有關(guān)擁抱明天作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的擁抱明天作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱明天作文 篇1
很榮幸今天能作為機(jī)電系學(xué)生代表站在這里，對(duì)各位新同學(xué)的到來致以最熱烈的歡迎，歡迎你們?cè)谶@金風(fēng)送爽丹桂飄香的時(shí)節(jié)來到美麗的坦圓，你們的到來，為我們注入了新的血液，增添了新的風(fēng)景。
這必將是我們坦院煥發(fā)出新的生機(jī)和活力！ 昨天：多少個(gè)秉燭之夜，多少次聞雞破卷。年輕的我們用汗水和淚水開墾出了知識(shí)的綠洲，終于成功的經(jīng)歷了七月戰(zhàn)火的洗禮。
勤奮鑄就了我們強(qiáng)健的體魄……這一切，都將為我們開創(chuàng)輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！ 有人說；大學(xué)是天堂，高中是地獄“顯然說這些話的同學(xué)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不大了解（特別是大力提倡素質(zhì)幾教育的今天）其實(shí)，看似漫長的四年時(shí)光卻也是轉(zhuǎn)瞬即失的。
大一的我們還會(huì)覺得高中三年的生活太苦、填鴨似的教學(xué)方法嚴(yán)重的挫傷了我們學(xué)習(xí)的積極性、機(jī)械的超負(fù)荷的題海戰(zhàn)術(shù)淹沒了我們的創(chuàng)造性……再加之離開父母家人師長的束縛--初出家門的我們極容易玩心大盛、樂不思學(xué)；或許我們還會(huì)發(fā)誓；堅(jiān)決要把失去的青春奪回來！
就這樣，大一留走了；大二，各種基礎(chǔ)課撲天蓋地，加之畢業(yè)尚早、便四顧蒼茫、目標(biāo)不明確……混混噩噩中大二又留走了。大三，早上醒來才發(fā)現(xiàn)該拿的東西都沒拿到，需要拿的東西卻又太多，結(jié)果呢/手忙腳亂、忙中出亂、亂中瞎忙，費(fèi)盡了心機(jī)卻又收獲不大；到了大四，畢業(yè)留念、同學(xué)聚會(huì)、找工作、跑單位……就更無法有時(shí)間靜思苦學(xué)了……最終；
人一生中最具有活力、創(chuàng)造力，最具有激情和靈感的四年就留掉了……屆時(shí)，可是會(huì)有好多人慨嘆韶華易逝、時(shí)光如水的啊！ 或許我過分夸大了--相信大家也不愿意把他夸張成為現(xiàn)實(shí)！究竟該怎樣認(rèn)識(shí)大學(xué)階段呢？如何把握、既能學(xué)有所成、又能盡展青春的亮麗呢？說的形象點(diǎn)，大學(xué)是一道分水嶺：左邊是學(xué)校，右邊是社會(huì)。他是知識(shí)轉(zhuǎn)化能力的橋梁；
他是我們將來步 入社會(huì)的緩沖區(qū)；是我們開闊思維、實(shí)踐知識(shí)的重要實(shí)驗(yàn)室。從某種意義上說；大學(xué)生活將是我們未來社會(huì)生活的一個(gè)反映，也是我們真正人生的起點(diǎn)！
明晰了大學(xué)的關(guān)鍵作用，就應(yīng)該以百倍的熱情去直面他、融入他。當(dāng)然要做到這一點(diǎn)，需要我們改掉一些不良習(xí)慣；變以前的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)今天的主動(dòng)學(xué)習(xí)；變灌輸知識(shí)為吸收知識(shí)；
把學(xué)貴有疑這句話真正實(shí)踐好，畢竟“疑之必析，析之必明，明之求活，活之而用！再者，要改變過去那種”兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書的思想”。當(dāng)今社會(huì)的多元化已是不爭的事實(shí)，專業(yè)的粗放型必然導(dǎo)致專業(yè)間的相互交錯(cuò)、融合。
當(dāng)然這就對(duì)我們知識(shí)多元化提出了具體的要求--收集信息就顯得十分必要了！ 同學(xué)們；收獲是奮斗的起點(diǎn)，奮斗是收獲的基點(diǎn)！跨過昨天、走向明天。科羅連多的火光指引著我們啊！
當(dāng)今時(shí)代新技術(shù)層出不窮，競爭更是日趨激烈。機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，壓力和動(dòng)力共存。正視現(xiàn)實(shí)才能超越現(xiàn)實(shí)，作為似的的驕子、有為的青年，我們必須抓住機(jī)會(huì)、努力攀登。在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教員和班主任的真誠幫助下，用我們的青春和汗水，去譜寫明天的壯麗篇章吧！
擁抱明天作文 篇2
我們的潛意識(shí)里藏著一派田園詩般的風(fēng)光! 我們仿佛身處一次橫貫大陸的漫漫旅程之中! 乘著火車, 我們領(lǐng)略著窗外流動(dòng)的景色：附近高速公路上奔馳的汽車、十字路口處招手的孩童、遠(yuǎn)山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓, 以及鄉(xiāng)間的莊園宅第!
