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明天的作文通用(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的明天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天的作文1
我們大家擁有一個共同的家，那就是中國。保衛我們的家園是我們每個人應盡的職責，軍人，他們把這一光輝事業做的非常成功。
說起軍人我們并不陌生，或許我們身邊的親人就投身于這一偉大事業。而對我我自己來說，從小就向往著軍隊的生活，理想成為一名優秀的女軍官，報效我們的祖國。
這么多年，終于等來了一次機會，那就是軍訓。這是我對綠色軍營的一次親身體會，齊步，跑步，正步……每一個訓練課目我都仔細聽教官講解，并認真做好練習。我們的高教官，對我們既像長輩又像老師。沒有幾天我們就親密無間，想自己身邊的一個親人一樣。然而，天有不測風云，由于種種原因，我們的教官將我們“送人”，他“不要我們”了。那天，班里好多人為這件事都哭了，包括我。我們無法忍受一個親人就這樣“無情”地拋棄我們，我們說他“好絕情”。
高教官的離開讓班里的訓練氣氛降低了不少，誰也沒心思訓練了，只是遠遠地望著他。他也并不是完全不管我們了，我們有時候還看見他朝我們班的方向看去。我們是他的'親兵，他是我們的親教官，也是我，一個懷揣軍旅夢想的小姑娘的啟蒙老師。
隨著時間的流逝，我們已經漸漸接受了新教官，對高教官，仍然是只有遠遠地望一眼。有一段時間，教官又回來教我們了，不過只有短短的幾十分鐘，但我清晰地記得每個人都會心地笑了。這到底是一種怎樣的感情？
經過教官們六天的艱苦付出和同學們的刻苦訓練，我們最后的列兵式隆重“上演”了。高教官站在我們隊伍的一側，對我們指揮著，每個同學都精神抖擻。教官說我們做的很棒，果不其然，我們班是總評第一名。軍訓，有人會討厭，但它的的確確可以磨練我們的意志，它教會我們堅強，不論遇到任何事。
軍訓生活結束了，高中生活剛剛拉開帷幕。再也沒有我們站在烈日下踢正步，再也沒有我們在風雨中行軍，更沒有嘹亮的口號響徹操場。雖然不用經歷這些了，但心中充滿太多的不舍，舍不得我們的教官，舍不得這一切。人總要面對現實，所以，我決定拂去臉龐的淚水，把這些美好的回憶定格在心底，勇敢的去面對以后的生活，相信明天會更好。
軍訓，一周的伴侶，再見！我會牢記你教給我的一切，堅定地把自己的人生之路走下去。期待著三年后與你的重逢，也希望你能見證我的成長……
明天的作文2
在這個金秋送爽，丹桂飄香的季節。我們踏上了高三的征程，我們每個人都有一種期盼：明天的我要更精彩。
身為高三的學生，我們或許還在為高一高二的松弛懈怠而后悔不已，或許還在為止步不前的學習成績而暗自垂淚，或許還在為八個月后的考驗而焦慮難眠。然而，一切的懊悔與恐慌只會帶來不必要的煩惱。與其嗟嘆蹉跎，不如心無旁鶩埋首于高三一年的奮斗拼搏中。
明天的我們要更精彩，需要腳踏實地的努力。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”不僅是卓越者追求真知的忘我境界，更是我們追求卓越的必備條件。高考是一列單程的火車，走過了就不能回頭。我們能把握的機會只有一次。心中有理想，眼前有追求，十年寒窗的積淀只待一朝的爆發！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”成功從來不是現成的晚餐，理想的翅膀需要我們用努力去放飛，成功的花朵需要我們用汗水去澆灌。
明天的我們要更精彩，需要爭分奪秒的積累。步入高三，我們每個人都感到了時間的緊迫感，能否抓緊時間是左右成敗的關鍵。能否有效地利用時間是決定得失的樞紐。我們將從自我做起，從點滴做起，做時間的駕奴者，做學習的主人，讓值得珍惜的東西在擁有時就得到珍惜，決不在失去后方可后悔。這樣，當我們走過高三，回首這繁忙卻充實的一年，才能自信地回答“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”。
明天的我們要更精彩，需要堅忍不拔的意志。有人曾經把高三形容為火焰雄雄的煉鋼爐，意志在烈火中涅磐，才會顯露出金子般的成色。高三本是人生旅途中一道不可或缺的`風景。不曾經歷高三的人生是有缺憾的人生，不曾經歷艱辛的高三只能收獲一個缺憾的人生。若是不敢面對高三的種種挑戰與磨練，我們就只能在山腳徘徊，永遠無法領略虎嘯山莊生風、群峰疊翠的無限風光，蘇軾說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有超忍不拔之志。我們將秉持著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的信念，以勤開路，以苦作舟，認認真真過好每一天，用堅持和執著澆灌，成功如花綻放。
