明天你好作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的明天你好作文，歡迎閱讀與收藏。
明天你好作文1
青春的我們懵懂無(wú)知，有著天正版的笑容，那時(shí)的我們并沒(méi)有什么煩惱。每天開(kāi)開(kāi)心心的，伴隨著歡快的笑聲，隨著時(shí)間的發(fā)展，我們也逐漸的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了大人的模樣。逐漸地融入了大人的世界，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，因?yàn)槲覀兂墒炝恕Ｏ蛭磥?lái)招手，向明天說(shuō)你好，向夢(mèng)想去追。未來(lái)的明天，相信我們會(huì)更好！
努力
青春說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，青春就在幾年的光陰中，就在我們的學(xué)生時(shí)代中。這幾年中，我們?yōu)榱诵闹械氖刈o(hù)，一直努力的學(xué)習(xí)，為的就是我們的人生，我們的命運(yùn)。苦點(diǎn)累的都沒(méi)有關(guān)系，只要有好收獲，為的就是我們的巨大成績(jī)。天空總會(huì)有彩虹出現(xiàn)的那天，就像冬季中溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，好溫暖，那就是一種享受的滋味！
奮斗
早起的的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，鮮花都是留給所準(zhǔn)備的人。彩虹的出現(xiàn)都是美好的，美好的境遇都不是一夜得來(lái)的，它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力所換來(lái)的。我們每一個(gè)人都是一樣的，從上學(xué)時(shí)期，都像一張白紙一般，沒(méi)有成績(jī)。經(jīng)過(guò)我們自己的成長(zhǎng)，成熟。這張白紙才回變得與眾不同。發(fā)出不同的光彩！未來(lái)的路還很長(zhǎng)，未來(lái)的明天會(huì)是什么樣子的呢？都還是一個(gè)未知數(shù)，誰(shuí)都不無(wú)法預(yù)測(cè)，但我們自己是有辦法的，那就是命運(yùn)的金鑰匙掌握與我們之手，成功與否就看自己的了！奮斗了，相信總會(huì)有收獲，奮斗了，相信就會(huì)有所成就！努力的去拼搏吧，相信自己，我夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)，因?yàn)槲覀兊拿魈欤∶魈旌苈L(zhǎng)，希望我們會(huì)一直很好！
人生很短暫，一不留神就溜走了，青春的我們，最好不要留下任何的遺憾，因?yàn)榍啻簺](méi)有回車。遺憾終究是遺憾，永遠(yuǎn)也變不了的事實(shí)。青春短暫，我們更要去珍惜！一旦失去了，就再也回不來(lái)了，明天的我們將何去何從，就要看我們現(xiàn)在如何行動(dòng)哦！
奔跑
人生能博幾回？人一生能有幾個(gè)青春，為了這一個(gè)青春努力奔跑，跑出風(fēng)格，跑出風(fēng)格。為了自己，加油喝彩！拼出不同，拼出風(fēng)格，賽出光彩，賽出獨(dú)特！明天很短，我們努力。為了美好的明天，為了我們的鳴音，加油，拼搏，努力！相信，未來(lái)的明天，我們會(huì)更加的美好！
穿上西裝，帶上行囊，準(zhǔn)備出發(fā)，趁陽(yáng)光真好，微風(fēng)不燥。趁自己還未老，還能再拼一把！趁自己還年輕，青春未老，我們努力，愿明天的我們變得更加優(yōu)秀！
喜歡鮮花盛開(kāi)，彩虹出現(xiàn)，因?yàn)槟切┒际敲篮玫氖挛铮∠Ｍ魈斓奈覀儠?huì)更好，不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)光！明天加油！我愛(ài)你！
明天你好作文2
要是沒(méi)有燈塔，我是不是會(huì)伴隨著夜晚始終地遠(yuǎn)去。
要是沒(méi)有螺旋槳傳出的轟鳴聲，我是不是會(huì)被四野闃殊不知埋沒(méi)。
我的微笑，我的氣息，我的靈魂，被船桅上的旗子卷走，卷到無(wú)窮的晚上，卷到?jīng)坝康睦死铩?/p>
明日，您好，你在哪里？
船里的人基本上早已睡去，我站在甲板上望著沒(méi)有星辰的夜空等候明日的來(lái)臨。船往前行駛濺起的波浪紋產(chǎn)生一陣陣涼意，我禁不住打了個(gè)寒顫。很弱的燈光效果下，我看不清楚自身的臉映在水中的樣子。
我不容得地想起了《泰坦尼克》中jack和rose在主甲板上迎風(fēng)張開(kāi)雙臂的精彩片段。隨著著席琳迪翁的天籟歌聲，是多少人為因素之淚下。在我們一遍又一遍地追憶這種經(jīng)典片段時(shí)，是不是還會(huì)繼續(xù)感覺(jué)痛惜？你始終不清楚明日你能遇上一個(gè)如何的人，會(huì)將你變?yōu)槿绾蔚淖陨怼？墒羌偃缬幸粋�(gè)人以前這般出現(xiàn)過(guò)，對(duì)運(yùn)勢(shì)，終將心存感激。可是我自始至終堅(jiān)信海洋之心在明日會(huì)讓她們隨著著第一縷陽(yáng)光在深海相逢。
船速緩減，我在遠(yuǎn)方燈塔的很弱燈光效果下，尋找她們的影子。
零晨是最清靜的時(shí)刻。
今日已變成昨日，明日已變成今日。
時(shí)間微不足道的，燈塔是微不足道的，船是微不足道的，我是微不足道的。
我一直在等待著明日，卻不清楚它早已來(lái)我身旁很多年。
理想授予了明日生命的氣息，我在今日清靜地吸允。我在船頭遙望明日，我在船尾觸碰昨日，可是我一直活在今天里。
黑色的夜空，黑色的倒影，黑色的眼瞳。
零晨的鐘聲敲響，眼瞳褪掉黑色，生命變?yōu)榛摇?/p>
你幸福嗎？
我不會(huì)幸福快樂(lè)。我沒(méi)能見(jiàn)到我朝思暮想的野人，我沒(méi)能見(jiàn)到極大的水怪，我沒(méi)能在我踏過(guò)的每一塊農(nóng)田上留有我的腳印。七月的降水將我的氣息沖散，八月的炎日烤得我不敢下船。
我很幸福。我見(jiàn)到了成群的獼猴，我見(jiàn)到了全身上下全透明的銀魚(yú)，我看到過(guò)得一山一水，一草一木仍然鑲在朝陽(yáng)里，刻在晚霞中。大雨滂沱，他幫我產(chǎn)生了清爽；太陽(yáng)炙熱，他幫我產(chǎn)生了光輝。
我的明天，與我一起走過(guò)來(lái)時(shí)的路。
大家路過(guò)大山，大家路過(guò)湖水，大家路過(guò)山林，路過(guò)荒漠，路過(guò)大家的古城堡和花苑，路過(guò)幸福快樂(lè)，大家路過(guò)痛楚，路過(guò)一個(gè)女人的溫暖和淚水，路過(guò)生命中漫無(wú)止境的嚴(yán)寒和孤單。
