知識(shí)改變命運(yùn)的故事800字作文
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變你一生的命運(yùn)。接下來(lái)小編搜集了知識(shí)改變命運(yùn)的故事800字作文，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：知識(shí)改變命運(yùn)的故事800字作文
朱元璋是明朝的開(kāi)國(guó)皇帝，小時(shí)候家境貧寒，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。他卻對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，常常一邊放牛一邊讀書(shū)。和他一起放牛的小伙伴對(duì)他的做法很不理解，對(duì)他說(shuō)：“我們都是窮人的命，讀書(shū)有啥用？”他也不辯解，還是勤奮讀書(shū)，遇到自己不懂的地方，就向?qū)W問(wèn)高的人請(qǐng)教。后來(lái)朱元璋當(dāng)上明朝的開(kāi)國(guó)皇帝，而那些小時(shí)一起放牛的伙伴還在家鄉(xiāng)過(guò)著貧窮的日子。
朱元璋是歷朝歷代唯一一位平民皇帝，他有著傳奇的一生，改變他命運(yùn)當(dāng)然是離不開(kāi)他的勤奮好學(xué)。讀完這個(gè)故事，我就想和女兒交流一下，讓她懂得通過(guò)讀書(shū)獲取知識(shí)的重要性。“放牛娃讀書(shū)有用嗎？可以改變他的命運(yùn)嗎？”我問(wèn)女兒。“有，當(dāng)然可以改變，如果他不讀書(shū)，可能一直就是在家里放牛，就像他小時(shí)的伙伴。”女兒說(shuō)。“說(shuō)得好，那為什么他的伙伴都不去讀書(shū)還說(shuō)沒(méi)用？”“因?yàn)樗麄儾粣?ài)讀書(shū)，要知道讀書(shū)可以改變他們的命運(yùn)，可能就讀書(shū)了吧。”“是呀，他們沒(méi)有嘗到讀書(shū)的甜處，不知道讀書(shū)的用處。只有多學(xué)知識(shí)才能改變命運(yùn)，學(xué)到身上的東西，誰(shuí)也帶不走的，讀書(shū)可以提高我們的'修養(yǎng)，開(kāi)拓我們的視野。讀書(shū)可以跨越時(shí)空，跨越國(guó)界，讓我們了解古今中外，讀書(shū)就像與圣賢人對(duì)話(huà)，知識(shí)悄悄改變著我們的一切。
如果不讀書(shū)，就像井底之蛙不知外邊的天空多遼闊。朱元璋通過(guò)讀書(shū)改變了他一生的命運(yùn)。知識(shí)改變命運(yùn)，這些道理，其實(shí)媽媽不必講，你在書(shū)里就能發(fā)現(xiàn)，校訊通倡導(dǎo)大家讀書(shū)，就是為了提高我們每個(gè)人自身的素質(zhì)。”“是呀，媽媽我們應(yīng)該多讀書(shū)，讓知識(shí)改變自己。”“說(shuō)到就要做到，你這兩天自覺(jué)讀書(shū)積極性不高，而你珂珂姐姐來(lái)到咱家，看到這么多書(shū)，就如饑似渴地讀起來(lái)，而你應(yīng)該更積極讀書(shū)，不要等媽媽催促。朱元璋小時(shí)候放著牛還認(rèn)真讀書(shū)。我們現(xiàn)在在這樣幸福的生活中，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好讀書(shū)。”“媽媽?zhuān)抑懒耍乙蛑煸皩W(xué)習(xí)，我一定要珍惜時(shí)間，好好讀書(shū)。”
知識(shí)改變命運(yùn)，孩子，多讀書(shū)吧，讀書(shū)是知識(shí)的積累，是智慧的積累，讀書(shū)讓你有更遼闊的視野，讓你有更遠(yuǎn)大的理想，讓你有更充實(shí)更快樂(lè)的人生。
篇二：知識(shí)改變命運(yùn)的故事800字作文
熱鬧的候車(chē)大廳人頭攢動(dòng)，疲憊的我坐著昏昏欲睡，靠在媽媽的肩膀上，隨手將本《小學(xué)生作文選》遮在臉上，準(zhǔn)備打個(gè)小盹。突然，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的懵懂。＂小兄弟，行行好，給點(diǎn)錢(qián)，我們一天沒(méi)吃飯了。＂我不耐的睜開(kāi)眼，映入眼簾的是個(gè)花白發(fā)的老婆子，卑微的臉上滿(mǎn)是討好的謙卑望著鄰座的.小伙子。＂我給你錢(qián)，誰(shuí)給我錢(qián)？＂小伙子涼涼地開(kāi)了口。老婆婆平靜地低了低頭，看樣子她早已習(xí)慣碰壁，將乞討的手轉(zhuǎn)向我。
