明天的作文精選【6篇】
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的明天的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
人生如同一場馬拉松比賽，當你跨過那條線時，你就是成功者�！}記
輕松的起點
在這場比賽中，起點總是那么輕松快樂，而我也一樣，在面對這架龐然大物時，心里充滿了好奇，想要學好它。帶著這份好奇心，我開始了漫長的學習。每天早晨，我總是第一個奔向琴房，迅速準備好一切，便開始練琴。那美妙的音樂旋入耳朵，是那么的動聽，我充分的陶醉在其中，享受著美妙的境界。這一切真是太美好了！我不禁想要進一步去探索他。我不斷的加以練習，希望自己能夠更快進步。
在這個起點，我充滿了自信！
艱難的中途
輕松的起點過后，便是艱難。當我覺得自己更進一步的時候，我是高興的'。我要進入下一階段的加強練習，我必須付出更大的努力。下階段的學習我覺得難了許多。我便沒有之前的那樣勤奮，總是想要找什么樣的理由來曠課�？稍谝欢螘r間后，我的功課也落下了許多。每當聽到他人彈奏著美妙的樂曲時，我只有羨慕。我不肯這樣服輸。我要學！我必須要學好它。曾經一次次地被老師批評，被老師打，在彈奏的過程中，一次次的被喊婷。我不肯放棄，我必須堅持，只有這樣我才會贏得勝利！我哭過，也埋怨過，但換來的只是嘲笑。
在這個中途，我要拼命的堅持！
奮力的沖刺
在離終點越開越近的時候，我仿佛看到了黎明的曙光。心底的那個聲音在吶喊：“我要沖過去！”在最后的非常時期，我要把之前辛苦奮斗的過程匯報給全世界。這個機會我豈能放棄？我每天拼命的練習，有時加班加點，每天彈十幾小時的琴，卻覺得不夠。我要堅持，努力為了勝利的跨過那一步，我竭盡全力！黑暗過后的光明正在前方，我要沖過去。
在這個沖刺，我全力以赴！
勝利的跨過那條線，我就是成功者。黎明前的黑暗又算得了什么！我要全力以赴的去跨過明天的一步。
明天的作文 篇2
在每一天踏實、執著地走好每一步，展現在你面前的將不僅僅是滿園春色。爸爸總是給我講一個承受極限的故事
年輕人被分到海上油田鉆井隊，主管是個日本人。領班要求他在限定的時間內登上幾十米高的鉆井架，把一個包裝好的漂亮盒子送到最頂層的主管。他一溜小跑，快步登上那高高的狹窄的旋梯，在他氣喘吁吁、滿頭大汗的登上后，主管只在上面簽下自己的名字，讓他送給領班。跑下去后，領班也是同樣在上面簽下自己的名字，讓他再送給主管。年輕人猶豫了一下，渾身是汗兩腿發顫，他又轉身登上了旋梯。來回三次，他擦擦臉上的汗，看著主管平靜的臉，盡力忍著不發作。他第三次把盒子遞給主管，臉上的汗水直往下流。
主管看著他，傲慢的說：把盒子打開！年輕人撕開包裝盒，里面有兩個玻璃罐。一個是咖啡罐，一個是咖啡粉。他憤怒的抬起頭，雙眼的怒火直射主管。
主管又瞪著眼說：把咖啡沖上！
他再也忍不住了，把盒子猛地摔在地上，怒目圓睜得對主管吼：我不干了！這一吼，反而眼里的怒火沒有了，心里也十分痛快。
這位傲慢的主管直視他說：你可以走了。不過，我看再上來三次的份上，可以告訴你，剛才的訓練叫做承受極限訓練。因為我們在海上作業，隨時都會遇到危險，要求能承受各種困難的考驗，才能成功的完成作業。可惜，前面三次你都通過了，現在只差一點點，你沒有喝到你自己親手沖的甜咖啡，現在你可以走了�！职趾髞砀嬖V我這個年輕人就是我的伯伯。
很多人總是埋怨沒有成功的機會，其實機會就在你身邊，只是你不善于捕捉，就像文章中的年輕人一樣，卻不能好好珍惜。
的確，承受是痛苦的，它壓抑了人性本能的快樂。但是成功，往往就是在你承受正常人所承受不了的痛苦后，才會在某個方面有所收獲，最終獲得成功。