它是個(gè)旅程。
一個(gè)稱為運(yùn)勢(shì)的一望無(wú)際旅程。
今天和明天不經(jīng)意相逢，隨后離開(kāi)，在這里條無(wú)窮的路。
您好，我的明天。
明天你好作文3
如果沒(méi)有燈塔，我是否會(huì)隨著黑夜永遠(yuǎn)地逝去。
如果沒(méi)有螺旋槳發(fā)出的轟鳴聲，我是否會(huì)被四野闃然而埋沒(méi)。
我的微笑，我的氣息，我的靈魂，被船桅上的旗子卷走，卷到無(wú)盡的夜里，卷到?jīng)坝康睦死铩?/p>
明天，你好，你在哪里？
船上的人幾乎已經(jīng)睡去，我站在甲板上望著沒(méi)有星辰的夜空等待明天的到來(lái)。船向前行進(jìn)濺起的波浪帶來(lái)陣陣涼意，我不禁打了個(gè)寒顫。微弱的燈光下，我看不清自己的臉映在水中的模樣。
我不由地想起了《泰坦尼克號(hào)》中jack和rose在甲板上迎風(fēng)張開(kāi)雙臂的橋段。伴隨著席琳迪翁的天籟歌聲，多少人為之淚下。當(dāng)我們一遍又一遍地重溫這些橋段時(shí)，是否還會(huì)覺(jué)得惋惜？你永遠(yuǎn)不知道明天你會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)怎樣的人，會(huì)將你變成怎樣的自己。但是如果有一個(gè)人曾經(jīng)如此出現(xiàn)過(guò)，對(duì)命運(yùn)，必將心存感激。而我始終相信“海洋之心”在明天會(huì)讓他們伴隨著第一縷陽(yáng)光在海底重逢。
船速減慢，我在遠(yuǎn)處燈塔的微弱燈光下，找尋他們的身影。
凌晨是最安靜的時(shí)刻。
今天已成為昨天，明天已成為今天。
時(shí)間是渺小的，燈塔是渺小的，船是渺小的，我是渺小的。
我一直在等待著明天，卻不知道它已經(jīng)來(lái)我身邊好多年。
夢(mèng)想賦予了明天生命的氣息，我在今天安靜地吸允。我在船頭遙望明天，我在船尾觸摸昨天，而我一直活在今天里。
黑色的夜空，黑色的倒影，黑色的瞳孔。
凌晨的鐘聲敲響，瞳孔褪去黑色，生命變成灰。
——你幸福嗎？
——我不幸福。我沒(méi)能見(jiàn)到我朝思暮想的野人，我沒(méi)能見(jiàn)到巨大的水怪，我沒(méi)能在我走過(guò)的每一塊土地上留下我的腳印。七月的雨水將我的氣息沖散，八月的烈日烤得我不敢下船。
——我很幸福。我見(jiàn)到了成群的獼猴，我見(jiàn)到了全身透明的銀魚(yú)，我看到過(guò)得一山一水，一草一木依然鑲在朝陽(yáng)里，刻在晚霞中。大雨滂沱，他給我?guī)?lái)了清涼；陽(yáng)光炙熱，他給我?guī)?lái)了光芒。
我的明天，和我一起走過(guò)來(lái)時(shí)的路。
我們路過(guò)高山，我們路過(guò)湖泊，我們路過(guò)森林，路過(guò)沙漠，路過(guò)人們的城堡和花園，路過(guò)幸福，我們路過(guò)痛苦，路過(guò)一個(gè)女人的溫暖和眼淚，路過(guò)生命中漫無(wú)止境的寒冷和孤獨(dú)。
這是個(gè)旅途。
一個(gè)叫做命運(yùn)的茫茫旅途。
今天和明天偶然相遇，然后離去，在這條無(wú)盡的路。
你好，我的明天。
明天你好作文4
總是說(shuō)明天會(huì)更好，希望在明天。可是有誰(shuí)敢肯定明天就會(huì)實(shí)現(xiàn)今天的夢(mèng)想，又有幾個(gè)明天在等著自己，過(guò)了今天再說(shuō)明天吧，說(shuō)不定還過(guò)不了明天呢。
時(shí)間一天天的過(guò)去，我們一步一步的成長(zhǎng)，走過(guò)了狼狽的昨天來(lái)到了憔悴的今天，等著踏入迷茫的明天去放飛自己心中的夢(mèng)想。昨天已成為了歷史，今天正在進(jìn)行創(chuàng)造中，可是明天永遠(yuǎn)都在策劃之中。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候每個(gè)人都會(huì)回憶昨天，可有幾個(gè)人會(huì)在繼續(xù)策劃明天。但是回憶的昨天往往只有感受到痛苦，而且策劃明天卻是最讓人煩惱最讓人迷茫。
明天是最美好的，因?yàn)槊魈鞎?huì)更好嘛，最有希望的也是在明天——希望在明天。最吭爹的還是明天。就因一個(gè)“明天”不知道傷害了多少人，失去了多少事物，浪費(fèi)了多少青春年華，因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)說(shuō)明天吧!
生活中總有那么一個(gè)人會(huì)常常為我引路，那就是明天。有時(shí)候覺(jué)得明天是多么的不現(xiàn)實(shí)多么的虛偽，就因?yàn)橐痪洹懊魈臁倍屪约汉蠡谧屪约菏チ嗽S多。可是有時(shí)候覺(jué)得明天也是很現(xiàn)實(shí)很純真的，一句“明天”讓自己多了一份希望多了一個(gè)理由。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中最不可相信最不現(xiàn)實(shí)最戲弄人最令人無(wú)法選擇的就是那個(gè)“明天”。不知道有多少人被明天而打倒，又有多少人曾拿明天戲弄了多少人。每個(gè)人都會(huì)很依賴明天，為了逃避昨天的夢(mèng)想，狼狽的今天無(wú)法讓自己成現(xiàn)夢(mèng)想，所以只有我們都會(huì)依賴著明天，總覺(jué)得明天會(huì)給我們一個(gè)機(jī)會(huì)的。可是我們這樣的想法卻是一個(gè)愚蠢的問(wèn)題。
明天如何處理是靠自己去選擇，明天的相信程度有多高一樣靠自己爭(zhēng)取，每一個(gè)成功的人士都會(huì)攜帶了一個(gè)“明天”去生存，因?yàn)檫@個(gè)明天會(huì)在他面對(duì)困難的時(shí)候給他打氣，在他快要放棄的時(shí)候會(huì)給他一點(diǎn)勇氣，告訴了他明天會(huì)更好，希望在于明天。
你如何面對(duì)明天明天就會(huì)怎樣對(duì)待你，拿著明天來(lái)作希望，讓希望在于現(xiàn)實(shí)，謹(jǐn)慎的使用明天，不要把明天拿在生活中的每一個(gè)角落使用，我們的好好享受明天的生活。明天的自己是什么樣只有明天才能給我們答案。
世界上沒(méi)有永存的記憶，很多事都會(huì)成為過(guò)去式，就算昨天有多么的狼狽，走過(guò)到了今天也許還會(huì)有人會(huì)偶爾提起一下自己的過(guò)去，到了明天就沒(méi)人會(huì)懂的昨天的你是怎樣，那個(gè)時(shí)候只有也自己才曉得自己的過(guò)去，只有自己知道有些過(guò)去在自己心中將成為了永存的傷痕，因此，明天可以將你光明磊落卻不能抹掉心中的傷痕～
明天，你好!
