關于明天的作文（精選39篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的明天的作文，希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射，這里有筆硯相親，晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日江葉，雨打芭蕉的完美竟境，這里有默默伏案的少年，勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣，這些充滿活力的歲月，難以忘懷的校園故事，是我們難以抹滅的記憶。
昨天，追逐打鬧，嘻皮笑臉的我們，似乎已經不復存在了，如今我們不得不為未知的明天去思考，去忙碌。高考的步伐正向我們無聲的邁進，想知道我們此時的感受嗎？真的恨不得把三年的書都吞進肚子里啊！當恨自己過去沒有充分把握好時間，為自己多充實點知識。此時我們感受到了前所未有的緊張，在這里我想對高三的莘莘學子們說：在這短短的20天里，我們要堅持我們的信念，擁有信念。一根小小的火柴，可以點亮一片心空，一片小小的綠葉可以點綴個春天，一葉小小的扁舟，可以驚動一片海洋，一個小小的愿望，就可以成為不久的實現，我們要正視挫折，沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生，今天失敗了，明天站起來重新努力。今天失敗不算什么，明天就是走向成功的開始。不要把以前的沉重帶到現在，卸下包袱，輕松上陣。
親愛的同學們，作為你們的學姐，我想對你們吐露一番我的心聲，有一首《明日歌》說：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”大家都知道懶鳥壘窩的故事，那只懶鳥就是因為把壘窩的事都推給了明天，最終因冬天的來臨而被凍死，不要把眼光老放在明天，應該切切實實做好今天的事同時也重視明天，為明天做好準備和計劃，高爾基說過：“有理想才能成大器，有奮斗目標和具體計劃才會有切實的行動和收獲。”要從長遠打算“人無遠慮，必有近憂。”
要有預見性，為將來每一種可能做好準備工作，一定要堅持自己的信念。人生成長進步的過程，就是一個不斷幻想、歡笑、努力、成就、悲傷及流淚的循環反復，昨天的成績不代表明天的輝煌。同樣，昨天的暫時失敗不代表將來的無用武之地。昨天已成歷史，把握好今天，明天就是希望。最后高三的同學們，讓我們用自信、輕松的態度面對那美麗的“黑六月”吧！
明天的作文 篇2
在這個金秋送爽，丹桂飄香的季節。我們踏上了高三的征程，我們每個人都有一種期盼：明天的我要更精彩。
身為高三的學生，我們或許還在為高一高二的松弛懈怠而后悔不已，或許還在為止步不前的學習成績而暗自垂淚，或許還在為八個月后的考驗而焦慮難眠。然而，一切的懊悔與恐慌只會帶來不必要的煩惱。與其嗟嘆蹉跎，不如心無旁鶩埋首于高三一年的奮斗拼搏中。
明天的我們要更精彩，需要腳踏實地的努力。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”不僅是卓越者追求真知的忘我境界，更是我們追求卓越的必備條件。高考是一列單程的火車，走過了就不能回頭。我們能把握的機會只有一次。心中有理想，眼前有追求，十年寒窗的積淀只待一朝的爆發！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”成功從來不是現成的晚餐，理想的翅膀需要我們用努力去放飛，成功的花朵需要我們用汗水去澆灌。
明天的我們要更精彩，需要爭分奪秒的積累。步入高三，我們每個人都感到了時間的緊迫感，能否抓緊時間是左右成敗的關鍵。能否有效地利用時間是決定得失的樞紐。我們將從自我做起，從點滴做起，做時間的駕奴者，做學習的主人，讓值得珍惜的東西在擁有時就得到珍惜，決不在失去后方可后悔。這樣，當我們走過高三，回首這繁忙卻充實的一年，才能自信地回答“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”。
明天的我們要更精彩，需要堅忍不拔的意志。有人曾經把高三形容為火焰雄雄的煉鋼爐，意志在烈火中涅磐，才會顯露出金子般的成色。高三本是人生旅途中一道不可或缺的風景。不曾經歷高三的人生是有缺憾的人生，不曾經歷艱辛的高三只能收獲一個缺憾的人生。若是不敢面對高三的種種挑戰與磨練，我們就只能在山腳徘徊，永遠無法領略虎嘯山莊生風、群峰疊翠的無限風光，蘇軾說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有超忍不拔之志。我們將秉持著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的信念，以勤開路，以苦作舟，認認真真過好每一天，用堅持和執著澆灌，成功如花綻放。
如果把高考比作一場戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
成功不是遠在天邊的星，而是懸在我們每個人頭頂的一只蘋果，使勁跳一跳就能夠得著。只要我們用努力去擁抱理想，用堅持去面對磨練，用自信去叩響成功，那么“吳塘職中為我而自豪”將不會是一句空話！最后，以我比較喜歡的幾句話作結。第一句是：雄關漫道是如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭朝夕，第三句是：一切皆有可能！
明天的作文 篇3
明天是五彩繽紛的，有的人卻不知該如何去爭取，但換句話說：有大智的人卻知道只有把握著今天的分分秒秒，明天一定是五光十色的。
明天是多么的遙遠啊!它讓人猜不著、摸不透，它讓你每天都沉浸在一個幻想的世界里，或許正是因為這個原因吧，才創造了世界上的兩類人：一種是不把握今天，得過且過，遙遠的未來便會成為他們心中的累累傷疤。例如在一些家庭里，大人把孩子寵得嬌生慣養，整天服侍得體體貼貼，把他們看成是掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手心怕吹了，假如自己的孩子和別的孩子打架，他們不但不查清事實，反而當場責罵他人，把自己的孩子的快樂建立在他人的痛苦之上;在學校假如自己的孩子遭到了老師的責罵，受到了一點點的委屈，他們便會心痛萬分，在陽光下怕孩子被曬壞，在雨中怕被淋壞，在溫室里又怕被悶壞。
對他們可真可謂是百般溺愛，就是這樣才讓他們在困難面前總是逃避，到頭來把自己搞得一敗涂地，可事到臨頭又能挽回些什么呢 還記得高士其寫的《時間伯伯》嗎 時間伯伯你是最偉大的旅行家，你從不猶豫你的腳步，你走過歷史的每一個時代，這首詩深深地透露出時間的絕情。時間一過，有些事卻永不再有機會。
而另一種人就是把握今天，去創造美好的明天。在另一些家庭里的父母即使不過多的管孩子，不寵孩子，反而這些人因為時常迎著困難前進，才磨煉了他們的意志，讓他們懂得只有在今天的分分秒秒的情況下打下堅實的基礎，才會有奇跡出現，甜蜜才會伴隨你一生。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。只有在困難的磨煉下，你才會努力，你才會去面對一切對吧!到了最后，這些人將得到他們應得的回報，他們將在自己以后的人生中過著精彩的生活!
快把自己心靈的窗戶打開吧!讓它去探索生命的奧妙，讓它去體會未來的美妙吧!別在等青春的腳步溜走了才懂得想抓住它!別再猶豫了，趕快趁著青春的大好時光去把握時間去把握未來吧!機不可失，時不再來，努力吧!就趁現在別讓虛假的事實而耽誤了你的大好前程。誰說命運是改變不了的，我偏要去試試，只要是付出了努力，明天一定會更精彩的!
