擁抱明天作文

時間：2022-05-31 20:48:15 明天我要投稿

【精華】擁抱明天作文匯編五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的擁抱明天作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】擁抱明天作文匯編五篇

擁抱明天作文篇1

　　人生如船，需以帆去迎接一次一次的風浪；人生如球，定以拍扣下一場一場的勝利；人生如陽光，要以勇氣去擁抱一縷一縷的希望。

　　人生最初，或許屢戰(zhàn)屢敗，所謂的信心可能被磨滅，但不能拋棄的一定是勇氣。縱使你再有勝利的信念，少了勇氣，也只能在灰暗的地方徘徊不前。海上的冒險者是值得敬佩的勇者，他們明知道每一次出帆所帶給他們的是迷惘的前途，在某一刻時間，幸運女神不再眷顧他們，等待他們的是死亡編織的蛛網(wǎng)。或許，一次又一次同伴的離去，他們冒險去探究自然的信念開始動搖了，但他們卻在迷茫的信念中再次踏上新的航程。是的，他們動搖的是信念，而那種冒險者的勇氣還在，驅(qū)使他們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去探索。

　　憑勇氣以帆使船在浪天中行駛，會滿載而歸。

　　人生中段，輸贏同在。這時，我們不在因小輸而頹廢，冷靜思考，再勇往直前是我們勝利的定理。比賽場的網(wǎng)球賽，選手絕不是靠信念，冷靜的頭腦取勝，關(guān)鍵還是不可缺少的勇氣，以一球搏勝利的勇氣。比賽中，我們處于下風，對于勝利，我們可能感到渺茫。這時，不要驚慌，平靜浮躁的心，以勇氣去打?qū)κ忠粋€措手不及，以勇氣去搏擊對手的信念。

　　憑勇氣以拍使球在歡呼中飛馳，勝利將離你不遠。

　　陽光是我們生活中不可缺少的一部分，以眼觸到的陽光會讓我們對未來更加憧憬。盲眼的畫師，如何才能望見他的希望，要如何，才能去尋他的希望？支持他走下去的表示勇氣，比常人更加脆弱的勇氣，也更加堅定的勇氣。脆弱在于有手畫景，卻瞧不見；堅定在于雖沒了光明，卻用心去描繪大千世界。所謂的盲眼畫師，便是以勇氣讓自己停泊在藝術(shù)港灣。

　　憑勇氣去擁抱未來的陽光，便不會使目光只停在眼前的灰白。

　　人生就此，是船，是球，是陽光，亦是大千世界所有。我們所要擁有的便是勇氣，以勇氣去擁抱明天，去譜寫生命的真諦。

擁抱明天作文篇2

　　站在這片城鄉(xiāng)接壤的土地上，我總會不由地想起可愛的故鄉(xiāng)，想起那些勤勞的鄉(xiāng)民，想起華發(fā)斑斑的父母。

　　還記得那片山林，迎早春二月的光陰，一路上山砍柴，打草，挖地菜，摘蓮蓬，競采亮鮮鮮的大蘑菇，搖曳的是山趣，蕩漾的是山風；還記得那滿是披星戴月的蹣跚小路，拉顛簸的板車去鎮(zhèn)上趕集，交易盛產(chǎn)的白菜、紅苕、土豆、蘿卜，交易農(nóng)人們的心事；還記得每一次去外婆家分享的花生、米泡、紅雞蛋，還有大年三十廝守的一張張嶄新的壓歲錢，還有那片月光下與小伙伴們跳長繩，躲迷藏，捉捕螢火蟲，甚至爭著搶著搖落一地的紅棗，鄉(xiāng)野上開滿一年年一歲歲的守望，也是在這塊洼地這條道上，我開始整好行裝，乘列車北上，投入海的懷抱，迎雪浪，拾貝羽，看潮落潮漲，然后吹響思念的螺號，放飛海燕、大雁兒的暢想，然后頂浪把船撐在海上，讓驛動的帆翩躚一束束精美的潮裝。我所感知的島嶼和海洋是這般的活跳與鮮亮，心中澎湃一曲曲浪漫的交響；我緊握鋼槍緊挨火炮，讓閃閃亮亮的珠露，靈敏一張張陣地相思照，然后又把月夜小船劃向故鄉(xiāng)。