如果把高考比作一場戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
成功不是遠在天邊的星，而是懸在我們每個人頭頂的一只蘋果，使勁跳一跳就能夠得著。只要我們用努力去擁抱理想，用堅持去面對磨練，用自信去叩響成功，那么“吳塘職中為我而自豪”將不會是一句空話！最后，以我比較喜歡的幾句話作結。第一句是：雄關漫道是如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭朝夕，第三句是：一切皆有可能！
明天的作文3
從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；從明天起，關心糧和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開·····
這是年輕的海子對自己許下的約定，面朝大海，春暖花開。這似乎是久居城市的人們最發自內心的愿望。然而在現實的重壓之下，這未免太遙不可及。而海子本人也未能履行他的約定，在人們的唏噓聲中，二十五歲的他選擇了臥軌 。
如此一來，約定便變成了泡影，如同轉瞬即逝的肥皂泡，任其自生自滅。為了使它能擁有存在的實際價值和意義，我認為，我們不妨對明天的自己許下一個大的目標，然后短期內再對自己許下一個個簡單的，切實可行的小小約定，力爭在階段結束時可以為它畫上一個圓滿的句號。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，通過一天一天積累下來的努力，我們一定可以實現所有的看似虛無縹緲的夢想，超越自己的極限也未可知呢。
在旅游至國內許多繁華的大都市后，我唯獨偏愛上海，這是個充斥著燈紅酒綠的世界，生活節奏極快，物價天高，但這種壓力極大，處處都是不穩定因素的生活卻讓我夢寐以求，也許是奢求以生活上的充實來填補內心的'空虛吧。理所當然，復旦大學成為我報考大學的不二選擇，那么，親愛的自己，我在此鄭重地承諾你，我會為了它做拼盡一生，竭盡全力的準備，祝愿下次的我來到這兒，不再是以游客的身份。
下面就要定下幾個短期目標了，“初一不分上下，初二始分高下，初三天上地下，”時光如白駒過隙，今年我已升入了傳說中最煎熬的初三，等待我的將會是更加激情無比的挑戰。如今體育在中考中分值日益增大，我一定要讓自己的體育成績門門滿分，跳繩已經不是問題，長跑便成了我必須發奮努力的項目，小學時缺少鍛煉，養成了我現在偏胖的體型，因此更要付出比別人多一份的辛苦。要么流汗，要么流淚，兩害相權取其輕，我選擇前者！
我也不可以對化學這門新加的科目掉以輕心，暑假已經背會了元素周期表的前二十項以及部分元素的化合價，比別人領先在起跑線上，也就更加多了一份自信與從容。在之后的學習中一定要延續良好的勢頭，力爭在班級中仍可以搶占鰲頭。然后仍是數學和物理，一直不擅長的科目在以后仍不能松懈一分一毫，無論前進的路上多么顛簸崎嶇，遇見怎樣的大風大浪，我應當會找到方法解決，讓它們都乖乖地臣服在我的石榴裙下……
親愛的朋友們，這是我對明天自己的約定，那么你們的又是什么呢？請永遠不要懼怕明天，每天早上，陽光還是會照常升起，眼前的路還是光明一片，你又可以一心一意地奔跑在追夢的路上！
明天的作文4
從古至今，天上只會下雨、下雪、下冰雹。但你相信嗎?有一天，天上下起了——糖果。
那天情景很奇怪。天氣格外晴朗，陽光格外明媚。忽然，一顆"Q Q"糖落在了一個修鞋匠的腦袋上。“什么東西?”修鞋匠順手撿起，看了看，"是糖?天吶!天上下糖啦!”隨著鞋匠的驚叫，無數的糖如雨點般從天而降,掉落在地上、屋頂上、樹上、車上，周圍都在噼里啪啦地響。
大家愣在原地，驚訝地看著天空上一顆接著一顆糖果落地。只有小孩在爭先恐后地搶糖果裝書包。
馬路上，所有人也開始撿糖。車停了，商店也打烊了。大家都在撿糖果，唯獨糖果店的老板在店中直打轉，嘴不停地念叨：“怎么辦,怎么辦,我以后怎么做生意呀?我的糖還有人要嗎?”
糖果下了一天一夜。
清早，糖果雨停了，家家戶戶打開門看個究竟。哎呀呀！草地、屋頂、車上，甚至樹梢上都落滿了糖果。幾乎整座城市都被糖果淹沒了！這下A市長著急了，搬了一萬臺大型吸塵器準備去吸糖果。這些大型吸塵器可真夠爭氣的,不過一會兒，任務就完成了。道路恢復了潔凈，整座城市恢復了原來的狀況�？墒怯钟辛艘粋�問題，怎么把這堆積如山的糖果給消除掉呢?經過深思熟慮，A市長決定把糖果都分給市民，剩下的給那些窮苦人。
過了幾天，A市長發現家家有糖果，人人吃糖果，導致很多人蛀牙,所有的牙科門診爆滿!