明天的作文 篇4
上完上午的網課，走下一樓吃午餐。只見門外一片光亮的景色，呈現在我的眼前。
外面的世界陽光明媚，白云飄在湛藍的天空中，鳥兒在樹枝頭鳴唱，徐徐的春風吹在翠綠的樹葉上沙沙的響，真是讓人感覺到身心舒爽，心曠神怡呀！上了一上午的網課，再看看翠綠的樹葉，真是太舒服了。本來這個時候應該在學校里，因為新型冠狀病毒的侵襲，我們只能在家里上網課。我想在那校園里，是一片寧靜的景象，只有那鳥兒，稍微地讓這片寧靜熱鬧了起來，微風依然吹過教學樓。美麗的校園，我很快就能回去了。
在鐘南山院士及其帶領下的研究人員和在醫院里抗戰的醫護人員的努力下，疫情有了很大的好轉，每天都要治愈的病人懷著幸福的笑容走出醫院。白衣天使們就像天空中的太陽，暖暖的照射著大地，鐘南山院士就像鳥兒，時而給人們帶來喜訊。我們學生為了學業在家里努力的學習，等到開學的時候我們就有更深厚的基礎去學習更多的知識，那一天很快可以到來。
微風徐徐吹過，我又該上下午的網課了。這時候陽光還在照耀，鳥兒還在鳴叫，白衣天使還在不停歇的工作著，還在為更美好的明天做出更多的貢獻。將來我學業有成，也要奉獻于社會，讓明天更加的明媚。在我們的共同努力下，明天的祖國更強大。
我相信，明天的陽光更明媚！
明天的作文 篇5
時光匆匆，如同流水，一去不復返，太陽每天從東邊升起，再從西邊落下，仰望天邊的晚霞。遐想著美好的明天，未來的明天是美好的，未來的明天也可能是悲傷的，我們無法想象出來。
我回到家里望著窗外，外面的景色伴著夕陽的霞光，十分美好。這時我想到了未來的明天是會怎樣呢？未來的明天我還是有可能背著書包趕往上學的路上，也許我會正在工作的崗位上，明天的小孩子們都有快樂的生活，科技也發達了，但是也許未來的環境不算太好了。未來的明天一定發生了翻天覆地的變化。但是如果我們現在不努力的話，也就沒有了美好的明天。明天的生活一定會很美好，人人都有房子住，都有吃的和穿的。小孩子們也有自己的天地，在美麗的大地上玩耍、嬉戲。
明天的學者也一定越來越多，明天是充滿希望的，也許一個個作家就是我們現代的兒童。明天的生活已經慢慢向我們走來，只要用一把鑰匙打開他，未來的明天就會更好。
未來明天的家鄉——雙陽也會變得更美好。我們雙陽是梅花鹿之鄉，如今梅花鹿更多了，隨處可見，我們的生活環境好了，原來的夜晚的黑煙全部不見了，取而代之的是全都是太陽能的。學校賣小吃的、零食的屋子也沒有了，教學樓全部重新建造了，全都是抗震的。同學們有了好的學習環境，不再是七十幾名同學擠在一起學習了，如今垃圾滿天飛的現象也沒有了，街道上種滿了各種植物，沒有人去破壞。現在每個十字路口上都沒有堵車、撞車的現象，這是因為十字路口中間有一個疏散交通的交警，交警累了就到道口旁邊的小屋里休息。現在的汽車都不用汽油了，全部都是太陽能的或是電能的。
未來的明天雙陽洗澡的地方也一定是現代化了，我們以前不節約用水，洗澡洗了一個小時，一個小時得浪費多少水資源啊！而未來明天的浴室呢？應該是花錢買一張用水卡，可以買二十分鐘的、三十分鐘的。最多也只有五十分的卡，只有卡才能打開水龍頭，然后開始計時你用了多少水。這一定會大大地節約水資源。現在的煙囪里都放了一個物質，就連冒出來的煙也是看不見的，集市上有許多刺鼻的煙氣味，十分的嗆鼻子，悶得不行了。但是未來的明天也許就沒有了這樣的現象了。
明天是美好的，美妙的，還得《明天會更好》這首歌嗎？“輕輕敲醒沉重的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停……”
明天的作文 篇6
“雪蓮，刷牙了。”“明天在再刷牙好不好？”妹妹用那可憐兮兮的眼神懇求媽媽。媽媽你千萬不要心軟呀，我暗暗地祈禱。誰知道媽媽什么都沒有說，反而說了一句：“明日復明日，明日何其多。明天到了又說是明天，明天有那么多嗎？”媽媽說得對極了。有一句話說得很對，今天的事情做完了，明天會對你微笑。今天的事情沒有做完，明天就會給你帶來很多煩惱。弟弟只能乖乖地刷牙。
“雪蓮，寫作業吧。”“明天再寫，一言為定。”“明日復明日，明日何其多。”“哎呀，你都說了幾百遍了。我既然跟你有簽約，我不會失言的。”“你們怎么都把自己應該做的事情而變成媽媽的事情呢？”對呀，我自己不是已經受了剛才的教訓了。
就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理是一樣的。比爾·蓋茨在馬路上掉了一塊錢都不會去撿起來，因為他知道時間用金錢是換不來的。今天彈鋼琴的時間或許昨天是就這樣玩過去的，那何不多積累好處呢。
媽媽的話其實是很對的，人生不會有那么多明天來給你浪費的。今天的事情就必須今天把他做好。明天的來臨會有明天將要做的事情等著你。又如寒假23天，每天多積累10個詞語，23天就有230個詞語讓自己積累下來。如果每天都抽出一個小時看書的時間，一個寒假和別人的水平又不同了。
所以明天不是給你浪費的，是讓你去完成別的事情的。我們要時時刻刻的想著今天的事必須今天做好。在你的一生當中，明日又有多少個呢？
明天的作文 篇7
曾在書中讀到過這樣一句話：人生是一場沒有排練的演出。當時讀到此句，大概僅覺是個妙手偶得的比喻罷了；如今想來——甚是精辟。
每天晚上躺在床上，我總不免會想想“明天”，這近在咫尺卻又遠在天涯的詞兒。明天，會發生什么？我期待的事兒會到來嗎？會不會有意外的驚喜出現？與自己聊著天，想著這些憧憬與期待，不一會兒，便能換來一個美美的夢。這，已經成為了我的一種潛意識。
我常問自己：為什么會對“明天”如此癡迷？思慮再三，我終于有了答案。
憧憬“明天”，可以換來“明天”的好心情。不錯的，我發現，只要睡前想想：自己希望明天發生什么？明天，就會不由自主地尋找、期待這好事兒的發生。時時刻刻就都會以一顆慧眼看身邊的點點滴滴，自然心思更加細膩，思路更加開闊，心情自然就格外開心。此時，也許你會問：這“好事兒”一定發生嗎？若是沒有發生，可不就成竹籃打水，白費功夫了？到頭來睡覺時一想，自己的期待泡湯，豈不傷心？不，不是的，不是這樣的。我當然有“好事兒”落空的時候。每當這時，我就告訴自己：今天只是今天，今天沒發生，說不定留給明天了呢！該來的總會來的，“一時沒有得到”不代表“永遠得不到”。就這樣，今天的留給明天，留來留去，這憧憬的事兒總會發生。
憧憬“明天”，可以讓“明天”的工作錦上添花。雖說生活中大部分的事兒只有親自經歷了才知道，但那些可以預期、定將發生的事兒，還是提前想想為佳。每當我準備進行演講，在上臺的前一天晚上，我不會一遍一遍地背誦早已爛熟于心的稿子，而是靜下心來想想：明天演講時，會不會出現什么特殊情況，又該如何應對。PPT切換錯了、講到高潮忘詞……各種情況應有盡有，無微不至，甚至有些不該我負責的情況，如話筒失靈等，我也安排在內。而這些特殊情況真的會發生？當然不，這畢竟是特殊情況。不過至少，考慮得周全了，演講時便會自然、自信不少。不只演講，余事亦然。
才發現，憧憬“明天”，有如此之樂。無怪乎，夜晚臥倒在床，我總情不自禁，憧憬著，這即將到來的，明天。
明天的作文 篇8
一次偶然的機會，讓我隨著旅游團來到自己的家鄉。與家鄉闊別數十年，此時的心里頗有些激動，我期待著再次看到那個幾乎裝載著我整個童年的宅院，大概也還可以聆聽到房梁上的燕巢里傳來陣陣喜人的歌聲吧！
不遠處的教堂剛響起了7點的鐘鳴。還早著呢，我本想多擁有一些安靜的時候，身旁卻有一群旅人在談笑著，或許其間還有一些和我一樣的漂泊在外的游子，想必他們的心里也是充滿著期待和幸福的感覺吧！我的心突然變得頗不寧靜，甚至急切地有些焦躁起來，總希望能瞅見家鄉的媚影。
我把目光轉向了窗外，路旁的綠影有規律地向后退，又似是迎接著我這離鄉的孤雁。雖然是霜葉紅于二月花的深秋時節，可不遠處的山丘也還披著它們最喜歡的綠衣，山下還有靜靜淌著的水，看起來多么像是一幅被刻意雕作的風景畫啊！
家鄉變了，是啊！確實如此，這一切總勾起我一些深藏在內心的記憶，還記得12歲時和父母第一次離開家鄉去謀生計，那時只有一條黃土路，山頭也是黃禿禿地，哪里會是今日一樣有客車來往。路邊倒是長滿了油菜花，也會看到一些不遠數里來到田間耕作的農民。時而會有一陣大風，卷起滿地的黃沙，刺得你睜不開眼，等風停時，試探著睜開眼，看到那些層染著黃沙的花兒，黃得更黃，炎炎烈日下的農民的臉，此時似乎也越發黝黑，他們如牛般地，哪里還會留意我們這莫名的“流浪者”。
從朝陽綴祥云的清晨到落日綢紅紗的黃昏，我們加緊了步伐，才總算是到了黃土邊上，途中所聞所見也都莫過于這般的場景。然而，對于我們，這倒也并不算是不尋常的事，因為我們的生活也正是如此過來的。
