命運_550字_小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的命運_550字_小學作文，希望對大家有所幫助。
命運_550字_小學作文1
大家好！我是大樹姑娘，森林家族的一員。清晨，小鳥們在我的枝頭歡快地歌唱，花兒們對著我綻開笑臉，小溪從我腳邊潺潺地流過......
當我還是一棵小樹苗時，早晨，太陽公公將陽光紛紛揚揚地灑向大地，我沐浴在陽光中，感覺到自己的身體一天天的變得強壯。小鳥落在我的肩膀上，為我輕唱歌謠；小花在我腳下為小鳥伴舞；小草搖頭晃腦的像是在給它們當指揮......這里的一切都讓我感到心情舒爽。有時候小草小花會陪我一起聽風姑娘講故事；有時候陪著我一起欣賞雨妹妹帶來的盛大的音樂會.....我感到很幸福。
光陰似箭，歲月如梭。我漸漸地長成了一棵參天大樹，枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，給人們帶來陰涼。我身穿著棕色的盔甲，上面凹凸不平，而且又厚又硬，像是一名保衛家園的戰士，守護著這片我熱愛的土地。
天色又如同往日一樣暗了下來，整片大地都沉寂下來，我也慢慢入睡。突然，我被一聲“嗡.....轟！”的聲音吵醒了，我睜開眼，看到棲息在我身上的小鳥們都成群結隊地飛走了，小動物們也都在四散奔逃。我心里一驚，仔細看去，只見有一群穿著黃色衣服的人，有的手里拿著卷尺，有的拿著電鋸，還有的人在大聲吆喝著，他們在森林里，指指點點著我的同伴們，在他們貪婪的眼睛里，看到的不是綠色的大樹，而是一張張鈔票。有一個人一步步向我走來，揮起了他手中的電鋸，我驚恐地閉上了眼睛，呼喊、求救、盼望，可這一切，都伴隨著電鋸“滋......”的聲音變成了絕望。電鋸從我的踝骨咬下去，嚼碎，撒下了一圈圈白森森的骨粉。
當我醒來的時候，我變成了一張白紙，一個小男孩正在用筆在我身上畫一棵參天大樹，讓我回想起了以前的幸福時光......
一棵樹的消失總是輕而易舉，一棵樹的成長卻含辛茹苦，但每一棵消失的樹就是史書一部，記載著人類如何自掘墳墓......
命運_550字_小學作文2
把握命運，就從現在開始人，不能一眛地抱怨昨天，而應該好好地珍惜今天。正所謂“少年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。”人生不過分為四個階段：幼年，青年，中年，老年。正處于青少年的我們，可謂前途無量。抓住一天就抓住了一份成功，相信自己，終點就在前方。
就從現在開始。一個新的起點，不要過多依戀昨天的成績，也不要從過去的陰影中脫不出身。從現在開始，為了體現你在世上存在的價值，也為了自己過上好的生活。終點沒有了，起點也會在。人們都說“用知識改變命運”我認為每個人都站在一個起點上，命運一樣，知識不能改變命運，知識能創造命運。只要朝著正確的方向前進，總能成就一番事業。或許青少年的我們夢想很遠大，很難實現，但就從現在開始，不斷努力，總能不斷接近你的理想。到時，你不會因為沒有實現遠大的理想而氣餒，而會問心無愧地說：我盡力了。說了這么多，總該有點實際行動吧。制定一個有效的學習計劃是不斷進步的法寶：本人打算今后每天練字，提高寫字水平。
每天梳理學過的知識，做到心中有數。我覺得這兩點就足夠了。“繩鋸木斷，水滴石穿。”把學習當作一場游戲，我就是主人公，我必須通過不斷學習贏得積分，到了最后贏得獎勵。“吃六年的苦，享六十年的福。”這是老師們掛在嘴邊的話，但我覺得學習不苦，現在開始學習，為了將來，說白了就是為了自己。先是為了自己，再是造福他人。命運在自己手中，任何人不能改變，就從現在開始，抓住每一個今天，跌倒了，站起來，終點在前方。
