明天作文

時間：2023-09-06 15:38:52 明天我要投稿

（薦）明天作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的明天作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（薦）明天作文

明天作文篇1

　　10月27日的夜，必將是不平凡的。因為張學友歌神音樂會的步伐，將在溫州這小城停駐，而在他舉手投足間引發的狂歡浪潮中，也將出現我，小小的、微不足道的身影。

　　我似乎是生錯了時代。在這個時代，張楚何勇與謝天笑等，早已是遙遙不可及的過往，令人覺得陌生與不可思議。甚至有同學竟區分不出張學友與張國榮，當真是個乏味的黑色笑話，令我頗感無奈。70年代的歌與人，在如今其他的00后心目中，或許像是積滿了灰的舊物，卻是我珍惜無比的愛物，可我偏偏來遲一步。所以，在反復地聽著那一句句只聞其聲不見其人的歌詞時，對真人面容模樣的期盼也在日益積累，終于將在明夜，點燃這引火索，徹底引爆。

　　所以我開始不受控地想象，那將是一場怎樣的盛宴。張學友，我心心念念的歌神，會以什么樣的姿態出現——是乘著威亞從天而降嗎？是坐著升降臺緩緩而上嗎？又或者說，他僅僅是平靜地走出，向翹首期盼的人群深深鞠上一躬，再在我們驚喜的尖叫聲中，露出一個俏皮的笑？我無從得知。

　　我一定會細細打量他的臉，仔細數來，他出道已有……三十三年了吧？那真是一段漫長的時光，饒是深得歲月眷顧如他，也從一個青澀的少年，成了一個年過半百的糟老頭子了。可他眼中的神情不會改變，他永遠是那個帶一些不羈氣息的.，卻又深情至極的他。我想無論那時我離他多么遙遠，只要一個模糊的背影，一次瀟灑的回首，就能讓我認定，他就是他，無可替代的張學友。

　　那么，他又會唱些什么呢？這可真是個難題。一定會有《慢慢》吧？我甚至能想象到偌大的會場被淺藍色的、深藍色的甚至白色的熒光綴滿，像滿天的星般迷人。我必然也會跟著共唱，拋下一切理智，步步質問“你怎忍看我憔悴，沒有一點點安慰？”

　　還會有《她來聽我的演唱會》，一定會有的。那時候估計所有人都會恨不得拋下名姓，化作他口中的那一個“她”。任由“風光明媚”，到平乏無味的日子被他化作幾句低吟淺唱，不再后悔。

　　久旱逢甘霖，大約就是此刻的我，盼著那即將降臨的盛宴，填滿我的空洞。在這樣漫長的磨礪，沉淀乃至于失望后，終于可以迎接，那令人忘卻一切苦痛的彩虹。

　　“窗外陰天了，音樂低聲了，我的心開始想你了……”

明天作文篇2

　　我常打開相冊，

　　一頁一頁地翻動，

　　回憶著昨天的'我。

　　我拿起筆來，

　　在紙上記載著，

　　記載著今天的我。

　　我常拿起望遠境，

　　用我那明亮的眼睛展望著，

　　展望著明天的我。

　　昨天是過去，

　　今天是創造與追求。

　　明天更充滿希望和挑戰。

　　昨天，你有何成績——不要管，

　　今在，你有多少付出，

　　明天，你就會有多少收獲。

明天作文篇3

　　在我們的一生中，有許多的明天。在每一個的明天，我們都會過不一樣的精彩，并且為自己的初心努力奮斗著。

　　我有一個夢想，那就是當一名吉他手，而我也正在為我的夢想努力地奮斗著。如果你半夜來我家，就會發現有一個窗戶正發出刺眼的亮光，如果你瞪大雙眼仔細看，就會看到一個黑色的人影正抱著一個吉他，在那邊彈奏著。沒錯，那就是我。今年暑假，我準備報考十級，所以，我為了順利通過，只好趁家人正在熟睡時在那里彈唱著考級的歌曲。夜影參差，花影迷離，我一個人就這么在臥室里努力地彈唱著。雖然可能聽見的吉他聲不是很大，但是我可以確切地告訴你：在這個琴聲里，你會聽到一種十分堅定的聲音，我相信堅持就是勝利，我一定會考到吉他十級，明天我還是會繼續加油的。