車子在公路上行駛了兩個小時左右，遠遠地看到一個白色的建筑群豆腐塊一樣地整齊排布在山與山之間。我想那便是我的家鄉了吧？幾位乘客此時也變得不安寧起來，有的站起身張望著，有的則是滿臉激動的神情，“哈哈，小時候養著咱長大的豆腐干如今也變得白饃饃了。”我身旁的一位老大爺感慨地叫道，我帶著滿臉的微笑看著他們，而他們也只是光顧著自己感動罷了。
十多分鐘后，車子停在了村口。未等我從驚愕中回過神來，其它旅客早已迫不及待地下了車。我也加緊步伐跟上了。站在村口，目之所及者，無不令人驚嘆。雖然不是節假日，也不算是一個特殊的日子，可路邊的店鋪依舊是涌動著人潮；雖然是一個偏遠的山村，卻還是有這么多旅客慕名而來；雖然還只是在不遠處瞻望著，然而我們卻早已料想，今日我們將不虛此行。想起這些，我總感到些自豪。
在家鄉呆了兩日，爬過的是那已往爬過的山，看著的也是同一個月亮。只不過走的不再是泥濘的山路，秦時明月也不再與漢時同了。旅客們總是因為留戀山色而夜至而歸，旅游部的人員將我們安排到民眾的家里，雖然三十年后我和往昔的朋友已經成了陌生人，我們都把彼此忘記了，但他們依舊是熱情地對待我，讓我感受到了些家的味道。
可是，家鄉畢竟有些陌生了。曾經的祖房早就化作塵跡，只讓我們看到一排排三四層的平樓林立而起；曾經我們的衣著那是新三年、舊三年，縫縫補補又三年，如今那是左三件，右三件，逛逛商場又三件；曾經的鄰里，個個愁眉嘆氣，如今的他們風光滿面，閑來無事還在亭子里練太極；曾經啊！我們的家鄉只是一個無人問津的荒涼之地，是改革開放的春風讓這里萌生春意。
雖然有些不舍，但我們還是得離開了，前來歡送我們的還有村口那棵榕樹，想當年，他也就我這么高，如今他枝繁葉茂地，再等待著明天，他將與蒼天并擎。
車子緩緩地在平坦的公路上行駛，旅客們都在熱烈地談論著，回味著兩天美好的經歷。突然大家都把眼光投向了窗外的那幅巨大的宣傳畫——上面寫著“紀念改革開放三十周年”，旁邊的鄧小平同志笑容可掬，我們默默地凝視著，虔誠地向這位中國繁榮的締造者致予我們最崇高的敬意！
明天的作文 篇9
回首昨天，你應該留下不悔的腳印！面對今天，你應該留下努力的腳印！展望明天，你將要留下奮斗的腳印！
回首昨天，你早已留下的腳印！也許，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如，對于一道需要深入思考的數學題來說，有的人，會留下刻苦鉆研的腳印；有的人，會留下畏縮不前的腳印；有的人，會留下半途而廢的腳印；而你，會留下什么樣的腳印？
其實，你會留下什么樣的腳印，完全取決于你自己，如果你想鉆研，那么下的將會是勝利的腳印，如果你想放棄，那么留下的會是后悔的腳印。
面對今天，你剛剛留下的腳印！今天，是新的起點，昨天的過去，今天的迎來，代表著我們將有一個新的目標，新的開始，新的起點。新的一天，我們要踏出新的腳印，譜寫新的樂章。
面對難題，我們要留下刻苦鉆研的腳印；面對提問，我們要留下從容不迫的腳印；面對知識，我們要留下百學不厭的腳印；面對求學，我們要留下不恥下問的腳印；面對……展望明天，你將要留下的腳印 明天，是一個未知數，誰也不知道明天將要發生什么，明天將會發生什么，明天你會留下怎樣的腳印。但是，縱使你不知道，也要努力于今天，汲取教訓和經驗于昨天，這樣，你才會更好的展望與明天。
回首昨天，你應該留下不悔的腳印！面對今天，你應該留下努力的腳印！展望明天，你將要留下奮斗的腳印！
明天的作文 篇10
青春是人生枝頭上芬芳艷麗的花朵，倘若在今天就迫不及待地將它摘取，留給明天的，就只能是幾片殘葉而不是累累碩果;青春是人生酒杯里醇香的美酒，倘若在今天就毫不吝惜地將它飲盡，留給明天的，將只會是一場宿醉而絕無清醒的豪情;青春是人生歌劇中壯麗輝煌的篇章，倘若在今天就聲嘶力竭地將它唱完，留給明天的，可能只有可怕的沉默而不會再有歌聲嘹亮……
人生路漫漫，青春不是終點!年輕的生命需要學會將許多東西留給明天，明天，才是真正的希望和戰場。
古今中外，大凡成功實現自己理想、體現自我價值的人，都是善于“留給明天”的人。史學大家司馬遷，他在“今天”隱忍以行，含屈著書，將“史家之絕唱，無韻之離騷”的美譽留給了“明天”;科學巨人牛頓，他“今天”像在“沙灘上撿拾貝殼的孩子”，專心研究，努力探索，最終“站在巨人的肩上”，將“力學之父”的驕傲留給了“明天”;一代球王貝利，他在“今天”總是認為自己“踢得最槽糕”，勤練苦拼，精益求精，將“踢得最好的是下一個”留給了明天……如果，他們也和時下某些勢利之徒一樣鼠目寸光、也抱著“今朝有酒今朝醉，明日無酒明日愁”的態度而不給明天留下希望，那么，他們還會有今天的榮光嗎?“今天”一朝得志的方仲永，“一晌貪歡”的李煜，到“明天”不是“泯然眾矣”，“風流總被雨打風吹去”了么?
留給明天，不是消極無奈的聽天由命，不是裹足不前的彷徨等待;留給明天，是積極謙卑的頑強執著，是寵辱不驚的淡定從容，是“十年磨一劍”的厚積薄發!
留給明天去驕傲自豪，留給明天去享受陶醉。把握今天，無論挫折磨難還是榮華富貴，都會在勇敢面對與從容淡泊之后成為明天成功的基石。到那時，你會站得更高，望得更遠;到明天，你的人生境界將變得高闊，你的生命價值會得以升華!
年輕的生命，應該把精彩留給明天……
明天的作文 篇11
尼采曾說：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”同樣每個不曾拼搏的瞬間，都是對人生的不負責。腳踏實地，為夢拼搏。聽！那是夢想綻放的聲音！
14歲，我們看不清前方的.路，但只要未來有光投射過來，哪怕只有一絲一道，只要是明亮的，溫熱的，我們都會沿著它奔赴明天在遠處的路。上放歌舞蹈，勇敢地做著自己的夢。
夜晚的火車開在生命的原野。上，目中的大地像一頭溫順的小牛。我們抬頭看天，嘲笑我們的是一-顆顆金色的星。
14歲，我們說的話做的事都不被地球上的大人接受，但我們善良天真，無公害
14歲，我們都是來自純凈天空的星星，微小但明亮。
14歲，你一定要相信自己會發出幸福的。
希望我的15歲是這樣的：
自信：抬起頭，挺起胸膛，大步邁向前。勇敢：直面困難與挑戰，做自己的英雄。溫柔：不暴躁，說話聲音放低一點
自律：拋卻浮躁，沉靜，奔向明天。
熱愛：堅持所熱愛的，滿懷熱情到遠方。詩意：讀千古絕唱，品蕩氣回腸。
厚實：不斷積累，不斷沉淀。
“活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔。”海子在詩中這樣寫道。這世間，唯青春與夢想不可辜負，生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。
倘若真的心念遠方，倘若真的期待美好，為何不放手一搏？或許有的堅持不會成功，但總有些堅持會照亮你的人生，璀璨了人生之路。我們以夢作繭，在無言中蛻變。我們一定會化繭成蝶，在陽光中奔向明天！
明天的作文 篇12
“你期望明天是什么樣的？”“我期望明天是美好的，是充滿光明的。”“既然這樣，你就勇敢的去奔赴明天吧！”
變得善良
我看到過這樣一個故事：有一個盲人在走夜路時，手里總是提著一個明亮的燈籠。人們都很好奇，問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說：“我提著燈籠，既為了照亮別人，別人又容易看到我，他們就不會撞到我了，這不是一舉兩得嗎？”是呀，既幫助了別人，又保護了自己。何樂而不為？讓我們從現在開始，從身邊的事做起，學會善良，學會樂于助人。這樣做，明天會更美好。
不斷努力
誰不想擁有一個光明的前途？誰不想每天過得無憂無慮？可是，想有什么用啊？“理想很美好，現實很骨感。”想要，就要付諸行動。我們要不斷努力，奔赴充滿光明的明天。我們要堅強，遇到挫折，別怕，打敗它。楓葉經霜而變紅，強者因經歷磨難而堅強。要堅持，李時珍寫《本草綱目》，幾十度春秋，不厭其煩地觀察記錄，耗去了人生大好時光。最終《本草綱目》成為中華醫學史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世。我們要做好十足的準備奔赴明天，我們要奔跑著迎接明天。物競天擇，適者生存。
我們要變得善良，要不斷努力去奔赴明天，因為明天是你向往的美好的，充滿光明的世界。苦心人天不負。
明天的作文 篇13
開學了，終于開學了。
我的內心一半歡喜，一半憂。喜的是等待已久的決策點就要到來，憂的是又以何心態來面對這中考前剩余的四個月。這關鍵的四個月啊，我的人生的決策點。我在思索……
我的英語基礎不怎么理想，我希望龔老師更多關注我。我一直想努力，不過一直推遲。我在內心一直希望會有奇跡出現，到現在我意識到這個可能性很渺茫。我明白了，只有自己努力才行。
