昨天·今天·明天作文

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[精華]昨天·今天·明天作文13篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的昨天·今天·明天作文，歡迎閱讀與收藏。

[精華]昨天·今天·明天作文13篇

　　昨天·今天·明天作文篇1

　　中華民族是一個偉大的民族，中華人民共和國更是一個偉大的國家。彈指一揮間，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。今天，我們就來談談過去的中國，聊聊現(xiàn)在的中國，展望未來的中國。

　　昨天的中國，是比較貧困的。老百姓穿布鞋、麻鞋、草鞋。家里孩子多，沒有衣服穿完的衣服給老二穿，老二穿完的衣服給老三穿，直至衣服穿得破爛不堪為止。農民口袋里沒有錢，買不起糧食吃，就只能吃野草充饑。而這些都有害，因此有不少人得病，可又沒有錢治療，餓死、病死的人不計其數(shù)。住的房子也都是茅草屋，只能遮雨，不能避風。房子也很小，全家人睡在一個大炕上。吃的、穿的、住的都不好。

　　今天的中國，是比較繁榮的。比起以往要好上千萬倍。再也不要為吃穿住費心，手頭寬裕了，邁向了小康家庭。幾乎每天都能吃到新鮮的水果、蔬菜、肉。雞、魚、肉、蛋也已經成為了我們桌上經常出現(xiàn)的食品。還能經常上街購物閑逛，或是去吃肯德基、麥當勞，過著自由自在的生活。我們這些小學生也能在寬敞明亮的教室里學習，享受多媒體教育，學習各種文化知識。

　　我們的祖國能有今天的輝煌成就，我們能夠過那么幸福的日子，絕對離不開黨的'英明領導。2008年，汶川大地震，“一方有難八方支援”，全國人民向汶川人們捐款，送去愛心。人們萬眾一心，克服了這場巨大災難。2008年，北京奧運會，中國又取得了舉世矚目的成果。

　　明天的中國是十分發(fā)達的，是高科技時代。但這要憑借我們這一代人的努力，我們一定要努力學習，刻苦鉆研知識，長大后擔起建設祖國的重擔，振奮國家。

　　今天的中國雖然很富強，但還有待進一步的發(fā)展。在老一輩的努力下，中國科技迅速發(fā)展。少年強則國強，為了將來的中國，為了美好的明天，奮斗吧！

　　昨天·今天·明天作文篇2

　　大家還記得建國第一周年——1949年嗎？雖然當時我還沒來到這個世界，但通過現(xiàn)在的電腦，那令人激動高興的畫面就像昨天剛發(fā)生一樣，仍然勵勵在目。轉眼間已經是20xx年了，建國60周年紀念日馬上就要到了。在這60年中，家鄉(xiāng)發(fā)生的變化實在太大了，可以說是翻天覆地。

　　你看，原來又窄又不平的石子路，如今已經變成了又平整又寬大的柏油路；原來又小又矮的小茅草屋，如今已經變成了高大宏偉的摩天大樓；原來信號不好，節(jié)目又少的黑白電視，如今已經變成了屏幕大，節(jié)目又多的數(shù)字電視；還有原來街上很少看得見一輛汽車，但現(xiàn)在接上一輛輛寶馬車，奔馳車，面包車，公交車川流不息說也說不完。我想如果讓一個人從1949年突然來到現(xiàn)在的.20xx年，他一定不會相信這居然是同一個地方。

　　但未來的某一個明天會是怎么樣的呢？這時我又禁不住地幻想起來：未來的這里會更加美麗。走在街上的人們每走一步，在他的腳印上就會長出一朵美麗的花，到時候整個街上都會長滿花，而且邊上的小草，大樹永遠不會枯萎，會永遠展現(xiàn)出自己最美的一面。未來的這里會更美好，再也不會有什么不和諧的事發(fā)生，這里會很和諧，到處都充滿了愛。

