以明天為話題的作文【薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的以明天為話題的作文，希望對大家有所幫助。

以明天為話題的作文1

　　舊中國過去了，幾十年也過去了，祖國有了很大的變化：到處是活躍的創(chuàng)造，到處是日新月異的進步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！

　　我們是新一代接班人，我們身上流淌著中華人民共和國的鮮血，肩負(fù)著振興中華的歷史使命！我們是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來！我們在辛勤園丁的培育下，茁壯成長。我們從嫩綠的幼苗，成長為一棵參天大樹，經(jīng)歷了多少個春秋。我們遇到了種種困難和挫折，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識與智慧，為的就是在我們長大時能為祖國的經(jīng)濟與建設(shè)的發(fā)展作出貢獻！來，中華人民共和國的青少年，讓我們用充滿智慧的雙手為祖國作點貢獻吧！

　　將現(xiàn)在的快樂留給美好的明天，讓明天充滿著歌聲與歡笑！

　　將此時的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿了美的氣息！

　　將今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著幸福的微笑！

　　將我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天，讓明天能培育出品學(xué)端正的.學(xué)者！

　　將豐富的知識留給明天，讓明天的人才各個都是出類拔萃的！

　　將優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給明天，讓明天呈現(xiàn)出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會好風(fēng)氣！

　　將今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎(chǔ)，我們更加地努力，上進，使明天更加地突出，更加地令人稱贊！

　　將……留給明天……

　　讓我們用行動做出回答吧！

以明天為話題的作文2

　　明天，是人們對未來的向往；是人們夢想的大道；是人們永遠也不能拒絕的時光！

　　我并不同意《明日歌》那絕對的說法，有些是為什么一定要一次做完？一次又是否可以做完？即使一次做完了，又能否保證質(zhì)量？

　　明日復(fù)明日，難道注定只會成蹉跎嗎——任何困難不要逼迫自己馬上承受，要知道，來日方長，將它除以七十年豈不更好？

　　有一位中國留學(xué)生，上學(xué)期間兼職搬磚塊，他力求一次做好，扛上十幾塊，結(jié)果脊椎受損，非但沒有賺到錢，反而還毀了自己的錦繡前程，這不是得不償失？

　　世上有很多東西不是一天可以做成的，有時即使你再努力，時間太短又怎么可能做好？

　　人生在世，七十年罷了，22550天的`時間足夠你完成愿望了罷！很多時間，不要對自己要求太高，人畢竟能力有限，就如脫離不了地心引力一般，只有慢慢摸索，才會得到十全十美的成功！

　　當(dāng)你還在為今天而努力奮斗時，想想吧——還有明天等著你！要不然美國工人階級為什么要為工作時間太長而罷工呢？因為他們承受不了每天12小時的工作所帶來的巨大的的心理壓力，而且身體也不允許他們這么做。

　　別在今天就累垮了自己，如果這樣，明天怎么辦？未來怎么辦？你的夢想還有可能完成嗎？

　　不管你是正茂風(fēng)華，還是垂垂老矣，都必須珍惜自己，不是為了別人，是為了自己！

　　在一些一天不可能完成的事情面前，只有不給自己太大壓力，才能讓明天更好的繼續(xù)飛揚！

以明天為話題的作文3

　　今天，我們再次站在這里，目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動和自豪油然而生。

　　回想我們剛剛走過的一九xx，心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年，經(jīng)濟繁榮，政局穩(wěn)定，讓世人贊嘆！在亞洲金融風(fēng)暴中，中國以自己雄厚的經(jīng)濟實力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪，億萬軍民團結(jié)奮斗，龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰！改革開改二十年，我國經(jīng)濟持續(xù)增長，綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。

　　xx年已經(jīng)成為歷史，更具挑戰(zhàn)性的x年也已經(jīng)來臨。這是二十世紀(jì)的最后一頁。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲，人類文明也將跨進一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔！

　　這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前。祖國在進步，世界在發(fā)展。要實現(xiàn)那些美好的愿望，要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識。只有這樣我們才不會被時代淘汰，才能主宰未來。明天我們所要面對的挑戰(zhàn)會更多，但今天我們就要面對最現(xiàn)實的'挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場，戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切，把握住機遇，就能夠獲勝。愿我們每個人帶著優(yōu)異的成績迎接新世紀(jì)的到來，為報效祖國而積蓄力量。

