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愛改變命運作文（通用23篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的愛改變命運作文，希望能夠幫助到大家。
愛改變命運作文 1
愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有養料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹。
羅斯福小時候由于脊髓灰質炎而留下了一條瘸腿和一嘴參差不齊的牙齒。由于這些原因，孩提的他認為自己是最不幸的人，很少與同學游戲和玩耍。
一天，羅斯福的父親帶回家一些樹苗，教孩子們每人栽一棵，承諾給樹苗長的最好的孩子買一件最好的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物，但看到蹦蹦跳跳的兄弟姐妹提水澆樹的身影萌生出的想法是：希望自己澆的那棵樹趕緊死去。因此，澆過一兩次后就再也沒有去搭理它。
幾天后，羅斯福無意中發現他種的那棵樹不僅沒有枯萎，反而長出了幾片新葉子，與兄妹們種的相比，似乎更嫩綠，更有生氣。父親兌現了諾言，為羅斯福買了最好的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，長大后，他一定能成為一個出色的植物學家。
從那以后，羅斯福對生活有了美好的憧憬，慢慢的變得樂觀開朗起來。
一天晚上，羅斯福睡不著覺，起身來到院子里，卻看見父親正給自己種的那棵樹苗澆水。羅斯福恍然大悟，原來是父親一直偷偷的護育著自己的那顆小樹！他返回房間，任憑淚水肆意的奔流……
幾十年后，他雖然沒有成為一名植物學家，但他成為美國赫赫有名的總統。
父親用愛重新點燃了羅斯福對生活的希望，改變了他的命運。像我們這學期剛學過的課文《別餓壞了那匹馬》、《唯一的'聽眾》、《用心靈去傾聽》，講述了一個又一個感人至深的愛的故事，一個細微的舉動，一句溫馨的話語，只要發自內心的愛都能改變一個人的一生。同學們，讓我們用愛心去對待生活，讓愛在我們的心靈深處扎根吧！
愛改變命運作文 2
胡延楣先生說：沒有錢并不可怕，可怕的是一個人思想上的清貧。的確，從廣義來說：思想是人的內在愿望的體現;從狹義上來講：思想決定了一個人怎樣去認識問題和看待問題;從而可以得出一點：思想決定了一個人一生的成敗。
人，沒有錢的概率很大：投資失敗、企業倒閉、或者不幸遇上大病大災不得不用盡家財。但，如果他在這種情況下，依舊保持著一種崇高美麗的思想，他的人生不一定是失敗的，反而這些小挫折小磨難對他來說更是一種財富，確切點來說就是經驗，而這種經驗就是失敗與思想共同“反應生成”的，或許下一次面對相同性質的事情，他會做得更加出色，這就意味著成功。反而言之，如果他的思想是極度貧乏的，那么他的人生注定是失敗的，也許他沒有勇氣去面對生活中必要的'一道道坎，他的內心經不起磨礪、頂不住壓力，不可避免就會失敗。思想的產生往往伴隨著行為的交替，而行為則慢慢養成習慣，由此而言：習慣源于人的思想。
英國大思想家培根說：習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。換言之：習慣可以改變命運。一個人具有良好的習慣，便意味著有良好的行為、良好的思想，而習慣所折射出來的往往是一個人的興趣愛好。品行端正、思想高尚的人的興趣愛好應該是極為富饒的，這就暗示著他發財、成功之道很多、很廣，所以這種人的命運就輕而易舉地掌握在自己手中。相反，一個人具有不良的習慣，那么他將很容易被甩出“社會”這個巨大的人際關系的圈子，沒有他人的幫助、鼓勵，企圖獨當一面的命運可想而知，無疑是困苦不堪的。其實，習慣對于人的性格也是起決定性作用的。心理學對“性格”有著明確的定義：性格是人對現實穩定的態度和習慣化的行為方式的總和。
性格的差異，對人的未來發展有著迥然不同的結果，對人的一生的成敗影響極為深遠，從這個意義上講，就是性格成就了未來�，F實是美好與殘酷并存的，這不可否定。性格好的人，以樂觀的心態面對現實，即使面對的是殘酷，也能安貧樂道，這種人的未來將是五彩繽紛的;與之相反，面對殘酷唉聲嘆氣、怨天尤人，面對美好又不滿足的人，如此秉性，未來永遠充滿哭泣，永遠是低谷。其實，當我們審視自己的思想、習慣、性格時，另有一點不容忽視，正如古羅馬諷刺家朱文諾爾所說：健康的思想寓于健康的軀體之中。思想決定成敗、習慣改變命運、習慣成就未來，但是一切的一切都基于有一個強健的體魄，否則什么都是空談。
愛改變命運作文 3
我的奶奶只讀過三年書，爺爺更是一天學也沒上過，簡直是“目不識丁”。但他們很堅持讓爸爸學習。但爺爺奶奶是農民，爸爸上小學的時候，放了學就要跟著爺爺奶奶下地干活，打草，施肥，收割，樣樣都得給爺爺奶奶幫助。這一干就要干上幾個小時，一干干到天黑，才能拖著快要散架的身子回到家，連汗都顧不上擦，就要點上蠟燭，在燭光下做完功課。爸爸十一歲時，開始到十幾公里外的中學住校，只有周末才能回家，回到家也得下地干各種農活。到了十四歲就開始到外地獨自求學�？傻搅耸罴�，爸爸還得回家干農活，而暑假似乎又是專門為這一年中最重要的時候定制的---收割麥子的時候。因為當時沒有先進的機器，爸爸只好把“歡樂”的暑假幾乎所有的時間用在拿著鐮刀在海洋一般的麥田中收獲一年所有的糧食---那海水似的麥子上。
少年時生活的艱辛打磨著爸爸的意志，使他學會了吃苦耐勞，也倍加珍視現在學習得到的知識，并刻苦學習，也熱愛上了學習。但因為家境實在貧寒，原本志向高遠的爸爸只好放棄了他的大學夢，進入一所中專學習石油專業，早些工作，為家庭分擔。好在功夫不負有心人，爸爸最后以優異的'成績被保送到大學。這期間爸爸從未有過放棄。他最后研究生畢業，成為了一名石油工程師。
知識改變了我爸爸的命運，讓他從一個農民之家的少年，走向一位石油工程師，讓他走進了新生活，新天地。使爸爸的生活一下子美好了起來。沒錯，知識就能改變命運，我也要象爸爸一樣努力學習知識，改變我自己的命運!