明天你好作文5
花開(kāi)花落，三年時(shí)間并不長(zhǎng)此時(shí)的我們又站立在十字路口，也只有此時(shí)的我們才真正感受到了離別的濃濃不舍味道。同學(xué)們，我們即將告別生活了6年美麗校園。6年來(lái)，我們?cè)谝黄穑兆与m說(shuō)平平常常，然而，看著你們開(kāi)始準(zhǔn)備行囊，帶著憧憬，即將踏上新的旅程，新的挑戰(zhàn)，我的心情異常復(fù)雜你們是和我一樣嗎？我感覺(jué)老師像個(gè)導(dǎo)游，在與我們的團(tuán)隊(duì)一起爬山涉水，領(lǐng)略迷人的風(fēng)光之后，在與我們的友好相識(shí)，真心相知后，卻要各奔東西了。因?yàn)檫h(yuǎn)方還有更為美好的景致在等待著我們。
像蜂蝶飛過(guò)花叢像清泉流經(jīng)山谷在記憶的心屏學(xué)生時(shí)代的生活恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)也似一闋跳躍著歡快音符。人生就是這樣聚散離合，來(lái)去匆匆。，回首一起走過(guò)的日子，苦中有甜，累中有樂(lè)。我們互相欣賞，彼此信賴。太多的愛(ài)，太多的善，凝結(jié)成我的心頭的感謝。
6年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺(jué)。今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
畢業(yè)分手的時(shí)候一本同學(xué)錄，留下全班每個(gè)人的筆跡、語(yǔ)氣和姿勢(shì)，還有各種不同門(mén)牌號(hào)碼的微笑。從此，課堂上的位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問(wèn)候，成為紀(jì)念郵票。日后，當(dāng)今天成為昨天，思念和日子和郵戳一起，將會(huì)領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些陌生的門(mén)窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，旅途，有無(wú)數(shù)十字路口，難免分離，難免揮揮手；下一個(gè)轉(zhuǎn)角，幸福依然徜徉，千年之后，我們?cè)賮?lái)靜·問(wèn)候拈起響指，把心扉輕扣，看天邊的虹閉眼。落寞，然后接著撒瘋，畢竟，少年的夢(mèng)不似殘酷的冬。手指沿著桌邊移動(dòng)，無(wú)名指莫名的痛，聽(tīng)不見(jiàn)熟悉的聲音，看不見(jiàn)陌生人的容。只想提醒你，你有你的杰，我有我的歸宿嚼顆糖，看下雪，指指相扣，心心相印；向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，就算分離，也要為下個(gè)轉(zhuǎn)角的愛(ài)呼吸。朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
祝你們?cè)谌松穆猛疽磺邪埠门笥选８兄x你們一路相伴！
明天你好作文6
明天，是未知的，我們無(wú)法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么，但是，我們?nèi)詰?yīng)大聲地向它打招呼：“明天，你好！”——題記
勇敢地向前，不要畏懼。
記得這是在九年前，小小我被父母強(qiáng)行地拉上了車把我?guī)С隽诉@個(gè)留下許多快樂(lè)記憶的地方——外婆家。我哭著，鬧著，喊著想要回去，卻仍發(fā)現(xiàn)車外的青山在與我遠(yuǎn)去，溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個(gè)不愿意，我不明白父母為何要這么做。“XX，明天你就要上小學(xué)一年級(jí)了，高不高興啊！”媽媽親切地向我問(wèn)道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒(méi)有回答“高興”，只是低著頭，嘟著嘴。小小的我心里十分畏懼，擔(dān)心害怕著明天將會(huì)發(fā)生什么。“明天，意味著你就是一個(gè)真正的小小讀書(shū)郎了，這歌不是唱到：“小呀小兒郎，背著個(gè)書(shū)包上學(xué)堂……”媽媽哼唱出了這首動(dòng)聽(tīng)悅耳的兒歌，它仿佛將委屈的我?guī)肓艘粋�(gè)充滿好奇的世界，此時(shí)，心中的委屈，擔(dān)心，害怕不知不覺(jué)地變成了對(duì)明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況，這些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，對(duì)著窗外的美景說(shuō)道：“明天，你好！”車子越駛越遠(yuǎn)，進(jìn)入了市區(qū)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，去勇敢的接受新事物。小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的！”
忘掉舊傷，迎接新的一天
這是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個(gè)灰色的日子里，我卻拿到了一張鮮紅的考卷——是一張布滿紅叉叉的考卷！望著考卷，聽(tīng)著窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無(wú)表情，可是我的心中此刻仿佛正在下著傾盆大雨。我意識(shí)到這已經(jīng)是我第幾次考差了！想到這兒，自責(zé)源源不斷地涌上心頭。回到家，發(fā)現(xiàn)屋里似乎改變了些什么，原來(lái)家中的這盆枯樹(shù)已經(jīng)扶成了一盆生機(jī)盎然的新樹(shù)，它蒼翠、挺拔，似一個(gè)近衛(wèi)軍昂首挺立著，“考差了沒(méi)關(guān)系，人總是有失敗的時(shí)候！”父母還是一如既往地鼓勵(lì)我，安慰我，“從頭再來(lái)，明天是全新的！”父母的眼中飽含溫情，使我心中的堅(jiān)冰漸漸融化，烏云漸漸散去。于是，我將這張考卷折成了一架紙飛機(jī)，在陽(yáng)臺(tái)上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠(yuǎn)去。夜里，雨停了，一輪明月掛在夜空，十分皎潔。還有數(shù)不盡的星斗，向我眨著眼睛。呼吸著雨后新鮮空氣，我向月亮和星星說(shuō)道：“明天，我一定會(huì)更新自己的！”張望夜空，這么寧?kù)o，這么安詳，“明天，你好！”我悄悄地向遠(yuǎn)方說(shuō)道。
明天，無(wú)論會(huì)發(fā)生什么，我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼：“明天你好！”新的一天，總會(huì)帶給我們新的體驗(yàn)和感受。我們應(yīng)當(dāng)敞開(kāi)胸懷，快樂(lè)地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來(lái)！
