明天作文

時(shí)間：2022-03-30 15:07:23 明天我要投稿

【精選】明天作文匯總10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的明天作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】明天作文匯總10篇

明天作文篇1

　　昨天，這兒是詩(shī)人舉樽對(duì)月，把酒當(dāng)歌的人間天堂；今天，滾滾的煙塵已擋住了太陽(yáng)的光芒，遮蔽了明媚的星光；明天……

　　――題記

　　如果可以，明天的陽(yáng)光不要太強(qiáng)烈，因?yàn)檫@樣人們才有好的心情去欣賞剛從土里探出頭的小草、剛抽出新枝的楊柳和“春風(fēng)又綠江南岸”的美景；明天，最好還有輕風(fēng)，這樣至少還有“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，至少還能看到一池碧綠的水，隨著微風(fēng)蕩起層層漣漪，池中盛開的荷花與花蕾左右的擺動(dòng)，淡淡的幽香沁人心脾，頑皮的孩子在池邊歡快的游戲；明天，金黃色的田野還可以像海洋一樣翻滾，農(nóng)民的臉上還能露出燦爛的笑容；明天還能看到廣袤的原野上“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，天空中雪花翩翩起舞，讓人置身于一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。

　　可是，這些何嘗不是人類對(duì)自然貪婪的奢求呢？

　　我們手里丟著垃圾、舊電池，嘴里卻冠冕堂皇說(shuō)著要愛(ài)護(hù)環(huán)境；我們打著無(wú)污染的旗幟卻不斷向河里排污；為了一點(diǎn)蠅頭小利，我們砍伐著樹木，卻說(shuō)這一根兩根不算什么。地球母親的血液里被我們強(qiáng)行注入廢液、廢渣。我們厚顏無(wú)恥地刈割著母親的肺葉，母親的身體已千瘡百孔，母親的的容顏已蒼老憔悴。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)孩子這么對(duì)待自己的母親，這樣拼命地向母親索�。课覀冐澙返挠衲ёΠ憔o緊扼住了地球母親的咽喉！

　　明天，也許淡水干了，花謝了，草枯了�？諝庵袥](méi)有一絲濕潤(rùn)的氣息，濁臭的氣味讓人頭暈?zāi)垦�，干燥的風(fēng)把皮膚吹得像是皸裂的樹皮。明天，也許氣溫會(huì)變暖，兩極冰川融化，海水暴漲，淹沒(méi)了山川與良田。狂風(fēng)肆虐，吹起漫天沙塵，一片片綠洲將被風(fēng)沙掩蓋，黃河、長(zhǎng)江水渾濁惡臭并漸漸干涸。拍買無(wú)污染空氣，也不再是新聞！明天，也許就連七月七日為牛郎織女搭橋相會(huì)的喜鵲也因無(wú)家可歸而瀕臨滅絕。讓世人自豪和驕傲千百年的文化，也許再也無(wú)法傳承，這是自然對(duì)人類的懲罰。也許，“世界上的最后一滴水，就是我們的眼淚！”我不禁猜想：難道人類還要像幾千萬(wàn)年前的恐龍一樣再發(fā)生一次大滅亡嗎？

　　我們都希望明天風(fēng)和日麗，明凈的陽(yáng)光透過(guò)純凈的空氣，照耀在清澈的河流上，折射出五彩的光環(huán)；茫茫原野，野花遍地，充溢著醉人的氣息；茂密的森林，綠浪滾滾；蒼翠的山巒，綿延千里。一個(gè)個(gè)“環(huán)境友好型，資源節(jié)約型”的企業(yè)蓬勃興起，給神州大地注入永不枯竭的活力！

　　明天，希望有一片光明的藍(lán)天，有和諧的春風(fēng)吹拂大地，有尖端的科技推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴著幸福的笑靨……

明天作文篇2

　　你走了，時(shí)鐘也指向四季之后。冰天寒地中，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，斷斷續(xù)續(xù)多日，我像極了冬眠的動(dòng)物，早晨從中午開始，夜晚從下午降臨。倦怠得不想洗臉、梳頭，甚至不想吃飯，人直線型地消瘦。

