【推薦】明天作文600字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的明天作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天作文600字 篇1
期盼著，期盼著明天的到來(lái)；幻想著，幻想著明天的另一個(gè)我。
明天的世界是五彩繽紛的呢，還是枯燥乏味的呢？明天的我又會(huì)是怎么樣的一個(gè)人呢？是一個(gè)無(wú)知的女孩，還是一個(gè)根本沒(méi)有變化的小姑娘，還是會(huì)變成一個(gè)更加成熟的女生呢？暢想著，明天，我更加成熟。
明天的我更加成熟。明天，我更加懂得，每到星期五回家的時(shí)候，在路上要照顧比自己小的弟弟妹妹，遇到年邁的老人需要幫助時(shí)，就要主動(dòng)的伸出援手�；氐郊液�，我不會(huì)再跟弟弟妹妹搶電視看，跟他們打架。在家的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的跟媽媽做家務(wù)活，為媽媽分擔(dān)一小部分重活，不成天都坐在家里看電視什么都不干。爸爸媽媽干活回來(lái)的時(shí)候，幫他們擦干臉上的汗水，為他們泡上一杯熱茶。媽媽罵自己的時(shí)候，明白她的用意，不與她頂嘴；爸爸打自己的時(shí)候，理解“打在兒女身，疼在父母心里”，那是父母“恨鐵不成鋼”啊！星期天來(lái)的時(shí)候明白媽媽那“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”的心情，不再說(shuō)媽媽嘮叨，不再嫌她煩人，謹(jǐn)遵她的叮囑。
在學(xué)校里能夠好好學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不打瞌睡，真正的理解“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的意思。別人在做作業(yè)的時(shí)候，我也在做；別人在看書(shū)的時(shí)候我也在看；別人在背單詞的時(shí)候，我也在一個(gè)一個(gè)的背。在老師讓我們做作業(yè)的時(shí)候，心理不會(huì)再想老師是在故意整我們，我做錯(cuò)事時(shí)，老師教訓(xùn)我，心里不會(huì)再有一絲絲恨意，我會(huì)用一顆感恩的心感激老師為我指引了一個(gè)光明的方向。
同學(xué)需要幫助時(shí)，我要慷慨伸出援助之手；同學(xué)誤解我時(shí)，我會(huì)用一顆寬容之心去理解他們，不與他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
明天是美好的，每一個(gè)明天都是值得期待的。明天，每一個(gè)人不盡相同，但明天的我，會(huì)更加成熟。
明天作文600字 篇2
一晃，我都十二歲了，成了一個(gè)有朝氣的小學(xué)生。
回眸昨天，我還是一個(gè)天真的孩童，從我步入幼兒園的那一刻開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)之旅就開(kāi)始了。我的幼兒園生活一點(diǎn)兒也不豐富，但那是我卻很開(kāi)心。上課時(shí)，老師把那些早已被折磨過(guò)的玩具拿出來(lái)給我們玩，我們都會(huì)玩的不亦樂(lè)乎。教室內(nèi)，只有一盞孤燈獨(dú)明，四周的墻壁上都是光禿禿的，一點(diǎn)兒裝飾都沒(méi)有；到了室外，一眼望出去，空蕩蕩的，什么都沒(méi)有。想想今天的幼兒園，教室內(nèi)的吊燈放射出耀眼的光芒，四周的墻壁上掛滿(mǎn)了五顏六色的圖畫(huà)，就連地上也鋪滿(mǎn)了彩色地板；校園里還有許多好玩的，蹺蹺板、滑滑梯……但那時(shí)簡(jiǎn)單的設(shè)施、玩具已經(jīng)讓我們滿(mǎn)足了。
步入小學(xué)，我成了一名陽(yáng)光少年。上室內(nèi)課，老師用粉筆在那毛黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)方塊字，同學(xué)們都坐著認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，老師用投影儀是我們最開(kāi)心的時(shí)候，個(gè)個(gè)張著嘴，用那一雙雙充滿(mǎn)好奇的眼光注視著幕布上的一張張影相，老師不斷地?fù)Q著投影片，我們也吃力地看著那不算清楚的投影，但個(gè)個(gè)滿(mǎn)意十足。