明天作文

時(shí)間：2024-12-18 13:54:16 明天我要投稿

(集合)明天作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的明天作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)明天作文

明天作文篇1

　　不管是絕望的明天還是擁有希望的明天，

　　我也期望著它的到來(lái)。

　　——題記

　　“我已經(jīng)無(wú)法期待明天的.到來(lái)”

　　“媽媽拋棄了我”

　　“長(zhǎng)腿叔叔也走了”

　　“我是不幸的，是令人反感的，是人人厭惡的”

　　她是如此說(shuō)道。

　　“但是”她話鋒一轉(zhuǎn)，“當(dāng)時(shí)有他來(lái)安慰我，告訴我我是幸運(yùn)的，他說(shuō)我是幸福的”

　　“帥氣叔叔和仙女姐姐是他的父母，他們把他帶走前告訴我，不久就會(huì)回來(lái)接我，但沒(méi)有遵守承諾，他們沒(méi)有來(lái)接我”

　　“我長(zhǎng)大后去找他，他已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了，后來(lái)聽(tīng)他們說(shuō)他失憶了，小時(shí)候的事都不記得了”

　　“他的哥哥喜歡我，我也喜歡他。”

　　“不知道是為什么，也許不是一種喜歡吧”

　　“后來(lái)，我當(dāng)了他的女朋友，拋棄了他的哥哥。”

　　“也許我很狠心吧”

　　“后來(lái)，我知道我得了一種病，很難治好，但是他的哥哥幫我找到了方法，我活過(guò)來(lái)了，那個(gè)方法是用另一個(gè)人的脊髓來(lái)?yè)Q的。”

　　“后來(lái)我知道，他是我哥哥，我的媽媽是他的姑媽。”

　　“我叫楊海心，我有季博雅，小時(shí)候我有季晴木。”

　　她……楊海心這么說(shuō)道。

明天作文篇2

　　它輕輕的飛來(lái)，悄悄地掠過(guò)我，趁我不經(jīng)意間，偷偷地親吻我的臉頰，我伸出手指與它定下約定

　　——題記

　　小時(shí)候，傻傻的，笨笨的拿著那個(gè)紙制的話筒，跑著，跳著，仿佛那就是寶藏，價(jià)值連城的。是用千金都不換的。睡覺(jué)時(shí)，我輕輕地為它蓋上被子，躺在它旁邊，好像我就是它的貼身侍女，它就是我的全部。

　　從幼兒園回來(lái)和小朋友玩，我總是喜歡把它帶著。它掉了，我小心翼翼地?fù)炱稹Ｋ屏耍倚捏@膽戰(zhàn)的把它貼好，只要它沒(méi)事，就是對(duì)我來(lái)說(shuō)天大的好事！其實(shí)，它派過(guò)用場(chǎng)的。我和小朋友玩過(guò)家家，我是主持人，它便是我最得力的助手。可能吧，也許它并不得幫到我任何事，但至少，它幫助我站在了“舞臺(tái)”的中央。

　　長(zhǎng)大了，那紙制的`話筒早已灰飛煙滅，可兒時(shí)的夢(mèng)還在，我不再玩那些可笑的過(guò)家家，也不在追求那假扮的“主持人”。好似花瓣散落，也同樣帶走了我的記憶。但那殘留的花香卻永存于世。

　　曾經(jīng)，我打開(kāi)電視，追尋那深刻在我腦海里的影子，模仿著。牙牙學(xué)語(yǔ)，東施效顰。一切都顯得如此可笑，荒唐，成為眾人的笑柄，然后卑微地躲在角落，偷偷抹去那不為人知的眼淚。

　　夜，長(zhǎng)了；夢(mèng)，便長(zhǎng)了。我倚在長(zhǎng)椅旁，開(kāi)心的笑著，我找到那顆最亮的了！雖然并不是繁星。但至少，它是最亮的那個(gè)，清澈的詮釋著星空。讓人迷醉。

　　我不再沉迷于夢(mèng)，醒了，睡眼還很惺忪，但心卻異常清晰。我慢慢地學(xué)著，練著，模仿者。終于從笑柄中逃了出來(lái)，并不狼狽，并且逃的光艷，榮耀。這是我的路，通往明天的路，那被它照得發(fā)光的小路。

　　夢(mèng)，是我的明天；昨天，我傻傻的與夢(mèng)締結(jié)契約，一路不放棄，不拋棄，一定會(huì)完成這遠(yuǎn)航的約定！

明天作文篇3

　　還記得，有一種感覺(jué)叫做刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……

　　還記得，有一種情結(jié)叫做魂?duì)繅?mèng)縈，如今快要煙消云散……

　　節(jié)日，一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái)，在詩(shī)人的筆下，那里有著優(yōu)美的意境：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。”元宵節(jié)的彩燈，映射著鄉(xiāng)里族人的情緒，默默的守候，化為淡淡的哀愁；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，“月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè)幾家愁”，這中秋的明月，投影下一地細(xì)碎的鄉(xiāng)愁、靜靜的思念，承載著濃濃的祝福；“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，在登高望遠(yuǎn)的時(shí)刻，秋風(fēng)就在念親心切的旅人身旁輕輕地吟唱；“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著新一年的美好憧憬……