市級牙科W博士每天忙得很。除了吃飯、上廁所、睡覺,其余的時間都在醫院看病人。每天將近3000名掉牙或蛀牙的患者,幾乎都來找W博士。連電力公司大老板也來找W博士說: “W博士啊!我最近糖吃太多，蛀了好多顆牙呢，哎呀，希望你能幫我看一看啊�！盬博士讓他張開嘴，一看到他那滿嘴的爛牙，心里輕聲念叨:媽呀，居然這么嚴重！電力公司大老板不僅蛀掉了大門牙，其它的'牙也都搖搖欲墜了，它們都受到蛀蝕。W博士看到這樣的情景，就問道:“你一天吃多少顆糖?”“不多不多，近100顆， 另外在菜里也加了不少糖，要不然什么時侯能把政府發給我們的糖吃完哪?”W博士搖搖頭，嘆了口氣，幫他補完牙，接著看其它患者。
花了近兩個月，牙醫們終于把所有患者給治好了。A市長松了口氣。
A市的市民們經過了這樣的經歷，都在心里祈禱：保佑明天不要再下糖了，最好下錢哦!
明天的作文5
時光太瘦，指縫太寬，留不住想要留下的，也逃不過想要逃避的。
我的一個朋友給我講過這一個故事:一個人走在小路上，癡迷媽媽故事中的花，永遠盛開的花。于是那個人看遍天下景，癡心上想得一顆真心，永遠圣潔的心。那個人終于找到的花零落成泥常開不敗，那個人日漸消融，下次再來。
故事雖然短暫，只有那個人，和他尋找的花，可是卻如此經典，令人深思。
曾在河流滌蕩歲月里，江畔上殘留著余渣，卻留不住最美的你；也曾在尋找的路也迷茫，失了方向，到頭喘息真的累了，卻早已知足。我不知，懵懂到底是怎樣的；我不知，如何留住童年曙光；我不知，歲月能否真的永遠不老。但是，我終于不再懵懂，也知道了一個人未經失意，就不會懂得成長。
我想是對的，你想追求的隔得太遠，如此遙不可及，不妨償試另一種方法去感悟。也許你的故事有多精彩，我都來不及看，但是希望在遠方，只要勇敢去追，你將會看到煙花的璀璨。
有時心情突然煩躁，不知是誰又在背后插一刀，又是誰在傷口上撒了鹽，但相信終會遇到那個醫治你受了傷心靈的他，那個幫助你的過客，即使一聲離別天涯流散，只要不遺忘最初的你也就沒什么大不了。
莫要喪氣了，聽說你的眼睛很美，不適合流傷心的淚，除非遇到命中注定的人。要知道，世界上傷心的有那么多人，世界又怎么只會注意到你。只要你還堅持，那種突然冒出的厭倦，遲早有一天會煙消云散。
有時這樣的'一個不經意，流連早已寫好了結局。或是消散在清風明月里，或是飄零在落花流水間。不管你的記憶怎么樣刻骨銘心，光陰的風總會吹得無影無蹤。對自己說一句:我很想再一次見到你安好的模樣，只為確定你塵埃落定的幸福，加油！未來的路還很長，陪伴你的只有自己，時刻能幫助你的也只有自己。
花兒如此盛開，同樣會有一天會凋零，不如將它埋葬，讓它融入泥土，成為肥料，將會滋養出更鮮艷的花，不斷循環著，新的明天還會更美好。
既然留不住永遠盛開的花，那就自己行動，努力也會創造出那心中永不凋零的花，只要你心中有它，它就會陪伴你一生。
也許很多事我都不明白，也許我還沒有完全成長。
但至少，我變得更有勇氣，終于敢獨自行走的黑黑的夜路，寂寞雖然仍在，但如此的冒險，早就不是一個人孤軍作戰了，因為，你還有初心。
為自己的明天取一個新的名字——他叫永不凋零的花
明天的作文6
當車輪碾過花的傷痕，當歲月流淌青春的疼痛，當夢想封印在沉重的過往……我們困惑，無助，迷惘。唯有讓時間定格，擦去人生曾經昏暗的主色調，讓青春激情飛揚，讓夢想絢爛綻放。
青春，是花季亦是雨季。在芬芳的花季，有溫暖的親情，懵懂的愛情，誠摯的友情……在悲傷的雨季，有沉重的學業，頻繁的測驗，殘酷的排名……或許立足于快樂與憂傷的交織點，原本就不夠成熟的我們更有了復雜的心緒，捉摸不定的脾氣，久久地站在原地駐足不前，看夢想和自己漸行漸遠……或許該是時候，靜下心想未來，定格那時間，凍結那瞬間，凝望遠方，思索人生的方向。