愛改變命運作文 4
黃昏來了，天空變成了桔紅色，一天中最后的陽光灑向大地，把一個人的影子拉得老長老長了……
這是一個聾啞人，他的名字叫左右，他的臉上透著深深的孤獨與悲傷。是的，他沒有朋友，他的身邊沒有關愛，只有無盡的嘲諷。僅僅只是一點生理上的缺陷，使他被異樣的目光打量著，身邊的人都把他當沒有尊嚴似的看待，
可誰知，這樣一個聾啞人，這樣一個"沒有尊嚴"的人，這樣一個沒有自信的人。很多年后，會成為一個成功的，一個自信的，站在作家頂端的人�？梢粋�聾啞人，怎會有如此高的成就?今天，他用堅定的語氣告訴了我們：因為知識!
今天我們作文補習班搞活動，我來到了邊城茶峒，見到了那個人：左右老師。并沒有等待太長時間，他的課開始了，我對這看起來意氣風發，與常人沒有區別的聾啞人，感到非常好奇。心想：他真的是一個聾啞人嗎?如果是真的，他為什么會有今天的成就?很快我就發現他真的只能說一些含糊不清的話。因此，我們作文梁老師只好充當他的翻譯，一個感人勵志的.故事，展現在我的眼前。
左右老師，本與常人無異，只是很少的時候，他生了一場大病，這場病奪走了他的聽力，從而使他無法學習語言，因此他的語言能力也喪失了，他變成了個聾啞人。時光飛逝，左右老師到了上學的年齡，那時可沒有什么殘疾人學校，左右老師只能進入普通的學校學習，一個聾啞不識字的"異類"去到普通學校等于什么?等于老師的白眼與同學的疏遠與嘲諷，左右老師說，他小時候同學們仗著他聽不到，經常說左右老師偷同學們的東西，害得左右老師不明不白地受批評，甚至是辱罵，就當左右老師深深的痛苦的時候一道曙光照在了他的身上：知識!
左右老師雖是聾啞人，但他有驚人的天賦與毅立。他說，他有一個認字秘訣，那就是同音字，比如說他學了"一"這個字。它就能認識："衣""依""醫"?就靠這樣，他硬是把一本字典給補完了。并最終靠著知識站上了人生頂端。
出了教室，我依舊還在回味剛才的課，這個課只圍繞一句話上的，左右老師靠著這句話成功，我們正常人也一定能成功，對了，這句話叫：知識改變命運!
愛改變命運作文 5
星期六的早上，我和爸爸媽媽一起去海鮮市場買螃蟹，到了市場那里人山人海、熱鬧非凡，我們好不容易找到了一家滿意的海鮮店，那里的螃蟹正悠閑地趴在水池里吐泡泡呢！我們選了十只鮮活的`螃蟹，回家的路上我一直在想“爸爸媽媽會怎樣做螃蟹吃呢？”
回到了家，爸爸卻說要先泡一晚上，讓它吐吐臟東西。于是我們就把它們放到了一個盆里，為了防止它們逃跑，上面還壓了一個蓋子。晚上做夢我都想著吃螃蟹，那叫一個鮮美�。】谒及颜眍^淌濕了。
第二天中午，媽媽把螃蟹做好了，我吃著好吃的螃蟹，突然覺得好像數量不對，少了一只，可能是我記錯了吧，也就沒放在心上。吃完飯，我就去寫作業了，寫作業的時候，隱隱約約地聽到“咔嚓咔嚓”的聲音，于是拿起手電找起來，結果竟然在床底下找到了一只螃蟹！我高聲喊道“爸爸媽媽快來啊，我找到了一只逃跑的螃蟹！”爸爸媽媽都圍過來說：“這個螃蟹可真厲害，它是怎么逃出來的呢？盆子上面還壓了一個蓋子！它的兄弟姐們都被吃了，它怎么辦呢？”我說：“先把它放在一個紙箱里吧！”爸爸媽媽都很贊同。
他在紙箱里一次又一次地試著爬上來，可每次又都掉下去，我們都覺得它爬不上來，就放心的出門了，等我們回來的時候，發現紙箱空了，它竟然又逃跑了！我們四處尋找，最后在哥哥的房間里找到了它。望著這只堅持不懈逃跑的螃蟹，我們決定不吃它，把它當寵物養起來。
這真是一只堅持不放棄，靠自己的努力而改變了命運的螃蟹啊！
愛改變命運作文 6
佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”。再之后的日子里，才漸漸明白其中的禪意，只有付出才會有收獲，只有真正自我擁有的才是完全屬于自我本身的東西，好比知識，知識的積累才能獲得命運的轉換，作為學子的咱們，只有此時專心的領悟，才會有從量的改變到質的飛躍。
咱們都是21世紀的新新人才，但咱們都是無比平凡的人，融入大千世界中很快就會被人群洶涌的潮流所掩埋。咱們并不是世界的主宰，但咱們卻能夠主宰自我的命運，難道不是嗎？
著名導演張藝謀就說：“無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們生命的命運�！比龂鴷r代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識；是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉；是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！但咱們是否想過，高爾基有著苦難的童年，是知識的力量使他比誰都堅強，他牢牢的扼住命運的咽喉，奏響一曲性命的歡歌；貝多芬耳朵聾了，他說，我聽到我的心在演奏；霍金在中國掀起的.熱潮不亞于那些青春亮麗的偶像，霍金真的很丑啊，如果不是他一肚子的科學，沒準會在哪個療養院終此生命呢！
無論是哪個社會，哪個年代，注重的永遠是人才，正因人才是促進社會發展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人，反之，咱們就很難被社會認可，終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自我的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。