　　那份牽腸掛肚的哀愁，那些溢滿心田的美妙，似乎就是天上飄逸的白云，永存于中華民族的上空。而今猛然回首，卻不見(jiàn)了它們的芳蹤。是不是情人節(jié)的玫瑰遮住了年輕人的視線，以致暗淡了元宵的燈火？或許是濃香的巧克力堆積如山，含在年輕人的嘴里滿口生香，以致掩蓋了中秋的薄酒？是圣誕節(jié)五彩繽紛的樹(shù)枝充滿了中國(guó)人的心房，還是搖晃的燭光洞察了中國(guó)人的心事？那些“洋節(jié)”迅速地走進(jìn)了我們的生活之中，占據(jù)我們的世界，而那些“土節(jié)”呢，正默默地退向幕后。

　　節(jié)日是一種民族文化，我們每一次慶祝節(jié)日，都在有意無(wú)意中延續(xù)這種文化。“洋節(jié)”的到來(lái)，帶給了我們新鮮活躍有視覺(jué)沖擊力的`開(kāi)放的西方文化，它開(kāi)拓了我們的視野，豐富了我們的見(jiàn)聞，活躍了我們的思想，對(duì)我們是有益的。但我們更應(yīng)珍惜、繼承我們這個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄、深沉特點(diǎn)的中國(guó)節(jié)日，凝結(jié)著深厚的民族情結(jié)：端午思賢臣，中秋念家人，重陽(yáng)尊老者，清明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德歷久彌新，永不褪色。其實(shí)，我們?cè)趹c祝傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)，也就是在弘揚(yáng)民族文化精神！

　　一方水土養(yǎng)育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”。就是盲目媚外；如果我們崇“洋”重“土”，則是兼容并收，取長(zhǎng)補(bǔ)短，自我完善。因此在“洋節(jié)”與“土節(jié)”之間，我們應(yīng)該把握適宜的尺度。對(duì)于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，絕不全盤(pán)西化，更不墨守成規(guī)，要讓我們的民族文化走向美好的明天！

　　看，在上元節(jié)的燈火里，中華民族的瑰寶—詩(shī)詞，化作燈謎爭(zhēng)妍斗艷；聽(tīng)，那銀鈴般的笑聲伴著清香盈盈飄去，其中隱隱夾雜著異香的情人節(jié)玫瑰和異味的圣誕之歌……

明天作文篇4

　　我走在街上，看見(jiàn)了一座座拔地而起的高樓，那一條條寬闊平坦的公路，田園里那一串串成熟的果實(shí)，這些都屬于今天的！那明天是什么樣子呢？于是我閉上眼睛，展開(kāi)了我想象的翅膀，幻想著未來(lái)。

　　白天，我看到的是一條條盤(pán)旋在天空的公路。人們不用上下操作，因?yàn)檫@些都是電腦來(lái)操作的，不用手忙腳亂。兩旁是金碧輝煌的摩天大廈，雅觀高大，每座大廈錯(cuò)落有致。街上到處彩旗飄飄，到處是繁忙的.景象！

　　晚上，五顏六色的彩燈組成了許多美麗的圖案，而且這些圖案還會(huì)變幻色彩。人們還可以到公園乘涼，那里所有的管理都是由電腦管理的，干凈，舒服。

　　于是，收回了我想象的翅膀，深深的思考著：要想明天更加美好，就必須從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮，昌盛！

明天作文篇5

　　小時(shí)候，我常常望著天上的星星發(fā)呆。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽無(wú)數(shù)次，“媽媽?zhuān)魈煳覀儠?huì)在哪里？”她總是笑著告訴我：“明天，我們就在這里，在這里看星星，看月亮，看幸福，看美好。”

　　“明天”是一個(gè)未知數(shù)，因?yàn)槲覀儾恢烂魈煸撟鲂┦裁矗魈煳覀儠?huì)在哪兒，也許在天涯，也許在海角。我不明白，什么是“已經(jīng)啟程”，什么又是“即將到達(dá)”，明天我們會(huì)在哪兒呢？不知道。也許就在這里，在這里等著提問(wèn)“明天我會(huì)在哪里”。

　　井底之蛙說(shuō)：“明天我仍然在這里，守望著我的這一小片天空。”卑微而又目光短淺，當(dāng)有一天，它可以說(shuō)：“明天，我將離開(kāi)這里，我要去獲取更多的美好與幸福，我要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度。”它已經(jīng)啟程了，它能用含“x”的方程去猜想“明天”，即使只是“約等于”。但是它的夢(mèng)想與未知數(shù)接近，但卻又那么遙不可及，為了“明天”你敢想，但要做到。如果你許下了愿望，但如果明天你還這里，對(duì)不起，你的方程需要重解。