我的計劃也制定得很不錯。但是計劃總沒有變化快，因為總是沒有毅力去完成。我總是在想到明天再去做吧。結果一天天推遲。以往的計劃都是一紙紙空文，毫無用處。現在想來，除了臉紅、忐忑、著急，我還得下決心。
我知道“明天”蘊藏著希望，“明天”蘊藏著夢想，“明天”蘊藏著未來……等待是一種消極的人生態度。為了“明天”的到來早作準備，才是我當務之急要去做的。
我記憶的東西常常會忘記，我做事還特別馬虎，我總是只求速度卻忽略了質量……是的，我要改，我要努力改。我不可以再坐以待斃了，我要行動起來。老師們，請相信我，我會多讀多背，我會注意細節，我會做到速度與質量齊頭并進。
明天是今天的終點，又是后天的起點。“明天”是要去實現的。與其沉浸在失敗的隱痛里，還不如以自信，樂觀的心態將死自己的弱點。下棋時，只有將自己全部的弱點將死才會贏。生活就像一盤棋，我們不能靜等著時間過去，那會輸得很慘。我會努力將死自己的弱點，去迎取“明天”的勝利與輝煌！
明天的作文 篇14
破繭成蝶，是結束，亦是開始。為了有一天能夠展翅翱翔，奔赴明天，它所經受的磨煉又有何人可知，何人可曉！
所謂蟬在地下埋頭苦干四五年，只為在炎炎夏日給我們奉上應有的歌曲，僅短暫一個月的時間，它給我們孤獨單調的夏天增添了多少樂趣！那么，有人會問：在黑暗的地下埋藏了四年左右，只為一個月的純真歡樂，這真的值得嗎？我認為值得。因為它已想好了奔赴明天，奔赴未來，奔赴那個夏天……
“無畏的明天，無堅不摧的信念……”敢于嘗試，敢于挑戰，敢于拼搏，敢于面對。也許，正是我們這種信念，造就了當今時代無數英雄楷模。不去管明天陰天雨天，只堅信未來藍天白云，晴空萬里。
春天來了，夏天還會遠嗎？而童年的那聲蟬鳴還在嗎，還會比以前更多嗎？我仍會像以往一樣熱愛明天。最喜歡的一句告別：明天見！這一句明天見，蘊含了多少希望，蘊含了多少不舍，蘊含了多少歡呼。也許，我們就差那一次嘗試；也許，我們就差那一次勇敢，；也許，我們就差那一次奔赴；也許，我們就差那一次……
愿你有前進一步的勇氣，亦有退后一步的從容，愿你有前程可奔赴，亦有歲月可回首！
明天的作文 篇15
人的一生有許許多多的明天tomorrow，但是，我們又覺得它太少了……
當我站在凌晨5：30的曠野上，我看到了來自東方的那一絲鮮明的陽光，在那里陽光到來之前天地為迎接他的到來慢慢的變亮了，已然不是深夜的漆黑，那樣深邃。淡黃色的朝陽映在了田野中的小麥上，小麥為迎接這位客人的到來耗盡心機，連那深綠的葉都好像披上了金色的盛裝。
當我站在傍晚5點的曠野上，我看到了西邊那低垂的落日，那赤紅色的陽光，那金碧色的余霞，映在了這個世界上每個事物的臉上，那樣溫暖卻又蒼涼——因為夕陽過后仿佛就是那無邊黑夜，冰冷而深沉。
但在田中放羊的老牧羊人對我說：“夕陽也昭示著朝陽的到來和一天的結束，朝陽則代表著新的一天的開始，也許夕陽時人們會不禁哀嘆，但換個角度去想，夕陽無限好，正因近黃昏。”我向往朝陽，卻又贊美夕陽，夕陽啊，那樣溫暖親切，不舍纏綿，讓人流連陶醉。
我收下了最后一縷赤紅色的夕陽，擁在懷里，記在心上。進入了無邊的黑夜，在那漫長的黑夜中，我迷茫，失落，惆悵，卻又心有希望，只為帶那一縷夕陽去見到明天的朝陽，因為夕陽對我承諾：明天的我會更好。
一夜中跌跌撞撞，反反復復，傷痕累累，遍體鱗傷，終于在東方又出現了更明了更富有生機的那金黃色的陽光，我相信了夕陽的話，他沒有騙我，我也做到了我對他的承諾：我會帶你去見明天的自己。
是啊，我帶夕陽看到了明天的自己，而那明天卻也是今天了，我不禁沉思。最后我知道了：我們定要帶著昨天的希望，帶著昨天的溫暖與夢想，奔赴向那充滿生機、競爭、殘酷、美好的明天。心之所向，既為最美。
十幾歲的人不會一直留戀于昨天，而是擁抱昨天展望未來，與明天牽手，創造一個美麗的tomorrow。
明天的作文 篇16
我，想說，明天，你好……
我躺在床上，望著天花板。
我思索著，思索著明天會發生什么事，明天，會不會有人來找我一起玩，或許，明天會發生一些糟糕的事，我想著。
我又換了另一個觀點，保持樂觀，不管明天會發生什么事，不管是困難，還是順利，都會去面對它，微笑著去面對它。有一首歌中寫道，明天你好，含著淚微笑。不管明天怎樣，我也不會逃避，逃避，是沒有用的，明天，總會要去面對的……
明天，你好，不管你對我怎樣，我也會報之以微笑……
明天，你好。
明天的作文 篇17
人是一個過去經驗的集合。我們判斷一件事情或多或少都會出于自己的經驗。所以過去的事情會對現在的看法產生影響。每個人都會如此，如果一個人的過去是一片空白的，人就會陷入恐慌了。
每個人的情感都各有不同。盡管我們不知道真正的根源是什么？但是我們可以確定的是，人與人之間情感存在是很大的差異。有些人更加情緒化，那也有人更加理性。人格分裂證據有的是兩個人格，精神分裂癥患者的人格數量并沒有改變。你最好先弄清楚自己是出現了什么樣的問題。而且就升學，就業而言，也有很多患者上學和就業的潛力。這和人格分裂也沒有關系，但是你的擔心確實是可以理解的。你覺得別人是因為70年單招的好處嗎？
能讓別人變好，那是很厲害的魔法呢了。你認為沒有你，他們就無法團結了嗎？別人不尊重你，是他們變好的原因嗎？他過的不錯，并不見得是你跟他玩的原因。即使只有你一個人和她接觸，但她的生活中并不是只有你，而不是沒有別人，他也不是不需要吃飯睡覺、學習、看書。
一個人眼中的世界，其實并不是真正的世界，而是這個人對于世界的認知。所以只有當我們能夠擺正的對于事實的認知的時候，我們才能擁有更加健康的情緒。可以理解，每個人都會有害怕的情緒。無論是面對什么樣的事情。也許每個人所害怕的不一樣，但這種情緒是共同的。一個人在生與死，不是別人能主宰的，你腦海中有那樣的聲音，并不代表那是事實，只是你心里可能因為有些負面遭遇才一閃而過的念頭罷了。如果一個人沒有在家庭里面得到應有的愛與尊重，那么她也不懂得怎么樣更好去愛別人。所以這些并不是你的錯。而是你的家人。不懂得怎么樣。這給你帶來了不愉快的感覺，這我是可以理解的。因為他們是長輩，我們更加傾向于相信，可是我們相信一個人，真的是因為一個人的身份嗎？
所以，我們唯有走出過去，才能建立起新的認知，迎接明天！
明天的作文 篇18
昨天是混沌，是迷惘，明天是憧憬。
———題記
我不愿做昨天的傀儡，如此僵直地將思想禁錮。天空彌漫著烏云，陰沉沉的樣子。我的心中下著淅瀝的雨絲，點撥著我心靈中那憔悴的六弦琴，身陰暗沼澤，荊棘遍地皆是。夕落昨天了，正為著昨天而惆悵。我孤身一人顛簸之地徘徊。夜色中寂靜濃到如酒，令人微熏。我虔誠思索，終于無得：心清如水才得“凈”也“靜”。于是我把希望的種子播灑，寄托給了明天。
一晃早晨，聚在那鮮綠葉上的露珠飽載著太陽的曙光，晶瑩透亮，璀璨迷人。在晨曦時露水悄悄滑落，滋潤萬物，滌蕩黎明。
明天，日月為伴。在白晝時聞小鳥幽鳴，溪水湍流。在夜幕中賞梅花枝頭，繁星滿天。昨天或許受到太多的委屈與挫折。或許淪為數不清的挫敗。只要相信明天的陽光爛漫，跨過這條人生的坎，最后勝利的主宰者。
明天的作文 篇19
高二快要結束的時候，我和她不幸被歌德這老頭言中，“鐘情”得厲害，“懷春”得亂七八糟。
“紅線”是文學，校文學社的小報把我的文章和她的詩歌登在了一塊，同為社員的我和她便在互評作品的時候有了較深的印象。她的詩清純且有的朦朧，我的散文熱烈奔放，經過一段時間的“切磋”與“碰撞”，我終于有了感覺，我有的喜歡她了。我非常內向，又非常膽小，不敢去她的教室解決秋水之盼，便心如長草般等待著每周一次的文學社活動。
我發現，她好像對我也頗有好感。文學社20多位“文學家”，女才子占了一多半，她卻偏偏坐在我旁邊的位子，而且時不時向我莞爾倩笑。
于是常常不考慮老師口吐蓮花的妙語，和她談“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛”，談“天盡頭，什么地方有香丘”，談“詩意的棲居”，談“思想的蘆葦”；她則和我談泰戈爾、談惠特曼、談顧城、談北島。談談復談談，惺惺亦惺惺，別的“社員”們常常在休息的間歇說笑打鬧，我和她卻一直“相敬如賓”。我曾聽資深的大大家說，這就是“好”的標志。
我和她真的“好”上了，沒明言，心有靈犀。
有人會笑話或指責我：小小年齡竟敢小孩子早戀。其實我一直反對“小孩子早戀”這個詞。林黛玉與“寶哥哥”兩情相悅的時候不過十多歲；翠翠對二老儺送有好感的時候大了點，也才14歲多一點；朱麗葉與羅密歐就更是絕對的“小孩子早戀”，一個14歲，一個17歲；為愛而煩惱的維特本來就是個“少年”。這部分都是千古絕唱，為何到了我這里就成了十惡不赦的罪過？更何況大家只是談文學，從來就沒談過“戀愛”，更不會像那些低素質的同學一樣光天化日之下牽手、喂飯，更沒偷偷KISS（連想都沒想過）。我和她都是非常純潔的年輕人，是精神境界非常高的好學生。假如非要給大家安上“小孩子早戀”的罪名，那大家也只不過柏拉圖式的“精神戀愛”而已。