魯迅先生曾寫過這樣一句話：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡“，中國的五四戶外，新文化戶外，均是一次次文化的”爆發“，帶來了中華民族的崛起。身為華夏兒女，身為一位醫學生，咱們更就應明白，當今和平的年代什么才是最重要，最需求的！
知識的力量是無窮的，無休止的，從精神升華到靈魂，只是能夠提升咱們的個人魅力，詩中云：“滿腹詩書氣自華“。古時的呂蒙不是有“士別三日當刮目相待”的典故嗎？在知識不斷積累的過程中，咱們也許在不知不覺中已經改變了自我的人生，改變了自我的命運。
如今正值年華的咱們，就應明白《今日歌》，《明日歌》，就應懂得什么是“少年不發奮，老大徒傷悲“，什么是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者，而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者；空談和散漫決不會讓你美夢成真，只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆；只有領悟知識才能到達成功的彼岸。記得高中學校的校訓是“無愧無悔”，走進知識的殿堂，無愧無悔，只有超越，只有奮進。
我始終堅信上帝是公平的，不會同情弱者，只會欣賞強者，只會欣賞不斷拼搏奮斗的人。倘若知識是燈，那就用它照亮咱們命運之路，引咱們走向完美的未來吧！
愛改變命運作文 7
從小就渴望知識，喜歡書籍的我，至今仍是如此。打開一本有趣的書，我好似鉆入了另一個世界，這個世界中沒有悲痛，沒有嫉妒，沒有報復，沒有謊言，只有一顆純真的心，一些多彩的夢。
臧克家曾經說過：“讀一本好書就如同交了一位益友�！鼻埃也⒉幻靼走@句話的意思，直至我開始接觸、喜歡書籍的時候，也體會到了這種感覺。
從幼兒園開始，我的這些益友開始陪我走過了八個春夏秋冬。我家至今還保存著這些書，小到《幼兒學拼音》，大到古今中外的四大名著。當我傷心時，我打開我的童話世界，搖身一變，變成一位仙子，長著一對明澈的翅膀，翱翔在屬于我自己的.天空中。當我開心時，我會找出我的好朋友——七個小矮人，與他們一同分享。
天空中下起了蒙蒙的小雨，隨之越來越大。我獨自走在回家泥濘的小路上，我感到我的腳步今天格外沉重。雨滴打在路邊翠綠的小草上，滴滴答答地不停作響，往日覺得無比優美的旋律，今日我卻認為它們好似一陣陣的嘲笑聲。因為這次考試，我的歷史考得特別差——64分，鮮紅的數字出現在我的面前，我簡直有些不知所措，不知該如何回家面對父母，甚至是面對自己。我傷心地坐在床上，隨手拿起一本書，隨便翻了幾頁，恰巧翻到“知識改變命運”這頁，我似懂非懂從床上跳了起來，好像明白了什么。我覺得這次歷史沒有考好，但絕對不能因此一顧不振，我應該更加努力，去改變它，從此以后我對往日枯燥的歷史，開始有了興趣，歷史成績也不斷提高，我更是信心大增。
是知識給了我毅力，是知識給了我力量，是它讓我擁有自信，是它讓我懂得失敗并不可怕。
愛改變命運作文 8
在俞敏洪的人生經歷中，3次高考是他命運的第一個關鍵點。
前兩次高考落榜后，俞敏洪想考第三次。這樣的想法當時一般的農村家庭可能都不會接受，畢竟，考一次就要花一年，太耽誤時間了。沒想到，父親同意了，說咱們家祖祖輩輩都是農民，上大學的可能性也不大，但是現在你自己想學，就再給你一年的時間。不僅如此，母親還同意他可以不干農活兒，全心全意地復習。
興高采烈的俞敏洪跑去找曾和自己一起考過兩年的伙伴，伙伴卻被自己的母親攔住了，那位母親說：考什么考，都考了兩年了。我們的命就是農民，好好回家來干活兒，早點娶媳婦給我生孫子。
時隔30多年，今天，俞敏洪已經是一家美國上市公司的董事長，而那個少年時代的伙伴依然待在江蘇農村。兩個孩子的.命運，在早期曾是那樣的相似，卻因為家長的一句話，從此后，出現分叉，最終越離越遠，難以相交。
回憶起這段往事，俞敏洪對母親充滿崇敬，心懷感念。“一個人的遠見，跟文化知識一點關系都沒有�！薄拔夷赣H就是這樣一位婦女，自己不認字，但卻充滿了遠見�！边@位農村老太太執拗地認為，自己的孩子，未來就應該有一個更大的舞臺。所以，她一直就對俞敏洪講一句話，“我們農村人太苦了，你長大以后，就當個先生吧�！痹谀赣H眼中，當老師農忙時不用干活兒，每個月都可以拿著糧票，到國家的糧店去領二十幾斤糧食；而農民，面朝黃土背朝天，年底糧食還不夠吃。所以母親抱定這個想法：拔掉農根當一個老師，是俞敏洪最好的結局。
就這樣，每年，母親都要給俞敏洪重復幾十遍這句話�！八衲钪湔Z一樣的，念念念，最后就把我給念出來了�！北M管現已執掌著一家上市公司，但俞敏洪認為，自己在本質上還是沒有掙脫母親的“咒語”，依然是一名老師。
愛改變命運作文 9
俗話說的好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，剛剛上小學的我一直認為讀書就是只有利于我們認識到各種人物，但自從上了初中之后我才發現了我錯了，那件事情成就了我一生的鼓勵。
那天我寫完了作業，剛剛坐下來準備看一會電視，剛打開電視被我家皇上就對我說又看電視，去看兩個小時的書，再來看電視，一天到晚就知道看電視書，不看電視有那么好看嗎?唉，又被爸爸趕出去了，剛剛才做完作業要看書真煩人，雖然抱怨但只能在心里抱怨，抱怨歸抱怨，我也是不會跟爸爸因為這點小事吵架的。
于是我便走了出去走進書房里看了會書，可是叫卻像裝了鉛球一樣，賣一部就要用我吃奶的力氣，而且眼睛也不知道怎么的，一直望著電視機。