　　就這樣，我用青春與生命的琴鍵彈撥心想，為鄉(xiāng)土為軍旅為情愛而歌而唱，歌唱在這曲曲彎彎波波折折的人生路途上歡樂與惆悵，感傷與恬暢，迷茫與熱望。我知道征途還很艱險，前路還很漫長，失望與希望同在，苦難與幸福相隨，既然波動了出征的槳，就不會更改當初的航向，愿與天下所有的朋友一道追尋一同前往，一起擁抱明天的太陽。

擁抱明天作文篇3

　　有人這樣問過：“幸福是什么？”也有人這樣回答:"幸福就是在匆匆歲月中的努力，幸福就是在永不停留的光陰里改掉錯誤，幸福就是在人才濟濟的`社會中進步······”

　　我認為有一本幸福的書——《擁抱文明幸福成長》是幸福的。當你靜靜地坐在椅子上細細品味著著本書時，你會從中體會到不少心德。因為這本書可以把一個傷心，氣餒，失敗，孤獨······一些人重舉頭喪氣變成喜笑顏開。我之所以這么喜歡看這本書，是因為這本書讓我克服了粗心大意，讓我明白不是每個人都是天才，讓我知道了感到孤單怎么辦……

　　這本書蘊含著許多道理。讓我在腦海里永遠揮之不去的是爸爸媽媽吵架時我該怎么辦當我翻到這個內(nèi)容的時候，便被書中精彩的故事所吸引，被書中深刻的道理所折服，他先講了一兩個生活鏡頭，分別講了在爸爸媽媽在吵架時，同學們是如何去勸解的。

　　其實，爸爸媽媽吵架在我家已是家常便飯了，我呢？也跟著受罪。每次他們吵架我就像棵“墻頭草”兩面都不能得罪。只要我做錯一點事，他兩就要破口大罵我，讓我成了啞巴吃黃連——有苦說不出，接著我便默默走回房間，黯然流淚。爸爸媽媽，便繼續(xù)他們的“口水戰(zhàn)”。看了這本書，我看我家的“口水戰(zhàn)”應(yīng)該會在我的“反抗”下消失得無影無蹤。

　　在生活的點點滴滴中，只要我們堅信——自己一定行。我們在這個社會，這家庭中一定會更加健康，茁壯的成長，相信我們在學習上一定會步步向上，更上一層樓。

　　這本書讀完后，讓我覺得幸福無處不在，就連被太陽照射我也覺得很幸福。不論在哪里，一句問候，一個微笑，一句歉語······ 讓我們通過對幸福成長的追求，健康快樂地開創(chuàng)出我們美好的未來。

擁抱明天作文篇4

　　很榮幸今天能作為機電系學生代表站在這里，對各位新同學的到來致以最熱烈的歡迎，歡迎你們在這金風送爽丹桂飄香的時節(jié)來到美麗的坦圓，你們的到來，為我們注入了新的血液，增添了新的風景。

　　這必將是我們坦院煥發(fā)出新的生機和活力！昨天：多少個秉燭之夜，多少次聞雞破卷。年輕的我們用汗水和淚水開墾出了知識的綠洲，終于成功的經(jīng)歷了七月戰(zhàn)火的洗禮。

　　勤奮鑄就了我們強健的體魄……這一切，都將為我們開創(chuàng)輝煌打下堅實的基礎(chǔ)！有人說；大學是天堂，高中是地獄“顯然說這些話的同學對大學的學習生活還不大了解（特別是大力提倡素質(zhì)幾教育的今天）其實，看似漫長的四年時光卻也是轉(zhuǎn)瞬即失的。

　　大一的我們還會覺得高中三年的生活太苦、填鴨似的教學方法嚴重的挫傷了我們學習的積極性、機械的超負荷的題海戰(zhàn)術(shù)淹沒了我們的創(chuàng)造性……再加之離開父母家人師長的束縛--初出家門的我們極容易玩心大盛、樂不思學；或許我們還會發(fā)誓；堅決要把失去的青春奪回來！

　　就這樣，大一留走了；大二，各種基礎(chǔ)課撲天蓋地，加之畢業(yè)尚早、便四顧蒼茫、目標不明確……混混噩噩中大二又留走了。大三，早上醒來才發(fā)現(xiàn)該拿的東西都沒拿到，需要拿的東西卻又太多，結(jié)果呢/手忙腳亂、忙中出亂、亂中瞎忙，費盡了心機卻又收獲不大；到了大四，畢業(yè)留念、同學聚會、找工作、跑單位……就更無法有時間靜思苦學了……最終；

