關于明天的作文(匯編15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的關于明天的作文，希望能夠幫助到大家。
關于明天的作文1
明天永遠存在，他就像通往人生道路一樣永無止境，今天，也是明天，那是針對昨天而說的，明天，也是明天，那是針對今天而說的，后天也是明天，那是針對明天而說的。明天就像這樣，過了又來，來了又過，反反復復。
于是我認為明天都是一樣，都是這樣過來的，當從明天來到今天，又回到明天，這樣的程序都一樣，于是我就開始覺得生活好無聊呀，每天都一樣，太沒意思了。直到今天，我聽了爸爸的一番話，才知道原來明天是不一樣的，不，應該說每天都不一樣，爸爸告訴我，其實生活就像白米，為什么有的人能把它，做成：粥，干飯，炒飯，等，每天一種口味，這樣就不會厭煩。而有的人天天吃粥，從不想個法子，把它變個樣來做，這樣就自然感到厭煩。是呀，生活就是這樣，在不同的那一剎那，你必須用心去體會，體會它自身的與眾不同。但也有這樣的人，在心情飽滿，開心的時候，就熱情地去擁抱明天，在心情低落，沉悶的時候，就像度日那樣，“一笑而過”。這樣一來，更使每天不一樣，一天有一的特別。
我終于知道了，明天的含義，它是要用心去體會，要想感受到它的不同，就要看你用什么角度看。快來把握明天吧！把握著與眾不同的生活。明天是充滿光明，最美好的！
關于明天的作文2
明天的海洋更燦爛這學期,我們發了一堆新書,其中有一本《走向海洋》讓我很好奇。于是就認真地看了一看。我發現這本書很好,里面藏著很多有趣的知識。我每天回家都要看一看,有時候看的都忘記了吃飯的時間。現在我對海洋的了解可是很多哦!不信你們往下看。學校要求每班選五個人參加走向海洋知識競賽,老師沒有選我,我特別傷心。不過這卻沒有動搖我天天看《走向海洋》的決心。參加知識競賽輔導的同學每次回來我都要問他們在輔導時學到了什么知識?他們說：“沒有什么，只不過老師對我們說,世界上的發明、世界上的發明家……”“哦，原來如此,這些我都知道了。”他們很驚訝地問：“你是怎么知道的?”我微笑著說：“自從發了這本書,我覺得很好奇,就看了看里面有很多知識我都知道了,所以才不覺得奇怪呀!”怎么樣?我沒說錯吧!我現在可是個海洋知識小能手哦!如果大家有什么問題盡管來問我吧!同學們,大海是生命的搖籃,我們不僅要了解它,更要珍惜它,保護它,讓大海永遠年輕永遠美麗。一起行動起來吧!讓明天的海洋更加燦爛!
關于明天的作文3
金秋十月，丹桂飄香，在收獲的季節里，我們迎來了偉大祖國60歲的生日。萬民同慶，舉國歡騰，神州大地，普天歡慶各族人民的偉大節日。
六十年前的這一天，中國偉大領袖毛澤東莊嚴宣告：中華人民共和國成立了!從此，中國人民邁開巨大的步伐，意氣風發地走在社會主義大道上。特別是1978年黨的十一屆三中全會以來，在鄧小平理論的指引下，中國共產黨領導全國人民，沿著中國特色的社會主義方向展翅翱翔，祖國插上了改革開放的翅膀，中國的綜合國力迅速增強，人民的生活質量年年提高，祖國日新月異的變化令世人矚目。
今年是世界反法西斯暨中國人民抗日戰爭勝利64周年，中國人民不會忘記，64年前那些難忘的熒幕形象：小兵張嘎、狼牙山五壯士、閃閃的紅星中的潘冬子……不僅喚醒了一代人對過往歷史的懷念，而且呼喚著和平年代中的英勇和堅貞。
60年風同風雨雨，60年滄桑巨變，誰也不會忘記60年前一個個歷史見證。我們堅信，祖國的明天更美好。
關于明天的作文4
告別今天，迎來明天，想一想今天你過得有意義么？想一想未來你有什么樣的打算，你在今天收獲著什么，以后未來的今天該怎么做才是最重要，人總要活在當天珍惜眼前，想一想未來的路該怎么走？時間一分一秒的流逝它就像一個沙漏直到生命結束，當沙流盡了，你什么都沒有收獲，你什么也沒得到，那在你的一生中，變得毫無意義，給你一生中留下不可磨滅的遺憾。