我們總有那時候，還在媽媽懷里哇哇啼哭，“咔嚓”照片定格下我們的天真，我們總有那時候，擺著自以為完美的POSE，“咔嚓”照片定格下我們的張揚，我們總有那時候，在畢業典禮上，呈上自信的微笑，“咔嚓”照片定格下我們的成功……如果現在的你自以為到了人生最重要的那道坎，如果你自以為你無法跨越，如果你已灰心覺得人生支離破碎，不妨翻開相冊，看看曾經定格下的回憶，那些或許也是你曾經以為自己不可能而終于戰勝的瞬間留下的記憶，是屬于你青春的紀念冊，等著你再次的跨越為它再添光彩。
若人生沒有定格，那么再美好的光景也只是昏暗的背景。
黑白的舊照片，泛黃的.底色，行色匆匆的路人，冷漠的眼神，麻木的表情……全都定格在一個冰冷的方框內，沒有生氣。在當今這個物欲橫流的世界，如果一個人只懂追名逐利，只懂權色金錢，只懂庸庸碌碌……那么或許他的結局終逃不過定格，將自己空白的一生定格在毫無意義的簿冊上，時間久了，泛黃了，腐朽了，丟棄了，他好似從未出現過。
若人生沒有定格，那么再美麗的邂逅也只是無奈的等候。
碎雪翻飛的季節總有擦肩錯過的際遇，即使是在遙望同一片天空的嘈雜人群里。隨人群的緩慢移動，兩人的距離逐漸拉近，錯身，漸行漸遠……如果時間能夠倒退，定格在相遇的那一秒，相信那是兩人此生最美的定格。注定的錯過是一種遺憾，那么就讓定格彌補遺憾，成就完美。
若人生沒有定格，那么再放肆的笑容也只是偽裝的悲傷。
人總把人生比作調味瓶，或許俗不可耐，但卻是人生的真諦，酸甜苦辣咸，逐一品嘗，逐一領悟。或許總有人故作堅強，受了傷也放肆的大笑來掩飾內心的苦澀，只為了逃避別人虛假的同情，或許時間只有在夜深人靜的時候定格，我們才能看清他們的真實的情感，那流淚的臉龐，那傷痛的眼神，那偽裝的悲傷……
當花瓣支離破碎，當青春光彩不再，當夢想折斷雙翼……放開不該有的低迷，讓定格留住永恒的回憶，讓定格承載明天的希望！
明天的作文7
疼痛與狼狽幾乎是緊跟著“摔倒”的形容詞。摔倒，是失敗，是沮喪，是挫折，是絕望，你可以將它以貶義用在任何可憐巴巴境遇凄慘的故事里。摔倒，無論這個詞或是這個動作，都是任何人都不愿拿出來宣揚的晦暗的失敗，它不受歡迎的程度與它帶來的沮喪成正比。
每個人都有過無數次的摔倒。年幼時的學步，球場上的奔跑，跑道上的角逐，公路邊的打鬧，街角拐彎時急剎車，或是一不留神被街道上的障礙物絆倒。又或者，學習中的難題，試卷上的紅叉，少得寒酸的分數，戰戰兢兢捏著作業本站在老師辦公桌前，最終還是被呵斥出去的慘痛。
你。我。我們。
都一定記得那重重跌落在冰冷地面之上的感覺，無論何時何地何情何景，骨骼里爆發出的疼痛都不會減輕半分。那種失重的剎那留下的一腳踏空的心悸和失落，外加那些深遠的，大人們永遠無法理解的疼痛，都會輕易地輕易地，就逼出我們的淚來。
而。
我們又都是一路摔倒著成長起來的。摔倒于這個世界來說，多么重要。
所以不提那些重新站立的耀武揚威，不提那些光芒萬丈的成功勝利。我們只需盯緊那小小的不討人喜歡的——摔倒。
我震撼于那一次的電視節目。奧運會閉幕，殘奧會開始。而那期專訪了我國殘疾人籃球隊。
多么難以想象，他們在輪椅上完成著高難度的.動作，下肢殘疾心靈卻康好，他們克服常人難以想象的困難，輪椅靈巧得猶勝雙腳。他們的投籃精準非常，讓人不免嘆息上帝為何殘忍地掠奪他們站立的權利。而最讓我揪心的，是他們一次次的頻繁的摔倒。他們摔倒在堅硬的地板上，輪椅翻倒輪子兀自空轉，他們孤立無援，但他們卻從不要人扶，他們緩慢而熟練地，竟重新坐回了輪椅上。這對一個殘疾人來說多么殘忍，而他們卻笑說：“我們與正常人沒什么兩樣!”
他們艱難地訓練著，摔倒著，并在摔倒中一次次迎來他們的勝利。他們的笑臉，我記憶猶新。
摔倒。摔倒。摔倒。
小到那個孬兵許三多一次次地從單杠上摔下來時滿臉的不甘，他灰頭土臉地讓他的班副失望卻又在不久后，在那摔倒之后的爆發里讓全連全團瞠目結舌，而他的連長說，“失敗是成功的親娘”，許三多從摔倒中站立起來;大到那1937年起中華民族悲傷的踉蹌，摔倒，全國人民奮起抗擊終于在八年后浴血重生，縱使千瘡百孔傷痕累累，卻終迎來巍峨的站立。
請記住成功之前必有失敗。摔倒之后會是不拋棄也不放棄的昂首挺胸。
這些摔倒，震撼心靈!