明天，你好！
明天你好作文7
細(xì)雨紛紛落入泥土之中，風(fēng)鈴在不停地?fù)u擺，細(xì)雨的甜美之聲毫不使風(fēng)鈴感到生氣，感覺(jué)如此地美好；雨之母——云，她慢慢地飄在這湛藍(lán)色的天空下，天空也是如此燦爛地笑著，懵懵懂懂之中，同時(shí)也是清清楚楚之時(shí)，世界所有的一切，都安安靜靜。同時(shí)也轟轟烈烈地來(lái)過(guò)了……
在昨天的頤和園游覽過(guò)程中，我看到了湖，她的美，照映了一切，同時(shí)，她的大度，心胸之大，也同樣照映了我。
萬(wàn)物的一切，誰(shuí)能說(shuō)不是相互映襯？在這世間，認(rèn)真的很渺小，但之所以人類能在這世間自由地生活，是我們擁有一切的力量，人類的本性是美的，同樣是可以包容一切的，像海，像湖一樣，永遠(yuǎn)這樣大度，寬容地去對(duì)待時(shí)間的每一個(gè)人，她們愛(ài)人們，同時(shí)愛(ài)自己，她們用心靈去與人真誠(chéng)接觸，她們對(duì)愛(ài)的人和不愛(ài)的人同樣報(bào)以寬容之心。她們會(huì)忘記昨日的風(fēng)塵，去迎接明日的輝煌。之所以魚(yú)兒，人們，世間一切都愛(ài)她，就是因?yàn)樗膬?nèi)心是無(wú)比震撼人心的。
人們說(shuō)：“你的心有多大，你的成就就有多大。”心中的寬容大度是你成功的重要一步，只有你學(xué)會(huì)寬容待人，那么世界便會(huì)寬容待你。不能確保一帆風(fēng)順，但你的心靈一定是風(fēng)平浪靜。
人不能只是為利益而活，而是為心靈而活，自己的心是你的人生，而你是它的主人，你掌控著它的一切。你應(yīng)該盡量地使它變得遼闊無(wú)垠，在這邊無(wú)際里，你沉積的東西邊享用不盡，受益終身。
為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事就斤斤計(jì)較之人不能夠成大器，心胸之遼闊可以變成你一生的驕傲，寬容大度地對(duì)人，那么這世間萬(wàn)物都在對(duì)你微笑，你的心靈便會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)受傷，那么一些悲歡離合，你都會(huì)用微笑去面對(duì)。這樣想想，你的人生便是最有價(jià)值的了。
湖之美，湖之寬，她都為我們敲響了警鐘，我們都低頭看看水中的倒影是不是被湖水凈化了的我們更加美麗？是因?yàn)槟菚r(shí)你的心里沒(méi)有別的，只有自己，只有原本那個(gè)純潔的自己在微笑。
心之大，心之寬，是所有成功人士都不可缺少的重要道路，再次照照鏡子，指著自己的心的部位，問(wèn)問(wèn)自己：今天，你今天是否寬容待人？當(dāng)自己得到自己的肯定答案時(shí)，你的笑便是這世界上最美的！
再讓風(fēng)鈴響起，云兒飄動(dòng)，我們會(huì)很真的很欣慰，自己靠在樹(shù)下，沐浴著雨水，去與世界心對(duì)心，去像大地一樣，任人們踐踏，任人們修筑，但自己卻仍舊地大度地去服務(wù)，那么寬容之心便會(huì)傳遍整個(gè)世界。
隨著湖的步伐，我們漸漸行走，在自己的心靈上大大地寫(xiě)上“大度”這兩個(gè)字，讓我們一起奔跑，一起奔向大度，一起奔向那個(gè)燦爛無(wú)比的明天。
明天你好作文8
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在舉杯祝福后都走散……明天你好，含著淚微笑……”優(yōu)美但帶有一絲憂傷的歌聲從手機(jī)里飄出，傳入耳中。
我一邊做著作業(yè)，一邊哼著歌曲。明天，明天……明天，就像是一個(gè)未知的東西。我不清楚它與我的距離，離我既遠(yuǎn)又近。我不清楚它到底是個(gè)什么樣的東西，它既神秘又普通。我不知道，我是不是應(yīng)該去追求它。我更不知道，即使追求它，又會(huì)有什么意義……但，我明白一點(diǎn)，當(dāng)明天真正降臨時(shí)，我才會(huì)想起珍惜，珍惜昨天的一切。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)間，就像是流沙一般，在不知不覺(jué)中，悄悄流逝。六年的小學(xué)生涯，也即將結(jié)束。可是，我又怎舍得，那校園，那老師，那同學(xué)……
這是一個(gè)美麗的校園。當(dāng)春天來(lái)臨，原本寂靜的校園一下子熱鬧起來(lái)，變得生機(jī)勃勃。紫藤園內(nèi)，紫藤花都開(kāi)了。那一團(tuán)團(tuán)的紫色小花，雖小，但緊挨在一起時(shí)，就能散發(fā)出一股沁人心脾的香。像同學(xué)們聚在一起嘰嘰喳喳討論題目，最后終于得出一個(gè)大家都滿意的答案。知學(xué)樓樓底，有幾棵開(kāi)著白色花兒的樹(shù)。雖然不知它們的名字，但它們是那么地惹人喜愛(ài)。潔白無(wú)瑕的花瓣，是那樣潔凈、高雅。我曾摸過(guò)這花瓣，沒(méi)想到，看上去玉琢冰雕的花瓣，竟是這么柔韌而又彈性。還有那香樟大道，那東西半球……一個(gè)個(gè)都在我的記憶深處刻下了烙印。
也深深記得，曹老師，她帶我們學(xué)習(xí)吟誦。自從學(xué)了吟誦，中國(guó)古代的文化令我深感沉迷。也不會(huì)忘記，在假日里，曹老師組織同學(xué)們一次次出去游玩，我是多么留戀那快樂(lè)的時(shí)光啊！那一張張興奮的笑臉，將永遠(yuǎn)定格在照片上。
最不能忘記的，是陪伴了我六年的同學(xué)。同學(xué)之間，經(jīng)歷的一件件事都隨著歲月而被沖散，變得模糊，變得破碎。隱隱約約，昨天的事逐漸浮現(xiàn)在眼前。回首望去，又是一串充滿酸甜苦辣的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)诓賵?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诮淌依锏臍g笑……我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，呼吸著共同的空氣，在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)……彼時(shí)，所有美好的回憶，都再現(xiàn)我的腦海，是如此地清晰，使我傷心落淚，猶如昨日重現(xiàn)。有些惆悵，惆悵得心滿意足。昨日的輝煌，都曾有過(guò)啊，于是，人生完滿起來(lái)。
明天，將面臨畢業(yè)，我將告別校園，告別老師，告別同學(xué)。
美國(guó)的尼爾·波斯特曼曾說(shuō)過(guò)：“孩子們?nèi)雽W(xué)時(shí)像一個(gè)問(wèn)號(hào)，畢業(yè)時(shí)卻像句號(hào)。”是啊，這六年里，我從一個(gè)“瘋丫頭”，變成一個(gè)成熟懂事的少女。我變了很多。