　　未來的科技也會更發(fā)達。未來再也不用汽車了，只需要飛毯，只要你坐在上面，它就會帶你飛上天，它速度又快又安全，而且不用充電，它時刻精力充沛。你只需要說出要去的地方，十分鐘一定到。而且坐在上面還可以看見全國的風光

　　唉，但這一些全是在幻想，只有我們現(xiàn)在努力學習，幻想才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　昨天·今天·明天作文篇3

　　在這一天，我們，就要畢業(yè)了。我們就要離開母校，離開我們最親愛的同學、老師。在考試那天，天下著蒙蒙細雨，路上有縷縷清煙、同學們都低著頭、沉默不語。因為要離開老師、離開母校、離開往日朝夕相處的好伙伴。心里多難受呀！這幾天，同學老師互相在同學錄上留言，留下自己的美好祝福，留下自己的.淡淡筆跡；大家互相留下自己的照片，只為朋友們能夠記住自己，給昔日伙伴留下甜甜的微笑。這天，大家的心里多么舍不得離開啊！在我們心中，多么留戀這個校園、這些老師、這些和我們一同長在校園里的花草。這里的一草一木，都是多么親切可愛。只可惜我們在這天就要離開了，我們必須學會成熟，必須學習更多知識。在20xx年6月28日，我們就正式畢業(yè)了！

　　又是新的一年

　　如今，我們已經畢業(yè)算是一年了吧！大家都適應了新環(huán)境、新老師、新同學。但是，我們彼此心中并沒有忘記那時、那些事、那些人。我們會抽空去看望老師，老師也會給我們鼓勵和指導。真的很感謝我的老師。是他把一切都給了我們、教會我們很多道理。老師，真的感謝您！其次，我想說的是我的三個最最好的朋友，我們之間只要誰有什么東西，都會借給彼此或者送給彼此。我們幾個中的一個很開心，我們就很開心；一個不開心，其他人就會安慰對方，有這樣幾個好知己，我真的很滿足！

　　昨天·今天·明天作文篇4

　　雛鷹總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總會離開港口，揚帆遠航；葉子總會離開大樹，尋找命運……六年的小學生活即將結束，曾經離我們如此遙遠的“畢業(yè)”二字，如今卻近在眼前了。

　　回憶昨天。

　　昨天，我們還在開心地奔跑著，捕捉著蝴蝶，追趕著蜻蜓。操場邊的綠樹下，有我們諾言的種子；操場邊的花壇中，有我們歡樂的過去；操場邊的小路上，有我們嬉戲的笑聲。每時每刻，我都能看見操場邊的我們過去的身影。漫步在塑膠跑道上，我仿佛看到了我們曾經齊心協(xié)力為班級體爭光的那一刻，我們歡呼著；我仿佛看到了我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽而努力、加油的那一刻，我們堅持著；我仿佛看到了我們在比賽中拼搏吶喊的那一刻，我們努力著……不知不覺中，天的光彩暗了下來，讓我想起了現(xiàn)在大家的奮戰(zhàn)。

　　面對今天。

　　今天，我們每時每刻都在為明天拼搏、努力。上課時，有我們嚴肅的表情；下課時，有我們努力的身影。是啊，誰不在為未來著想？誰不在為明天拼搏？

　　展望明天，我們的未來或許是美好的。有了我們今天的拼搏，難道不會換來明天的'美好嗎？每個人的明天，都是自己安排，自己導演，自己編寫的，而不是聽天由命，相信自己，才會為自己走出一條美麗的路。對于明天，我們應該是信心百倍的。

　　昨天、今天、明天，三段華麗的樂章，如涓涓細流一般沁人心脾，我將好好的保存在心中！

　　昨天·今天·明天作文篇5

　　乘坐時光機，我來到60年代的奶奶家。幾間低矮的土房，里面只有兩張木板床、一個破舊的.柜子，一張看不出什么顏色的圓桌和兩個長條凳。桌上放著一盞煤油燈，奶奶還是個小學生，正在昏暗的燈下寫作業(yè)呢。唉，那個年代的生活可真苦啊！