高三了，文學社中止，我和她難得再見一次面（大家學校非常大）。發e—mail成了大家“精神戀愛”的主要方法。有一次，我曾大膽地在信中寫進熱辣辣的“情語”，好久，才收到她的回復。
“我一直把你當作最要好的同學，把你當作可信任的哥哥。假如真的有緣，請留給明天！好不好？”
我知曉，她比我理性。假如真如她所預言，我的明天，不，是我和她的明天肯定是沐浴在眼光、春雨中的一棵橡樹，一株木棉。
等待明天，用真心，用汗水。
明天的作文 篇20
明天，將第一次輪到我們五年級五班的紅領巾監督崗值周了，為了完成這項光榮而艱巨的任務，班主任特意挑選了六位責任心強的少先隊員來承擔此次任務，我榮幸地成為了其中的一員。當聽到班主任宣布的這個消息后，我真有些不相信自己的耳朵，激動得不知道用什么言語來我表達當時的心情。
下午，我班中隊長從大隊部領到了紅領巾監督崗必須佩戴的飄帶兒，分別分發給要值周的幾位隊員，我鄭重地接過飄帶兒并仔細地端詳了起來：只見這個飄帶兒約手掌那么寬，長約一米，兩頭縫合著，面料是紅色的綢子，飄帶的邊緣用金色的絲線和金色的小圓片兒裝飾著，非常精致。順著飄帶兒的長度，上面印制著“中國少年先鋒隊紅領巾監督崗”十幾個金黃色的大字。我捧著這個飄帶兒，腦海中仿佛浮現出高年級的大哥哥大姐姐們執行任務時的精神抖擻的樣子：筆直的站立在校門口的兩邊，身上斜挎著這個鮮艷奪目的飄帶兒，顯得威武極了。見到了老師，馬上行個隊禮：“老師您好！”見到衣著不整的同學，馬上告訴他：“請把衣服拉鎖拉上！”“請把扣子扣好！”見到沒有佩戴紅領巾的同學馬上告訴他：“紅領巾是少先隊員的標志，請你佩戴好紅領巾！”如果是下雨天，發現有的同學進了學校大門還撐著傘，就馬上提醒：“校門口很擁擠，你請收上傘！”……
晚上睡覺時，我第一次上了鬧鐘，因為明天要六點起床值周，我生怕睡過了頭兒。可是在床上像烙餅似的我怎么也睡不著，啊，我真是盼望明天能快點到來……
明天的作文 篇21
松江——古稱華亭、又名云間，得名于東漢建安年間東吳名將陸遜的封號“華亭侯”，建縣于唐，至今已有一千兩百多年歷史了，是上海開埠之前的政治、經濟和文化交流中心。松江有著燦爛悠久的文化歷史，人杰、地靈、物華，有淵源流長的方塔、醉白池，更有美麗動人的傳奇故事，同時也是江南有名的“魚米之鄉”。縱古觀今，松江于二○○五年又獲得了世界城市建設和社區管理領域的最高榮譽——“綠色奧斯卡”國際花園城市之稱。我為我們是松江人而自豪，更為能夠生活在這個美麗的城市而幸福。
祖祖輩輩的努力造就了今日的新松江，我們今天能夠置身于花園之中得益于前輩們充分認識到人與自然相諧相處的重要性，并堅持不懈地全力詮釋和締造這份和諧的成果。我們雖然只是個學生，但也要為我們松江更美麗更和諧的明天而努力貢獻一點自己的智慧。
一、立體綠化。
我們生活的空間并非是一個單純的平面，而是來自視覺、聽覺、嗅覺等各個感官感覺所匯聚的綜合立體，因此，我想為了我們生活的環境更綠，建議是否可以合理利用高樓大廈的墻立面，設置一些藤蔓型植物景觀，或者試試把貼在墻上的那些金光燦燦的大型銅字招牌作嘗試，改置為藤蔓型植物文字造型，既有創意又能滿足我們的視覺享受，還可以吸納更多的廢氣和粉塵，更能減少一些光污染。讓我們松江這座國際花園城市的內涵更豐富、更立體。
二、城市公交。
要體現一個資源型節約型的城市，其重點在于節約能源、節約現有的資源、綜合利用好資源。無論從資源、環境、油耗、能源方面都是公共交通占據絕對優勢——同單位下公交的運力是出租車的10倍，占用的道路僅為小汽車的1/20，油耗是1/5。發達國家經驗告訴我們：公共交通才是老百姓的交通，公交優先是城市發展的必然，公共交通網絡體系完善與否、快速通暢與否往往影響著一個城市的公共安全與社會秩序。要做到公交優先，首先要讓老百姓愛坐公交車，沒有城市公交的優先發展，就很難保證城市交通的順暢。松江應該倡導“以坐公交車為榮”的節約型觀念，公共交通部門應在基礎設施建設、車容車況改善、服務優化、路線站點的合理性等條件上下工夫，以吸引市民乘公交車出行。因此建議政府有關部門要科學合理布局線網，適當開辟公交專用道形成框架，在增加和優化車輛的基礎上，不斷加大班次密度，延長運營時間，并加強公交管理的信息、智能化建設，盡最大努力實現公共交通優先。只有實現了公交的快捷和便利、舒適，才能減少私家車等社會車輛的行駛頻率，減輕城市交通壓力和汽車尾氣污染；同時把交通合理設計成一個立體體系，巧妙地設計、聯系道路與道路之間以及不同的交通設施之間的連貫性，以利于節約空間、便于通行，提高松江物流、人流的運行效率。
相信在我們每位松江人和松江的朋友們共同努力之下，我們松江的明天將回更加美麗、更加繁榮，這座花園也將更加五彩繽紛、姹紫嫣紅。
明天的作文 篇22
有一段時間，信教的人很多，地獄招不起人來，魔鬼很著急，手下們出了三個主意，分別告訴世人“沒有天堂”、“沒有地獄”“還有明天”。結果前兩個方法收效甚微，而最后一個方法卻使地獄爆滿。人人都以為還有明天，吃苦的事情留到明天，幫助與感恩留到明天，道歉與悔過留到明天，于是聰明的變傻，賢良的變壞，天堂變空，地獄變慢。人人都還有明天，人人都沒有明天。誰也不能清楚地預見明天，計劃永遠趕不上變化，所能把握的只有今天，更準確的說只有現在。因為不能有十分的把握，所以姑且算作沒有。如果今天就是你我生命中的最后一天，你想怎么做？如果今天是你生命中的最后一天，你一定要將它過的充實而有意義。感謝你現在的年富力強，使你還有力量去完成你之所想，你可以把握今天的分分秒秒，當然也可以揮霍。當時間走過23個小時59個分鐘又零上59秒，你意識到下一秒種過后，屬于你自己的生命即將終結，你會后悔還是感到滿足。
時間再向前走一秒，當你來到今天的零時零分零秒，你還活著，你慶幸自己還有一天，但那還是最后一天，因為明天不屬于現在的你。太陽每天照常升起，但陽光已經不是昨天早上的那一屢；古老的歌謠依舊傳唱，當年唱歌的人如今在何方？每過365天6時9分10秒，地球完成一個公轉。地球可以選擇長久的輪回，但人生無法重來。今天的這一刻一旦過完，你就將它永遠的拋在了腦后。白白地失去或者有效地利用，全在一念之間。我們沒有明天，每一個今天都是每一個人的最后一天。
宇宙是時間與空間的無際，而人生有長短，只有將時間無限利用才能得到另一種意義的永生。
明天的作文 篇23
高中的第一個學期過去了，面對成績，我感到有點茫然。雖然自己還是進不了100多名，不過和別人還是相差很遠。
總結這一個學期來的校園生活學習生活，自己還是沒有去努力。上課注意力不集中，老是走神。不懂的知識又沒有及時去搞懂，老是抱著僥幸的心里，以為自己不拿最后一名，不讓老師罵就可以了，一點進取心都沒有，導致成績逐步下降。
我想是因為可能自己剛剛上來臺城讀書，面對陌生的環境，陌生的同學們，陌生的老師，還有對家里的思念，對爸爸媽媽的思念，競爭力變得大了，自己就無心學習。再加上自己進入了舞蹈社，但是沒有心機學習，老是心不在焉。
我現在對自己感到深深的后悔和自責。
我知道后悔，更是在浪費自己的時間，因此，與其去后悔過去，不如從現在開始，給自己一個重新開始的機會。一個人無法，放棄過去的無知，就無法走進智慧的殿堂。
這學期老是被老師叫出去批評，自己也是感到很傷心，我不想再去重蹈覆轍，我想要改變自己。
從此以后，第一，努力學習。第二樂觀，交友，第三，改正不良習慣。第四，培養自己的意志力，第五，保持簡單的頭腦，什么都不要想。第六，追求你想追求的東西。第七學習，你不會的東西。
從此以后，第一，不再干傻事。第二不再給機會重來。第三不給自己機會墮落和懶惰。第四，不看垃圾視頻和垃圾文章！
我現在的目標是考上好的大學尋找一份好的工作，讓爸爸媽媽過上幸福的生活。也為自己謀求一份好的未來。我要讓別人對我刮目相看。
從我投出這篇稿之后，我的人生會重新開始，我一定會蛻變。飛向蔚藍的天空。
在全世界所有人的見證下，將激勵著我一步一步前進。
我是LYT，我為自己代言，我會向你證明這是誰的年代。
狼牙月。
我用了12分鐘來寫這篇稿，現在剩下兩分鐘，這兩分鐘，那請你閉目沉思，14點后正式開始。
明天的作文 篇24
玉蘭花把花期留給明天，新月把團(欒)留給明天，黑夜把光亮留給明天。翻開一頁頁歷史，他們——那些古人，把什么留給了明天呢？鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚塵，這是春秋戰國的時代。他是誰？那個白衣素服，在院中練劍的人是誰？哦，是他，他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。
