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明天作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的明天作文7篇，希望對大家有所幫助。
明天作文 篇1
朝霞曦露，灑一抹彩色的光芒，那是孩子稚嫩臉上閃爍夢想的弧光。他們是祖國的明天的太陽，未來的棟梁。
探索未知，追求真理，孩子們用渴求的眼光看到辛勤的老師，希望盡快破解知識的屏障，在知識的大海里載一葉小舟暢快的行航。
清甜一滴水，皆要一泉純。疏筯活血，時刻充電，用扎實的功底駕馭求知的課室；小舞臺，大智慧，師生互動，啟動活躍的`課堂；善調(diào)節(jié)，尋突破，畫龍點睛，營造有價值的課堂；拓展思維空間，引領(lǐng)知識前沿，激發(fā)求知欲望，構(gòu)建有創(chuàng)新的課堂。
小樹靠修剪，娃娃靠培育。樹不修剪長杈杖，娃不培育迷方向。德育放第一，守則規(guī)范經(jīng)常講。善觀察，勤走訪，不出問題孩子，留守兒童臉上也揚起燦爛的陽光。教育是一門藝術(shù)，揚鞭抽不出優(yōu)質(zhì)的野馬，只有科學(xué)方法才能培育杰出的棟梁。
一手五指長不一，各有各的專長。同樣的道理，娃娃們也各有持長，補其短，揚其長，開展富有生機最有活力的第二課堂，讓每個娃娃都得到充分的發(fā)展，在他們的身上永遠閃爍著智慧的光芒。
固本強國，既要有智慧的人才，也要有健康的體魄保障。陽光鍛煉一小時，每天皆健康。帶著娃娃盡快的耍，自己從中也得到了樂。老鷹逮小雞也許過了時，想出更多更全面的活動方式，讓他們在藍天陽光的操場上盡享童真的時光。
勞動最光榮。勤勞不是天然形成，懶惰皆出自嬌生慣養(yǎng)。意志靠磨練，勞動靠培養(yǎng)。領(lǐng)著娃娃拔拔草，幫著他們掃掃地，帶著他們?yōu)⑺笇?dǎo)他們擦擦窗……唱唱小曲哼哼歌，勞動當(dāng)中盡享喜悅快樂。
游山玩水情趣高，感受自然最美的風(fēng)光。春游野地餐，給學(xué)生們自由展示舞臺的空間。不住賓館總統(tǒng)間，安寨扎營野草地，既能感受自然鮮活的空氣，又能培養(yǎng)學(xué)生集體團結(jié)意識，何樂而不為？美哉！
再窮不能窮孩子，教育成就他們的未來和希望。不能因困而輟學(xué)，不能讓一個孩子掉隊。有困難大家?guī)停硐茸霰砺剩駱拥牧α繜o窮大。我想孩子懂感恩，師生恩情不會忘。
十年樹木，百年樹人。三臺講臺，寄托最美好的希望。一代又一代，走出去，闖天下，用知識和智慧建設(shè)我們偉大的國家。
我甘是一只臘燭，燃盡自己照亮最需光亮的娃娃；我甘做人梯，把一個個孩子送上他們所需要的最理想的地方。我甘做鋪路石，讓孩子們馳騁在堅實的大道路，走向最光輝的前方。
修得十年樹，贏得百年香。教育一方熱土，寄托著我一生的希望。我依然用堅實的雙手，高高托起明天的太陽。
明天作文 篇2
“沒有星星的夜空，沒有話題能補充，太多溫柔從指縫中溜走，不敢奢求什么……”。每當(dāng)我聽到這首《明天過后》，我都會浮想聯(lián)翩。
今天當(dāng)我再次聽到了它，我不禁想到了自己。我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)步入了九年級。九年級，意味著什么？意味著我們成長了，也意味著我們再不能是以前幼稚的小孩子了。到了九年級，說明我們?nèi)松械谝淮螉^斗開始了，初中與高中之銜接的過程，就是我們?nèi)松谝粋�轉(zhuǎn)折點。
九年級了，每天要面對的就是初中三年的課本，再過一段時間，每天看見的就只是整套的各科試卷，老師們的`“題海計劃”也在一點一點的實施，而我們的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力也越來越大。肩上的任務(wù)也越來越大了。