不知怎么，對(duì)于明天，我總有一種莫名的恐懼感。不過(guò)，不管怎樣，我都要像歌中那樣，含著淚微笑，勇敢面對(duì)明天，對(duì)它說(shuō)聲：“明天，你好！”
明天你好作文9
幾個(gè)月前，朋友的孩子查出世界性罕見(jiàn)疾病，一家人頓時(shí)崩潰掉了。這個(gè)病，對(duì)于原本清貧的她來(lái)說(shuō)，猶如雪上加霜。那幾個(gè)月里，除了照顧生病的孩子，還要照顧癱瘓的老人，承受經(jīng)濟(jì)和心理的雙重壓力，可想而知，她的生活有多艱難。
可是，我在翻看抖音的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了她發(fā)的抖音視頻。視頻里的她一點(diǎn)兒也不像是一個(gè)身負(fù)家庭重?fù)?dān)的女人，她穿著整潔的衣服，梳著好看的辮子，化著淡妝，唱著歡樂(lè)的歌兒。看著這個(gè)貌似無(wú)憂無(wú)慮的女人，誰(shuí)也無(wú)法想到，那么陽(yáng)光、美好、積極的她，實(shí)際上是一個(gè)罕見(jiàn)病孩子的母親，是一個(gè)整天照顧生活不能自理的婆婆的兒媳婦。
朋友告訴我，唱歌是她的愛(ài)好，唱一唱，心情就會(huì)舒展很多。生活突遭變故，她也一時(shí)間接受不了，但她不能從此一蹶不振，那樣這個(gè)家就徹底毀了。她把積極的一面展現(xiàn)給家人，想把快樂(lè)傳給老人和孩子。對(duì)于孩子的未來(lái)，她其實(shí)也不看好，但她說(shuō)會(huì)盡最大努力給孩子積極治療。她期待明天會(huì)更好。
想起一個(gè)同事，一場(chǎng)大火燒掉了他的家。那所房子，是他用全部的積蓄建成的，可想而知，這個(gè)突來(lái)的意外對(duì)他的打擊有多大。大家都以為他會(huì)從此消沉下去，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“幸好沒(méi)有燒到人，東西可以再置，房子可以再建，可家人的平安和健康卻是用什么也換不到的。”現(xiàn)在的他，除了每天多兼職做了一份活兒外，其他根本沒(méi)有改變，他還是愛(ài)健身，愛(ài)釣魚(yú)，愛(ài)攝影。去他小小的出租房，東西依然擺放得整整齊齊，有鮮花，有綠植，有滿桌的美食散發(fā)著香味。他的家人雖然很為這場(chǎng)大火惋惜，卻從來(lái)沒(méi)有消極地生活過(guò)。因?yàn)槭ィ麄兏谜湎В麄兌枷嘈琶魈鞎?huì)更好。
“長(zhǎng)大以后我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到。每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么……”單曲循環(huán)歌曲《明天，你好》，突然心里就有莫名的感動(dòng)，引起了我的共鳴。是啊，明天是美好的，明天是快樂(lè)的，明天是幸福的，哪怕今天摔倒過(guò)，跌傷過(guò)，但明天一定會(huì)更好的，向著明天奔跑吧！
壞運(yùn)氣不會(huì)總是圍繞在一個(gè)人的身邊，壞運(yùn)氣過(guò)后，便是好運(yùn)氣。我們相信，懷著積極的心態(tài)向前，把現(xiàn)在的生活過(guò)好，明天一定會(huì)燦爛輝煌。
明天，你好！向明天招手，從前不回頭，往后不將就，把每一天都過(guò)成一個(gè)幸福的日子。
明天你好作文10
生命是美好的，因?yàn)橛刑嗵嗟奈粗腕@喜等待著我們?nèi)ジ惺堋⑷ヌ剿鳌Ｃ篮玫臇|西總是脆弱的，人的一生是短暫的，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，越是輝煌的時(shí)候，就越顯得有些蒼涼，凄涼之中還透露著一絲絲惋惜和懷念。看那秋天的落葉，在最美麗的那一刻，生命便這樣無(wú)聲無(wú)息地凋謝了，飄落一地，親吻那殘花歲月，非常孤獨(dú)。當(dāng)?shù)缴鼛p峰的時(shí)候，秋葉隨著秋風(fēng)在空中舞出了一首生命的贊歌，仿佛是它對(duì)自己一生艱難坎坷經(jīng)歷的回憶與不舍，猶如是它在對(duì)周圍的一切說(shuō)“再見(jiàn)”，又好像是對(duì)明天的憧憬和向往。
天空中因?yàn)轱L(fēng)雨的洗禮，迎來(lái)絢麗的彩虹。在我們欣賞美麗、贊嘆大自然的時(shí)候，殊不知這好好的形成也是一種殘忍和痛苦。有人贊嘆秋天在樹(shù)林里漫步，看那落葉像蝴蝶一般翩翩起舞，看那一眼望去一片金黃和火紅，看那柔軟的樹(shù)葉鋪滿地面，踩上去發(fā)出美妙清脆的聲音的“地毯”。但是在這其中，誰(shuí)有能理解它們的痛苦呢？悲傷的秋天，沒(méi)有春天那么充滿活力，生機(jī)盎然。
生命就是一杯濃濃的咖啡，唯有挺到最后，才能品到其中的苦澀中透露出的淡淡甘甜。人生可以平庸也可以偉大，重要的是，我們持有怎樣的態(tài)度去對(duì)待面前的生活。“往者不可諫，來(lái)者猶可追。”過(guò)去的事情，就讓它像一陣清風(fēng)飄去，像一層薄霧散吧，人不能總活在懷舊和回憶之中，總有一天要面對(duì)眼前。盡管前方的道路有多么艱辛，有多少溝溝壑壑、坎坎坷坷在等著我們，我們都要熱愛(ài)生活，向著明天，向著希望，向著未來(lái)，大聲地說(shuō)“你好”！
每一次哭，又笑著奔跑；一邊失去，一邊在尋找；明天你好，聲音多渺小；卻提醒我，勇敢是什么。
——題記
有時(shí)候不禁想感嘆：人生，真的好短。每一天，我們都在或充實(shí)，或散漫的生活中度過(guò)。一天一天，慢慢地長(zhǎng)大，悄悄地變老。每一天都有新的生命降臨，每一天都有無(wú)數(shù)光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰，美麗的讓人窒息，卻又脆弱的讓人怯步，我們只能帶著憧憬的目光去仰望，但又不能觸摸。可遇不可求。湖水因?yàn)轱L(fēng)的吹拂使得水平如鏡的湖面蕩起波紋，雖然打破了湖水的平靜，卻又添上了一份不同的韻味。
人生，何嘗不是如此？因?yàn)樯虝何覀兙鸵ε旅魈斓牡絹?lái)嗎？
人生可以平淡，可以無(wú)悔無(wú)憾，可以成為傳奇，可以讓人敬仰。一切都是選擇這兩個(gè)字。你可以平平淡淡地過(guò)完這一生，但你真的甘心嗎？你這樣就滿足嗎？我想不然。生命何其短暫，你為何不用這短暫的時(shí)光，來(lái)做些不平凡的事？就像在一片布滿荊棘的道路，有人看作是一片黑暗荊棘，有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的處境，不同的心態(tài)，卻是異同的結(jié)局。壞不壞好不好就在于你的心態(tài)。
干嘛畏怯明天的到來(lái)？讓我們朝天大喊一聲：明天，你好！
明天你好作文11
驀然翻開(kāi)日歷，12月4日了。
距離開(kāi)學(xué)那天，竟已隔了90余天了……
約莫著一個(gè)多月，六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，就要畫(huà)上一筆殘缺的、省略號(hào)了?