　　我們的決心是堅定的，我們的步伐是堅實的，我們的聲音是最響亮的，光明就在眼前，為社國，為明天，讓我們爆發(fā)全部的激情，沖向理想的彼岸吧！

以明天為話題的作文4

　　醫(yī)院里，人擠人。醫(yī)院外，風(fēng)乍起。

　　我和爸爸坐在醫(yī)院掛號大廳的那一排長椅上，苦澀的中藥味撲入我的鼻子，令我惡心。醫(yī)院里凈是人，有些人咧著嘴，有些人摸著牙，還有些人虛弱地靠在長椅上。廣播里不停地報著病人的號碼，就像是監(jiān)獄警察在呼喊罪犯一個一個地進入牢里監(jiān)禁，不過，犯罪的其實不是病人，而是令人惱火的`疾病。

　　“36號病人——”無人回答，“36號病人——”聲音提高八度。爸爸低頭看看號碼，這才如夢初醒，急急忙忙帶我來到了皮膚科。

　　我輕輕推開皮膚科乳白色的門，幫我檢查的是一位中年男醫(yī)生。他戴著聽診器，胸前貼著專家胸章，鼻子上架著一副金絲眼鏡。這位打扮文雅的醫(yī)生惡狠狠地瞟了我一眼，說：“你們也真是的，廣播喊了兩遍才來，你們知不知道有多少人要等待我診斷呀！”爸爸賠禮地笑道：“哦，對不起。醫(yī)生，麻煩您幫我孩子看一下。”那位金絲眼鏡再次瞟了我一眼，這才開始慢吞吞地為我檢查。

　　途中，金絲眼鏡的手機突然響了起來，他對我們說：“稍等，我去接個電話。”爸爸雖然有九分不愿意，但有想決絕，只得禮貌地說：“沒事，您忙。”

　　我們等了許久，卻不見金絲眼鏡回來，我們偷偷地去找他，發(fā)現(xiàn)他在電梯口，正懶散地坐在那兒，右手在接電話，左手拿著支煙，慢慢地吸著。我們很無耐，但又無法傾訴，只好回到診室繼續(xù)等待。

　　爸爸看了金絲的專家胸章，愣了半天，眼里透出了一種不懈與疑惑。

　　檢查，化驗，等待……這樣如同走馬等弄了半天，最后，金絲眼鏡說了一句喜劇性地說：“明天再來。”我走出醫(yī)院，回望專家欄里金絲眼鏡迷人的微笑，我的心里很不是滋味。

　　仰望藍天，我吶喊心中的一句話：“唉，明天……”

以明天為話題的作文5

　　陶淵明，明天我不比你差。

　　世人都向往你“桃花源”的生活，羨慕你“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜，而我則不然，我認(rèn)為那是你懦弱的表現(xiàn)。你歸隱田園不問世事，不理會世人的疾苦，更凸顯了你的自私與冷漠。

　　我相信，明天的'我一定比你強。我知道，如果身處你的位置，我會同官場中的“污濁”相抗衡，相斗爭，即使為此犧牲也不后悔。

　　我會努力地為人民營造一個真實的“桃花源”，而不像你只會“描繪”。

　　諸葛亮，明天我不比你差。

　　無論是古人還是現(xiàn)代人，都認(rèn)為你聰明，把你視為智慧的象征，但我卻不這樣認(rèn)為。如果你聰明，如果你有智慧，就不會讓關(guān)羽去守“華容道”了。你明知道羽與曹操是舊識，明知道關(guān)羽很可能不忍心殺曹操而放他走，明知道曹操是復(fù)興漢室的最大障礙······但你還是間接的放過了他。你也知道劉禪不是明君，知道蜀漢可能會毀于其手，但你還是心甘情愿的忠于劉禪，只為了報達劉備的知遇之恩。你真是“聰明反被聰明誤”啊！如果我是你，決不會讓關(guān)羽去守“華容道”，也不會讓劉禪做君主。