明天的作文8
人生的憧憬，就像在雪天里對春色的期待和對夏天陽光的盼望，五彩繽紛，莾莾蒼蒼。作為高三學生，我們對陽光六月充滿了憧憬和希望，它將是我們人生中面臨的一次巨大的挑戰。
面對困難與挑戰，我們該怎么辦呢？相信在2004年雅典奧運會上，中國奧運健兒們已經給了我們一個很好的詮釋，他們這種奮發向上，永不氣餒的精神，不正是我們生活、學習的指航燈嗎？我們的人生旅途會布滿荊棘，但請鼓起你的勇氣，大步向前，只要付出就會有收獲，成功留給有準備的`人，別說——“我不行”！
高三生活雖然充滿了困難與挑戰，但快樂與充實仍然無處不在。只要你用心體會，我們可以在文學的海洋里拾貝撿玉：讀孔孟言，悟李杜詩，品秋雨文，賞清玄章，感受文學之醇美，體悟人生之真諦；在數學王國里，條條優美的曲線串聯著令人神往的X、Y、Z，個個坐標綴滿了熠熠發光的顆顆新星，道道軌跡的方程講述著數學王國的神秘故事；在英語華麗的殿堂上A、B、C靈動眩目的光環，穿行在節節章章，美麗的句型鑲嵌在希望的圣誕樹上，如盞盞明燈，件件禮物搖曳在多姿多彩的不眠之夜！明燈下，小窗旁，不再是滿眼枯燥的習題，惱人的篇章，有的是怡然自得，書卷飄香。
時間如飛奔的駿馬，轉眼間，十二月調考即將來臨，而六月那誘人的夢想，不在激蕩著我們的胸膛，撞擊著我們的靈魂，我們要用心中揮灑的詩韻去摘下夢想的桂冠，以酬謝諄諄的教誨和深深的母愛。向春天要把翱翔的傘，我們已經踏上征途，為了擁抱六月的蔚藍，我們不怕把鞋底磨爛，任血汗被歲月風干！就讓那筆尖的摩擦化成利箭的長嘯，在山巔在云層在高貴的天空中如歌蕩漾。
六月孕育著生命，生長著希望，卻又必須經歷風雨的洗禮，艱難而漫長的跋涉。人生的成功與失敗，我們雖無法預料，卻不能夠因此彷徨，我們唯一能做的就是：攔在我們腳下的荊棘，我們必須勇敢面對；襲向我們的風雨，我們必須以整個生命來抵擋！那執著的目光，引領著我們跨過蠻荒，趟過遍地野火，在風雨中笑傲江湖，乘長風破萬里浪，從失敗中不斷崛起的我們，會發現、稚嫩的翅膀只有經過天空的洗禮，才能尋到人生最美的支點，平凡的腳步，只有寫滿大地，才能呼吸到夢想的萬丈光芒！
請相信吧，年輕就有許多的希望，年輕就是我們奮斗的本錢。別說“我不行”，只要我們努力了，我們就無愧于心。讓我們面帶微笑一同向天堂大聲呼喊：“六月，我們向快樂出發！”
明天的作文9
擺起來，它們的舞姿可真美。一條小河從叢林里流出；小河清澈見底，猶如一條透明的藍綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里；水里的一群小魚快樂地游過來，不時地跳出水面，水面頓時漾起了一道道波紋……小河經過草地對著草叢中的小花嘩啦啦地唱著歌，五顏六色的小花隨風點頭微笑，像是色彩斑斕的小傘在風中飛舞。你看，那一直綿延到山坡下的嫩綠的草叢中晃動著許多小白點，越來越近原來是跑來了的小羊、小兔它們悠然自得地吃著草、曬著太陽，快樂地享受春天。湛藍的天空一碧如洗，只有在傍晚天空是五顏六色的。許多鳥兒在白云下歡快地嬉戲、飛翔……
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。
春，可以說是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的'時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
明天的作文10
老舍說：“人是為明天活著的，因為記憶中有朝陽曉露�！�
的確，因著昨天的那些甜美，明天似乎也就裹上了一層糖衣。于是人們知道明天值得去細細品味，值得去為之奮斗，值得去為之遐想。
另一方面，也許人們從不缺乏對明天的“遐想”。莘莘學子在高考前的那個晚上肯定會遐想明天考試的場景，股民們在被套牢的日子里也會遐想明天解套的股市，甚至連明天要去春游的小朋友肯定也會激動地遐想明天的歡樂。
但我認為，這些“遐想”也許稱作想象、幻想更為合適。因為他們都缺少了思索，于是就不能算是真正的遐想。對于名譽利祿，這些抓不住就一縱即逝的東西，在當今物欲橫流的社會，人們都太急著去追求了。所以似乎理所當然的，誰還會在百忙中拖著疲憊的.身體與精力去思考更加虛無縹緲的靈魂精神上的難題呢？“生活得更好”就已經是每個人的最高追求了，身與心相去甚遠，于是一個人也就淹沒在“一群人”之中了�？墒遣凰伎际遣恍械�，沒有過真正的遐想的人生是真正的虛無的。一個不會真正的遐想的人，就如同一個沒有祭壇的神廟，不值得去祭拜。
