磨煉作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的磨煉作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

磨煉作文 1

　　得以競(jìng)相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩！

　　假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大海，就不要渴望風(fēng)平浪靜；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。

　　翻開(kāi)歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會(huì)看到無(wú)數(shù)偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基，因?yàn)橛辛四ゾ殻�他們變得更加�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛四ゾ殻�他變得更加充�?shí)；因?yàn)橛辛四ゾ殻�他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。

　　磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)槟ゾ殻�司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；因?yàn)槟ゾ殻�孔子踏遍祖�?guó)的山山水水，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話，因?yàn)槟ゾ殻�那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。(海普文學(xué)www.wh-haipu.com)

　　磨煉是勇于前行的推動(dòng)。1000次的'失敗，有人問(wèn)愛(ài)迪生：“你該放棄了吧？”可是他說(shuō)：“1000次失敗起碼告訴我有1000中東西不能用來(lái)做燈絲。”就這樣，在一次次的實(shí)驗(yàn)中失敗，但又在一次次的失敗中前進(jìn)，燈泡終于在坎坷的道路中誕生了。試想，如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受失敗的考研而退縮，人類又將多久才能看到那一片曙光呢？

　　磨練是催人奮進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)品。著名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲，那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉默。然而，他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙，從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)限的靈感，引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉，就是這樣，身殘而志堅(jiān)，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂(lè)壇驕子。

　　如果人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道；如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石；如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有嚴(yán)寒的磨礪，哪來(lái)梅花撲鼻香。選擇磨練，你變選擇了成功；逃避他，你便選擇了懦弱；背棄了他，你便選擇了失敗！

磨煉作文 2

　　在生活中，有的孩子是在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的，有的孩子是在逆境中長(zhǎng)大的，還有的`孩子是在幸福中長(zhǎng)大的，而我是從磨煉中長(zhǎng)大的。

　　我記得我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽騎著車帶著我和哥哥去公園玩，我們到那玩了一會(huì)就回來(lái)了，在回來(lái)的路上我看到了一件特別漂亮的裙子，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃的，一直吸引著我，終于我讓媽媽停車，我下了車要去看那條裙子，我看了好長(zhǎng)時(shí)間越看越漂亮，越看我的眼神越舍不得離開(kāi)，這時(shí)，我被汽車的喇叭聲驚醒了，我往后瞅瞅，發(fā)現(xiàn)媽媽和哥哥不見(jiàn)了，我想：她們肯定把我給忘了，我只好自己回家，但我也是模模糊糊地記得是走這條路，在回家的路上我隱隱約約覺(jué)得后面有人跟著我，我沒(méi)管，就繼續(xù)走了，哎呀，終于到家了，好累呀，我走進(jìn)院子里發(fā)現(xiàn)哥哥沒(méi)有在，忽然，背后傳來(lái)氣喘吁吁的聲音，原來(lái)是哥哥呀。哥哥說(shuō)：“妹妹，你都把我繞暈了，你一會(huì)走那，一會(huì)又走那。”媽媽看到哥哥氣喘吁吁地就對(duì)我說(shuō)：“女兒，你真棒。”這時(shí)，我的臉蛋紅的像個(gè)大蘋果似的，不好意思地?fù)狭藫项^。

　　記得在上四年級(jí)的時(shí)候，我不敢走夜路。晚上，我想吃零食，想讓哥哥陪我去買，我給哥哥說(shuō)我想讓你一塊去跟我買零食，哥哥說(shuō)：“我才不去呢，你自己去。“我聽(tīng)了很生氣，哥哥竟然不陪我去，我生氣極了就說(shuō)：“切，我不讓你跟我去了，我自己去。”哥哥說(shuō)：“你肯定不敢自己去，膽小鬼。”自己去就自己去，我說(shuō)。”說(shuō)完之后我就自己走了，出了大門，我看到了一片漆黑，膽子立刻就沒(méi)有了，但是想起哥哥給我說(shuō)的話我就不服氣，竟然瞧不起我，于是，我就壯足了膽兒，像馬一樣直接飛一般地，一口氣跑到了小超市，我高興極了。買完零食，我就飛一般地跑到家，拿著手里的零食給哥哥炫耀。哥哥說(shuō)：“我的激將法果然有用。

　　這就是我從磨煉中成長(zhǎng)，讓我可以自己一個(gè)人回家，可以讓我敢自己一個(gè)人走夜路，還讓我學(xué)會(huì)了好多我以前不敢做的事情。

磨煉作文 3

　　蛹作繭自縛，它渴望磨煉，為的是破繭重生的希望。

　　鷹狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望磨煉，為的是一飛沖天的驕傲： 小草深埋于土壤之下，它渴望磨煉，為的是來(lái)年的苗壯成長(zhǎng)。

　　假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大海，就不要渴望一帆風(fēng)順；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。

　　昨夜倚樓聽(tīng)風(fēng)雨，漫無(wú)邊際的夜空觸動(dòng)著我的思緒，品一杯香茗，回憶人生路上的點(diǎn) 點(diǎn)滴滴，其樂(lè)無(wú)窮矣! 翻開(kāi)歷史這份卷軸，徜徉于字里行間，你是否看到無(wú)數(shù)的偉人?磨煉正是這些偉人的’根系，因?yàn)橛辛四�煉，他們變得更�?qiáng)，因?yàn)橛辛四�煉，他們變得沉著，因�(yàn)橛辛四�煉，他們才有了人生的拐杖�?/p>