面對著國亡家破，面對著殘破的江山，他沒有消沉，沒有懊喪，他重新振作，卷土重來，他要把勝利留給明天！明天，明天是什么時候？他不知道。但是他知道，他知道他要對自己的臣民負責，他知道他必須爭取勝利。哦，越王勾踐用他的行動告訴我，“留給明天”有時是一種責任。
鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰？那個破衣襤褸，形容憔悴的人是誰？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學家司馬遷！面對著身受腐刑的痛苦，內心屈辱的煎熬，他沒有倒下，沒有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負重，繼續撰寫他的《史記》，他要把史實留給明天！明天，明天是什么時候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業，他知道他要完成自己著書的理想！哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度！尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這是誰在吟唱？那個頭發花白，步履蹣跚的老婦人是誰？哦，是她，她便是易安居士！面對著夫死國喪，流離失所，她沒有沉淪，沒有絕望，她唱出了“生當作人杰，死亦為鬼雄。”她感覺出了“次第豈無風雨？”她繼續用詞抒發她的感情，她繼續完成明誠的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什么時候？她不知道。
但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅強起來！哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時是一種心態，一種懷著希望生活的心態！從歷史中走出，我感慨萬千！“留給明天”并不是忘記過去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實質是更加珍惜現在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無一例外都是倍加珍惜“現在”，加倍努力地去創造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動力！
明天的作文 篇25
無論未來多么看似遙遠，無論未來多么充滿荊棘，明天，就在前方，終會到來。即使含著淚花，即使有所牽掛，也要堅強地說聲明天，你好。
周六中午，還沒到約定的十一點半，聚餐的地方早已聚滿了人。大家嘻嘻哈哈地打量著四周，和身邊幾日未見的好友訴說著趣事，絲毫沒有半點要分離的意思。不多久，一個個下學期不再陪伴我們的老師們紛紛到場，氣氛也一下熱鬧起來。顧不得吃飯，大家嬉笑著，和老師們玩鬧著，企圖趕走空氣中的絲絲悲傷。
臨近尾聲，端起酒杯，平日里滴酒不沾的一些同學，也倒上一杯啤酒，滿懷真摯，與老師們碰杯，伴著淚花，筆直地一口喝下。一杯杯啤酒從口中咽下，卻沖不走內心的憂愁、不舍與不盡的感激。
走出酒店的大廳，明晃晃的陽光直入眼簾，輕輕瞇起眼睛，仿佛透過陽光看到了那些一起奮斗的日子，有眼淚有歡笑，苦澀中伴著絲絲清新，可是，再也回不去了。看著老師們一個個推著車子微笑著轉身離去，那仿佛就是不得不接受的分離，注定終會分道揚鑣。
人生像是條不知道終點在何方的道路，在路上，遇到了全力幫助我們的他們，熟悉著陌生，陌生著熟悉，終會遇到分岔路口，終會分道揚鑣我們傷心，我們不舍，但不得不學會堅強，因為，明天，就在那里等待著我們，即使含著淚花，也請堅強地說聲明天，你好。
不求任何人滿意只要對得起自己，生命的廣闊不歷經磨難怎能感到，少年們，永遠懷著赤子之心，不懈地追夢吧！
明天的作文 篇26
我們的潛意識里藏著一派田園詩般的風光！我們仿佛身處一次橫貫大陸的漫漫旅程之中！乘著火車，我們領略著窗外流動的景色：附近高速公路上奔馳的汽車、十字路口處招手的孩童、遠山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓，以及鄉間的莊園宅第！
然而我們心里想的最多的卻是最終的目的地！在某一天的某一時刻，我們將會抵達進站！迎接我們的將是樂隊和飄舞的彩旗！一旦到了那兒，多少美夢將成為現實，我們的生活也將變的完整，如同一塊理好了的拼圖！可是我們現在在過道里不耐煩地踱來踱去，咒罵火車的拖拖拉拉！我們期待著，期待著，期待著火車進站的那一刻！
"當我們到站的時候，一切就都好了！"我們呼喊著！"當我18歲的時候！""當我有了一輛新450sl奔馳的時候！"當我供最小的孩子念完大學的時候！"當我償清貸款的時候！"當我官升高任的時候！"當我到了退休的時候，就可以從此過上幸福的生活啦！"
可是我們終究會認識到人生的旅途中并沒有車站，也沒有能夠"一到永逸"的地方！生活的真正樂趣在于旅行的過程，而車站不過是個夢，它始終遙遙領先于我們！
"享受現在"是句很好的箴言，尤其是當它與《圣經·詩篇》中第118頁24行的一段話相映襯的時候，更是如此："今日乃主所創造；生活在今日我們將歡欣、高興！"真正令人發瘋的不是今日的負擔，而是對昨日的悔恨及對明日的恐懼！悔恨與恐懼是一對孿生竊賊，將今天從你我身邊偷走！
那么就不要在過道里徘徊吧，別老惦記著你離車站還有多遠！何不換一種活法，將“打是親罵是愛。”我要珍惜跟她們在一起的每一刻，因為我的未來不知定向。以后不知何時才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹們，祝福你們！
好好的奮斗拼搏，拼搏過無怨無悔。我為自己做的事情不后悔，很慶幸認識你們，我很在乎你們，知道嗎？我要珍惜你們——好姐妹，不能留下任何遺憾。因為世上沒有后悔藥，我要用十倍的友情愛你們，百倍的熱情擁抱明天。在此，我要悄悄的告訴我的姐妹：“我愛你們，永遠記的，不會忘記想你們，有你們我很幸運。”
所以，我有信心，盡情的去擁抱明天，等著吧！我堅信我的明天會劃出繽紛的彩虹。
明天的作文 篇27
戰爭給世界，給人類帶來了無窮的苦難。世界上的鞭炮聲，禮炮聲遠遠負于槍聲，炮聲，爆炸聲。受難者的哀鳴聲使我們寄望著明天會更好，會是和平。
戰爭，那地獄的使者，它奪掉了多少人的性命，打破了多少人的家庭。不說遠的，就說慘絕人寰的。“南京大暑殺”吧，日本殺害30萬的中國同胞，那是何等的慘不忍睹啊!雖然現在的中國可以血洗當年的恥辱，但這又何必呢？冤冤相報何時了，少一個人流血，多一傷和平，何樂而不為呢？
絕大多數人都是盼望和平，希望能有一個可遮風擋雨的家。但那些唯恐天下不亂，野心勃勃的“美洲豹”卻想獨霸天下。
近幾年來，戰爭的硝煙層層圍著石油豐富的中東。尤其是伊拉克，它已經被那自稱世界老大美國用武力深深地痛去，可憐的伊拉克人呢，你們無家可歸，世界人民都為你們感到痛心。看見那一片片廢墟，一幅幅搖搖欲墜的樓房，一個個雙眼噙滿淚水的孩子，就想起了美利堅的政治野心。你來說說，聯合國總部就設在美國紐約，已經40多個春秋，擺設聯合國的“鑄劍為犁”人像到現在還未能實現夢想。
明天的作文 篇28
今天，我閑得沒事干，便去附近的便民店，買小吃。在選東西時，發現了，一臺時光穿梭機。我便好奇，的把他買了下來。我回到家，坐在沙發上想象，未來的科技是多么的發達。
于是，我進入了時光旅程里面，轉眼間，我到了10年后的今天，時光旅成程將我送到了我家的沙發上，我打開電視，發現里邊全是新聞，沒有一個屏道我喜歡的動話片，于是我生氣的大叫“我要動畫片”！于是電視的全部屏道馬上都在播動畫片。沒有一個臺是新聞。瞧，10年后的今天是多么的美秒！
明天的作文 篇29
從前，在一個森林里，住著一只小候子它非常非常地貪玩。
一天下午，小猴子正玩得高興的時候，突然，從天上傳來一陣震耳欲聾的雷聲，把小動物們嚇得四處奔逃。不一會兒，天上就“嘩嘩嘩”地下起了雨來。小猴子的高興勁兒一下子沒了，頓時變得垂頭喪氣了。小動物們紛紛捂著頭匆忙地跑回自己的家里避雨，唯獨小猴子沒有自己的家。它只好跑到一棵大樹下面將就著避雨。不一會兒，小猴子就進入了它自己的夢鄉。
第二天，天晴了。小猴子伸伸懶腰，準備開始迎接那美好的第二天了。它自言自語的說：等到了下午，我一定要蓋一座最漂亮的房子、一座森林里最端莊高大的房子、一座無人能比的房子。然后，它又開始想這座房子的設計……小猴子此刻心里美滋滋的。
