明天作文【匯編6篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的明天作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

明天作文 篇1

　　那些年，青春打馬而過(guò)；那些年，我們落花成傷；那些年，我與明天的自己有個(gè)約定。

　　——題記

　　曾經(jīng)在過(guò)往的歲月中完成過(guò)無(wú)數(shù)的約定，相約在一起在美麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽(tīng)蟬鳴，一起在涼爽的秋天去笑看落葉，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫！

　　同樣的路我不會(huì)走兩遍，而明天的'自己我有勇氣去約定。

　　總希望自己是完美的，日出時(shí)炫耀自己的美，皎潔的目光不會(huì)在你失落時(shí)暗下來(lái)！總說(shuō)希望時(shí)光走慢一點(diǎn)，是不是因?yàn)闀r(shí)光可以與明天的自己有個(gè)約定，包括那份說(shuō)好的情。說(shuō)一生太飄渺，說(shuō)現(xiàn)在又太苛刻，明明自己的明天就握在自己的手里卻不懂得珍惜，等到走遠(yuǎn)之后就只剩下后悔！

　　有光的地方才是天堂，有夢(mèng)的地方才足以起航，不要因?yàn)闆](méi)有掌聲，就可以丟棄夢(mèng)想，我與明天的自己有個(gè)約定，那個(gè)約定便是夢(mèng)想，明天的自己有個(gè)醫(yī)生夢(mèng)！

　　這些年雖然年少青狂但見(jiàn)實(shí)了不少風(fēng)風(fēng)雨雨，懂得生命的可貴，懂得救死扶傷的價(jià)值。

　　我們家從我記事以來(lái)就一直住在醫(yī)院家屬院。神圣的白大褂和那一幕幕生死的畫(huà)面真的有所觸動(dòng)，雖然有時(shí)會(huì)驚心動(dòng)魄，但讓我感到最多的還是溫暖吧！自己給的天堂懷著夢(mèng)跨越蒼桑，我與明天的自己有個(gè)約定，約定做一名好醫(yī)生。

　　明天的自己也許比今天好上一百倍，也許明天的自己會(huì)不如今天，但明天必竟是明天，誰(shuí)能想的來(lái)，只要今天努力了，只要今天付出了，只要今天做好了，那明天必定有約定的輝煌！

　　許多年后誰(shuí)會(huì)知道自己奔波在哪里，與明天的自己有個(gè)約定，約定黎明破曉之前必定奮斗出一片天地！時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟闼鶕碛械囊磺袠s譽(yù)而為你喝彩，所以明天要自己拼博，與明天有個(gè)約定，約定明天的自己一定要最棒的！

　　朋友是什么？朝三暮四罷了，習(xí)慣就好，習(xí)慣他們忽冷忽熱，其實(shí)有些事，不必太在乎，習(xí)慣一個(gè)人回家，一個(gè)人撐傘，一個(gè)人吃飯，所以我與明天的自己有個(gè)約定，約定不會(huì)因?yàn)榱餮则阏Z(yǔ)而去怪自己在乎的人，不會(huì)因?yàn)槟切�無(wú)所謂的談笑而放棄自己，無(wú)論前進(jìn)的道路有多么的艱難，我與明天的自己有個(gè)約定，約定路再難，都要撐下去。

　　我與明天的自己有個(gè)約定，約定我就是我是顏色不一樣的煙火！

明天作文 篇2

　　――致青春與迷失的我們：

　　時(shí)間還是那么快，容不得多停留一會(huì)兒。這么快，就畢業(yè)了，曲終人散，本湊在一塊的集體被分開(kāi)了，友誼在不經(jīng)意之間就流失了。

　　畢業(yè)了，自己精明到讓自己都不認(rèn)識(shí)了。單純，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，怎么可能？一些美好的詞語(yǔ)，顯得格外的刺眼。壓力和苦惱越來(lái)越多，作業(yè)早就壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。思緒如同天邊那幽暗的晚霞，到了黑暗的開(kāi)頭與光明的結(jié)尾，在心中、在腦海里蕩漾著兒時(shí)畫(huà)面。