怎樣去思考怎樣去對明天進行真正的遐想？首先是立足于現實，立足于昨天地去遐想�！懊魈臁睂嵲谑且粋�虛無的詞。因為他始終是還未到來的，他的虛無讓人們總會對他抱有不切實際的期待。但若將期望全部放在明天的身上，那該是多么愚蠢��！冰凍三尺非一日之寒，明天總還是今天的傳承，他很少會給你一個大逆轉，不管是好的還是壞的。所以對明天的遐想總要在昨天的基礎之上，承認現實，面對現實。遐想不是瞎想，是有根據的思索與想象，否則他也不值得你去品味，去為之奮斗了。再者就是在復雜忙亂的物質社會中“清者自清”，能夠去思索一下靈魂的事了�；ɑㄊ澜绲恼T惑實在太多，擺正自己的心態，擁有一顆純凈的心。這樣你才會對明天有真正的遐想。并不是讓你脫離這個社會，去尋一個世外桃源的地方做個思想家。只要你能在某個夜晚，在想像明天的時候多上那么點對自己對人生的思考就可以了，就是對明天的遐想了。
于是你也知道了吧，明天的遐想不僅僅只是對于明天的一種期盼，他還是昨天的衍生，是你生命中的產物。因為明天的遐想的存在，你的一生中的每一天都不曾分開過。也許明天的遐想就像是哈姆雷特一樣，每個人都大相徑庭。但真正的遐想都是殊途同歸的，都會帶給你，你遐想中的美好的明天！
明天的作文11
張開雙臂攬住回憶，自己編織的竹籃盛放的夢想因你而燦爛花開；站在了明天的窗前，你的整個世界才能屬于你，你的生命才會更精彩。
——題記
一
童年記憶的竹籃是五彩的。春天怒放的花兒，盛滿一籃的清香。花瓣上斑駁的記憶，留下了我不眠的夢。
“每一只蝴蝶都是一朵花的靈魂，回來尋找自己�！辈恢钦l，在這靜謐的夜，邂逅了這一竹籃的花。蝴蝶紛紛抖動雙翅，優雅而輕盈的舞步，停在即將凋零的花上。晚風瑟瑟，吹皺一池春水；夢蝶般的意境里，又是一幕莊周化蝶。千年的綻放與期待，美麗而凄婉�！盎渌骷t，閑愁萬種，無語怨東風�！被▋赫驹谖颐媲�，安祥地帶著我的情愫，睡在柔風呢喃的懷抱中。
季節的輪回如一只魔法小精靈，叮咚打破冬日的塵封，掃除一竹籃的寂寞，帶來滿地春的生機。一種相思，寄托兩處閑愁。我將心中的一方凈土留給花兒，愿花兒留在我記憶里，伴我走過夏、秋、冬，最終回到這兒來，充實我寂寞的季節。
“想念因距離而顯得沉重，也因記憶而充滿幸福。”有了春的想念，才使雪姑娘勇敢地站到了春天，為這大地彌漫盎然生機；柔風吹來了夏，好給世界換一味溫度；紅葉搖醒了秋，捎來滿園子金黃碩果；果實誘來了冬，收獲的大地凍結了一身寒……
夢想周而復始，它們站得越久，我的`生命的才能綻放得越精彩。
二
宣泄的淚，擊碎了我開花的夢。風從遠方吹來，我把心情灑在紙上，用淚水粘住信封。愿這滿載淚珠兒的小帆，平安地駛進友情港灣。
窗外的楓樹粘住了我的思念，楓葉也以它醉人的酡紅，點燃了我早已站立起來的心。我知道，秋之心乃為愁，為詩，詩中有朋友的溫柔，有朋友的細語，有……，還有的，是我揮之不去的眷戀�！奥劦烙麃硐鄦栍�，西樓望月幾時有�！迸笥训幕匦�，溫馨的問候，使我淚千行。此刻，我多希望她就在我身邊。
淅淅瀝瀝的雨，藍色的淚滴，在友情的和美下駐足翹首。時間的琥珀站在了友情的身后，只見它頑皮地將友情凝成蝴蝶結，讓和美的瞬間散入了藍色的夢里。
“落木千山天遠大，澄江一道月分明”。友情的音符串滿人生喜怒哀樂，鼓勵的言語蕩氣回腸。她默默地站立在我的身后，我才能在漫漫人生路上展翅飛翔。我知道，朋友站得更久，我才能站得更高，也才飛得更遠，我的夢中世界才能真正屬于我。
獨自佇立的夜，思緒得以釋放，我凝神享受不眠的安謐，默默品味夜的玄秘，感受著生命的綻放。
今夜無眠，月如水，我愿化作流星落入孩童時代的夢里，用花兒綻放幸福的昨天；我愿站在明天的窗前，讓傾瀉的月光載著朋友的祝福歸來，整個世界將為我淺吟低唱……
明天的作文12
去年，學校給我們發了一本書，叫做《全國青少年普法教育讀本》，由于時間匆忙，我一直沒有看過它。一個雙休日，我寫完作業，看見了它，便拿起讀讀。讀完之后，讓我深有感觸。
于是，我一有時間，就去看這本書。它讓我知道了：法律是治國之本，是社會穩定的根本保障。現代社會就是一個法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應的規定。社會中的每一個人，做任何事都要按規則去做。國家制定的相關的法律，目的是為了公民能更好的'實現自己的權利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。更何況，我們還是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍。所以，我們就更要自覺遵守法律，提高我們的法律意識。
