明天作文

時(shí)間：2022-02-27 13:15:49 明天我要投稿

有關(guān)明天作文合集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的明天作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)明天作文合集7篇

明天作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭。六年的時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，一閃而沒(méi)。即將結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，離開(kāi)這個(gè)我曾經(jīng)走過(guò)，看過(guò)了無(wú)數(shù)遍的校園，與這里我熟悉的一草一木再見(jiàn)，向在這六年來(lái)傳授我知識(shí)與人生道理的老師揮手告別，與相處了六年的同學(xué)們分別，我想，換作誰(shuí)，應(yīng)該都會(huì)和我一樣，舍不得分開(kāi)，舍不得離別。

　　時(shí)光的力量是何等的強(qiáng)大，六年前，剛剛踏入校園大門(mén)的我們，都只不過(guò)是一些天真爛漫的孩童，而時(shí)光的洗禮，卻使得我們成為了今天朝氣蓬勃的少年。六年，我們經(jīng)歷了太多，也懂得了太多，在課堂上，老師一句句的表?yè)P(yáng)中，我體會(huì)到了成功的喜悅；在困難時(shí)，同學(xué)們伸出的一雙雙援助之手，讓我看到了友情的珍貴；從書(shū)本上，細(xì)細(xì)品讀那一篇篇經(jīng)典中，我感受到了中華文化的博大精深；在別人有困難時(shí)，我從給予別人幫助中，感受到了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂(lè)；在班級(jí)大掃除中，看到自己勞動(dòng)換來(lái)的成果，我體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮……學(xué)校，是一個(gè)精彩的舞臺(tái)，每一個(gè)人在這里展示自己的才華與長(zhǎng)處，同時(shí)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與短處。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的不僅僅是知識(shí)與本領(lǐng)，更多的是為人處世必須擁有的基本品質(zhì)。

　　可是，這六年中發(fā)生的一切，卻很快就會(huì)成為過(guò)去，成為回憶。我們作為畢業(yè)班的學(xué)生，不久就要離開(kāi)校園，帶著學(xué)到的知識(shí)與本領(lǐng)，如同一匹匹奔馳的駿馬，離開(kāi)人生的起跑點(diǎn)，奔赴遠(yuǎn)方，去尋找更為廣闊的舞臺(tái)，學(xué)習(xí)更為豐富的知識(shí)，為了自己的理想而努力奮斗。

　　明天，我們各自遠(yuǎn)航。一想起這句話，我的心里便無(wú)限惆悵。畢竟，有合便有分，即使不舍，也必須放手。想起我和同學(xué)因?yàn)橥馓?hào)爭(zhēng)執(zhí)的不可開(kāi)交；想起同學(xué)上課撓頭結(jié)果被老師當(dāng)成是舉手；想起老師正嚴(yán)肅講話時(shí)同學(xué)板凳突然“咣當(dāng)”一聲摔倒；想起運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們大家咬著牙贏的那幾場(chǎng)比賽；想起同學(xué)們玩“水槍大戰(zhàn)”，結(jié)果搞的每一個(gè)人身上都濕漉漉的；想起冬天時(shí)，我的脖子突然被塞進(jìn)一個(gè)冰球，冷的我齜牙咧嘴……六年里一切的一切，仿佛就在昨天。往昔那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，如今看來(lái)，分外溫暖。

　　“有關(guān)時(shí)光的一唱三嘆，從流水的方向來(lái)看，也只不過(guò)是春日里的一場(chǎng)槳聲麗影。幸運(yùn)的是，我們?cè)黄痖_(kāi)放，在彼此最美好的年華。”

　　小學(xué)畢業(yè)，是人生中的一個(gè)十字路口，你可以選擇前進(jìn)的方向，但卻不知道最后的終點(diǎn)會(huì)在那里。雖然我們暫時(shí)分開(kāi)，追逐各自的理想，但我相信，今天的暫時(shí)分別，正是為了明天的重聚，就像源頭的水，會(huì)分散成無(wú)數(shù)條支流，但最終，它們又會(huì)涌入大海。等到將來(lái)，我們功成名就之時(shí)，再來(lái)看望我們的母校，看望我們的老師，道一聲：“我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望！”