命運_550字_小學作文3
扼住命運的咽喉
——讀《名人傳》有感
我要扼住命運的咽喉，它將無法使我完全屈服。——貝多芬
《名人傳》的作者是法國著名作家羅曼·羅蘭，書中講述了三個赫赫有名的人物：德國作曲家貝多芬、意大利雕刻家米開朗琪羅和俄國作家列夫·托爾斯泰。他們的一生經歷了很多磨難，但他們始終沒有放棄，最終成了偉人。這也告訴我們一個道理：艱難與挫折是對命運和人生的最好錘煉！
在這三位偉人當中，我印象最深的是貝多芬，貝多芬是個音樂天才，可他的童年卻十分悲慘。16歲時，母親去世，父親變成了揮霍無度的酒鬼，這些不幸在他心中刻下了深深的傷痕。貝多芬并沒有因此而沉淪，他把自己全部的精力，都投入到音樂當中去，很快他就成名了。可就在這時，不幸的事情發生了：他的聽力在漸漸衰退，到后來一點兒都聽不見了。這對于一個音樂家來說，是多大的痛苦呀！但貝多芬仍然沒有放棄，創作出了許多作品。
看到這里，我不禁想到了一個和他有著同樣遭遇的人——美國作家海倫·凱勒。兒時的一場大病，使她變成了一個又盲又聾又啞的人，在她的世界里，沒有色彩，也沒有聲音。然而命運的不公并沒有讓她失去希望，她開始學習說話、拼寫單詞，她用加倍的努力，考上了哈佛大學，還成為了著名作家。
同樣，書中的另外兩位主人公也是如此。他們在生活中遭遇著不同的磨難，卻有著同樣的精神——永不向命運屈服！
在生活中，當我們遇到困難時，不能逃避，不能退縮，也應該像他們一樣勇往直前，永不退縮。只要你能扼住命運的咽喉，成功就離你不遠了！
命運_550字_小學作文4
“江山易改，本性難易”性格難于改變，但是卻能夠改變。少一些懷疑，多一些情感，這應該是我對這本書的最大收獲。是它，讓我進一步認識到了自信的含義；是它，讓我認識到思維與意識成長的重要性。
“如果你是一個自信的人，那么你就有一個平和的心態，或者是寵辱不驚的心態。你也許不會成功，但你不會失敗，因為在自信的人生字典里根本不存在‘徹底失敗’這個詞。”這應該是印象最深刻的一句話，是啊！成功是屬于勇敢者的心態，只有不怕失敗的人才能最終走到真正的大成功。
“意識決定心態，心態決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。”同樣的話在不同的時間對人有不同的作用，同樣的話在不同的意識下讓人有不同的感悟。就如千里馬與磨道驢，它們的付出其實是一樣的，最起碼他們行走的路程是一樣的。但結果卻不一樣，千里馬躍高山，跨江河；磨道驢在磨坊原地打轉。生命的成長應該在于做有意義的事，應該是思維意識的不斷成長，當我們習慣于每天把太陽從東背到西時，也許這不知不覺的思想就成了我們的最大敵人。
性格能夠決定命運，自信能讓我們更快的成長，意識能夠讓我們感觸生命的意義，在藍絲帶的成長中，我想到了擁有一顆“愛”的心應該才是支撐我們走得更快，走得更遠的最大力量。在平安夜聚會的時光每一個人都吃到了一個蘋果，一個用心被挑選，用心被洗凈的蘋果，藍絲帶就是被這每一個人點點滴滴的付出與愛積累起來的。馬云說過當他年老時能夠聽見“阿里巴巴的股市繼續往上沖，阿里巴巴的每一個付出者都能夠在那里分紅”，他才覺得這是真正的成功。我想，在與藍絲帶一起走過的日子，能讓我不怕、不悔、不放棄，我能夠自豪的對身邊的朋友說我是藍絲帶的一員時，我覺得這就是一種成功。《性格決定命運》就是藍絲帶的一本書！