然而我們心里想的最多的卻是最終的目的地! 在某一天的某一時(shí)刻, 我們將會(huì)抵達(dá)進(jìn)站! 迎接我們的將是樂隊(duì)和飄舞的彩旗! 一旦到了那兒, 多少美夢將成為現(xiàn)實(shí), 我們的生活也將變的完整, 如同一塊理好了的拼圖! 可是我們現(xiàn)在在過道里不耐煩地踱來踱去, 咒罵火車的拖拖拉拉! 我們期待著, 期待著, 期待著火車進(jìn)站的那一刻!
"當(dāng)我們到站的時(shí)候, 一切就都好了! "我們呼喊著! "當(dāng)我18歲的時(shí)候! ""當(dāng)我有了一輛新450sl奔馳的時(shí)候! ""當(dāng)我供最小的孩子念完大學(xué)的時(shí)候! ""當(dāng)我償清貸款的時(shí)候! ""當(dāng)我官升高任的時(shí)候! ""當(dāng)我到了退休的時(shí)候, 就可以從此過上幸福的生活啦! "
可是我們終究會(huì)認(rèn)識(shí)到人生的旅途中并沒有車站, 也沒有能夠"一到永逸"的地方!生活的真正樂趣在于旅行的過程, 而車站不過是個(gè)夢, 它始終遙遙領(lǐng)先于我們!
"享受現(xiàn)在"是句很好的箴言, 尤其是當(dāng)它與《圣經(jīng)·詩篇》中第118頁24行的一段話相映襯的'時(shí)候, 更是如此："今日乃主所創(chuàng)造;生活在今日我們將歡欣、高興! "真正令人發(fā)瘋的不是今日的負(fù)擔(dān), 而是對(duì)昨日的悔恨及對(duì)明日的恐懼! 悔恨與恐懼是一對(duì)孿生竊賊, 將今天從你我身邊偷走!
那么就不要在過道里徘徊吧, 別老惦記著你離車站還有多遠(yuǎn)! 何不換一種活法, 將更多的高山攀爬, 多吃點(diǎn)兒冰淇淋甜甜嘴巴, 經(jīng)常光著腳板兒溜達(dá)溜達(dá), 在更多的河流里暢游, 多看看夕陽西下, 多點(diǎn)歡笑哈哈, 少讓淚水滴答! 生活的一邊過一邊瞧! 車站就會(huì)很快到達(dá)!
擁抱明天作文 篇3
人生如船，需以帆去迎接一次一次的風(fēng)浪；人生如球，定以拍扣下一場一場的勝利；人生如陽光，要以勇氣去擁抱一縷一縷的希望。
人生最初，或許屢戰(zhàn)屢敗，所謂的信心可能被磨滅，但不能拋棄的一定是勇氣。縱使你再有勝利的信念，少了勇氣，也只能在灰暗的地方徘徊不前。海上的冒險(xiǎn)者是值得敬佩的勇者，他們明知道每一次出帆所帶給他們的是迷惘的前途，在某一刻時(shí)間，幸運(yùn)女神不再眷顧他們，等待他們的是死亡編織的蛛網(wǎng)。或許，一次又一次同伴的離去，他們冒險(xiǎn)去探究自然的信念開始動(dòng)搖了，但他們卻在迷茫的信念中再次踏上新的航程。是的，他們動(dòng)搖的是信念，而那種冒險(xiǎn)者的勇氣還在，驅(qū)使他們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去探索。
憑勇氣以帆使船在浪天中行駛，會(huì)滿載而歸。
人生中段，輸贏同在。這時(shí)，我們不在因小輸而頹廢，冷靜思考，再勇往直前是我們勝利的定理。比賽場的網(wǎng)球賽，選手絕不是靠信念，冷靜的頭腦取勝，關(guān)鍵還是不可缺少的勇氣，以一球搏勝利的勇氣。比賽中，我們處于下風(fēng)，對(duì)于勝利，我們可能感到渺茫。這時(shí)，不要驚慌，平靜浮躁的心，以勇氣去打?qū)κ忠粋�(gè)措手不及，以勇氣去搏擊對(duì)手的信念。
憑勇氣以拍使球在歡呼中飛馳，勝利將離你不遠(yuǎn)。
陽光是我們生活中不可缺少的一部分，以眼觸到的陽光會(huì)讓我們對(duì)未來更加憧憬。盲眼的畫師，如何才能望見他的希望，要如何，才能去尋他的希望？支持他走下去的表示勇氣，比常人更加脆弱的勇氣，也更加堅(jiān)定的勇氣。脆弱在于有手畫景，卻瞧不見；堅(jiān)定在于雖沒了光明，卻用心去描繪大千世界。所謂的盲眼畫師，便是以勇氣讓自己停泊在藝術(shù)港灣。
憑勇氣去擁抱未來的陽光，便不會(huì)使目光只停在眼前的灰白。
