我的命運作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的命運作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的命運作文1
對于我們大家來說，所謂的運作就是不斷的加強學習，提升自己的能力，為自己將來積累更多的資本。
如何能讓自己的潛能得以充分發揮，如何能讓自己年輕的資本轉化成年老時的財富？最好的方式就是做任何事都能積極主動。
判別一個人是否主動積極，從他的言語上就能體現，主動積極的人會說：我相信、我能做到、我會做的、我能做得更好、總會有辦法，等等，所表現的都是積極的一面；
而消極的人大多會這樣回答：怎么可能、我不會、我試試看、我一向就是這樣的、我不能等等；
主動積極的人不會輕易被激怒，凡事會先思而后行，會為自己選擇的承擔責任，把不可能的事變成不可能，就如我們所看的電影“下一個奇跡”中的主人翁梁凱恩一樣，在十年中創造了很多人認為不可能的奇跡；
主動積極的人更會竭盡全力，
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人在后面緊緊地追趕著這輛車子。
一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說：“老兄！算啦，你追不上的！““我必須要追上它，“這人氣喘吁吁地說：“我是這輛車的司機“(因為他必須竭盡全力，不然就會造成他無法承受的后果，)當他追上汽車，把車停了下來后，才發現原來自己也有成為像劉翔一樣潛質的人。主動積極的人往往會克服種種困難，最終使自己能夠成功，主動積極使我們更優秀，主動積極的人同意擁有好習慣。
他會積極想辦法解決問題，為自己制定好目標，然后馬上行動起來，重要的事情先做，能夠理解別人，也會去爭取別人的理解，讓自己養成良好的習慣，隨時會調整好心態，他是一個善于掌控自己的命運人。
沒有誰天生就是領導
一班剛入學的大一新生，因為同學們之間還不太了解，輔導員教師沒有馬上選班長。有一天，教師正在給同學們上課，一名教師跑進教室，驚恐地說：“隔壁教室失火了，趕快離開！”教室里立刻亂作一團。大家你推我擠，教室門仿佛變窄了，同學們費盡力氣就是擠不出去。
這時，響起一個洪亮的聲音：“都不要亂，男同學站到兩邊，讓女同學先出去。”同學們一下子都安靜了下來，順著聲音望去，一名黑黑瘦瘦的同學正站在桌上喊著：“女生排成兩行，一個一個按秩序往外走？？”同學們按照他的指揮做著，亂成一團的景象變得井然有序起來。
當所有人都跑到教學樓外后，一個同學詢問輔導員教師：“教師，既然失火了為什么只有我們班疏散出來啊？”輔導員教師笑了：“我要說聲抱歉，其實并沒有失火，這只是一次選任班長的測試。”說著輔導員教師將那個指揮疏散的黑瘦同學叫出隊伍，“我很高興地告訴同學們，他以后就是你們的新班長。”
各位家人請問這樣的人優秀嗎，非常優秀；
其實并不是那一個人天生就優秀，就擁有做領導的才能，他在成長的路上，對自己的行動有著高標準的要求，逐漸地養成了一種習慣，因此優秀也是一種習慣。
目標是一個人成功的坐標，人如果沒有目標，就如行尸走肉，和機器人沒有區別。
我的命運作文2
在這個發展極快的時代中，共享資源在一夜間遍布了全國各地。我，作為一輛共享單車，為自己感到驕傲，也為自己的命運感到擔憂。
原先的我干凈又漂亮，人們把我放在路旁，那一抹明黃色一定是路上最亮麗的風景！瞧瞧我那漆黑發亮的輪胎，滿身鮮艷的顏色，舒適玲瓏的座椅，真是人見人愛，花見花開啊！想到這兒，我又把腰板挺了挺直，更加精神地立在道旁。