命運_550字_小學作文5
我們所存在的這個世界，不能說是弱肉強食，但也不是不勞而獲的。有能力，有頭腦，固然會受到他人的賞識，但能力與頭腦不能決定一切。
性格決定命運，氣度決定格局，性格成就未來。有時，性格會決定一個人的成敗。但要正確運用性格，在正確時候發揮自己的性格，才是關鍵。性格是人對人，對事的態度和行為方式上表現出來的心理特點，如理智，沉穩，堅韌，執著，含蓄，坦率等等。一個人的性格，從小就已經定型，所以，想改變一個人的性格，必須要有正確的渠道。性格雖然有先天的因素，但也有后天的改造，所以，想要成功，想要在社會上立足，不光要有聰明的頭腦，還要有決定命運的性格，這樣，才有機會攀上成功的顛峰。
各種性格的人，都擁有自己獨特的為人處事的一貫作風，而這樣的作風，有時會讓你摔的粉身碎骨。理智的人，在他人眼中，是睿智的，是冷靜的，他們借思考了解自己，但由于缺乏生活能力，而難于以人接觸；豪放的人，可以從偶然的事物中判斷不大范圍的環境變化，但卻常給人一種旁若無人的印象等等，自己雖然擁有著別人沒有的性格特點，但自己卻不知失去了很多重要的東西，很多性格，有著自己的弊利，為什么不去試著培養出多重性格，在不同的時候用與之相對應的性格呢？
法國作家讓·吉羅說過：從我們的幼年開始，每個人身上就編織了一件無形的外衣，它滲透我們吃飯，走路以及待人接物的方式之中。這件外衣就是我們的性格。是這樣的，你的一舉一動，你的一個不經意間的選擇，都由你的性格決定了一切。由此看來，一個人的性格是多么的重要。
為了成敗，請改變你現在的性格。
命運_550字_小學作文6
**我想回來 回到我的朋友身邊，舍不得這里的老師，舍不得這里的一草一木，舍不得在樓梯上干值日的情景~`可我不想對不起爸爸，我已經反悔了一次，這次再反悔，爸爸會很傷心，他的白發已經夠多了，我不想再讓歲月過早的在他臉上留下痕跡，我忤逆者自己，強迫自己接受新的生活，但我忘不了這里的事情，我的好兄弟。
我想回來，卻不知早已淚流滿面，在我和父親之間，我選擇了對不起自己。或許，我會多一些人生的閱歷；或許一切都可以從新開始，可這里畢竟有回憶，這里畢竟是我的母校阿。剛剛過去，幾乎沒有朋友，于是，很懷念在這里的日子，可時間過去了，我也過去了，我要努力去走好以后的每一步，對于這里，不僅有回憶，還有期望。
我要做得更好，我要走出回憶。這并不是遺忘，而是把懷念化為動力，既然走了，不可能再回來了，就不能再留戀，時間不會因我的回憶而倒流或終止，我想走在時間前面，我相信自己可以！同是學校，我想在另一個地方圓自己的夢，或許，經歷過暴風雨的世界，才會更加燦爛奪目！我想我是個強者，我會在急轉彎時站住腳步，倒下去的一定不會是我！
在新的環境里，我會讓自己更完備，誰說鄉村的孩子就一定比不上城鎮的少爺小姐？但我不會累著自己，我要讓期望的火花點燃學習的潛力！在那里，我要學會競爭！既然選擇了讓父母幸福！就要讓自己做得更好！不！還有自己！我的未來就在我手中，不會因環境的改變！是誰說謀事在人，成事在天？我偏不信！我要讓蒼天由我支配! 我要想它證明這，不是野心！！！
命運_550字_小學作文7
我生前是大森林中的一棵白楊樹，長得高大無比，那時我已經二十歲了，小主人在我的腳下度過了二十年的快樂時光。如今，小主人已經長成了一個大小伙子。
這棵樹真粗壯、高大，不錯！小伙子身旁著一個陌生人。
多少錢？給你500塊，這棵樹賣給我吧！成交！
一番討價還價過后，我就被主人賣給了陌生人。當天就被伐木工砍斷了。來了一輛大汽車，我被裝上去，走了幾天幾夜，來到一座工廠里。
