明天的作文6篇【精華】
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的明天的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
著名教育家陶行知先生有句名言："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，讓愛心托起明天的太陽。"是啊，作為一名教育工作者，我們一言一行，一舉一動，都會給學生造成多么深的影響呀。用一顆"愛心"去塑造那小小的心靈，用一雙"大手"去緊緊握那稚嫩的小手，那么，這個世界交充滿濃濃的師生情。
回憶從教的這七、八年，有過許多甜、許多淚、許多苦、許多辣，而每一頁畫面都那樣值得人去品味、去思索……記得剛剛踏上工作崗位時，我班有一位全校調皮大王，動不動就打架、逃課，家長只能長吁短嘆。面對這樣一名學生，我沒有聲色俱厲地批評他，而是默默地觀察他，因為我要從他身上找到那微乎其微的"閃光點"。機會終于來了。有一次上完《撈鐵牛》一文后，我在班上進行了鋼筆字比賽。結果，我發現這位學生的字寫得還可以，便抓住這個機會在班上大大地表揚了一番，還把他的字和其他寫得好的字并排貼在了"學習園地"上。那一刻，我發現他的背挺了挺，眼里閃出孩子那種天真的光芒。此后，我常常是"不經意"地發現他乒乓球打得好，勞動很帶勁，選了他當班上的'勞動委員，教育論文《讓愛心托起明天的太陽》。一個月，兩個月過去了，我發現他變了，變得越來越招老師、同學喜歡。現在，這位同學已上初中，據說，成績還不錯呢！
有人曾說過，教師的一句話可以影響孩子的一生。不錯，在生活中，這樣的例子還少嗎？有些同學因為老師的一番"氣頭話"而跳樓自殺，或離家出走；有些學生也因為老師的一個善意的眼神而成為有所作為的人。作為人類靈魂的工程師，我們的言語，我們的眼神都會給學生造成巨大的影響，特別是我們小學教師的基礎教育，是非常重要的。當面對一群剛剛才滿六歲的孩子時，我們有什么理由去傷害這藍天一樣純潔的心靈呢？我們有什么理由支歧視這天真的孩子呢？在我班上有一位又有眼疾、又有腿疾的學生，上課時總愛下座位去摸別的同學的文具盒呀、書呀，或者干脆睡大覺，或者上課時一個人冒出一句很不好聽的話，等等。風開始時，全班學生會因為他的一言一行而分心。課，上不好；作業，寫不好；書，讀不好。經過老師的悉心教育，這位學生能坐在座位上不亂動了，上課冒出"雜音"的時間也少了，同學也慢慢適應了，大家還伸出一雙溫暖的手，組成"手拉手"小組，幫他做這做那。我們有理由相信，在這樣的班集體里，他會像其他同學一樣健康成長的。
讓我們都伸出一雙溫暖的手，用一顆樸實的愛心，去托起明天的太陽吧。
明天的作文 篇2
明天的自己：
你好！
每天我都無時無刻不在想象你的模樣，我相信，每次你都是今天的我的一次改良。
人們都是在不斷地發現不足、改正不足的過程中是自己不斷變得完美起來的。雖然我不相信這世界上有十全十美的人，但我相信，這世界肯定會有追求自己的理想而不斷改善自己的人。他們雖然不可能做到十全十美，但他們是令人敬佩的，不是嗎？
而我就一直夢想做這一類人，我知道我有很多不足，但我會盡力去改正：我的書寫像一把亂草，我可以每天花一小時來練字；我的英語口語不好，我可以隨錄音模仿……明天的自己，我的努力，不就是為了塑造更加完美的你嗎？我相信一切東西都是從無到有建立起來的，不要過分依賴或失意于天資。我是一名完美主義者，可我身邊的小伙伴似乎都很排斥這個詞，他們把完美主義或有意或無意地和“強迫癥”聯系在一起，我無法改變他們的觀點，因為我時而也會為一些瑕疵懊惱至極，但也不是歸咎于自己不夠完美嗎，何不下決心改正呢？
有人說，人正是在不斷改正自己的不足而進步，殊不知，追求完美其實也能讓人快樂。人們往往在追求完美的過程中看到更加嶄新的自己，便會對新的一天充滿信心，充滿向往，對新一輪的太陽綻放笑容。從此，變步入了一個良好的循環。
明天的.自己，你總是洋溢著一種神秘的色彩，我迫不及待地想揭開你的面紗，但我會提前努力完善自己的，因為我希望看見一個更加自信，更加完美的嶄新的你。
