明天的作文

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明天的作文大全[9篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的明天的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天的作文大全[9篇]

明天的作文篇1

　　我們的世界洋溢著五彩繽紛的快樂與幸福，我們的世界有湛藍的天、翠綠的草、鮮艷的花……但是，她卻在黑暗與無聲的世界里度過了一生。她不屈不撓，勤奮刻苦，她創(chuàng)造了一個偉大的奇跡。她在黑暗與寂靜中，用她的想象編織了一個五彩繽紛、鳥語花香的世界。她叫海倫·凱勒，她是黑暗世界中的光明天使。

　　海倫·凱勒于1880年6月27日出生在美國的一個偏僻的.小鎮(zhèn)。她只擁有過19個月的光明與聲音——1881年的春天，海倫·凱勒得了一場大病，不退的高燒使她從那個繁花盛開的春天與世隔絕，變成了一個又盲又聾的可憐孩子。一開始，海倫還可以通過幾個簡單的手勢表達自己的意思，可是，隨著年齡的增長，那幾種手勢越來越不敷應用，海倫非常傷心，經(jīng)常大發(fā)脾氣，漸漸陷入了絕望……

　　1887年3月3日，海倫的家庭教師莎莉文小姐來到了她的身邊，命運之神降臨了。莎莉文小姐與海倫相處的很長一段時間里，教會了海倫許多知識和做人的道理。同時，海倫從富勒女士那里學會了說話。從此，她的生命就像輪船看到燈塔一樣有了前進的希望。

　　海倫沖破了逆境，憑著自己的努力考入了德克利夫學院，并把自己的愛傾注在其他殘疾人身上，為殘疾人事業(yè)做出了貢獻。

　　在海倫身上我們可以學到許多，勤奮學習、不畏挫折、樂觀積極……正如海倫自己所說：“我的身體不自由，但我的心是自由的，讓我的心走超脫我的軀體，走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好人生吧！”

明天的作文篇2

　　藍天的廣闊給了雄鷹搏擊長空的機會，于是，它回報以雙翅；流水的清澈給了魚兒翱翔淺底的一瞬，于是，它回報以騰躍。悠悠乾坤，萬物生靈，無時無刻不在上演和諧互動的`精彩劇目。

　　從明天起，做個幸福的人，將我們的幸福定格于平凡、快樂。

　　有人說，幸福是星級賓館里山珍海味的觥籌交錯；幸福是端坐奧迪、寶馬車中，于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成沓的百元大鈔。然而我要說：幸福是滿足，是開心。于陌生處，道一聲你好；于琳瑯滿目的物品中，拾起一個平凡物；和朋友互相幫助，開開心心就好。

　　從明天起，做個幸福的人，時時不忘用美好心靈看世界。

　　用美好心靈看世界，總是用樂觀的精神面對一生，多一分自信，少一分失望；用美好心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好心靈看世界，總是以頑強的意志面對困難與挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好心靈看世界，總是發(fā)現(xiàn)別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔。

　　從明天起，做個幸福的人，時時不忘幫助別人，我們將永遠幸福。

　　學會幫助別人，記住別人對我們的幫助，我們才會在路上。在路上，腳無語，心勃發(fā)；在路上，路無涯，步不止。學會幫助別人，記住別人對我們的幫助，才會有遠方，才會體會到黃河奔騰萬狀的氣勢，才會領悟的長江溫文雅的綿長情意。

　　幫助別人，我們將永遠年輕；幫助別人，我們將青春永恒；幫助別人，我們將永遠幸福。

　　從明天起，做個幸福的人。

明天的作文篇3

　　明天，一個充滿進步的詞語，等待我們的是明天，明天會發(fā)生什么事情，沒有人知道。我們要如何對待明天呢？是對它充滿希望，還是渾渾噩噩的度過呢？

　　“明日復明日，明日何其多。”有的人做事喜歡拖到明天，可是，人的一生中有幾個明天呢？今天的事今天完成，明天還有明天的事。想要明天更好，就必須比今天的自己更好。

　　我與明天的自己有個約定：我初二一定要考全A。初一的期末考，總共七個科目，但其中一門科目我卻沒上A，而且這個科目只差1分啊！這是整個初一年我最大的遺憾。未來的初二年，我一定要更加努力學習，更認真地對待每一個科目，爭取期末考獲得全A，來彌補初一年的遺憾。