到了室外課，我們像一頭頭小牛飛速奔跑，腳下是用煤渣鋪成的跑道，我們抱著足球；來(lái)到了“足球場(chǎng)”――把石子灑在土地上，兩邊樹(shù)有兩個(gè)鐵框子，我們小心翼翼地踢著，極力避免摔倒。五年級(jí)時(shí)，我們湯山小學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)代化的改造，我第一次目睹了塑膠跑道的壯觀，第一次感受了多媒體教室的先進(jìn)，第一次領(lǐng)略了航模表演的精彩，覺(jué)得他們是那么神奇。下過(guò)雨依然可以在跑道上奔跑；鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)面、題目就出來(lái)了；用遙控器能控制飛機(jī)的飛行------
我常常在想：明天我們初中的學(xué)校將是什么樣子的呢？
明天作文600字 篇3
今天，我們?cè)俅握驹谶@里，目視著五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動(dòng)和自豪油然而生。
回想我們剛剛走過(guò)的一九九八，心中不禁為祖國(guó)而自豪。香港回歸祖國(guó)一周年，經(jīng)濟(jì)繁榮，政局穩(wěn)定，讓世人贊嘆!在亞洲金融風(fēng)暴中，中國(guó)以自己雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在。長(zhǎng)江抗洪，億萬(wàn)軍民團(tuán)結(jié)奮斗，龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰!改革開(kāi)改二十年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)。這一切都足以讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信。
九八年已經(jīng)成為歷史，更具挑戰(zhàn)性的九九年也已經(jīng)來(lái)臨。這是二十世紀(jì)的最后一頁(yè)。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲，人類(lèi)文明也將跨進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。而我們將會(huì)是這新時(shí)代的主人。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩(shī)篇，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!
這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前。祖國(guó)在進(jìn)步，世界在發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)那些美好的愿望，要求我們掌握的科學(xué)文化知識(shí)。只有這樣我們才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能主宰未來(lái)。明天我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)會(huì)，但今天我們就要面對(duì)最現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場(chǎng)就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切，把握住機(jī)遇，就能夠獲勝。愿我們每個(gè)人帶著優(yōu)異的成績(jī)迎接新世紀(jì)的到來(lái)，為報(bào)效祖國(guó)而積蓄力量。
我們的決心是堅(jiān)定的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的，我們的聲音是最響亮的，光明就在眼前，為了祖國(guó)，為了明天，讓我們爆發(fā)全部的激情，沖向理想的彼岸吧!
明天作文600字 篇4
花開(kāi)了，又見(jiàn)春夏，葉落了，寒冬來(lái)臨，原本是時(shí)間的循環(huán)，此刻卻成了心侃的過(guò)往云煙。
時(shí)光流逝，打開(kāi)記憶的倉(cāng)庫(kù)，里面儲(chǔ)蓄著喜悅、悲傷、迷惘、明智，以前的那一縷陽(yáng)光，是我的喜悅，那一輪火紅火紅的晚霞，是我的悲傷，那不經(jīng)意的一股冷風(fēng)迷惘了我，又是那幾場(chǎng)爆風(fēng)驟雨讓我明智，更讓我明白后天更好。