工人們用刺啦刺啦吼叫著的大機器，把我無情地切成了無數根細條條。剛進工廠的時候，我還在美滋滋地想著，我也許會變成一張書桌和高檔的大衣柜吧，那樣，我就能天天陪在新主人身邊，和他們一起過上美好的生活啦！
可是，現在，我怎么成了這個樣子？我大聲呼喊：你們要干什么呀！為什么把我切成細條條？工人們根本不理我，好像聽他們說，要把我做成一批筷子。筷子？什么是筷子？我不知道。
沒過多久，我被裝進了一個個白色的小袋子，送進了一家豪華的酒店，被擺到了餐桌上。人們有說有笑地撕開包著我的塑料袋，我才明白，筷子是吃飯用的。
二十分鐘后，大家吃完飯，無情地扔下了我和伙伴們。我，一雙筷子，和那些剩菜剩飯一起，被倒進了泔水桶。嘩啦嘩啦，服務員把各種臟水和油膩的湯汁沖我頭上澆下來，我被淋得暈頭轉向，接著又被倒進了化糞池。天哪！你們這是干什么呀？難道我成了廢物嗎？
我還可以給買不起煤的人取暖，還可以做成鉛筆給小朋友們學習，我做完筷子還有別的用處，我不想就這樣做了廢物！我大喊著。可是，沒人聽我的呼喚，我和那些剩飯剩菜一起，埋到池子里，化為糞土。
我真沒想到，我長了二十年，好不容易來到這個世界，卻只盡了二十分鐘的職責，就成了廢物！人類呀！你們不可以這樣浪費我！
命運_550字_小學作文8
人生亦是想平安的度過，亦是坎坷。 ——題記
命運是一場狂風暴雨，電閃雷鳴表現它那無堅不摧的氣魄。
命運是一道彩虹，七色的光芒表現出它那多彩的趣味。
命運是一望無際的沙漠，它會讓你干渴的走在其中，讓你迷失前進的方向。
命運是一朵花，它讓你風光十足，也會讓你凄涼悲慘。
聽，那命運的哭喊；聽，那命運的歡嚎；看，那命運的狂舞；看，那命運的飛旋。
樂曲中一個個的重音，猶如人生中一個個困難；樂曲中一個個強烈的八分音符，展現出了一種頑強的精神。而那富有跳動感的三連音，讓我們感受到的是更多的人生劫難。
人生幾何？我們無非是在解決生活的一個個問題。貝多芬，面對眼前的困難，他決定用音樂在改變人生。他曾說過：“我要扼住生命的咽喉，絕不能讓命運使我屈服。”
命運，我們應該怎樣操控，我們必須相信：自己的命運應由自己創造。
聽，音樂再次響起，是命運的重生，是命運的起航。可是剛揚起帆，我們的面前就是驚濤駭浪，但是，只有嘗試過了才知道。
讓我們做“命運”的“英雄”，在“田園”上展示我們不屈的靈魂，讓我們“合唱”出人生的喜、怒、哀、樂。同時感受“命運”的“悲愴”，讓我們“熱情”的向“月光”“告別”，迎接明天的太陽！
命運，是人生的翅膀；
命運，是理想的航帆；
命運，是耀眼的光芒；
把握命運，
猶如把握住了人生，
不要因為命運的坎坷而哭泣，
如果天空仍然那么的藍，
那么你就不該哭，因為命運的坎坷并沒有帶走你的一切。
命運，是上天的雨，
當它負重太沉時，
他就會散落下來，
這可能給予你無限
歡樂，
悲哀，
與憂愁
……
命運_550字_小學作文9
有三只毛毛蟲，它們從很遙遠的地方來。它們的家鄉被洪水沖垮了。它們的長輩臨終前告訴它們，在離兜兜海不遠的地方，有一個開滿鮮花的圣地。
三只毛毛蟲馬不停蹄地趕路，到達兜兜海時已經是筋疲力盡，汗流浹背。大家縫瞇著眼睛看著遠處的景物，好像真的看見那開滿鮮花的圣地，但是是那么模糊隱約。
三只毛毛蟲欣喜若狂，轉眼又望著兜兜海發愁，浪打得這么高，風那么大，應怎樣過海呢？
有一只毛毛蟲，還正在為家園沖垮的事情而落淚，它說：“我們必須先找到橋，然后從橋上爬過去，只有這樣才可以避免洪水的襲擊。”