　　80年代，媽媽的家是什么樣的呢？紅磚瓦房，干凈的小院。走進家里，沙發(fā)、茶幾、柜子擺放得井井有條。咦？這臺腆著肚子的黑色物體是什么呀？哦，原來是臺電視機，真有意思。媽媽家看著還不錯呦！

　　該回家了，時光機“嗖”地一聲停在了我家小區(qū)。推開門，我的小伙伴——機器人小愛同學已經來迎接我了。爸爸正在電腦前寫文件；媽媽呢，正擺弄著手機網購呢。嘻嘻，最喜歡的還是我自己的“專屬地”，擺放著我最喜歡的玩具和架子鼓。

　　明天，我還想乘坐時光機去未來看看哩！

　　昨天·今天·明天作文篇6

　　昨天的我已經是一個過去的我，昨天已經是過去時，已經是歷史。昨天我們也許有過許許多多的經歷，也許大多是失敗的，但一定有成功。不管你的昨天是多么的輝煌，是多么的引人注目，是多么閃耀的星星，但那已經是過去的，已經是歷史，已經是你腦海中一段美好的回憶。昨天也許你有許許多多的夢想，昨天也許你有許許多多的遺憾，昨天你也許還有許許多多未完成的事情。那么，今天將是你實現(xiàn)夢想，撿起遺憾，完成昨天未完成是的最好時機，那么你就得把握好今天。

　　今天就在眼前，不值得遺憾，也不值得期待。今天是等待著你去探索，等待著你去完成，等待著你去開啟。哪怕海風再大，哪怕海浪再大，哪怕你在洶涌澎湃的大海前一次又一次失敗。但并不能阻擋你向前的腳步，而且還會可以成為你向前的動力。今天你可以為著自己的理想去努力，可以為著自己昨天而努力，可以為著自己的`遺憾去努力。今天將成為你改變歷史的時候，將是你重新樹立自信心的時候，你會覺得自己并不差，而且還可以比別人做的更好，那么你便希望明天的到來，因為明天將成為你生命中的一段未知經歷，你期待著他的到來。明天，明天是什么，明天是未知，明天是希望，明天是生命中嶄新的一段經歷。所以明天是值得你去期待的，你必須在今天就做好準備去迎接明天的到來，也許明天是你失敗的到來，但我相信只要你去努力，那么明天你一定會獲得成功。那我們就得記住昨天，把握好今天，期待著明天。

　　昨天·今天·明天作文篇7

　　每一個嶄新的今天都會在日落時變成另一個昨天，但每一個明天永遠都是新的。

　　——銘文

　　昨天

　　回首過去，每一個昨天都留下了歷史的痕跡。也許有很多眼淚，也許有很多歡笑。

　　有的人回頭看到屈原瀟灑的跳河邊，心里感慨萬千，我卻不能；在河中看到項羽，總會感嘆很多，但我不會。因為昨天已經成為過去，當我從日歷上撕下另一頁時，就意味著在我自己的歷史上增加了一頁。所以我總是要忘記我的身后和眼前。

　　今天

　　有時候人喜歡沉溺于過去，我覺得沒必要。昨天是輝煌的.，仍然是歷史，所以我們應該珍惜我們今天所擁有的。

　　時間過得飛快，每一天都像云一樣流動。好像一不小心，日子又溜走了一天。但我并不沮喪，因為日歷上撕下來的那一頁的底部不就是我今天有的嗎？我還是要珍惜今天。如果今天錯過昨天，我就直接把今天送進地獄。今天做什么就做什么。

　　明天

　　看著黑板上倒計時數(shù)字一天天減少，很多人恐慌，但我并不害怕。因為倒計時時間少了，也是一個今天加一點明天。今天和明天都屬于我，只要我今天努力，明天會更好。

　　人們無法想象明天會被描述為沒有理想。可能是吧。因為我只會做好今天，不會用今天去懷念昨天，也不會去想象明天。我認為，如果我們今天做得好，明天將是美好的，昨天將是輝煌的。