昨日的喜悅
呱呱墜地時(shí)的第一個(gè)世界很美麗，是第一聲哭聲，證明了生命的存在，也是哇哇的一聲，讓爸爸、媽媽臉上掛滿(mǎn)了笑容。時(shí)光馬不停蹄，之后就是童年驛站，小伙伴的吵鬧聲增添了生命的激情，教室里朗朗書(shū)聲也將青春推向高潮，人生向前邁步一梯，這時(shí)，我美美的站著享受幸福。
這天的悲傷
昨日還是微笑的，這天卻是如此悲傷，家庭的吵鬧讓我無(wú)奈，學(xué)習(xí)的壓力使我疲憊不堪，鄰居的的議論和異樣的眼光攻擊了我的生命，還有那青春的‘紅蘋(píng)果’更使我如坐針氈，我的生命仿佛是一個(gè)神秘的原始森林，不知前方是什么？不知下一步如何涉足。
明天的迷惘
歲月如白駒過(guò)隙，中考把我推向社會(huì)，我還伏在那種感覺(jué)中微微喘息，高中的學(xué)業(yè)，空虛飄渺，如流水般的人生何時(shí)匯入大海波瀾壯闊呢？我好似走進(jìn)了一個(gè)迷宮，每一天不顧一切的尋找方向，但！轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去還是在原地，如被擒的蒼蠅在蜘蛛網(wǎng)上拼命掙扎一樣，渴望掙脫后，生命會(huì)出現(xiàn)一絲期望、一道彩虹，我成了那樹(shù)葉上的螻蟻，漂泊在無(wú)邊的海洋，不知那是彼岸，那適合我落腳。
后天的明智
回想起昨日的喜悅、悲傷、迷惘，好象是一場(chǎng)夢(mèng)，從幼兒、童年到青春期，笑過(guò)、哭過(guò)、迷惘過(guò)，難到這場(chǎng)夢(mèng)滿(mǎn)是悲傷、迷惘嗎？我還繼續(xù)當(dāng)一個(gè)消沉者嗎？人生：‘理應(yīng)當(dāng)從困境中站起來(lái)，不為幼兒的喜悅而喜悅，不畏童年的小岔口悲傷而悲傷，不為青春期的迷惘更迷惘，應(yīng)刪除昨日的煩惱，從波折中昂首挺胸，莫把痛苦放大，風(fēng)雨后定有彩虹。
昨日、這天、明天，只但是是過(guò)往云煙、時(shí)間循環(huán)，花謝花又開(kāi)，春去春又回。
明天作文600字 篇5
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！比隧氂兄荆写笾�。然而“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志�！庇袝r(shí)候我就在問(wèn)自己：“我是有志之人還是無(wú)志之人呢？”當(dāng)然，我會(huì)毫不猶豫的回答道：我是有志之人！
人皆有志，但是不同的人有不同的志向，對(duì)待自己志向的態(tài)度的好壞，卻往往取決于自己。
有些人總是把自己的志向掛在嘴邊，而不付出艱辛，那樣到頭來(lái)，只會(huì)是一事無(wú)成，虛度光陰。與其這樣，不如早些下手，趁著路上風(fēng)景正好，天上太陽(yáng)正晴，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
一個(gè)良好的開(kāi)端等于成功的一半，在人生中，有許許多多的開(kāi)端，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一次開(kāi)端，這就像蓋房子一樣，得打好地基，要不然，后來(lái)的一切都是不牢固的。
我們?nèi)松牡鼗虻脑胶�，我們的一生也就�?huì)像地基深的房子一樣，風(fēng)吹雨打都不怕。
從古至今，有多少關(guān)于志向的故事呀！
陳涉的“鵪雀安知鴻鵠之志哉？”李白的“直掛云帆濟(jì)滄�！睙o(wú)不向我們?cè)忈屃巳隧氂兄�，就從現(xiàn)在開(kāi)始的哲理。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
今天的事情今天就做完，何必要等到明天呢？在我們的一生中，有多少個(gè)明天呢？為何不從現(xiàn)在開(kāi)始呢？
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”
我的人生才剛剛起步，為了明日的美好生活，就從現(xiàn)在開(kāi)始！
甭管在這條路上風(fēng)雨有多大，路途有多么崎嶇，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步是關(guān)鍵。
我們的人生道路就像李白《蜀道難》中的“蜀道難，難于上青天。”
就從現(xiàn)在開(kāi)始，第一步固然重要，然而后來(lái)的每一步也是極為重要。就像我剛開(kāi)始說(shuō)的一樣，這第一步就是打地基，后來(lái)的每一步就是砌墻，這樣才是一個(gè)完整的人生。詩(shī)云：以青春的顏色，飾我河山；以五岳的厚重，敬我炎黃。