明天見！
今天的自己
XX年X月X日
明天的作文 篇3
我認為45°仰望的天空，缺少了一份完美。
我想要360°的仰望天空，想要把天空的全部記在腦中。
可那并不怎么可能，因為地球是圓的。
上了鎖的天空，只能觀看一部分。
直到現在，天空的鎖依然無人能解開。
那串鑰匙早就丟了，找了一個光年又一個光年，仍不見蹤影。
無法閃躲的天空，我只能看到它的一半，在地球的另一半誰又在看著天空的另一半呢。
瑣碎的淋漓，看不清了。
把眼睛閉上了，全世界都是黑的。
刺眼的燈光請熄滅一會，溫暖的陽光請休息一會，發亮的眼睛請閉上一會。
銀白色的鑰匙出現沒，它的點點星光閃爍沒。
全世界一片休嘿，何來的光。
我喜歡文字，喜歡沉浸在滿滿的文字的網頁中，看著那些我寫不出來唯美的文字。
文字戀，我戀文字，文字不戀我。
愛文字，我愛文字，文字不愛我。
文字控，文字控我，我控不了它。
簡單的文字就可以讓我流淚，簡單的劇情就可以讓我感慨，簡單的結局就可以讓我開心。
誰不是誰的的替代品，我愛的文字，也是不能替代的。
對于一些緋聞，我們選擇了無視，所以在這里也不做解釋了。
我們都是愛文字的.孩子，我們總是在說，愛文字的孩子總有一天會很幸福。
請別說我們妄想，我們有天會幸福給全世界的人看。
請祝福我們好不，我們有天會把幸福傳遞下去。
請記住我們任性，我們有天會任性的幸福著。
請代替我們幸福，我們的幸福就是你們的幸福。
請說句我愛文字，我們愛文字，真的愛，好愛好愛。
跟著我們的思緒走，帶你們從文字中環游世界。
隨著時間，積累的能量越來越多，氣氛釋放著力量。
文字替我們解答了所有的問題，把自己內心想說的，不敢說的，
不能用語言表達出來的，都可以毫無保留的寫出來。
藏在手心里的字，舍不得放開，那是世界留給我的美好。
慢慢的品嘗文字，慢慢的感覺文字，慢慢的體會文字，慢慢的欣賞文字。
你就會發現其實文字可以帶給我們很多很多。
來來往往的人群又有多少是懂得我所寫的文字。
文字就是我們的太陽，必須的擁有溫暖。
但是文字同時也會帶給我們一些感性，總是多情善感。
重復播放著我們過去寫的文字，勵志著自己。
失重的文字在腦海中飄呀飄。
悲哀升到外太空，多情善感的孩子們，愛著熟悉的文字。
文字隨著季節，一圈一圈的旋轉。
年復一年，又回到了原地，那串鑰匙一直在原地等著我。
天空自由了，可還是不能360°的看到它。
屬于我們的天空還未開放，在等著我們去釋放。
有了鑰匙又如何，我們始終要靠自己的力量去把鎖打開。
不能一眛得去看那把鎖，不能一眛的去以為只有鑰匙才可以打開鎖，不能一眛的去放棄所有去找鑰匙。
開始的開始，最后的最后，我們一如既往的喜歡文字，未曾改變。
即使上了鎖的天空，即使是沒有人能懂得我們的天空，都能夠細讀安好。
喜愛文字的我們，會堅持下去。
我們用文字敘述明天陽光的燦爛。
明天的作文 篇4
今天，我有點兒不舒服。噢，我感冒了，從昨天開始我就有點兒不舒服，唉，只有一個原因，我感冒了。我最怕的就是感冒，從小到大，我不知感冒了多少次，每一次都如浴火重生。
我要吃藥，但是藥卻不怎么管用，我的喉嚨還是一樣的痛，鼻涕還是一樣的流，鼻子還是塞著。我真的是受不了了。雖然難熬，但是日子還是一樣的過，我還是藥對明天充滿希望。也許，明天我感冒就好了。是啊，明天會發生說明，誰也無法預料。也許，明天還會更精彩，還有好多好多的也許啊。
我對未來充滿著希望。我想像的未來是多么美好啊。但是，未來真的是美好的嗎，誰也不知道，也許只有天知道吧。一切也許都是天注定的。注定藥發生的事就得發生。不是有句話是這樣說的嗎：是福不是禍，是禍躲不過。不管是福還是禍，都必須面對。用哭去面對，還不如笑納。要笑著去面對未來，面對一切發生的事。即使發生了很多不愉快的`事。
人人心中都有夢，都有明天。明天一定會更好，在你的心中一定會有一個更好的明天。我相信明天一定會比今天更有意義。比今天更美滿。要對明天充滿希望，人生才會更美滿。
明天的作文 篇5