第二天下午，小猴子讓森林里的所有的動物們明天都來它家里來做客。它下定決心：今天我一定要把房子蓋好。于是小猴子運來磚塊，動手蓋起房子來。可是，它才蓋了不到幾塊，就嫌累了，它想：蓋房子可真費勁，我還是明天再蓋房子吧。哎，小猴子可真不是“言必行，行必果”的小動物啊！
第三天，小動物們來到了小猴子睡覺的那棵大樹上。它們發現，小猴子還正在做美夢呢！于是，小松鼠就搖著小猴子的身子，問它：“喂，小猴子，你的新房子在哪兒？帶我們去看看吧！”小猴子睡眼朦朧的說：“我不是叫你們明天來嗎？快回去，回去，我還要睡覺哩！”小動物們看它這種態度，就都氣憤地回去了。
從此以后，森林里的小動物們再也沒有一個去小猴子的家里做客了。而且，直到現在，小猴子還沒把房子蓋好。
明天的作文 篇30
對于明天，我曾經充滿無限遐想，然而，隨著時間的推移，越來越發現現實與夢想相差甚遠，甚至無法想象。
明天充滿無限可能，而生命正是因為種種的不知道和種種的可能性，才變得這么絢麗多姿和魅力無窮。莫在昨日徘徊，沉醉不知歸路，敬請邁開腳步，與大鵬一日同風氣。
我不想做碌碌無為、無所事事的人，我也有我自己的夢想，我不能只滿足于吃飽穿暖，也應該去追求夢想，向往更燦爛的未來、更絢麗的遠方。少女的征途是星辰大海，而非煙塵人間。我要暗自努力，讓成功之花開在我的努力之上！成功之花，它會絢麗多彩、五彩繽紛，希望我也能擁有。
天還未亮，整個操場上已經充滿了各個班級響亮的口號聲；早讀時，各個班級書聲瑯瑯，充滿激情；自習課上，只能聽見筆在紙上劃過的聲音；早中晚飯，只需要五分鐘就能搞定。這一切的努力，是為了什么？是為了能夠擁有一個美好的明天。
我一直盼望，明天會是一個好的開始。明天明天還有明天，無數個明天都在向我們邁進，或許明天十分遙遠，但仿佛又很近。明天不可預期，誰知我們還有多少個明天，沒有一個人的身體可以頂住時間的踐踏。
明日之我，胸中有丘壑，立馬振山海。
明天的作文 篇31
今天是2021年的最后一天。哭過，笑過，打過，鬧過，花開過，花謝過，得失將成為過去。快樂或是憂傷，揮手惜別。苦難或是輝煌，揮手惜別。也許你的2021是條線，幸福平坦無漣漪；也許你的2021是個圈，圈中緣分得伴侶；也許你的2021是張圖，圈圈線線在里面。
如果你在2021對工作付出的是專心，對父母付出的是孝心，對愛人付出的是真心，對朋友付出的是誠心，那你一定心安理得。過去的一年里，你的努力猶如驚嘆號，艱辛異常；你的成就假若是個逗號，尚需努力；你的收獲好比句號，圓圓滿滿；你的成功就像省略號，綿延不斷；在春之初，你播下了理想的種子，培出了厚德的土，澆灌了勤奮的水，施上了熱情的肥，最終在2021年結束之際，收獲了成功的碩果。
2021，在友情親情愛情的圍繞中，理想夢想幻想的鼓勵下，你的開心指數奮斗指數幸福指數飆升，你的心里就像鮮花瓊花浪花一樣，萬花競芳。2021，你行走過彷徨，經歷過迷茫，面對過苦難，笑傲過困煩，迎接過低谷，成就過燦爛。2021，太多的不平凡已漸行漸遠；眼睛一睜一閉間，付出的和收獲的都成了過眼云煙；花兒一開一謝間，又是一年的生命輪回，還沒來得及看那片落葉，它已飄落地下化泥土。
2021，付出了誠實，收獲了信任；付出了善良，收獲了友誼；付出了謙讓，收獲了和睦；付出了坦率；收獲了真誠；付出了吃虧，收獲了厚道。失敗方知淚水咸；落難才知朋友心；錯過才曉緣分淺。過來的路上，有誰是肝膽相照，有誰是相濡以沫，有誰是落井下石，有誰是兩面三刀，早已心知肚明，洞若觀火。有情有義的，拿心去守；薄情寡義的，轉身就走；不離不棄的，放在胸口；各奔東西的，別去強求。
2021，曾是那么希望得到一些掌聲，曾是那么企望得到一束鮮花，曾是那么熱望得到一句贊美。現在想想，掌聲和鮮花還有贊美都是虛無的，充實的腳印最可貴。報怨過，傷心過，困苦過，遺憾過，失望過，彷徨過，迷茫過，牽掛過，思念過，幸福過，快樂過，隨著今天最后一張日歷牌的翻過，失誤與過錯，遺憾與不滿，都已經過去；進步與收獲，也成了歷史。變遷的過往不可追，淡淡的牽掛總相隨。抖落一年的疲憊，就像抖落一層灰，讓一切的不快隨風去吧。
明天是2021年開始的第一天。千里之行始于足下，讓我們記住毛主席他老人家的三句話：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”、“一萬年太久，只爭朝夕”、“一張白紙可以畫最新最美的圖畫”。有這些話語在耳邊，你就會朝氣蓬勃，意氣風發，世界上一切艱難困苦皆不在話下，整個世界就是等著我們去征服，去改造，去創新。有這樣的雄心壯志，你的2021一定比2021還精彩。相信我們的明天一定會是更加美麗的一張畫卷。
用2021的笑臉照亮2021的天空；用2021的眼淚洗凈2021的風景；用2021的遠眺選擇2021的方向；用2021的歌聲相伴2021的路程。有期待的人生是快樂的，有憧憬的人生是驚喜的，有夢想的人生是多彩的。
明天的作文 篇32
明天是什么？
明天是希望，是祝福。世間萬物都在自己的生命之巖上刻下了對明天的些許印記。他們期盼，更是傾注了一切情感于這塊黑色的玄武巖之上，因為他們知道明天的畫卷需要自己去描摹，去創造。
蛹留給明天的是破繭而出的騰空一躍，張開五彩斑斕的羽翼飛向嶄新的生活起點，那是一段新的生活起點，那是一段新征程，更是一次生命的新跨越。鷹留給明天的是展翼翱翔的豪放，即使它需要忍受的是常人無法想像的煎熬，即使拔光身上的羽毛和爪牙，也不會動搖它如磐石般的堅毅，因為它知道迎向它的將是脫胎換骨的新生，明天將是一切盡在眼下的豪情沖天。
玫瑰留給明天的是含苞吐納的芳芳，妖艷欲滴的花瓣彌漫空氣的清香，更是見證了一幕幕愛情的甜蜜和無可磨滅的天長地久。
大海留給明天的是母親般寬廣胸懷，水天接連一線的廣闊寧靜無波的深邃，讓你從心底就能感受到一份滲入內心深處的豁達情懷。高考留給明天的是莘莘學子們辛勤的汗滴激烈的競爭猶如戰場上的拼殺，充滿驚險，布滿荊棘，我們猶如戰士般，要么榮歸故里，要么戰死沙場，迎著我們的不僅僅是一場戰役的勝利，更是新奮斗的開始。
我要留給明天的是駕馭未來的希望，生命之帆已然揚起，隨著船漿的搖動。劈波斬浪，雖然沿途有風雨，我卻依然昂著頭面向前方，因為我知道每天向前看，太陽總是新的，我的生命之船會劃向我理想的成功彼岸！
我相信，留給明天的將是無盡的快樂與希望。
明天的作文 篇33
漫步在今天的陽光中，我們是否想過，該把什么留給明天呢？————題記
穿越在時光的隧道里，我們在今天與明天之間徘徊。光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中，又把一絲希望的曙光留給了明天，讓我們對明天有著無限美好的期望。
把希望留給明天，讓明天更美好。今天的痛苦孕育了明天的希望，今天的汗水耕耘了明天的幸福！就讓我們從容地面對今天吧！擺脫迷惘，走出困境，希望，將會在明天的朝露中呈現。
如今我要把快樂留給明天，讓明天更精彩，在今天揮灑汗水，付出努力，寫完所有的作業。如今還有一天就要開學了，為何不趁此機會把作業寫完，把快樂留給明天呢，何必等到最后一天鼻涕一把淚一把的寫。還是把快樂留給明天，讓明天過的瀟灑，玩的快樂。我相信今天的辛苦定能換來明天的快樂。快樂，將會在明天的陽光中綻放！
最后我要把機會留給明天，讓明天更充實。拼搏創造機會，機會成就未來。就讓我們自信地面對今天吧！永不言敗，力求上進，機會，將會在明天的星空中發光，發亮！
把希望留給明天，我們會因此而得到一片生機；把快樂留給明天，我們會因此而享受一份陽光；把機會留給明天，我們會因此而成就一個夢想！把燦爛的陽光留給明天吧，把雨后的彩虹留給明天吧，把生命的光輝留給明天吧！我們會因此而得到一股奮斗的力量，一種翱翔的喜悅，一份理想的熾熱！
把希望留給明天，把快樂留給明天，把機會留給明天。插上夢想的翅膀，努力吧！做好今天的每一件事，爭取為明天留下歡樂的歌聲！
明天的作文 篇34
今天，我們看了一部電影，名字叫《關愛明天》。它主要講了很多關于安全的問題：有起火了怎么自救的問題，有遇到壞人怎么逃離危險的問題，還有關在電梯里怎么自救和求救別人的問題……
看了這部電影我明白了遇到什么危險都不要慌張，要想一些辦法來救自己。
如果起火了就打119，再摸摸金屬門把手燙不燙。如果金屬門把手不燙，樓下也沒有煙，那就說明你可以從樓上逃出。如果金屬門把手燙或樓下有煙，那就說明你不可以從樓上逃出，你就把門關好，用濕毛巾捂住嘴，耐心地等待消消防戰士救你出來。
如果你被困在電梯里，電梯里又沒有專業人員，你可以按警鈴叫人來幫忙。要保存體力電梯里有安全系統，你可以安全地走出來。
我說的這些你記住了嗎？
明天的作文 篇35