　　我與明天的`自己有個約定：我的字一定要寫得更好。小時候，我放棄了硬筆練習，結果我的字寫得越來越丑，連最基本的拿筆姿勢都是錯的，寫出來的字歪七扭八。不僅老師強調我要練字，連看過我作業(yè)的每個人都這么說。俗話說，“字如其人”，我終于下定決心，重新學好硬筆，爭取寫一手好字。

　　我與明天的自己有個約定：我一定要增強體質。由于小時候生過一場大病，導致我現(xiàn)在的體質和抵抗力越來越差，生的病越來越多。加上不喜歡運動，只要一運動，身體就承受不了，所以我初一年的體育課基本沒上，老師也通知家長，要我多運動。所以從暑假開始，我決定早上游泳2個小時，晚上去體育場跑步。可惜我堅持不了，三天捕魚，兩天曬網(wǎng)。媽媽見我這樣，只得強迫我去了。相信若我能夠持之以恒，總有一天，我的體育成績能達到優(yōu)秀。

　　只有把握一個個的今天，才能把握一個個的明天，與自己明天的約定才能如期到來。

明天的作文篇4

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這是有名的《明日歌》，可我卻認為明天其實很美好，讓人充滿著想象，充滿著無限的憧憬……

　　明天是尚未開啟的書箋，意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無限;明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲;明天是內(nèi)心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

　　將近十三年的時間一晃就過去了，從前那個任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個沉著穩(wěn)重的將邁入初中的門檻的學生。我總在每一個美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽，盼望著從窗簾透進的第一縷陽光雖然有時也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺，但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。

　　擁有了明天，就注定要失去昨天，因為昨天我們編織了太多太多的.美麗的回憶，讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經(jīng)的藍天，放棄明天的白云，那么留下的只會是更多的遺憾。

　　昨天已成定局，無法改變;今天正在進行，迎和時間;明天即將到來，塑性極強。我愛回憶過去，但是我知道，一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福;我愛面對現(xiàn)在，因為我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦;但我更愛暢想未來，我知道，編織太多華麗的夢，最終可能會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個未知數(shù)，隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

　　昨日硝煙滾滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖。期待明天!

明天的作文篇5

　　明天是尚未開啟的書箋，意味無窮；明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無限；明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲；明天是內(nèi)心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

　　擁有了明天，就注定要失去昨天，由于昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶。讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經(jīng)的藍天，放棄明天的白云，那么留下的只會是更多的`遺憾。

　　昨天已成定局，無法改變；今天正在進行，迎和時間；明天即將到來，塑性極強。我愛回憶過去，但是我知道，一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福；我愛面對現(xiàn)在，由于我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦；但我更愛暢想未來，我知道，編織太多華麗的夢，最終可能會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個未知數(shù)，隱藏了太多的兒時夢想；那是一個眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂；那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

　　“昨日荊棘密布，今日披荊斬棘，明日柳暗花明。”“昨日硝煙滾滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖。”我喜歡這兩句話，雖然它并非出自名家之手，只是一篇優(yōu)秀中的兩句經(jīng)典語句。

明天的作文篇6

　　歲月的書頁不知不覺翻開了十三頁，十三年來，我一直沐浴著父母對我的疼愛，老師對我的關愛，同學對我的友愛。我多么希望這一切可以持續(xù)甚至明天會更好！

　　“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懂得美好的明天不會從天上掉下來，而是要靠自己去創(chuàng)造的。為了明天的美好，我應該要抓住今天，去努力，去奮斗。

　　古人曰：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我說少壯要努力，老大不傷悲。有詩云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，丟掉寸金猶可找，失去光陰何處尋？”是啊！時光如流水，一去不復返。我一定珍惜分分秒秒，決不蹉跎歲月。光陰比黃金還珍貴，務必珍惜。和我一樣大的馬鵬飛，他每天5點鐘起床讀書，為多病的奶奶做飯，澆水。為了搶時間，他每天快跑上學，5公里只要20分鐘。晚上，他學習到深夜11點多鐘。當我們早已進入夢鄉(xiāng)的時候，他還在努力學習！他為了自己明天的美好而努力奮斗，真是我們的好榜樣。試想我們現(xiàn)在衣食無憂，時間充裕，更應該學有所成。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”優(yōu)異的學業(yè)成績，是靠勤奮和刻苦得來的。可是，我在小學里學習不勤奮，不努力，整天只知道怎么去和別人玩，怎么玩得開心。到了中學，我每次考試成績都不理想，我才想到再玩不得了，要努力學習，勤奮刻苦了，學習有了一點小的進步。今后我還要去追趕別人，這好比一場賽跑，你在后面就得去追、去趕，這樣才能趕上別人。