　　后記：

　　昨天可能失敗了，但今天依然充滿信心。也許明天，成功會向你走來。為了更好的明天，珍惜今天所擁有的，不要讓今天被稱為后悔的眼淚。今天加油，明天加油！

　　昨天·今天·明天作文篇8

　　昨天的輝煌隨風消逝，明天的輝煌還沒有到來。我們現(xiàn)在能做的就是把握今天。

　　曾經看到一句話“昨天是無效支票，明天是本票，今天是你唯一的現(xiàn)金。”是的，昨天的輝煌有什么用？都結束了。如果明天輝煌呢？總是遙不可及。只有今天是你唯一能把握的。

　　曾經有人問佛陀，世界上最珍貴的東西是什么？佛陀說：“世界上最珍貴的不是失去的和沒有得到的，而是現(xiàn)在握在手中的。”

　　小時候，我很無知。我第一次聽到這個故事的時候并不這么認為。到目前為止，我還沒有完全理解其中包含的哲學。我剛剛長大，告訴我昨天是故事里的“失落”，明天是故事里的“失落”。今天是“現(xiàn)在在手中”，所以世界上最珍貴的就是今天。

　　所以所以，我不得不認為今天真的很好！

　　今天，我還能記得昨天的輝煌，期待明天的輝煌。今天的日落還沒有落下，明天的太陽還沒有升起。我依然可以把握今天的每一分每一秒，去尋找屬于今天的.美好。今天的美好和激動，都是用自己的雙手和智慧一點一點開發(fā)出來的。所以，今天我要努力，讓我手中唯一的東西變得美好，變得精彩，變得比昨天更精彩，比明天更精彩！

　　啊！我看到了，理想之光向我招手！我感覺到了。我背后有翅膀。他們是希望的翅膀！今天，我生來就像一朵夏花！

　　今天的我不再像過去一樣，不再懵懂，不再迷茫！今天，我會把握住人生的每一分鐘，讓整個世界因為我而改變。

　　因為我知道，昨天、今天、明天都是寶貴的！但只有今天是我們唯一擁有的！

　　所以，珍惜吧！

　　昨天·今天·明天作文篇9

　　如果有一個銀行每天向你的賬戶存入86400塊錢，但不會將剩余的錢留到次日，你會怎么做呢？當然是用掉每一分錢咯。如果這個銀行每秒給你一元，下一秒就換成新的一元，你又會怎么做呢？當然是乘錢在手上的時候把它用掉咯！

　　其實，我們每一個人都有一個這樣的賬戶，它的名字叫——時間。

　　記得那個“酒入愁腸，三分釀成酒氣，七分釀成仙氣,繡口一吐,便是半個盛唐”的詩仙李白嗎？他曾發(fā)表見解：昨日之日不可留。昨天是留不下來的，昨天發(fā)生過的事也是不可改變的，如果將今天的時間消耗在后悔過去的是上，那么今天的時間也將被白白浪費。都說世上沒有后悔藥，既然沒有，又為何懊悔呢？既然于事無補，又何必將時間拋棄在人生長途之中呢？做了就是做了，后悔無濟于事，不如放下過去，雙眼朝前，做好今天應該做的事。

　　“今日事，今日畢”，相信這句話是許多人的座右銘，但我認為這還不夠，當是此刻事此刻畢，試想，將這十分鐘的事拖到下十分鐘，而本應下十分鐘做的事又要延遲十分鐘，豈非你比別人慢了十分鐘？如果能立刻將該做的'事做完，無異于捷足先登，比別人快了幾步。只要可以堅持，這么幾步，會變成一段距離，最后會讓你的追逐著看不見你的脊背。

　　想象一下，一天遺失十分鐘，100天是1000分鐘，一年就是3650分鐘。假設一分鐘可以寫10個字，一年就是36500個字，相當于一篇短篇小說。假設你這篇小說文筆好構思好，那又會收獲怎樣的成功呢？