我們常說牛奶會有的，面包也會有的但是今天如果不努力，一切都沒有了。對于一個聰明人來說，每天都是一個新的開始，你當然可以開始謀劃自己的理想和前程，甚至可以放眼世界尋找更好的.機會，但是不要忘記了，我們首先得為今天的牛奶而努力，為明天的甜咖啡而奮斗。
許多時候，我們只差一點點，就沒有喝到我們自己親手沖的甜咖啡和牛奶。走好每一步的同時，不僅僅是滿園春色，還有美味的牛奶和香甜醇厚的甜咖啡。為了今天的牛奶，為了明天的甜咖啡，我們必須付出堅持不懈的努力和艱苦的奮斗！
明天的作文 篇3
落日，已經跌進遠山的深淵。
世界，在黃昏的微曛下失去了最后一枚金果，一個圓滿而又衰老的許諾。
……
但，我的列車依然在進行。
我的列車依然負載著我的陽光，我的已經失落的尋覓。蒙蒙夜霧，裹著輝煌的沉寂。汽笛時而呼嘯，不斷以悠長的吶喊，勇敢地宣泄來自大地心靈的抗爭與反叛。
我有些疲憊了，把頭依傍在清冷的車窗，想獨自領受深深沉積于疲憊的溫馨，不可羈絆的心沒有蒼白，也沒有廢墟上絕望的凄迷。愛與恨的渴望被記憶的烈火所煎熬，終于，痛苦的`裂變催促了一首哀婉壯歌的誕生：
“就在舊夢凋零的地方，就在蓬蓽與襤褸的搖籃里，一個美麗的新夢又開始啟動；不絕的夢幻，因有思想的觀照而獲得了超越沉淪的永生，”
落日，早已沉寂在遠山的深淵里了。
列車，負載著我的有些疲憊的目光，負載著失落以后的尋覓。足音鏗鏘，是歷史駕馭塵世的叮嚀。
同明天的太陽攜手吧，
每一天，都將是一次美的升騰……
明天的作文 篇4
曾經你向我承諾過去的未來，現在我還你一個我們的明天。
初識的秋日，北京還和夏日一樣熾熱，頭頂上萬里無云，整片大地從早起就被烤著，校園里的樹依然茂密，朝陽映在樹葉上又是一片春的景象，生機、翠綠。銀杏樹下的蔭翳更像是清涼的世界，大家都趁著自由活動的時間擠在那里享受唯一的陰涼。蟬還在叫，同學們熙熙攘攘。光線順著樓頂灑向角落的水池，我盯著那道能看看得清清楚楚的陽光出神。我的一個朋友拉著你走了過來，你用稚氣的語氣對我說：“她說你叫輕輕，我們以后一起玩吧�！蹦銕е⑾牡幕钴S和躁動，也帶著初秋的一絲清涼，就這么出現在我的世界里，一晃就是八年。
有時候我會想，八年是好久好久啊，比我現在活的半輩子都長；有時候我也常想，我那么小的時候，是怎么清清楚楚地記住我們的初見；以前的我會在夢里夢到和夏一樣活潑的你和我奔跑；現在我也會在夢里遇見秋一樣的你，閃著光的眼睛對我講述著我們的故事。
小學在我們單純的快樂和幼稚的嫉妒心中分分合合度過。一路走來幾次有可能面臨的分別沒有讓我感覺到危機，直到我們長大，到有了第一個文憑才被打破。我從未感受過分別的心情，那是一種算不上難受也算不上痛苦的東西，但是讓人感覺窒息。
有一晚我們去了誰的生日聚會，后來我被允許去你家留宿。那天很晴，晚上也難得有很多星星，初夏的夜是有些涼爽的，和北京的秋日有些相似。有些生命旺盛的小蟲子已經開始叫喚，街邊的擠滿人大排檔和小店鋪都點亮了彩燈。我們并肩走在回家的路上，不知怎么說起了你給一所中學遞的簡歷，我突然感覺腦袋有些空。那時一所很棒的中學，別人都覺得整個年級只有五六個能進到那里，而我是被期望派位的無名小卒，那就意味著我們有大半可能是離別。一陣微風吹過，清爽的.風似乎夾雜著些刺骨，眼前的繁華已漸漸變為冷清，我們都沒有說話。我停下腳步駐足仰頭觀望，只是一片深藍無窮無盡地吞噬著我，一絲發亮的星光都不見了。你打破沉默對我說：“我向你承諾，我們不會分開，永遠都不會，我會用盡所有辦法的�！蔽曳路鹂吹搅肆鶜q的那個你，雙影重現，一樣的稚氣但堅定。簡簡單單的一句話，帶著夏日的魅力和秋天的沉穩，恍然間我的星空又回來了，一半映在你眼里，一半掛在深藍色的幕布上。
