明天的作文

時(shí)間：2024-07-30 09:39:50 明天我要投稿

明天的作文8篇（薦）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的明天的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

明天的作文8篇（薦）

明天的作文篇1

　　我的叛逆期來(lái)的很早，剛上初一就被各種新奇給迷惑住了。

　　四處結(jié)交朋友，講究“哥們”義氣，一到周末就換掉校服，丟掉書包，開始挨個(gè)召集同學(xué)。總覺得看什么都新鮮，就是學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，上課老走神。

　　卷子幾乎都是空白，課本里塞滿了漫畫和紙條，成績(jī)一降再降，也刺激不了我那顆高度發(fā)熱的大腦。

　　直到那一天，下午的太陽(yáng)無(wú)比毒辣，似乎要把萬(wàn)物都曬出原形才罷休。

　　看著黑板上一個(gè)一個(gè)圈圈，紅的、白的、綠的……我腦中虛無(wú)一片，就在我即將墜入甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，“丁零零——”嚇得我一個(gè)激靈，黑板上的圈又變成一個(gè)個(gè)方正的字體。我扯出書包，胡亂把書往包里一塞，“嚓。”一個(gè)精美的明信片被撕裂成兩半，我愣住了，隨即又毫不在意地塞進(jìn)書包。

　　拖著它，就去同學(xué)家聚會(huì)了。

　　直到天黑，才戀戀不舍的背著書包回家。

　　奇跡般地，媽媽沒在，但老哥極其沉默的坐在桌前，看此，我也沒說(shuō)話，準(zhǔn)備尋個(gè)借口開溜。

　　“下午，你去哪兒了？”

　　“沒去哪兒呀！”心虛的我顯然底氣不足。

　　“啪，你怎么變成這個(gè)樣子了，啊？你知不知道媽現(xiàn)在在醫(yī)院躺著……”我腦子嗡的一聲，懵了半晌。

　　又是夜半，打開臺(tái)燈，一抬頭，一張明信片格外醒目，“努力，為美好的明天。”

　　現(xiàn)在，我已不再叛逆。也開始了奮斗拼搏，盡管還沒達(dá)到我的目標(biāo)，但一切都為了更加美好的明天！

明天的作文篇2

　　今天是5月10日母親節(jié)，很多孩子給媽媽送去鮮花和禮物，媽媽的臉上蕩漾著幸福的笑容。這不由讓我想起去年的5月12日發(fā)生令很多母親撕心裂肺的地震災(zāi)難，有多少幸福、快樂的家庭瞬間變得悲慘、殘缺；一座座美麗、熱鬧的城市眨眼變?yōu)閺U墟。地震后無(wú)數(shù)人失去了生命，無(wú)數(shù)人失去了親人，無(wú)數(shù)人失去了家園。全世界人都在為他們捐錢、捐物，盡自己的一份力量去幫助他們，用愛心為災(zāi)區(qū)人民擎起一片藍(lán)天。

　　地震中涌現(xiàn)出一批覺著冷靜，臨危不懼，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，舍已救人的少年兒童。他們奮不顧身地?fù)尵壤蠋煛⑼瑢W(xué)，而自己卻被壓在廢墟中，使肢體受傷，有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

　　少年英雄林浩，他年僅9歲。大地震那天，他兩次冒著危險(xiǎn)沖進(jìn)教室班級(jí)救助同學(xué)，當(dāng)記者問(wèn)他為什么要去救同學(xué)的時(shí)候，他平靜地說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，如果同學(xué)們都沒有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么作用呢？”是啊，孩子們就是祖國(guó)的未來(lái)，有無(wú)數(shù)像林浩一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣敢于擔(dān)當(dāng)?shù)腵孩子。

　　當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難襲來(lái)時(shí)，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無(wú)私無(wú)畏、智慧勇敢，對(duì)那種死亡的藐視，對(duì)他人的無(wú)私，對(duì)逆境的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活熱情；對(duì)關(guān)愛的感恩……讓人刮目相看。從這少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的精神，由衷感受到了一種頂天立地的英雄氣概，真切感受了民族不屈的脊梁。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們向這些少年英雄致敬，并伸出我們熱情有力的雙手，共同托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