　　輕嘆，被黑夜吞噬時(shí)，還是不由的點(diǎn)起了蠟燭。坐著一旁看著蠟燭發(fā)光發(fā)熱，突然，意識(shí)到時(shí)光過(guò)的如此之快，蠟燭開(kāi)始融化著自己的身軀，融化的很快，很快，快到我都追不到了。暗自?xún)A想著，我已經(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)間，而在這個(gè)過(guò)程里我已經(jīng)失去了很多，曲終人散了我們都分開(kāi)了，刺痛了，燭光沒(méi)有給予我多少溫暖，反而留下了刺入骨髓的騷冷。“嘆世間錢(qián)為何物”只是那磨滅不掉的情與傷痛后的滴滴咸水……塵埃落盡，繁花敗落“我們班”變成了“你們班”、“他們班”，誰(shuí)知道其實(shí)呼出口時(shí)是多么令人心痛。如同刀片，將我的心割的至深至痛，傷痕累累，都不敢透光了，怕在照到傷口。

　　依稀記得，曾經(jīng)的我們?cè)谡n堂上偷偷的唱歌，放肆的'大笑，看著老師黑沉沉的臉，不懂事地竊笑著。那份瘋子一樣的放肆，而平淡的單純都逝去在光陰里。現(xiàn)在……呵呵不由的感到好笑。見(jiàn)了面，忽冷忽熱，為了什么名利假裝在我面前強(qiáng)顏歡笑，但是沒(méi)有利用價(jià)值時(shí)，就像陌生人一樣擦肩而過(guò)，其實(shí)就算是一個(gè)招呼，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候也好。我的心開(kāi)始慢慢冷卻了，我只能用微笑與玩笑話(huà)來(lái)當(dāng)我掩飾的紅裝，見(jiàn)到我的人，只認(rèn)為我的樂(lè)觀與幼稚，卻永遠(yuǎn)看不見(jiàn)我傷心欲絕的心靈。

　　眼眸中，漠然落下那晶瑩的水，抹不干了，這些淚水將一直留著。

　　寂寞過(guò)后才會(huì)懂得寂寞的苦楚。

　　失去過(guò)后才會(huì)懂得珍惜的重要。

　　傷心過(guò)后才會(huì)懂得快樂(lè)的流逝。

　　友誼也開(kāi)始流逝了，時(shí)間也飛速的離開(kāi)了。我們沒(méi)有好好的把握，才留下了永恒的遺憾。每一天黑夜都會(huì)來(lái)臨，但是總會(huì)有那么幾個(gè)人點(diǎn)亮心中的燭光

　　我們的明天將會(huì)是什么，誰(shuí)也無(wú)法防備，但我們心里都知道，我們見(jiàn)證了屬于我們，獨(dú)一無(wú)二的，誰(shuí)都無(wú)法代替的——成長(zhǎng)......

明天作文 篇3

　　6月，是中考的日子，是我們拼搏的日子。當(dāng)然，也是我們分離的日子。

　　-------題記 我從未想到過(guò)3年過(guò)的這樣快，就這樣輕輕的飄過(guò)。回憶剛進(jìn)入初一，畢竟是懵懂無(wú)知的孩童啊，總覺(jué)得未來(lái)還很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到要一天天慢慢的度過(guò)。初中生活真的太美妙，它讓我們一步步走向成熟，我們擺脫了無(wú)知，卻又想掙脫父母和學(xué)習(xí)的束縛，不羈的想要開(kāi)辟自己的天空。我開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間原來(lái)過(guò)的是如此的快啊，快到一眨眼，就已經(jīng)度過(guò)了3年的光陰。畢竟，3年，太短。 讓我們輕輕訴說(shuō)著明天，那個(gè)未知的明天，我們注定要分離的明天。

　　太多的快樂(lè)回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)，太多的憂(yōu)愁嘆息，我們一起扛著。老師總是微笑著說(shuō)：“你們還真是團(tuán)結(jié)啊。”自以為沉著便是成熟的我們，表面上似乎對(duì)這句話(huà)毫無(wú)反應(yīng)，內(nèi)心卻已經(jīng)泛起波瀾：我們是一個(gè)優(yōu)秀的'團(tuán)隊(duì)，我們是朝氣蓬勃，托著太陽(yáng)升起的一群啊！沉重快節(jié)奏的學(xué)習(xí)并沒(méi)有讓我們感到壓抑。

　　中考一天天的臨近，歡聲笑語(yǔ)卻依然充斥著教室。我們嬉笑的玩鬧，下課鈴一響就像小鳥(niǎo)般的飛出教室，學(xué)習(xí)束縛不了我們的天性。“愛(ài)玩，就是愛(ài)玩！”我們總會(huì)是這樣的快樂(lè)。在老師看來(lái)，笑聲卻格外的刺耳，苦口婆心的教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎接中考。我們相視一笑，便又沖出教室展翅飛翔。考試總是很多，鋪天蓋地的向我們壓來(lái)，雖然吵鬧的我們讓老師煩心，但我們的考試成績(jī)卻讓老師舒展笑臉。因?yàn)椋�我們是蓬勃向上的一群啊�?/p>

