明天的作文

時間：2023-10-29 18:22:55 明天我要投稿

明天的作文范例(7篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的明天的作文7篇，歡迎大家分享。

明天的作文范例(7篇)

明天的作文篇1

　　喧鬧的中關村大街。我和媽媽并肩走著，我心里盤算著一會兒要買什么書。

　　“啊——”前方突然傳來一聲尖叫，不明所以的我們順著人流走去，在前方的拐角處看到了讓我今生都難以忘記的一幕。我看到一個人，一個不像人的人。

　　他大約四十多歲，倚靠著背后的防護欄坐在地上，只穿一條短褲，全身上下的皮膚都像是曾被火燒焦潰爛結疤，更駭人的是他已經被截去了左臂和左腿，臉也不成人形，他的嘴里不時發出啊啊聲。

　　只是短短幾秒鐘的一瞥，我覺得好象有一個驚雷打在頭頂上，一剎那萬念俱空，媽媽也和我一樣，又走了好幾步才從驚駭中醒過來。

　　“給他些錢吧，這人真慘。”媽媽嘆氣道。

　　我點點頭，掏出兜里的十塊錢，把它緊緊攥在手中，那時腦海里只有一個信念，就是我一定要幫幫他，一定要把錢給他。

　　我快步往回跑，繞過無數行人，我只覺得腳下猶如踩著陣陣風，心也跳的很快。一步、二步、三步直到看見了他。我彎下腰，把十元錢丟進他的小盆里，不敢直視他，這才意識到自己的手腿都在抖，我的勇敢建立在恐懼之上。

　　好可怕。

　　抬起頭來的幾秒變的那樣漫長。心里有個聲音低聲說，別怕，鼓起勇氣看他的眼睛，讓他感到你不是在施舍他而是尊重他，看著他，尊重這個頑強的生命。

　　為一個生命撥撒下小小的希望。

　　我深深地吸了一口起，看到的是他寫滿感激的眼睛，那上面仿佛出現了他一生中無數美好的畫面及此刻溫暖的陽光。他用畸形的嘴吐出幾個沙啞的音節，我聽不懂，但我知道他一定在說：“謝謝你！”

　　我為他，也為自己的行為感到高興，我相信他能繼續勇敢的'活下去。

　　那天晚上，我發現報箱多了一封信，來自朝陽區兒童基金會。在暑假我曾為一個叫陳超的不幸小女孩捐過錢，拿到這封信，我也看到了她天真無邪的笑臉。

　　也許，我所捐出的錢與他們實際需要的相比微不足道，但里面蘊涵一顆愛心，它就像陰霾天空上的一束陽光，當不幸的人感受到他人的關愛時就會對生活充滿希望，堅強的活下去。

　　我堅信他們的明天會更美好！

明天的作文篇2

　　距離隔不斷想念，想念沒有距離。

　　——題記

明天的我：

　　你好！當你看到這封信時，祝賀你，你已經可以開始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對你的青春歲月，可是把雙刃劍！希望你別誤入歧途，墜入深淵。學海無涯，“玩”海亦無涯，學與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布！因此，每一步路，都要倍加斟酌！人生，無論成敗輸贏，唯求步步精彩。

　　也許你正在為面對未來的路，該何去何從而困惑，請不要駐足，因為，游戲童年中，你已經歷的太多……無論成敗，你要時刻保持樂觀的心態，畢竟，面對你的，不是過去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂觀的心，不要太多的計較過去，要把精力奉獻給未來的挑戰！

　　也許你對未來的路充滿自信，激情澎湃，也請你切莫為一時的沖動而沖昏了頭腦，面對現實，你要沉著冷靜的應對。要知道：欲速則不達。

　　也許你正在為面對未來的.路，荊棘叢生而苦惱，你不能退卻，你應該無所畏懼！切記：“堅持不懈！”條條大路通羅馬，只要你認準目標，堅持不懈的為之付出自己全部的精力，結果，會令你滿意的！即便是失敗，你也應問心無愧！因為你已經盡力了，對于自己來說，難道這不是成功嗎？但是，你也不能淡忘掉你所經歷過的挫折，否則，那些挫折將不僅是遺憾，更是你人生中不可磨滅的污點。你要將它轉化成前進的動力，永銘心間！

　　風飄過，雨落過；朝霞散，夕陽落……明天的我，未來的我，希望你隨時都能站在陽光下，自豪地說：“面對昨天的我，我無撼！”