駐足在校門(mén)前，叩問(wèn)心扉，這么多天，你記住了些什么?
卻是一片空白地，什么都沒(méi)有留下。
我估算著，是有多少日子就這樣過(guò)去了，不留下一絲痕跡呢?
似乎，永遠(yuǎn)也數(shù)不完了……
這三個(gè)月里，看上去似是那樣的令人難忘——競(jìng)選班委、大隊(duì)委，參觀禁毒館，秋游，吟誦，科技節(jié)……是呀，這么多有意義的事情，竟是不令人難忘的?昨日當(dāng)然是激動(dòng)的，可明天呢，就成為過(guò)去時(shí)了?
早上，依舊是熟悉的鈴聲催著起床，依舊是忽冷忽熱的水，依舊是那句“抓緊了抓緊了!”，依舊是“經(jīng)濟(jì)之聲”的廣播站……然后一天就匆匆地開(kāi)始了，卻又在題海中匆匆地離開(kāi)了。
一切都沒(méi)有變，但一切卻都在變。
比如我們的那顆心。
開(kāi)學(xué)時(shí)的新鮮和好奇已成為習(xí)慣，原來(lái)的習(xí)慣卻都被打上“×”，于是我們都麻木了，卻倔強(qiáng)地藏起了一個(gè)完整的“自己”，一個(gè)率真的“自己”。
于是匆匆地讓自己躲起來(lái)，用永遠(yuǎn)可愛(ài)的笑臉去看著世界;于是時(shí)間它厭惡了，于是它匆匆地也不想看到這個(gè)世界了。
在這個(gè)世界上，你我都只是一個(gè)小小的人兒罷了，世界永遠(yuǎn)不會(huì)圍著你轉(zhuǎn)，更不會(huì)因?yàn)樯倭四憔屯Ｖ骨靶辛耍澜缈偸菬o(wú)情的，所以就不存在什么為了世界了，——所以只能為著自己，珍惜能在這無(wú)情中作一顆沙粒的每秒了。
其實(shí)平凡也沒(méi)有錯(cuò)啊，最幸福最純真的一片心靈都活在這里了;出人頭地的代價(jià)總是要讓心靈受到污染的。安安靜靜地做個(gè)平凡的人兒，就足夠了。
可這真的夠了么?那么“清楚”地理解這件事，可為什么我依舊渴望攀在高枝上俯瞰平凡呢?
也許這就是天生的好強(qiáng)?
可是這樣很累啊——可是我希望我可以在這忙碌的時(shí)間中留下屬于我自己的一秒，哪怕只有一秒!
人生不過(guò)是一出戲罷了，我們卻固執(zhí)而又天真地努力演好自己的那個(gè)角色，——可劇終究有結(jié)局的，到最后，又有誰(shuí)不是什么都失去了么?
我笑著睜開(kāi)眼、看到世界，我也希望我可以笑著、和世界說(shuō)再見(jiàn)。
盡管每個(gè)今天都會(huì)成為昨天，盡管昨天始終是昨天，但明天總是在星海中向我嫣然一笑，——突然想感謝這個(gè)世界了，感謝它給予我那樣多的明天，好讓我補(bǔ)上，那個(gè)曾經(jīng)孤獨(dú)的昨天。
恍然間，看見(jiàn)昨天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我笑著，笑我曾經(jīng)那樣埋怨這個(gè)世界。
我似乎沒(méi)有這個(gè)權(quán)利去反駁吧?世界真的很溫柔很大方，它一直慷慨地給予我那個(gè)笑語(yǔ)嫣然的明天!——如果我只剩下最后的明天，我會(huì)感謝曾經(jīng)的那些，如果我還有很多個(gè)明天，那就該輪到我，去償還這個(gè)世界了。
明天、你好;感謝，你總是倔強(qiáng)地，不說(shuō)放棄。
早安，世界。
明天你好作文12
長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，即使含著淚微笑。
——題記
青島一五年的第一場(chǎng)雪在一中校園里紛飛，我獨(dú)自站在窗口望那“鵝毛”紛紛落落，心無(wú)感觸似是無(wú)稽之談，但是要我說(shuō)出那其中的感觸，我只能笑而不語(yǔ)。不是一個(gè)人獨(dú)行慣了才獨(dú)自賞雪，只是認(rèn)為唯有一人才能體會(huì)到一片雪花飄蕩在這萬(wàn)千孤獨(dú)的迷茫。路漫漫，及行迷之未遠(yuǎn)，歸。
喧鬧的環(huán)境伴隨著階梯教室那扇門(mén)打開(kāi)而漸漸平息。我望著一身材平平的男人向我們走來(lái)，在無(wú)盡的掌聲中向我們鞠躬，那瞬間我是木訥的，為什么如此成功之人會(huì)這般謙遜，我瞇起眼，妄想從其中汲取些許。身邊的朋友無(wú)一不被外籍校長(zhǎng)抓住了眼球，而我的目光一直停留在他的身上未曾離去。隨著講座的開(kāi)始，那段往事漸漸地浮現(xiàn)在我們的眼前。聽(tīng)他講到那坎坷崎嶇的路程，我的眉頭不由緊皺，心也隨之觸痛。的確！誰(shuí)能想象到一雙彈鋼琴的手竟然曾經(jīng)承擔(dān)過(guò)這般的苦痛！董榮璨博士輕松的言語(yǔ)講述著他在外奔波的三十年，而那些經(jīng)歷牽動(dòng)著臺(tái)下的我們每一個(gè)人的心。還好，一切的一切都是有用的，他成為了偉大的作曲家，鋼琴家，藝術(shù)家，一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)人！