明天的作文篇3

　　愿有人陪你顛沛流離，如果沒有，愿你成為自己的太陽(yáng)。

　　——題記

　　最近有些迷惘，找不到方向，于是翻開盧思浩的《你要去相信，沒有到不了的明天》尋找。

　　我不知道屏幕另一端的你在干嘛，是熬夜打游戲或是追劇，是不是很需要一個(gè)安慰，一個(gè)擁抱，還是最愛的人離開了你。或者說(shuō)，你和我一樣，也不知道自己的未來(lái)會(huì)去哪里。想了解別人口中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。

　　翻開書的第一頁(yè)，上面寫到“我從來(lái)不覺得人的成長(zhǎng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚，夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，但是太容易實(shí)現(xiàn)的，那不叫夢(mèng)想。”所以，人的成長(zhǎng)是為了什么？畏首畏尾思前想后怕這怕那七想八想缺乏安全感懦弱至極的一籮筐缺點(diǎn)就是所謂的成長(zhǎng)嗎？長(zhǎng)大其實(shí)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。在這過(guò)程中，離開一些人，經(jīng)歷一些事。我們成長(zhǎng)中遇到的所有問(wèn)題，都是量身定做的。解決了，就成了人類中的佼佼者；不解決，將永遠(yuǎn)不知道自己可能成為誰(shuí)。

　　小時(shí)候，總會(huì)有很多大人問(wèn)我們，你們長(zhǎng)大后想做什么？我們大多數(shù)都會(huì)回答，醫(yī)生、老師、警察……可長(zhǎng)大后，我們真的還保留著幼時(shí)的夢(mèng)想嗎？也許時(shí)代在改變，我們也在改變。現(xiàn)在問(wèn)我們你的夢(mèng)想是什么？也許回答不出，總感覺未來(lái)很迷惘，很遙遠(yuǎn)。我們終會(huì)成人，從小時(shí)候的萬(wàn)眾矚目變成成人后的平淡無(wú)奇。生活或者是時(shí)間用邊框打磨了我們的棱角，只愿我們?cè)谛闹羞€能保留幼時(shí)的夢(mèng)想。

　　我知道也許有一天我們會(huì)放棄現(xiàn)在所說(shuō)的夢(mèng)想，會(huì)忘記所聽的歌，會(huì)忘記收到的禮物是誰(shuí)送的，會(huì)忘記那個(gè)喜歡了很久的人。這些你都無(wú)法把握，你唯一能把握的，是變成更好的自己。你要相信，總有一天，我們都能強(qiáng)大到無(wú)論什么都無(wú)法擾亂我們內(nèi)心的平和。

　　生活給我們帶來(lái)了很大的`壓力，但我們從不會(huì)為了夢(mèng)想而放棄生活，也不會(huì)為了生活放棄夢(mèng)想。生活是不易的，它不會(huì)等你準(zhǔn)備好了才告訴你它的殘酷。它來(lái)的時(shí)候，你會(huì)慌亂，你會(huì)覺得茫然無(wú)措。不管是現(xiàn)實(shí)骨感還是夢(mèng)想豐滿，年輕的我們總渴望不安定卻又害怕暴風(fēng)雨。痛哭以后，咬緊牙關(guān)，你要記得：勿忘初衷。

　　很多時(shí)候，你的夢(mèng)想像是在自?shī)首詷罚f(shuō)給任何人聽都是枉然。但是總有那么一個(gè)夢(mèng)想，是你以為漫漫長(zhǎng)路再多努力也遙不可及。可是我們，不是一直在朝著它走去么。

　　很多時(shí)候，盡管你竭盡全力也只是換回了一個(gè)看得過(guò)去的結(jié)果。可是如果你不努力，怎么能超過(guò)那些比你優(yōu)秀的人呢。

