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明天學生作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的明天學生作文，希望對大家有所幫助。
明天學生作文1
今天是我和張會子的快樂紀念日!我們發現了一個流光溢彩、歡樂迷人的最佳去處——曲江國際會展中心和諧廣場。
夜婆婆拉開了她的帷帳，星星點亮了天空，我和張會子踩著星星灑下的點點清輝，來到了曲江國際會展中心和諧廣場。
夏日的和諧廣場在高科技音樂、水景、燈光、電子大屏幕共同渲染下吸引了不少駕車遠道而來的市民。老人們在興致勃勃地觀看著大屏幕“新聞聯播”;中年人在廣場扭起了秧歌，敲起了鑼鼓;時尚動感的男孩、女孩們暢快地秀車技、玩滑板，穿梭在人群中間;孩子們在廣場上跑來跑去，隨著音樂節奏“起舞”的噴泉間嬉戲游玩、流連忘返;廣場北邊的青年人配著音樂高歌，解除一天的疲乏，還有的約上親朋好友，圍坐在桌前吃著烤肉，喝著啤酒，說說笑笑……
我們奔跑在一個個噴泉間，絲絲泉水淋在我們的身上，我們的笑聲灑在了夜色中;我們不知疲倦地踩著一個個從地上冒出的噴泉，縷縷泉水射在我們的臉上，我們的笑聲灑在了汩汩的噴泉里;我們興奮地走在水幕墻上，笑聲灑在了我們歡快的腳下;我們激動地跳進了被燈光映襯下宛如一塊藍色的水床，笑聲灑在了同伴的身上……
激動、興奮、暢快交織成我們的歡快歌!我們記住7月7日這一天，我們的快樂紀念日。明天我們還來——曲江國際會展中心和諧廣場!
明天學生作文2
明天是周二，是每周一天的去月亮上課的日子，我特別高興，早上起來，我穿上飛升衣，帶上太空帽，踏著七彩云朵出發了。時值深秋，輕風微涼，地球上的花草已經慢慢變黃，而太空中卻四季如春，空氣中氤氳著清甜朦朧的味道，各種珍花異草競相開放，花絮紛飛，蝴蝶蹁躚。這種驚艷絕倫的美是人間所看不到的。路上，我遇到乘著藍色祥云去太空種糧食的農民伯伯，乘著綠色云指揮交通的空警叔叔，踏著粉色書香云的班長。是的，每個人都能召喚一朵屬于自己的云朵。
上課了，嫦娥姐姐教我們給地球上的動物做太空衣，等我們熟練掌握后，就可以把地球上的動物都帶到太空來。中午下課，仙女姐姐給我們端來了仙桃和雨露，那種獨有的未被污染過的仙果特別的醇美，有種質樸的香氣。下午女媧娘娘給我們講述了華夏民族誕生至今的傳奇故事，并鼓勵我們改變祖國，讓世界越來越美。
放學了，我們召喚了自己的云朵，高高興興的回地球了，期待著下個周二……并憧憬著通過我們的努力，改變世界，移民太空，天天過周二……
明天學生作文3
也許吧，明天近在眼前；也許吧，明天還很遙遠；也許吧，你會一直期盼著明天的到來，也許吧，你懼怕明天.....明天—讓我向往，那意味著新的起跑線即將到來，明天—讓我傷悲，那意味著我將一天天長大，明天......
明天是一個未知數，清代詩人，錢鶴灘曾經這樣寫道：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。”是啊，明日復明日，明日何其多！朋友，你是否曾經荒度過時間？荒度時間就是荒度生命啊！
我曾經迷茫過，我的人生的第一個轉折點曾經失敗過，曾經后悔過......
