[優(yōu)秀]明天的我作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的明天的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

明天的我作文1

　　我瞧見(jiàn)那云峰山腳下的山丘上野菊正開(kāi)的熱烈。冬卻悄然而至。清晨，在室友的一陣歡呼下我知道下雪了。明明秋還未盡，雪還在綿延，在大地上撒下一片落幕。墻上那張布滿灰塵的日歷告訴了，一年又過(guò)去了。轉(zhuǎn)瞬之間，又走過(guò)了一個(gè)春夏秋冬。每每此時(shí)，便會(huì)問(wèn)自己，明天我在哪里？

　　客車(chē)又駛過(guò)了一站，乘客越來(lái)越多，盡管明天的這個(gè)時(shí)候，客車(chē)還會(huì)來(lái)到這個(gè)站，但那時(shí)早已不是昨天的哪些人是人非，可能連車(chē)也不再是同一輛了。上了車(chē)，擦肩而過(guò)時(shí)的那些陌生而又熟悉的背影，相視中透著一段漸行漸遠(yuǎn)的距離，看看他們聊得熱火朝天，我默默的低下了頭，帶上耳機(jī)聽(tīng)著許嵩的《斷橋殘雪》，走進(jìn)了只屬于我的內(nèi)心世界。我仍在想：明天我將在什么地方以什么身份出現(xiàn)呢？車(chē)到站了，我也該下車(chē)了，雖說(shuō)客車(chē)到了站，我卻遲遲未到站，我今天的路還沒(méi)有走完。

　　明天就快到來(lái)了，今天的路還么沒(méi)有走完。每天都是這樣重復(fù)折疊。明天還要走今天未完成的路。從來(lái)沒(méi)有任何一絲兒可以休息的機(jī)會(huì)。有的`匆匆的上路。我不知道明天的路又會(huì)通往哪里，我很迷茫......

　　當(dāng)夕陽(yáng)釋放出最后一抹光輝時(shí)，黑暗吞噬了一切，我感嘆到我明天一定要去有著我夢(mèng)想的那片藍(lán)天下，但是我卻發(fā)現(xiàn)我無(wú)路可走，明天我將要走的路并不是我夢(mèng)的藍(lán)天下……所以我一直追求明天，幻想明天的路可以通往夢(mèng)的方向。當(dāng)我正在幻想時(shí)，我猛然想起，我早已忘卻了趕路。

　　曾幾何時(shí)，我的同桌貌似問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“你認(rèn)為什么風(fēng)景最漂亮？”我當(dāng)時(shí)連想都不用想，說(shuō)：“當(dāng)然是在實(shí)現(xiàn)理想的那一瞬間。”不料她卻說(shuō)：“你過(guò)的快樂(lè)嗎？你只知道追求成功，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)追求成功的過(guò)程美。”今日才突然懂得：我一直執(zhí)著于明天，向往前面的風(fēng)景，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景也是那么的獨(dú)特。于是我開(kāi)始努力奮斗，我想也許永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天，前程如朝霞般絢爛；也許永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天

明天的我作文2

　　承諾簡(jiǎn)單，履行承諾簡(jiǎn)單嗎？我們平時(shí)的承諾大多也是為了應(yīng)付他人，或是一時(shí)興起罷了，有幾個(gè)人會(huì)在意呢？

　　我與明天的自己有個(gè)約定，我一定會(huì)做到。

　　朋友，在我生命中占據(jù)了絕大部分。朋友，有時(shí)甚至重于我自己。

　　我特別自來(lái)熟，所以我的朋友特別多，但我從來(lái)不會(huì)因此冷落任何一個(gè)人。我最怕失去朋友，因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)聽(tīng)我向他們傾訴，而且沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一直聽(tīng)你說(shuō)一件事，因此我需要很多朋友來(lái)聽(tīng)我說(shuō)，我自己的苦惱。

　　有個(gè)聊的來(lái)的人，是一種何等幸福的事。不嫌你話多，不厭其煩的聽(tīng)著你訴說(shuō)，永遠(yuǎn)會(huì)陪在身邊，念你的冷暖，懂你的悲歡。可無(wú)話不談，可以肆無(wú)忌憚，沒(méi)有壓力，更沒(méi)有負(fù)擔(dān)；可暢開(kāi)心扉，可破曉心語(yǔ)，沒(méi)有顧忌，更沒(méi)有秘密；可心有靈犀，可解讀心情，既慰藉情感，又牽手心靈。

　　可能是因?yàn)槔斫饽切┫雰A訴，但又無(wú)法傾訴的人的痛苦心情，所以我讓我成為同學(xué)、家人和朋友的垃圾桶。聽(tīng)他們傾訴，做一個(gè)好的傾聽(tīng)者，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我一定會(huì)伸出我的手，盡全力去拉他們一把，當(dāng)他們傷心難過(guò)時(shí)，我一定會(huì)張開(kāi)雙手去擁抱他們，安慰他們，讓他們開(kāi)心起來(lái)。

　　我與明天的.自己有個(gè)約定，無(wú)論是我傷心難過(guò)還是開(kāi)心快樂(lè)，我一定會(huì)以最好的心態(tài)去幫助他們，讓他們安心下來(lái)，我會(huì)做最有耐心的傾聽(tīng)者，讓我的親友跟我在一起時(shí)是開(kāi)心快樂(lè)的。

