩笑了，仔細聽，她的聲音如泉水、涓涓細流、讓人聽了、在炎炎夏日里、一股甘冽的感覺。“沒事。”那個青年男子瀟灑一笑：“哦，還要叔叔幫忙嗎？”“不用了不用了。”小女孩甜甜的笑著，“我自己等媽媽就好，不然媽媽會誤會你的。”“我不放心啊，還是陪你等吧！”他用一本正經、公事公辦的口氣說話。“好吧，麻煩你了！”小女孩沒有再多話。他們就這樣靜靜的在超市門口等著。

　　她悄悄的走了，路人的喧嘩吞噬了她的背影。

　　我想，故事的結局我們早已明白。

　　文中的初中生就是我沒錯，我終于明白，那個懷疑別人的我有多不堪，也終于明白，“陌生人”并不全然是冷漠無情的。

　　如果贈我一臺時光機，我必回到過去，將故事改寫，由我來幫助那個小女孩，而并不是以一個過路人的角色出現在故事里。

陌生人作文篇8

　　今天早上不知道有多熱，好像要把人烤熟了才罷休似的，但是，我還要上學呀！唉，今天放假多好呀！我想。

　　我走在上學路上，要到了馬路對面乘二路車。我突然看到了二路車駛過來，可是天氣太熱，我用手扇著風，走路的速度很慢，我以為二路車不可能來得那么快的，可是我離搭車的地方不到幾米了，二路車像箭一樣的駛過來。我顧不了炎熱，趕緊追過去，沒趕上，慘了，又要被太陽曬成非洲人了。

　　沒過多久，又來了一輛公交，我再次追了過去，唯恐它又跑了，我一邊敲打車尾，一邊大聲喊道：“停車”，車上的一位阿姨聽到了我的喊叫，趕緊叫司機停了車。

　　上了車，我非常感謝那位阿姨，仔細打量這位阿姨，她身穿一件紅色的衣服，一眼望去就可以斷定，這阿姨生活一定很拮據。頓時，我感覺頭暈暈的，這位好心的阿姨見此狀況，趕緊把座位讓給了我，說：“孩子，快坐下透透氣！”并且幫我把窗戶打開了。可是我很惡心，感覺要吐了，我堅持忍住，可終于忍不住了，嘔吐了起來，周圍的人都說；“好臭呀，好臟呀！”但是那位阿姨并沒有像其他人一樣說我，而是給我了一包紙巾，親切地說；“小朋友，你沒事吧？”那位阿姨下車了，我望著那遠去的背影，不禁落下了眼淚。

　　我永遠難忘她——陌生的阿姨。