九年級時期，是我們的今天。在今天，我們能做是努力學(xué)習(xí)知識，艱苦奮斗，無論學(xué)習(xí)多難多苦，我們都要始終堅持下去。“吃的苦中苦，方為人上人。”沃恩只有在經(jīng)歷了無限的痛苦與磨難之后，流過無數(shù)的汗與淚，才能真正的成長。成為真正的“人上人”。九年級時期，也是我們的明天。在明天，我們會享受今天努力的成果，收獲今天奮斗的果實。
而“明天過后”，我們將又會開始自己的一段新的旅程，走向高中的世界，再繼續(xù)努力三年，最終步入大學(xué)的校門。那么，我們就將是個成功的人，努力奮斗幾年，成就了自己輝煌的人生！
明天作文 篇3
寫下這個題目，淚水便也灑濕了鍵盤。
真的難以相信，曾幾何時，你還是媽媽的乖乖女。幼兒時期的乖巧，童年階段的天真以及少女時代的安靜都似昨日的影像般歷歷在目。可一轉(zhuǎn)眼，你也要嫁為人婦，組建自己的幸福家庭了！作為母親，高興，欣喜之余卻又無法掩飾心中的那幾分失落，一縷悵然。然而，我縱有萬般不舍又能如何？
結(jié)婚以后，媽媽這就變成了你的“娘家”而不再是“自己的家”。下班了，你再也不會每天都回到這里吃媽媽為你做的飯菜；
結(jié)婚以后，你生活的重心會一下子轉(zhuǎn)移到老公的身上，孩子的身上，再也不會讓爸爸媽媽獨占你的'心房；
結(jié)婚以后，雖然你的房間還會保持你在時的樣子，但主人已經(jīng)“另有新歡”卻是個不爭的事實！盡管偶爾也會“臨幸”吧，總不過如蜻蜓點水，難解饑渴；
結(jié)婚以后，媽媽要獨自處理生活中的大事小情，獨自面對以后還會發(fā)生的那些困苦，需要你的時候，或許你正在為老公和孩子準備他們愛吃的晚餐；
......
習(xí)慣了有你的日子：習(xí)慣了為你燒飯；習(xí)慣了為你洗衣；習(xí)慣了為你收拾房間；習(xí)慣了每天問你“今天晚飯你想吃什么”；習(xí)慣了無助的時候有你在身邊；習(xí)慣了高興的時候與你同樂；習(xí)慣了痛苦的日子有你共擔(dān)。
......
舊的習(xí)慣被打破，新的習(xí)慣還沒有建立的時候，人最痛苦。不知道，我的這個痛苦期會有多長？不管怎樣，你有了好的歸宿是媽媽最最欣慰的事情。孩子，寶貝！還記得媽媽囑咐你的那些話和對你提出的要求嗎？媽媽的心，你懂的。
明天你就要嫁給他了。懂事，善良，好脾氣，對你呵護備至的女婿深得媽媽之心。把你的一生托付給他我一百個放心。祝我的寶貝新婚快樂，永遠幸福！
明天作文 篇4
在學(xué)校呆了大概一個星期了，總覺得呆的不是學(xué)校，而是一個介于社會與學(xué)校的空間中，忽現(xiàn)實忽理想，知道自己在做什么，知道自己該做什么。但是時不時覺得自己做的會無功而返，不覺就有心酸的感覺。我想要改變社會的現(xiàn)狀，自然是癡人說夢，我個人之于社會，就好像是圓周率小數(shù)點后的幾萬位，完全可以忽略不計。但是我卻偏偏又是這社會中的一員，想解脫脫不了。在現(xiàn)實生活的條條框框身不由己的生活下去，人自然不能太自私，活的太自我。可人更不能活了一輩子，認識不了真正的自己。雖然有時候真實的自己更讓人失望。
今天和同學(xué)去玩了一趟，下午唱歌，晚上吃飯，畢業(yè)前夕，這些都是不可或缺的。同學(xué)四年，有的人，至今沒和我說過一句話，就這樣悄悄的擦肩而過。我不知道我在同學(xué)心目中是什么樣子，我雖然不是很在乎人家怎么看我，但是還是很想給人留個好印象，在有的人眼里，我幽默熱情，活潑開朗，但是在有的人眼里，我又是不務(wù)正業(yè)，吊兒郎當(dāng)?shù)腵一個人。無論好壞，我自己能認識自己。這是最重要的。
現(xiàn)在的我和以前的我比起來，就好像跳級生，直接從初中升高中，沒有了循序漸進的過程，一下子就沉重起來，沉重的不是心情，而是思想，也是責(zé)任。以前想的都是理想，現(xiàn)在想的都是現(xiàn)實，愛情是什么？愛情是悲劇，流傳的美好的愛情，神圣的愛情都臣服于現(xiàn)實，黯然收場。現(xiàn)實不是想象的那么糟糕，卻有想象中的那么殘酷。兩個人要在一起，感情不是主角，現(xiàn)實成了半路殺出的程咬金，喧賓奪主了。于是愛情無奈的成為了一場交易，沒資本？沒門！