　　昨天的我

　　20xx．6．8

明天的作文篇3

　　寒冷的冬季，鵝毛大雪漫天飛舞，雪花落到了我的臉上，化成了露珠。我頂風冒雪來到巨人學校，開始了新的學習旅程。在知識的起跑線上向前看，我鎖定了第一個目標克服困難，提高華數和作文水平！

　　冬去春來，四季更迭。在趕著去上華數課時，下起了傾盆大雨，因路上堵車遲到了。我有些害怕，加上有點冷，不由自主地哆嗦起來。老師不但沒有責怪我，還把她的衣服給我披上，并且在課間休息時給我補課。啊！巨人學校您讓我感到溫暖。

　　經過半年多的努力，我的解題思路開闊了，終于在華數的起跑線上邁開了大步。如今我已經登上了第一層臺階，正準備參加巨人杯數學競賽，爭取用優異的成績來報答老師辛勤的勞動和親切的關懷。

　　我愛好寫作和閱讀，只是不懂寫作的要領，進步不太快。媽媽為我選擇了巨人學校四年級作文精英班。當我第一次走進于老師課堂，她那可親的面容已經注定要伴隨著我成長。

　　第一次作文課上，老師把觀察二字寫到了黑板上，轉身提問：誰知道它的意思？我！我！教室里的同學都舉起了手。你說。老師叫起了一位同學。那位同學不假思索地回答：是看了又看的意思。不完全正確！老師神秘地說。教室里煞時鴉雀無聲。于老師接著對觀察的含義作了詳盡的解釋：雖有看了又看的意思，但用在寫作上的觀察是用眼看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴嘗、用手摸、用腳踏、用腦想，用全身心去感受、去體驗。老師的這番話深深地刻在了我的心里。

　　接下來作文課便是記錄自己觀察的事件，老師帶我們去操場做游戲，游戲的名字叫挑戰。我們玩得很盡興，老師在一旁不斷地提醒大家要仔細觀察典型人物的動作、表情、語言，注意游戲的場面。因為游戲太有趣了，我完全融入了其中，根本就顧不上聽老師的話。老師的'一聲又一聲的注意！聲把同學們的注意力拉回了課堂，我也把精神從九霄云外請了回來，在老師的引導下認真觀察起來回到教室，我把聽到的、看到的和感受到的用語言連接起來，寫出了一篇真實的作文挑戰。

　　當作文發下來的時候，一顆閃亮的優★呈現在我的眼前。在作文紙上，我看到這樣一句話，觀察得很仔細，繼續努力喲！我真是太高興了。我抬頭注意到，老師的眼睛充滿了鼓勵，她向我點點頭。

　　在日常生活中，我漸漸地養成了細心觀察周圍事物的好習慣。有了獵奇的心理，總能捕捉到寫作素材，我的作文內容豐富了。現在，寫作成了我的樂事。

　　夏天到了，迎來了巨人學校10周年的生日，我要送給它我的第二母校兩份生日禮物：一份禮物是，我在朝陽區數學競賽中取得了優異成績，得到學校老師表揚。另一份禮物是，我的第一部作文集《我的成長文集》已經被批準參加校慶作文展。

　　啊！巨人學校，您為祖國的明天托起一個個希望，實現一個個夢想。巨人，你是一位淵博的學者，是孕育二十一世紀希望的搖籃，祝您生日快樂！

　　小作者先概括介紹了她在巨人學校開始了新的旅程，接著寫了她在巨人學校學習華數后解題思路開闊了，最后具體寫了她在巨人作文班學習閱讀和寫作的收獲。層次清楚，結構嚴謹。

　　從第一堂作文課對觀察的理解，到游戲中學會觀察寫出一篇真實的作文，知道作文是把看到的、聽到的和感受到的用語言文學合理地連接起來。這充分告訴我們：在日常生活中，只有養成細心觀察周圍事物的好習慣，才能捕捉到寫作素材，豐富作文內容，提高寫作能力。

　　小作者在文章結尾寫道：啊！巨人學校，您為祖國的明天托起一個個希望，實現一個個夢想。巨人，您是一位淵博的學者，是孕育二十一世紀希望的搖籃。結尾點題，突出了本文中心，寫出了巨人學子的心聲。

明天的作文篇4

　　時間流淌，從我們的身邊輕輕的劃過，他替我們增添回憶，讓我們飽受世間的樂趣，時間的磨練。讓我們懂得了珍惜。道路的迷茫，讓我們展望明天。

　　轉眼間，小屁孩的的我長成了青少年，初一升到了初三，喜、怒、哀、樂種種心情無時無刻的圍繞著自己，生活中的各種挫折向我們發出挑戰，磨練自己的意志，使自己在逆境當中展望明天。