　　昨天已經過去，明天還未到來，你所能把握的，只有今天。

　　記住，是今天！

　　昨天·今天·明天作文篇10

　　寧靜的夏夜，我獨自一人坐在窗邊，抬頭仰望著璀璨的星空，看著流星劃過天

　　——題記

　　封塵的記憶瞬間喚醒，任憑思緒在浩瀚的星空中穿梭。

　　告別昨天

　　叮鈴鈴伴隨著上課的鈴聲響起，我走進了小學，那個充滿歡歌笑語的地方，在那兒我度過了輕松又愉快的六年時光。在那我學會了團結友愛，學會了尊老愛幼，學會了尊敬師長。老師，您是那辛勤的園丁，辛勤耕耘，不求回報。老師，感謝您！陪我們一同度過難忘的六年時光，酸甜苦辣我們一同品味。

　　回望今天

　　告別難忘的小學時光，步入初中的殿堂。初中的人與物對于我來說都是新的，初中生活也都是稀奇的。可初中并沒有自己想象中的那么美好，我便慢慢開始懷念起小學的同學了。可現(xiàn)在我已沒了當初的那種感覺。在這，有愛我的老師，同學。雖然老師們一天批評我們，但我能感覺得到那種愛之深，恨之切，恨鐵不成鋼的心情。在這，我和同學們一起放飛青春的夢想，追逐明天的人生之路。

　　拼搏明天

　　時光轉瞬即逝，兩年的時間已從手指縫中溜去。告別金色的八月，迎來緊張的九月；告別輕松的時光，迎來忙碌的生活；告別貪玩的童年，迎來拼搏的`精神。如果說初中好比一場賽跑，初一只是起跑線，初二便是進行時，初三便是最后的沖刺。沖刺！沖刺！這是初中三年的最后一擊，更是我的最后一搏。想要進入高中，便如那千軍萬馬在懸崖上過獨木橋，稍有不慎就會粉身碎骨。為了自己美好的明天，拼搏吧！奮斗吧！在放飛青春夢想之際，為自己漫長的人生道路上添上那色彩的一筆。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　我們懷念昨天，展望未來，為了明天的美好，讓我們一同拼搏，一同奮斗！

　　昨天·今天·明天作文篇11

　　這個學期，是我們在母校的最后一段美好的時光。在這個學期結束后，我們就會升到初中，迎接一個新的奇妙的旅程。上個星期五下午，我們召開了“比學習，創(chuàng)文明，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生”的動員大會。

　　在動員大會上，聽著校長、老師、同學們的發(fā)言，聽著自己莊嚴的承諾，我覺得自己和優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮稱號有一定的距離，我思索著怎樣當上優(yōu)秀畢業(yè)生，思索著自己的昨天·今天·明天。

　　昨天：

　　昨天的我有些任性；昨天的我愛耍小脾氣；昨天的'我為了一些小事兒和好朋友鬧不和；昨天的我為了一些雞毛蒜皮的事兒和媽媽拌嘴；昨天的我有時上課走神；昨天的我······那一個個錯誤，就像一塊塊石頭，我要把它拿在身邊，提醒自己，最后，我會踩著它翻過高高的墻頭。

　　今天：

　　今天的我參加了爭當優(yōu)秀畢業(yè)生的動員會，我暗暗下定決心當上優(yōu)秀畢業(yè)生；今天的我沒有耍小性子；今天的我和好朋友友好相處；今天的我和媽媽說說笑笑；今天的我上課認真聽講；今天的我······

　　明天：

　　為了爭當優(yōu)秀畢業(yè)生，我還要制訂計劃來改正自己的缺點，彌補自己的不足：

　　一、每天早上堅持閱讀；

　　二、不和同學吵架，盡量團結，友好相處；

　　三、認真讀書，認真完成作業(yè)，上課認真聽講，保持優(yōu)異的成績；

　　四、最好在一個星期內寫兩篇博文；

　　五、如果當上班長后，做好老師的小助手，同學們的好榜樣！

　　昨天已是過去，我要做好今天，使明天的生活更加美好！我要做到我的承諾，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生，我能行！