人生就此，是船，是球，是陽光，亦是大千世界所有。我們所要擁有的便是勇氣，以勇氣去擁抱明天，去譜寫生命的真諦。
擁抱明天作文 篇4
我們感恩大自然，給予了我們陽光、月光、紅花、小草，給予了我們生存的環(huán)境；我們感恩父母，給予了我們寶貴的生命；我們感恩老師，給予了我們知識(shí)；我們感恩知己，給予我們溫暖、快樂。生活在這個(gè)繽紛的世界中，需要我們感恩的太多。與此同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)珍惜這一切，珍惜我們所擁有的一切。
珍惜我們現(xiàn)在所用的一切自然資源。我們的祖國，偉大的中華人民共和國，地大物博，礦產(chǎn)豐富。可是由于近年來，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們對(duì)自然資源的需求日益劇增，然而卻不加以保護(hù)，自然資源日益衰竭。所以，我們要珍惜寶貴的自然之源。從生活的一點(diǎn)一滴做起；節(jié)約用水、節(jié)約用電、盡量不使用一次筷子......抵制自然資源的枯竭。
珍惜圍繞在我們身邊的親情。從小到大我們的爸爸、媽媽、爺爺、姐姐等都把我們視為掌上明珠。可是，隨著欠年齡的增長，進(jìn)入了青春期，對(duì)于親情的理解淡化了。媽媽的嘮叨使我們感到不耐煩。可是，靜下心來仔細(xì)想想，第一位親人的關(guān)懷都是對(duì)我們的愛，他們都希望我們能夠健康、快樂，充實(shí)地過好第一天。‘樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。’我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，因?yàn)楦改敢呀?jīng)一天天老去，我們要在他們的有生之年體諒他們、關(guān)愛他們，盡到做兒女的責(zé)任。
珍惜 我們的青春年華。十幾歲的我們處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)期，我們要珍惜這僅有的幾青春，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)為自己的珍惜今天、擁抱明天！
擁抱明天作文 篇5
人生如船，需以帆去迎接一次次的風(fēng)浪。當(dāng)桅桿斷裂后，你是否能將其修好并能夠有勇氣繼續(xù)揚(yáng)帆起航？
在復(fù)聯(lián)4中，鋼鐵俠在最后時(shí)刻打了響指，打敗了滅霸，拯救了宇宙，同時(shí)也付出了生命。然而，不是人人都是superman,不是所有人都有ExpeptionalFunction,我們都是凡人，都很平庸。
作為凡人，沒有一個(gè)人生征程是一帆風(fēng)順的，在遇到困難、坎坷時(shí)，很多人也曾退縮，也曾想放棄。但最終他們拿出了勇氣，戰(zhàn)勝的怯懦，鏟平了人生征程上的“大山”，最終擁抱了明天，擁有了希望。
海倫·凱勒早年因生病雙眼失明，雙耳失聰，但她沒有向命運(yùn)屈服，寫成了一篇篇不朽的文章。她有勇氣，有勇氣去擁抱明天；貝多芬晚年失聰，但他刻苦訓(xùn)練，用心去感受世界，譜出了《命運(yùn)》《英雄》等交響樂，成為樂壇中的巨匠，他有勇氣，有勇氣去擁抱明天；英雄文天祥被俘虜后，敵人用高官厚祿腐化他，而他仍不屈服，不肯背叛國家，最終英勇就義，他的故事家喻戶曉，被人人歌頌，他有勇氣，有勇氣去擁抱明天。
在佛法中，勇氣即無畏。泰然，無畏之德。佛家的無畏源自全然的了之，因?yàn)榱酥磺袑?shí)相所以無畏，我們懼怕死亡，因?yàn)槲覀儾恢浪劳龊笫鞘裁矗鸺矣捎趯?duì)生命的河將流向何方有全然的把握，所以無畏。
人生短暫，但我們可以在平行的世界里塑造多元的生活，去活成自己的樣子。無論什么時(shí)候，我們都不能畏懼，一定要有勇氣，有勇氣去擁抱明天，不讓此生留遺憾。
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