霞客古道下，眼前高聳入云的山峰使我們不得不駐足仰望。蜿蜒的小徑隱匿在茂密的山林之中，縷縷的陽光透過蔥蔥的樹木，投射在幽幽的小路上，灑下一片絢麗的斑駁。光與影在山林中斜斜地交織著，構成了一幅恬靜自然的畫卷。
剛剛踏上旅途的我們，像出籠的小鳥，一路上嘰嘰喳喳地叫個不停，似嘆服于霞客古道那百轉千回的秀麗風姿。更有人詩性大發，吟出“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的千古絕句。多么自在！多么歡快！路上的石子仿佛也充滿了歡樂。
一階，兩階，三階……
一階又一階，已經不知走了多少，踏上了多少個臺階，只能依稀辨別大腿的酸與痛。路上的石子也不再為我們帶來樂趣，反而咯得腳生疼，咯得心發慌。我們也不再像麻雀似的歡快，反向被霜打落的殘花，沒有了一絲生氣。
不知道離終點還有多遠，不知道什么時候才能休息，更不知道自己還能就這么支持著走多久，一切都是未知，一切都是疑問，讓我的`心開始彷徨，一次又一次地想放棄，卻又總在那一瞬間，回想起小學的那次尖峰之旅。
還記得那天陽光明媚，學校組織我們去了尖峰山，開始每個人都立志要爬上山頂，卻因過度勞累而開始在中途放棄，我在離山頂還有兩百多階時實在抵擋不住誘惑，便坐了下來。哪曾想，這一坐便再也不想起來了，身子像被施了魔咒，沉重地如同被灌了鉛一般。
我終是未能登上山頂，成為了失敗者中的一員，起初還不覺得有什么，卻在以后的生活中愈發后悔，后悔未能堅持，后悔留下遺憾，后悔……
“不要因為你放棄而讓以后的日子充滿遺憾；不要放棄，不要留下遺憾；不留遺憾……”一遍又一遍地在心中吶喊，一次又一次地鼓勵自己，向前，向前。
拉著至交好友的手，努力前行，我們倆的手掌緊緊地貼合在一起，可以感受到彼此手心中的細汗，只記得我們抓得很用力，很用力，似乎可以以此來鼓勵對方，給予彼此信念。“不要讓我們的明天留下遺憾。”輕輕地我對她說，她回應給我一個會心的微笑。
在霞客古道的紀念碑前，我們相視而笑，如絲如縷的陽光照耀在我們彼此緊握的手上，它的影子仿佛在陽光中不斷交織，凝結，最后幻化成一只自由的白鴿，承載著我們的夢想在天空翱翔，天空中仿佛還回蕩著：不留遺憾！
時光已逝，那白鴿卻在我的心頭久久盤旋，永不離去……
明天的作文 篇6
人的一生是充滿磨難的，正如鳳凰浴火，非死不得重生，即使你今天沒有達到心中的目標，也不要放棄，要記住，明天永遠是今天的延續。
太陽漸漸收斂起最后一束光芒，黑夜開始席卷這座城市，樹葉在飄。離開學校時，路上的街燈已經亮起，來往的車輛和行人之間總透出一種落寂感。一天又過去了，我的心情糟透了，考試失利，聽寫不過，作業本上那刺眼的紅色都使我厚本充滿希望的心一點點冷了下來。
想要跑步發泄，可沒跑幾步圈就氣喘吁吁，大汗淋漓，本就糟糕的心情此時像打翻的調料盒，五味雜陳，開始心中抱怒起來：學習不行，連跑步這么簡單的事都做不好，明年中考拿什么跟人家去競爭，最后只能落個名落孫山的下場……
回到家，父母并沒有直接質問成績的事，只是道：“幾天下來在學習上有什么進步的地方嗎？”
“沒有！能不能不要問了！”浮躁的心使我的口氣不太友善。
“沒事，不要在意，明天依舊是今天的延續，明天是新的開始，新的希望，努力吧！按心中的目標去完成，去實現，不要因為一點小挫折羈絆你的腳步。”
有一瞬間，焦躁的心慢慢沉靜下來。誠如父母說的話，明天是今天的延續，雖然你今天沒有完成目標，但是你明天的.努力一定會促使你離夢想更進一步。
人生路很長，每個岔路口都有自己的延續，你可以一直回望過去的路卻不可以轉身踏上來時的那條路。
這讓我想起了一句話，是一句很俗的話也是沒有什么人能反駁的話：光陰似箭，歲月如梭。時間過得很快，即便如此，我們更要踏實走好每一步，因為生命一直都是延續的。
【明天的作文】相關文章：
明天，明天作文11-28
明天明天作文12-26
明天明天小學作文02-21
期待明天作文,期待明天作文07-02
明天作文【精選】12-05
（經典）明天作文11-28
明天的作文[經典]10-18
明天的作文11-05
明天的作文（精選）08-31
明天的作文【經典】07-27