　　老爺爺說(shuō)：“明天，我會(huì)在夕陽(yáng)落下的地平線上，望著曾經(jīng)自己做過(guò)的`事，瑩瑩的光輝撒在海面上，微波粼粼，亮閃閃的，非常漂亮。我想我即將到達(dá)且該結(jié)束了我的旅途。”自己的故事將會(huì)以“特長(zhǎng)篇小說(shuō)”畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。但如果你這一生都沒(méi)有完成這篇“長(zhǎng)篇大論”，你的故事沒(méi)有寫(xiě)完，畫(huà)上了一個(gè)不滿意的逗號(hào)，你的旅途沒(méi)有走完。明天，你會(huì)一直徘徊在海邊，久久不肯離去。就像落不下去的太陽(yáng)，一片凄涼。

　　明天我會(huì)在考場(chǎng)里，與許多同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，與自己搏斗，或許成功，或許失敗，但它卻考驗(yàn)了我努力的程度，考驗(yàn)了我的勇氣。明天我會(huì)在沙灘上，我會(huì)拾起一只貝殼，看它的紋路，看它經(jīng)受的磨難，看它與海浪的搏斗，然后輕輕地放下它，我便去實(shí)現(xiàn)我的愿望。明天我會(huì)在火車(chē)上，載著沉甸甸的夢(mèng)，駛向遠(yuǎn)方，把光禿禿的鐵軌壓在腳下。成功也好，失敗也罷，我已付出，因?yàn)槲业姆匠桃汛蚝昧瞬莞濉?/p>

　　明天我會(huì)在已經(jīng)啟程的路上，揮手對(duì)昨天說(shuō)再見(jiàn)，我不會(huì)猶豫，因?yàn)楹芸斓模懊魈臁币矔?huì)成為“昨天”，也會(huì)成為我們的失敗與成功。明天，或多或少，也會(huì)成為過(guò)去，成為“昨天”，明天，我不在這里，不呆望著天空許愿，但從未去真的實(shí)現(xiàn)。我要看到漫天璀璨的星點(diǎn)與希望。

　　如果明天我在天涯，我將望著明天的太陽(yáng)升起。

　　如果明天我在海角，我將許下我的愿望。

　　如果明天我在這里，就不會(huì)有這句“如果”。

　　簡(jiǎn)評(píng)：文章結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，一氣呵成。明天“我”在哪里？這是一個(gè)我們成人都難以肯定的回答的問(wèn)題，作者在文章里作了幾個(gè)假設(shè)，婉轉(zhuǎn)的回答了這個(gè)問(wèn)題。不管明天再哪里，起碼要對(duì)明天充滿希望和信心。

　　要記住這篇文章哦：明天我會(huì)在哪里，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。

明天作文篇6

　　我渴望一個(gè)寧?kù)o的天地，一個(gè)和諧的生存空間，一個(gè)美麗的大自然。

　　曾經(jīng)，那里是一個(gè)充滿勃勃生機(jī)而美麗的地方。在那里會(huì)帶給你以無(wú)盡的享受。

　　聽(tīng)，那不遠(yuǎn)處好像有人在唱歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，令人陶醉。仔細(xì)一聽(tīng)，哦，是蛙叫聲，叫聲是那么的響亮，那么的有節(jié)奏，怪不得把我迷住了，越聽(tīng)越有味。

　　綠油油的.禾苗隨風(fēng)翩翩起舞，田間里的青蛙也來(lái)到田里閑逛，一雙尖銳的眼睛在田間掃瞄，盯得害蟲(chóng)不得不被迫離開(kāi)，有些倒霉的已成為它們的晚餐。它們幫助了農(nóng)民伯伯，也為禾苗提供了美好的生活空間。

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，青蛙們又開(kāi)始唱歌，經(jīng)過(guò)了一天的勞動(dòng)，它們收獲不少，正在慶功呢！

　　有一天，我漫步在田間，看著綠油油的禾苗，眼前便浮現(xiàn)出一片黃金金、沉甸甸的稻谷的景象。正在沾沾自喜，忽然聽(tīng)到了兩只青蛙的談話：“我們這樣無(wú)報(bào)酬的工作，我們能得到什么呢？”“我們能得到清閑的生活環(huán)境呀，只有農(nóng)民伯伯們有收成，這就是我們的報(bào)酬啦！”這是多么崇高的品格！

　　我想，它們應(yīng)該有更好的生活，應(yīng)該得到更高的待遇。

　　然而，市場(chǎng)上，青蛙常常被當(dāng)成人們賺取暴利的籌碼，也常常被人們當(dāng)成美味佳肴。難道這就是屬于它們的“報(bào)酬”嗎？

　　于是，漸漸地，夜里，蛙聲沒(méi)有了，悠閑動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從此消失了。我們聽(tīng)到的只是繁雜的吵鬧，勃勃生機(jī)的景象漸漸從我們身邊遠(yuǎn)去……

　　朋友們，大自然遭到了破壞，生態(tài)失去了平衡，食物鏈也失調(diào)了，多么嚴(yán)重的問(wèn)題。

　　我在迷茫中，心中涌起一個(gè)念頭——明天我在哪里，我應(yīng)該做些什么呢？

【明天作文】相關(guān)文章：

明天明天作文12-26