　　磨煉是激發(fā)潛能的“催化劑”，因?yàn)槟�煉，司馬遷忍受宮刑的苦楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》；因?yàn)槟�煉，孔子踏遍祖�?guó)的山山水水，不懼烈日煎熬，寒冬的侵蝕，流傳下“韋編三絕”的佳話，因?yàn)槟�煉，成就了一代�?shī)仙李白，那個(gè)高吟：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，貴妃為之捧硯，力士為之脫靴的妙談；因?yàn)槟�煉，讓那位采菊東籬下的老者獨(dú)具“不為五斗米折腰”的胸懷。

　　磨煉是讓人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。美國(guó)著名的女作家海倫·凱勒雙眼失明，老天無(wú)疑是給她開(kāi)了個(gè)殘酷的玩笑。雖然上帝．關(guān)閉了她的門，但也為她留了一扇窗，她身殘心不殘，不懈的.磨煉讓她成長(zhǎng)起來(lái)，走出了內(nèi)心的陰霾。

　　如果把人生比作是一條長(zhǎng)河，那么磨煉是不可缺少的巖石；如果把人生比作是大海，那么磨煉便是那狂風(fēng)；如果把人生比作是平坦大路，那么磨煉是一個(gè)個(gè)小石塊．雖然有巖石的撞痛，但也有美麗的浪花。雖然有狂風(fēng)的侵襲，但也有風(fēng)平浪靜之妙；石塊雖阻礙了你前行的道路，但也為你平鋪出了一條大道。沒(méi)有嚴(yán)寒的磨煉，哪來(lái)梅花撲鼻香。選擇磨煉：你便選擇了成功，逃避它，你便選擇了懦弱；背棄它，你便選擇了失敗。

　　生活并不缺少它，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

磨煉作文 4

　　“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)”。寒假的一次田園生活讓我收獲了很多，它使我明白了生活并不像我們想象的那么容易……

　　寒假期間的一次田園生活，讓我收獲了很多，也正是這次經(jīng)歷，才使我真正的發(fā)現(xiàn)自己之前的種種想法是那樣的幼稚，那樣的可

　　在寒假的一天下午，春日里和煦的陽(yáng)光照耀著大地，我來(lái)到叔叔的養(yǎng)雞場(chǎng)。剛走到養(yǎng)雞場(chǎng)我就聽(tīng)到雞叫，便看到一大群雞在地上啄蟲(chóng)子。于是我馬上開(kāi)始我的社會(huì)實(shí)踐。我用手提著鐵桶，桶里裝著玉米片，雖然重，但是我忍住了。看著叔叔把玉米片灑在地上，叔叔叫了一聲，很快，一大群雞就來(lái)吃“飯”了

　　過(guò)了一會(huì)兒，叔叔叫我去挖田，于是我便跟著他，拿著鋤頭。到了后，叔叔拿著鋤頭給我做了一個(gè)示范，后面我就照著叔叔的動(dòng)作開(kāi)始挖地。我先用鋤頭把地上的.草除掉，然后，一鋤頭一鋤頭把土翻松，把雜草和石頭撿出去，又把土整平，分成一丘一丘的。旁邊我的狗——“獅毛”坐在那里看著我勞作實(shí)踐。“好累呀!”我自言自語(yǔ)道。一會(huì)兒我的手就起了兩三個(gè)繭子，汗水大滴大滴地從我的頭上滴下來(lái)，土和汗水混在一起，我的臉變成一張可笑的花貓臉，叔叔和姑媽都在笑我。此時(shí)我覺(jué)得我腳和腰都是酸的，十分無(wú)力!當(dāng)我看到我的勞動(dòng)成果，一丘一丘、毫無(wú)雜草的田地，一股高興的勁頭涌了上來(lái)，我感到無(wú)比的神氣和驕傲。

　　我把臉上的土洗掉后，喝了點(diǎn)水，又跟著叔叔去收雞蛋。叔叔帶我來(lái)到山上的草叢中，叔叔很快就撿到五個(gè)蛋，叔叔看我毫無(wú)收獲，于是便說(shuō)：“弘健，你要去草叢中看看，因?yàn)殡u都是在草叢中下蛋的。”我按照叔叔教我的方法，我穿過(guò)一片片樹(shù)林來(lái)到一處草叢，努力尋找雞蛋，我扒開(kāi)草，發(fā)現(xiàn)了兩三個(gè)雞蛋，小心翼翼地?fù)炱饋?lái)拿給叔叔。找了二十分鐘，我就和叔叔滿載而歸了!

　　五點(diǎn)的時(shí)候我就和叔叔姑媽再見(jiàn)，回到了家，結(jié)束了這次非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　在這短短的寒假社會(huì)實(shí)踐里我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，是一次人生經(jīng)歷，更是一生中寶貴的財(cái)富!