　　你要去相信，沒有到不了的明天。

明天的作文篇4

　　“五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪，為你歡呼我為你祝福，你的名字比我生命更重要……”當(dāng)這首令人熱血澎湃的歌曲旋律響起時(shí)，大家都會(huì)情不自禁地一起哼唱起來(lái)。這首歌唱出了我們生活在五星紅旗下的驕傲，成長(zhǎng)在五星紅旗下的自豪。

　　現(xiàn)在的中國(guó)繁榮昌盛，百年流落的港澳回歸；南水北調(diào)，史無(wú)前例；三峽大壩，世界第一；西藏天路，世界屋脊上的巨龍；港珠澳跨海大橋，跨越大海、連貫三地；自造航母，百年夢(mèng)想終成真；劉翔、姚明、中國(guó)女排……中國(guó)健兒站上了世界體育的.頂峰……

　　可是我們也無(wú)法忘記70年前的中國(guó)，炮火連天、硝煙彌漫，中華兒女流離失所、妻離子散。南京，這座古城，70年前更是經(jīng)歷了慘絕人寰、人神共憤的大屠殺——30萬(wàn)無(wú)辜民眾在戰(zhàn)爭(zhēng)中被殘忍屠殺。回顧中華民族70年來(lái)，霍秋白、董存瑞、黃續(xù)光、邱少云等無(wú)數(shù)民族英雄為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)，他們用鮮血染紅了五星紅旗。新中國(guó)成立以后，鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等杰出人士，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　如今，藍(lán)天、白云下，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們每天戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著神氣的校服，背著書包，在小鳥的歌聲中，穿越學(xué)校的桂花大道，走過(guò)散發(fā)書香氣息的圖書大廳來(lái)到窗明幾凈的教室。在老師的帶領(lǐng)下無(wú)憂無(wú)慮的讀書、運(yùn)動(dòng)、玩耍……

　　我們?cè)趪?guó)旗下幸福地成長(zhǎng)！國(guó)旗下的明天更美好！

明天的作文篇5

　　我是一個(gè)農(nóng)村小姑娘，是土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人。我的童年是在泥土里度過(guò)的，也從未擁有個(gè)任何玩具。在我看來(lái)，我的未來(lái)是一片空白。應(yīng)為，在我們那里我們沒有完全的教材設(shè)備；沒有城市里的現(xiàn)代化。

　　與我們?yōu)槲榈氖锹浜蠛拓毟F。人們?nèi)粘龆觯章涠鴼w，每天都在地里勞作。我認(rèn)為，我的明天也會(huì)向他們一樣埋葬在農(nóng)田里。

　　終于，我隨父母來(lái)到他們工作的地方——廣東。也是鄉(xiāng)村，不過(guò)，這里和我的家鄉(xiāng)比起來(lái)好得多。

　　來(lái)到這里我看到了許多從未見過(guò)的東西，聽到許多從未聽過(guò)的東西……

　　這里是水鄉(xiāng)，四周環(huán)海，經(jīng)濟(jì)還算活躍。我以為我的.明天，我的未來(lái)會(huì)在這片土地上有所發(fā)展，我看到了曙光。我努力學(xué)習(xí)，相信自己一定可以可以脫離農(nóng)村，飛向城市。

　　在這里我生活了兩年，習(xí)慣了這里的一切，也依賴這里的一切。每天很忙碌，也很充實(shí)。

　　最后，我還是要離開這里。應(yīng)為我在這里沒有戶口，不能在這里考高中，我必須離開這里回到家鄉(xiāng)讀初三。

　　在家鄉(xiāng)的同學(xué)說(shuō)，我們那里的學(xué)科很難，而且教學(xué)質(zhì)量很差。我很失望，我對(duì)我的人生迷茫了，我墮落。對(duì)自己的以后失去了信心，沒有出路了。

　　幸好，老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)。她開導(dǎo)我，教育我。她告訴我，無(wú)論你是在哪里讀書，無(wú)論條件有多差，只要你肯用心，你的未來(lái)會(huì)是一片光明的。