隨著我們的年齡的增長意味著父母就老去一歲，是啊歲月不饒人，但有些人的一生歲月是變得輝煌燦爛，但有些人的歲月變得枯燥無味。想一想過去的日子里收獲著什么？付出過什么？承受著什么？都對于我來說它就是美好的，它就是豐碩的，是啊，每個人都在過去的時光里都有它美好的回憶。意味著我們一天天長大，也意味著肩上的責任和生活中的動力，挑戰。
告別今天，迎來明天，它就像一條新的跑道，也意味著新的挑戰和新的開始，我們都要微笑現在，把一切不開心和煩惱，拋在腦后迎接新的開始，把過去所收獲的事情，發展到現實，它將意味著對未來，對這一生和這一輩子就像陽光一樣照亮著這一生留下永遠美好的回憶。它就像運動員一樣在新的賽場上越跑越遠，它就像一曲又一曲的歌曲唱響我們這一生美好的回憶。
關于明天的作文5
這里，曾經是人們希望的家園，這里，一條河流向人們的心田，孕育著中華的文明。
以前，這里充滿著綠意，小時候，當聽爺爺講，這里氣候比較濕潤，草木茂盛，野生動物種類繁多，它們為這個高原增添了幾分活力。它們如同一串抖動的音符，讓這里富有生機和活力。
以前，這里人們的生活水平比較低，經濟落后，信息化更無從談起，然而，這里卻養育了勤勞的人們，它們很團結，共同抵御著天災人禍。這里的冬天，寒風吹破了人們凍僵的手，可是沒有沙粒的紛飛。春天，鳥兒在枝頭上歌唱，花兒，在這里盡情的開放……
人們對這里充滿著希望，人們不愿踐踏花草，只是看著花兒綻放著生命的光彩，他們栽下樹苗。在哪里歡快地生長。花草樹木。用它們鮮艷的花朵與濃濃的綠意向勤勞的人們致敬，這里成了希望的原野。
就是這里，成了谷子的故鄉，養育著勤勞的人們。河流輕輕地流淌，流過了高原，留下了肥沃的黃土，肥沃的黃土與勤勞的人們創造出了屬于高原的輝煌。更創造出了屬于高原的環境，恬靜而優雅。
關于明天的作文6
人生就是一頁頁快速翻篇的書頁，而明天，則是完全嶄新的一頁。
從前的我，對待任何事情都不認真，連學習也是如此。我和很多人一樣，什么事都想著明天：作業沒寫完？算了，明天寫吧。題目沒聽懂？算了，明天弄吧。什么計劃，每日目標沒達成，算了，明天再開始吧。我抱著“過一日，算一日”的心態，以至于不會的越來越多，成績也越來越差。
在數學課上，我更是抱著可聽可不聽的態度。有一次，老師在上面滔滔不絕地講著，黑板上畫滿了圖、寫滿了數字。同學們都全神貫注地聽著，可我就怎么也提不起精神來專注聽課。我迫使自己集中精神，盯著黑板上的數字，但是不一會兒，我就打起了哈欠。我只得翻開作業本，寫起作業。
一寫作業，我就不困了，接著我就一頭扎進了作業本里。不知道過了多久，一個手掌拍到了旁邊，我一驚，抬頭一看，竟是數學老師。同學們的目光都匯聚到我的身上……
從此，我長了教訓，也因此知道要認真，也要珍惜當下。從明天起，開始認真對待學習，認真聽講，認真上數學課，不再隨意散漫。以后，珍惜時間，不再寄托明天，認真對待一切，認真對待身邊的每一個事物，用認真的態度面對一切……
從明天起，拋開舊的一切，翻開新的篇章，用新的態度走向新的生活！
關于明天的作文7
“只要明天還在，我就不會悲哀，如果黑夜吞滅一切，太陽還會”那一行行優美的漢字出自汪國真的筆下。
那字字猶如一個個跳動的音符，又宛如一條條仙女的飄帶，是這一首詩交給了我面對困難的勇氣。，在認識這首詩之前那一道道難題，猶如一個個張牙舞爪的小怪獸，我遇到他們就會知難而退。而如今，我將勇往直前，在我正準備放棄時，腦海中不禁回放起了汪國真筆下的詩歌。