磨煉作文 5

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 ——題記

　　磨煉像一首歌，一首千古絕唱，亙古不變的歌。《孟子》中云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”可見(jiàn)，古人對(duì)磨煉就有了很深的認(rèn)識(shí)。需要擔(dān)大任者，必先磨煉，如一塊材質(zhì)頗佳的生鐵，在雄雄烈火中錘打，冶煉。百煉終成好鋼，勿須在意苦難。“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”磨煉如歌，如一曲烈火雄心的壯志之歌。

　　在以前，我們班上有一位五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，那時(shí)他不愛(ài)說(shuō)話，成績(jī)也不是太好。每次老師同學(xué)們找他聊天，他便有意思的回避。久而久之，老師和同學(xué)也沒(méi)有去找過(guò)他了。

　　一個(gè)學(xué)期漸漸過(guò)完了，他的三科加起來(lái)還不到兩百分···五年二期，他似乎變了一個(gè)人。上課時(shí)他洪亮的聲音總是響起···有一天，我終于忍不住了，跑過(guò)去問(wèn)：“額，穎子，你這學(xué)期怎么變化這么大啊？”他只是抬起頭對(duì)著我笑了笑說(shuō)：“呵呵，我啊…。”

　　原來(lái)，放假時(shí)他的爸爸找他過(guò)：“穎子啊，你轉(zhuǎn)來(lái)還沒(méi)有多久，對(duì)這里的環(huán)境可能還不是太熟悉，不過(guò)如果你不加油的話…哎。”自從那次后，穎子決定把以前沒(méi)有學(xué)好的全部回來(lái)。那天，他為自己定了一個(gè)目標(biāo)和一個(gè)計(jì)劃，決心在開(kāi)學(xué)前煥然一新。

　　每天，他頂著烈日在家和圖書(shū)館中不停穿梭，只要有不懂就不停的打電話問(wèn)老師同學(xué)知道明白為止。一開(kāi)始，他家都非常驚奇，沒(méi)想到平時(shí)不說(shuō)話、成績(jī)不好的的`穎子竟然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)這樣熱情。正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”啊！現(xiàn)在，我終于明白了，那個(gè)三科加起來(lái)還還不到兩百分的穎子是怎樣變成上課積極發(fā)言聲音洪亮的穎子了。原來(lái)就是磨煉的歌聲啊！

　　如果說(shuō)人生如茶，需要磨煉，那磨煉就像一首歌，一首陪伴一生的歌，一首通向成功之門的歌，一首亙有古不變的，百折不撓的歌，一首需要我們認(rèn)真對(duì)待的歌。

　　磨煉像一首歌，讓歌聲陪伴度過(guò)每一個(gè)春秋。

磨煉作文 6

　　“沐浴陽(yáng)光”和“曬”相比，后者比前者在光照強(qiáng)度等方面都要強(qiáng)一些。若是將長(zhǎng)期處于溫室的花朵移于正午的太陽(yáng)下，它能存活嗎？這無(wú)疑是對(duì)溫室花朵的一種考驗(yàn)，更是一種磨煉。“曬”也是一種磨煉。面對(duì)人生的種種遭遇我們?cè)撊绾芜x擇。這是對(duì)我們的考驗(yàn)亦是一種磨煉。

　　“采菊東籬下，幽然見(jiàn)南山”陶淵明這種恬淡的生活不知有多少人羨，他歸隱的灑脫令人叫好而我卻看好他人生中的挫折。在世俗紛爭(zhēng)、虛偽污濁的官場(chǎng)中，他不愿將自己的志向掩埋在這渾濁的世俗，于是他無(wú)奈地選擇了歸隱。他走了，走地那么的悲傷。這是他人生中的坎坷，亦是對(duì)其志向的磨煉。將一腔憤怒化作筆下千古留傳的文字，將一種回歸自然、超凡脫俗的.靜美化作筆下四流動(dòng)的文采。只是在這磨練中充滿了士大夫的幸酸、痛苦與無(wú)奈。

　　易安的詩(shī)是不同于陶潛的，雖然兩人都經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，但易安的詩(shī)給人一種細(xì)膩的感覺(jué)，她的文字盛載著輕柔與溫婉。丈夫的離去，讓她亂了所有的思緒，她常獨(dú)自一人坐在冷清的庭院中，看庭前花開(kāi)花落，有時(shí)她幽幽地一聲嘆息，惹來(lái)了雨絲，在這煙雨中她想將這一片癡情與淚寄出去，卻不知寄向何方。這是人生的一種磨練，她悟出：人生苦短，花開(kāi)花落，云卷云舒，一生都看不盡！

　　易安是將嘆息化作筆下那散發(fā)著柔情似水的氣息的文字而荊軻是將男兒的滿腔熱血付于行動(dòng)。荊軻帶著太子丹的囑托，乘著馬車，一路駛向秦國(guó)。這是對(duì)他的考驗(yàn)亦是磨練他的意志。他沒(méi)有中途放棄而是更堅(jiān)定了意志，然而刺殺秦王卻是以失敗而告終。他，帶著一腔對(duì)國(guó)君的忠誠(chéng)永遠(yuǎn)地走了。

　　在磨練中，陶淵明知道了自己該何去何從：端一盅菊花茶，悠然地品味著這種恬淡的生活。

　　在磨練中，李清照感悟出：時(shí)光荏苒，如同白駒過(guò)隙。

　　在磨練中，荊軻更加堅(jiān)定了自己的信念，用行動(dòng)詮釋了對(duì)誓言的忠貞。

　　去“曬一曬吧”，磨煉自己。

磨煉作文 7

　　當(dāng)我在沉悶的鐘聲里醒來(lái)，漫不經(jīng)心地推開(kāi)那扇被歲月剝蝕變得滯重“暗”啞的房門，瞥見(jiàn)天井里那株矮小的迎春花，在冰涼的淡霧中綻出一星淺黃的花朵時(shí)，心仿佛被什么細(xì)小的東西猛叮了一下。在一種莫名其妙的激動(dòng)和戰(zhàn)栗中我深深地吸了一口冷冽透骨的空氣。

　　每一位母親都經(jīng)歷了十月懷胎和一朝分娩的痛苦，她們都是為了讓自己的子女經(jīng)過(guò)艱難困苦的磨礪而最終事業(yè)有成。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)丑小鴨變白天鵝、毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的故事，這難道不是努力之后而成功的投影嗎?