不一會兒，我的第一個小主人來了。他，白白凈凈的臉上帶著一副黑框眼鏡，肩上背著一個黑色的雙肩包，渾身上下洋溢著朝氣。他拿出手機，往我身上的二維碼掃了掃，便坐到了我的身上，蹬著腳踏板，在路上慢悠悠地騎著。路上，我看到了許多兄弟姐妹，他們，猶如保衛城市的戰士們，昂首挺胸、神氣十足地立在道旁，自豪之情頓時油然而生。
不過片刻的時間，小主人便到了目的地——籃球場。他與另幾個男孩打完招呼后，又用手機去租了一個共享籃球。瞧！籃球弟弟因吃了太多空氣，又胖又圓，小主人輕輕拍一下他，他就蹦得老高。他表面那層橙色的橡膠，更是顯得他精神氣十足，活脫脫的一個“巨型橘子”，好不讓人憐愛。籃球弟弟在男孩們的手中不停地靈巧穿梭著，好不快活！看到這一幕，不禁為自己所處的共享家族感到驕傲！
時間快速地流動著，剎那間三個月已流逝了。我已經變老了，渾身上下到處是傷痕，主人們一點都不愛惜我，磕磕碰碰的總是在所難免。還有一次，主人沒有停靠好，我“砰”地一聲摔倒在地，痛，好痛！全身的骨架仿佛要碎了一般，令人心碎。
今早，最后一任主人又騎上了我，我看著道旁的兄弟姐妹們，發現他們也是傷痕累累，有些，椅子上的皮已經裂開；有些，輪胎已經軟懨懨的；有些，車輪已經折斷……見到這兒，我的心不禁又寒了三分。
又經過了那個籃球場，又是那幾個熟悉的男孩，手中拿的卻是，卻是……一個與我一樣，滿身傷痕的籃球弟弟。他身上那橙色的橡膠已褪了好幾個色調，橡膠皮也已剝落，從前那蹦得老高的他，已一去不復返，男孩們重重地拍打他，他也只能跳起一米高。我仿佛聽到了他嚶嚶的哭泣聲……
到達目的地后，最后一任主人的眼中竟露出了貪婪與狠辣，微微揚起的嘴中竟喃喃說道：“這下不用費錢了……”于是乎，他伸出手，三下兩下地卸掉了我的頭——把手。他那令人發指的笑聲淹沒了我的哭泣聲。
為什么！為什么！我一心為你們付出，可換來的竟是這！此時，天空不作美，狂風襲過，豆大的雨點打在我的身上，悲傷似秋千般蕩了出去又回來……我在無盡地悲傷中哭泣，不由自主地暈了過去……
醒來后，我來到了一間倉庫，里面有許多兄弟姐妹，均是少了胳膊或是缺了腿的。每當夜深人靜時，你會聽到我們幽幽的哭泣聲，訴說著我們的悲慘命運……
我的命運作文3
有一天，在浩瀚的海洋里，有一只貝媽媽生下了一只漂亮的小貝，那只小貝就是我。我長著潤澤的外殼和美麗的花紋。伙伴們說我是貝殼中最漂亮的，我天天和伙伴們一起在海里嬉戲，我很快樂，很幸福。
有一次，我的肚子餓了，便張開嘴吃些在水中飄浮的小蟲子。忽然我感覺到有些異樣，原來有一顆石子鉆進了我的體內，我立刻把嘴閉上了，仍感到有些疼。我趕緊把嘴張開，用盡力氣把石子往外吐。同時也希望海水能把它沖走。但是，那顆石子卻仍然安然不動深深地停在我的體內。我只好分泌出一種粘液，來包住這顆石子，但還是覺得十分疼痛，漸漸地，疼痛加劇。我已經疼得不能夠跟伙伴們玩了。而且身上也開始變得難看了，花紋變淺了，顏色也變淡了，身上也沒有像以前那么有光澤了。唉！
我已經不是從前那只可愛的、漂亮的貝了。天天吃不好，睡不好。體內的石子太折磨人了，它成了我揮之不去的惡夢。我分泌的粘液一層一層地把它包成了一顆珠子，它已經成了我身體的一部分。
有一次，漲潮時海水把我和幾個同伴送到岸上，但退潮的時候，并沒有把我們送回海里，我們脫離了大海的懷抱。螞蟻和一些小蟲子把其它幾個同伴的肉給吃了，而我卻沒有被它們吃掉，也許因為我太丑了吧。過了些日子，一群小朋友到沙灘上來撿貝殼做項鏈，同伴們都被揀走了，我好希望他們會選擇我，并把我做成項鏈。我曾是一只多么美麗的貝呀！
但是他們沒有把我撿起，我失望了。又過了些天，他們又來找漂亮的貝殼了，我仍然希望他們能把我撿起來。有一個小男孩過來把我撿起，我以為他會把我做成項鏈。但他看了一眼后，就聽他說：“這么丑的貝殼，根本配不上我，哼！”說著就把我踢一邊去了。我好傷心啊！