在書中，我了解到不能侮辱國旗、國歌和國徽，每個兒童都有上學的權利，兒童也有肖像權，學校里，老師不能侮辱差生，義務教育不收費，不能打架罵人，要愛護人民幣，保護野生動物，多植樹造林，不使用一次性物品，不浪費，玩耍要有分寸……
青少年學習法律知識是社會主義現代化建設的需要。我們青少年是祖國的未來，是四化建設的生力軍。學法、知法、守法對社會發展和經濟建設關系極大，青少年要通過學習法律知識，接受法制教育逐步把自己培養成四有新人。青少年學習法律知識是自身健康成長的需要。青少年是祖國的未來，是社會主義事業的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風氣的影響，特別是當自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發生沖突時，容易失去理智，導致違法犯罪。因此，為了健康成長，預防和減少犯罪，就需要進行正面的法制教育，正確引導、讓我們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養成守法習慣，培養守法意識，提高守法能力。而這本書就正好能讓我們正確認識法律。青少年學習法律知識是維護自身的合法權益，同違法犯罪行為作斗爭的需要。只有學法懂法，才能認清和揭露違法犯罪行為。
一本書，一些故事，一份法律，一種明白，一種認識，一種了解。讀完了這本書，就像走完了一段很長很長的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動，一直到結束。
《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書百讀不厭，每一次讀，都能發現新的東西。我又想起了一句話：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。
明天的作文13
昨天總算過去了，我們迎接著今天的到來。今天的日子好起來了。科技發達了，人們也有錢了，工廠多起來了，高樓大廈蓋起來了。私家車也越來越多了。
開始，我們都沉醉在這幸福的生活中，可現在，我厭倦這種生活了。工廠在與日巨增，廠家把污水全排放到江里和河里，再加上人們經常往里面仍垃圾清澈的水從此變得渾濁起來，還散發出一股難聞的氣味。工廠里的煙囪也在不停地排出污煙，空氣也沒以前新鮮了。這樣的工廠就好比一個人在上吐下瀉
，上面“吐”黑煙，下面“瀉”污水，真惡心。在此同時一幢幢高樓大廈立地而起，占領了大批大批的綠地，從此人們就很少有機會再聞到花草散發出來的清香。
我們這個國家不但污染情況嚴重，而且浪費現象也十分嚴重。
人類不僅蓋樓房占領了大批綠地，還把剩下來的樹木也砍伐了許多，做一次性筷子，浪費了大量樹木，而且加工時要用幾十噸水和上千度電等材料，可造出來只能用一次就要仍掉。好好的樹木就這樣浪費掉，真是大材小用啊。我們用的紙也是樹造的，在大街上，我們可以看見很多給行人發廣告紙的人，可人們接過手就把它給扔掉了，還不也是浪費嗎？這只是關于樹木浪費的一點點，其它浪費現象人們可想而知。
昨天走了，今天來了，可我盼望的那個明天多久才能來。
在未來社會中，我們應將高科技手段用于對能源的利用、對大自然巧妙的融為一體，使人類在自身文發展同時，促進自然界的發展。
首先一定要增強城市綠化。城市里的樹木花草不僅可以美化城市，還能起到為人們運輸大量氧氣、減少塵土、隔離噪音、降低夏季溫度的作用。因此，盡可能拆除低矮建筑，多建高層住宅，以增加綠地面積。其次要減少能源損耗，充分利用無污染能源，尤其是太陽能。城市中對電力、石油的消耗很大，同時它們是城市里的主要污染源。而太陽能則顯示一種取之不盡而又沒有任何污染的能源，最理想的能源，我們應當將高科技手段應用于對太陽能的`充分利用上。
另外要實現水資源的循環利用，一方面應當增加污水處理，將人們用于洗衣服、洗菜的水過濾后沖洗衛生間，然后再進一步處理后讓其流入河中；另一方面要對雨水、雪水盡可能地采集、保留。在城市的建設中，應在屋檐下、路邊下水道深處修筑一些大型水窖及時儲存雨水、雪水，將它們用于澆灌城市中的花草樹木、沖刷道路等。
未來的美好生活正向人展示它那誘人前景，只好人們不浪費，護環境，明天就會很快到來。
明天的作文14
剛剛過去的20xx年12月21日“世界末日”，帶給人們恐慌。人們比以往任何時候更加敬畏自然。人類只有和自然和諧共處，明天的太陽才會照常升起。
