感恩陌生人作文500字錦集6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的感恩陌生人作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩陌生人作文500字 篇1
又是枯燥的夜。睡不著，便披上陳舊的棉襖，輕輕來到窗旁。有風(fēng)。我始終關(guān)著燈，怕耀眼的燈亮趕走那份久違的寧靜。天上有星，雖然繁多，但在我的視線里，只區(qū)區(qū)幾顆異常出眾與明麗，其余都似亮非亮。沒有雨，也沒有月亮，見不著皎潔的月光，四周只一片漆黑。綠樹不再發(fā)綠，紅花不再艷紅，死氣沉沉。我愈發(fā)感到寂寞了。
突然，一股股無形的力量穿破黑暗，在前方灰暗的樹梢上一拐彎，徑直朝我飛來。其速度可想而知，快極了!幾秒鐘后，我猛然驚醒：是笛聲!就在這個奇妙的瞬間，我感覺到了一種前所未有的美，從未有過的“迷失”。美妙的笛聲此起彼伏，一會兒高漲，一會兒低落，就好像不是真正的音樂，而是一個曲折的故事。
也許吹奏人和我是相同的處境，夜晚煩躁孤寂，無法安心入睡，便想到用吹笛子來消遣時光。我繼續(xù)聽著笛聲演奏。可忽然，那股股無形的力量又這么一變，變得更美妙了：擁有風(fēng)的節(jié)奏，懷有雨的節(jié)操，還含有夜晚寂靜無人的靜謐。它讓我如癡如醉，身臨其境，仿佛登天。
有束溫馨的白光鋪灑大地，我驚愕：是月亮么?隨即再次望向天空。這次不僅有新月，還有閃爍著熒光的星星，它們個個都亮麗無比。風(fēng)靜了，躺臥在柔軟的草坪上，不知有多么舒暢。柔軟的笛聲與景物混合，漸漸的，我似乎忘掉了塵世間的一切，靈魂隨著音樂駛向遠方······我被領(lǐng)入另外一個世界，那里看不見寂寞、憂傷與邪惡，只有快樂伴隨期間。它不正是我苦苦追尋的美好意境嗎?
剎那間，幽靜的月光不見了，閃爍的星星消失了，那夢幻般的世界已不復(fù)存在。現(xiàn)在有的，只是耀眼的陽光。早上了么?我大吃一驚，有氣無力的撐起身子，瞌睡蟲依然盤旋于四周，雖然也是那樣無力。是夢么?我恍然大悟，心里少了那份枯躁，多了一份歡暢;少了那份厭煩，多了一份感激。
感謝吹笛的'人。
感恩陌生人作文500字 篇2
一次作文課上，宋老師帶來一盆艷麗奪目的鮮花，說‘今天，我們要把這盆花送給一個人，你覺得你會送給誰呢?"宋老師的一番話，把我的記憶引向了兩年前暑假的那個下午。
七月七日的這個下午，別人都和家人坐在涼爽的空調(diào)下吃這西瓜，看著電視。而我和表哥此時此刻卻站在擁擠不堪的公車?yán)铩Ｊ罴倨陂g，走親戚的人固然很多，因為車上的座位少，人又多，所以我和表哥只好站著。
在空氣燥熱的車?yán)铮矣悬c呼吸困難的感覺，嘴里也覺得干澀澀的，我好想要一瓶水啊。只是，在這‘舉步維艱’的車?yán)铮B站都站不穩(wěn)，更何況拿水啊。
就在我頭昏腦漲又很渴的時候，身旁的一個大學(xué)生哥哥站了起來，把他的座位讓給了我，說‘小妹妹，你坐吧，你年紀(jì)小，我站著吧’說完，還把他的水拿給了我，讓我解渴。頓時，我被他的所作所為深深的感動了。在彼此都不認(rèn)識的情況下，他能主動把不易得到的座位讓給我，這是多么的令人感動啊。
我坐了一會兒，看他顯得有些疲憊，就連忙站起來把座位還給他。沒想到，他竟然說‘不，不用了，我不累’我深深地感覺到他對我的關(guān)愛，他對我的關(guān)愛頓時使我感到心里很舒坦。
回家后，我一定要寫封感謝信給他。可是，這封感謝信可能送不出去了，因為我忘了問他的姓名和地址了，但他的善行已經(jīng)永遠地刻在了我的腦海里。所以，當(dāng)宋老師說出這番話的時候，我不由自主地想到了這位大哥哥，想到了他那天的善舉。
原這盆鮮花能夠代表我的一片心意，表達我對他的無限謝意。
感恩陌生人作文500字 篇3