擁有現在，過好今天，活出生命的色彩，夜深人靜，安然如眠，就是給今天最好的掌聲和禮贊。
珍惜好現在的一刻，不要糟蹋生活。人間行善之人越多，上天堂之人增加，下地獄之人減少，原本是件好事，確急壞了地獄老板（閻羅王），他擔心業務減少，會造成營業量相對減少。
他立馬召集公司干部（鬼差）召開了一個緊急會議，分析怎樣增加客戶。聰明立馬想出一招，說道：“就說沒有天堂。”他們把這個消息（廣告）大力散播出給陽間人，期盼更多人的墮落。消息出去后，反而地獄的人更少了，“怎么會這樣？”閻王爺不解的想。
報告老板，陽間人怕沒有天堂之后，反而怕下地獄，所以努力修善，為此，地獄業務量更加減少。后來，一干部又想出一個妙招，就說“沒有地獄。”閻羅王一拍大腿，說：“妙，這樣一來，他們沒有防備，玩樂，造罪，這樣一來，客戶也就多了。”
那知，這一消息散播出去后，客戶也就更少了，這可急壞了閻羅王。“怎么會這樣！怎么會這樣？”他百思不得其解，這時，一干部又報告說：“陽間人一聽沒有地獄，深信自己可修得上天堂，所以，更加精修，客戶量當然更減少了。”
閻羅王為此頭痛不己，于是，一鬼精靈干部突然又想到一法子，這次的確成功了，地獄爆滿，甚至還要增建，這次需求量實在太多了。
聰明的朋友，這鬼差干部想到的是什么問題？讓人間惡貫滿淫，讓人間做壞事，答案待會告訴你。
每個人聽到這幾個字，都在今天快樂的玩樂，做了許多黑白顛倒錯亂的歪事，惡事一多，下地獄的人就多了，地獄就在不遠，閻羅王就等到了
其實，沒有明天，才該努力的去工作，腳踏實地的去努力，不好好珍惜今天，如何去擁有美好的明天。
活在明天的所有一切，就別忘了今天所做的事，忘了今天所做的事？那么又如何去面對更美好的明天？
擁有今天，才會有更燦爛的明天。擁有現在，才會擁有更美好未來。
為使明天更美好，現在犧牲了，很久之后才知道；因為沒有擁有現在，所以連明天也失去了。
不要害怕未來的路有多難，也不要為明天的事而擔憂。如果你無法專注與當下旅途，將會錯過一道美好的風景。
明天的作文 篇36
時間的長河，永無休止；明天的光輝，永不熄滅。我正立于半山腰，徘徊于今天；俯視山腳，回味于昨天；仰望山頂，期待著明天。
明天，伴隨著希望的光輝緩緩走來。
人生如同一片沙灘，一日又一日的時光就像是一粒又一粒的沙塵。不是每一顆沙粒都可以經過大海的洗滌，不是每一顆沙粒都可以經過陽光的沐浴，變得完美無瑕，反射太陽的光輝，讓自己無比耀眼；今天也許完美無瑕，也許不盡人意當今天不盡人意時，不要灰心，不要氣餒，明天的到來總是伴隨著希望的！今天的不順不會磨滅希望，只因明天的到來是伴隨著希望的，為今天的暗淡增添希望的光輝，填補今天的空缺與挫折。
明天，透過憐憫之窗映入眼簾。
一日又一日進步的時光又如同一塊又一塊未經打磨的玉石，既不是奪人目光的工藝品，也不是閃閃發光的飾品；它尚有不足需要經過打磨而完善，才能觸動人們的心，流露出對它的喜愛。今天也有許多的不足之處，需要改進與完善，誰能夠擔當這一重任呢？明天！明天的到來并非只伴隨著希望，它更是透過那進步之窗，才映入你的眼簾的。今天的不完美，可以由明天來填補；今天達不到的完美與順心，明天總會進步，達到今天所達不到的。
明天，伴隨著成功的樂聲索繞于耳畔。
昨天，你或許失敗了，今天你也許也沒有成功，但明天伴隨著希望與進步，啊、它明天也許就會成功。今天比昨天多一份希望與進步，變會離成功更近一步；明天也會比今天更進一步，多一分希望，便會比今天更臨近于成功；不經意間，它便已攀上了成功之峰的山巔。昨天，你沒有成功，因你比今天少了一份希望與進步；今天，你距成功只差一步之遙，因你比明天少了一份希望與進步。明天，你會攀上成功之峰的山巔，也因昨天與今天的汗水。
今天比昨天多一份希望與進步，距成功的距離便會縮短大半，明天比今天多一份希望與進步，你便會到達成功的頂峰。明日的成功因今天的汗水，更因昨天的失敗。
明天的作文 篇37
凌晨三點五十分。我清楚地你是否還記得，我忽地醒過來后了，在這一刻，眼底下一片漆黑。一切好像溶化在這里黑夜里了，沉靜，安詳。間距天明也有兩個小時。為何要在這個時候醒來時？
黑夜給原本憂慮的我增抹了一絲心煩。恬靜原本應當要我陶醉，要我安然入睡，但是這一樣靜寂的夜里卻使我躁動不安。靜呆了一刻，仍然沒有分毫睡意。也有兩個小時呵！或許，黎明都還沒準備好要我見到吧！我因此果斷不睡了。由于這一原本幸福的夜里居然給與我這般的悲愁。這個時候我的心情忽然變糟。由于想到了以往的很多失意。無緣無故地，覺得就仿佛在往谷底里掉，直至不見天日。
我突然發現黑夜的可怕。原本，黑夜會賜予我內心的雙眼，但這一夜里，夜的神明卻給了我只見到黑喑的雙眼。因此，我不遺余力想忘記這一切。我想，再黑喑的全球，要是直到太陽出現的那一刻，也會璀璨起來。
我便帶著希望趕來陽臺上，期待感受到第一縷射入夜晚的太陽光。樹影婆娑。在黑夜里，遠處的一盞夜燈看起來分外光輝，給了我一絲期待。只剩一個小時黎明就可以來臨了。我想，許多的生靈也與我一樣，在盼望著天明，等待著早晨的花露吧？我覺得自然光一定在山的那一邊蓄勢待發吧？可是我看不見它。可是我能見到地平線。忽然想到了一句話：要想飛得更高，就應當忘了地平線。我想我想忘了以往的痛苦，忘了這地平線。由于我想飛得更高。我豁然開朗。由于看到天邊在剛開始漸漸地變亮。因此天明了。遠處一聲清遠的雞鳴。
明天的作文 篇38
明日復明日，時間過得真的很快，在我們生活中，我們有什么事可以忙，除了早上看著金黃的朝陽，晚上欣賞著黑藍的天空。還有什么事更有意義，在一天中又做好了該要做的嗎？難道又要把它推向明天嗎？
匆匆？我們的生活又是怎樣的匆匆？讀了課文，時間真的像箭一樣，一去不復返。課文講了：作者因為感到時間的匆匆而鼓勵自己發憤圖強，做出一些成績來。
有時我真的在想，今天我該做些什么了，可又有一種聲音說：“算了，還是明天做吧！”這聲音在心里回蕩，我有多少個明天啊！難道我就這樣渡過人生嗎？
不！我不可以這樣渡過自己的人生，藍藍的天空，幾朵白云，人生這么簡單？自己的天空任由自己描繪，每個人都有自己的天空，我們應該把自己的天空變得五彩繽紛，到處都有鳥兒歡快的叫聲，讓鳥兒自由的飛翔，這才是我們想要的天空。
金色的朝陽是那樣的美麗，黑藍的天空又是那么幽美，在明天太陽升起時，一縷縷金色的朝陽灑在大地，時間不可以再浪費。我們美好的一片天空不再留到明天。人生是短暫的，卻是美好的。
明天的作文 篇39
無云的天空是暗淡的，無魚的海洋是寂寞的，無明天的今天是絕望的。
——題記
椰風飄飄帶來了綠色的氣息，書聲朗朗傳頌著綠色的校園，浪花拍拍更送來了椰韻的風情。
在我們每個人心中，海南是一道有云，有魚，更有明天的風景線，因為它能留給明天的有太多太多……
綠色的校園
海南留給“明天”的校園是綠色的。
看，在校道兩旁那一棵棵屹立不倒的鳳凰樹。它們花開花落無時都在向我們傳達校園的訊息。當烈日炎炎下，鳳凰樹的葉長得格外的茂密，它的花則鮮艷無比。因為它們在向我們預報“金榜題名”的喜訊。再看看在鳳凰樹下依偎著的一樹樹“剪平頭”的花圃，它們像一個個小孩一樣靠著，又像一個個整裝待發的戰士一樣，豎立著，顯得格外的親切與壯觀。俗話說：“紅花還需小草映。”那一棵棵小草顯得格外精神，綠油油參差不齊地排列著，猶如一個個精神抖擻的學生。
海南的校園是繽紛的，它無時充滿朝氣，充滿陽光，更充滿綠色。
恰似“五指”的綠林
在海南的五指山，我們又可看到別樣的綠色，滿山椰樹排排，古木相接。從山下往上看，一個形似手掌的五指印入眼簾，翠綠無比。往上走，一棵棵椰樹，各具情態。它的葉子鋒利尖銳，充滿了旺盛的生命力。這些椰樹，雖然不比黃山的松樹婀娜多姿，但它們兩株一對，五株一排，十株一片，把五指山蓋得嚴嚴實實，密不透風。站在遠處，看不出一點土地的顏色。在陽光的照耀下，滿山的綠色發出誘人的光芒，格外和諧。
五指山是綠色的，它給人視覺的享受，它留給明天的是希望，是光明，更是收獲。
海韻氣息
海是綠色的，海韻的氣息也是綠的。
瞧瞧那一望無際的海水，蔚藍一片與天空相接。海南早晨的海是迷人的，平靜海面被一層薄薄的細紗籠罩，此時的海像一個害羞的姑娘，充滿神秘感。太陽漸漸地升起，陽光灑在沙灘上，閃閃發光。中午，太陽驕陽似火，人們的心情開始躁動不安，而海面依然平靜。從遠處看，深不可邃。下午，海面開始蕩起一層層浪花，一個接一個，你追我跑，像一群小孩在無憂嬉戲。由始至終，海都是以綠色展示，格外一致。
海是藍，但又是綠的，因為它留給明天的始終是清澈的。
有云的天空是蔚藍的，有魚的海洋是喧鬧的，有明天的今天是幸福的。
留給明天，就是留下希望，就是留下綠色。
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