這時(shí)，她身后伸出一個(gè)小腦袋，是個(gè)面黃肌痩的小姑娘，分辨不出多大年紀(jì)，怯生生地望著我。媽媽嘆了口氣，從包中拿了一袋面包，并掏出十元錢(qián)，一并遞給那姑娘。老婆婆的臉?biāo)查g笑得象朵花，忙不迭地接過(guò)東西，連聲說(shuō)謝謝，拽過(guò)那女孩往外走。那女孩遲疑了一下，從婆婆手中扯過(guò)那十元錢(qián)，猶豫地遞給我：“姐姐，我不要錢(qián)，你能把作文選給我嗎？”望著女孩那小心翼翼帶著希冀的眼神，一股說(shuō)不淸，道不明的情緒讓我的眼有點(diǎn)酸。“D511次動(dòng)車(chē)開(kāi)始檢票。”媽媽拉了我一下，“快，該檢票了。”我慌慌張張地站起，將那本作文選遞到女孩的手上，“小妹妹，這本書(shū)送給你。”女孩一下子瞪大眼睛，臉剎那通紅，興奮地不停地喃喃：“謝謝，謝謝。”我給了她一個(gè)安撫的微笑，提起行理沖向檢票口。
坐在回程的火車(chē)上，心情起伏不定。大量的書(shū)籍我隨手可得，我從沒(méi)意識(shí)到書(shū)本的可貴。而對(duì)于一個(gè)食不果腹的流浪兒來(lái)說(shuō)，一本薄薄的作文選應(yīng)是她獲取知識(shí)的寶貴來(lái)源，承載著對(duì)知識(shí)的渴望。我不知那女孩為何在外漂泊，也不知她文化程度如何，但她面對(duì)書(shū)本那欣喜若狂的態(tài)度，我相信，在她心中，知識(shí)的份量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于金錢(qián)。正是有這樣一種信仰，她的人生將會(huì)有一個(gè)充滿(mǎn)希冀的未來(lái)。
基督教的信仰是信耶穌，得永生。佛教的信仰則是舍離一切諸行，即無(wú)我。而那流浪的女孩的信仰該是一一知識(shí)改變命運(yùn)！
篇三：知識(shí)改變命運(yùn)的故事800字作文
李大釗說(shuō)：“知識(shí)是引導(dǎo)人們看到光明和真實(shí)境界的燈燭。”高爾基說(shuō)：“沒(méi)有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋。”雨果說(shuō)：“知識(shí)是人生旅途中的食糧。”我說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)。”
也許你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，美國(guó)女孩蒂莉·史密斯憑借自己在學(xué)校學(xué)到的地理知識(shí)，挽救了100多名游客的生命。
這足以證明知識(shí)的重要。因?yàn)槭侵R(shí)使100多名游客死里逃生，進(jìn)而改變了其一生的命運(yùn)啊！
再說(shuō)張海迪，這位身殘志堅(jiān)的人，用知識(shí)武裝自己的頭腦，彌補(bǔ)自己的缺陷，不也發(fā)揮了生命的價(jià)值，改變了自己的命運(yùn)嗎？
想必你肯定也知道霍金吧！他也是一位身殘志堅(jiān)的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰質(zhì)炎，全身癱瘓，只剩下一個(gè)手指頭可以動(dòng)彈。但是他憑借驚人的毅力，博覽群書(shū)，創(chuàng)作了一部又一部名著。醫(yī)生說(shuō)他只能活一個(gè)春秋，但是一個(gè)春秋過(guò)去了，又一個(gè)春秋過(guò)去了，霍金依然活著。
是知識(shí)改變了張海迪、霍金的命運(yùn)，是知識(shí)使他們永垂不朽，是知識(shí)使他們沒(méi)有白白地在世間走一遭。
還有愛(ài)迪生，這位發(fā)明大王曾被認(rèn)為是低能兒，因此被退學(xué)。在母親的指導(dǎo)下，他博覽群書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，終于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發(fā)明，是人類(lèi)的`生活帶來(lái)巨大的變化。其中最偉大的發(fā)明就是電燈，把人類(lèi)帶入了“光明的世界”。
是知識(shí)使愛(ài)迪生從低能到天才，當(dāng)然也是知識(shí)改變了愛(ài)迪生的命運(yùn)！
可見(jiàn)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真的很重要。知識(shí)可以改變命運(yùn)；知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富；知識(shí)可以陶冶情操。
愿你擁有豐富的知識(shí)，用它來(lái)改變你的生活，改變你的命運(yùn)！
篇四：知識(shí)改變命運(yùn)的故事800字作文