　　離別，還是要來(lái)。我們都明白，今日的離別也許就是為了明日更好的相聚吧。我們擁有著本不屬于我們這個(gè)年齡的太多歡樂(lè)，因?yàn)槲覀冞�有學(xué)習(xí)，我們明白，學(xué)習(xí)讓我們走到了一起，讓我們得以歡樂(lè)的相聚。可又是學(xué)習(xí)讓我們分別，傷心的氛圍并沒(méi)有這樣的擴(kuò)散，我們給別人寫(xiě)著同學(xué)錄，用最漂亮的字體，書(shū)寫(xiě)下最詳細(xì)的信息。我們知道，也許明天，我們還會(huì)相聚，

　　讓我們輕輕訴說(shuō)著明天，3個(gè)月后的明天，也許依然相聚，或許終生分離，面對(duì)著分離，我們又能如何呢？只有靜靜的接受罷了。我們會(huì)努力，為了自己的明天而奮斗，也為了彼此的相聚而期盼著。

　　我們輕輕訴說(shuō)著明天，那個(gè)燦爛的明天！

明天作文 篇4

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家下午好！首先，我很高興你們能抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。面對(duì)可親可敬的家長(zhǎng)，作為學(xué)生代表講話(huà)，我講點(diǎn)什么最能表達(dá)廣大同學(xué)的心愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)，孩子們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多，但最想說(shuō)的，還是要感謝家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了永昌三中，把我們送到這里來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣，那么，我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？

　　作為家長(zhǎng)，你們?cè)谛愿裆弦�求你們的孩子積極樂(lè)觀向上；在學(xué)習(xí)上要求孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持，認(rèn)真，學(xué)習(xí)講究方法，激發(fā)孩子的興趣；在其他方面總要?jiǎng)?chuàng)造條件。

　　你們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，付出了太多太多的心血和關(guān)愛(ài)，是啊！每位父母都望子成龍，望女成鳳！當(dāng)然，我的父母也不例外，爸爸工作忙，所以媽媽管我較多，上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就讓我練字，我不愿意，但沒(méi)有辦法。幾年下來(lái)，老師同學(xué)都夸我寫(xiě)的字很酷。如果不是父母對(duì)我嚴(yán)厲的要求，我能有今天的成績(jī)嗎？我取得的每一點(diǎn)成績(jī)，無(wú)不包含著父母的心血。

　　現(xiàn)在孩子逐漸長(zhǎng)大了，諸位家長(zhǎng)可能都有這樣的發(fā)現(xiàn)：孩子越來(lái)越重視自己的穿戴了，孩子有時(shí)會(huì)不經(jīng)意說(shuō)出謊話(huà)。這些都是我們需要面對(duì)并且解決的，并且在這里和老師，家長(zhǎng)們?cè)谝黄疬M(jìn)一步的探討解決。

　　青春期的少年們心理上的表現(xiàn)是容易興奮，沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激，對(duì)孩子產(chǎn)生不良的影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。所以，家長(zhǎng)們一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

　　教育應(yīng)該遵循從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活中，家長(zhǎng)也應(yīng)讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的`責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé)；不挑食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)；認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)。

　　同時(shí)，家長(zhǎng)們應(yīng)該理智愛(ài)子，大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；”溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”我認(rèn)為真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求都予以以滿(mǎn)足，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣，奢侈浪費(fèi)，這不是好事，其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)挫則對(duì)他們的人生都有好處。

　　理智愛(ài)子就要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。

　　最后，我想說(shuō)：孩子是未來(lái)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來(lái)，一起為您的孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧！

　　我的演講完畢，謝謝叔叔阿姨 ！

明天作文 篇5

　　穿越在時(shí)光的隧道里,我們?cè)诮裉炫c明天之間徘徊.光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中,又把一絲希望的曙光留給了明天,讓我們對(duì)明天有著無(wú)限美好的期望.

　　把希望留給明天,讓明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就讓我們從容地面對(duì)今天吧!擺脫迷惘,走出困境,希望,將會(huì)在明天的朝露中呈現(xiàn)

　　把快樂(lè)留給明天,讓明天更精彩.生命的真諦在于快樂(lè),快樂(lè)的人生更加精彩.就讓我們真誠(chéng)地面對(duì)今天吧!揮灑汗水,付出努力,快樂(lè),將會(huì)在明天的陽(yáng)光中綻放!