詩人也曾經有過這種煩惱吧，他也曾有過知難而退的經歷吧！在一次數學的附加題中，遇到一道難題，怎么思考分析也沒有做出來正確答案。令我抓耳撓腮，焦頭爛額，這時就想放棄，可是想想汪國真的那首“只要明天還在”，不行，我不可以放棄。那題猶如黑夜一般籠罩著我的心，但我相信自信的陽光會驅散黑夜。那題，使我陷入茫茫沙漠，我相信那心中的綠洲將會出現。失敗乃成功之母，在無數次的嘗試中，我終于成功了，它令我欣喜若狂，令我振奮不已，我想我應該達到了，只要明天還在，我就不會悲哀吧！
“只要明天還在，我就不會悲哀，如果黑夜吞滅一切太陽還會重新回來。只要明天還在”
關于明天的作文8
時間流淌，從我們的身邊輕輕的劃過，他替我們增添回憶，讓我們飽受世間的樂趣，時間的磨練。讓我們懂得了珍惜。道路的迷茫，讓我們展望明天。
轉眼間，小屁孩的的我長成了青少年，初一升到了初三，喜、怒、哀、樂種種心情無時無刻的圍繞著自己，生活中的各種挫折向我們發出挑戰，磨練自己的意志，使自己在逆境當中展望明天。
不知不覺初三的校園生活洗滌著我們的心靈，很快中考的警報器開始拉響了，讓我們無時無刻的提醒自己，中考快到了，自己現在還處于緩慢腳步的，應該提速了，處于緊張階段的我們，更要會好好的展望自己的明天了。
明天，是個未知數。它讓人感到期盼有附帶一絲的恐懼，能使人歡聚又能使人分離，使人得到快樂有時有使人得到痛苦，誰都不能夠預測自己的未來，但能夠珍惜今天，充實生活來展望明天。
明天，對于某些人來說，它也許認為這是長遠的，可是對于我自己來說它是那么的短暫，因為我的明天就是中考，他是決定我的命運，創造自己的未來。所以只要努力了，自己才不會覺得自己留下了什么遺憾，而去后悔終生，所以我們要學會展望明天。
新的一天就是新的開始，事實確實是不能夠去改變，但我們能夠改變自己的態度，因為態度決定我們的一切，這樣生活才會更美好。把握好自己的每一分每一秒，充實自己的一天，展望自己的明天，舞動自己應有的青春風采。
關于明天的作文9
明天經過漫長的等待，這一天——星期五終于來了。下課鈴一響，我就飛一般地跑出教室。我真想大叫一聲來釋放我心中的愉悅，因為今天是星期五;作業、考試、習題，你們都一邊去吧，你們今天不屬于我，因為今天星期五;所有的煩惱都丟到明天去吧，因為今天星期五。我狂奔到家里，把書包往沙發上一扔，“啪”地打開電視。姐姐聞聲趕來說：“看什么電視，還不快學習。”平時我最怕奶奶，可現在不!我理直氣壯地說：“明天再學。”奶奶又去找爸爸搬救兵，可誰知，爸爸正聚精會神地下著圍棋，根本顧不上管我。
哈哈，天助我也。可好景不長，不一會電視上出現了一個表情呆板，面無血色的大學教授，他正在有氣無力地講著枯燥無味的題。不好，條件反射，我立馬把電視關了。電視看不成了，我便打開電腦，準備玩新買的電腦游戲。可安好一玩，可傻眼了，屏幕上全是密密麻麻的外國螞蟻——英文，看得我直頭暈。我吃力地與電腦屏幕上的螞蟻做起了游戲，但一會兒就幾下陣來。我生氣地關閉了電腦，隨手拿起一本書看。一個醒目的題目展現在我的眼前——《把青春賣給明天》。作者在文中說，為了明天的成功，只能現在刻苦學習。
我的心不由一動，我想，在高科技發展的今天，不學習就要落后，就比如剛才，學不好英語連游戲都玩不成，那我還有什么理由在這里虛度光陰，把所有事情都推到明天?于是，我便拿起英語書開始學習。奶奶又驚又喜，我笑著對奶奶說：“我把明天賣給明天了。”
關于明天的作文10
在古人到現代人，都流傳著這樣一句話“笑一笑，十年少，愁一愁白了頭”。人一定要有一顆樂觀的心。話說你開心也是一天，不開心也是一天，時間并不因你的喜怒哀愁而倒流或停止，總而言之，何樂而不為呢？
在年幼時，我是一個很不樂觀的人，我對待任何事都悲觀，形如林黛玉葬花般樣。