明天作文篇2

　　母校，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)神圣的地方，是一個(gè)給予我們知識(shí)的地方，是一個(gè)給予我真摯友誼，師生情的地方，是一個(gè)值得我感激的地方……我在母校的懷抱里從一個(gè)無(wú)知的.兒童變成有理想的青少年。母校，我感激您！

　　站在走廊上眺望，校園里的一草一木都清晰地展現(xiàn)在我的眼前，它們保存了我許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；碩大的操場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的，有活力的身影；紅色的塑膠跑道上，記錄著我們奔跑跳躍的動(dòng)作；在寬敞明亮的教室里，現(xiàn)代化的材料讓我們學(xué)到更多的知識(shí)；即使是不瞧眼的一磚一瓦，都留下我們那揮灑青春的汗水……

　　母校給我們留下的記憶便不華麗，可它卻很精彩，它凝聚了我六年的感情。那些年，我們一起在母校里放開(kāi)腳步去追逐；那些年，我們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)……這些，我哪能忘記——可是天下沒(méi)有不散的宴會(huì)！

　　小學(xué)生活一晃而過(guò)！六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝！小學(xué)的生活如輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。快要小學(xué)畢業(yè)的我，離開(kāi)了母校后應(yīng)該去哪兒呢？真是戀戀不舍！

　　再過(guò)半個(gè)月，我們就要走了。無(wú)論是天涯海角，無(wú)論是身在何處，我們，都要不忘母校的養(yǎng)育之恩，拼搏，進(jìn)取。老師是母校的內(nèi)臟，而我們則是細(xì)胞，母校是一個(gè)全體！

　　我們?cè)陉?yáng)關(guān)下成長(zhǎng)，就當(dāng)是報(bào)答太陽(yáng)；在母校的懷抱里成長(zhǎng)，就應(yīng)該感恩母校！我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變母校，給母校爭(zhēng)光。今天我們以母校為榮，明天，母校，將以我們?yōu)闃s！

明天作文篇3

　　華麗的外表，依舊無(wú)法掩飾你焦急的內(nèi)心。如果你急躁起來(lái)，痛苦不會(huì)因?yàn)槟愕纳矸荻鴮?duì)你手下留情。——舞夜草

　　依依還在看著那本剛從圖書(shū)館借來(lái)的《資治通鑒》，心卻不知飛到了哪里。以前聽(tīng)小勤說(shuō)過(guò)，如果你去餐廳，一定是開(kāi)開(kāi)心心地去。可是這次卻有點(diǎn)不同，可能是因?yàn)椴皇侨コ燥垼侨ゴ蚬ぐ桑∫苍S飯店老板的態(tài)度也會(huì)有不小的轉(zhuǎn)化，變得極其挑剔起來(lái)也不一定。由于以前沒(méi)有打工的經(jīng)歷，依依開(kāi)始變得神經(jīng)兮兮，滿(mǎn)腦子都在想到了餐廳面試的情景是怎樣怎樣的。

　　突然一陣悅耳的音樂(lè)從旁邊飄了過(guò)來(lái)，那是依依最喜歡的歌之一——孫燕姿的《遇見(jiàn)》，盡管算得上是一首老歌了，依依仍然對(duì)它百聽(tīng)不厭，所以才把它設(shè)置成了手機(jī)彩鈴。每次突然想起，自己總是想把它聽(tīng)完，也許就是那種輕輕的音樂(lè)和淡淡的憂(yōu)傷才會(huì)吸引依依的吧！可是說(shuō)到底畢竟突然出現(xiàn)的畢竟只是彩鈴，它帶給一個(gè)人的訊息只是你有電話來(lái)了，需要接聽(tīng)，肯定不是要你欣賞音樂(lè)來(lái)的。