　　穩(wěn)定的生活不欣賞我們，我們的性格也走此反向，你說(shuō)，我們注定漂泊、流浪，不僅身體，還有靈魂，只有這樣，我們才不至于受饑挨凍，生命才會(huì)呈現(xiàn)出活力，可我們無(wú)法逃脫浮萍似的命運(yùn)，我們也就無(wú)法逃脫共有的疲憊。

　　我是暫且謂為穩(wěn)定的生活了，在家鄉(xiāng)的一小單位，暫且拋棄徹底的無(wú)助和茫然，在這極渙散的環(huán)境里，同事都謙讓隨和，平和清淡。你說(shuō)你羨慕我，我也自我感覺(jué)良好，很安心地淡泊生活著，不要過(guò)多的肉和名衣。然而不長(zhǎng)，窮極無(wú)聊讓我原本的小臉蛋更加小。你濃情地?fù)硪?jiàn)了我，卻輕描淡寫地說(shuō)了你每日的十小時(shí)勞作。我什么也難以出口，只一個(gè)勁地要你好好歇歇，我也可有知已伴隨。此后，我便一股腦地把自己的嘮叨和對(duì)前路的憂慮傾倒于你，你微笑著，充滿希望地。

　　二周不到，你又慗衣出發(fā)了，來(lái)向我告辭。我很是一驚，你說(shuō)過(guò)你要在家度冬的，你怕你瘦小的身軀凍僵異地的寒冬里。我也認(rèn)為，可你同學(xué)的一個(gè)電話，你又更改且義無(wú)反顧了，影子被拉走的感覺(jué)憑空襲來(lái)，我欲張嘴懇求你留下，賜我點(diǎn)溫暖的希望。但我不能，我沒(méi)理由妨礙你可能命運(yùn)就此轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)機(jī)。我空著心送你離去，也抬腳走進(jìn)單位，拖拉慵懶著。

　　現(xiàn)在是冬的最深處，東升的太陽(yáng)一日日把雪暖化儲(chǔ)存，而后是罕見(jiàn)地暖。我怕凍，不敢減衣，但汗水還是讓我挨了衣服，頓時(shí)倍感輕松，你打電話報(bào)了平安，笑語(yǔ)如珠。你說(shuō)你到了南方，問(wèn)我要不要幾許夏意，我笑而感動(dòng)。

　　此后，我奇跡般地能吃點(diǎn)東西了，會(huì)被活活餓死的擔(dān)憂也在一點(diǎn)點(diǎn)地減退。你還說(shuō)，我如果再此下去，生活的銳氣會(huì)鈍而生銹的，應(yīng)該像他，有步伐就有風(fēng)景，瀟灑處要瀟灑。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，并言誓旦旦：明天上路。

明天作文篇3

　　中學(xué)時(shí)代，是夢(mèng)的時(shí)代，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想讓我們青春，使我們開心，攜希望走上明天，那如何使我們的明天更美好呢？

　　中共中央，國(guó)務(wù)院曾轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、司法部門關(guān)于開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年計(jì)劃》，從中提出青少年學(xué)生要在法律上下工夫。各級(jí)，各類學(xué)校要開設(shè)法制教育課，并做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資，四落實(shí)，保證普及基本的法律常識(shí)任務(wù)要在義務(wù)教育九年內(nèi)完成。

　　我們雖是學(xué)生，是的，學(xué)習(xí)重要，但是法律相對(duì)于學(xué)習(xí)啊、來(lái)講更重要重要我們身邊仿佛多了一點(diǎn)點(diǎn)東西—法律�？梢�(jiàn)在將來(lái)的法治社會(huì)之中，擁有法律素質(zhì)的人們的生活護(hù)航。