　　其實(shí)每個(gè)人，所需要的并不多。

　　無(wú)助時(shí)，有個(gè)擁抱多重要；

　　疲憊時(shí)，有個(gè)肩膀就是依靠；

　　委屈時(shí)，有份體貼就是救命稻草。

　　彼此的心一直在守候，不言天長(zhǎng)地久，

　　彼此的情默默在珍惜，直到時(shí)光最后。

明天的我作文3

　　我渴望明天，總希望明天會(huì)快一點(diǎn)到來(lái)，這樣，我就不必為現(xiàn)在所煩惱了。

　　明天，將會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始。每個(gè)人都脫胎換骨，重新獲得一個(gè)全新的生命。

　　明天，正如陶淵明筆下的世外桃源，寧?kù)o、安逸、不受世俗污染，然而，在這恬靜的世外，依然會(huì)存在一片寂寞的紅塵。

　　時(shí)光如青石板上遠(yuǎn)去的背影，將歲月的生命慢慢燃盡，是誰(shuí)若即若離的一筆，把明天x在等待里?

　　“紅顏彈指老，剎那芳華”，的確，人終究是抵不過(guò)似水流年。

　　以前的歲月如針，輕輕地刺入我們的`心田。每個(gè)人，都在隨著風(fēng)，輕輕哼唱著，屬于我們的歌。

　　景物仍存，人卻不在，歲月已消失在我們?cè)��?jīng)的歡笑聲中，埋葬在天空里。

　　誰(shuí)又曾知道，自己曾經(jīng)失去過(guò)，尋找過(guò)的東西，現(xiàn)在正在與自己擦肩而過(guò)?是的，是不會(huì)有人知道的，因?yàn)樗�，一面純真，一面邪惡�?/p>

　　我缺少耐心，也缺少堅(jiān)強(qiáng);缺少一份毅力，也缺少一份珍惜。我不懂得珍惜所有，更不懂得如何去珍惜時(shí)間，只懂得如何浪費(fèi)時(shí)間。

　　我渴望明天，因?yàn)樗�是吉祥物的象征，是美好事物的化身，也是象征�?/p>

　　明天，也許會(huì)有很多令人開(kāi)心的事情發(fā)生，也許會(huì)有很多令人倒霉的事情發(fā)生。但，是好是壞，是福是禍，是吉是兇，無(wú)從得知。一切只有順從天意。

　　讓我們一同期待明天吧!

明天的我作文4

　　中國(guó)，都市的一處亮麗的風(fēng)景，中國(guó)，東方一顆璀璨的明珠；中國(guó)，大地一條崛起的巨龍。

　　——題記

　　我驕傲，因?yàn)槲业淖鎳?guó)，我自豪，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。

　　聽(tīng)！有條龍?jiān)诤拷校�嚎叫正義與發(fā)展。看！有條龍?jiān)陲w騰，她要沖破云霄。五千多年來(lái)，她飽經(jīng)風(fēng)霜，她沉睡太久了，她要崛起了，她描繪出了一幅絢麗的藍(lán)圖。

　　哇！我們的環(huán)境竟如此美好，原來(lái)是環(huán)保機(jī)的功勞啊。它是保護(hù)環(huán)境的一種機(jī)器。它吸收空氣中的廢氣和廢棄物，并與一種藥物融合，經(jīng)處理，又生成了氧氣等有用氣體，還可用于工業(yè)生產(chǎn)中。

　　快聽(tīng)啊！是一群喜鵲在歡唱，它們一起伴樂(lè)而舞，在蔚藍(lán)的天空中形成一道絢麗的`風(fēng)景。

　　眺望遠(yuǎn)方，幾只天鵝在河邊嬉戲。走上前去，不禁發(fā)出驚嘆之音。“好清，好清！”我情不自禁的把手伸了進(jìn)去，魚(yú)兒歡蹦亂跳，不停親吻我的手。我還聽(tīng)說(shuō)這水還能食用。我捧了一捧，放在嘴邊，舌頭輕輕舔了一下，“好甜！”天鵝們也學(xué)著我的樣子飲水。好風(fēng)趣！然后，我與天鵝們一起舞蹈。

　　瞧！我一按衣服上“飛”的按鈕，我就飛了起來(lái)。真不敢相信，在一定距離內(nèi)，我想到哪就能到哪，在天空我能自由飛翔。火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)都已成為古董。現(xiàn)在想要去遠(yuǎn)方，坐的都是空中火箭，去環(huán)球旅行都不是問(wèn)題，而且無(wú)論是“衣服”還是“空中火箭”，它們都毫無(wú)污染。它們用的都是高科技的“天氣能”，晴天是“太陽(yáng)能”，陰天是“烏云能”，雨天是“水能”………

　　“哎呦，痛死了！”我飛時(shí)，從床上滾了下來(lái)，雖然現(xiàn)在我們還不能實(shí)現(xiàn)，但我們的未來(lái)不是夢(mèng)，中國(guó)的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　讓我們攜手共創(chuàng)美好的生活，相信明天會(huì)更好！

明天的我作文5

　　明天我在哪里？是在那藍(lán)天白云，陽(yáng)光沙灘，碧綠叢林，湛藍(lán)大海間；還是在低垂的天空下，沉重的灰色，荒島沙漠，干涸的河流中？明天我在哪里？人類(lèi)在哪里，由人類(lèi)自己決定。

