數學名人名言

時間：2022-08-29 15:38:18 名言警句我要投稿

數學名人名言（精選100句）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到名言吧，名言是歷史文化精華的積淀，對后人有重要的指導意義和警戒作用。你知道什么樣的名言才能稱之為經典嗎？下面是小編收集整理的數學名人名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

數學名人名言（精選100句）

　　數學名人名言句1

　　1、如果我能夠看的更遠，那是因為我站在巨人的肩上。——牛頓

　　2、攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不能享受到勝利的喜悅和幸福的。

　　3、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

　　4、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。

　　5、總之，要始終相信：除了我們自己的思想以外，沒有一樣事情可以完全由我們做主。——笛卡爾《談談方法》

　　6、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。

　　7、“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

　　8、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

　　9、數學的本質在于它的自由。――康托爾

　　10、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

　　11、1％的靈感+99％的血汗。——愛迪生

　　12、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

　　13、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾

　　14、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根

　　15、在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺

　　16、讀書要從薄到厚，在從厚到薄。

　　17、思維自疑問和驚奇開始。——亞里士多德

　　18、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——L·克隆內克

　　19、每當我的頭腦沒有問題思考時，我就喜歡將已經知道的定理重新驗證一番。這樣做并沒有什么目的，只是讓自己有個機會充分享受一下專心思考的愉快。——愛因斯坦

　　20、一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分數的值就越小。——托爾斯泰

　　21、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚

　　22、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……——劉徽

　　23、數缺形時少直觀，形缺數時難入微，又說要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚

　　24、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖

　　25、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——C·F·高斯

　　26、一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家……——魏爾斯特拉斯

　　27、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

　　28、學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。——蘇步青

　　29、征服你自己，而不要征服全世界。——笛卡爾

　　30、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

　　數學名人名言句2

　　1、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。——華羅庚

　　2、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發現。——高斯

　　3、人腦是這樣一臺計算機，它在一個相當低的準確水平上，非常可靠地進行工作。——馮·諾伊曼

　　4、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯

　　5、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。

　　6、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼

　　7、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯

　　8、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是我們大家的老師。——拉普拉斯

　　9、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾

　　10、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩

　　11、學數學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里

　　12、下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱點，才能不斷進步，自學，不怕起點低，就怕不到底。——華羅庚

　　13、人說不到黃河心不死，我說到了黃河心更堅。

　　14、在奧林匹斯山上統治著的上帝，乃是永恒的數……——雅可比

　　15、學習，學習，再學習。

　　16、邏輯是數學的少年時代，數學是邏輯的成年時代。——羅素

　　17、我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。

　　18、數學差到不明白平行線永不相交，讀不懂笛卡爾的函數——但我知道你是我的重心。

　　19、數學是科學之王。——高斯

　　20、“難”也是如此，面對懸崖峭壁，100年也看不見一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

　　數學名人名言句3

　　1、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯

　　2、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋

　　3、解題是一種實踐性的技能，就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣，只能通過模仿、練習和鉆研來學到它。——波利亞

　　4、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

　　5、注意對特殊情況的觀察，能夠導致一般性的數學結果，也可以啟發出一般性的證明方法。——波利亞

　　6、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯

　　7、數學被人看作是一門論證科學。然而這僅僅是它的一個方面。以最后確定的形式出現的定型的數學，好像是僅僅含證明的純論證性的材料。然而，數學的創造過程是與任何其他知識的創造過程一樣的。在證明一個數學定理之前，你先得推測這個定理的內容，在你完全做出詳細證明之前，你先得推測證明的思路，你先得把觀察到的結果加以綜合，然后加以類比。你得一次又一次地進行嘗試。——波利亞

　　8、推廣有兩種類型，一種是價值不大的，另一種是有價值的。推廣之后沖淡了是不好的，推廣之后提煉了是好的。用水把酒精沖淡了是容易的，但這沒有價值了；從好的東西中再提煉出更加純凈的精制品是不容易的，但卻有價值。——波利亞

　　9、數學的題目一定要做，但學數學并非單單解題，題目太多，沒有思考，便沒有意義：題目要想，想完之后要想怎么改。——李信明

　　10、特殊化與一般化是有用的輔助問題的重要源泉。——波利亞

　　11、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博

　　12、人具上資而意理疏莽，即上資無用；人具中才而心思縝密，即中才有用；能通幾何之學，縝密甚矣。故率天下之人而歸于實用者，是或其所由之道也。——徐光啟

　　13、學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規律，無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣，數學則啟發人們地想象與推理。——Chancellor，W。E

　　14、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯（WilliamF。Lucas）

　　15、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——C·F·高斯

　　16、當一個問題被提出來之后，我們應該能夠立即看出，是否首先研究某一些其他問題更有利些，這些其他的問題是什么，以及應按照怎樣的順序進行研究。——笛卡爾

　　17、時間是個常數，但對勤奮者來說，是個變數。用分來計算時間的人比用小時來計算時間的人時間多59倍。——俄國歷史學家雷巴柯夫

　　18、如果你不能解決這個提出的問題，環視一下四周，找一個適宜的有關的問題。輔助問題可能提供方法論的幫助。它可能提示解的方法、解的`輪廓，或是提示我們應從哪一個方向著手工作等等。——波利亞

　　19、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

　　20、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海