　　我們應(yīng)該多遵紀(jì)守法，并養(yǎng)成良好的規(guī)范和道德教育修養(yǎng)。而且了解一些與自己的生活息息相關(guān)的一致性，更要增強(qiáng)依法辦事的自覺(jué)性，在未來(lái)的世紀(jì)中，一個(gè)法盲難在一個(gè)飛速發(fā)展，日益復(fù)雜的社會(huì)生存。

　　作為21世紀(jì)的學(xué)生，也為了我們的美好的明天，我們努力做個(gè)遵紀(jì)守法，具有高尚道德情操的合格公民。從而肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的神圣使命，你準(zhǔn)備好了嗎？

明天作文篇4

　　今天與孩子共讀一篇?jiǎng)游锕适隆兜让魈臁肺恼略⒁馍羁炭梢宰尨蠹疑钍軉l(fā)運(yùn)用于工作和學(xué)習(xí)上。文章主要講述小猴子沒(méi)有家到了下雨天渾身被淋濕了。小松鼠建議小猴子造房子小猴子回答說(shuō)："等明天。"可是第一天小猴子要玩耍；第二天要去桃樹林吃桃子；第三天第四天小猴子天天說(shuō)："等明天再造吧！

　　"就這樣一個(gè)多月也沒(méi)造房子。直到大象兔子狗熊來(lái)參觀房子時(shí)小猴子沒(méi)有造成房子還是搔了搔頭皮說(shuō)："等明天我造好房子你們?cè)賮?lái)玩吧！"聯(lián)想到自己的工作。每個(gè)人都有惰性都想把事情拖到明天再做但"明天還有明天"如此這般事情永遠(yuǎn)也完成不了所以當(dāng)天的事情還是必須當(dāng)天完成不要日積月累到最后要完成工作就困難重重。只有按時(shí)甚至超額完成任務(wù)才會(huì)得到上司的肯定才能使自己的人生價(jià)值得到肯定及體現(xiàn)。

　　我的工作是跟單從前道跟催物料到成品的出貨不能有半點(diǎn)拖拉。前道工作梢有一絲放松便會(huì)影響后道工序人員的工作。時(shí)間經(jīng)濟(jì)及公司的利益與個(gè)人的利益緊密相連。正是自己對(duì)工作的一絲不茍三年來(lái)才贏得了上司的肯定和同事的尊重。再來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子我覺(jué)得孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度與小猴子也有許多相似的地方。如：我規(guī)定她完成老師布置的作業(yè)以后必須完成同步練習(xí)一課并寫上完成日期�？墒撬�(jīng)常會(huì)講："明天補(bǔ)。"孩子的成績(jī)不甚理想但我發(fā)現(xiàn)并不是智商不高而是貪玩懶惰。我讓她建立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如：對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的整理對(duì)新課的預(yù)習(xí)以及對(duì)已學(xué)過(guò)內(nèi)容的復(fù)習(xí)�？墒撬偛荒茏屓朔判氖⌒膱�(jiān)持了一兩天便拋到九霄云外去了。

　　因此我希望孩子讀了這篇文章能將其中的內(nèi)涵理解透徹并能在以后的學(xué)習(xí)生活中不像小猴一樣浪費(fèi)時(shí)間而是端正學(xué)習(xí)態(tài)度努力學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)如其名字一樣成為知識(shí)淵博的人為將來(lái)的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

明天作文篇5

　　如果沒(méi)有明天，那么今天便是最后一天。天哪，最后一天，只有24小時(shí)，我，會(huì)做什么呢？

　　大吃大喝大把開銷？去訂個(gè)風(fēng)水好的墓地？都不對(duì)。

　　我會(huì)緊緊握著爸爸媽媽的手——是他們把我辛苦養(yǎng)育，給了我一雙發(fā)現(xiàn)世界的眼睛，給了我一雙創(chuàng)造未來(lái)的手，給了我一顆善良而感恩的心，我對(duì)他們感激不盡。最后一天，我要做最后的感謝。