　　“依依，你的身份證有復(fù)印嗎？”電話那頭小勤身邊的聲音有點(diǎn)嘈雜，不過(guò)并不影響柳小勤說(shuō)話的聲音，因?yàn)樗伦忠幌驑?biāo)準(zhǔn)清晰，沒(méi)什么可費(fèi)解的，甚至大家都很喜歡和她說(shuō)話，柳小勤說(shuō)道，“明天面試是要用身份證復(fù)印件的，你不要忘了哦！”

　　原來(lái)柳小勤是正在復(fù)印店復(fù)印證件，難怪旁邊聲音是這樣的。依依馬上應(yīng)答，“上次復(fù)印的還留著，不用再重新復(fù)印了吧！”

　　“這樣啊！那我就不管你了，明天見(jiàn)！”

　　六月的S大學(xué)校園里總是洋溢著特別的色彩，因?yàn)檫@里有一群散發(fā)著青春氣息的男男女女，無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)，也有著了不清的愛(ài)恨和情愁。午后的陽(yáng)光如同火焰一邊熾烈，以至于你站在陰涼樹(shù)下和站在太陽(yáng)下會(huì)是兩種完全不同的感受，前者令人渾身通透輕盈，后者卻似被包上了一層毛毯，酷熱的同時(shí)還讓人透不過(guò)氣來(lái)，是不會(huì)有人愿意在太陽(yáng)下久待的。

　　走出校門(mén)，依依和小勤很快就乘車(chē)到了小勤口中的X菜館。雖然名曰“菜館”，卻給人一種進(jìn)入復(fù)古而又不失大氣的感覺(jué)。門(mén)口雖然不寬，卻十分講究，深灰色的門(mén)上雕刻著精致的金色花紋，儼然一副高大上的的樣子。

明天作文篇4

　　當(dāng)丑小鴨被譏笑，被厭惡時(shí)，他還是堅(jiān)持不懈地追求自己的理想。

　　當(dāng)木蘭無(wú)長(zhǎng)兄時(shí)，她還是代父從軍并立下功勞。

　　當(dāng)霍金被診斷出無(wú)可救藥的疾病時(shí)，他還是堅(jiān)持地活了幾十年，并發(fā)表出著作。

　　丑小鴨的人生，是不斷地追求，努力進(jìn)取得到的。他即使身處逆境，也不忘自己最初的夢(mèng)想。有夢(mèng)想，才有機(jī)會(huì)，進(jìn)一步的靠奮斗。“是金子總會(huì)發(fā)光的”，但是機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的。所以我們要——堅(jiān)持不懈、把握機(jī)會(huì)、努力學(xué)習(xí)！

　　木蘭的人生是被后人所贊譽(yù)的，因?yàn)樗赂遥㈨槪龍?jiān)毅。木蘭告訴了人們“女子未必不如男”，她也告訴我們要——忠孝兩全、勇敢堅(jiān)毅、勤勞孝順！

　　霍金的人生不甘墮落，正是笑傲疾病的頑強(qiáng)精神，為他贏得了世界性的聲譽(yù)。他憑著堅(jiān)毅不屈的意志，與疾病搏斗，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。當(dāng)看到這個(gè)故事時(shí)，我們就該——意志堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息、戰(zhàn)勝困難！

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，那么我們就更應(yīng)該全力以赴，克服困難，升華優(yōu)點(diǎn)。

　　命運(yùn)賦予我們不同的角色，與其怨人憂(yōu)天，不如全力以赴。再小的角色也有可能成為主角！讓我們一起把握好明天的風(fēng)箏線，讓它飛的更高，更遠(yuǎn)！

明天作文篇5

　　春姑娘悄悄地來(lái)到人間。家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水，都被春姑娘打扮得多么妖嬈，群山綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，粉紅的桃花露出了微笑。在這么美好的季節(jié)里，我們幼小的心靈不禁對(duì)春游產(chǎn)生了憧憬：春游，多好呀！