　　文天祥，明天我不比你差。你的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”為后人所傳頌，也為你贏得了清白的美名。但如果我是你，我一定不會一死了之，我會假意投降，然后暗中為宋國傳送情報。即使被后人稱為“偽君子”，我也會這樣做。你過于固執(zhí)，太重視個人的名譽，難道你不知道“萬世國為重”嗎？

　　我對于未來的期盼太多太多。我相信，作為21世紀(jì)的少年，我們一定會比古人強。

　　明天，我不比你差！

以明天為話題的作文6

　　當(dāng)一個個生物體埋葬在地下時，那新生以在成長;當(dāng)一簇嫩葉將要藤發(fā)新枝時，那枯黃的敗柳已化作淤泥;當(dāng)黎明的一束曙光漸漸升起，那殘碎的黑夜以漸漸消失;而當(dāng)你絕望的時候，請你相信，相信吧，明天會更好。

　　季節(jié)的變化是見證新生的開始，但也是枯枝敗柳埋葬的時候。

　　就好比鮮艷的花朵。迎春花，在一年四季最旺盛的季節(jié)里，它趕這趟兒開放，它是曾花枝招展過，但是當(dāng)其他的花在爭先開放時，迎春花便在匆忙之中凋謝了，它只開放了一個季節(jié)，可其他的花呢，卻是夏盛秋衰，經(jīng)過著兩個時間段的考驗但最終，經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮，花，落了，菊花趁現(xiàn)在花謝之時，伴著楓紅葉黃之時開放，但一陣寒風(fēng)吹起花隨之落下。但切勿悲觀，臘梅在寒霜傲雪中開放了，它迎雪綻放。可一到春暖花開的時候，它便隨著天氣的暖而凋謝——失落了，不，等明年季節(jié)再開始輪換，這些花便會再度開放!

　　黎明，一縷曙光是告知人們新一天的開始，但同時也是黑夜破碎的時候。

　　見太陽冉冉升起，那是告訴人們：昨天已過，今天也許是嶄新的一頁。早晨的陽光照在人身上，暖暖的'，那是一天中最明媚的時候;正午的時候雖有些熱，但即使這樣，人們也在工作，正午是考驗人們堅貞的時候;傍晚來臨，將要下山太陽，一陣涼風(fēng)吹過，人們一天的忙碌將結(jié)束。夜晚來臨，獨自在家的孩子不要害怕，等一夜過后，明天還會來!

　　人們啊，請相信明天會更好!

以明天為話題的作文7

　　日月如梭，光陰荏苒，新的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間，初一上學(xué)期的生活就這樣與我匆匆而別。憶往昔，如品味一杯濃郁的陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里，我們每個人都曾經(jīng)留下過歡聲笑語，記下了佳績碩果，也灑下了辛勤的汗水。今天，細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期來的歷程，不由得感嘆它是如此豐蘊。

　　明天我將要遠行，乘著金秋的風(fēng)，踏上歲月的征程。穿過微風(fēng)吹拂的那片白樺林，用心去尋找那段永恒的光陰。去尋找那短暫而又漫長的軍訓(xùn)生活，去尋找我們敬愛的教官；去尋找那次刻骨銘心的`拔河比賽，去尋找同學(xué)們眼中閃動的淚水；去尋找那次充滿歡笑的運動會，去尋找那張年級第一名的紅艷艷的獎狀；去尋找期末考試前同學(xué)們刻苦努力的身影，去尋找最后的燦爛的果實……尋找著，尋找著，留下金色的回憶。

　　明天我將要遠行，從父親的《背影》中走出，我們來到了《紫藤蘿瀑布》。啊，去吧！去看《社戲》，去幫《愚公移山》，去月球上尋找《月亮上的足跡》，去用心傾聽《大自然的語言》。生活是如此寬廣，她教會了我應(yīng)該《敬畏生命》、《熱愛生命》。明白了《為學(xué)》的道理，再讓我們聽聽《孫權(quán)勸學(xué)》的故事。讓我們從夏、周、商，到隋、唐、五代；從東亞到中亞；從細(xì)胞到種子。讓我們乘著去這載滿知識的小舟，揚起科學(xué)的風(fēng)帆，去征服學(xué)海。