　　不知不覺初三的校園生活洗滌著我們的心靈，很快中考的警報器開始拉響了，讓我們無時無刻的提醒自己，中考快到了，自己現在還處于緩慢腳步的，應該提速了，處于緊張階段的我們，更要會好好的展望自己的明天了。

　　明天，是個未知數。它讓人感到期盼有附帶一絲的恐懼，能使人歡聚又能使人分離，使人得到快樂有時有使人得到痛苦，誰都不能夠預測自己的未來，但能夠珍惜今天，充實生活來展望明天。

　　明天，對于某些人來說，它也許認為這是長遠的.，可是對于我自己來說它是那么的短暫，因為我的明天就是中考，他是決定我的命運，創造自己的未來。所以只要努力了，自己才不會覺得自己留下了什么遺憾，而去后悔終生，所以我們要學會展望明天。

　　新的一天就是新的開始，事實確實是不能夠去改變，但我們能夠改變自己的態度，因為態度決定我們的一切，這樣生活才會更美好。把握好自己的每一分每一秒，充實自己的一天，展望自己的明天，舞動自己應有的青春風采。

明天的作文篇5

　　人生苦短，認真算來，世上蕓蕓眾生無一例地，我們每天面對的只有三天，即昨天、今天、明天，把握好這三天就把握好了人的一生。

　　關于昨天今天明天，每個人的理解都不同的，有的感情多于記憶，有的記憶多于感情，不管怎樣，都要以良好的心態對待昨天今天明天。

　　昨天已經過去，曾經戰勝過多少生活的磨難，留下多少的點點滴滴記憶，品賞過多少的酸甜苦辣咸，昨天是歷史，記錄著我們生活的軌跡，成功和失敗，光榮和恥辱，經驗和教訓，萎靡和輝煌。

　　昨天讓我們學會了回憶，學會了思考，學會了珍惜，學會了奮進，學會了取舍，讓我們懂得了生死的含義。昨天是傳道者，告訴我們如何做人，指引我們步入高尚的道德殿堂。昨天給予我們生活的認識和感悟，更加成熟和健康的走進人生大道。不必留戀，不必傷懷，雖然我們有時不由地回憶起，但是昨天的苦與累，昨天的血與汗激勵著我們迎接今天。

　　今天剛剛開始，讓我們把握住今天的方向盤，走向屬于自己的生活小路。今天是短暫的，是飄忽不定的，是浮躁不安的，是變化無常的，是稍縱即逝的。但今天又是最現實的，最明朗的。我們要珍惜今天的來之不易，同時繼續努力，繼續奮斗，正因為我們的忙碌奔波，才可以品賞出生活的五味瓶，縱使今天的旅途荊棘密布，我們也要和它進行勇敢的抗爭，堅持不懈地走出去！

　　今天，連著昨天和明天，是“三天”中最實際的最主要的一天。唯有今天的加減乘除是最真實的，把握住，算好每道難題，因為昨天是逝去的今天，明天是未來的今天。今天書寫著人生的歷史，今天活的`好與壞，決定了人生的優與劣。

　　忽略和虛度今天，便是人生最大的失誤。可生活中偏偏就有那么多的人為己失去的惋惜，卻不為眼前既得的感恩，況且過去的不再回來，回來的不再完美，為什么好漢不提當年勇，因為過去的終究過去了，人不能活在記憶里，總得面對明天，正視現在的生活。

　　今天活著我們要體會生活，去創造快樂，同時享受幸福，做一個健康而快樂的你！

　　明天就在不遠，對明天的所有希望充滿想象，如何開發，如何計劃，如何經營，只有把握今天認真努力，才能開創美好的明天，縱使星移物換，歲月匆匆，對明天的追求可不能暫停，讓成功和夢想縈繞在我們周圍，讓我們為明天加油！

　　每個人都如一本書，一本歷史書，一本記錄自我成長的歷史書。翻開這本書，里面有我們曾經的夢想，現實的焦灼，未來的憧憬。昨天是基礎，今天是行動，明天是計劃。我們應該要抓住今天，但絕不能拋棄昨天，更不能放棄明天。