　　有這么一個(gè)故事：從前有一個(gè)乞丐，他是一位殘疾人，缺少只胳膊。一天，他到一大戶人家去要飯。老夫人說(shuō)：“你把前院的這一堆磚搬到后院去，我就給你吃飯。”乞丐說(shuō)：“我缺少一只胳膊，怎能把磚搬起來(lái)呀?”老夫人說(shuō)：“要相信自己的能力，一切事情都可以做好，即使你的身體有缺陷，也會(huì)比常人做得更好。”乞丐聽(tīng)后受到很大啟發(fā)。于是，就用一只手小心翼翼地把磚搬了進(jìn)去。之后老夫人給他吃了一頓可口的飯菜。乞丐吃飽喝足，臨走時(shí)說(shuō)：“老夫人，謝謝你。”在他回家的路上，他的心頭猛生出一個(gè)念頭，我一定行。頓時(shí)，他加快了步伐。

　　十年后的一天，一輛豪華小轎車停到了這個(gè)大戶人家門口，車上下來(lái)一位公司的老總，他氣度非凡，風(fēng)度翩翩，美中不足的是―他的左袖子是空的。他激動(dòng)的對(duì)當(dāng)年的'老夫人說(shuō)：“是您在十年前啟發(fā)了我，開(kāi)導(dǎo)了我，讓我能夠擁有今天的成就。”老夫人很淡然地說(shuō)：“一切都是你自己努力的結(jié)果。”

　　十年前一個(gè)淪落無(wú)為的乞丐，十年后變?yōu)橐晃粨碛袃|元資產(chǎn)的公司老總。他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折、失敗，歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難，最后成功。這都是他不懈努力、認(rèn)真探索的結(jié)果，為了成功，痛苦算什么，磨礪算什么，困難又算什么，還不是一樣被克服。

　　其實(shí)，在任何一種博大輝煌的背后，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因?yàn)槟强嗤春推D辛，那博大、那輝煌才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我們的生命，是必須要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的跋涉和坎坷，才能達(dá)到那迷人的頂峰。而那頂峰也只有經(jīng)過(guò)期待和失望的磨礪才會(huì)更加美麗迷人。

磨煉作文 8

　　“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，在臨終的時(shí)候……”

　　這是保爾·柯察金憑吊烈士時(shí)，在陵園內(nèi)的一段內(nèi)心獨(dú)白，他的堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的精神鼓舞了一代又一代的人們。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)給無(wú)數(shù)瀕臨崩潰的人們帶來(lái)了戰(zhàn)勝困難的`勇氣和信心。

　　當(dāng)然，我也不例外。

　　一次次的考試失利，把我的耐心和信心都吞噬了，我再也受不了成績(jī)的巨大波動(dòng)了。面對(duì)父母那信任的眼神，我不敢直視；面對(duì)老師那精辟的分析，我知道那是安慰；面對(duì)朋友那殷切的期待和鼓勵(lì)，我充耳不聞。因?yàn)椋�我知道，我那悲慘的成績(jī)是無(wú)論如何都改變不了的，我失敗了。就這樣，我把自己完全封閉了起來(lái)。有一段時(shí)間，我墮落過(guò)，我無(wú)助過(guò)，我彷徨過(guò)。

　　當(dāng)我再次拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，我的心結(jié)被打開(kāi)了。在鐵路筑建時(shí)，保爾面對(duì)惡劣的環(huán)境沒(méi)有退縮，他和戰(zhàn)友們把鐵路如期修通；在生病住院時(shí)，保爾忍受病痛的折磨沒(méi)有悲觀，他鼓勵(lì)并引導(dǎo)達(dá)雅加入了蘇維埃；在雙目失明后，保爾深受肉體和精神的雙重打擊沒(méi)有絕望，他完成了自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作。保爾用他鋼鐵般的意志鑄就了自己的輝煌，和保爾比起來(lái)，我的那點(diǎn)痛又算得了什么呢？保爾在肉體和精神上受了那么大的打擊，他都能渡過(guò)，為什么我不能呢？

　　我陷入了深深的反思之中。

　　生活就是需要磨煉，充滿磨煉的人生才是成長(zhǎng)的必備條件，鋼鐵只有在驟冷和淬火之中才能煉出，河蚌只有經(jīng)受多次肉體的摩擦，才能把小沙粒變成珍珠，痛苦綻放美麗！