我家里窮，想要什么沒什么，錢都一張一張數著花，而其他同學要什么有什么，我就覺的上帝一點都不公平，就跟吃了黃連還不是滋味。
世上也有好心人，我朋友有時買了好吃的也分給我吃，但美中不足那是偶爾，不是常常。
社會的進步，我們也過上了小康生活，也能想要啥吃啥，朋友們對我也漸漸好了。
經過長時間相處，他們發現我不喜歡笑，就說：“你不笑可不笑，那會形成自閉。”又一次我去親戚家玩，卻不知路怎么走，問行人，長時間不愛笑的原因，我板著臉問：“唉，叔叔，---這路怎走？”結果那人處我一眼，就走了，我胡走半天，等到親戚家時，我被大罵一頓，這是為什么呢？我沉默了，默默的扣著自己的手指頭，很久才明白，是我沒有笑，笑是一種美，你笑了，路人才會露出友善的一面去幫助你。
我做了一番充分的思想斗爭，我從未來以后，要做一個愛笑的人。笑一笑并沒什么不好，那些不快的事就讓它見鬼吧！
關于明天的作文11
“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔。讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好!”
——前言
我們的明天，是個怎樣的日子?那是踏入初中的旅途，那是走向學校的`捷徑，我們要為自己付出努力，為我們的明天找回自信，因為明天會更好!
學習不用多說，一種形式——壓力。在壓力里你如果能感受到輕松愉快，你便能看清未來的道路，那是前途似錦的。如果你的歌唱的很棒，那便是當明星的料;如果你的美術很棒，將來準是個畫師;假如你會變許多魔術，你還不會成為鼎鼎大名的魔術師嗎?是啊，只要人人付出努力，只要人人有優點，那不論你丑與美，高與矮，胖與瘦，你都能在社會上立足，因為這是你汗水換來的。
朋友們，其實這個社會是沒有煩惱的。你看，戰爭沒了，饑荒也沒了，你的煩惱又怎會有?你擁有一個富裕的爸爸媽媽，你擁有一個大大的洋娃娃，你擁有你那美麗的照片，你擁有那老師與同學，你還缺什么呢?其實你什么都不缺，在以后的日子里會更加美好。現在的社會正在一步步邁進，我們也正在一步步的跨向幸福的彼岸。在以后或許我們有魔術，或許我們能變出五彩繽紛的世界，也許這個奇妙的世界正是因為你的存在而變的美麗!
讓我們把握住今天的幸福美好，明天你才能擁有美好的未來!
關于明天的作文12
感覺自己好長一段時間都沒有靜下心來寫點東西了。似乎，現在的自己越來越愛壓抑自己的內心想法了，不在去為過多的心事而煩惱而使自己不快。或許，現在的生活就是我所追求的吧。
習慣性的去想感知這個社會，到底有多“凄涼”，有多“悲劇”。可我試著去努力，再努力，到最后總是抵不過現實的“殘忍”，每一次都是遍體鱗傷的回到自己的“家”，自己內心深處的港灣。每每這時總有那么幾首歌為我而歌唱。《我的未來不是夢》的確，我的未來不是夢。
懷想起一年前的今天，一年前這個時光，為高考而奮戰，為明天而幻想。那時的自己多么的豪情萬丈，多么地激情四射。那時的幻想，幻想自己能上什么什么學校，怎樣怎樣的努力。覺得幸福就那么的簡單，簡單的就是隨便幻想！呵呵……可現在覺得當時的自己好天真，好幼稚，好空洞。或許多年后的自己，偶爾想起現在的自己也會是這般的嘲笑吧。呵呵……一笑了之！感謝那天安慰我的人，幫助我的人，謝謝你們！祝福那些為高考奮戰的朋友，兄弟，你們加油！還有……考好了別忘請我！
經歷過二十年歲月的自己，似乎有那么點明白了現實是個什么東西。一花一木，一朝一夕，呵呵……
關于明天的作文13
在今天的軍訓中，我又學到了許多的東西，我覺得我們又進步了，從昨天的在教室外排隊的亂七八糟，到今天在教室外面排隊的井然有序，整整齊齊，。我覺得對我們來說，又是一次巨大的飛躍!