　　常常聽(tīng)奶奶訴說(shuō)從前到現(xiàn)在發(fā)生的變化，或許是現(xiàn)實(shí)讓我相信，讓我越來(lái)越聽(tīng)得出奶奶想說(shuō)卻無(wú)法開(kāi)口的心酸。

　　我們向往自然，希望清澈的河流能永遠(yuǎn)清澈，茂盛的青草能永遠(yuǎn)茂盛。我們喜歡恬靜的生活，喜歡清新的空氣。想到希望，我突然害怕起來(lái)。當(dāng)人們察覺(jué)天氣一年比一年熱時(shí)，只會(huì)一味的提出問(wèn)題“怎么了，這鬼天氣！”卻沒(méi)有想要找到答案的想法，其實(shí)是因?yàn)榇罅慷�氧化碳的排放，�?dǎo)致溫室效應(yīng)，全球天氣變暖，兩極冰川融化加速，害的那些可愛(ài)的白極熊們生存危機(jī)。當(dāng)人們察覺(jué)到天空一天天低垂，灰灰的烏云像似了在頭頂時(shí)，卻不知道因?yàn)榉�利昂的排放，使臭氧層空洞，地球的輻射大大增加。工廠的廢物未達(dá)標(biāo)排放……。自然因人類(lèi)而生，也會(huì)被人類(lèi)摧毀。這時(shí)我想問(wèn)：“明天我在哪里？”

　　森林是綠色之源，在保持自然界生態(tài)平衡的過(guò)程中，森林占著特殊地位。然而在漫長(zhǎng)的.歷史時(shí)期，由于對(duì)養(yǎng)育和維護(hù)人社會(huì)的綠色森林缺乏全面深刻的認(rèn)識(shí)，人們?yōu)榱俗约旱呢澙罚�日�?fù)一日，年復(fù)一年地把砍伐的巨手伸向森林。于是，一顆顆樹(shù)木倒下了，一片片森林消失了。綠色，隨著人類(lèi)社會(huì)和技術(shù)的進(jìn)步，離人類(lèi)越來(lái)越遠(yuǎn)了。這時(shí)，我還得問(wèn)：“我的明天在哪？人類(lèi)的明天在哪？”

　　亡羊補(bǔ)牢還有效，如果人類(lèi)可以適可而止，人類(lèi)的明天會(huì)更美好！請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)綠色王國(guó)的呼救。救救這個(gè)可憐的星球，別讓臭氧繼續(xù)擴(kuò)大空間；別讓四季變一季；別讓人類(lèi)自己受傷。為了更好的明天，人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)，這樣地球仍還是那個(gè)富饒的地球，這樣明天我還會(huì)在地球上！人類(lèi)還會(huì)在地球上。”

明天的我作文6

　　山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，田野里的小麥如大海一樣波濤滾滾一浪接著一浪，風(fēng)和日麗，清風(fēng)拂過(guò)，大地一片生機(jī)勃勃，忽然，一股陰冷的風(fēng)夾雜著黑暗的氣息吹來(lái)，大地變了顏色……

　　我是一只小麻雀，天天快快樂(lè)樂(lè)的在小樹(shù)林里玩耍，早上伴著百靈姐姐歡快的歌聲起床，和小伙伴們一起在大樹(shù)伯伯的身體上尋找美味的蟲(chóng)子，晚上又和著夜鶯美妙的歌聲入睡，一天天是如此愜意。可，突然一天，一股陰冷的風(fēng)夾雜著黑暗的氣息吹來(lái)，樹(shù)林變了顏色，翠綠的樹(shù)木變成了昏黑的木樁，小伙伴們一個(gè)個(gè)都落進(jìn)了一個(gè)大網(wǎng)，我看到啦小伙伴們垂死掙扎的模樣，和那一只只伸向他們的魔抓。不由的，我落下了眼淚，家沒(méi)了，伙伴沒(méi)了，明天我在哪里？

　　我是一條魚(yú)，自由自在的在大海寬闊的膛里游動(dòng)。晚上和成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒一塊欣賞夜間的大海是如此璀璨，白天有時(shí)在碎石的角落里睡覺(jué)，有時(shí)在稠密的水草旁覓食，還有時(shí)在珊瑚叢里和小伙伴們捉迷藏，別提多快樂(lè)啦，可是有一天，溫和的大海被一股陰冷的風(fēng)夾雜著黑暗的氣息弄的勃然大怒，漸漸那清澈的海水變大污黑發(fā)丑，一堆堆垃圾漂浮在海面，伙伴們一個(gè)個(gè)被污染所致命。不由的，我落下了眼淚，家污染了，伙伴們離我而去啦，明天我在哪里？

　　我是一只熊貓，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，憨厚可掬的面貌有讓我的.可愛(ài)增添了幾分，每天守著竹林，和著幼竹一起長(zhǎng)大，在清新美麗的竹林里和朋友們一起玩耍，是最美好的事。可是，有一天一股陰冷的風(fēng)夾雜著黑暗的氣息吹來(lái)，竹子被拔地而起，我和伙伴們被關(guān)進(jìn)了鐵籠里，因受不了寂寞的摧殘伙伴們一個(gè)個(gè)離我而去。不由的，我落下了眼淚，竹林沒(méi)了，伙伴沒(méi)了，明天我在哪里？