　　“人生不如意之事常十有八九”，我們無(wú)法逃避生活，只能勇敢地去面對(duì)。與此書(shū)相約，與保爾相伴，即使再大的磨難，我也決不退縮。

　　讓我們把困難踩在腳底下，向未來(lái)邁進(jìn)吧！

磨煉作文 9

　　我表面平靜，內(nèi)心卻有幾分壓制不住的激動(dòng)與興奮。我成功了！我獲獎(jiǎng)了！可是又有誰(shuí)知道獎(jiǎng)牌背后的辛酸？

　　“三等獎(jiǎng)：錢靜茹……”廣播里傳來(lái)清脆悅耳的聲音。雖然只是三等獎(jiǎng)，但我站在主席臺(tái)上，望著手中的獎(jiǎng)牌，不禁思緒翻飛，仿佛又回到了賽場(chǎng)上。

　　還記得那日的中午，梁老師讓我和其他幾人去參加《小數(shù)報(bào)》解題比賽。我自以為數(shù)學(xué)成績(jī)較好，所以對(duì)比賽毫不在意。

　　當(dāng)我拿到試卷的那一刻，瀏覽完整張?jiān)嚲砗螅�我承認(rèn)，我的心慌了！恐懼、害怕等負(fù)面情緒齊聚心頭。我很慌亂，想離開(kāi)這里，但我的驕傲與自尊不允許我這樣做。既然如此，那便放手一搏。

　　終于來(lái)了！這是智力題。整張?jiān)嚲?20分。智力題共2道題，每題10分。只要做對(duì)任何一道，我就可以到90分及以上。是的，沒(méi)錯(cuò)，我對(duì)之前的題目只有80%的把握。我靜下心，仔細(xì)審題，不漏下一絲一毫，分析每個(gè)題目提供的數(shù)據(jù)。果然很難，難出新高度，難出新花樣！可是，那又怎樣，既然決定放手拼搏，那就不要后悔！

　　比賽已經(jīng)過(guò)去了幾天，滿心期待的結(jié)果終于出來(lái)了。比賽結(jié)果在我的預(yù)料之中，我果然失敗了。心中甚是復(fù)雜。失望嗎，傷心嗎，也許兩者皆有吧！我強(qiáng)忍淚水，丟棄心中苦澀。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。一年的時(shí)光在指縫間就這樣匆匆流走。

　　一年過(guò)去了，仍是這個(gè)比賽，當(dāng)我再次參加，不安仍在，不同的是獲獎(jiǎng)的'信念堅(jiān)定，贏的把握更勝一籌。一年來(lái)，數(shù)學(xué)課上我聽(tīng)得更加認(rèn)真，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都做到了真正理解，課余時(shí)間加緊練習(xí)，遇到不懂的題目就去問(wèn)數(shù)學(xué)老師。當(dāng)我再次踏進(jìn)比賽的殿堂時(shí)，我信心滿懷。

　　先前的失敗，猶如一盆冷水，澆滅了我之前所有的驕傲與自滿。它很冷，冷入肌膚，冷入心扉，冷入骨髓，它用事實(shí)告訴我：人外有人，天外有天。

　　失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅力；痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格。

　　失敗，亦敵亦友，它鍛煉了我，磨煉了我，讓我成長(zhǎng)！

磨煉作文 10

　　葉子在激流中坦然接受逆境，在跌宕的水花中感受到飛揚(yáng)般的快樂(lè);小草在陽(yáng)光下學(xué)會(huì)了感受溫暖，樂(lè)觀面對(duì)風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，在磨難中造就鋼鐵般的意志。而軍訓(xùn)就是最能磨礪我們的利劍。

　　一眨眼就四年級(jí)了，我們迎來(lái)了人生中第一次軍訓(xùn)。雖然只是每天一小時(shí)，但是很累，也很辛苦。當(dāng)我們不知不覺(jué)走完7天短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)路，回眸一望，才發(fā)現(xiàn)我們共同收獲了團(tuán)結(jié)，收獲了獨(dú)立，收獲了堅(jiān)持，收獲了太多太多……

　　我依然記得，秋風(fēng)颯爽，細(xì)雨蒙蒙的11月7日，我們站在操場(chǎng)上軍訓(xùn)，一邊承受著秋雨的`陰冷，一邊開(kāi)心地迎接著軍訓(xùn)的揭幕。

　　第一天，軍官先教我們站軍姿，要求我們做到：抬頭挺胸，手貼褲縫，兩只腳腳尖分開(kāi)成60度。按照軍官的要求，我們一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。之后，我們又學(xué)習(xí)了稍息、立正、跨立等基本動(dòng)作。接下來(lái)的幾天，我們都認(rèn)真地跟隨教官的腳步苦練著，奮斗著。

　　終于，夢(mèng)寐以求的最后一天到了，這是我們匯報(bào)表演的日子。我們懷著興奮的心情來(lái)到體育館。首先出場(chǎng)的是一班，他們步伐整齊，聲音響亮。輪到我們班時(shí)，我們昂首挺胸，五指并攏，雙手緊貼褲縫，雙腳并攏微微張開(kāi)，眼睛平視前方，耐心地等待著教官的口令。

　　“立正”、“向右轉(zhuǎn)”、“齊步走”……隨著教官一聲聲響亮的口令，我們一絲不茍地做著動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作都力求做到最完美。當(dāng)我們雄赳赳氣昂昂地走過(guò)評(píng)委面前，雷鳴般地掌聲瞬間響起。我突然覺(jué)得這兩周的汗水沒(méi)白流。