　　我想我還應(yīng)該見(jiàn)見(jiàn)我的老師們——是他們傳授給我知識(shí)，引導(dǎo)我成長(zhǎng)。作為學(xué)生，每天與老師的交往應(yīng)該比父母還多，那些引領(lǐng)我成長(zhǎng)的老師不就是我學(xué)校里的父母嗎?去見(jiàn)見(jiàn)他們，在沒(méi)有明天的今天里，我得拜訪那些啟迪我心智的老師，別讓我覺(jué)得遺憾。

　　還有大自然，我要徹底擁抱它。忙于學(xué)習(xí)的我，整天都是背呀寫呀，算呀推理呀，總沒(méi)有時(shí)間好好看看藍(lán)天白云。既然是最后一天，我就可以美美地放松一下。赤腳，奔跑，躺下，哼唱著“我靠著稻草人，吹著風(fēng)唱著歌睡著了”。那一定是美得令人著迷的事。

　　或許你會(huì)問(wèn)：最后一天，要好好學(xué)習(xí)嗎？

　　不，不要，這是最后一天，要用心去感受。學(xué)習(xí)不是生活的全部，比學(xué)習(xí)更有意義的事還有很多很多。最后一天，我要充實(shí)的是心靈。我甚至?xí)X(jué)得，在野外捕捉蜻蜓都是那么的有趣。

　　我一定還會(huì)再去外婆的墳前，為她燒最后一次紙：我還會(huì)去健在的外公那兒，給他揉最后一次肩！

　　我想做的事，真的太多太多，可只有24小時(shí)。我還想再看一遍《終結(jié)者2》，想靜下心來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)周杰倫的《煙花易冷》，想再摸摸帶給我快樂(lè)的所有玩具，想大吃一頓“一元三串”，甚至想找自己喜歡的女孩說(shuō)句話……太多太多的事，我都想做。即使只有24小時(shí)，我也不想留下太多的遺憾。

　　沒(méi)有明天，才會(huì)發(fā)現(xiàn)今天多么珍貴，才會(huì)明白此時(shí)此刻多么珍貴！

　　那么，把握好自己的`今天，充分地享受自己的今天吧！不虛度每一個(gè)“今天”，就不會(huì)留下太多的遺憾！

明天作文篇6

　　明天我在哪里？是在高過(guò)百層的大廈里工作，潛心研制著那高科技治理環(huán)境的新藥水？是在無(wú)人知曉的小巷里，“制造”著人們所說(shuō)的“廢水、廢渣、廢氣”污染著環(huán)境？還是在汽車奔馳的公路兩旁，沾著飛塵的行道樹下，默默無(wú)聞的清掃著垃圾，做一位清潔工人……

　　�。∪绻媸沁@樣的話，我愿意為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為這個(gè)充滿著污染的城市，獻(xiàn)出一份清潔，我愿意，用自己的雙手，來(lái)改變這灰色的城市，讓它變回綠色！

　　明天，我將會(huì)是在擁擠不堪、混亂無(wú)序的街道上，默默無(wú)聞的忍受著夏天的熾熱，忍受著垃圾的腐臭，忍受著汽車尾氣的熏陶，但還是在不停地忙碌中，為了把我們的城市打掃得更干凈，盡管頭上已經(jīng)有了豌豆大小的汗珠，但仍然堅(jiān)持不懈……

　　明天，我也將會(huì)居無(wú)定所，四處漂泊，成為街頭流浪漢，被人同情，被人唾棄，被人看不起，只能靠撿垃圾來(lái)維持生活，靠乞討來(lái)養(yǎng)家糊口，看著人們那一雙雙岐視的眼睛，也許心里真不是滋味……

　　明天，我將會(huì)是一家大型企業(yè)環(huán)保公司的一名大老板，我會(huì)竭盡所能，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，造福人類，成為一個(gè)無(wú)私的人，讓世界變得美好，地球生命無(wú)限延長(zhǎng)……