　　除了這個初心，我還有一個因為我的身高和塊頭引起的夢想，那就是當一名和姚明一樣的籃球運動員。姚明也是不忘初心，一直努力的訓練著，最終成為了籃球運動員。在他的籃球生涯也是遇到過許多的'挫折，以前就左腳受到的創傷，醫生給了他幾套方案。姚明卻說了一聲“還能為奧運會，為中國效力嗎？”我現在也在家里面打球，而我的教練就是我的爸爸，而我的訓練地點就是家里的院子。我一直在院子里努力的訓練著，但也經常收到爸爸的訓斥。所以，我的心里一直想著：我一定要努力，不讓爸爸操心，我要成為一個出色的籃球運動員。這幾天我也正在跟著爸爸學習各種籃球技巧，我堅信，我一定會成為一個出色的籃球運動員。明天，我還會繼續加油的。

　　夢想的出現很簡單，但實現卻是一個很艱難，很漫長的過程，堅持不懈，我相信，明天會更好的。

明天作文篇4

　　今天不知怎么了，眼前忽然浮現出我們畢業分手時的情景。對呀！明天，我們就要考試了，考完試就是畢業，六十五位同學馬上就要各奔東西了。想到這些，心中就不免就要有一些傷感。千言萬語也說不完心中對同學的不舍，也道不盡對老師的感激之情。

　　我要感謝我的老師。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。雖然李老師只帶了我們三年，但是，這三年來，我們已經和李老師有了深厚的感情。太陽下的您，有著最光輝的職業。老師，多么神圣的稱呼啊！在這慢慢的學途中，您是給我指路的明燈，是我知識的源泉。在小學的生涯里，您給了我太多太多的傾注給我了太多太多的忘不了。忘不了，忘不了您上課時一句句細心的教導；忘不了您給我帶來鼓勵的目光；忘不了運動賽場上您給我的'加油助威聲；忘不了您給我贊許的話語，這一切的一切，我都忘不了。忘不了……

　　李老師您看，桃李好像在向您致敬；春風好像在向您微笑。再多的話語也贊不完我對您的崇敬；再多的詩歌也說不盡我對您的感謝。有人說“師恩比山高，師恩比金貴”我說“施恩比海深，比海廣”

明天作文篇5

　　今天，是上課的第一天，我們又回到了從前的吵鬧，可是，開心之余，總感到背后的一絲絲涼意。不知為什么，在開心的氣氛里，總覺得有一份悲傷。后來，我才感覺到，這是為什么。

　　這一學期很短，只有3個月，老師讓我們加緊學習，當初并沒有感受到這個，后才才想到，這也意味著，我們的友誼，可能也只剩下3個月了。一旦想到這件事，心情就直線下降，短暫的快樂讓我暫時忘記了它，可是，一會到家，當自己坐在一個安靜的角落的時候，它又一次出現在我的腦海中。

　　這真是太可怕了，一時間令我接受不了，隨著年齡的增長“友誼”這2個字也越來越值錢了。人的一生父母不可能永遠相伴，只有朋友，才能伴隨著你的一生。想到在不久的3個月我將面臨一場如生死的離別，就很難受。6年啊，這6年我們曾度過多少風雨的呼嘯啊！人生中又有多少個6年呢？這一別，下次見面也許會在1年后，10年后，20年后，50年后，也可能今生今世永遠也見不到了。

　　在這6年里，我們哭過，笑過，開心過，傷心過，興奮過，失落過，以后呢？6年啊，對誰來說都是漫長的，這6年里，我們經歷的風風雨雨，以后，都會成為永遠不會觸碰的歷史嗎？這6年來，大家變了多少？世界變了多少？可是，只有那一份真誠的'友誼沒有變。它如水晶般透明、珍貴，可是，誰又會想到，它會在3個月后被現實社會的殘酷競爭打碎？誰又會一塊塊的把他們撿起來，拼起來呢？那一份破碎的回憶，誰又會永遠的銘記在心里呢？

　　在3個月后，也許我們會覺得這一切都像發生在昨天一樣，那時，也就晚了。讓我們好好的珍惜現在的朋友吧。在3個月后，那一別，記憶的水晶也就破碎了，但是，我相信，總會有人會銘記住那一份破碎的回憶。記憶，如果是需要空間的，我愿意，讓這一份破碎的記憶占據我整個的記憶空間。

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