　　7個(gè)班都結(jié)束了，校長(zhǎng)宣布名次。雖然我們沒(méi)能拿到第一名，但因有了這樣一次大家一起鍛煉的機(jī)會(huì)，同學(xué)們都很開(kāi)心。只要努力了，不管取得怎樣的成績(jī)，在我的心中，二班永遠(yuǎn)是最棒的。

　　軍訓(xùn)是無(wú)聲的老師，它培育我們堅(jiān)韌的品格，塑造我們不屈不撓的品質(zhì)，驅(qū)使我們勇往直前!加油!同學(xué)們，讓我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨，在磨煉中成長(zhǎng)。

磨煉作文 11

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這個(gè)書(shū)名大家一定很熟悉吧。書(shū)中的主人公保爾·柯察金是蘇聯(lián)文學(xué)作品中最卓越的英雄形象之一。他具有崇高的革命品德，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮不顧身地戰(zhàn)斗和勞動(dòng)。當(dāng)他臥病不起的時(shí)候，仍然以堅(jiān)忍不拔的意志堅(jiān)持寫作，把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗。

　　讀完這本書(shū)，我的眼睛有些潮濕。如果不是因?yàn)楦袆?dòng)，是什么打濕了我的雙眸？如果不是因?yàn)閳?zhí)著，那么是什么震撼了我的心靈？我不能不為這位最可愛(ài)的英雄感動(dòng)、落淚。

　　“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說(shuō)：/'我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為解放全人類而奮斗/'。”這是保爾的“生命格言”，已經(jīng)在人們中間廣泛流傳，耳熟能詳。細(xì)細(xì)品來(lái)，說(shuō)得多好啊！人的生命只有一次，要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間。而且，在人生的旅程中，不可能是一帆風(fēng)順，時(shí)時(shí)都有鮮花和掌聲，也會(huì)有驚濤駭浪、急流險(xiǎn)灘，要學(xué)會(huì)克服這些困難，作樂(lè)觀向上、性格開(kāi)朗的人，像保爾一樣，在逆境中磨煉自己，不怕困難，勇往直前！感受著保爾的精神，思考著自己的過(guò)去，我的心理充滿了慚愧和自責(zé)。曾幾何時(shí)，自己因?yàn)樾⌒〉念�睡蟲(chóng)，就喪失了學(xué)習(xí)奧數(shù)的決心；一次做主持人的夢(mèng)想得不到實(shí)現(xiàn)，就坐在樓梯上號(hào)啕大哭，回家還和父母耍小姐脾氣……今天，英雄保爾的.故事讓我真真懂得了人生的含義，懂得了我們只有有一股像保爾·柯察金那樣不屈不撓的精神，才能排除各種人生道路上的種種艱難險(xiǎn)阻，達(dá)到勝利的彼岸，才能真正成為一名生活的強(qiáng)者，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　鋼鐵是怎樣煉成的？是保爾在無(wú)數(shù)的逆境中，用戰(zhàn)刀、步槍和手中的鋼筆以及心中不滅的信念提煉出來(lái)的！讀懂保爾，我便知道，原來(lái)生活需要精神，需要信念。只要堅(jiān)信自己心中的信念，堅(jiān)持不懈地走下去，就一定能戰(zhàn)勝每一次困難，沖破逆境，迎來(lái)成功的一天。

磨煉作文 12

　　蚌不因沙的入侵而排擠它，卻用自己痛苦的淚水將它包裹成一粒美麗的珍珠，人生亦如此，生命需要磨礪，生命在磨礪中成長(zhǎng)，生命在磨礪中綻放。

　　一般來(lái)說(shuō)，有哪個(gè)人的生命沒(méi)有經(jīng)歷坎坷，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)暴雨的洗禮？一個(gè)人的一生只有經(jīng)歷磨礪，才會(huì)充滿價(jià)值，才會(huì)沖出逆境，留下刻骨銘心的記憶。就像詩(shī)中所寫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)歷磨礪，生命在磨礪中綻放。

　　在惠山泉邊，一位盲人用手中的二胡拉出了生命的酸甜苦辣，拉出了對(duì)命運(yùn)的叩問(wèn)，拉出了歷經(jīng)磨礪的靈魂，阿炳一生艱辛坎坷，在無(wú)光的世界中，他一次次跌倒，受過(guò)皮肉之苦，受過(guò)精神之疼，然而他并未真正倒下，崦是再次拿起二胡，再次拉出了那驚世音符，陳炳歷經(jīng)磨難，生命最終綻放，試問(wèn)，若他未經(jīng)歷磨難，他會(huì)看清生命真諦，拉出那驚世音符嗎？

　　貝多芬在無(wú)聲世界中創(chuàng)造出了有聲世界的經(jīng)典之作，為世人所驚嘆；史鐵生在輪椅上作出了經(jīng)典文學(xué)之作，用他健全而豐滿的思想，用他那睿智的.言辭，照亮了我們?nèi)找嬗陌档男模�霍金憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，在身體極度殘疾的情況下，為物理學(xué)界打開(kāi)了一扇新的大門。