只是當今，迷幻“技術流”的人們正在悄然異化自然。工業化進程蠶食耕地，濁塵蔽目，黃沙漫天；高科技的魔法使北極的雪變成了灰色。自詡萬物靈長的人類自以為是在改造自然，其實卻是在傷害自然。捫心自問，那個如同鴻蒙之初，形成今一樣潔凈和清新的自然如今何以尋得？失的速度、規模是否太驚人？變之方向、進程是否不合理？
早在兩千多年前，莊子就主張“天人合一”，人與自然，與世界本應互相尊重，和諧統一；唐代張璪亦有言“外師造化”，作為高智慧的人類現在卻在“傷殘造化”。曾以勝利之姿改造自然征服自然，如今自然以無比的強悍逼人低頭。人類，自以為智慧，自以為昂首闊步地前進，其實卻是“聰明反被聰明誤”，一步步滑入落日的余暉中。
當意大利女探險家卡拉獨自穿越塔克拉瑪干沙漠之后，她面對沙漠跪下來靜默良久說，“我不認為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過�！彼龑ψ匀恍膽迅卸骱途囱�。試問當我們面對一座圣潔的'高山，是攀登她？征服她？改造她？抑或欣賞她？哪一種才是真正的力量？人一狂妄就可以“一覽眾山小”嗎？作家愚茶認為當人們放棄登頂，駐足下來欣賞她神秘寧靜的美麗，并把她的圣潔和神秘代代相傳，這樣的和諧共處才是真正的力量。敬仰自然，人類不會因此而渺小，只會因此而從自然身上汲取力量，變得更加強大。
六世倉央嘉措有詩云：“天與地、高與低，被區別的時候，人類無法不接受，蒼鷹的貶低”，我們和自然母親相比，確如滄海浮游般渺小，怎么能把“征服自然”掛在嘴邊？相反我們應以感恩之心感謝自然。
印象很深的《永生羊》電影海報，哈薩克族人在蒼穹之下宰羊做祭品與天人的溝通，這其實就是人類表達對自然敬畏之心的一個儀式。王開嶺面對原配世界的消失之殤，哀嘆如何讓孩子樹立起“敬仰自然”、“尊重生靈”、“萬物和平”的精神路標”？難道就是在博物館中參加“葬禮”嗎？愛默生在《自然沉思錄》中亦有言：“自然是人類心智的比喻”。
自然不是我的夢，我卻是個造夢者，我愿長久地在自然中做一場美夢，像一個真正的自然之子融化在它的懷抱中。
明天的太陽依然升起。
明天的作文15
三月，正是春光明媚、萬物復蘇的好季節。我們“實驗中學博腕班”的同學們，在周主任的帶領下，到鄭州參觀“校訊通總部”、“河南省地質博物館”和“鄭州科技館”(我原本并不打算去鄭州，因為我曾經參觀過“北京科技館”和“北京海洋館”等等，可一聽說還要去校信通總部，就毫不猶豫得臨時報了名)。前天的天氣還是陰沉沉的，好像就要下雨的樣子，而昨天，太陽公公好想知道我們要去旅行，特意出來為我們開路。
汽車在平坦的公路上飛速行駛著，大家都激動萬分，臉上掛著燦爛的笑容，迫不及待得想參觀神秘的校訊通總部。啦啦啦……，哈哈哈……，車內歌聲飛揚，笑聲不斷。大約一個小時的車程，我們便到了站，校訊通的大哥哥、大姐姐們正在門口迎接我們。下了車，我不禁打了個寒戰。風弟弟好像要以這種特別的方式，歡迎我們的到來。雖然天氣比較冷，但我們的心是熱的。在校訊通一位大哥哥的帶領下，我們首先參觀了校訊通圖書館�！巴�!”同學們都驚訝地叫了起來：“這里藏書可真豐富。”有“中國古典名著”、“現代作家文庫”、“科普知識”、“數學天地”……我僅簡單瀏覽了一遍，就發現了許多自己感興趣的書，真想把這些書全都帶回家，細細品味。同學們呢?也都拿起了自己喜愛的書籍。是呀，“書是人類進步的階梯”，有了這“階梯”，我們的“明天”就定會充滿希望。
接著，校訊通工作人員又向我們演示了“”操作的全過程。我原以為“”操作起來是個很麻煩的事情，現在才明白，原來如此簡單。我鼓起勇氣，大膽提出了日常寫博遇到的一些問題，校訊通工作人員很快便幫我解決了。我感到非常榮幸，能有機會來到校訊通總部，能夠將自己的問題提出，當面解決。
寫博可以給我們帶來什么?“一、展示自己的空間;二、多元化的學習渠道;三、正確對待互聯網;四、提高人際交往能力。”隨著老師的講解，我對寫博的意義有了更深刻的了解，結合自己的情況，我認為：校訊通博客可以使我們能夠交到更多的`朋友，互相交流，共同進步。寫博最重要的是可以提高寫作水平。就拿我來說吧，沒有建立自己的博客以前，最怕寫作文。可就在這寫博的幾個月時間里，我甚至愛上了寫作文，感到寫作文是件很快樂的事情，暢游在博客圈里，其樂無窮。正如老師所說的“寫博可以給我們帶來展示自己的空間”。寫博可以使別人更了解你，只有把自己展示出來，才能找到缺點，查漏補缺，一步步向成功邁進。我相信，我們的明天充滿希望。
插上夢想的翅膀，飛向成功的彼岸�！靶Ｓ嵧ā本拖褚浑p“隱形的翅膀”，成功就在不遠的前方。伙伴們，加油吧，有了校訊通，所以我們的明天就更有希望。