一只毛毛蟲，還正在為失去親朋好友而煩惱，它說：“在這荒山野嶺，怎會有橋？咱們還是做一條船，劃到對岸去吧。”
另一只毛毛蟲，正在為連夜奔跑而抱怨，它說：“我們奔波忙碌了這么久，已經疲憊不堪了，應該在樹上休息一陣子，再趕路吧。”
它們三個爭來爭去，誰也不服誰，最后就自己按照自己的想法，各奔東西去了。
它們的命運究竟怎樣呢？
那只想找到橋的毛毛蟲，翻越千座山，還是沒有找到橋，最后累死在路上。
那只想坐船過岸的毛毛蟲，船雖然牢不可破，但是因為掌握不好方向，而被海水送進了太平洋。
那只想睡覺的毛毛蟲，變成了蝴蝶，它打算飛過這條寬闊的大海。可悲的是，風太猛烈，雨下得太大，一個大浪打過來，這只蝴蝶就永遠葬送在大海中。
可憐的三只毛毛蟲永遠不會知道，那個虛無縹緲的圣地，其實它根本就不存在，它是海市蜃樓；
可憐的三只毛毛蟲永遠不會知道，它們被洪水淹沒的家鄉，水經退了，而且那里開滿了鮮花；
可憐的三只毛毛蟲永遠不會知道，此時家鄉的花開得正艷麗，每個花苞里都含著香甜的蜜。
命運_550字_小學作文10
豬，其實是一種性格特別溫順的動物。在動物界中，我想它是靠好吃懶做并且心甘情愿獻身于人類而出了名的。雖然這樣，真心喜歡它的人其實并不多。不過，我倒蠻喜歡它的，卻又深深地為它的命運憤憤不平。它那種慢慢的個性跟我差不多，不像別人，一有什么事就急得不得了，所以我喜歡它。可是豬卻總是免不了要面對被屠宰的結局，我又為此感到深深的難過和憤憤不平。這不，過年了，我家那只可愛的大肥豬就要被大人屠殺了。
今天早上，屠夫很早就趕到我家準備宰豬。隨著豬撕心裂肺的叫聲，我知道他們把豬捉住了。雖然我不愿意看，但是我又忍不住不看。我一跑出房門，就看見屠夫將明晃晃的刀插進了豬的咽喉。豬還在拼命地掙扎，但一切都無濟于事。隨著越來越低沉的叫聲，血紅色的刀子從豬的咽喉里拔了出來，泛著泡沫的血液從刀口噴了出來。啊，太可怕了!我嚇得蒙住雙眼轉過身，心里緊縮般地難過。過了好半天，我才轉過身再看，豬已無力動彈了，任憑屠夫宰割。我心酸的.眼淚一點一點地掉下來了。豬畢竟和我們在一起相處了將近一年的時間，多少有了一點感情，大人怎么就忍心殺它呢?人們是覺得人的身體成長需要從豬身上獲得營養，自己喂養了豬當然可以宰了吃了。是不錯，其實我也挺喜歡吃豬肉的，就是不忍心看豬被宰殺。但是，難道動物的生命就應該這么脆弱嗎?我替豬感到深深的不平和氣憤。但即使是這樣，我也不能去譴責人們。人們這么做畢竟是有原因的。我們不應該去責備他們。
豬，一個一出世就注定被屠宰的動物。每當看到它們被屠宰的時候，我的心里就有一種說不出的味道。我真希望有一種什么東西能替代我們人類需要和喜歡吃的動物，從而讓我們人類和動物們能和諧相處。
命運_550字_小學作文11
在一個春天，百花爭艷，鳥語花香，可有一只小鳥靈兒卻怎么也高興不了。
靈兒長了一身棕色的羽毛，又光又亮，一雙水靈靈的大眼睛下長有一張黃色的小嘴。
這一天，靈兒的主人在給靈兒放完鳥食后，故意將籠門開著，靈兒見了，長著嘴“嘰嘰”叫了幾聲，好像在提醒主人籠門忘關了，可主人頭也不回的走了。靈兒從籠子里跳了出來，在籠子外面展了展翅膀，眨了眨眼睛，放開嗓子唱了一會兒歌，然而它又面臨了一次選擇:是趁機飛走，還是留下享受美味。
靈兒想留下。因為籠子精致可愛，里面有靈兒最愛吃的小黃米，香噴噴的面包蟲，主人每天送的蘋果，黃瓜，清澈的水和那金絲編的秋千。精致的鳥籠讓靈兒留念了，正當它準備進門之時 ，天上一群小鳥的飛過讓它又一次慢下了腳步。