　　生命在磨礪中綻放，造就了一縷縷輝煌的陽(yáng)光；生命經(jīng)不起磨礪，烏云將遮擋住陽(yáng)光的去路。

　　張國(guó)榮因承受不了外界的壓力，最終跳樓死亡，某校高三年級(jí)一學(xué)生，在自習(xí)課時(shí)，沖出教室，跳樓死亡，而原因因僅僅只是“學(xué)習(xí)壓力大，高考?jí)毫Υ蟆保�事�?shí)證明，生命經(jīng)不起磨礪，它將永遠(yuǎn)不能成熟，永遠(yuǎn)不能綻放同，只能將輝煌的陽(yáng)光用烏云遮住，讓渴望的大地陷入無(wú)限的失望，因此，生命不經(jīng)歷磨礪同，談何綻放。

　　現(xiàn)代青少年應(yīng)勇于磨礪自己，接受暴風(fēng)雨的洗禮，而后云銷雨霽，而后彩徹區(qū)明。雷雨過(guò)后，依舊晴天，但這晴天會(huì)更晴更深更藍(lán)。生命在磨礪中綻放！

　　奧斯特洛夫基曾說(shuō)過(guò)：“燃燒也可能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！”讓生命燃燒，經(jīng)歷火的洗禮，讓我們的生命在磨礪中綻放！讓生命的磨礪之花開(kāi)遍整個(gè)荒野！

磨煉作文 13

　　狂風(fēng)呼嘯，拍打在玻璃窗上，發(fā)出轟隆隆的聲響。在閃電劈下的一剎那，我從那昏暗與令人恐懼的庭院中，捕捉到了大樹(shù)歪斜、潦倒的身影。風(fēng)撕扯著它的頭發(fā)，雨絲尖利得像刀刃一般，無(wú)情地割過(guò)樹(shù)的皮膚，心里打了個(gè)寒顫，趕緊扯過(guò)窗簾將這殘酷的畫(huà)面與眼球隔離開(kāi)來(lái)。

　　扭轉(zhuǎn)身子，想沖進(jìn)客廳，卻不小心被自行車踏板攔住了膝，那隱隱的疼痛，仿佛就是學(xué)車時(shí)遭受的折磨。

　　風(fēng)和日麗的一天，媽媽很早起床，拉我去車棚取車，得知是要去學(xué)騎車，心里早已噼噼啪啪的，五彩繽紛的禮花已經(jīng)在心中綻開(kāi)，絢麗奪目。

　　一路哼著小曲，到了媽媽的單位，但媽媽要工作，便安排我在空曠的壩子上練習(xí)。

　　雙手緊握著車把，都捏出了汗，右腳使勁一提，砰!膝蓋與座凳來(lái)了個(gè)熱情的擁抱，只覺(jué)得麻酥酥的。待感覺(jué)好些后，便開(kāi)始了第二次的'嘗試。這次是小心翼翼，謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎了。先用力把腳安全地跨過(guò)去，再將自己挪到座凳上，記得以前看大街上婆婆阿姨，都是先將腳置在踏板上，再咬牙一蹬，車子便跑了起來(lái)。自己也照模照樣地做了，起步倒是很順利，但車子一溜起來(lái)，高興地忘記了左腳，一慌亂，咣!又磕在了踏板上。第二次再起步時(shí)算是很成功了。

　　下一步便是“騎”，但自己沒(méi)膽子，只是順著坡向下滑。滑到盡頭了，就雙腳下地，擦著地面，車子緩緩地停下了。

　　等到下定決心要開(kāi)始騎時(shí)，卻怎么也騎不走，總是滑了兩步，車子歪歪斜斜，害怕摔跤，趕忙把腳撂在地上。這樣一直拖到中午，都沒(méi)能騎上去。心里很不是滋味，鼻頭一酸，眼淚就大滴大滴滾落下來(lái)。媽媽見(jiàn)狀趕緊安慰我，說(shuō)沒(méi)事，都得要經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，要經(jīng)受磨煉才會(huì)取得成功。

　　當(dāng)時(shí)的我雖不懂什么叫磨煉，卻認(rèn)為多摔幾次，就能騎走。

　　養(yǎng)足精力后又開(kāi)始了練習(xí)，卻遭遇了之前的狀況。心里很難過(guò)、委屈、害怕。

　　但上天總是眷顧勤奮努力的人。在膝蓋的又青又腫的兩塊的見(jiàn)證下，我學(xué)會(huì)了騎車!高興得忘記了疼痛……

　　盯著這踏板，卻很開(kāi)心地笑了。大概明天會(huì)看到依然強(qiáng)健的大樹(shù)，而地上的片片殘枝斷葉，就是大樹(shù)成長(zhǎng)的痕跡。

磨煉作文 14

　　每個(gè)人都會(huì)在人生路上經(jīng)歷磨煉，正如朗朗的晴空的磨練是突來(lái)的暴雨，寬廣的胸懷的磨煉是躲躲閃閃的指責(zé)，而我經(jīng)歷的是被磕磕絆絆的磨煉所攔住的堅(jiān)定的選擇。

　　古人常說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”這是古時(shí)人們成功所經(jīng)受的磨煉，現(xiàn)在人們所經(jīng)歷的與這也大抵相同。成功的磨煉是一樣而又不同的。一樣的.是都必須經(jīng)受種種挫折，不同的是這個(gè)人能走多遠(yuǎn)。