三十出頭，文質(zhì)彬彬，待人禮貌真誠(chéng)，堅(jiān)毅的目光中透著成熟與睿智，這就是初識(shí)老板李從坤時(shí)留給我的第一印象，和先前與朋友交談中的學(xué)生時(shí)代的“混世魔王”李從坤大相徑庭，判若兩人，是什么原因讓這個(gè)年青有為的老板發(fā)生了如此巨大的變化呢？“要做事先做人！”“知識(shí)改變命運(yùn)”，正是學(xué)生時(shí)代不經(jīng)意間聽(tīng)到老師講給其他學(xué)生的兩句話(huà)，讓曾經(jīng)在失敗中痛苦掙扎的李從坤重拾信心，改變了做人的態(tài)度，又一次站了起來(lái)，成為今天注冊(cè)了公司，擁有十一個(gè)項(xiàng)目部的大老板。
出生于仙河鄉(xiāng)黃泥溝村一個(gè)窮苦農(nóng)民家庭的李從坤自幼聰明好動(dòng)，為人仗義，好出風(fēng)頭，這樣的學(xué)生在學(xué)校自然不是老師眼中的寵兒，1999年畢業(yè)于仙河初中后來(lái)到旬陽(yáng)黨校中職班學(xué)習(xí)，由于叛逆的性格，在入學(xué)不到一個(gè)月便離開(kāi)了學(xué)校。
走出學(xué)校大門(mén)的李從坤毅然決定和老鄉(xiāng)一起去山西晉城打工，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸爬滾打之后，他開(kāi)始了人生中的第一次創(chuàng)業(yè)，他承包了一個(gè)工程單項(xiàng)，賺到了他人生中的第一桶金，正當(dāng)他準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí)，命運(yùn)卻和他開(kāi)了一個(gè)一玩笑，由于知識(shí)欠缺經(jīng)營(yíng)管理不善，第二個(gè)項(xiàng)目不僅沒(méi)讓他賺到錢(qián)，還讓他賠到血本無(wú)歸，巨大的損失和慘痛的.教訓(xùn)讓他徹底認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性，他想起了老師的那句“知識(shí)改變命運(yùn)”的深刻話(huà)語(yǔ)，他決心要從那里跌倒從那里爬起來(lái)。于是他一面繼續(xù)打工養(yǎng)家糊口，一面求教于有技術(shù)的同鄉(xiāng)或同行，并買(mǎi)來(lái)建筑方面的書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，刻苦鉆研建筑業(yè)務(wù)，不懂就問(wèn)，很快就在施工、看圖、經(jīng)營(yíng)、管理、預(yù)算、決算方面有了很大的提高，基本掌握了工程管理的業(yè)務(wù)知識(shí)。這期間他還買(mǎi)來(lái)《毛澤東傳》、《李嘉誠(chéng)傳》等名人傳記，從名人的經(jīng)歷中汲取精神養(yǎng)料，名人的經(jīng)歷讓他真正體會(huì)到了“要做事先做人”的深刻道理，經(jīng)過(guò)失敗的痛苦磨礪，他變得更加成熟穩(wěn)重起來(lái)。
東山再起是困難的，不僅需要信心和決心，還需要實(shí)實(shí)在在的大批資金，面對(duì)已經(jīng)債臺(tái)高筑的窘境，他硬著頭皮多方籌措資金，開(kāi)始了他的第二次艱難創(chuàng)業(yè)，幾經(jīng)周折，他終于承包到了化二圖小區(qū)建設(shè)項(xiàng)目工程，在吸取前次失敗的經(jīng)驗(yàn)之后，他變得更加勤奮努力，請(qǐng)來(lái)長(zhǎng)安大學(xué)建筑系的專(zhuān)業(yè)人士為他看圖、預(yù)算，聘請(qǐng)有多年建筑經(jīng)驗(yàn)的管理人員為他監(jiān)督施工，他本人也親自上陣，和工人同吃同住同勞動(dòng)，監(jiān)督工程進(jìn)展，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。
如今他在山西晉城的建筑業(yè)界已小有名氣，事業(yè)的成功并沒(méi)使他滋生傲氣，反而讓他變得更加謙遜，打開(kāi)他汽車(chē)的后備箱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多古今中外的名著，他說(shuō)，他現(xiàn)在已能背過(guò)《戰(zhàn)國(guó)策》、《左傳》等名著中的很多名篇，這些名著給了他很多做人的啟示。忙里偷閑，他還請(qǐng)來(lái)有名的書(shū)法家，將在失敗中給他啟示和力量的兩句話(huà)精心裝裱，掛在自己的辦公室內(nèi)，來(lái)時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，奮發(fā)向上，力爭(zhēng)把事業(yè)做的更大更強(qiáng)。
他就是用知識(shí)改變了自己命運(yùn)的人——陜西乾坤建筑勞務(wù)有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)——李從坤。
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