崇敬在我的眼眶流露，只是隔著那遙遠(yuǎn)的距離而無(wú)法傳達(dá)，那炙熱的情感流露無(wú)一不表達(dá)著我對(duì)他的敬仰之情！一曲現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作像一股暖流涌向心頭，簡(jiǎn)單的音符在他的手指下編織成婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的曲子，飄到我們的心中飄到我們的靈魂里！我的手指不由隨著節(jié)奏敲打著桌面，用心去感受其中的情感。一曲《梁祝》回蕩在耳旁，其中蘊(yùn)含著的是三十多年的心血和汗水，滿滿的感情流露讓我的內(nèi)心有所觸動(dòng)，也許那天收獲的不僅僅是聽(tīng)覺(jué)的盛宴，也是滿滿的內(nèi)心感動(dòng)。
臨近一五年的尾聲，忙忙碌碌的自己也似乎找到了目標(biāo)。內(nèi)心懷著那份信仰，馬不停蹄地走著。不做無(wú)庸的事，不做無(wú)庸的人。時(shí)光荏苒，卻沖刷不掉我內(nèi)心懷揣的前進(jìn)的激情；白駒過(guò)隙，只希望留下的是美好的回憶。懷揣著這份信念前進(jìn)，讓我強(qiáng)忍住淚水，高昂著頭前進(jìn)。我不畏艱難困苦，只望見(jiàn)了黎明的一縷曙光便會(huì)前行，那等待我的必定是我的信仰，在最后的最后，我們會(huì)相擁，擁抱明天！
我不是作曲家，無(wú)法用跳躍的音符譜寫(xiě)深情；我不是鋼琴家，我不會(huì)用流暢的樂(lè)章流露傳情；我不是藝術(shù)家，無(wú)法用高端的美展現(xiàn)自己。但是我心懷理想又怎么肯輕易折服？負(fù)面、消極的.全都拋之腦后，趁現(xiàn)在，努力給自己“藝術(shù)人生”！
長(zhǎng)大以后，我開(kāi)始奔跑，即使含著淚微笑，但不遠(yuǎn)處的斑斕星光在閃爍，那便是我的信念，明天你好！
明天你好作文13
5月18號(hào)，中午12點(diǎn)整，我在母校，你在哪兒……。在走到老圖書(shū)館與宿舍交界的十字路口，校園廣播里，傳來(lái)了牛奶咖啡的《明天 你好》，我停下腳步，閉上雙眼，就那樣孤零零的站在十字路口中間，旁邊走過(guò)的學(xué)生用不解的眼神看著這位大叔。慢慢的腦海里閃現(xiàn)出很多親切的畫(huà)面，仿佛身旁傳來(lái)的銀鈴般的笑聲，就是你們。
還記得那一年柳絮紛揚(yáng)的暖春，我們一起并肩帶著微笑，邁著輕松的步子，走 向即將開(kāi)講的課堂，手里除了本堂課的教科書(shū)外，還有咱們班女生的作業(yè)本，當(dāng)然，也還有自己的。一起三年，O(∩_∩)O謝謝咱們班的女生了。
還記得那一年揮汗如雨的炎夏，我們一起拿著冰鎮(zhèn)的雪碧，在漫天星斗做的背景下，一路踩著知了的叫聲，談理想，說(shuō)感情，談未來(lái)，聊人生……，夜已深了，我們依舊不知疲倦的走在午夜的校園，直到路邊橘黃色的燈光把彼此的身影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
還記得那一年紅楓飛舞的冷秋，我們一起在宿舍樓上一邊看圓圓的月亮一邊吃著學(xué)校發(fā)的月餅，那一年我們的腳步沾濕了秋雨后林間的鵝卵石小徑;那一年，我得了闌尾炎，迷糊中能聽(tīng)到大家的呼喚，能感覺(jué)到因?yàn)槌榇ざ呀?jīng)扭曲的手指，在被一雙雙溫暖的雙手不停地摩搓，無(wú)力看著緊閉的衛(wèi)生室的門(mén)被你們敲得差點(diǎn)快要壞掉的時(shí)候，淚，其實(shí)已無(wú)聲的融入臉頰上不斷流下的冷汗里，事后咱們班的同學(xué)還特地跑到醫(yī)院看望我，文娛委員還特地為我制作了精美的祝福卡片，你們都離去的時(shí)候，我躺在潔白的病床上，側(cè)過(guò)臉，望著窗外咱們學(xué)校的方向，看到脖子僵硬了，看到淚水無(wú)聲地滑落在潔白的枕頭上……
還記得那一年漫天飛雪的寒冬，我們一起并肩走向一食堂，用無(wú)憂無(wú)慮的腳步在皚皚白雪上留下快樂(lè)的足跡。漫天的飛雪，因?yàn)槟阄业男β曌霰尘埃瑥拇瞬辉俟聠巍?/p>
還記得那一年，我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，淚水與幸福同在，那一年我們一起看迎新晚會(huì);那一年我們一起為阿杜能到我們學(xué)校開(kāi)演唱會(huì)而欣喜;那一年我去參加辯論會(huì)，你們?cè)诖巴庹玖撕镁脼槲壹佑?那一年，我在電話里向暗戀兩年的高中同學(xué)表白時(shí)，大冬天的你們穿個(gè)保暖內(nèi)衣在我旁邊替我鼓勁;那一年我們十指深扣，用幸福的腳步丈量大學(xué)里唯一的一次愛(ài)情的距離;還記得我們一起在宿舍里背著自管會(huì)在使用熱得快;還記得……。 一個(gè)清脆的車?guó)Q，打斷了我的思緒，所有的，瞬間灰飛煙滅，變得支離破碎……。只留下我拖著病重的身體，慢慢離開(kāi)這個(gè)記錄下我們?nèi)昝篮没貞浀男@。
在回去的公交車上，我昏昏沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，再也回不到過(guò)去了，如果你也和我有如此的感慨，讓我們輕輕的將這份感情深深的藏在內(nèi)心的某一個(gè)角落，然后鼓起勇氣，對(duì)著未來(lái)說(shuō)：“明天 你好!”