甭管志大志小，只要有志就是好樣的。
說(shuō)自私點(diǎn)的話(huà)，就是為自己，也要走好人生的第一步以及每一步。
人生如戲，有主角也有配角，最主要的是演好自己，為了明天，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！
明天作文600字 篇6
夕陽(yáng)西下，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，正是農(nóng)民伯伯結(jié)束一天辛勤勞作，坐在搖椅上乘涼的時(shí)間。三五個(gè)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親湊在一塊，便成了一場(chǎng)輕松愉快的“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。你聽(tīng)，他們又聊上了……
村里的農(nóng)民王大爺先開(kāi)了口：“曉得不？俺閨女在城里開(kāi)公司，做起生意咧！準(zhǔn)備回我們農(nóng)村蓋房子呢！”
眾人吃了一驚，大家都認(rèn)識(shí)老王的女兒，也不過(guò)是個(gè)普普通通的鄉(xiāng)下丫頭罷了。有人耐不住好奇，問(wèn)王大爺：“老王啊，你閨女年紀(jì)輕輕的，為什么不在城里買(mǎi)房？”
老王哈哈大笑，補(bǔ)充道：“俺也問(wèn)過(guò)她，她說(shuō)現(xiàn)在有錢(qián)人都往農(nóng)村來(lái)，空氣新鮮，房前屋后可以種瓜栽花，可寬敞了！”
這時(shí)，小李一拍腦袋，恍然大悟道：“怪不得城里人個(gè)個(gè)都羨慕我們農(nóng)村人。”
老張也插話(huà)道：“聽(tīng)你們這么一說(shuō)，我倒是想起來(lái)了，前些天，我那娃兒打來(lái)電話(huà)，說(shuō)是申請(qǐng)的新型農(nóng)具已經(jīng)投入生產(chǎn)，手頭小有盈余，還專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了棟房子，問(wèn)我什么時(shí)候搬進(jìn)城里住？”
眾人紛紛“老張有福了，養(yǎng)了個(gè)孝順的好兒子。”
老張擺了擺手，謙虛地說(shuō)：“我吩咐他，咱鄉(xiāng)下人離不開(kāi)土地，也住不慣大城市，他就想個(gè)法子，索性將工廠移到咱們村來(lái)。到時(shí)候，大家在種地時(shí)都能用上最新的工具嘍！帶動(dòng)我們村的農(nóng)業(yè)發(fā)展。”
聽(tīng)到這兒，大家七嘴八舌議論開(kāi)了，連村子里愣頭愣腦的大力也冒出一句：“現(xiàn)在正是城市包圍農(nóng)村了！”
老王喜不自勝地贊嘆道：“我們這些人有福嘍，跟著改革開(kāi)改的腳步走向新生活，黨的領(lǐng)導(dǎo)就是好，我們自豪地?cái)[脫了貧窮與落后，將迎來(lái)更美好的明天�！�
大伙兒聽(tīng)到這話(huà)，異口同聲點(diǎn)頭稱(chēng)贊直叫好。
明天作文600字 篇7
大家好，我是一年五班的姜皓軒。20xx年9月2日，我第一次邁進(jìn)寶清縣第四小學(xué)的大門(mén)，成為了一名小學(xué)生。
在這里，我遇到了可親可敬的班主任楊紅老師，結(jié)交了可親可愛(ài)的同學(xué)們！在這個(gè)溫暖、積極、有愛(ài)的大家庭里，我們的生活是一幅多姿多彩的畫(huà)卷。操場(chǎng)上，有我們活潑的身影；教室里，有我們捧書(shū)齊讀的聲音；課堂上，有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的畫(huà)面；舞臺(tái)上，有我們自信豪邁的'演講。
忘不了，我們一年五班的全體學(xué)生站在舞臺(tái)上的演講。我們以飽滿(mǎn)的熱情，堅(jiān)定的信心，燦爛的笑容，展現(xiàn)著陽(yáng)光般的成長(zhǎng)。