這時候，我殼內的珠子掉出來了，在沙灘上閃著悠悠的光亮，那些小朋友又過來了，把那顆珠子撿起來說：“好大一顆珍珠啊！”說著，就把那顆珠子穿在了項鏈上。在那些貝殼里，那顆珠子是最漂亮的，我真高興。小朋友們又來找我，想看看是誰孕育了這么美麗的珍珠，可是我已經被踢進了沙堆，被黃沙掩埋了。
孩子們呀！
我已經用我的生命和所有的精力凝結成了一顆珍珠，能讓我看到你們擁有這顆珍珠時的笑容，我已經滿足了，希望你們看到這顆珍珠就能想起我。
又一陣海浪打來，我永遠地離開了陸地，回到了故鄉。
我的命運作文4
有一句話叫做：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
由此可見，命運最終是由思想決定的，所以我們說“思想有多遠，我們才能走多遠。心有多寬，成就的事業就有多大”
不同的選擇成就不同的人生：
有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。
法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。
三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。
最后出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。我們要選擇不斷的加強自我學習，提升自己的能力，從而為自己創造更好的將來。思路決定出路
印度有個國王和兒子打獵途經一個城鎮，有三個泥瓦匠正在工地上工作，國王就走過去問那幾個泥瓦匠人在做什么。
第一個人粗暴地說：“我在壘磚頭。”
第二個人有氣無力地說：“我在砌一堵墻。”
但是，第三個人卻熱情洋溢，充滿自豪地回答說：“我在建一座宏偉的宮殿。”國王回宮后，立刻召見了第三個泥瓦匠，并給了他很高的職位。國王的兒子不解的問：“父王，我不明白，為什么您那么欣賞第三個泥瓦匠呢？”
“一個人有多成功，最終是由他做事的態度決定的，”國王回答說：“有智慧的人可以看到事業最后的結果，而不是手頭的任務，因為只有這樣，才會有克服困難的動力。”
經過若干年后，第一個泥瓦匠仍然在干是“壘磚頭”的活，第二個人成為了一個工程師。而第三個人卻拿著圖紙在指指點點，因為他成為前面兩個人的老板。
請問在坐的各位家人，你將會成為當中的那個角？
我們身邊經常會聽到這樣的話：“真羨慕你的年輕，年輕就是資本。”
“其實我們有些人也在羨慕那些年紀大的人，經驗豐富，事業有成，有車、有房。”總結成一句話就是“年輕是資本，年老是財富。”
但是并不是所有的資本最終都轉化為財富。資本只是為實現財富提供了一種可能，要想使這種可能變為現實，還需要苦心的經營。
由此得出一個結論：年輕是資本，年老是財富，但資本不運作，就無法產生財富。
我的命運作文5
最近網上熱門的話題：高考能改變命運嗎？
我讀了十年的書了，現在最畏懼的是高考，辛辛苦苦了那么多年就寥寥幾個分數來決定我的命運，對于那些可以“拼爹拼娘”的人來說，高考是改變不了什么，但是我們這種普通家庭的孩子只能拼自己了，高考將是我這一生最致命的繩索，能過我便不白辛苦那么多年，還能讓我接下來的幾十年走的不那么累，不過？呵呵，我都不知道還有沒有臉給媽媽要錢去讀大學，要明白考得過學費幾千，考不過學費幾萬，媽媽是承受不了的，這就是現實，還是那句話：能拼的只有自己。
讀書我可以搭便車，找到最好的路，媽媽的所以付出就是為了可以考好的大學，以后自己你好好的過日子，我們都是普通人，要求也就從最普通最基層的開始， 別看我平時什么都不在乎的樣子，可我內心清楚得很，嘴上說著不用擔心，可內地里心慌得很。
我下學期將踏入高二，是最要的一年，我必須把握時機，因為我是藝體生，高三上冊完全不接觸文化學習，對于我這種只能超過藝體本科幾十分的學生來說更是壓力大如泰山，我的成績穩定得讓我害怕，我平時最拉分的便是語文地理，可無論它倆考得好不好我都是在三百五左右打轉，因此我唯一可以鉆的空子就是我的兩大弱項——英語數學。