“感恩的心，感謝有你”，聽著這首《感恩的心》，我讀完了《感恩陌生人》這本書，陌生人，對于我們來說，十分平凡，十分陌生，可陌生人卻幫了我們許多。陌生人雖說我們不認(rèn)識，但我們彼此都能感覺到。
在這本《感恩陌生人》書上，寫著這樣的一段話：“我們每天都在這個世界上的不同道路上游游蕩蕩，經(jīng)過了，相錯了，相遇了，分開了，每一刻，都希望被人撿起，而不在孤單。是啊，每個人都在不同的路上游蕩，當(dāng)你遇到危險和困難時，第一個會幫助你的是陌生人，是那些真實而純樸的人，現(xiàn)在這樣的人已經(jīng)不多了，但只要我們能夠幫助需要的人，那我們就像是陌生人（對幫助者而言）。
在這本書讓我感觸最深的是一篇《山民》的文章，文中的指路人幫助二哥找到二哥所要找的人，當(dāng)?shù)竭_目的地時，二哥問“給多少錢？”那山民用怯生生的目光看著我：“真給錢？”山民搓了搓手說：“那……你就……給我……5……毛……，”我懷疑自己的耳朵有毛病，瞪眼問了一句：“什么，多少？”那山民說的一句話讓我感動了許久許久，直到今天還回蕩在我的耳朵里。
那山民一驚，后退一步，結(jié)結(jié)巴巴地說：“5毛不行……3毛……3……毛。”我的感受有些波動：一個山民心甘情愿苦行20公里路，還是如此戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地提出5毛的勞務(wù)費，現(xiàn)在城市的人不把5毛當(dāng)成一回事，如果這事發(fā)生在城市，肯定會被別人嘲笑。
在超市門口，有一些年齡大的老人乞求，我出于同情，輕輕地往老婆婆里放進5元錢，雖然對我微不足道，可對老婆婆來說卻十分重要。那位老婆婆還用充滿感激的眼睛謝謝我。
在感恩中成長著，我做到了30%，你做到了多少？若你還沒有做到，要加油了。
感恩陌生人作文500字 篇4
“感恩的心，感謝有你”，聽著這首《感恩的心》，我讀完了《感恩陌生人》這本書，陌生人，對于我們來說，十分平凡，十分陌生，可陌生人卻幫了我們許多。陌生人雖說我們不認(rèn)識，但我們彼此都能感覺到。
在這本《感恩陌生人》書上，寫著這樣的一段話：“我們每天都在這個世界上的不同道路上游游蕩蕩，經(jīng)過了，相錯了，相遇了，分開了，每一刻，都希望被人撿起，而不在孤單。是啊，每個人都在不同的路上游蕩，當(dāng)你遇到危險和困難時，第一個會幫助你的是陌生人，是那些真實而純樸的人，現(xiàn)在這樣的人已經(jīng)不多了，但只要我們能夠幫助需要的人，那我們就像是陌生人（對幫助者而言）。
在這本書讓我感觸最深的是一篇《山民》的文章，文中的指路人幫助二哥找到二哥所要找的人，當(dāng)?shù)竭_目的地時，二哥問“給多少錢？”那山民用怯生生的目光看著我：“真給錢？”山民搓了搓手說：“那……你就……給我……5……毛……，”我懷疑自己的耳朵有毛病，瞪眼問了一句：“什么，多少？”那山民說的一句話讓我感動了許久許久，直到今天還回蕩在我的耳朵里。
那山民一驚，后退一步，結(jié)結(jié)巴巴地說：“5毛不行……3毛……3……毛。”我的感受有些波動：一個山民心甘情愿苦行20公里路，還是如此戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地提出5毛的勞務(wù)費，現(xiàn)在城市的人不把5毛當(dāng)成一回事，如果這事發(fā)生在城市，肯定會被別人嘲笑。
在超市門口，有一些年齡大的老人乞求，我出于同情，輕輕地往老婆婆里放進5元錢，雖然對我微不足道，可對老婆婆來說卻十分重要。那位老婆婆還用充滿感激的眼睛謝謝我。
在感恩中成長著，我做到了30%，你做到了多少？若你還沒有做到，要加油了。
感恩陌生人作文500字 篇5
關(guān)愛是一縷春風(fēng)，溫暖著每個人的心；關(guān)愛是一把火炬，照亮了每個人的行程；關(guān)愛是一眼清泉，滋潤著每個人的心田；關(guān)愛是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。