我不想再失敗，更不想再讓自己后悔，所以我要更加珍惜今天，向往明天。作為90后的我們，應該奮起直追，80后的時代已經過去了，在那短短的10年，他們創下了不少輝煌。今天，到了我們的時間段，作為新時代的新新少年，我們一定要好好學習，一定要在關鍵時刻把握好自己，告訴人們：我們不是“腦殘”の90后，90后會有美好的明天！90后的明天不會遙遠，一起為自己加油，為我們90后加油，努力！
記住，只要珍惜今天，我們就會有美好，輝煌的明天！
明天學生作文4
我有許多夢想，我對我的明天充滿憧憬。
我的明天，我想當一位畫家。踏遍祖國的山山水水，然后回到自己溫馨的小屋，畫著一幅又一幅的美麗畫卷，我想用我的畫筆畫出祖國的壯麗河山。
我的明天，我想當一位音樂家。不管是笛子、二胡，還是鋼琴、小提琴……，這些樂器都難不到我。我要用美妙的音樂演奏出人們的喜怒哀樂，，我要用我的琴聲歌唱我們偉大的祖國。
我的明天，我想當一位科學家。我想發明各式各樣的機器人，幫農民耕種，幫工人搬運，幫廚師做菜，幫老師教學，讓人們的生活更加方便。
我的明天，我想當一名醫生。我要用我高超的醫術，為病人消除病痛，讓每一個人都生活得健康快樂。
我的明天，我還想成為一名清潔工。我要用我的雙手，來清掃我們的城市鄉村，讓馬路不再有灰塵，讓公園不再有垃圾，讓我們的生活環境更加潔凈。
但是，我的明天呢，我最想當一位宇航員。駕駛著自己的飛船，在茫茫星河中漫步。我要在月亮上種下郁郁蔥蔥的桂花樹，讓嫦娥姐姐不再寂寞；我要在火星上建設高聳入云的大廈，讓火星上的小朋友不再流浪。我要摘一顆顆的星星掛在圣誕樹上，送給每一位同學一個驚喜的禮物；我裝一輪輪太陽在銀河，為牛郎織女和他們的孩子照亮。
我知道，我的明天是美好的。我要告訴每個朋友：只要我今天努力學習，我的這些夢想一定能實現。
明天學生作文5
再見了，偉大的母校!明天我將要畢業了，馬上就要離開那熟悉的校園。那棵百年的大榕樹載滿了我們的歡聲笑語，明亮的教室記錄下一幕幕我們專心聽課的情景，音樂室里盛滿了我們動聽的歌聲，電腦室里裝載著我們充滿好奇的求知欲，走廊里回想著我們追逐打鬧的嬉戲聲。
再見了，尊敬的'老師!明天我就要畢業了。但以往的情景卻依然歷歷在目。教室里，老師以抑揚頓挫的語調給我們講課，燈光下，老師還在專心致志的批改作業，考場里，老師輕輕踮起腳尖為我們營造一個更安靜的氛圍，眼里露出殷切的目光。老師每天為我們嘔心瀝血，讓我們從膽小變得勇敢，從無知變得懂事。今天我們為您而驕傲，明天您一定為我們而光榮!
再見了，親愛的同學們!在實驗小這六年里，時間一轉即逝，很快我們就要揮手告別，請你銘記我們的友情，銘記那些種在校園里長不大的回憶，銘記那些留在歲月里永遠忘不掉的純真，銘記我給你最美好的祝福，銘記我們的點點滴滴。讓它成為你心中永不磨滅的回憶!
再見了，母校的每一個角落!
明天學生作文6
聽媽媽說，在汶河南邊有一個美麗的小村莊，那是她的家鄉。以前，家鄉的山上樹木郁郁蔥蔥，山下河水清澈見底，天空湛藍深遠。在這個美麗的地方，媽媽度過了一個快樂的童年。
不知從什么時候起，村子里建起了化工廠，造紙廠，昔日清澈的河水不見了，水里可愛的魚兒不見了，河邊美麗的鮮花不見了。廢棄的包裝袋成群結隊地在水面上溜達，河水渾濁不堪，過往的行人行色匆匆、捂嘴掩鼻，小河終日愁眉不展。
昨天晚上，我做了個夢，夢見我乘坐時光列車來到了100年后的地球。只見到處清新的綠色。
我們來到城市，到處高樓大廈，街道兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。馬路上的汽車全部變成了無污染的太陽能汽車，既節能又環保。
來到超市里，到處是環保食品，打開綠葉包裝，聞起來有樹和草的味道，吃起來有花的清香，無香精，純天然。
我們又來到了媽媽曾經住過的小村莊，那里又恢復了原來的模樣。樹木郁郁蔥蔥；河水清澈見底；小溪叮叮咚咚的唱著歌；空氣甜潤誘人。來到小溪邊，捧起一口水，那水純凈甘甜。不遠處，有一群小學生正在植樹呢！
多么美好、多么溫馨的家園啊！睜開眼睛，啊，原來是一場夢！我想：只要人人都有環保意識，從身邊的小事做起，我們生存的家園，一定會變得更加美好。相信我的夢一定會成真！