　　回首昨天，問心無愧，面對今天，倍加珍惜，展望明天信心百倍，才會繼往開來！

明天的作文篇6

　　開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去！……

　　——題記

　　小時候的我，總喜歡趴在陽臺上，享受著陽光給予的溫暖，靜靜的沉思，陷入陣陣的遐想。曾幾何時，我總在問自己：“是否還要繼續一味地放縱自己，任憑自己大好的青春就這樣荒廢”？我總不能給自己一個滿意的.答復。人生究竟有多少個明天，有多少個后天？逝去的昨天已荒廢，難道還要用我那渾然不知的明天來祭奠我那已逝去的昨日？我不情愿，也不甘心。憑什么？所以我要從現在開始，好好地利用我那大好的青春，我要用我那逝去的昨日來祭奠我那大好的明日，而不是用那毫無頭緒的明日來祭奠這已荒廢的昨日。放縱的青春，我要將你折服。我要好好地把握我那大好的青春，讓它綻放出無比絢麗的光彩！

　　但我依舊認為，無論我們的明天在哪里，都一定要過好今天，只有把今天，把現在的基礎打好，才可以擁有明天，盡情地享受明天。花一般的年齡不應該在這幻想的時光中消逝，花一般的季節不應該在校園的憂愁快樂中蹉跎，花一般的少年不應該整天垂頭喪氣，不應該在哀嘆聲中過日子。不要光想著明天，而要把握今天，過好今天，你就會擁有美好的明天。明天并不是坐這空想便可以來到的，你只有做出實際行動，去向你明天想要去做的事情大跨步的邁進，你就會發現，其實你并不會空虛度明日，你的每一天都是過得如此有滋有味！

　　最后，讓我們一起來把握好生命中的每一分每一秒，做一個有夢想有志向，一個真真正正的中國人！

明天的作文篇7

　　我們的故鄉在安陽，那里是生我養我的地方。我多么希望她是風景優美，景色如畫呀！可有些地方的河水被污染了，道路兩旁還有成堆的生活垃圾，希望這一切會改變。

　　到時，當你漫步在洹河堤岸時，你會看見河水清澈見底，金色的陽光泛在湖面上，就像天仙從天上撒了一層翠金。水底有小魚、小蝦游過，在水中嬉戲，看！它們玩得多高興啊！不知從哪兒游來幾只活潑的小水鴨，它們鉆到荷葉下，好象在和我們捉迷藏。藍藍的天空，有了白云的相伴，顯得更美麗了。河堤兩岸，種著翠綠的柳樹，微風吹過，柳條開始翩翩起舞，柳樹真像舞蹈演員呀！小鳥停在柳樹上，放開了它動聽的歌喉，蝴蝶飛過來給柳樹戴上發卡。這一切都被河水看見了。河岸上，鮮花開放，淡雅的紫羅蘭、金燦燦的迎春花、美麗的蝴蝶蘭也悄悄綻開笑臉……蝴蝶飛來了，蜜蜂也飛來了，它們都是來采蜜的。夏日炎炎，老人們來這里乘涼，孩子們在這里放風箏、爬假山，熱了就到樹蔭下吃雪糕、休息。

　　走在馬路上，你會發現，以前那狹窄、高低不平的馬路不見了，現在看到的是一條條寬闊、平坦、筆直的柏油馬路。人們走在上面不約而同的贊嘆到：“這條馬路真是煥然一新呀！”路上來來往往的是太陽能汽車和摩擦充電車，再也看不見各種柴油汽車放出的濃煙了。工廠雖然也有，但沒有一點兒濃煙。天空依然寶藍如海，云仍然潔白無瑕。道路兩旁種著枝葉茂盛的參天大樹，把熾熱的陽光遮住，夏日你不必害怕酷暑。走在人行道上，你可以自由的呼吸新鮮空氣。

　　上學時，走進學校，第一眼看到的就是綠絨絨的、帶一些水晶露珠的草坪。中間點綴著各種各樣的小花，把草坪打扮得格外美麗，中間鋪著彩色的大理石小路。通過這條小路，到達五角形教學樓，從樓里傳來朗朗的`讀書聲。蝴蝶不飛了、小草不搖了、花朵不跳舞了，它們好象都在聽同學們讀課文。小花園往前走，就是月亮形游泳池。夏日，同學有游泳課，他們在這學習游泳，冬天水是熱的，也可以學習游泳。游泳池的南邊是一個操場，周圍是橡膠跑道，里面是草坪，到處都是同學們活動的身影。

　　我希望，幾年后故鄉會像我想的那樣。您好！明天的故鄉，我知道作為故鄉的孩子，我該怎樣愛您，才能讓綠色永遠留在您的身旁。

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