　　人一生中最具有活力、創(chuàng)造力，最具有激情和靈感的四年就留掉了……屆時，可是會有好多人慨嘆韶華易逝、時光如水的啊！或許我過分夸大了--相信大家也不愿意把他夸張成為現(xiàn)實！究竟該怎樣認識大學階段呢？如何把握、既能學有所成、又能盡展青春的亮麗呢？說的形象點，大學是一道分水嶺：左邊是學校，右邊是社會。他是知識轉(zhuǎn)化能力的橋梁；

　　他是我們將來步入社會的緩沖區(qū)；是我們開闊思維、實踐知識的重要實驗室。從某種意義上說；大學生活將是我們未來社會生活的一個反映，也是我們真正人生的起點！

　　明晰了大學的關(guān)鍵作用，就應(yīng)該以百倍的熱情去直面他、融入他。當然要做到這一點，需要我們改掉一些不良習慣；變以前的被動學習為主動今天的主動學習；變灌輸知識為吸收知識；

　　把學貴有疑這句話真正實踐好，畢竟“疑之必析，析之必明，明之求活，活之而用！再者，要改變過去那種”兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書的思想”。當今社會的多元化已是不爭的事實，專業(yè)的粗放型必然導(dǎo)致專業(yè)間的相互交錯、融合。

　　當然這就對我們知識多元化提出了具體的要求--收集信息就顯得十分必要了！同學們；收獲是奮斗的起點，奮斗是收獲的基點！跨過昨天、走向明天。科羅連多的火光指引著我們啊！

　　當今時代新技術(shù)層出不窮，競爭更是日趨激烈。機遇和挑戰(zhàn)同在，壓力和動力共存。正視現(xiàn)實才能超越現(xiàn)實，作為似的的驕子、有為的青年，我們必須抓住機會、努力攀登。在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教員和班主任的真誠幫助下，用我們的青春和汗水，去譜寫明天的壯麗篇章吧！

擁抱明天作文篇5

　　總是擁抱父母的雙手，何不伸出雙手，擁抱明天。總是寄托別人的幫忙，和不努力向前，奮勇拼搏。總是沉醉于現(xiàn)實的輝煌，何不展望未來，放飛夢想。靜思，仰首，取舍之間，鑄造人生。

　　從小到大，我們總是被父母寄給了無限的希望。讓我們生活在他們堅實的臂膀下，為我們鋪平前方的路，就不知我們?nèi)鐒游飯@中享受優(yōu)待的動物，失去了覓食的能力。

　　千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

　　十余年寒窗，低頭便是滿目蒼夷，提筆便是一紙的泥濘。我們被保護者，生活在溫暖舒適的環(huán)境里，窺望著社會的一點一滴。我們可以看到社會的五彩繽紛，可以聽到滿載差距的抱怨。我們被呵護著，當總一天要經(jīng)歷社會的風暴。要從現(xiàn)在開始磨練自己，使自己堅如磐石，任憑外界侵擾也絕不低頭。擺脫過度的保護，讓生命綻放光彩。

　　莫成父母掌中寶，白發(fā)垂鬢方知恨。

　　科比在美職藍奮斗七余載，很多人不知道，科比的父親也是美職藍的運動員。從小生活在籃球家庭的他，沒有依在父母的翅膀下，而是獨自奮斗，放棄了學業(yè)，只身投入到籃球場上去，創(chuàng)造了自己的一番傳奇。美國的父母比較注重孩子的健康成長，放開孩子發(fā)展孩子的獨立個性。而中國的部分家長希望孩子好好學習，為了孩子爭學區(qū)房，爭老師，爭著補習，沒有顧及孩子的感受。孩子沒有自己的見解。

　　放手任憑水自流，撒繩野馬自奔騰。

　　有人曾感慨老鷹撇下兒女獨自離去的殘忍，不知迎接小鷹后，小鷹變變得懦弱，無法展翅高飛。只有頁碼在沒有負擔與韁繩時的豪放。自由是一種美，是自然的美，是令人心曠神怡的美。獨立成長的孩子有著極強的自立能力，父母不必牽掛遠離家鄉(xiāng)的他。不要過度保護，不要讓軟弱成為一種時尚，當代青少年應(yīng)該是自強的一代。

　　伸出雙手，擁抱明天。青春如初春，如朝陽。堅實的玻璃擋不住陽光的腳步，溫暖的布遮不住充滿赤熱的內(nèi)心。不要讓路途一帆風順。風雨過后，便是陽光。

　　寒冬刺骨，雪壓樹梢，銀布褪去，嬌花盛開。

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