　　我深思，我回顧。發(fā)現(xiàn)自己太傻了，我的思想確實(shí)太偏激。我應(yīng)該

　　好好的改變自己的思想，從新確立人生的信念。

　　我開始從容的面對(duì)，我相信老師的話。

　　我回到從前，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

　　在以后的每一天，我會(huì)自信的面對(duì)我的明天。每一個(gè)人的明天，都應(yīng)該是光明的，只要有自信。

明天的作文篇6

　　有人說(shuō)，六年很長(zhǎng)，長(zhǎng)的甚至可怕。可是，在這個(gè)時(shí)刻，每個(gè)人都應(yīng)該非常珍惜，因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)，六年已經(jīng)快要到盡頭，六年真短，短的可憐。

　　驀然回首，加入少先隊(duì)時(shí)的紅領(lǐng)巾還在飄揚(yáng)；語(yǔ)文課上瑯瑯的讀書聲還在回蕩；跳繩比賽時(shí)的汗水還掛在臉龐……六年來(lái)，多少往事還歷歷在目，我們?cè)跄茌p易遺忘。

　　不忘那次，我們代表學(xué)校參加瑤海區(qū)冬季跳繩比賽，吶喊聲陣陣，跳繩在冬日飛翔，激動(dòng)人心的場(chǎng)面和一顆顆斗志昂揚(yáng)的心緊緊地凝聚著。我們齊心協(xié)力，每一次起跳都是一次希望，每一次騰空都好像能看到勝利女神在招手，每天千篇一律、汗流浹背的訓(xùn)練，我們一點(diǎn)也不覺得苦，不覺得累。

　　不忘那次，小學(xué)最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)，我們一起包餃子、煮餃子、吃餃子，面粉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，歡聲笑語(yǔ)落到餃子上，韭菜餃子，牛肉餃子，薺菜餃子，芹菜餃子，你爭(zhēng)我搶，比餓壞的小豬都吃得香。你的鼻子上有一塊面皮，我的額頭上沾了一撮肉泥。雖然大家成了大花臉，但是肉香，菜香，還有空氣香，交織在一起，煮出來(lái)的餃子倍兒棒。每個(gè)人都說(shuō)那是世界上最好吃的餃子。

　　不忘那次，班上同學(xué)生病，老師帶著幾個(gè)同學(xué)代表，懷揣著同學(xué)們的深深祝福和深厚情誼，走進(jìn)藥水味濃濃的病房，貼心的問(wèn)候，燦爛的笑容，明媚的.陽(yáng)光照著大家暖意融融，你說(shuō)說(shuō)班級(jí)趣事，他說(shuō)說(shuō)身體狀況，每一句都令人幸福，連窗外的小鳥也好像被感染了，愉快的歡唱著，似乎在為這一幅動(dòng)人的場(chǎng)面伴奏。

　　當(dāng)然，我們也很調(diào)皮搗蛋，令老師頭疼不已。還記得，愚人節(jié)把黑板擦放在門上，偶爾課間打打鬧鬧，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵……

　　這一切一切，好事、壞事、錯(cuò)事，我們不會(huì)忘，因?yàn)檫@些是我們?cè)谝黄{(lán)天下成長(zhǎng)的最好見證，最美回憶。離分別只有不到一個(gè)月的時(shí)間了，只是可惜，留給六年級(jí)的我們的時(shí)間太少了，不過(guò)，離別時(shí)刻我們不會(huì)感傷，即使流淚了，也會(huì)讓眼淚笑，以最美的笑容走出校門，去尋找自己的夢(mèng)想。

　　明天，我們畢業(yè)，明天之后，我們不會(huì)忘記母校和老師對(duì)我們的諄諄教誨，我們將銘記在心，為自己，為老師，為母校而努力奮斗，讓夢(mèng)想從這里起航！

明天的作文篇7

　　一年中，有許許多多的明天。每個(gè)人都希望自己的明天是美好的。然而，現(xiàn)實(shí)又是那么地殘酷，總將我們從美好的夢(mèng)境中扯出來(lái)。我想，我與明天有個(gè)約，約定有個(gè)美好的明天。