　　明天我將要遠行，我要追逐明日地平線上升起的旭日，讓太陽的光芒射入我的身體，和血液一起奔流我的全身。從此，我會充滿活力，不再虛度每一刻光陰，和太陽比賽早起，與時間進行一場馬拉松，成為不敗的強者。

　　明天我將要遠行，老師是我航行中的神燈，書本是我披風(fēng)斬浪的帆船。微風(fēng)輕拂著臉龐，我放飛著理想；細(xì)雨輕打著窗欞，我嗅著了花開的馨香。或許前方的道路充滿艱險，但我熱愛現(xiàn)在，眼前的一切都是那么美麗迷人！

以明天為話題的作文8

　　我的明天會是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻想著這個問題，是充滿陽光的，還是布滿陰森的？以我的直覺，我堅信應(yīng)該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場景……

　　一輛黑色的寶馬汽車，停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前，從車內(nèi)走出一位英姿颯爽，充滿活力的年輕人。嘿嘿，這個人就是我啦。現(xiàn)在的我可不是不問世事的小毛孩了，我已經(jīng)是陽光小學(xué)的校長。

　　走進校門，呈現(xiàn)在你眼前的是一幢淡藍色的教學(xué)樓，看到這兒，也許你就會問教學(xué)樓為什么是藍色的，這個嘛是因為藍色象征著希望，而學(xué)校正是教書育人的`地方，是培育祖國的希望的地方，所以選用藍色比較合適。

　　到了教學(xué)樓里面，你會很吃驚，這不是學(xué)校嗎，為什么連最起碼的書都沒有，取而代之的卻是一臺臺擺放整齊的電腦，這又是怎么一回事？想要知道其前因后果，請聽我慢慢道來：原來現(xiàn)在處處講的都是科學(xué)，連教學(xué)也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書本換成電腦，這樣孩子們就不用整天背著個大書包來回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多，只需要把明天要講的課，同學(xué)們要做的練習(xí)題輸?shù)诫娔X里，明天上課時發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬事大吉了。至于批改作業(yè)，電腦就可以了。

　　坐著電梯來到了樓頂，發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道，足球場，籃球場……應(yīng)有盡有。這就是操場。為什么要建在樓頂呢？因為現(xiàn)在我們國家的土地資源嚴(yán)重缺乏，我們要節(jié)約每一寸土地，所以就會有這個樓頂操場。

　　……

　　學(xué)校還有許多高科技設(shè)施這里就不多說了，如果有機會一定向你介紹。

　　我的設(shè)想不錯吧，真希望我的明天真的是這樣充滿著陽光，充滿著朝氣，充滿著高科技！

以明天為話題的作文9

　　一個人的生命里有多少個明天呢？我不知道，但我道今天即將過去，假如今天里有云，有太陽，有人，有花，有草，那么明天的日子，請相信我，肯定會有精彩與美好的一刻，難怪人們常常說：“希望明天的日子會更好。”正如人們輕輕地走來，又匆匆地離去，但是快樂總云饒著我們，你可能會覺得今天很倒霉，或許明天會更好你也可能會覺得今天真開心，那明天會怎樣呢？我無法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你創(chuàng)造。就像英國作家雪萊所寫的《明天》一樣。

　　你在哪里？可愛的明天？無論貧富，也無論老少，我們透過優(yōu)傷和喜歡，總是尋求你甜密的笑。但等你來時，我們總看見我們所以逃避的東西：今天。

　　日子總是不會畫上句號，可是，人們常常卻用日子來逃避現(xiàn)實，比如，我們會為了玩而把作業(yè)堆于明天，而明天又明天，會一直堆不完，那么，你永遠的明天就會來到。而不去解決，就可以用心來療治傷痛的心口。不同的利用時間就會有不同的'反應(yīng)，時間就像化學(xué)實驗時間飛速逝去，時間就像醫(yī)生，把傷口消失得無影無蹤。所以明天，在我們的心里，其實有如千金重，可是明天在我們的心里猶像一層紗，逝去得無影無蹤。“明天”作為未來的標(biāo)志，在人們想象中永遠是美好。尤其是當(dāng)現(xiàn)實令人不滿時，明天更以喚起人們加倍的憧憬，向往。但當(dāng)明天成為今天，甚至昨天時，人們體會到的是清醒？還是更深的失落？其實，一切全都在我們的心里，只是，我們還不懂我們的真理，一直未能解答，將永遠成為記憶中的箱子。