今天我如平常一樣，吃過晚飯，就騎著自行車在小區(qū)里溜達。對自己車技自信滿滿的我，不料，輪胎一打滑，“咚”的一聲，狠狠的摔在了地上。我努力的站起來，結(jié)果腳一動，疼痛便愈來愈劇烈，如刀割，像針扎，侵蝕著我每一根神經(jīng)。仔細一瞧，壞了！右腳的鮮血正緩緩地流出，染紅了一大片，紅得觸目驚心！
哎呦喂！”我哼叫起來。就這樣坐在這兒？只會讓傷勢更加嚴(yán)重。并且，走一兩步我也許就會跌倒……此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦……思想很混亂，默念著這三個字，心里卻一點頭緒也沒有……
我渴望路過的人能幫幫我，可大家的好像沒看到我似的，總是加快腳步離開。
突然一位大姐姐看到了我，她連忙過來，緊接著緩緩地蹲下來，在口袋里掏出了一包紙巾，似乎還沒用過。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時，血把整張紙巾都染紅了。我很詫異：“姐姐你為什么要……”她親切地笑了笑：“多幫幫別人。”然后就走了。
只是一個和我萍水相逢的陌路人，明天過后，也許會不再遇見。為什么會對我那么好？他有什么目的？真的只是出于單純的好心嗎？
雖然到現(xiàn)在再也沒有見過那位姐姐，但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶里。關(guān)愛，是一種有著無限力量的事物，它能讓一個無望之人成為一位世間強者。它也許是一個眼神，一個微笑，一句問候，但都令人心中非常溫暖；可是，她也許是一份付出，一份無私大愛，甚至是一個人的生命，一個人的一切，給人無限感天動地的震撼。
感恩陌生人作文500字 篇6
現(xiàn)實生活中，我們需要感謝的人數(shù)不勝數(shù)，然而我卻要感謝與我素不相識的陌生人。
記得有位名人說過：人總是為了生活而生活。的確，當(dāng)我們用心感受生活的時候，就會感受到許多人的關(guān)愛，而這些關(guān)愛大都來自陌生的人。
我曾聽過這樣一個故事：有一個很不求上進的小孩，他學(xué)習(xí)很差。有一天，他去上學(xué)，突然一個人撞了他一下，原來那個人邊走邊在看書，這使這個小孩意識到學(xué)習(xí)的緊迫性和重要性。從此，成績直線上升，在班里名列前茅。我不知道這是童話還是現(xiàn)實故事。總之，它體現(xiàn)了父母、老師解決不了的問題，在陌生人那里一個偶然的機遇卻迎刃而解。這可能就是：“有心栽花，花不發(fā)，無心插柳，柳成蔭”的道理吧!
在這方面我也有親感實受啊。有一天下午，我去參加作文輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，我僅帶了一支筆，在路上，我把筆丟了，而我自己卻渾然不知。這時一位行人叫住了我。只聽他喊：“小朋友，你的筆丟了，”我一看，果然我的筆躺在那里安詳?shù)乃笥X呢!我正想說聲謝謝的時候，行人已經(jīng)離我遠去。
我反過來一想，如果沒有這位陌生人的提醒，我丟了那只對我來講非常重要的筆又會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢?自然是我無法做筆記。俗話說：“好記性不如爛筆頭”嘛!這樣一下午的時間不就白白的浪費了嗎?“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這樣多可惜呀!
有時候在無意間，陌生人給了我們很多很多的關(guān)愛、支持或幫助。讓我們發(fā)自肺腑的對這些陌生人說一聲：“謝謝你們!”
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