　　又是一個(gè)難以入睡的夜晚。我一遍又一遍的告訴自己不要再去想那件事，明天還要上課，再不睡，上課注意力會(huì)不集中的。可我一閉上眼睛，那日的爭(zhēng)吵便浮現(xiàn)在眼前，口水星子在四處亂飛，兩個(gè)人不顧形象地爭(zhēng)鋒相對(duì)，吵得面紅耳赤，卻誰(shuí)也不肯退后一步。不知什么時(shí)候，兩人沒(méi)了言語(yǔ)，只有冷冷地眼神在空氣中交匯，仿佛有冰晶在兩人相對(duì)的目光中產(chǎn)生，明明是高溫的夏季，卻讓人感覺(jué)那么冷……

　　在不知不覺(jué)中渾渾噩噩地睡了過(guò)去。“我們和好吧！不要再吵架了，我還是很想和你玩的。”我“諂媚”地說(shuō)著。“好呀！其實(shí)我也早就想和好了。”你緩緩地說(shuō)出我心中的想要的答案。“真的嗎？太好了。”我驚喜著說(shuō)。我感覺(jué)那時(shí)我眼中的光芒肯定足以和夜空中最亮的星媲美。我不禁笑出聲來(lái)。一睜眼，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！要是真的該多好。

　　持續(xù)的冷戰(zhàn)讓我焦躁不安，沒(méi)有人同我講話。我耐不住“寂寞”，去找她！我想讓美夢(mèng)成真，當(dāng)我說(shuō)出那番話時(shí)，她只是冷冷地掃了我一眼，什么也沒(méi)說(shuō)。看著她的表情和眼神我便知曉了答案，什么都不必說(shuō)了，這剩下幾十天的路我自己走，不和攥著你的手。

　　人們常說(shuō)“英雄是孤獨(dú)的。”我也這樣認(rèn)為。

　　朗朗的晴空攔不住突如其來(lái)的暴雨，突如其來(lái)的暴雨也攔不住你奔跑的腳步；寬廣的胸懷不會(huì)被躲躲閃閃的指責(zé)攔住，攔住你的是你的不自信；堅(jiān)定的選擇不會(huì)被磕磕絆絆的磨煉所攔住攔住你的是你的軟弱。

　　這是我一個(gè)人的“路”，這是我堅(jiān)定的選擇，不隨波逐流，這是我的磨煉——孤獨(dú)。

磨煉作文 15

　　“白玉不毀，孰為璋。”

　　雪白的玉石不破玉雕琢，哪能在為貴重的玉器呢?同樣道理，如果我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練又怎能成為一名有用之才呢?人的一生充滿著大大小小不同程度的困難，而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石，所以我們要想在社會(huì)上有所成就，就必須勇于面對(duì)困難，把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石，而決不能畏手縮腳，擔(dān)驚受怕。

　　同樣是孩子跌倒了，其中一位母親慌忙地走過(guò)去并抱起孩子，不停地自我責(zé)備，并叫孩子打她幾下以討得小孩不哭;而另外一位母親的態(tài)度則截然相反，她卻沒(méi)抱起孩子，而是站在孩子的身邊，并鼓勵(lì)孩子在他跌倒的'地方站起來(lái)，雖然小孩子在哭，在撒嬌，但最后還是自己站起來(lái)。這兩位母親的不同做法，必然會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)一些不同的影響。相對(duì)后一位母親來(lái)說(shuō)，第位一母親的目光就比較短淺了。她應(yīng)該明確地知道，今天是由昨天發(fā)展而來(lái)的，必須向明天發(fā)展而去。人的一生會(huì)面臨無(wú)數(shù)的困難挑戰(zhàn)，如果連這么小的困難也應(yīng)付不來(lái)，那么將來(lái)面對(duì)稍微大一些的困難時(shí)又怎能“站”起來(lái)呢?

　　從前人馴養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡。約半個(gè)月后它逃出了籠子。主人痛心，惋惜，但又想，鳥(niǎo)歸林，魚(yú)入水，正是“得其所哉”，便也心境安然。誰(shuí)料十多天后，在山坡上的樹(shù)林子里，找到的卻是它的僵硬尸體。看林老人說(shuō)：“家養(yǎng)的鳥(niǎo)兒，用不著找吃找喝，慢慢地便失去覓食的本領(lǐng)。一旦飛出籠子，難免會(huì)餓死?"主人半信半疑，拿回來(lái)一解剖，可不是，腸胃空空，沒(méi)有一點(diǎn)食物渣子。可悲啊，天底下竟有這種鳥(niǎo)兒，飛到廣闊的世界，餓死在果實(shí)累累的林子里。人總是在長(zhǎng)大的。換一個(gè)角度說(shuō)，人是會(huì)變老的。那位母親究竟還有多少天可以照顧自己的孩子呢?如果不讓他從小經(jīng)過(guò)一番磨煉，讓他的意志堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，那么長(zhǎng)大后遇到挫折時(shí)就會(huì)一蹶不振，最終成為社會(huì)的廢棄品。

　　“舉世人生何所依，不求自己更求誰(shuí)。”忠告所有的家長(zhǎng)大人們，孩子長(zhǎng)大后靠的還是他們自己，如果你不讓他們經(jīng)過(guò)一定的磨煉，那么他們長(zhǎng)大后經(jīng)受不起挫折，必然遭到失敗。我看你們還是像第二位母親一樣，培養(yǎng)你的孩子成為一個(gè)可以在高空飛翔的雄鷹吧!

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