總算快到了，我拿著一本書籍裝模作樣的看起來了，當然了，我是不會坐著不動的，一會兒我肚子痛，上了一下廁所，又一會兒我看了口干舌燥，喝了一點水。
還有5分鐘，爸爸說。太好了，我的好日子終于要來了，我心里面暗自高興，于是我認真的看起來這本書，看了5分鐘，不知道怎么了，我讀這本書就花了5分鐘，卻讓太陽公公回了家，讓晚霞妹妹出來了玩耍，原來我看的入了神，在三國演義這本書中，我看到了公孫瓚在泮河與袁紹激勵的戰斗，看到了劉關張三兄弟三顧茅廬懇請諸葛亮出山的.情節，看到了諸葛亮輔助劉備完成大業的種種事情。
之后又翻開唐詩三百首，我領悟到了唐代詩人的豪邁，有杜甫的會當凌絕頂，一覽眾山小的凌云壯志，也有李白此夜曲中聞折柳何人不起故園情的思念之情，也有王維深入人，不知明月來相照的寂寞之情，也有李白舉杯邀明月對影成三人的寂寞，這些讀書的故事都成為了我現在最深刻的回憶。
愛改變命運作文 10
什么是心態？心理學上對心態是這樣定義的：心態主要是指各種心理品質的修養和能力。其實，心態就是性格和態度的統一。有什么樣的心態，就決定了你對事情會采取什么樣的態度，人們通過你的態度能夠看到你的心態。正如美國石油大王洛克菲勒給兒子的信里提到的“天堂與地獄比鄰”的比喻。在信中，他告誡自己的兒子，“如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種義務，人生就是地獄！”
一位哲人說過：“你的心態就是你的主人�！痹诂F實生活中，我們不能控制自己的遭遇，卻可以控制自己的心態，我們不能改變別人，卻可以改變自己。人與人之間并無太大的區別，真正的區別在于心態。一個人能否成功，主要取決于他的心態，心態能改變命運。
魯濱孫是一個喜歡航海和冒險的英國人，他在一次航海途中突然遇到大風，遭遇意外漂流到孤島后，在嚴酷的生存環境中，憑借自己積極而樂觀的人生態度，戰勝了重重困難，最后在孤島上生存了下來。他曾在自己的日記中記下這樣一句話：“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經驗教訓，這教訓就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，”他這句話說得多好��！魯濱孫積極樂觀的人生態度，才使自己在孤島上生活了二十多年。他把好處和壞處對照起來看，使自己能理智地面對現實，面對種種困難，從絕望中看到希望的火花，從而得到內心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。這種樂觀的`態度、生存的勇氣與經驗，對于處在現代社會的人們來說，何嘗不是一個很好的啟示？
在我們的生活中，也有不少人，因為有著不同的人生態度，所以在多年后就各自擁有著不同的命運。
從前，有三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們在干什么？第一個工人沒好氣的說：“沒看見嗎？砌墻�！钡诙䝼�工人則笑了笑，說：“我們再蓋一棟高樓。”而第三個人卻一邊干一邊哼著小曲兒，笑容滿面地回答：“我們在建設一個新城市。”然而，就是因為第一個人用很冷淡的態度來對待這份工作，表現出她對這份工作的厭惡；第二個人只是笑了笑；而第三個人則用燦爛的笑容來表示他對這份工作的熱愛。十年以后，第一個人仍然在工地里砌墻，沒有任何成就；第二個人坐在辦公室里畫圖紙，成了工程師；而用良好態度對待工作的第三個人，則是他們兩個人的老板，并且取得了巨大的成就。
這一切不正說明心態改變命運嗎？因此，作為中學生的我們，也應該像生長在巖縫中的青松一樣，擁有一個積極向上的心態來對待生活、對待學習，不因生長環境好而得意忘形，沾沾自喜，也不因為生長環境而不好自卑慚愧。這樣，我們就會成為一個真正的強者、勝利者。
愛改變命運作文 11
大釗說：“智慧是引導人們看到光明和真實境界的燈燭�！备郀柣f：“沒有智慧就不可能對生活做出正確的解釋�！庇旯f：“智慧是人生旅途中的食糧。”我說：“智慧改變命運�！�
也許你曾聽說過這樣的一個故事，美國女孩蒂莉·史密斯憑借自己在學校學到的地理智慧，挽救了100多名游客的生命。
這足以證明智慧的重要。因為是智慧使100多名游客死里逃生，進而改變了其一生的命運��！
再說張海迪，這位身殘志堅的人，用智慧武裝自己的頭腦，彌補自己的缺陷，不也發揮了生命的`價值，改變了自己的命運嗎？
想必你肯定也知道霍金吧！他也是一位身殘志堅的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰質炎，全身癱瘓，只剩下一個手指頭可以動彈。但是他憑借驚人的毅力，博覽群書，創作了一部又一部名著。醫生說他只能活一個春秋，但是一個春秋過去了，又一個春秋過去了，霍金依然活著。
是智慧改變了張海迪、霍金的命運，是智慧使他們永垂不朽，是智慧使他們沒有白白地在世間走一遭。
還有愛迪生，這位發明大王曾被認為是低能兒，因此被退學。在母親的指導下，他博覽群書，刻苦學習，終于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發明，是人類的生活帶來巨大的變化。其中最偉大的發明就是電燈，把人類帶入了“光明的世界”。
是智慧使愛迪生從低能到天才，當然也是智慧改變了愛迪生的命運！
可見智慧在現實生活中真的很重要。智慧可以改變命運；智慧可以創造財富；智慧可以陶冶情操。