　　我是一個(gè)人，一個(gè)天真活潑的孩子，在屬于我的季節(jié)里自由玩耍，可有一天我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)那批木材有賣(mài)了一筆錢(qián)，我們一家要去旅游啦……我看見(jiàn)啦光禿禿的山，污黑的海，海上發(fā)白的魚(yú)，漂浮著的垃圾……我哭啦，山禿了，海臟了，鳥(niǎo)沒(méi)了，魚(yú)死了，明天我在哪里？

　　家——沒(méi)了，明天我在哪里？

明天的我作文7

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已成為一個(gè)落落大方的大女生了。我時(shí)常會(huì)問(wèn)問(wèn)自己，應(yīng)該與明天的自己有個(gè)怎樣的約定？

　　六歲時(shí)期的我，每天過(guò)得有滋有味的、自由自在的。時(shí)而看書(shū)，時(shí)而寫(xiě)作業(yè)，時(shí)而玩耍，總是一副自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的樣子。有一天，媽媽問(wèn)我：“女兒，你以后長(zhǎng)大了想做什么？”那一刻，我的微笑僵住了，陷入了沉默……

　　再大一點(diǎn)的時(shí)候，我漸漸地開(kāi)始忙碌起來(lái)了，因?yàn)槲以谂�力的學(xué)習(xí)，拼命的學(xué)習(xí)，那時(shí)我迷上了寫(xiě)作，養(yǎng)成了一種每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣。有一天，媽媽又問(wèn)我：“女兒，你以后的理想是什么？”我不假思索地說(shuō)道：“我的理想是成為一名作家。”

　　但是，年齡在慢慢增大的我，理想也千變?nèi)f化的，時(shí)而對(duì)這個(gè)有興趣，就長(zhǎng)大以后想成為這個(gè)，時(shí)而又對(duì)那個(gè)有興趣，又幻想著成為那個(gè)……但現(xiàn)在的我已經(jīng)不再這樣了，我已經(jīng)深深感悟到了學(xué)習(xí)的重要性，我懂得了現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，就是為今后自己的理想鋪路，我要利用現(xiàn)在的時(shí)間，抓緊每一分、每一秒，就如同魯迅先生說(shuō)的那樣“我們要利用我們身邊的任何時(shí)間，就像海綿里的水，只要我們?cè)笖D，就一定能擠出。“我也要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地朝自己的.目標(biāo)攀登，前往！

　　我要與明天的自己有一個(gè)約定，讓每一個(gè)今天的自己為明天的自己而感到驕傲、自豪，今天的自己已成為過(guò)去式，而明天的自己就是一個(gè)嶄新的自己，最棒的自己，讓自己的未來(lái)別具一格，魅力四射！

明天的我作文8

　　我打開(kāi)臥室的門(mén)，便撞見(jiàn)了爸爸那失望的眼神，他嘆了口氣，就上班去了，我對(duì)此不屑一顧。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，似乎很傷心，說(shuō)：“兒啊！明天就要高考了，你成績(jī)雖然差，但總要復(fù)習(xí)嘛！你就給我和你爸爸爭(zhēng)口氣，多考幾分嘛！”媽媽的眼圈紅了。我很不耐煩：“你煩不煩！反正我成績(jī)差，又考不上大學(xué)，還要去復(fù)習(xí)！煩死了！”我像一頭憤怒的獅子，瞪著媽媽。她無(wú)奈地?fù)u了搖頭，拖著身子走了。

　　媽媽走后，我打開(kāi)了電腦，玩起了游戲。看著屏幕上的人物：已經(jīng)頂級(jí)了，裝備超好，還有二十幾個(gè)徒弟。我無(wú)比自豪，心想：玩游戲就是比學(xué)習(xí)好！突然，我發(fā)現(xiàn)我的徒弟一個(gè)沒(méi)上線，不僅瞧不起他們：“不就個(gè)高考嗎？反正成績(jī)差，還去復(fù)習(xí)！還不如玩玩游戲，多好！”

　　下午

　　等我睡醒午覺(jué)，爸媽都早已去上班了，屋里只剩我一個(gè)人，我莫名其妙的感到一種空虛感，不知為什么。

　　我打開(kāi)了電視，津津有味的看著。中央一臺(tái)正播著一個(gè)采訪節(jié)目：“一位記者正在和一位大四的學(xué)生交談?dòng)�接高考的一些措施。那位大學(xué)生說(shuō)：‘個(gè)高三的同學(xué)們，大家不討復(fù)習(xí)過(guò)度，應(yīng)放松心情，才能發(fā)揮出真正的水平！’”我聽(tīng)了不禁一笑：“說(shuō)得太對(duì)了！”“他接著說(shuō)：‘但這只對(duì)好成績(jī)有用，像一些成績(jī)差的`應(yīng)多向成績(jī)好的學(xué)習(xí)．．．．．．’”哼！大不了不上大學(xué)，去打工不行嗎？我關(guān)了電視，想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　街上，我遇見(jiàn)了好友小A。小A一遇見(jiàn)我就問(wèn)：“高考后，你打算干什么？”我不假思索的說(shuō)：“打工唄！”“告訴你個(gè)壞消息。”小A皺著眉頭，“現(xiàn)在，連一些小店也想找個(gè)大學(xué)本科生，拉拉人氣！我們恐怕．．．．．．”我頓時(shí)覺(jué)得從天而降一盆冷水，我沉默了一會(huì)兒，便又充滿信心，說(shuō)：“我們自己開(kāi)網(wǎng)吧唄！還可以邊賺錢(qián)，邊玩游戲！是不是？”我與小A不約而同的對(duì)視了一下，燦爛的笑了。