它想：鳥兒最寶貴的無非是不受拘束的自由，那一對翅膀是我們的驕傲，可我如果留下了也就等于放棄了自由，我也就沒有了再次飛翔、穿行在藍天白云間的機會了，我到底應該怎么做？
這時，天上的小鳥說話了：自由多么重要啊，可以在美麗的湖上飛翔，可以在樹上造我們自己喜歡的窩，可以生兒育女，最可貴的是我們不受拘束快活又自在！
靈兒想了想：也對，什么美味能比得上自由呢？它不再猶豫，和那一群鳥兒一起飛走了。
人生也面臨著許許多多的選擇，面對這些選擇我們一定要慎重，有得必有失，往往放棄一些就能收獲更多，而命運也就在這一念之間。
命運_550字_小學作文12
有一個同事是在海邊長大的，對于從沒有見過大海的我來說，他對海的描述永遠充滿魅力。一次，這個同事對我講起他在大學的一個暑假，一個人出海的故事，聽了，就好像刻進了我的心骨，我就忘不了了。現在，我將這個故事講給大家，不知道你們能不能也像我一樣，一下就記住，就無法忘記：
朋友在那個大學的暑假，決定一個人劃父親的小船去大海深處驗證一下自己的意志，一天都風平浪靜，可就在朋友準備返程的時候，不幸的事情發生了，小船觸礁沉沒了。周圍沒有一條船的影子，只有茫茫的海水。幸運的是，朋友毫發未傷，并且體力充沛，他開始拼命向陸地的方向游。浩瀚的海水不停地擊打著他，他的四肢開始酸痛，肚子也開始叫了起來……可四周沒有一處人煙，連一棵水草都沒有，有的只是無邊的海水。
兩天過去了，他的意識開始出現模糊，他陷入了絕望……突然，他看到前面不遠的海面上漂浮著一粒松子，他的眼睛驀然明亮起來，他急忙游向松子，抓住松子，然后擲向前方;然后再抓起，再擲向前方……不停地抓起，不停地擲向遠方，不停地向前游……他終于游到了岸邊。
現代人對信念的放棄導致了命運的脆弱和傷痛。利用身邊一切可以抓握的條件，創造信念的磚石，哪怕再細微，也可能疊壘出希望的虹橋。能否掌握命運于手掌中，其實只在一念之中。能否掌握命運于手掌中，其實只在一念之中。
命運_550字_小學作文13
陰影是一道難過的坎，有時退一步海闊天空，或者動動腦筋，就很快過去了，不要在命運邊緣垂死掙扎，要尋思善辯，想想如何，成功而并不費力地過去，而到了下次，或遇到更為艱苦的困難，我們很可能會迎難而上，去沖破這次難關。
記得小的時候，爸爸給我做了一個紙盒子，紙盒子小巧精美，呈半圓柱形，遠看過去像個瓶子，那個“瓶子”唯一一個缺點就是-----下面沒有底。有一天，我見窗臺上飛舞著一只蛾子，我很好奇，就把蛾子放到了紙盒子里面，然后用繩子把盒子倒掛在空中。我原想：“這只蛾子肯定會飛出來的”。可是，只見蛾子撲扇撲扇翅膀，就是沒有掉下來，我從底座偷偷地看過去，發現，這只飛蛾一直在往上飛，我去叫到爸爸，爸爸看了之后并不驚奇，意味深長地說：“這只飛蛾，它只懂得向上飛，因為它的思想不會拐彎，他就想，上邊一定是出口，你把盒子倒過來試試。”說著，我便把盒子倒過來，爸爸打開窗戶，那只飛蛾撲扇撲扇翅膀，飛出窗外去了。爸爸說：“這只飛蛾已經吸取了教訓，當它在遇到困難時，他一定會去找到解決困難的方法的。”
過了幾天，我用瓶子蓋住了一只蜜蜂，可蜜蜂一點也不像飛蛾一樣，到處亂撞，而是很有素質，先飛到高處，然后突然停止飛行，掉出了瓶子，之后緩緩地飛走了。回家后，我用電腦查找資料，資料上說蜜蜂是有思想的昆蟲，所以等它飛到頂峰發現沒有路之后它就想用其他方法出去，所以它肯定是感應到了，才出來的。昆蟲都會有腦子思考問題，何況我們人類呢？
如果說陰影是一道難過的坎，你可以把它當成你的朋友，你要懂得去珍惜它，因為你可能和他只能做一次朋友，當你越過他的時候，他會離你而去。