　　昨天·今天·明天作文篇12

　　“年年歲歲春相似，歲歲年年花不同。”論是回顧昨天的風流逸事，還是珍惜今天的金鉆銀緣，我們都無法不為明天的到來而望穿欲展。

　　是的，一番洪流是昨天，浩浩蕩蕩是今天，期待守望的是明天。

　　走過黃鏡遷花，籬籬遠昏的昨天是花雞傲啼、百靈爭曉的.今天，跨渡今天是充滿期待、萬心難耐的澎湃明天。

　　也許你曾記得昨天的懊喪，于是面對今天的黎明，你萬懼灰心。

　　也許你曾記得昨天的輝煌，于是面對今天的朝陽，你傲視眾生。

　　也許你曾記得昨天的挫折，于是面對今天的藍天，你知難而退。

　　也許你曾記得昨天的成功，于是面對今天的白云，你得意忘形。

　　然而，今天與昨天索然不同，你的懊喪不足于使你灰心，你今天的黎明的第一片光明剛剛為你綻放，而你的輝煌不足于使你傲視眾生，你今天的朝陽的第一縷陽光剛剛為你射出熾熱，你的挫折也不足于使你后退，你今天的藍天的第一米按蔚藍剛剛為你喝彩；你的成功更不足于使你得意，你今天的白云的第一次變臉剛剛為你帶來陰雨。

　　于是，今天就成一道彩虹，為昨天引出一片光明，更為明天筑起一座橋梁。

　　明天，多么有希望的日子，有時遇到煩事，低頭沉思，不得獲借時，猛抬頭，仰望萬里上空，才發(fā)現(xiàn)原來陽光很燦爛。今天無論如何，明天依然存在，愁緒滿滿的心一下子便舒暢開來。于是明天吶，就成了充滿期待的氣球，帶著心情越飛越高…總是如此令人期待。

　　回顧昨天，珍惜今天，期待明天，嶄新的一天是不為任何人任何事所停

　　滯的，過好每一天，珍惜每一天勿讓遺憾駐人間。

　　昨天·今天·明天作文篇13

　　昨天、今天和明天一天比一天強，當然了，我們的學習條件也在發(fā)展。昨天和今天學習條件有什么不同呢？我們的明天又會是什么樣的呢？

　　昨天的學習條件很差，讓爸爸來說說吧。他們那時的教室狹窄黑暗，“冬涼夏暖”；教室里擺著亂七八糟的破爛不堪的長板凳，還是好幾個人用一條板凳；教室里的黑板都是用木板代替的很難用，不好擦也不好寫字，所謂的“黑板”上，經常是一塊黑一塊白（太臟了）；每個學期他們會有很多的書，但是紙質非常的不好，光有文字，沒有圖畫，枯燥的很；“面目全非”的.書包上到處都是一塊一塊的補丁。那時，他們還沒有水彩筆、自動鉛等“現(xiàn)代工具”，削木制鉛筆還需要小刀，一不留神，就會割破手。誒，真是太落后了！

　　今天的學習條件非常的好，讓我為大家講講吧。教室寬敞明亮，冬天有暖氣，夏天有風扇；教室里擺著一排排嶄新的桌椅，而且一個人一個桌子；教室前后各有一塊大大的磨砂玻璃黑板，既好擦又好寫；每個學期我們都會有各式各樣的書，紙質優(yōu)良，圖文并茂，內容豐富有趣；我們漂亮的書包上印著各式各樣的花紋，書包里各種各樣的學習用具真是應有盡有。

　　明天的學習條件更好了！讓我們想象一下吧！教室里安裝了溫度自動調控系統(tǒng)，暖氣和風扇下崗了，在自動系統(tǒng)的控制下，時刻保持著冬暖夏涼。那時，各個教室都變成了多媒體室——安裝上了電腦，大屏幕也代替了黑板。

　　為了讓我們的明天能像我們想象的一樣，就得好好學習，天天向上。讓我們?yōu)槊魈於鴬^斗吧！

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