　　上個學期一位被保送北大的哥哥給我們講了一席話，其中有這樣一句：“如果你青年是貪玩好耍的，那么你的.中年是辛苦的，你的晚年是悲傷的。”他這句話的意思是：一個人在青少年時代貪玩好耍，蹉跎歲月，沒有學好本領，到了中午時代一定會為生計而辛苦勞累，到了晚年一定會為碌碌無為和貧困潦倒而悲傷。這位哥哥的話說得太深刻了，為了明天的美好，我要把這位哥哥的話牢記于心。

明天的作文篇7

　　太陽不過是一個星體，它的照耀給世界帶來明亮。夢想也追求是一條彎彎曲曲的小路，無數(shù)人也從迷茫和跌倒過，當然付出的背后是收獲。我相信被人的鼓勵能使一個人進步，但自信更是成功的動力。相信自己，相信明天，相信成長的道路會越走越輝煌。

　　也許是上天賦予人的一種能力吧，但這種能力一旦被發(fā)現(xiàn)，或被利用將是一種你無法想象的動力。每個人都用夢想，誰不曾擁有向往。我也希望自己是幸運兒，但老天并沒有滿足我的愿望，在這個叛逆時期的我，把所有抱怨投給家長，我抱怨我沒有好的家境，我羨慕其他朋友，我迷戀網(wǎng)絡，我即將誤入歧途。但我并沒有，因為我知道我還有夢想，我擁有的向往不是不勞而獲的`，是經(jīng)過努力得到的，所以我必須要付出。我從小喜歡唱歌，這是我的夢想，我想有一天登上自己的舞臺，唱自己的歌，做自己的夢，讓別人把眼光聚集在我的身上，我不是我無知的去羨慕一些沒有用的東西。希望在我不懈的努力下，老天能給我插上追夢的翅膀，但這一切的前提就是相信自己。如果你連最起碼的自信都沒有，一切將時空提。

　　一首歌叫《明天你好》：長大以后我只能奔跑我多害怕黑暗中跌倒，明天你好含著淚微笑，越美好越害怕得到，每一次哭又笑著奔跑，一邊失去一邊在尋找，明天你好聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么。

　　明天你好，我相信你，更相信明天的自己。

明天的作文篇8

　　初三。忙碌而充實。人生，就這么一個初三。

　　每個人都在為了光明的前途而奮斗。每個人，都有自己的理想和追求。

　　我們都明白：付出不一定有收獲，那么，不付出就注定沒有收獲。用數(shù)學理論來講，可能事件與不可能事件完全是兩個不同甚至相反的概念。

　　十五歲的`年華，埋葬了三年的青春。分別和重逢，誰也說不準。友情和愛情，漸行漸遠。曾經(jīng)最要好的伙伴，會是永久的紀念。曾經(jīng)天天見面，今后見一面都是奢侈。

　　初三。我們奮斗過，失敗過，喜悅過，成功過。我們有著一次又一次的測試，有著一堆又一堆的作業(yè)，還有永遠不見天日的復習資料。什么大風大浪沒有經(jīng)歷過，這些，我們畏懼過么？

　　苦盡甘來。我們無法預知我們的未來，但我們有能力創(chuàng)造未來。當然，前提是現(xiàn)在。不要整天想入非非說未來會怎樣，眼前的路都走不好，哪來的未來？

　　我們會有更好的明天，我始終相信。

明天的作文篇9

　　很快！日歷翻到了20xx年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開母校15年了，想起了那些曾經(jīng)傳授我知識的老師，老師像粉筆，為了讓學生懂得知識，他犧牲了自己。想著想著。我來到了我的母校——華安實驗小學。

　　剛到大門，呈在我面前的是一個煥然一新的大門，還沒等我來得及推開時，它自己打開了，當大門敞開時，門里傳出了甜美的問候：“您好！”近來了校園，原來的操場變成了一個草坪，小朋友們在上面歡快的游戲著！校園里，花。草。樹。木都增多了，整個校園彌漫著一股誘人的花香，飄散著新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進教學樓，咦？為什么沒有一點聲音，原來教室里的四周都安上了“強力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內(nèi)外聲音傳播都隔開，為學生們開辟了一個良好的學習環(huán)境，我相信在這樣的'環(huán)境下學習，同學們會有個更優(yōu)異的成績的。走進教室，教室的正前方，有一個巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著電腦為學生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學生有個健康學習的環(huán)境，減少了粉筆灰，同學們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學習哦！

　　我始終堅信，學校的明天一定會越辦越紅火！！！

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