看著這些照片，我好像又回到了舞臺(tái)上，感受著當(dāng)時(shí)的興奮，還有一點(diǎn)兒緊張。其實(shí)，我以前也是個(gè)膽小的男孩，但是后來(lái)接觸了架子鼓和口才，我變得越來(lái)越勇敢了。記得剛學(xué)架子鼓時(shí)，我們只是練習(xí)基本功，時(shí)間一長(zhǎng)，我就覺(jué)得枯燥無(wú)聊，想要放棄，但是爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我：做任何事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持才會(huì)有收獲。終于，我堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)好幾首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞臺(tái)上演奏架子鼓了。學(xué)習(xí)架子鼓的經(jīng)歷讓我明白了：無(wú)論做什么事情，都要懂得堅(jiān)持，持之以恒，不能半途而廢。
如果第四小學(xué)是片生機(jī)勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮風(fēng)避雨、枝繁葉茂的大樹(shù)，老師就是辛勤的園丁，澆灌、呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。希望我們每個(gè)小學(xué)生都可以在老師的精心培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)；在老師的諄諄教導(dǎo)下奮發(fā)向上。疫情當(dāng)下，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。待我們重返校園時(shí)，在第四小學(xué)放飛夢(mèng)想，擁抱明天！
明天作文600字 篇8
藍(lán)天的廣闊給了雄鷹搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì)，于是，它回報(bào)以雙翅；流水的清澈給了魚(yú)兒翱翔淺底的一瞬，于是，它回報(bào)以騰躍。悠悠乾坤，萬(wàn)物生靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演和諧互動(dòng)的精彩劇目。
從明天起，做個(gè)幸福的人，將我們的幸福定格于平凡、快樂(lè)。
有人說(shuō)，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味的觥籌交錯(cuò)；幸福是端坐奧迪、寶馬車(chē)中，于人流如潮的大街上招搖過(guò)市；也有人說(shuō)，幸福是待在密室里數(shù)著成沓的百元大鈔。然而我要說(shuō)：幸福是滿(mǎn)足，是開(kāi)心。于陌生處，道一聲你好；于琳瑯滿(mǎn)目的物品中，拾起一個(gè)平凡物；和朋友互相幫助，開(kāi)開(kāi)心心就好。
從明天起，做個(gè)幸福的人，時(shí)時(shí)不忘用美好心靈看世界。
用美好心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)一生，多一分自信，少一分失望；用美好心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好心靈看世界，總是以頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難與挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好心靈看世界，總是發(fā)現(xiàn)別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔。
從明天起，做個(gè)幸福的人，時(shí)時(shí)不忘幫助別人，我們將永遠(yuǎn)幸福。
學(xué)會(huì)幫助別人，記住別人對(duì)我們的幫助，我們才會(huì)在路上。在路上，腳無(wú)語(yǔ)，心勃發(fā)；在路上，路無(wú)涯，步不止。學(xué)會(huì)幫助別人，記住別人對(duì)我們的幫助，才會(huì)有遠(yuǎn)方，才會(huì)體會(huì)到黃河奔騰萬(wàn)狀的氣勢(shì)，才會(huì)領(lǐng)悟的長(zhǎng)江溫文雅的綿長(zhǎng)情意。
幫助別人，我們將永遠(yuǎn)年輕；幫助別人，我們將青春永恒；幫助別人，我們將永遠(yuǎn)幸福。
從明天起，做個(gè)幸福的人。
明天作文600字 篇9
“哦，順便說(shuō)一下，明天下午考第二單元啊，好好去復(fù)習(xí)！