我現在的英語完全是零基礎，考試是那種完全從頭蒙到尾的人，認真的蒙也就二十幾分；我的數學底子有但是薄，平時也就四五十分；如果我的英語提高四十分數學提高二十分，如此一來我就可以考到四百一二，文化分應該算能過吧!萬一祖國里都是高分神呢！萬一成績好的太多了呢？我希望分數越高越好，畢竟“分分分學生的命根”多考幾分百利無一害。
現在學畫畫的人也太多了，因為學習畫畫的要求并不高，而且畫畫大部分人都認為簡單，哈哈!外行看熱鬧，內行看門道，不過只要認真聯考是過得了的。我是一個有“野心”的人，并不像平時那樣看起來很溫順。我有人上人的野心，有飛得更高的走的更遠活得更好的野心，我想把自己不費吹灰之力的養好，不再依靠父母，所以我會努力，把一天分考到二百四五，我會努力的，最起碼為了我自己。生命是可貴的，但是沒有存活意義的生命連自己都瞧不起，我是一個愛自己的人，我現在就像一灘泥，任時間和淚水去打造。
我擁有一個不常生病的四肢健全的五官看得過去的身軀，雖然不高不美，但是我的生活給了我很多，我不能沉溺在這里，因為這不是終點是起點。因為我愛我的生活，所以再不美好也是美好的；因為我愛我的生命，所以我會努力活得更好。我會兩年后的高考做好準備，牢牢的抓固它。
我的命運作文6
我從不抱怨命運，因為當上帝關上一扇門時，在另一個地方，必然為你開啟另一扇窗
20xx年的7月1日,香港回歸十周年，但這天對我來說更是個值得紀念的日子。這一天，我從北大校長手中虔誠地接過令無數學子羨慕不已的碩士學位證書。當學位帽上的流蘇從右側撥到左側的`一瞬間，"碩士學位"這個熠熠閃爍的光環一度讓我感到眩暈。
我曾經不止一次地期望這一刻早日到來，但是真正到來的那一刻，我卻沒有想象中那樣激動。因為我知道，未名湖邊、博雅塔下的三年時光，只是我在漫漫求學路上一段短暫的旅程，就像當年我為踏入燕園而艱辛考研的日子一樣。體驗過這一段經歷之后，生活還是要毫不遲疑地繼續下去。
然而，我不會忘記我在燕園里的付出與收獲、歡笑與淚水，一如我永遠也不能忘卻那一波三折的考研之路。
為"愛"癡狂，放棄保研從小到大，我唯一沒有犯過愁的事情，就是學習；在學習上，我從不缺少的，就是"第一"。但這個"規律"，在我高考時卻發生了意外。千禧之年的盛夏，我以差全國重點線2分的尷尬成績進入了山東某所省重點大學。
在大學時光飛逝的第三個年頭，我游刃有余地占據著班級第一、年級第三的位置，本校研究生的保送名額已然是我的囊中之物。而同時，像很多女生一樣，我對隔壁班自己心目中的那個"王子"也暗生愛慕。社團工作中的默契配合，聯誼活動中的互幫互助，人生理想的交流傾聽，使情竇初開的我不懂得去如何辨析確認什么就將自己的感覺當成了兩人之間的戀愛。一次偶然交談中，他向我透露了希望去上海維續求學的想法，沖動的我隨即作出了放棄保送而報考上海外國語大學的驚人決定。也許就是從那一刻開始，注定了我的考研之路因摻雜著太多的感情因素而充滿了波折和意外。
大三的第一個學期，伴著周圍同學或不解或佩服的眼光，我開始了報考上外的考研之路。我的外語很好，是報考上外的一個優勢，三年來扎實的專業功底使我的復習得心應手。我好像已經看到上外的大門在向我敞開，而他也在對岸微笑著向我揮手。這次的選擇，感性勝過了考研本身對我的意義，而我也沒有將這個決定告知以為我穩拿保送入場券的父母。
我的命運作文7
平平凡凡、普普通通是他的一生；卑微低賤、渺小不堪是他的地位；曲曲折折、可悲可嘆是他的命運。他是《駱駝祥子》的主人公，更代表著無數社會底層的勞動人民。他的故事與命運鋪開了一幅幅世態圖，更帶給我深入的思考與重要的啟示。