我依然向往著我的理想，但是我知道那是遙不可及的，注定做地獄小鬼的如何進的了天堂？我正在一步步邁向現(xiàn)實，邁進自己曾經(jīng)反感，藐視的現(xiàn)實。蕓蕓眾生，熙熙攘攘，在現(xiàn)實生活中喧囂，又沒有誰真正的想過明天會怎么樣？沒有，一個也沒有，我們活在的永遠是今天，明天是理想，今天是現(xiàn)實，明天是個夢，當(dāng)明天變成今天時，夢就破碎了。我們活著就是擊碎自己夢的過程。
我在努力，我也要努力，在現(xiàn)實中也有我要的幸福，我要努力抓住，怎么樣才能抓住？我不知道，卻又很清楚。我現(xiàn)在就是一個迷途羔羊，知道上帝在哪里，卻不知道怎樣尋找他，但愿我現(xiàn)在走的路，是通往幸福的路。阿門！
明天作文 篇5
青蛙看見黃鶯妹妹唱歌唱得那么好聽，它就想學(xué)黃鶯妹妹唱歌。于是，它就跑到黃鶯妹妹面前，說：“黃鶯妹妹，你能教我唱歌嗎？”黃鶯妹妹說：“只要你肯認真學(xué)，我就愿意教你。”
“太好了！我肯定會認真學(xué)的”。
第二天早上，青蛙媽媽叫小青蛙起床，小青蛙想：明天再找黃鶯妹妹學(xué)唱歌，也不遲呀”它就對媽媽說：“媽媽，我在睡一會嘛。”于是它又呼嚕呼嚕的.睡著了。
到了第三天，是小豬的生日，小青蛙拿著禮物急急忙忙的去參加小豬的生日會。把學(xué)唱歌的是給忘了。
青蛙之所以今天也不會唱歌，只能呱呱叫，就是因為它今天的事總是要等待明天去做。結(jié)果沒有學(xué)會。這個故事告訴我們，今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做。否則一事無成。
明天作文 篇6
是不是一直這樣，凝望著那些日沉日落。
昔有朝歌夜弦只高樓，上有傾國傾城之舞袖，總在不經(jīng)意間的年生，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長。歲月是似水般溫柔，悄悄從身邊滑過，令我們漂浮的青春，也顯得溫婉敏感。
輕撫你揉發(fā)飄灑一季花語，打濕我心頭播下下一世追隨，想念你風(fēng)中的微笑，徒有月相伴，漫步雨中，在孤獨的季節(jié)，你雨中的雙眸。
曾多少次推測想念究竟是怎樣的俏麗，會令人如癡如醉縈繞心頭？雨絲捎來花香的思念，仿佛窺得夜幕后的嬌容，點燃了趨之若鶩的瘋狂。
相思壓彎了眉彎，在一筆情懷里，千百回轉(zhuǎn)，自答一頁頁問卷，一紙紙問號，寫滿了眷念，用花鋤埋葬了一腔心思落花，將點點心事裝訂在桃園，是開在筆尖上的詩篇。
或許，世事喧囂，許多往事終成云煙，淡淚隨風(fēng)，靜聽滄桑低吟淺唱，苦也罷，樂也罷，點點滴滴，都于白駒過隙中淺淡成回眸一笑。
我像那棵樹，穿越四季，站在雪飛霜舞的一隅，等你。匆匆的來，匆匆的去，你無視一顆張望的心站在風(fēng)中焦急的等待。
我怯弱的在逃離，卻始終逃不開這城市的喧囂。我慌張的在推開，也只是順著生活的.腳步。
心牽念，怫然悵之，回廊處，忽有濃郁的香，襲來，陣陣奇香有些暈眩，淺笑，無語。
為愛研墨添香，卻寫不盡燈火闌珊的嬌容。夜又濃，無端愁緒，以飲千盅。
我不想拾起掉落的花瓣，就讓他連同馨香，還有愛，飄落到有你的光陰里。
明天作文 篇7
清晨，陽光輕輕悄悄地透過窗簾，射進屋里，把床上小女孩的影子投射在墻上。那女孩好像夢到了什么好事，甜甜地笑著。天竺葵在這調(diào)皮的陽光下，格外的耀眼，看過去就像一位朝氣蓬勃、充滿希望的少年。
馬路上，上班的人匆匆忙忙的趕路，上學(xué)的少年蹦蹦跳跳地背著書包，高興地去學(xué)校……為了埋設(shè)燃氣管道，路面被挖得坑坑洼洼；馬路邊上的很多店面、住房也搭起了鐵架子。不過，現(xiàn)在這一刻的不美好，也都是為了明天更加的美好。
來到了教室，早已有的同學(xué)坐在位置上寫作業(yè)，思考問題。還有的端坐在椅子上讀書。老師看到這其樂融融的場面，欣慰地笑了。
所有人都忙碌著，各自做著各自該做的'喜歡做的事，讓這個美好的清晨充滿生機和希望。而所有人的忙碌，都是為了幸福，為了明天更美好。
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