愿你擁有豐富的智慧，用它來改變你的生活，改變你的命運！
愛改變命運作文 12
渴望用知識改變命運
1976年出生的陳麗與千千萬萬的農村孩子一樣，從小堅信，知識可以改變命運。在陳麗的記憶中，村里沒有學校，一直長到10歲，父親才放心她和弟弟去鄰村上學。學校是一處農村小屋，陰暗潮濕，一張桌子一盞煤油燈，還有高粱稈結成的頂棚。 1995年，陳麗初中畢業時，因成績一直穩踞班級第一，得到老師的青睞，愿意留她在小學任教。根據當時的制度，任教兩年后若表現優異，即有機會轉為正式教師，陳麗沒有答應。
三年后高中畢業，班主任再一次建議陳麗留在鄉鎮教書。在老師眼里，陳麗家境不好，做教師至少可以有一份穩定的收入。陳麗再一次拒絕，在她眼里，考上大學才能有出息。但當年的高考，平時成績優異的'她卻失利了。第二年，陳麗考上了濰坊電大，卻又因高額的學費再一次與大學擦肩而過。
2000年高考，陳麗再次考出優異的成績，卻因消息閉塞報考失利，考取了曲阜的一所大專院校。24歲的她，懷著無奈又不甘的心情，在這里度過了兩年時光。兩年后，她又面臨是否專升本的問題，在聽到大專畢業兩年后可以考研的信息后，她因家庭的貧困選擇了邁出學校大門。
愛改變命運作文 13
沒有華麗的語言，沒有太多的修飾，王校長的談話親切而深刻，讓我們感受著一個為教育奉獻一生的普通教育者對教育工作深沉的愛，讓我們感受著她多年班主任工作不辭辛苦的默默付出與收獲的累累碩果，也謹此為自己今后的工作帶來良多的受益。
細節決定成敗。王校長說，“班主任就像家里的媽媽�！笔聼o巨細，樣樣留心。作為老師每天面對的是有思想，有頭腦，思維活躍的學生，所以要特別注意自己的.言行舉止，若想真正深入人心，便要樹立威信，以身作則，讓學生從內心尊敬愛戴，而后學生方能親師信道。要留心觀察每一位學生細微的舉動，注意培養學生的優點，發現優點，從而千方百計的放大他們的優點，在班內形成燎原之勢，確立積極向上的班風班貌，提高班里每位學生的幸福指數，構建和諧向上的班集體。試問，如此的班級其結果怎會不好？班里的學生怎能不幸福？老師豈能不省心？好成績當然順理成章。而如果反其道行之，每日將成績分數掛在嘴邊，二話不談，除了以分數論高低，就是以成績定好壞，那么也許會有短暫的春天，但更遠的還是顆粒不收的秋天和刺骨的心寒。
細節改變命運。葉圣陶說：“教育無非是良好行為細節的培養�！比俗砸怀錾鹁驮诓粩嗟刈鲋S多事情，天長日久，日積月累而生成細節，伴其一生。壞細節貽誤一生，好細節受益終身，所以我們要通過教育培養良好的細節，勞動細節，紀律細節等也一定會影響其紀律細節，因此我們要通過培養這些細節行為細節，使其優勢轉化，放射力量。細節是行為的自動化，是一種頑強而巨大的力量，平時對這些細節行為細節的強化會使其內化成自覺，形成動力，變成細節，改變命運。
最后王校長說：“做班主任工作，不是會不會，而是想不想。”只要用心經營，一切皆有可能！
愛改變命運作文 14
“書，是人類進步的階梯�！备郀柣涍@樣說過。那么，書能夠給人們帶來些什么呢？
俗話說得好，“知識能改變命運�！庇辛藭�，你才可以在知識的海洋里遨游。書，不僅僅是讓你得到知識，它就像一雙翅膀，帶領你飛翔，飛向未來的夢想，飛向希望的終點！
書，就像一位無聲的老師，傳送給你知識、力量。書就好比一位名師，教你怎么做人，怎么做真人！有了書，讀了書，你就可以擁有學問，做一個知識淵博的人。歌手，有音樂上的知識；教師，有教學方面的知識；父母，有育人方面的知識。學問，就好比一條起跑線，有學問的人他就遙遙領先。而知識不淵博的人，就好像掉進了萬丈深淵，緩慢的前行著。他們都來源于一個字：書！書是知識，讀了書，才可以實現崇高的理想，創造更美好的未來。當寫作文困難時，你可以翻翻書，看看一些名人名言、好字好句。書，讓我明白了知識的博大與崇高。書，讓我明白了做人的根本。有了書，我才可以有理由的和別人去做知識的挑戰。對我來說，書，讀書，是最重要的。書能給我們帶來知識與學問。困難就像一個“攔路虎”，沒了學問，你就走不過“攔路虎”這一關。
知識是人生構成的`一部分，沒了書，你就像一個知識中的乞丐，怎么也找不到自己那知識的家。沒了知識，就像一名迷路的路人，轉啊轉，怎么找不著回家去的方向。讓我們大家一起來讀書，塑造一個更美好的未來吧！
愛改變命運作文 15
認識段暄的人都會說他的成功是必然的，每次只要有國家足球隊的比賽，解說員中必定有段暄。他的解說，風趣幽默字字珠璣，讓看著揪心的比賽聽著卻十分過癮。問其秘訣，他總是回答說： “大學時，我的老師教導我，無論從事什么職業，都要讓自己的感性意識稍多于理性，特別是播音主持。我的解說之所以有感染力，大概就是因為我是性情中人吧�！�
真性情使段暄的解說具有磁石般的吸引力，縮短了與觀眾的距離，使其擁有眾多的觀眾，也成就了輝煌的事業。
其實何止在工作上，在生活中，也要做一個真性情的人。性情中人不畏前方有多大坎坷，都會毅然向前；性情中人不懼遠方有多少荊棘，都會果斷出發；性情中人不怕未來有多么渺茫，都會欣然前行。他們有理性之人不具有的`勇氣與決心，讓庸者自愧，讓俗者自卑。
納蘭性德便是真性情的人，否則，他不會寫出“人生若只如初見，何事西風悲畫扇”的蒼涼；余光中是真性情的人，否則，他不會道出“鄉愁，是一枚小小的郵票”的感人之理；卞之琳是真性情的人，否則，他寫不出“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”的經典之作。
因為是性情中人，所以李白被賜金放還，反而瀟灑倜儻；因為是性情中人，所以陶潛棄官歸隱，更覺悠然自得；因為是性情中人，所以屈原跳江明志，表達愛國赤情。