　　假如明天去春游，我想去徽杭古道，它是我國(guó)繼“絲綢之路”、“茶馬古道”之后的第三條著名古道。全長(zhǎng)四十余里，是一條自然風(fēng)光壯觀、地域文化渾厚的綠色走廊。當(dāng)然了，出發(fā)前還有一些注意事項(xiàng)：一要服從指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，分組管理。二要注意安全，這是游古道重中之重。三要注意環(huán)保，不可亂丟雜物以免污染古道。四要團(tuán)結(jié)互助，相互關(guān)照。

　　假如明天去春游，天公一定作美，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)露出了笑臉。我們扛著紅旗浩浩蕩蕩地朝著向往的徽杭古道進(jìn)發(fā)。一路上，身邊的景象美不勝收。山峰高高林立，云朵繚繞，像一個(gè)穿著雪白芭蕾舞裙的飄逸仙女；路邊的小花爭(zhēng)相開(kāi)放，不時(shí)發(fā)出陣陣清香；婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲在山間回蕩，小鳥(niǎo)們仿佛在為生機(jī)勃勃的春天盡情歌唱；山谷的池水清澈見(jiàn)底，山間那一座座石拱橋凌空飛架，遠(yuǎn)眺好像一個(gè)個(gè)仙人洞，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，引人入勝……我們一邊欣賞美景，一邊行走，不知不覺(jué)雙腿沉重起來(lái)，腳步緩慢了，汗水滿(mǎn)面。呼吸粗重，有些狼狽，但行走在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中間，同學(xué)們相互鼓勁，相互扶持，沒(méi)有一人退縮，一直行走在年級(jí)的最前列，走著走著，步步登高著，猛然登上了“江南第一關(guān)”，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，山高水險(xiǎn)，松濤滾滾，涼風(fēng)陣陣，色彩斑斕，景色優(yōu)美，令人心曠神怡。我想有付出，必有收獲。即使人生路上多風(fēng)雨，也要不停前行，成功必定屬于不怕吃苦的人。

　　假如明天去春游，還有許多遐想不斷涌現(xiàn)……

明天作文篇6

　　百花期待萬(wàn)物復(fù)蘇的春天；鳥(niǎo)兒期待自由翱翔的藍(lán)天；魚(yú)兒期待波光粼粼的海洋；小樹(shù)期待扎根沃土、沐浴陽(yáng)光

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，綠了芭蕉，紅了櫻桃匆匆中，漸漸褪去了我的青澀。

　　昨天，我還是一個(gè)天真可愛(ài)的幼兒園小朋友，每天拉著媽媽的手不肯放開(kāi)，緊緊跟在幼兒園老師身邊，時(shí)時(shí)擔(dān)心陌生小朋友的敵視。用稚嫩的小手拿起勺子，學(xué)著把香甜可口的飯菜稚拙地送進(jìn)自己的嘴里。用天真的童聲讀一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話，用幼稚的小手笨拙地寫(xiě)下：1、2、3再看看老師給打的100分，開(kāi)心得傻笑！

　　今天，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)名副其實(shí)的小學(xué)生。我學(xué)會(huì)了自己穿衣服、自己整理書(shū)桌。我也學(xué)會(huì)了拿起一本書(shū)，安靜地坐在自己的書(shū)桌前，沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中。學(xué)校每周一的升國(guó)旗儀式上，我胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，看著冉冉升起的五星紅旗，莊嚴(yán)地舉起右手，向國(guó)旗敬禮，向祖國(guó)敬禮！

　　明天，會(huì)是怎樣呢？我是不是能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生？每天奔走在曾經(jīng)仰慕的校園，獲得更多的知識(shí)？我是不是會(huì)成為一名科學(xué)家，發(fā)明許多東西？我是不是會(huì)成為一名工程師，設(shè)計(jì)出更多的建筑？我是不是會(huì)成為一名作家，用自己的筆書(shū)寫(xiě)小說(shuō)、童話

　　今天，我是一個(gè)十歲的少年，有著許許多多的期待！我期待，因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)有信心，我認(rèn)為只要努力，所有的理想都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)