以明天為話題的作文10

　　汪國真的詩歌，在主題上積極向上、昂揚而又超脫。作品的一個特征經(jīng)常是提出問題，而這問題是每一個人生活中常常會遇到的，其著眼點是生活的導(dǎo)向?qū)嵺`，并從中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。這種的量化的哲理，十分適合中學(xué)生的思維特征。汪國真的詩中不僅僅有青年人的生活和那種明白暢曉的表達方式，更主要的是一種超然、豁達、平易、恬淡的人生態(tài)度。

　　這首《只要明天還在》也充分體現(xiàn)了汪國真的詩歌特點和價值。

　　全詩共三節(jié)，詩人分別從春天、生命、明天這三個方面來感悟生命的內(nèi)涵和人生的追求。

　　第一節(jié)“只要春天還在/我就不會悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽還可以重新回來”。在該節(jié)中，春天是人生美好的一切的象征，是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下，從“黑夜”中勇敢地走出，黎明的“太陽”就在眼前。

　　第二節(jié)“只要生命還在/我就不會悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在”。在該節(jié)中，生命成了希望的載體，“我”毫不在乎生命中的“悲哀”，勇敢地挑戰(zhàn)命運，“縱使陷身茫茫沙漠”，“綠洲”的希望充實著“我”的心田，從而更珍愛自己的.生命，擁有生命就有了希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

　　第三節(jié)“只要明天還在/我就不會悲哀/冬雪終會悄悄融化/春雷定將滾滾而來”。該節(jié)中，“我”相信明天會更好，就不會“悲哀”，因為冬天來了，春天還會遠嗎?“冬雪”會“融化”、“春雷”將“滾滾而來”。

　　這首詩意象豐富，“春天”、“太陽”、“綠洲”、“明天”等是希望的象征;“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困難的象征。整首詩表達了抒情主人公的積極向上、超然、豁達的人生態(tài)度和追求。押韻反復(fù)的形式使詩歌讀來朗朗上口。

　　擁有明天就擁有了希望，你也能用心唱一首希望之歌嗎

以明天為話題的作文11

　　好幾個同學(xué)問過我：現(xiàn)在過的怎么樣？適應(yīng)那里的生活了嗎？我總是那句話：還好！真的還好嗎？我不能確定。我認(rèn)為自己生活在一種亞健康的狀態(tài)里。我不再打籃球了；最喜歡的乒乓球在我的世界里無影無蹤了；早餐成為了我起晚的替罪羊；手機似乎成為了我留在教室里的唯一原因；有時間了就坐在電腦前，即使無聊的來回刷新屏幕也不會去干一些有意義的事。

　　以前，為了來到這里我起早貪黑，閑暇時間也會憧憬一下美好的未來。理想就像我們欣喜若狂買下的彩.票，等到兌現(xiàn)的那天才發(fā)現(xiàn)它一文不值。難道這就是我想要的生活，我無語。我沒有了以往說干就干的勇氣，沒有了以往迎難而上的決心，沒有了不甘落后的進取心。我變了，我很多時候不再責(zé)備自己的渾渾噩噩，而把促使我墮落的原因歸咎于環(huán)境的變化。我認(rèn)為當(dāng)我融入到這個新的環(huán)境中一切都會變好的，但我不知道怎么融入這個環(huán)境。是我主動去適應(yīng)它，還是等待著環(huán)境變成我想要的`。每當(dāng)夜深人靜的時候，我的理智總是悄然出現(xiàn)在我的面前，指著我的鼻子大罵：別在自欺欺人了，你知道積極向上和渾渾噩噩完全取決于自己。不要再跟著感覺走了，它只會把你帶進人生的死胡同里，不要想回頭卻發(fā)現(xiàn)出口已消失在時間里。這時我的心里會一片澄明。其實，每當(dāng)我走到人生的十字路口，我知道哪條路是正確的，但我有時不會選，因為它太苦了。