　　明天，我將會(huì)在街道的兩旁，熱情為人們提供著生活的必須品，即便生意興隆，但做的卻是虧本買賣，實(shí)則是方便他人，快樂(lè)自己。雖然賺的是辛苦錢，但也是苦中有樂(lè)，這也是一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的平凡人生。

　　明天，我將會(huì)在莊嚴(yán)的辦公大樓里，成為一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，盡自己的責(zé)任為國(guó)家、為人民傾心盡力，做到“顧大家，舍小家，”并以身作責(zé)，遵紀(jì)守法，不貪圖享樂(lè)，一切以人民的利益為重，成為一個(gè)為人民群眾謀利益的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，聞名于世，為國(guó)爭(zhēng)光。

　　明天，我將會(huì)在小巷里，默默無(wú)聞的當(dāng)一名清潔工人；明天，我將會(huì)在國(guó)外留學(xué)，為了整個(gè)地球的環(huán)保潛心學(xué)習(xí)；明天，我也將會(huì)在充滿愛(ài)心的醫(yī)院里當(dāng)一名醫(yī)護(hù)人員或護(hù)工……明天是美好的，明天，是充滿希望的，讓我們張開雙手展開翅膀，飛向美好的明天。同學(xué)們，為了你綠色的夢(mèng)想，為美好的明天奮斗吧！

明天作文篇7

　　明天，會(huì)引發(fā)個(gè)人的無(wú)限思考。可能我對(duì)明天有無(wú)限憧憬時(shí)，對(duì)明天也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

　　猶記得我10歲時(shí)，正在進(jìn)行一場(chǎng)非常重要的考試。窗外陽(yáng)光明媚，也有微風(fēng)吹過(guò)，一切都非常舒適。教室里，我們一個(gè)個(gè)手握筆筒，神情專注，安靜的連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。我也沉下心來(lái)，認(rèn)真的做著試卷，前幾題還好，都是我做過(guò)的題目。接下來(lái)就碰到一只攔路虎，這道我似乎見(jiàn)過(guò)，但記得不太清楚，思考良久，我動(dòng)筆寫下了一個(gè)有些不確定的答案。考試時(shí)間很快就結(jié)束了。我回到家里。怎么樣？考得怎樣？媽媽走過(guò)來(lái)，興奮的說(shuō)還行。我說(shuō)。雖然有些不確定，但是那題也才4分，如果其它題做對(duì)了，那分?jǐn)?shù)也不會(huì)很差。媽媽哦了一聲，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。我進(jìn)了房間，心情未免有些激動(dòng)，心怦怦直跳，真不知明天成績(jī)?cè)趺礃樱恳幌氲矫魈炀鸵l(fā)試卷，我又有幾分不安和緊張。今天晚上，我?guī)е鴱?fù)雜的心理入睡，一晩上都沒(méi)有睡好。

　　叮咚上課時(shí)間到了，我緊張地回座位。明明天氣涼爽，我的額頭上卻露出了汗珠，雙手?jǐn)[弄著鋼筆。老師來(lái)了，嗯，看到老師的表情，似乎還不錯(cuò)，我有些安心下來(lái)。老師派組長(zhǎng)來(lái)發(fā)試卷，我閉上眼睛。有個(gè)東西輕觸了我一下，我緊張的在心里默念：3—2—1！啊！考得還不錯(cuò)，總分400分，我考了380分！我一臉的不相信和驚喜，果然，相信自已才能獲得成功。

　　明天是一首簡(jiǎn)單的歌，是一幅色彩斑斕的畫卷，是一個(gè)爛漫的幻想對(duì)我來(lái)說(shuō)，明天有酸、甜、苦、辣、咸五種味道。只要今天準(zhǔn)備好了，努力了，明天才能美好，更加快樂(lè)！曾經(jīng)肩并肩往前走的伙伴，在舉杯祝福后都走散，只是那個(gè)夜晚明天的路上也要有夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們必不可少的支柱，人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。我們會(huì)向著夢(mèng)想前進(jìn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，夢(mèng)想也會(huì)離我們更近一步。那些成功的人，是用了多少個(gè)懷著夢(mèng)想的明天換來(lái)的？我們不知道，但我們知道其中的艱辛，知道他們受過(guò)的挫折，所以，明天需要夢(mèng)想。