只有性情中人，才會有為了夢想奮不顧身一往無前的決心；只有性情中人，才會有讓感性占上風，怯弱向后站的勇氣。當然，做個性情中人并不是要放棄理智，理智應該堅守，而真性情之下的理智才不會使人迷失方向。
愛改變命運作文 16
世界上，總是到處充滿著童話的色彩。而這當中就存在著“惡魔”和“天使”。無論什么故事，天使最終還是戰勝了惡魔，迎來了黎明的曙光。而天使又是如何戰勝了“黑暗的惡魔”呢？
《假如給我三天光明》的女主人公海倫·凱勒出生在一個很幸福的家庭，可是命運總愛捉弄人。在她出生的十九個月后，噩夢開始降臨，一場意外的生病卻讓她永墜入黑暗深淵——她失明了，她再也見不到光明，無論是早晨還是夜晚，無論是白天還是黑夜，她的世界只剩下黑暗，她的童年再也不會充滿色彩斑斕，再也沒有悅耳嘈雜之聲。這是多么不幸的一件事��！她只是一個一歲半孩子�。∷�未看夠這個世界的精彩，不是嗎？
但是上天總是眷顧人的。在海倫6歲零9個月時，安妮·莎莉文走進了她的世界。是安妮·莎莉文讓海倫明白了什么是愛。讓海倫重新燃起了斗志，使她變成一位“天使”。海倫在不斷地勇敢斗爭，她戰勝了“黑暗的惡魔”，她——勝利了！她考上了哈佛大學。盡管繁重的功課壓得她喘不過氣了，她無法像常人那樣學習，別人花一小時學習，她就得花多一倍的時間。但她做得很好，她堅持下來了，她以優異的大學成績畢業了。她比常人學得更多，不僅成績優異，還同時學習掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫，一位殘疾人，她都能活得這樣的精彩。她就如童話中善良樂觀的“天使”。她在世界上創造了一個又一個輝煌的篇章。是什么使她戰勝了命運、戰勝了“黑暗惡魔”？是的，是奮斗的精神。奮斗使海倫從一個殘疾人，變成了一個自強不息的人。對比海倫，我是一個健全人，那我又為何能遇到一點小小挫折就輕言放棄呢？現在只是學習上的困難，我都克服不了，都不能繼續堅持把它學好。將來呢？走出社會，我能做得了什么？或許，我無法活得跟海倫一樣輝煌，但是我又怎么能服輸，屈服于命運？俗話不是說過“命運掌握在自己手里”？那我就從應該現在開始奮斗，好好學習，為自己的人生添上精彩的一筆。
一個人能不能取得成功，不在于條件的'好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件差啊、困難多啊，作為沒有取得成功的借口。但是。和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要有遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀動能性、創造條件，就能像海倫自己主宰自己的命運。
海倫·凱勒她就是童話中的“天使”，她最終戰勝了“惡魔”，她活得很漂亮！她勇于奮斗，她樂觀、自信、自強，我要向海倫·凱勒學習、看齊！
愛改變命運作文 17
兩千多年前，孔子說的這句話闡述學與思的關系，特別提出不思考就會使之迷惘，并以親身實踐傳道教學，在諸侯國之間播灑著思想的種子。如今，千百年過去了，潮漲潮落，花謝花開，繁盛的王國，喧鬧的人聲都已離我們遠去，剩下的只有那遺存的思想，如春起之苗，不見其長，日有所增，堅實地開滿華夏神州，成為支撐我們民族生存與發展的力量之基、生命之源。
翻開古老的史書典籍，墨香撲鼻，不覺間竟感受到思想如此深重的分量；它能在一個人失意迷茫時開啟前方的燈塔，指引你越過險灘走向光明；也能播灑文明、傳承精神，更能指導革命，掀起社會各方巨變的浪潮。
乃如左丘無目，孫子斷足、屈平放逐、韓非囚秦，此人皆意有所郁結，故述往事，思來者，思垂空文以自見。近代乃如柏楊身陷牢獄十數載，思想的力量未讓他停下前進的腳步。因為擁有思想，他從不孤獨，記下《中國人史綱》，成為當今中國傳看度最高的通史題材。在憂郁困懷中他們抽身而退，將自己的思想放大，亦欲以究通古今之變，成一家之言。正是思想的重量讓不得志之尚賢重新找回用武之地，也正是他們的不得志造就了中華文化的繽紛多彩、博大精深。
思想的重量不僅在于使困頓的人們重注力量，也在于對民族發展、社會變遷給予重大精神支持。
幾千年前稷下學宮、雅典學院中辯論爭吵聲此起彼伏，令我們驚奇的是在一個地域隔絕、交通不便的`年代竟會同時在東西方出現兩種文明繁榮之景。他們孜孜不倦誠心向學，為我們鑄造了溫良恭儉讓、仁義禮智信的十字箴言，儒家道家法家墨家家不同，其百家爭鳴的結果是鑄造出了中國傳統文化的體系，在此基礎之上不斷發展，思想的重量形成了令后代子孫肅然起敬的民族壯景，于是乎做一個崇尚氣節禮儀道德規范的中國人成為我們的驕傲。
19世紀后，思想的重量再次被印證，當法國大革命自由之火燒過世界各地時，人們猛然間驚醒，他們開始倡民主、興民權，決心推翻君主專制。民眾的思想解放的力量是可怕的，不僅僅能夠顛覆政權更甚改變世界，于是在一波波思想狂潮下，中國進入一個社會轉型、紛繁復雜的探索期，終于馬克思主義之光傳來，新中國又燃起新的希望之光。
適逢今日，身坐考場，我不得不打起精神，重新凝視十二年的學習，思想的力量，讓我絲毫不敢懈怠。我知道于今思想對于中國更為重要的意義，科教興國戰略使每一個學子受益。我也希望能借助思想這無窮的力量幫助我們的國家駛向更遙遠的彼岸。
愛改變命運作文 18
周國平說：“人生由命運和對待命運的方式決定。相同的命運，方式不同，就成了本質上不同的命運�！闭鐮I養豐富而又廉價的大豆，煮好的豆子讓人腸胃脹氣，而當豆子換一種方式，做成美味豆腐，它的命運就發生了翻天覆地的變化。