后來我拿到和你一樣的艷紅色錄取通知書時，我在想，你像夏天又像秋天，總能把我的冬天變成春天，現在我還給你一個承諾，未來將是我們的明天。
明天的作文 篇5
明天，將會是怎樣的味道呢？
是擁有令人舒心的甜，是大快人心的酸，是沉浮不定的苦?嗎還是憂郁喪氣的咸？要想知道答案嗎？隨我進入夢想廚房吧！
明天是一塊生牛肉，讓人無法猜測到它是好是壞，一切要你自己去掌握火候。
微開爐灶，藍色的火苗歡快地舞蹈著，像一個個快樂的小精靈在為明天揭啟了歡迎儀式。在人生的大鍋中澆入一點兒的放松油。待到“嗞嗞”聲響起時，放松結束了，開始迎接明天了。
將明天小心翼翼到放入人生的大鍋中，用拋棄煩惱的鏟子，來回翻動。明天不只有一種芬芳，它應當擁有更多的調料。恩，歡樂是少不了的。用它那可愛的黃色的荷包蛋——歡樂來裝點明天是再好不過了�？擅魈焖坪跎倭它c什么，對了，還有一點點小小的放任。明天的香味布滿了廚房。
接下來還得放些什么？明天應該擁有自信，美好和自由。現在鍋里差不多都齊了，可真是五彩斑斕。紅色的自信番茄為明天編織得更加美味；綠色的美好西蘭花將明天釀造得更加芬芳；紫色的自由茄子給明天裝點的更加舒心。
明天也差不多完工了。仔細想想，又應當舀一小勺苦滋滋的鹽放入明天。明天不應該只有美好的，還需要一些小小的不順心來感受一下。嗯，太好了！明天只需要一點點的調味料來滋潤一下，用白色的平安沙拉醬在明天上涂一個笑臉，再用幸運橙汁來作飲品，這樣一來，明天也就真的做好了。讓我們來欣賞以下吧！
不同的顏色，不同的佐料，不同的.心情，不同的感受安靜地躺在明天這塊黃黃嫩嫩的牛肉上了，這可是用以上精選佐料慢慢煎出來的，飽滿極了！
拿起小刀和叉子小心地從明天割下一塊肉來，放進嘴里慢慢品嘗，各種味道一下子涌上了我的心頭，什么都有。先是歡樂的荷包蛋的味道，過了一會兒又化為了自信番茄酸酸甜甜的味道。這味道還彌留在唇間，美好西蘭花的味道又似一道清澈小溪一般緩緩流入我的心，自由茄子夾雜著一小些苦嗞嗞的鹽液滾入了我的口腔。明天的外太妙了，只讓人覺得太幸福，太愉快了。
明天，就是這個味兒！
明天的作文 篇6
在人的一生中，會有許多個昨天、今天和明天。但無論是在哪一天的舞臺上，主角都是你自己。也許現在，你反省著昨天，演繹著今天，憧憬著明天。也許現在，你與明天的自己有個約定。
昨天，我望著在講堂上揮灑汗水的老師，心中滿滿的都是羨慕。我渴望有一天能像老師那樣神氣，把知識無私的奉獻給那三尺講臺，用辛勤耕耘，用汗水澆灌，與孩子們一起譜寫未來優美的篇章。小時候，那三尺講臺承載著我的憧憬。
今天，我望著桌子上那摞高高的.作業，心中滿滿的都是煩悶。我似乎要放棄了……怎么辦？難道就這樣放棄嗎？哪個講臺上的身影又浮現在我眼前，不！我不能就這樣放棄。那個身影點亮了我心中的希望之光，引領我走出迷茫。我又重新拿起筆，書寫自己的今天�，F在，那摞作業承載著我的夢想。
明天，我望著講臺下同學們那一雙雙渴望知識的眼睛，心中滿滿的都是激動。我終于站在了這夢寐以求的地方，實現了自己的理想。這節課，我在黑板上重重的寫下兩個大字“夢想”。轉過身問同學們“你們的夢想是什么？”孩子們踴躍的舉手回答，他們有的想當醫生，有的想當宇航員，還有的想當律師……就在這時，一個稚嫩的童音傳進了我的耳朵“老師，我想和你一樣，當一名教師�！甭牭竭@句話，我的臉上不禁浮現出微笑。當年，我不是也有過這樣的夢想嗎？長大后，那一雙雙眼睛實現了我的理想。
縱使時光匆匆，我仍不想放棄。今天，我與明天的自己有個約定：我要做一名老師——這個太陽底下最光輝的職業。
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