教師點評：你把寫實與虛幻融合在一起，運用擬人化的修辭手法，把家鄉的”今天“和”明天“做了鮮明的對比，表現了對綠色環保的渴望！指導教師：王春鳳
明天學生作文7
明天，就要開學了!我非常非常得高興，非常非常得興奮。我激動得都快睡不著覺了，恨不得今天就是開學的日子，因為我盼這一天已近很久了。 明天，就要開學了，我很高興，因為可以見到分別已久的朋友們了。我最最想見的就是吳雨妮。我們倆是最要好的朋友，有什么好吃的、好玩的都一起分享。一個假期我都沒見到她，給她打電話，關機;給她QQ留言，不回。整個跟我玩失蹤啊。明天見了面我可得好好“拷問拷問”她。我還想見到周立娟，她也是我的好朋友，一想到她，她那瘦瘦的身影就浮現在我眼前，我好像看見她笑瞇瞇地看著我，好像跟我一樣迫切地想馬上見到對方。不知道一個假期她長高了沒有。真想馬上見到她們啊! 明天，就要開學了，我很高興，因為可以見到和藹可親的老師們了。一提到老師，幽默的甘老師笑瞇瞇地出現在我的腦海里，瞧，她又給我們講笑話了。我想起了那一次…… 英語課堂上，大家昏昏欲睡，甘老師突然提了個問題：“葉圣陶是什么家?”這個問題與英語無關啊。“文學家”、“思想家”，有同學說。
“難道他不是一位老人家”甘老師一本正經地說。“哈哈”我們大家被逗笑了，瞌睡蟲被趕跑了，我們又精神抖擻地聽起課來。你說，這么幽默的老師我能不快點見到她嗎? 過了今晚就能見到他們了，我做這深呼吸，盡量讓自己平靜下來，慢慢地我進入了甜美的夢鄉，在夢里我夢見了他們……
明天學生作文8
觀音山音樂學校，又一個開始，因為小學已畢業，中學隨之而來。即將走進新校園的我，感到一切都頓時陌生起來：學習環境變了，老師變了，同學也變了，我感覺所有的事物都無不陌生。直到見到一些小學同學，我才感到不怎么陌生了。我漸漸地熟悉了新環境。
昨天，是一個新開始。入學考試在所難免，進入班級，看著一張張陌生的面孔，坐在了一個不同的地方，老師也隨之進入班級分發考卷。我拿起筆，回憶著小學的知識，在考卷上認真答題，結束后，我獨自走出了校門，等待著真正開學的那一天。
今天，我依然在同樣的班級，同樣的地方，所有的事物也已經不陌生了，一張張陌生的面孔，逐漸地熟悉起來了，那就是我的新同學，新朋友，我們將一起度過中學。轉眼間，已兩個多月過去了，我對學校已經不陌生了。期中考也已考完了，一些事情感覺一眨眼就過去了。不知不覺也要期末考了，一切過得太快了，完全沒有思考的余地、時間。
明天，是我中學結束的時候了。因為那時我們都已是初三年的學生了，以一個全新的面孔面臨中考，每一個人都想進好高中，我何常不想，所以我要以一個全新的面貌、心態去面臨人生的第二個轉折點。雖然我現在只是初一年的學生，但我心里無時不刻地想考進好高中，但我相信，只要認真學習，好高中就會向我招手，我一定要加油。加油吧，我，還有同學。
明天學生作文9
明天，是昨天的今天；明天是現在的未來！
――題記
只要信念還在，我就不會悲哀，縱使黑夜把一切掩埋，但太陽能能回來；只要生命還在，我就不會無奈，縱使身處汪洋大海，也還有希望的小島存在；只要明天還在，我就不會停下來，冬雪終會融化，春雷一定會來；只要明天還在，我就不會停下來，縱使面對山崖，也不能阻止我向前邁！
明天，一個充滿希望與生機的詞匯，為了明天，一顆永恒的信心與執著的信念，就是這樣的信念鑄就了這豐厚的歷史……
琵琶聲聲傳驛道
消息傳來說皇帝要挑選一個宮女嫁給胡人。眾宮女聽到后全都慌得不得了，生怕自己被嫁到那寸草不生的蠻荒之地，唯獨只有你一言不發默默地收拾著自己的東西，你知道向來不善于阿諛奉承的你十有八九會被選中。
果不其然，皇帝的詔書下來了，命令你立刻前往皇宮接受最后的辭別。皇帝一看到你，便被你的美貌所驚呆了，此刻只要你向皇帝稍稍請求一下，他一定會用其他人換下你的，可你終究沒有這么做……
你，王昭君，走了。走得那么從容，z偶得那么瀟灑，那么無怨無悔。因為你的心里有一個信念：為了明天！為了漢朝的明天，你毅然選擇出塞，留下那“獨留青冢向黃昏”的美談！
明天學生作文10
有的人說：“明天是美好的。”有的人說：“明天是快樂的。”還有的人說：“明天是幸福的。”然而我認為明天是新的一天，是新的開始。