　　明天，你好！我會(huì)把握今天，讓明天以后更美好、輝煌！

明天作文篇8

　　人與人之間的約定，只為承諾一些事情，但這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的承諾真的全部都實(shí)現(xiàn)了嗎？——現(xiàn)在的我與明天的自己有個(gè)約定。

　　我總是在想何時(shí)能放松一下，不用時(shí)刻想著接下來(lái)該做什么事，澆澆花看看書，悠閑地度過(guò)每一天，卻發(fā)現(xiàn)只有假期才能休息一下，過(guò)著忙碌的生活，天真無(wú)憂無(wú)慮的生活對(duì)于一年來(lái)說(shuō)只是簡(jiǎn)單的瞬間，如果你還牽掛、擔(dān)憂過(guò)去，或擔(dān)心未來(lái)，隨時(shí)帶著害怕焦慮，或是憤怒，你就不是一個(gè)自由的人。

　　用油漆把沒(méi)人用的舊滑梯，涂得五顏六色，卻被別人嘲笑自己的審美觀點(diǎn)。這樣如何？自己開心便好，別人的觀點(diǎn)又能把你怎樣？見(jiàn)過(guò)你的人不一定賞識(shí)你，也不一定會(huì)抬舉你，即使你做了一些使別人另眼相看的事，又何必在乎他人的想法呢？

　　所謂悠閑，就是可以隨心所欲地做自己喜歡的事，不必杞人憂天地?fù)?dān)心時(shí)間不夠充足。當(dāng)日事，當(dāng)日畢，只要不三天打漁，兩天曬網(wǎng)，就不會(huì)太過(guò)忙碌，總會(huì)擠出一些時(shí)間休息，學(xué)習(xí)也好，玩也罷，如果真的能夠這樣該有多好？

　　總是忙碌的學(xué)習(xí)工作，會(huì)對(duì)精神上造成一定的傷害，而這些日積月累的損傷，終究有一天自己會(huì)承受不住。

　　不要總是提前做好明后天的打算，要寫哪些作業(yè)？讀那本書？晚飯吃什么等，這樣會(huì)把生活變得千篇一律，怎么會(huì)豐富多彩？只要記住有哪些事沒(méi)有做完，有哪些事做完了，再在當(dāng)天合理分配時(shí)間，照樣可以完成當(dāng)天的計(jì)劃，做完該做的事，為何還要被別人吩咐做這做那，不敢于說(shuō)“不”的話，哪還有自己支配事物的權(quán)利，自己只會(huì)變成一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。

　　過(guò)得開心便好，獲得輕松便好，我只想不再忙碌，輕松一點(diǎn)。我跟明天的自己的那個(gè)約定，便是做一個(gè)不忙碌的人，擁有一個(gè)豐富多彩，自主的生活。

明天作文篇9

　　明天，將是我人生中第一場(chǎng)正規(guī)籃球賽。

　　我懷著緊張的心情坐在沙發(fā)上，“明天千萬(wàn)不能出丑，不然就要被觀眾們笑了。明天一定要得第一，不然對(duì)不起我們六年級(jí)的籃球老師�。∶魈煸缟隙嗑毦�，試試手感……”想到這里，我的心像顆定時(shí)炸彈，越跳越快，仿佛馬上就要爆炸了。我不由地站了起來(lái)，向窗外大叫：“怎么辦啊，明天就比賽了�。　斌@得窗外鳥兒們亂飛，我突然有了感悟，鳥雀?jìng)兠刻烀繒r(shí)每刻都處在緊張之中，但它們還是從容面對(duì)生活，而我又有什么資格緊張呢？我想了一下，重新坐了下來(lái)，深吸一口氣，呼出一口氣……重復(fù)做了幾次，終于平復(fù)了我那緊張的心情。“是啊，鳥雀?jìng)円矡o(wú)法掌控自己的命運(yùn)，好好珍惜比賽前的時(shí)光就好了，重要的不在于結(jié)果，在于自己努力準(zhǔn)備比賽的過(guò)程�！苯o自己強(qiáng)行打了一枚“強(qiáng)心針”后，我也不緊張了。