　　晚上

　　我獨(dú)自一人在河邊散步，心中計(jì)劃著自己網(wǎng)吧的設(shè)計(jì)。突然，不知從何處傳來(lái)說(shuō)話聲：“兒啊！加油哦！”“要得！老爸，我肯定考個(gè)北京大學(xué)回來(lái)的！”話音一落，便傳來(lái)他倆歡快的笑聲。我呆呆的站著，說(shuō)出了心里話：“我又何嘗不想上大學(xué)，可是”。

　　現(xiàn)在，上大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是美好的幻想了，正如這美好的夜空，眼睛一閉，就沒(méi)了！我想起初中時(shí)看的一篇作文：阿P是在社會(huì)上痛苦的活著，我不就是折種人嗎？

明天的我作文9

　　天空中落滿了輕盈靈動(dòng)的晚霞，深深淺淺的絢麗，溫柔回眸中，萬(wàn)仞孤峰也為之傾倒，鋒利的棱角被抹去了幾分霸氣，添了幾許風(fēng)韻。外公外婆不緊不慢地在黃昏下行走，伴著小路旁的萋萋芳草，伴著竹林里不知名小鳥(niǎo)歌聲的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，伴著身后互相交疊的背影。

　　真的很喜歡很喜歡這樣的黃昏。

　　真的很喜歡很喜歡這樣黃昏下行走著的外公外婆。

　　曾經(jīng)眼睜睜地看見(jiàn)身旁最?lèi)?ài)的親人一個(gè)個(gè)離我而去，猝不及防中，生命拋給我它的脆弱與冷漠。有時(shí)在睡夢(mèng)中，會(huì)突然醒來(lái)，然后聽(tīng)見(jiàn)無(wú)邊黑暗中有一個(gè)冰涼的聲音冷冷地問(wèn)自己：明天我在哪里？然后淚珠就大顆大顆從指縫中拼命落下。

　　直到看見(jiàn)黃昏下的外公外婆。

　　記憶中，外公喜歡喝酒打人。

　　外公打外婆時(shí)，拳頭握得青筋暴起，一下一下從不曾停歇，任憑我和表哥表姐在一旁撕心裂肺地哭叫，也仍舊緊緊的摁住外婆。根本無(wú)法反抗的外婆，就這樣常常滿身帶傷。可我從來(lái)不曾在她眼睛里，看到過(guò)一丁點(diǎn)的怨恨，甚至連一絲責(zé)備也沒(méi)有。

　　后來(lái)，外婆告訴我們，外公太愛(ài)喝酒了，大腦內(nèi)的神經(jīng)常常被壓迫著，患上了輕微的間歇神經(jīng)分裂癥，所以常常情緒失控。外婆說(shuō)這話的時(shí)候，眼里是止不住的心疼與愛(ài)憐。

　　表姐曾告訴我，外公年輕時(shí)背著外婆偷偷有過(guò)一段風(fēng)流故事，我忍不住向外婆詢(xún)問(wèn)。原以為外婆會(huì)慌亂地逃避，沒(méi)想到外婆一臉的坦然，語(yǔ)氣是說(shuō)不出的'平靜：“真的又怎么樣？你外公還不是跟我過(guò)了大半輩子，轉(zhuǎn)眼，也就大半輩子了。”

　　外婆真的很愛(ài)外公，滲到骨子里的愛(ài)。她愛(ài)他，包容了他的一切好，一切壞，她無(wú)法表達(dá)出來(lái)，卻又在無(wú)時(shí)無(wú)處都表達(dá)了出來(lái)。

　　我一直認(rèn)為外公是辜負(fù)了外婆的，可是在一次偶然中，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。外公一輩子攢了不少錢(qián)，幾個(gè)子女都在打這錢(qián)的主意。可是外公在一次喝醉了的時(shí)候，面對(duì)幾個(gè)子女突然異常清醒：“這錢(qián)你們誰(shuí)也別想得到，這是我為你們媽留的，誰(shuí)也不許動(dòng)！”外公紅彤彤的臉是數(shù)不清的柔和。一剎那間，我的眼淚奪眶而出。

　　為外公外婆不經(jīng)意的愛(ài)。

　　幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾十年的相濡以沫，彼此的愛(ài)早已銘心刻骨。外公外婆從來(lái)沒(méi)有為百年之后擔(dān)心過(guò)，從來(lái)沒(méi)有為明天會(huì)在哪里擔(dān)心過(guò)，大半輩子攜手度過(guò)，他們?cè)缫迅髯悦髁藷o(wú)論自己明天會(huì)在哪里，身后都會(huì)有一道愛(ài)的目光追隨。

　　我釋然了。只要你知道會(huì)有一道愛(ài)的目光一直追隨著你，明天會(huì)在哪里也無(wú)所謂。明天我在哪里真的無(wú)所謂。

　　黃昏下，外公外婆的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，依舊相互交疊在一起。竹林里不知名的鳥(niǎo)兒歌聲仍舊悠揚(yáng)，溫柔的霞光仍舊絢麗。