”華老師在午間講話(huà)時(shí)，一邊改作業(yè)，一邊心不在焉地拋出這么一句話(huà)。此言一出，立即像當(dāng)年的廣島一般，往教室扔了一顆，竊竊私語(yǔ)聲此起彼伏。很快，這恐怖的“”毒氣就蔓延了全班，發(fā)射一種叫“人心惶惶”的變異光線，沒(méi)幾秒我們就全軍覆沒(méi)，“集體變異”了——?jiǎng)偛胚�好好地做作業(yè)、問(wèn)習(xí)題，滿(mǎn)面春光，這下，要么愁眉苦臉，要么“哦喲哦喲”地唉聲嘆氣，要么干脆就愣在原位了。
“又要考試了……”同桌王思達(dá)把頭埋了下去，聲音充滿(mǎn)無(wú)比的悲哀，已經(jīng)帶上了哭腔；“完了完了完了……又要挨罵了……”張健犇在一邊抱怨，聽(tīng)說(shuō)他已經(jīng)為考試挨過(guò)打；干雪祺的聲音很小，卻很清晰：“不是才剛考過(guò)么，怎么又考了……”她不停地攥著袖子，連作業(yè)也無(wú)心做了……前后左右的人都發(fā)出“哎呀”的嘆氣聲。而我呢，也沒(méi)能幸免，撅著嘴，頭搖得像波浪鼓。
“你怕什么呀？”王思達(dá)在一邊埋怨似的說(shuō)，“96.5都能考出來(lái)……要是我考這么高，我媽還不高興啊，想要什么給什么……”“唉，你以為啊！
我是在擔(dān)心數(shù)學(xué)！
”我有點(diǎn)窮途末路，“明天兩樣大考，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，這不是折磨人嗎？”——一聽(tīng)這話(huà)，王思達(dá)馬上窒息了，裝作快要死掉的樣子，“呻吟”著：“慘無(wú)人道啊……”唉！
我拿起語(yǔ)文書(shū)，轉(zhuǎn)念又開(kāi)始沉思：沒(méi)事！
不就是考試么？好好準(zhǔn)備不就行了嗎？翻開(kāi)課本，——我一定行的！
我準(zhǔn)備以最嶄新的姿態(tài)迎接考試！
也許是因?yàn)槲疫@個(gè)樂(lè)觀的“防毒面罩”起了作用，大家已經(jīng)恢復(fù)了原來(lái)的模樣。好吧！
我翻開(kāi)書(shū)，復(fù)習(xí)起來(lái)“我愛(ài)我們的民族，這是我們自信的源泉……”
明天作文600字 篇10
早晨，一覺(jué)醒來(lái)，頭上籠罩著暖暖的新鮮陽(yáng)光。今天，已成為昨天的明天了。
如此匆匆，讓我來(lái)不及迎接它的到來(lái)。然而，我從不曾懷疑明天會(huì)更好。
這種看似固執(zhí)的觀點(diǎn)，由來(lái)已久了。
小時(shí)候，曾經(jīng)有許多簡(jiǎn)單而美麗的夢(mèng)想，我幻想著可以擁有世界上最香甜蛋糕和最漂亮的洋娃娃。每每我纏著母親索要這些的時(shí)候，她總是用那一貫溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“太晚了，明天吧，好嗎？”在我?guī)е鴿M(mǎn)足的微笑點(diǎn)頭時(shí)，我堅(jiān)信著：“明天，是最燦爛的！”
漸漸地，我由那幼稚的孩童一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了，我不再相信母親那偶爾出現(xiàn)的“謊言”，也不再向往那些看似誘人至極的東西，但那不“最燦爛”的概念卻永遠(yuǎn)地在我心中扎根了。有時(shí)，我陷入深深的失落，擦干了淚水，對(duì)自己說(shuō)：“明天，一切都會(huì)好起來(lái)的！”或者，我沉浸于歡樂(lè)之中，收起了笑容，許一個(gè)樸實(shí)的愿：“明天會(huì)更好”。
當(dāng)然，明天只可當(dāng)作一份期許，卻不能成為生命的唯一亮點(diǎn)，但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信明天會(huì)更美好。
我愛(ài)明天，因?yàn)樗菢O吸引人的；我愛(ài)明天，因?yàn)闆](méi)有人知道將會(huì)發(fā)生什么；我愛(ài)明天，因?yàn)樗菢O誘人的。無(wú)盡的好奇心總使人保持著一份對(duì)它的執(zhí)著。或者，我的明天什么也不具備，但它的魅力就在于始終緘默。
明天，已征服了我，卻還不屬于我，要我如何不去猜測(cè)它在想什么？但理智告訴我，一切做法都只是徒勞。畢竟，當(dāng)“未知”變?yōu)椤耙阎钡臅r(shí)候，“明天”就不再是明天了！
我被包裹在這份難以描述的驚與喜中，有點(diǎn)茫然，有點(diǎn)失落，但我的眼睛無(wú)意中瞥見(jiàn)了墻上的表，心中頓時(shí)升起一片燦爛的希望，再過(guò)一個(gè)小時(shí)，就是明天了！
我對(duì)明天充滿(mǎn)了希望，我相信明天會(huì)更好！
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