如果說陰影是一道難過的坎，你要冷靜的闖過去，到那時，你會對自己說：“別灰心，成功就離你不遠了”。
命運_550字_小學作文14
命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終是掌握在自己手中。
默默奔跑在前行的路上，曾經需要跨過多少山川大海，才能夠真正換回云淡風輕。每個人，都會擁有著不平凡的人生。
有些人抱怨著命運多舛，總是說命運不由自己控制，總是有一種無言的壓力，如鬼魅般如影隨形，其實，命運自始至終都是掌握在自己手中的。掌握在他人手中，不過是封建迷信的一個笑話。
命運就像這手中的掌紋，你無法決定它到底蜿蜒向何方，也無法決定他要迂回盤旋上多少圈，是什么綿綿無盡的模樣，這些都是遺傳基因所致，每一個人都不一樣，也就說明每一個人的人生也同樣不一樣。
生命的構造不一樣，命運的轉輪卻已經開始。掌紋雖細細蜿蜒在青山綠水之間，花鳥蟲魚之間，卻依然不改其細細的紋路，有路途可考察，有時光可追溯，有歲月可回憶，有流連在城頭。
每一個人都有每一個人的命運，但是，就跟和手相依相隨的掌紋一樣，命運，是否多舛，是由你自己來決定的。
誰都離不開梨花傍身，而命運至始至終也只是掌紋，掌握在你手中，無論多曲折，多艱險，終究還是在你的手上，終究還是任憑你擺布。
有些人喜歡麻痹自己，笑著說命運又如何能夠左右，其實命運，并非不能改寫。只是在于，你是否擁有著與他一決雌雄的決心，去浩瀚走天涯，去恩怨變白發。
沒錯，誰也不知道命運會如何發展。但是，你卻可以左右那最緊俏的一針預防針，學會提前給命運預防，繞過激流險灘，繞過風霜雨雪，一切的一切，都應該唯你是用。
要牢牢掌握自己的命運，撥開明月見日光，在坎坷波折終將來臨之時，告訴自己，命運是掌握在自己手中的！
命運_550字_小學作文15
在一片草地上，到處是郁郁蔥蔥的小草。他們展開懷抱，盡情享受著大自然給予的陽光浴。只有一粒草籽，獨自在地底下，每天受著寒冷與寂寞的折磨。它也想沖破土層，與太陽打聲招呼，跟月亮問聲好。可春天已過，它就像只折了翼的小鳥，飛也飛不高。就這樣，它一分一秒地等待著，等待著春天到來，等待著光明沖破黑暗。終于，如他所愿。春天來了，向大地撒下綠色的希望。正當他準備破土生長時，一個壞消息也隨之而來，為了利民，政府決定在這里鋪一條柏油大道。一切都如惡夢，成千上萬的小草一批批枯絕了。最后，只剩下這粒種子。它就是最后的希望，但這希望也非常渺茫，就如黑夜中那一縷微弱的燭光。
這粒小小的種子深知自己擔負的使命。它伸長根須，吸收著四面八方的營養，鼓足了勇氣與力氣，向堅如磐石的水泥發起了挑戰。但這簡直是以卵擊石。不過，他沒有灰心，毅然決然，使用水滴石穿之術，磨利了枝葉，一點點地割著石頭。一天，兩天，一年，兩年種子仍日夜兼程地割著。終于，一道光束射了進來，那是太陽的召喚！種子接受了邀請，迫不及待地探出頭去，貪婪地吮吸著空氣，慢慢壯大著。
可好景不長，車輛們無情碾壓著他，臭氣不停熏暈著它。但種子是不會屈服的，它彎下了腰，把身子向外生長，遠離身心的折磨。雖說逃過一劫，但種子沒敢放松，又努力著。后來種子順利孕育出后代。這時，他才曉得：自己是一株蒲公英，可以直接坐長途飛車到另一片適合生存的生態環境。但他放棄了，決定守在這片生他養他的土地
是啊，百折不撓，方為大丈夫；棄好守鄉，亦為真君子。
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