明天你好作文14
長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，即使含著淚微笑。
——題記
青島一五年的第一場(chǎng)雪在一中校園里紛飛，我獨(dú)自站在窗口望那“鵝毛”紛紛落落，心無(wú)感觸似是無(wú)稽之談，但是要我說(shuō)出那其中的感觸，我只能笑而不語(yǔ)。不是一個(gè)人獨(dú)行慣了才獨(dú)自賞雪，只是認(rèn)為唯有一人才能體會(huì)到一片雪花飄蕩在這萬(wàn)千孤獨(dú)的迷茫。路漫漫，及行迷之未遠(yuǎn)，歸。
喧鬧的環(huán)境伴隨著階梯教室那扇門(mén)打開(kāi)而漸漸平息。我望著一身材平平的男人向我們走來(lái)，在無(wú)盡的掌聲中向我們鞠躬，那瞬間我是木訥的，為什么如此成功之人會(huì)這般謙遜，我瞇起眼，妄想從其中汲取些許。身邊的朋友無(wú)一不被外籍校長(zhǎng)抓住了眼球，而我的目光一直停留在他的身上未曾離去。隨著講座的開(kāi)始，那段往事漸漸地浮現(xiàn)在我們的眼前。聽(tīng)他講到那坎坷崎嶇的路程，我的眉頭不由緊皺，心也隨之觸痛。的確！誰(shuí)能想象到一雙彈鋼琴的手竟然曾經(jīng)承擔(dān)過(guò)這般的苦痛！董榮璨博士輕松的言語(yǔ)講述著他在外奔波的三十年，而那些經(jīng)歷牽動(dòng)著臺(tái)下的我們每一個(gè)人的心。還好，一切的一切都是有用的，他成為了偉大的作曲家，鋼琴家，藝術(shù)家，一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)人！
崇敬在我的眼眶流露，只是隔著那遙遠(yuǎn)的距離而無(wú)法傳達(dá)，那炙熱的情感流露無(wú)一不表達(dá)著我對(duì)他的敬仰之情！一曲現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作像一股暖流涌向心頭，簡(jiǎn)單的音符在他的手指下編織成婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的曲子，飄到我們的心中飄到我們的靈魂里！我的手指不由隨著節(jié)奏敲打著桌面，用心去感受其中的情感。一曲《梁祝》回蕩在耳旁，其中蘊(yùn)含著的是三十多年的心血和汗水，滿滿的感情流露讓我的內(nèi)心有所觸動(dòng)，也許那天收獲的不僅僅是聽(tīng)覺(jué)的盛宴，也是滿滿的內(nèi)心感動(dòng)。
臨近一五年的尾聲，忙忙碌碌的自己也似乎找到了目標(biāo)。內(nèi)心懷著那份信仰，馬不停蹄地走著。不做無(wú)庸的事，不做無(wú)庸的人。時(shí)光荏苒，卻沖刷不掉我內(nèi)心懷揣的前進(jìn)的激情；白駒過(guò)隙，只希望留下的是美好的回憶。懷揣著這份信念前進(jìn)，讓我強(qiáng)忍住淚水，高昂著頭前進(jìn)。我不畏艱難困苦，只望見(jiàn)了黎明的一縷曙光便會(huì)前行，那等待我的必定是我的信仰，在最后的最后，我們會(huì)相擁，擁抱明天！
我不是作曲家，無(wú)法用跳躍的音符譜寫(xiě)深情；我不是鋼琴家，我不會(huì)用流暢的樂(lè)章流露傳情；我不是藝術(shù)家，無(wú)法用高端的美展現(xiàn)自己。但是我心懷理想又怎么肯輕易折服？負(fù)面、消極的全都拋之腦后，趁現(xiàn)在，努力給自己“藝術(shù)人生”！
長(zhǎng)大以后，我開(kāi)始奔跑，即使含著淚微笑，但不遠(yuǎn)處的斑斕星光在閃爍，那便是我的信念，明天你好！
明天你好作文15
“語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)咯！”班上的大嗓門(mén)捧著一摞試卷進(jìn)了班，“呼啦”一下圍過(guò)去一大堆人。
拿著試卷，幾家歡喜幾家愁：有的了，喜形于色；有的考砸了，欲哭無(wú)淚；有的無(wú)所謂，面無(wú)表情。我是第一類人，那種將心事都寫(xiě)在臉上的人。而同桌木著一張臉，在那里念叨著：“這里不該錯(cuò)呀，這題是我看錯(cuò)了，這題目我都復(fù)習(xí)到了……”末了又一把奪過(guò)我的試卷，睜大了眼睛，嘟囔著：“你作文又比我好，我30分都沒(méi)有呢。”我瞄了一眼，29分，挺好的呀。
正想開(kāi)口安慰她，又有人帶來(lái)了新消息：“作文沒(méi)有30分的要重寫(xiě)！”吼完一嗓子，班上的氣氛頓時(shí)凝固了。下一秒人聲沸騰，唉聲嘆氣之聲不絕于耳。同桌幾乎是用仇視的眼光看著我了。當(dāng)然，也不乏考得好的，他們的笑聲突兀在教室里。我張張嘴，終于沒(méi)有說(shuō)什么。
后來(lái)還上了一節(jié)課，任課老師見(jiàn)我們死氣沉沉，以為發(fā)生了什么大事，問(wèn)起來(lái)班上的人卻是絕口不提。外面的天空陰沉沉的，似乎是要下雨了。
到了放學(xué)，有人不死心，再向老師確認(rèn)，得到的消息卻是全部重寫(xiě)。這是一件悲傷的事情，但班上的氣氛卻莫名活躍起來(lái)。同桌那貨更是喜笑顏開(kāi)地晃著我的肩膀：“哈！你也要重寫(xiě)！我好開(kāi)心呀！”我抽抽嘴角，心想：這算什么？獨(dú)悲傷不如眾悲傷嘛。不對(duì)，他們挺開(kāi)心來(lái)著……“不過(guò)達(dá)到32分的可以不用重寫(xiě)。”老師又補(bǔ)充道。同桌一下子僵住了：我正好達(dá)線。我淡淡地推開(kāi)她依舊放在我肩上的手，學(xué)著她之前的模樣，晃著小薇的肩膀：“呀！我不要重寫(xiě)！我好開(kāi)心啊！”同桌的怨氣幾乎可以具現(xiàn)化了，我置若罔聞。不想這情形被老師見(jiàn)著了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“作為語(yǔ)文課代表是不是應(yīng)該以身作則啊？”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)：“是啊。”“那你是不是應(yīng)該也把作文重寫(xiě)一遍呢？”“是……啊？”這回?fù)Q我愣住了。余光瞥見(jiàn)同桌在那做口型：風(fēng)、水、輪、流、轉(zhuǎn)！我張張嘴，已經(jīng)完全不知道該說(shuō)什么好了。
老師在那回憶他的“光榮事跡”，圍在一邊的同學(xué)笑得可開(kāi)懷了。也不知是怎么談及了年齡問(wèn)題，一個(gè)人說(shuō)道：“老師看起來(lái)很年輕啊！”“是啊是啊。”大家七嘴八舌地應(yīng)和著。老師笑了，我也笑了，話題中心成功轉(zhuǎn)移！趁著老師正在興頭上，我向他道了別：“老師再見(jiàn)！”“嗯，再見(jiàn)。”我背著書(shū)包步履輕快地下了樓梯。同桌在一邊跟上來(lái)，問(wèn)我打算怎樣寫(xiě)作文。夕陽(yáng)斜照，看來(lái)今天不會(huì)下雨，我這樣想著，又和她討論怎樣寫(xiě)作文去了。
人生雖說(shuō)“不如意事常八九”，但也有“苦樂(lè)全在主觀的心，不在客觀的事”一說(shuō)。所以認(rèn)真而樂(lè)觀地看待生活很重要。“他強(qiáng)由他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗。他橫由他橫，明月照大江”，明天總是不知疲倦地向我們奔來(lái)，道一聲“你好”吧，且行且珍惜這來(lái)之不易的光陰與歲月。
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