明天的我作文10

　　今天，我讀了一本書(shū)叫《今天我是升旗手》，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很精彩，給我留下了深刻的印象。

　　書(shū)中的主人公是肖曉，他上六年級(jí)，是一個(gè)軍人家庭出生的陽(yáng)光男孩。他的夢(mèng)想是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。全文按照這個(gè)線索跌宕展開(kāi)。肖曉很有個(gè)性，做事有一股不服輸?shù)木�神，他熱�?ài)班級(jí)、自尊心強(qiáng)、沉穩(wěn)、對(duì)好朋友忠誠(chéng)。全書(shū)有16個(gè)章節(jié)。讀每一個(gè)章節(jié)時(shí)，我都宛如看到一個(gè)栩栩如生的肖曉站在我的面前。在名片風(fēng)波中，肖曉給自己做的名片上寫(xiě)著：“天安門(mén)國(guó)旗班班長(zhǎng)”，仿佛看到了一個(gè)懷揣夢(mèng)想的肖曉；意外收獲中，他將裝著5萬(wàn)多元的皮包歸還失主，仿佛看到了一個(gè)品德高尚的肖曉；營(yíng)救猴子時(shí)，仿佛看到了一個(gè)機(jī)智勇敢的肖曉；遠(yuǎn)赴北京中，他一個(gè)人乘火車(chē)到北京想看升旗，雖有幾分莽撞，但仿佛看到了一個(gè)胸懷大志的肖曉；小狗孩孩中，他牽掛著山區(qū)小朋友懷娃的傷心事，克服困難養(yǎng)了一只小狗準(zhǔn)備送給懷娃，仿佛看到了一個(gè)充滿愛(ài)心的肖曉……

　　其實(shí)在我們生活中也有肖曉的`影子。成長(zhǎng)中的孩子身上，或多或少都有自尊、任性、莽撞、誠(chéng)實(shí)、善良等復(fù)雜品格。我們的班主任對(duì)同學(xué)們既嚴(yán)格要求，又關(guān)懷備至，在教給我們知識(shí)的同時(shí)，也關(guān)心我們的成長(zhǎng)，教會(huì)我們書(shū)本上沒(méi)有的東西，鼓勵(lì)我們培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，提醒我們抓緊學(xué)習(xí)。

　　這是一本值得我們看的書(shū)。

明天的我作文11

　　這一刻，夜是那么的長(zhǎng)，我難以入眠。

　　今夜，注定失眠，三分之一的人生太失敗，想想看，最近一些事，好像就是如此。

　　先是后悔，后悔上學(xué)的時(shí)候沒(méi)好好念書(shū)，現(xiàn)在呢，一無(wú)所成，工作不順心，辭職，找新工作又不順利，人生或許是要經(jīng)歷些波折吧，有時(shí)候嘴里總是說(shuō)，簡(jiǎn)單就好，平平常常就好，可是心里卻很叛逆，不甘于平常，卻敗于現(xiàn)實(shí)，也許是自己不努力的結(jié)果罷了，都沒(méi)有奮斗，何來(lái)將來(lái)呢？

　　這幾天在家，腦子總是一片空白，不知道自己想干嘛，給自己思想提不找什么工作，給自己壓力，事實(shí)上你只會(huì)那些，找了一份自己想嘗試的工作，留了電話，已經(jīng)傻傻的等待了兩天，可結(jié)果呢，有一句話說(shuō)的很對(duì)，希望越大，失望也就越大，現(xiàn)在的我深刻體會(huì)這句話的含義，對(duì)于以后找工作，我都有了恐懼感，怕以后找不到自己喜歡或是想去嘗試的工作，又會(huì)重蹈覆轍，剩下三分之二人生慘淡，對(duì)于以后，真不知道干什么，未來(lái)是個(gè)謎？

　　電視劇看多了，會(huì)出現(xiàn)一些不切實(shí)際的.幻想，不該有的，呸！呸！呸！趕緊醒來(lái)吧，現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人不管活成什么樣，都有他自己的人生，幻想是不切實(shí)際的，是空想家，要想讓自己的人生有價(jià)值，必須付出自己應(yīng)有努力，沒(méi)有不勞而獲的成功，也沒(méi)有天上掉餡餅的美夢(mèng)，一切都是靠自己的奮斗，加油！

　　我的人生難道就是這樣了嗎？我真的不甘心！誰(shuí)能幫幫我！誰(shuí)能給我些建議！可以說(shuō)說(shuō)看，我會(huì)虛心接受。

明天的我作文12

　　童年，那段五彩繽紛的時(shí)光，現(xiàn)在，就將踏上“旅途”，永遠(yuǎn)和我分離了。

　　小學(xué)，那些被我吹出來(lái)承載記憶的七彩泡泡，如今，也馬上要破滅了。

　　六年里，我們走過(guò)的歷史長(zhǎng)卷，上面，早已刻畫(huà)了串串腳印，不可回踩，不能祛除。而明天，我將畢業(yè)……

　　這不可抗拒的事實(shí)終究降臨了，那個(gè)我從不敢正視的日子還是來(lái)到了！時(shí)間老人依然沒(méi)有給予我多的享受。就這樣一瞬間，六年，過(guò)去了？！時(shí)鐘一秒秒的走過(guò)，指向了我離開(kāi)母校的時(shí)間。我――該走了！

