青蛙的命運(yùn)作文(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的青蛙的命運(yùn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青蛙的命運(yùn)作文1
有個(gè)牧人將剛擠的鮮奶放在墻下，墻上有三只小青蛙打鬧時(shí)不小心全部掉了進(jìn)去，就這樣，三只小青蛙游也游不動(dòng)，跳也跳不起來(lái)。
第一只青蛙嘆氣道："難怪早上眼皮就在跳，好端端的就跳進(jìn)了牛奶桶里，我的命真苦啊！"然后它就漂在奶桶里一動(dòng)不動(dòng)，等待死亡的降臨。
第二只青蛙試著掙扎了幾下，感覺(jué)一切都是徒勞，絕望地說(shuō)："今天死定了，我還不如死個(gè)痛快！長(zhǎng)痛不如短痛！"于是，他一頭鉆進(jìn)牛奶深處，淹死了。
第三只青蛙什么也沒(méi)說(shuō)，只是拼命蹬后腿
第一只青蛙說(shuō)："算了吧，沒(méi)用的這么深的牛奶桶，再怎么蹬也跳不出去啊！"
"也許能找到一些墊腳的東西呢！"第三只青蛙說(shuō)。
但是桶里只有滑滑的牛奶，更本沒(méi)有什么可以支撐的東西，小青蛙一腳踏空，兩腳踏空……時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去，小青蛙幾乎想放棄了，但是一種強(qiáng)烈的求生欲望支持著它一次又一次往后蹬。它感到牛奶越來(lái)越稠，自己越來(lái)越難以游動(dòng)……
然而，奇跡出現(xiàn)了，它們下面的牛奶硬了起來(lái)——原來(lái)牛奶在第三只青蛙的拼命地?cái)嚢柘拢兂闪四逃蛪K兒。待到等死的小青蛙發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，它興奮地叫了起來(lái)。
兩只小青蛙奮力一跳，終于都跳出了奶桶。而它們的另一個(gè)同伴，卻沒(méi)能跳出來(lái)。
青蛙的命運(yùn)作文2
隨著高科技的不斷發(fā)展，人們對(duì)某些人捉青蛙的事情無(wú)動(dòng)于衷了。大家都不再寫(xiě)一些關(guān)于“青蛙的悲劇”的文章了。所有的人就像失了魔法一樣，對(duì)青蛙肉越來(lái)越喜歡，越來(lái)越喜歡吃青蛙肉了！
如果你生活在農(nóng)村，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：農(nóng)民們每天都在抓青蛙，而青蛙的價(jià)錢(qián)也越來(lái)越高，他們想賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。如果你生活在大城市里，你會(huì)看見(jiàn)每家餐廳里都有“紅燒青蛙肉”、“油炸青蛙腿”等等關(guān)于青蛙的美食。可沒(méi)有一個(gè)人去為青蛙們討回公道，沒(méi)有一個(gè)人去發(fā)表保護(hù)青蛙的信件。那是因?yàn)槿藗兌即┥狭巳A美的珍貴衣服，帶上了寶石、珍珠做的`帽子！那是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家發(fā)達(dá)起來(lái)了！因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得青蛙多的是！所以，保護(hù)青蛙的意識(shí)變成了想吃青蛙的美肉。
我通過(guò)“無(wú)線通話機(jī)”聽(tīng)到了青蛙總理跟青蛙公民們的訴苦：“唉—！現(xiàn)在的人類不再是以前的那些有愛(ài)心的人類了。他們應(yīng)有盡有，覺(jué)得我們的肉鮮美嫩滑，就想到要吃咱們了！現(xiàn)在正大量地捕殺咱們。在全國(guó)，我們現(xiàn)在總共就只有一億不到的同類了！我們現(xiàn)在得處處提防人類了，不能讓人類再殺掉我們！……”“對(duì)！不能讓人類殺掉我們！”青蛙民眾也抗議起來(lái)。
聽(tīng)完青蛙總理的訴苦，聽(tīng)完青蛙民眾的抗議，我真可憐青蛙們，也可憐它們的命運(yùn)。可我只是個(gè)小孩子，不能幫它們什么忙，所以我只能用“科學(xué)筆”寫(xiě)下這篇文章，來(lái)幫幫可憐的青蛙們。
青蛙的命運(yùn)作文3
世間萬(wàn)物都有生命，也有自己的命運(yùn)。
一次，我們?nèi)ト旰佑瓮婊貋?lái)的時(shí)候，聽(tīng)到一個(gè)同伴的尖叫聲“啊！啊！好大的一只青蛙！”我有些驚嚇，差點(diǎn)哭了出來(lái)。別人問(wèn)我怎么回事？“它太大了，色彩花樣，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的青蛙”。
小蘭走近看了看，說(shuō)：“快來(lái)看呀！是兩只青蛙。”我們走近一看，果然是兩只青蛙，上面一只小的，是青色的；下面一只大的是灰色的，怪不得那么大，那么花。
我想：可能是青蛙媽媽背著兒子吧，你看，為了不讓自己的兒子受罪。“可它為什么不走呢？”“可能是太累了！”“可能是離開(kāi)水時(shí)間太長(zhǎng)了吧！”我們猜測(cè)著。但這兩只青蛙在路上總不安全吧，我們開(kāi)始想辦法讓它們回到河水里。我們用石子趕，可它們一動(dòng)不動(dòng)；我們找來(lái)了棍子去趕，可它還是不動(dòng)。小芳把青蛙翻了過(guò)來(lái)，可是小青蛙又爬了上去。
我們沒(méi)有辦法，想要離開(kāi)，可是一群男孩走過(guò)來(lái)了，他們用石頭使勁地往青蛙身上砸，青蛙死了，他們樂(lè)呵呵地走了。
我想：我們要是能趕走它們的話，那青蛙的命運(yùn)就會(huì)不一樣。
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