回顧過去戰爭的年代，新中國剛成立的時候，人們的生活水平很差——除了北京、上海等大城市，中國其他地區仍然處于落后貧困狀態，好多地方連超過五層的現代建筑都沒有。人住的多為茅草屋或泥土瓦房，仍然燒火灶做飯。連要上個廁所，都要先在里面花半小時轟趕蚊蟲，還又臟又臭的。甚至有些地方的人連一個饅頭都吃不起。
終于到了現在今天，現在人的生活好了很多。幾乎家家戶戶都有了日常需要的電器，幾乎人人都很幸福。但現在沒有以前那樣放心了，因為家家戶戶都擔心會有小偷來“光顧”。
我想到了明天，由于科技的發展，每個人身上都植入一個微型的唯一的無線發射器，而且是無法冒充、破解、攔截的，用意念就可以向國家網絡中心發出求救、求助等信息，也可以作為身份識別、支付款項等，還可以向國家的民意網絡收集中心發送每個人的意愿，用于更好地制定政策。到那時每一個小孩都可以上學，每一個家庭都有房子住，家家戶戶都能安心的睡覺，再也不怕小偷、強盜，不會有流浪兒，沒有貧困地區，人人都能過上幸福的生活，人人都有一個美好的回憶！
我相信我理想中的明天一定會在不久的將來會真正實現的。
明天學生作文11
昨天已成為過去，明天還是那么遙不可及。其實，回首昨天應該是問心無愧的，面對今天，應該是倍加努力的，眺望未來，應該是信心百倍的。
昨天已悄然離去，留下的只有回憶；昨天也許你站在獎臺上拿著屬于你的獎勵，聽著屬于你的掌聲；昨天也許你站在辦公室，做錯事，聽著老師一遍一遍的教誨，回到家接受父母的批評。
無論是成功還是失敗，但畢竟是過去，再過好多年也許是“歷史”，那今天我們該干什么呢？
今天，已悄然到來，當太陽射出第一縷陽光，我們在今天，懷著信心去奮斗。在今天，奮力拼搏，用辛勤創造美麗。
今天已來臨，但也會結束，明天我們又該做什么呢？
明天懷著夢想向終點出發，明天是開啟未來的起點，明天，會因有你而驕傲。
初二之后，我開始尋找自己的夢想，我有什么樣的未來，我不確定自己該干什么，該如何選擇未來，我怕一個月過后，我融入不到初三緊張的學習生活中。我現在就像孩子一樣，找不到迷失的方向，我知道要找到最初的方向，我就要付諸百分之百的努力，我知道我并不是什么天才，我沒有一技之長，我沒有什么讓人引以為傲的，但我相信，努力就夠了。
我不會為過去昨天而羞愧，不會為現存的今天而沮喪，更不會在怯懦中放棄那未來的明天。
明天學生作文12
明天，我想不回學校；明天，我不想有人在我耳邊嘮叨；明天，我想……
在學校，我希望明天快點來到。在家，我希望明天不要來到。
說實話，我真的不愛學習，在學校一天一天的熬過去，也只是為了到周末回家打游戲。這時，我會期待明天。有時在學校也會害怕明天。那一般也是因為犯了錯，要被罰。
在學校的晚上，我恨不得立馬一頭栽倒在床上，一覺睡到天亮。這樣就能一下子到明天了。
在周末，我一玩游戲就感覺時間一下子就過去了，可我并不期望明天的來到，我更希望時間就停在這一天。
在周末的晚上，我又恨不得不睡覺。
我期待明天，就像我媽期待我明天長高一樣。
我不期待明天，就像我爸不想我明天長胖一樣。
如果明天，一切隨我之意。那該多好！
“我生待明日，萬事成蹉跎。”這明日歌里的這一句，就像我的生活，每天都期待著明天的來到。
“世人苦被明日累，春去秋來老將至。”我們都為明天奔波著，苦惱著。我也會為明天的懲罰而苦惱。
天天打游戲，天天上學，這就是我的生活。只有明天，才能讓我打起精神。
好希望明天有好多的零食吃，好希望明天可以打好久的游戲。
如果讓我在今天和明天中選擇，那我一定會選明天。今天，過了就過了。明天，是未知的，等我們去譜寫。
明天，是好是壞。我不知道。我只知道，明天等著我！
明天，你好嗎？
明天學生作文13
20xx年一月。中國。大興安嶺。
北風呼嘯在廣闊的林海雪原。
“咣當——”又一棵百年樺樹倒下了。十天后，這株大樺樹變成了一萬雙一次性筷子。20天后，一個小學生用完后將其中一根順手扔進了小河里。
3010年一月。亞洲。西伯利亞。
黃沙漫天飛舞在寒帶的高原。
抬眼望去，咦！怎么到了黃土高原？1000年的時間，繁茂的森林竟變成了黃土高坡，難道這就是發展嗎？
4010年一月。地球。世界各地。
雖然是一月，北半球的溫度已達30攝氏度。