　　我不能夠相信，那些風(fēng)雨同舟、朝夕相伴的同學(xué)們；那些每天為我們澆灌栽培的園丁，那美麗可親的校園，也許就永遠(yuǎn)不能相見(jiàn)了！

　　我沒(méi)有辦法忘記，六年前的一天，我第一次跨入母校，一切都備感新鮮。我依偎在爸爸的身后，隨他走進(jìn)陌生的教室，看見(jiàn)了四十六張?zhí)煺嬷蓸愕哪槨Ｊ抢蠋煟�把我拉在身邊，結(jié)識(shí)了大家。是同學(xué)們，和我嬉戲玩耍，讓我摘到快樂(lè)的果實(shí)。那一張張定格歡樂(lè)的笑臉，直到現(xiàn)在，還深深地烙在我的心中，永遠(yuǎn)…永遠(yuǎn)……

　　我害怕接到那份榮譽(yù)的畢業(yè)證書(shū)，它是最后的門(mén)票，將把我驅(qū)離母校！我害怕再次走入校門(mén)，它不售返程車(chē)票，不允許我再重新來(lái)過(guò)。我害怕見(jiàn)到老師、同學(xué)，他們那最后的微笑，我再也不能看到老師，感謝您多年來(lái)的栽培，讓我從幼稚的毛毛蟲(chóng)變?yōu)楹�蝶的化身。您那絲絲白發(fā)，將成為我永久的牽掛！同學(xué)們，謝謝

　　你們帶給我的快樂(lè)元素，我一定把它珍藏在“回憶寶瓶”里，寫(xiě)下保質(zhì)期永遠(yuǎn)……

　　對(duì)于明天就要畢業(yè)的'我們，心中的感受是永遠(yuǎn)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的！我們對(duì)母校的眷戀已經(jīng)太多太多……時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，那些承載著我們美好回憶的小船，早已飄向遠(yuǎn)方……

　　別了，老師！別了，同學(xué)們！別了，敬愛(ài)的母校！我將戴上您給予的翅膀，飛翔在更寬廣的天空！

明天的我作文13

　　花壇里的草任然是那么生機(jī)勃勃，教室里的桌椅仍然是那么整整齊齊，學(xué)校仍然充滿了歡聲笑語(yǔ)……六年了，我在這里度過(guò)了六個(gè)春秋！明天，我將告別小學(xué)，走進(jìn)另一個(gè)學(xué)校。心中不知是喜是憂。

　　六年前，我牽著媽媽的手，躲在她的身后，既好奇，又膽怯地對(duì)這個(gè)新環(huán)境東張西望。后來(lái)，媽媽把我交給老師，老師用他那沾滿粉筆灰的手拉著我，走進(jìn)了教室。我的小學(xué)生活展開(kāi)了第一張畫(huà)卷……在老師的教導(dǎo)下，我拿到了第一張大紅獎(jiǎng)狀，我梳著兩條小麻花辮，一蹦一跳地上了臺(tái)，用稚嫩的雙手喜滋滋地捧起獎(jiǎng)狀，在人群中，我看到了老師燦爛的笑容，兒時(shí)的我不明白老師為什么笑，我想，那應(yīng)該是贊許吧。現(xiàn)在，我明白了，那是欣慰的笑容！親愛(ài)的老師，您是否還記得，我犯錯(cuò)時(shí)，您叫我到辦公室，我心里忐忑不安，低著頭，慢慢地走到了辦公室。我害怕，怕看到您那嚴(yán)厲的'目光。您沒(méi)有責(zé)備我，把我拉到身旁，耐心地給我講解題目。后來(lái)，我在一次測(cè)驗(yàn)中考了滿分。您摸著我的頭說(shuō)：“不要驕傲，再接再厲。”不要驕傲，再接再厲！這短短八個(gè)字，伴隨我度過(guò)了六個(gè)春秋，每當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，這句話便會(huì)在我耳邊想起。督促我不驕傲，超越自我！

　　明天，我就要走進(jìn)中學(xué)，在那里獲取更多的知識(shí)。老師，等到我長(zhǎng)成參天大樹(shù)的那一天，我一定會(huì)再來(lái)看您，向您真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝您，我親愛(ài)的老師！”

明天的我作文14

　　朋友，我敢保證你在過(guò)往的歲月中完成過(guò)無(wú)數(shù)的約定：相約在絢爛的春天瀏覽繁花；相約在夏天仰望巨大的樹(shù)冠，相約在秋天欣賞滿地紅葉，相約在冬天俯視雪色城市……而現(xiàn)在，我想與明天的自己作個(gè)約定。

　　明天的我，你好！我想和你定下幾個(gè)約定，無(wú)論今天的我有多么糟糕，多么失敗，甚至失去了生活的興趣，但你要知道，你是一個(gè)全新的我，應(yīng)該去書(shū)寫(xiě)一天的快樂(lè)與輝煌。請(qǐng)你將這當(dāng)作你生命中的最后一天，不是因?yàn)檫@樣可以努力地綻放生命光輝，而是因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知是太陽(yáng)再度升起還是意外先來(lái)臨。只有好好活了，才不會(huì)浪費(fèi)人生，才不會(huì)在這生死無(wú)常的世間留下太多的遺憾。請(qǐng)你記住，你所浪費(fèi)的今天是昨天死去的人看不到的明天。