方式改變命運，方式成就命運。信哉，不虛言也！
最初，人生之為人，受造化的揉搓搗煉而萬代延衍，除舊更新，存續不斷。千百年以來，代代相承，正因為有一群人不放棄尋找最佳的方式。
猶如最初的陶器，被用作水器、米器，低微不過如此，但經過烈火拉坯，終至成型成器。點點色釉，就使腳下的黃泥煥然而成瓷器，被奉之廟堂，受千萬人追捧。僅因方式不同，命運便重新洗牌，讓人不禁感慨：方式改變命運。
然而，有多少人囿于平凡慘淡，終此一生？是的，不可否認，改變方式自有它的危險性，如奔走風塵或易墜入更黑暗的深淵，但是，僅因畏懼，我們就該墨守成規嗎？縱使尋找最佳方式需要背負百座十字架，需要戴上荊棘冠，但只要心中有光，堅信方式鑄就命運，我們就能心懷堅毅，奮力前行，無懼無畏，終至那絢爛燦爛之境。
不管尋找的過程有多么艱苦，也一定不可放棄，就算找到天之涯、海之角，找到生命的終結，也一定要堅信最佳的方式才是生命的金鑰匙，是它讓陳舊別開生面，讓希望驀然綻放，讓將來豁然在眼前。假如有人問：“一滴水可以穿越沙漠嗎？”墨守成規者一定啞口無言，然而試著將一滴水化為冰，那么，用凍成冰的水逾越沙漠，如何？最佳的方式，可以改變一滴水的命運，也可以改變一個人的生命。哪怕生命是一匹千瘡百孔的綢子，有太多的破洞需要縫補，有太多的襤褸需要整葺，只要找到最適宜的方式，也可以織出經緯，織出絢爛華章。
漲潮時，魚吃螞蟻；退潮時，螞蟻吃魚。選擇退潮時出行的.螞蟻就可以通過抓住最佳的方式從盤中餐變為對手的主宰者，螞蟻和魚并沒有絕對的強大，有的只是思維的強大方式改變命運，方式鑄就命運，于斯可見。
破碎的葡萄可以成為甘醇的紅酒，軋碎的甘蔗可以釀出玉液瓊漿，……唯有改變，才有醍醐灌頂的醒悟；唯有改變，才有天眼乍開的洞見；也唯有改變，才有命運不敗的盛放。
愛改變命運作文 19
出生貧寒的人都想能有一天逆天改命，過上自己想要的生活，讓自己的家人也能享受快樂幸福的生活。而改變命運的機會有很多，就看我們是否能抓住了機會了。有的人僅靠一夜就能成名，身價百億；有的人可以通過高考來改變自己的命運，讓自己的選擇更寬廣一些；有的人背后有人支持幫助，讓他改變了自己的命運……
生活本苦，若自己出生寒門還懶惰、不思進取，那么什么也改變不了你的命運，你首先要改變的就是你自己。不要在原地等待機會，要學會主動出擊，機會是努力得來的，而不是等來的.。不要相信什么手掌的紋路或一些道士的胡言亂語，自己的命運自己說了算，逆天改命那也是自己的選擇，沒有人能預知我們的未來。
我們每個人的起點都不一樣，永遠也不要跟別人比較，你需要戰勝的人是你自己，最大的敵人就是自己了。你要相信你并不比任何人差，你也有機會通過自己的努力跑在別人的前面，我們不是弱者，我們有無窮大的潛力，沒有什么不可能，我們要挑戰不可能，成為可能。
若你不滿足于現在的狀況，那就請你邁出自己的步伐，勇于嘗試，吸取經驗，學會反思，總結自己的一些原因，你總會有意想不到的收獲的。改變命運其實一點兒也不難，可能我們的命運會在某一次選擇中發生改變，這誰也說不準，在還機會還沒到來之前，我們還是要做足準備，全力以赴。
愛改變命運作文 20
有人說：“行為改變習慣，習慣改變性格，性格改變命運。”多么富有哲理的一段話��！的確，一個良好的習慣，會讓你成就大業，一個很差的習慣會讓你錯失良機。
說起科學家，人們不得不提到美國的發明大王——愛迪生。他有很多好習慣。其中有一個習慣就是：只要從事了一項研究，絕不會半途而廢。要知道，他可是試了幾千樣材料做材料才制成了現在人類的必須品——電燈。是啊！如果沒有良好的習慣，牛頓能在一個常見的`現象上發現了萬有引力，居里夫人能發現新元素——鐳，愛因斯坦能提出相對論，達爾文會寫出《昆蟲記》……
以前我有一個壞習慣，遲睡早起，我每天睡眠不足８小時。放假還行，可上學呢？到了下午，我已是昏昏欲睡，有一次美術課，竟手托著臉，睡著了。從此，“手托臉”這個動作被同學們稱為經典姿勢，而成績也是直線下降，連續考了幾個９３點后，我開始去刻意去改變這個習慣。等我完全克服時，我的成績開始攀升，重新成為班級的尖子生。可見，一個小小的習慣也擁有巨大的、改變命運的力量。
“明天是吹牛家的資本，而今天是實干家的利器�！迸笥眩屛覀儚慕裉扉_始，用習慣去改變人生，改變命運吧！
愛改變命運作文 21
德雷克斯說：知識是人類的靈魂；知識是人生通往光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學習再去實踐，才能獲取知識才能改變一生的命運。
名人尚且如此，我們這些普通人不是更應該重視知識的力量嗎？在我們身邊不乏用知識來改變命運的人，也不乏因沒有知識而毫無建樹的人。下面就讓我為您具體解說吧！
我的表哥是一個勤奮學習、刻苦努力的人。一天我和媽媽來到姥姥家，剛進門就看見表哥在認真地做題。轉眼到了晚上，我們都在吃飯，而表哥卻仍舊默默無聲做著資料。當我們都吃完后，他才開始吃飯。只見他雙手拿著筷子不停地往嘴里扒飯。他吃完時，資料書上的筆墨還沒有干呢！媽媽讓我學習表哥這種勤奮學習的精神，我誠懇地點了點頭。
時光荏苒，表哥大學畢業了，在上海的一個大公司里上班。上班后的表哥仍舊兢兢業業地努力工作，經常得到公司領導的`認可和嘉獎。