中國的魚米之鄉被喜馬拉雅山的雪水淹沒了，融化了的南極冰山使海面增高了數十米，各國的陸地面積大幅度減少，全球人口已達180億，由于各國之間無休止的戰爭，核、生化武器的大量使用，全球畸形兒的出生率大幅度的增加。
世界上已經沒有一塊綠地，到處是荒山、禿嶺和沙漠，江河湖泊里隨處都是白沫，上面飄著各種魚，臭氧層已基本消失，紫外線直接照射地面，無數的動物已滅絕，人類也只好穿上保護服……
一切都慘不忍睹。整個世界只剩下人類了，而且人也在走向滅絕。我害怕極了。
“咚咚咚……”劇烈的響聲把我驚醒了。啊，原來是一個夢。我把頭伸向窗外，原來是鄰居在裝修房子，門口還堆著一大堆的木料。
這就是為子孫造福嗎？
明天學生作文14
春早，柳絲無力，低拂春門道。暖日籠啼鳥。初拆桃花小，謠望碧天凈如掃。曳一縷，青煙縹緲。多想做和多情的詩人，在哪個風停雨歇恩德雨后，踏一路的弱草，賞一片春色。一游春水，流不見的是點點惆悵。我用柔軟的筆毫，蘸著這春愁，將“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫在天藍藍的扉頁上。多想做個傲氣的書生，效仿班固投筆從戎。戰火分飛，硝煙彌漫，騎一戰馬，手持利刃，斬胡酋于馬下，敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍，在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉，笑談可飲匈奴血！”
樓上看山，城頭看雪，燈前看龍，舟中看霞，月下看美人。
松下聽蕭，月下聽琴，河變聽瀑布，山中聽梵嘆。我想，我該做個隱士，既要有李白寄情山水的的樂趣，又要有陶潛隱逸山野的情調；既要有杜工部憂國憂民的胸懷，又要有范文正兼濟天下的雄心。
如此，每日游山覽水，登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河，聽奢華的琴瑟聲聲。獨攬藤王閣藤王閣落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。時而拜謁師友，提筆揮毫，論治國齊家平天下，抑或做一棵凋零樹，生長在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的目光，望著面頰紅潤的的孩子和艷麗質樸的的藏族姑娘，聽著經筒的笨重的轉動聲，看看這明凈的世界！
轉若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄風拂，求是點點寒枝臨飄樹。
歸討人生路，明日怎歸屬，慨言不住留金烏，自相消磨曉夢已如故。
——————致我終將拭去的青春
送我將至的未來！
明天學生作文15
看著今天我們美麗的城市，我們有感慨，我們有欣慰，我們更有自豪！
光輝歲月，他們老了，駝著背，瞇著眼，欣賞他們奮斗來的大好河山，心里是一份極大的滿足，因為是他們讓這片土地有了安詳，有了發展的機會，有了許多屬于自己的驕傲。
過去到現在，是時代的變遷，是歲月在流逝，不變的是那些老者的心。常聽奶奶說他們過去的事，雖然心中有一份酸楚，但畢竟沒有真正經歷過那段艱苦的日子，自然是不能體會他們講那故事時眼里噙滿淚水的辛酸。
現在到過去，是時代的追溯，是歲月在回轉，不變的是我們年少的心，常關注著那些故事，故事里發生的一切都讓人們驚嘆，那時的苦又有誰能夠體會？現在衣食無憂的生活對這些老者帶來的無疑是感傷與幸福，他們知道是時代進步了。
房子越變越寬敞，食品越來越豐富，衣服越來越時尚，物質條件改變了，不變的是人們的精神追求，是對美好生活的向往，是建設祖國的昂揚斗志。
從過去到現在，從現在到將來，社會在發展。從貧窮到富裕，從一無所有到一無所缺，從艱苦到舒適，這一切都來之不易，所以我們應該在這穩固的基礎上努力創造更美好的未來，更好的生活，更大的進步。
社會讓我們擁有這一切，那我們也該用行動來回饋社會。用我們美麗神奇的雙手去締造奇跡，讓明天更美好。
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