　　還有無(wú)論你遇上了什么樣讓你討厭的人都不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼。或許現(xiàn)在法律可能還無(wú)法完全約束你，但請(qǐng)不要為自己的前程抹黑。好好地冷靜地談判或者包容可能無(wú)法讓年少輕狂的'你發(fā)泄舒服，但這卻是最理智的選擇。即使那人坑去了你所有的錢(qián)，你也要明白，如果和這種人吵架甚至打架也只是浪費(fèi)口子或臟了手而己，就當(dāng)是花錢(qián)消個(gè)財(cái)或資助了一個(gè)素質(zhì)上有病的人吧！請(qǐng)相信，善惡終有報(bào)，天道好輪回！你吃的虧在未來(lái)終會(huì)得到回報(bào)的。

　　雖然這些我今天做不到，但明天的我是一個(gè)全新的我，一定可以做到。就算做不到了沒(méi)關(guān)系，我相信，我將來(lái)終有一天可以完成，人生的路還長(zhǎng)著呢！

明天的我作文15

　　我是一只神奇的小海龜。性格溫和，好寧?kù)o，整天碧波蕩漾的大海里自由自在的翱游。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)壽，討人喜愛(ài)，人們給我冠以了“神龜”的美名。

　　今天晴空萬(wàn)里，風(fēng)平浪靜。我乘著爸爸、媽媽不在家，溜出來(lái)看海景。我仰頭張望，看見(jiàn)金色的陽(yáng)光照在海面，透射進(jìn)水里，呈現(xiàn)出海底看不見(jiàn)的美景。我努力上浮，想去海面看看。突然一張漁網(wǎng)從天而降，我猝不及防，被漁網(wǎng)收入囊中。今天的運(yùn)氣真不好，剛一出來(lái)束手就擒。我自怨自艾也沒(méi)用，只能任憑別人把我一點(diǎn)一點(diǎn)的拖出海里。捕獲我的人興奮不已，抱著我跑向海邊的景區(qū)。

　　我被捕獲的人以300元的價(jià)格賣(mài)給了景區(qū)。然后我就在景區(qū)的蓄養(yǎng)池里暫時(shí)安了家。從我進(jìn)去之后，我看見(jiàn)還有很多同類(lèi)的朋友早已被人“請(qǐng)”到了這里。這里環(huán)境不如海里，水質(zhì)也略遜一籌。我在這里飲食不太習(xí)慣，幾天下來(lái)都消瘦了一圈。我整天唉聲嘆氣。望著我愁眉苦臉的樣子，一位好心的“前輩”移到我的面前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：別那么沮喪，我們有希望從獲自由的.一天。聽(tīng)到這話，我欣喜若狂。急切地詢(xún)問(wèn)原因。老前輩神秘的笑地說(shuō)：你看見(jiàn)池子那邊的牌子了嗎？我循聲望去，只見(jiàn)蓄養(yǎng)池前赫然寫(xiě)著“放生池”三個(gè)大字。頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗。原來(lái)景區(qū)是用我們來(lái)放生的。從那一刻起，我不再郁悶，天天翹首以盼，盼望著放生的那一天。

　　不知過(guò)了多久，就在我熟睡的時(shí)候，我被景區(qū)的工作人員撈起，遞到了一個(gè)面善的人手里。面善的人給了他厚厚一疊錢(qián)。看來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天我的價(jià)格長(zhǎng)了不少。不過(guò)當(dāng)時(shí)我沒(méi)心情計(jì)較我的價(jià)格了。我只是殷切地期盼能早日榮歸故里，睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。這一次我心想事成了。那個(gè)面善的人抱著我朝天上禱告了幾句后就把我放進(jìn)了海里。我頓時(shí)渾身來(lái)了勁，拼命往前游。我想回頭感謝一下那個(gè)面善的人，我是我心里很害怕，所以只好學(xué)著他的樣子，在心里默默地為他禱告了。回歸大海后，我精神煥發(fā)，從新活出了色彩。

　　有了上次的教訓(xùn)，我以后每次出來(lái)散步都小心翼翼，而且都和好伙伴結(jié)伴而行。盡管如此，還是防不勝防。我又一次中招，被人請(qǐng)回了景區(qū)的蓄養(yǎng)池。當(dāng)我再次來(lái)到的時(shí)候，我的老前輩還在那兒。我移到它的面前，向它大倒苦水。聽(tīng)到我的埋怨，老前輩制止到：你別不知足了。你運(yùn)氣好，剛來(lái)幾天就被放生了。我來(lái)了幾個(gè)月了，還在這里。望著老前輩垂頭喪氣的樣子，我心里有說(shuō)不出的滋味。我一邊安慰老前輩，一邊請(qǐng)教他：怎么我被放生了又被請(qǐng)回來(lái)了呢？ 望著我百思不得其解的樣子，老前輩傷心地說(shuō)道：年輕人，你以后就會(huì)懂了。現(xiàn)在的人們已經(jīng)在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)了。

　　聽(tīng)著老前輩的話，我若有所思，不知道我的明天在何方。

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