　　昨日，我將幼時(shí)的記憶通通翻了出來(lái)。靜靜地翻看著，兒時(shí)的天真爛漫早已不知去向何方，心中念念不忘的游戲也已埋在心里的最深處。唉，這是昨天，凄涼的`昨天。

　　今天，我站在茫茫人海中，不知去向何方。每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，依稀殘留著昨天枯燥的心情，不知該從何做起。我似乎是蜂窩里的一只辛苦勞作的小蜜蜂，不懂得去創(chuàng)造新的未來(lái)，只會(huì)做好自己的本職工作，偶爾嘗嘗蜂蜜的甜味，也就知足了。

　　明天，我將插上了幻想的翅膀，在人我翱翔的天空中翱翔。也許，我們身著獸皮，夾岸高山，聽著潺潺的流水聲，捧著清清的泉水，引口而入。在這清新的環(huán)境中，由于也忍不住，一躍而上，過(guò)不了多久，又“噗通”落入水中;也許，我們來(lái)到陶淵明所寫的世外桃源，粉色桃花，蔚藍(lán)天空，倒映在湖面，形成一幅獨(dú)一無(wú)二的油畫，我們享受桃源中人的熱情款待，談天論地。

　　人這一生，如果只考慮昨天和今天的快樂與憂愁，只在原地踏步，而不向前邁去，暢想明天的話，對(duì)生活就沒了盼頭，那樣，生活還有什么意義呢?當(dāng)然，我們?cè)跁诚朊魈斓耐瑫r(shí)，也必須先做好自己應(yīng)該做的事，為明天打下了一個(gè)牢固的基礎(chǔ)，要不然，光有想象力是不夠的呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)崿F(xiàn)我們明天的愿望。

　　我與明天有個(gè)約，相約有個(gè)美好的明天。

明天的作文篇8

　　明天經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，這一天——星期五終于來(lái)了。下課鈴一響，我就飛一般地跑出教室。我真想大叫一聲來(lái)釋放我心中的愉悅，因?yàn)榻裉焓切瞧谖?作業(yè)、考試、習(xí)題，你們都一邊去吧，你們今天不屬于我，因?yàn)榻裉煨瞧谖?所有的煩惱都丟到明天去吧，因?yàn)榻裉煨瞧谖濉Ｎ铱癖嫉郊依铮褧嘲l(fā)上一扔，“啪”地打開電視。姐姐聞聲趕來(lái)說(shuō)：“看什么電視，還不快學(xué)習(xí)。”平時(shí)我最怕奶奶，可現(xiàn)在不!我理直氣壯地說(shuō)：“明天再學(xué)。”奶奶又去找爸爸搬救兵，可誰(shuí)知，爸爸正聚精會(huì)神地下著圍棋，根本顧不上管我。

　　哈哈，天助我也。可好景不長(zhǎng)，不一會(huì)電視上出現(xiàn)了一個(gè)表情呆板，面無(wú)血色的大學(xué)教授，他正在有氣無(wú)力地講著枯燥無(wú)味的題。不好，條件反射，我立馬把電視關(guān)了。電視看不成了，我便打開電腦，準(zhǔn)備玩新買的`電腦游戲。可安好一玩，可傻眼了，屏幕上全是密密麻麻的外國(guó)螞蟻——英文，看得我直頭暈。我吃力地與電腦屏幕上的螞蟻?zhàn)銎鹆擞螒颍粫?huì)兒就幾下陣來(lái)。我生氣地關(guān)閉了電腦，隨手拿起一本書看。一個(gè)醒目的題目展現(xiàn)在我的眼前——《把青春賣給明天》。作者在文中說(shuō)，為了明天的成功，只能現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)。

　　我的心不由一動(dòng)，我想，在高科技發(fā)展的今天，不學(xué)習(xí)就要落后，就比如剛才，學(xué)不好英語(yǔ)連游戲都玩不成，那我還有什么理由在這里虛度光陰，把所有事情都推到明天?于是，我便拿起英語(yǔ)書開始學(xué)習(xí)。奶奶又驚又喜，我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“我把明天賣給明天了。”

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