　　以往的比賽我都是放松的，和自己最親密的伙伴一起打球當(dāng)然不需要緊張，我想，也只有這樣，才能將我的能力發(fā)揮到極致。

　　而在我們訓(xùn)練的時(shí)候，我們通常是與別班打友誼賽，每當(dāng)與別班比賽時(shí)我會(huì)選擇保留一些實(shí)力，到比賽之時(shí)給他們一個(gè)大驚喜。不過(guò)我在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)都很弱，不知為什么，別人惹我生氣或到真正比賽時(shí)就會(huì)超常發(fā)揮，所以比賽時(shí)，最緊張的不是別人，而是我！因?yàn)槲遗乱淮问д`，而導(dǎo)致前面所有的傳奇只是傳說(shuō)而已。

　　明日的比賽，勝負(fù)還是未知，但是我們不能害怕，只能勇敢地面對(duì)，才能無(wú)愧于自己！明天，那真正的舞臺(tái)，我來(lái)了……

明天作文篇10

　　“‘明天，明天，還有明天’，人們都在這樣安慰自己；殊不知這個(gè)明天，就足以把他們關(guān)進(jìn)墳?zāi)�。”這是屠格涅夫所說(shuō)的一句話，細(xì)細(xì)品味，時(shí)間悄然倒流，停留在那段時(shí)間－－－

　　x年x月3日。校園漫步，書聲瑯瑯，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學(xué)習(xí)氛圍，我猛然想起，這周有一次月考，就在星期五舉行。今天已是星期一。想到有月考，我卻不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，而在津津有味的看小說(shuō)，課間課后，照常不誤。結(jié)果，整整一天我都沉浸在小說(shuō)的世界。對(duì)此，我不在意把時(shí)間用在看小說(shuō)上，在我看來(lái)，今天不復(fù)習(xí)，還有明天－－－

　　x年x月4日。這天，星期二。坐在課堂上，我懶懶散散，無(wú)心學(xué)習(xí)：老師對(duì)同學(xué)們諄諄誘導(dǎo)，同桌聚精會(huì)神地聽(tīng)著，而我心不在焉，思想“開小差”；課后同學(xué)們?cè)诤茻熑绾５臅�，埋頭苦學(xué)，我則在看著未看完的小說(shuō)；晚自習(xí)時(shí)，和一些同學(xué)談天說(shuō)地，有說(shuō)有笑……總之，我把學(xué)習(xí)拋之腦后了，我認(rèn)為，這天不復(fù)習(xí)，還有明天——

　　x年x月5日。很快，星期三就到來(lái)了。臨近月考，同學(xué)們更加努力了。他們奮筆疾書的背影，拼搏奮斗的姿態(tài)，我一臉的不屑，感到可笑：因?yàn)橛性驴�，一開始就爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)功課，惜時(shí)如金一樣。我覺(jué)得沒(méi)必要，時(shí)間是多的，當(dāng)天不抓緊時(shí)間，還有明天嘛。于是，我依然我行我素，畢竟，還有明天——

　　x年x月6日。一晃，已到星期四了，而明天就要月考了。我不禁感嘆，幾天的時(shí)光不知不覺(jué)中悄然飄走了。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，我浪費(fèi)了太多時(shí)間，沒(méi)有把握好時(shí)間，把握好過(guò)去。時(shí)不我待，此時(shí)此刻，該復(fù)習(xí)了！該努力了！然而，僅僅一天的時(shí)間準(zhǔn)備，我就能應(yīng)付明天的月考嗎？不能。我后悔不已，總是一味的想著明天，明天。

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