在下午到廣場集合站隊的過程中嗎，我們安安靜靜，不發出一點聲音，我覺得這又是一次巨大的進步。到了廣場上依舊是做起我們熟悉的軍姿，把自己的雙腳微微的炸張開，抬頭挺胸，身體微微向前傾，這也是為了我們腳的血液流暢。依舊是做著老套的跨立，稍息，蹲下與起立，敬禮，有時候也會因為一個人的表現不好，從而導致造成全體的成員不能休息，但話說得好：”有苦一起扛，有福一起享”這也正是這5天軍訓所想告訴我們的道理，所考驗我們的團隊精神！
在下午的時候我們練習了《步步高》這道手語操，先開始我們當然是一臉茫然，到了后來經過我們的認真聽講和教官們反復的教會我們，我們漸漸的適應了這個手語操；有時候太陽烤著我們會非常的熱，但是不是會刮來一些涼爽的風；我們是不是會感覺到累，但始終有一顆不怕困難想要戰勝困難的心！
今天每個人都做的很好，但我相信，明天，會做的更好！
關于明天的作文14
媽媽常常給我講一些有哲理的故事。今天對于我什么事都急于求成和浪費時間，講述了這樣一個故事。
有個小男孩，家門前有幾棵大樹。秋天刮風時，樹上的枯葉就會隨風落到院子里，于是媽媽就交給他一項任務，讓他每天上學前把樹葉打掃干凈，這對他來說這實在是一件苦差事。
秋冬之際，樹葉象是約好的，總是不停地落下，今天掃完了，明天照樣落滿院子，似科總是掃不干凈。
小男孩想了個好辦法：掃地前先把那棵樹使勁搖晃，這樣就可以把第二天的落葉也搖落下來。于是他起了個大早，掃地之前使勁將院內幾棵樹搖了又搖，小男孩累得滿頭大汗。那一天他非常高興地去上學。
第二天，他滿心喜歡地起訂，開門一看院子里照樣是落葉滿地。媽媽知道了小男孩的煩惱就告訴他，樹葉是在一個自然枯黃變化的過程中，今天的落葉今天落下，而明天的落葉只能明天落下。
聽了這個故事我覺得如同我們課文中《今日歌》所說那樣。今天有今天的事，明天有明天的事。因為人生的今日并不多，明天還有明天的事要做。我知道了萬事都不可以急于求成，今天就要做好今天的事。我一定要抓緊時間認真學習，踏踏實實的完成當天的作業。
關于明天的作文15
每當夕陽來臨的時候，我總會莫名的傷感。站在海邊，被海風親吻著的臉龐映著燦爛的余暉。
這一天又從我手中溜走了，悄悄地，沒有半點痕跡，就如它輕輕地來。
我感嘆時光的飛逝，也后悔當初的執著。是自己太固執了，也太天真了，面對未來的路。我居然沒有半點懷疑？可笑。
暮色四合，回首這一天走過的風景，無奈。這一天，我到底在干什么？是認真的。還是盲目？還是說、迷惘？我后悔自己沒在這一天黎明到來之前做個小小的計劃，免得如今時間匆匆，手忙腳亂。或者我該調整一下自己了，明天，絕不得再一片空白。關于人生，我也老大不小，也應該嘗試著為自己設計一幅藍圖；關于生命，難免會有悲歡離合，要學著堅強面對，沒有人會扶持你一生的，是不是？關于名利不要太過地看重，不是說旁觀者清嗎？你到底做得好不好，一目了然，做得好，別人自然尊重。
關于明天，我是信心百倍的！當一輪明月升起的時候。我自信的想。不，這一次不再說大話了——關于明天，我有自己的藍圖！
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