　　把機(jī)會(huì)留給明天,讓明天更充實(shí).拼搏創(chuàng)造機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)成就未來(lái).就讓我們自信地面對(duì)今天吧!永不言敗,力求上進(jìn),機(jī)會(huì),將會(huì)在明天的星空中發(fā)光!

　　把希望留給明天,把快樂(lè)留給明天,把機(jī)會(huì)留給明天.插上夢(mèng)想的`翅膀,我們?cè)跁r(shí)光的隧道里穿梭;懷著青春的好奇,我們對(duì)明天充滿(mǎn)了期待.把希望留給明天,我們會(huì)因此而得到一片生機(jī);把快樂(lè)留給明天,我們會(huì)因此而享受一份陽(yáng)光;把機(jī)會(huì)留給明天,我們會(huì)因此而成就一個(gè)夢(mèng)想!把燦爛的陽(yáng)光留給明天吧,把雨后的彩虹留給明天吧,把生命的光輝留給明天吧!我們會(huì)因此而得到一股奮斗的力量,一種翱翔的喜悅,一份理想的熾熱!

　　努力吧!做好今天生活中的每一件事,爭(zhēng)取為明天留下歡樂(lè)的歌聲!

明天作文 篇6

　　“1979年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊劃了一個(gè)圈……”每當(dāng)爺爺聽(tīng)到這首歌的時(shí)候都會(huì)說(shuō)：“別忘了小平呀，要不是他提出改革開(kāi)放，我們還在吃糠咽菜呢”今年春節(jié)，我特意拜訪了老教師王爺爺聽(tīng)他講述了張家港的歷史變遷，終于理解了爺爺?shù)脑?huà)。

　　1978年改革開(kāi)放前，張家港叫沙洲縣。那時(shí)候，張家港窮。當(dāng)時(shí)張家港是個(gè)農(nóng)業(yè)縣,但幾乎家家糧食都不夠吃，只有過(guò)年的時(shí)候才可以放開(kāi)肚皮吃白米飯，平常老百姓幾乎吃不到肉。不但吃不飽，還要穿打補(bǔ)丁的衣服。那時(shí)候家里孩子都多，一件衣服往往是老大穿了老二穿，老二穿了老三穿，有句話(huà)說(shuō)“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。”那時(shí)候張家港非常落后，市容市貌很差。樓房又舊又矮，想找一座五層樓房都難。街道很窄，連一輛車(chē)都開(kāi)不進(jìn)去；馬路大多都是兩車(chē)道，而且不分汽車(chē)道和人行道。沙洲公園是最大的公園，用今天的眼光來(lái)看，也已經(jīng)很小了。總之，那時(shí)張家港是蘇州市中最貧窮的縣，被稱(chēng)為“蘇南的蘇北”。

　　1978年改革開(kāi)放后，張家港人奮發(fā)圖強(qiáng)，使張家港發(fā)生了翻天覆地的變化。一座座鱗次櫛比的高樓拔地而起，樹(shù)木花草鑲嵌其間，組成了一個(gè)個(gè)現(xiàn)代化的小區(qū)。擁有漂亮的綠化帶的馬路想一條條黑色的帶子穿行其間，西南面的暨陽(yáng)湖公園和東南面的梁豐生態(tài)園都是新建的大型免費(fèi)開(kāi)放的公園，他們就像兩顆明珠，為張家港增添了許多美麗的色彩。20xx年張家港被評(píng)為“世界最適合居住的城”。

　　張家港人的生活水平也有了很大的提高。20xx年城鎮(zhèn)人均可支配收入達(dá)到22009元，農(nóng)村人均純收入達(dá)到10476元。家家擁有寬敞的住房，許多家庭有了自己的轎車(chē)，到20xx年5月，張家港市擁有小型汽車(chē)6.2萬(wàn)輛，平均每14個(gè)人就擁有一輛車(chē)。彩電、冰箱、空調(diào)幾乎家家都有。在農(nóng)村，沒(méi)有退休金的'70歲以上的老人，不但每人都有醫(yī)療保險(xiǎn)，每月還有100元的補(bǔ)助金。吃不飽穿不暖的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。

　　改革開(kāi)放30年，張家港就發(fā)生了這么大的變化。我想在港城人的努力下，以后張家港肯定會(huì)空氣更加清新，大群的鳥(niǎo)在藍(lán)天下飛翔；所有的河流都清澈見(jiàn)底，成群的魚(yú)兒在清水里嬉戲；人們的生活更加富足，笑容在人們的臉上洋溢……我也要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以便將來(lái)為建設(shè)新港城作一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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