　　我很慶幸，我也會責(zé)備自己的不思進取，也會為自己的錯誤而懊惱。真怕有一天我對自己的放縱視而不見，真怕自己劃不清對與錯的界限，我怕自己的積極思想會像水鍋里的青蛙不知不覺的死去。

　　未來把握在自己手中，但我不知道自己能否抓住。人要活在今天，但我總是躲避在明天。但明天會怎樣，昨天我似乎問了同樣的問題。

以明天為話題的作文12

　　今天是我和張會子的快樂紀(jì)念日!我們發(fā)現(xiàn)了一個流光溢彩、歡樂迷人的最佳去處——曲江國際會展中心和諧廣場。

　　夜婆婆拉開了她的帷帳，星星點亮了天空，我和張會子踩著星星灑下的點點清輝，來到了曲江國際會展中心和諧廣場。

　　夏日的和諧廣場在高科技音樂、水景、燈光、電子大屏幕共同渲染下吸引了不少駕車遠道而來的市民。老人們在興致勃勃地觀看著大屏幕“新聞聯(lián)播”;中年人在廣場扭起了秧歌，敲起了鑼鼓;時尚動感的男孩、女孩們暢快地秀車技、玩滑板，穿梭在人群中間;孩子們在廣場上跑來跑去，隨著音樂節(jié)奏“起舞”的噴泉間嬉戲游玩、流連忘返;廣場北邊的青年人配著音樂高歌，解除一天的`疲乏，還有的約上親朋好友，圍坐在桌前吃著烤肉，喝著啤酒，說說笑笑……

　　我們奔跑在一個個噴泉間，絲絲泉水淋在我們的身上，我們的笑聲灑在了夜色中;我們不知疲倦地踩著一個個從地上冒出的噴泉，縷縷泉水射在我們的臉上，我們的笑聲灑在了汩汩的噴泉里;我們興奮地走在水幕墻上，笑聲灑在了我們歡快的腳下;我們激動地跳進了被燈光映襯下宛如一塊藍色的水床，笑聲灑在了同伴的身上……

　　激動、興奮、暢快交織成我們的歡快歌!我們記住7月7日這一天，我們的快樂紀(jì)念日。明天我們還來——曲江國際會展中心和諧廣場!

以明天為話題的作文13

　　明天,我將好好的過每一天明天，我將好好的過我的每一天，不再虛度光陰，不再頹廢墮落，讓每一天都充實有意思，讓我做一個對社會的`有用之才.

　　明天，我將早早的起床，以最快的速度搞好洗漱吃完早餐讀英語.晚上我要按時睡覺，不當(dāng)夜貓子，不再在寢室臥談會上有說不完的話.

　　明天，我將準(zhǔn)時的趕到教室，不再氣踹呼呼的跑到教室，或者遲到，或者早退，或者翹課.我要一切以學(xué)習(xí)為中心，不再因為考試而焦頭爛額，不再讓大紅燈籠高高掛.明天，我將在自己的寢室和哥們來一次大掃除，不再讓它十里飄香，東西不再亂七八糟連自己都找不到，臭球衣臭襪子臭球鞋子全部從角落里掏出來清洗.

　　明天，我將不再到處閑逛，滿街耍酷.我要把這些時間都拿來泡圖書館.那厚厚的什么武俠言情小說我要把他們?nèi)�部�?dāng)廢紙賣掉，痛改惡習(xí)，換成專業(yè)書籍.明天，我要下狠心不再玩網(wǎng)絡(luò)游戲不分晝夜，不再迷戀那虛擬的成功.我要回到現(xiàn)實中，在生活中拿到我將來需要的各種證書，認(rèn)證.

　　明天，我將不再整天談?wù)撁琅�，為哪朵鮮花插在牛糞上憤憤然，嘲笑哪個家伙具有難以致信的低品味.嚷嚷要把哪個美女追到手.我將屏棄這些習(xí)慣.