從前的祥子還沒有沾染社會的塵埃，他用那人性中最美的一面教會我淳樸與自強。祥子從農村到北平，他擁有自己最初的夢想——要有一輛屬于自己的車。為了能看見夢想的花開，他苦干三年，老老實實拉車，淳樸憨厚待人。他不會因為身份低微而自卑，而是努力賺錢，早日實現自己的夢想。他向上、他堅忍、他自強，他有他的夢想——然而這只是過去。
命運從來沒有施舍過祥子，一遍遍地和這個角色開起玩笑。苦干三年買來的新車——被憲兵沒收了；賣駱駝賺來的錢——被人詐了；好不容易以低價買來的車——因生活所迫給賣了……祥子的命運曲曲折折、起起落落，命運的打擊終于殘忍地折斷了他的雙翼。他再也忍受不了世態的炎涼，改變了自己的初心——貪婪、自私如一匹餓狼驅走了從前的善良、向上，假惡丑肆意地取代了至真、至善的人性美。
祥子的命運可悲可嘆，不是因為他的命運中茍且頗多、荊棘遍布，而是他沒有堅持自己的夢想、沒有保持自己的初心。“不忘初心”，“方得始終”，祥子的命運教會我堅持夢想。追夢之途不總是一帆風順，常會有風風雨雨的磕絆。不是實力強的人就會成功，而是堅持到最后的人才算強者。
生活中我們常常會遇到挫折，有時會途經低谷。那些忘卻初心、一蹶不振的人是懦夫，而坦然接受、樂觀待之的人謂強者。當失去太陽時，我們不能流淚；當陷入失敗的沼澤時，我們更要勇敢爬出。無畏苦難、不忘初心方能博得屬于自己的那片長空。老師告訴我：“沒有長久的等待就沒有深刻的歡喜。”這“等待”所蘊涵的不僅僅是守望成功，更多的是拼搏與堅持，直到成功的蒞臨。
一朵花的綻放需要經歷雨水的洗禮，一棵樹的成長需要經歷風雷的考驗，一個人的成功需要浸透奮斗的淚泉。只有肯付出，愿堅持，不畏挫折，經受磨礪，生命才會厚重而芬芳！
“經得起辛苦寂寞，才守得來繁華燦爛”，不只是祥子，每個人都一樣，當自己放棄夢想的時候，命運就會將自己遺忘。因此，走向成功的捷徑只有一條——不忘初心，奮斗不息——這便是祥子命運給我的啟示。
我的命運作文8
“你會拉車，為什么一直站著不動？”趕車人問。驢回答說：“你一直沒有揮鞭子。”這是趕車人和驢的經典對話。驢表現出十足的奴性，不挨抽打不拉車。在鞭子下前行的驢，成為逆來順受的奴隸，永遠也不可能改變自己的命運。我們充滿智慧的人類，難道還會和驢一樣嗎？我們應該成為自己命運的主人！綜觀古今中外有所成就者，皆是自我主宰命運者。
有兩位年屆70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開始學習登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創造出來的。成功人士的首要標志，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
一個人能否成功，就看他的態度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導支配的。
有些人總喜歡說，他們現在的境況是別人造成的。這些人常說他們的想法無法改變。但是，我們的境況不是周圍環境造成的。說到底，如何看待人生、把握人生由我們自己決定。
掌中的生命線
有一個人為了改變自己艱難的處境，奮力工作，努力攢錢，但他的舉動遭到了很多人的嘲笑。他很苦惱，就去問一位智者：“您說真的有命運嗎？”智者回答說有。這人接著又問：“那我的命運在哪里？難道我的命運就是暗淡與貧窮嗎？”智者讓他伸出左手，指著他手掌中的紋路說：“你看，這條橫線叫愛情線，這條斜線是事業線，而這條豎線就是生命線了。”他讓這人把手握起來，接著，智者問：“你的生命線在哪里？”那人迷惑地說：“在我手里啊。”智者又問：“命運呢？”那人恍然大悟。
原來，命運就握在自己的手掌心里，并不在別人的嘴里。不管別人說什么，都是他們的事，只要自己遵循正確的想法，就能把握住自己的命運。最重要的不是別人的看法，而是自己對事情的態度，如果要下定決心做點事情，別人的觀點又有什么重要的呢？