2021年學習名言警句錦集57條
我的寫作既不圖利也不求名，寫詩并加以發表，不過是我的手段，目的則在于傳達我和他人之間的同情，而這種同情王是我對于同類的強烈無邊的愛激勵我去爭取的一種感情。以下是小編搜索整理的學習名言警句57條,歡迎大家閱讀。
1、針越用越明，腦越用越靈。
2、夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
3、近水樓臺先得月，向陽花木易逢春。——蘇麟
4、人一日無米則饑，一日無字則瞽。——王有先
5、學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學者不自溢其器。
6、中國幾千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鮮事物絕不是一個皇帝感興趣就能改變的。非要經過刻骨疼痛，幾乎做了亡國奴后，才真正意識到原來我們需要學習，向外面的世界學習。康熙不僅僅是因為稱孤道寡而孤寂，更因為懂得太多，眼睛看得太遠而孤寂。自古賢者皆寂寞，更何況他還是皇帝。
7、6、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。 學習會使你永遠立于不敗之地。
8、幸福是可以通過學習來獲得的。
9、人無賢愚，非學曷成？ 作者：（清）陸以田
10、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學矣。 作者：（漢）王符
11、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究
12、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法，積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向著宇宙的無邊無際擴張。
13、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益，去學習……
14、所有時代的詩人都在為一首不斷發展著的"偉大詩篇"作出貢獻。
15、一天即使只學習一個小時，一年就積累成三百六十五個小時，積零為整，時間就被征服了。
16、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的秀的成果，然后再由此推陳出新。——加里寧
17、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。
18、話不要多，要做到詩里沒有廢字。任何一朵花都不會因為多了一個花瓣而顯得更美麗。
19、如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難；困難生疑問；疑問生假設；假設生試驗；試驗生斷語；斷語又生了行動，如此演進于無窮。
20、挑選好一個確定得研究對象，鍥而不舍。你可能永遠達不到終點，但是一路上準可以發現一些有趣的東西。
21、前進吧，前進將使你產生信念。
22、實驗可以推翻理論，而理論永遠無法推翻試驗。
23、每個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。再學校，學習的目的應該是發現他們的潛能；行動的目的應該是發揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能。——楊紅櫻
24、這是因為%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作。
25、如果想夢想成真，第一件要做的事就是醒來。
26、學習猶如逆水行舟，不進則退。
27、他到我們班來檢查衛生是醉翁之意不在酒，其實他想學習我們班抓衛生的方法。
28、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
29、我們的學校還有一個基本問題，用傳統的分析方法，需要學習的東西實在是太多了，因為這是一個信息超載的時代。
30、互聯網因學習、模仿，發展程度提高得很快。互聯網公司之間可以互相學習。我認為技術趨同是早晚的事情。企業應該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發展就不是一個問題。
31、人是不可能十全十美的，只有不斷取長補短，改正缺點，才能越來越完美。
32、我因年老，行動較慢，在排隊走路、上樓梯的時候，常常有人搶在我的前面。嚴格講這樣不很禮貌，但我總是心平氣和。因為我并不認為他的搶先一步，就意味著人生道路的優先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判斷的正確，善于學習，勇于糾錯，而不在于和別人爭先恐后，還因而得罪了別人。
33、假使不能公開妒忌 學習大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。
34、人生，若能全情投入便不是浪費生命～在自習室學習不是浪費，在寢室打游戲不是浪費，在大學談戀愛不是浪費，在小飯館暢聊狂飲也不是浪費！可悲的是有些人常常在學習時沉不下心，在游戲時放不開手，在戀愛時渴望自由，在暢談時沉默不語，在年少時渴望安穩，在中年時追求激情，在有能力給身邊的親人以關心時自私自利，在至親知愛離去時又黯然神傷……在人生的每一時刻都不能全情投入，我想，這才是對生命最大的褻瀆。
35、我也知道，在這之前，我必須先要學習獨立，在心靈最深處，學習著不向任何人尋求依附。
36、學習之心不可無，懶惰之心不可有。——俗語
37、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。青年最主要的任務是學習。誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
38、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。
39、與其放松要求滿腹嘆息地走， 不如充滿信心腳踏實地地走！
40、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 ——臧克家
41、從昨天學習，為今天而活，對明天抱持希望。重要的是，要不斷提出疑問。
42、一個想要學會飛行的人，必須先學會站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一個人必定不能直接學會飛行。——尼采 Friedrich Nietzsche
43、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的'現實，更能包羅萬象的了。
44、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習潛力。
45、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后能夠實現。
46、人是活的，書是死的。活人讀死書，能夠把書讀活。死書讀活人，能夠把人讀死。
47、不好好學習就一定沒有人生的出路，更不會有人生的幸福。
48、要想學習好，天天起大早。
49、知識是一座城堡，每個人都應為它增磚添瓦。
50、學習之事，必須潛心研究，日積月累然后有所成就。
51、念書忌死讀，死讀鉆牛角。
52、發現千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。—— 陶行知
53、勞動是常識的源泉；常識是糊口的指南。
54、不是享樂，也不是耐勞；而是動作，在每個來日誥日，我們命定的方針和階梯，都要比本日前進一步。——《人生禮贊》《朗費羅詩選》
55、方針既定，在進修和實踐進程中無論碰著什么堅苦、曲折都不悲觀喪氣，不等閑改變本身抉擇的方針，而盡力不懈地去進修和格斗，如此才會有所成績，而到達本身的目標。
56、進修中的苦確實難以盡言，然而，進修亦有樂。當你顛末艱巨的思索、推理，最后解出一道困難時，會喜形于色；當你在進修中取得優良后果時，會感想由衷的廈烀；當你運用所學常識，在糊口中辦理了實際問題時，會樂在個中。
57、進修是苦與樂的交叉。俗話說："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內心的收獲？一次次比賽的成功，一點點細小的進步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以說進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦，那知所取得成績背后的甜呢？進修的苦，是一種苦中作樂。
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