　　好了，這是我的偉大的轉(zhuǎn)型計劃，好像有點難啊，明天改成下個星期吧，哦，不能急，我得下狠心，就下個月吧!!!下個月一定!差不多了，今天先再去玩會吧!!

以明天為話題的作文14

　　——謹(jǐn)以此文送給那些與我一起奮斗了三百個日日夜夜的學(xué)友們，祝蟾宮折桂，一路走好!

　　藍天凈爽，白云悠閑，我們那份仍漫步于喧騰春天里的安閑已隨小河悄悄地流去;綠草悠悠，林木蓊郁，夏日的歡快歌聲帶著希冀與激情飄至我們的窗前。喂!朋友們，呼吸一下動感的六月空氣，我們準(zhǔn)備好了，大家興致勃勃地上路吧。

　　曾記得上一個讓我們付出了汗水，深賦了期望，卻苦咽了淚水，頹廢了青春的七月，雖是熱烈的夏日，卻有深深的悲涼與無望襲卷了我們的'青春狂想。

　　又到此刻，我們久久地深思著過去，為了一個完美的將來，我們準(zhǔn)備了許多知識，準(zhǔn)備了許多經(jīng)驗，準(zhǔn)備了勇氣，也準(zhǔn)備了足夠的能量。但是，我們又準(zhǔn)備了太多的壓抑，太多的焦慮，太多的不安與太多的負(fù)擔(dān)。

　　所以，那次本應(yīng)充滿歡樂征歌的旅程，卻因我們許多的顧忌而延誤了本屬于我們的美麗風(fēng)景。

　　慶幸我們還有重頭再來的勇氣，我們又開始了新的準(zhǔn)備，為了我們那個不幸丟失的昨日。

　　在別人收獲成熟秋天，飛進象牙塔時，我們與寒星做伴，與冰凌為友，以熱情的汗水揮灑在數(shù)九的冰天雪地之中。

　　我們經(jīng)歷了苦惱、掙扎、失望和焦慮，我們也需要歡樂、得意、勝利和收獲。

　　這顆傾注了我們執(zhí)著和熱情的寶石，等待著最后的現(xiàn)世，它要釋放熱淚、釋放光芒，原先的一切準(zhǔn)備，若除去焦慮與失望，加以超然與豁達的涂染，將都成為深沉激動的美麗!

　　又一個春華秋實的輪回，我們接收了春的絢爛、夏的繁榮，準(zhǔn)備了搏擊成功的力量，我們接收到了春的張狂、夏的熱情，又準(zhǔn)備了最純真的微笑，我們要開始描繪一個似錦的明天，去享受生命成熟的勝利，去吟唱生命真實的凱歌!

以明天為話題的作文15

　　一個今天勝似兩個明天。——題記

　　面對鏡子中的自己，我不禁要問，我的未來到底是怎樣的呢？這個問題似乎很難回答——誰也不知道在我們的人生旅途中會遇到怎樣的荊棘。但是有一點我明白：只要踏上通向成功的這條路。就會接連不斷地遇到各種各樣的挫折，各種各樣的挑戰(zhàn)！

　　既然我們沒有完全的能力去掌握明天，那我們就必須把握好今天。可以這么說，今天是明天的復(fù)制品。只有把握今天，不斷的汲取，積累我們的知識，學(xué)會如何做人，做事，我們才能擁有對于明天的主動權(quán)，才能擁有抉擇明天的.權(quán)利！

　　雖會有被餡餅砸到頭上的人或事，但是老天爺又是公平的，天上掉餡餅的事畢竟太少了。被砸到的人就更微乎其微了！所以，要想取得成功，關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏，奮發(fā)向上，就是要把握好每一個今天。

　　要想把握好每一個今天，方法也很簡單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺前，捫心自問，有沒有掌握老師傳授的知識？有沒有完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)？自己到底有沒有充實的過好這一天？到底還有沒有地方需要改進？這些都是一些最基本的問題，聽一聽“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問題，并解決它，這樣我們才能不斷的進步，才能把握好每一天！

　　就讓我們以積極的心態(tài)去面對每一天吧！踏踏實實的過好每一天，這樣我們才能擁有一個美好的明天。

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