而我堂哥的情況則與我表哥的情況截然相反。一天我來到堂哥家，剛進門就聽見“叮叮，叮�！钡穆曇�，我向發出聲音的地方走去，一看，原來是堂哥在玩手機QQ。瞧他那樣子好像挺陶醉。午飯后，堂哥繞到我身后輕聲說：“東弟，走，我們去網吧，我請你。聽說ＣＦ又出新人物了，走，走吧！”我暗暗地笑了笑說：“好，但是就怕大姨媽不讓去，算了，哥，你先去，我一會兒就到，你先玩！”堂哥二話不說，一溜煙跑了。
很快到了傍晚，堂哥滿面春風，一蹦一跳地回來了。大姨媽皺著眉頭說：“你去干嘛了？”堂哥看了看我說：“我……我去和朋友打乒乓球了�！贝笠虌屨f：“怎樣沒看見你拿乒乓球拍呀？”大姨媽的話句句緊逼著堂哥。隨后大姨媽又說：“人不能沒有文化，因為文化可以改變你一生的命運，難道你還想走媽媽的老路嗎？媽媽就吃了沒文化的虧�！碧酶缡裁丛捯矝]說，貓著腰進了屋。
堂哥聽了大姨媽的話，但并沒有繼續上學，而是去江蘇打工了。一天在上班時間，堂哥突然來了“網癮”，再三忍耐下終究沒能抵擋住網絡的誘惑，終于他偷偷地去了網吧。
在網吧里玩游戲的堂哥很快度過了三個小時。當他回到公司時，老板正到處找他。問清事情原委后，老板雖沒有開除他卻以怠工的理由罰了他一千元錢。
一個人不能沒有知識，因為知識可以改變你一生的命運；一個人不能沒有良好的心態，因為一個良好的心態可以讓你以愉快的心情解決難題；一個人不能沒有良好的習慣，因為良好的習慣可以成就未來！
愛改變命運作文 22
我最瞧不起鄉下人了，他們土里土氣，既沒檔次又沒品位。每次趕集人非常擁擠的時候，或在街上閑誑的時候，只要我看見鄉下人，總會冷冷地白他幾眼。然而最近發生的一件事在我心里產生了巨大的震撼，令我從此改變了對他們的態度。 1月1日元旦節，一個鄉下親戚來我家。他真可謂地地道道的“鄉巴佬”：頭發亂得像雞窩，衣服穿得皺巴巴的，說著一口鄉音土話，他的一舉一動都顯的那么笨拙。我感到很厭惡，皺著眉頭，一臉的不耐煩。他剛要進屋，我便要他先換鞋；他剛要翻書，我便要他先洗手。隨即我又給他講了許多注意事項。
一會兒，他問我成績如何，我輕蔑地說：“比起你們鄉里的呀，當然要好得多啦！你們那個窮山溝里能有什么人才？”他沉思了片刻，對我說道：“我們山里的孩子都很愛學習，渴望知識。但是就怪我們窮，窮��！有的人家供不起孩子讀書，只能讓孩子回家干活�！彼D了頓，低緩地繼續講道：“有一個男孩子，成績一直是班上拔尖的，但是就在他8歲那年，他爸爸得了重病，不能起床，他媽媽拋下他和他爸爸改嫁到別的'村去了。他的爺爺年紀大了，既要干活，又要照顧癱瘓的爸爸，很是吃力。他是個懂事的孩子，看到家里這種情況，決定退學，幫家里干活。在他最后一次上學的那一天，他早早地來到學校，把黑板擦得干干凈凈。老師講課時，他聽得那樣認真，生怕漏掉一句。下課了，同學們都走了，他依依不舍地撫摸著黑板。桌椅�！敝v到這兒，鄉下親戚已泣不成聲，我也情不自禁流下了熱淚。他有說道：“這些孩子之所以這樣刻苦，是英文他們知道只有知識才能改變命運呀！”鄉下親戚的這番話讓我醒悟了，是呀。
人都是一樣的，只是所處的環境不一樣罷了。那個小男孩是多么渴望上學，如果他生在富裕人家里，也許是另外一種情況。而我們生在城鎮里的孩子，卻對今天的生活那么不珍惜。這使我想起了一句名言：逆境中出人才。我將儲錢罐里的錢全部拿了出來，裝在一個袋子里，讓這位親戚帶給那位小男孩。從此，我再也不嘲笑鄉下人了，每當見到鄉下人，就想起了那個小男孩，想到他的那雙渴望知識的眼神。
愛改變命運作文 23
你相信嗎？人能在沒有任何工具的幫助下與動物交流。她是一個善良、活潑、熱愛動物的小女孩——弗恩。弗恩從她爸爸的手里救下了這只可憐、天真、可愛的小豬——威爾伯�！罢埐灰獨⑺�！這不公平！”弗恩的那句話深深地印在我的心里。是啊，威爾伯是很小，阿拉布爾先生是絕對沒有理由殺它的，任何生命都有生存的權利。這是威爾伯的命運第一次被改變，是弗恩給動物、給威爾伯的那份友誼、那份愛改變的。弗恩是那么熱愛動物，她把動物當成自己的朋友。
你相信嗎？一只蜘蛛能把威爾伯從死亡線上拉回來。它，就是夏洛。我曾經這么認為：蜘蛛長得不好看，它們的內心也是丑陋的。可是我錯了，夏洛使我明白：蜘蛛盡管外表丑陋，但它們的心如水晶一般透明，它們是那么勤勞、謙虛、聰明。夏洛讓威爾伯覺得，沒有哪只豬能比它有更忠實的朋友了，它感覺到友誼是天底下最使人稱心的東西。不錯，正是友誼給了威爾伯活下去的信心，正是友誼再一次地改變了它的命運，正是友誼讓夏洛的生命更有價值。友誼，這寶貴的東西，威爾伯已經離不開它了。的'確，它對夏洛、弗恩來說同樣重要。
友誼是夏洛最精美的一張網，它能夠帶走朋友和自己所有的悲傷，能夠把對方的快樂互相傳遞，一份喜悅分成兩份，越分越多。這張神奇的友誼之網好大好大，它籠罩著世界，是人與人之間的橋梁。但是，并不是每個人都在友誼之網的籠罩下，也有那么幾個可憐的人——他們沒有朋友，也許他們有那種虛假的朋友，那只會讓他們更可憐。他們很孤獨，就像角落里的一粒沙子，沒人去理會他。當他們得到快樂時，沒有人與他共同分享，快樂也漸漸暗淡。當他傷心時，沒有人去關心他。他們就像一群被上帝拋棄的人，他們孤單、自卑，快樂的只是瞬間，傷心卻是那么漫長——就像威爾伯剛到朱克曼先生家的時候那樣，孤獨、寂寞。
友誼，其實很容易得到，只要你用一顆真誠的心去對待別人，你會發現，夏洛已悄悄在你心中織下“友誼”這兩個字了呢！但是，友誼也像蜘蛛絲那樣容易斷，如果你哪天傷害到了朋友、忘記了朋友，友誼之網就斷了。你可不要小看友誼，它會改變你的命運，使你快樂，讓我們挽起手，飛往友誼的天空，像夏洛一樣，織起友誼之網。
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