擁抱明天作文（通用22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的擁抱明天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
擁抱明天作文 篇1
今天，我有點(diǎn)兒不舒服。噢，我感冒了，從昨天開始我就有點(diǎn)兒不舒服，唉，只有一個(gè)原因，我感冒了。我最怕的就是感冒，從小到大，我不知感冒了多少次，每一次都如浴火重生。
我要吃藥，但是藥卻不怎么管用，我的喉嚨還是一樣的痛，鼻涕還是一樣的流，鼻子還是塞著。我真的是受不了了。雖然難熬，但是日子還是一樣的過，我還是藥對(duì)明天充滿希望。也許，明天我感冒就好了。是啊，明天會(huì)發(fā)生說明，誰也無法預(yù)料。也許，明天還會(huì)更精彩，還有好多好多的也許啊。
我對(duì)未來充滿著希望。我想像的未來是多么美好啊。但是，未來真的是美好的嗎，誰也不知道，也許只有天知道吧。一切也許都是天注定的。注定藥發(fā)生的事就得發(fā)生。不是有句話是這樣說的嗎：是福不是禍，是禍躲不過。不管是福還是禍，都必須面對(duì)。用哭去面對(duì)，還不如笑納。要笑著去面對(duì)未來，面對(duì)一切發(fā)生的事。即使發(fā)生了很多不愉快的事。
人人心中都有夢(mèng)，都有明天。明天一定會(huì)更好，在你的心中一定會(huì)有一個(gè)更好的明天。我相信明天一定會(huì)比今天更有意義。比今天更美滿。要對(duì)明天充滿希望，人生才會(huì)更美滿。
擁抱明天作文 篇2
春總喜歡遲到，陰冷的空氣還未散去，太陽(yáng)無力地，吝嗇地，懶散地撒下了它微弱的光芒，我收緊了那個(gè)領(lǐng)口。
演講比賽的陰霾如此刻的天氣般陰魂不散，笑容在我臉上一點(diǎn)點(diǎn)僵硬，原本滿腔熱血，也像被扔進(jìn)了冷藏柜。我該怎么辦？心中一片茫然。風(fēng)還在呼呼作響，這冬季的陽(yáng)光也少得可憐，確實(shí)讓人抑郁苦悶。以后再也不參加比賽了，我不想再讓“冷風(fēng)”打擊我！可透過窗外，卻看到了這樣的景象。窗外是一排光禿禿的白楊，在冬季，沒有了陽(yáng)光的活力，已被冷風(fēng)剝奪了它們翠綠的外衣，現(xiàn)在已是枝丫縱橫，看起來粗細(xì)不勻，連樹上的鳥窩也失去了庇佑。這就是冬的杰作。
我久久地望著，卻有一種感覺，覺得那仍是有生命，不信你看，它從來不畏懼風(fēng)的到來，每一次都堅(jiān)強(qiáng)的挺過去，它們的脊梁是那么挺直，從不向任何困難低頭。雖然陽(yáng)光很少照顧它們，它們卻總是緊緊地靠攏在一起，向著有陽(yáng)光的地方?jīng)_刺，絕無旁逸斜出。從不自暴自棄，仍然執(zhí)著追求著，向上伸展著，它們知道自己想要什么。樹葉婆娑，剪碎了我的愁思，我猛然意識(shí)到，它們就是冬日里的一簇陽(yáng)光啊。這陽(yáng)光越來越亮，越來越耀眼，寒冷也被一點(diǎn)點(diǎn)趨除了，我恍悟這陽(yáng)光就是堅(jiān)強(qiáng)，永不氣餒的精神。不如意之事人生十有八九，人生之苦辣酸甜本是不可避免的，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想，有期望，有探求未來的熾心在跳動(dòng)，有一簇心中的陽(yáng)光有照耀。泛起波濤的海或許有幾分畏懼，但如果在陽(yáng)光的照耀下，把每一滴海水變成一粒粒折射出七彩光線的珍珠，洶涌的浪花便是一種壯麗，一種無畏和瀟灑。這簇冬日里堅(jiān)挺的陽(yáng)光，將永遠(yuǎn)照耀著。
我走出家門，深呼了一口氣，想去門外領(lǐng)略這光芒，卻無意地在枯草中發(fā)現(xiàn)了一抹綠，春天到來了，我把手從口袋里伸出來，擁抱著這一直強(qiáng)挺著的陽(yáng)光。
擁抱明天作文 篇3
燈光徐徐的打在書頁(yè)上，盈盈的籠出一圈梨花白，點(diǎn)亮了疲憊的睡顏和仍舊空白的題目，囂張而刺眼。
一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流，一個(gè)人的平靜如波，做著自縛的繭子，把靈魂和軀殼放在逼仄的空間里潰爛。以孤獨(dú)為榻，以傷痛為衾，夢(mèng)著醒不來的夢(mèng)，尋著走不完的路。
我不知道如何書寫璀璨的人生，描繪美好的征途，我只知道鳥兒被山神融進(jìn)天空，便安謐的點(diǎn)綴蒼穹；雨水被天公灑入草莽，就微笑著染綠大地。每一縷孱瘦的時(shí)光，都投影在一棵樹上。上古的年輪相互推搡、擠壓著，留有空隙讓無名的小小物什躥過，那是新時(shí)代的強(qiáng)音。
于是，新舊更替，人事變遷，它們以綠枝為紐帶，以嫩葉為引申，最后儼然匯成了一處別樣的景致。雖清涼，也動(dòng)人。
初三快來了，雖不是洪水猛獸，卻像一條奪目的閃電，平地一聲驚雷，炸開了前方未知的藍(lán)天大地。所有的不情愿都寄予流水，所有的小懶惰都付之一炬，就像蝴蝶振翅，無意間撒落的那么一兩滴花粉；就像頑皮的孩童，下山時(shí)滿口袋的青綠果子順著土坡咕嚕的滾了一地。許是無心，卻把炫彩的華章鐫在自己的臉上，把明媚的情愫鏤刻在旁人心頭。
世事難料，折煞人也。我只大抵期許它全是積極光明的，就像在煉獄中的人，遙遙遠(yuǎn)望著天邊的伊甸園，希冀美好，祈禱安寧。如此我便大可信心滿滿的無憂前行，哪怕踉踉蹌蹌，哪怕荊棘纏身。原諒我一腔孤勇盡數(shù)押注于此，不賭逞一回嘴能，只求我絕不倒下。
收起扎人的目光，不要傷害了別人，戳痛了自己，對(duì)著無人的曠野放幾句狠話：自己選的路，哪怕跪著，爬著，也要不卑不亢走到底。
張開雙臂吧，相信你的翅膀能抵御未來的一切。讓我們一起，擁抱明天！
擁抱明天作文 篇4
昨天已消逝，又以百倍的熱情擁抱明天，未來還沒有定向。
希望，就在明天的旅程。珍惜現(xiàn)在你所擁有的一切，過了這個(gè)村就沒了這個(gè)店，所以抓住眼前的，別放手。
也許，我將繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯，或許，我應(yīng)該要去我的工業(yè)生涯……不管怎樣，都要結(jié)合實(shí)際來發(fā)展自己。不能好高騖遠(yuǎn)，要有遠(yuǎn)大的志向和理想去擁抱明天。我……也只是一個(gè)普普通通的女孩，面對(duì)生活，有時(shí)覺得好無奈，有時(shí)覺得很煎熬，有時(shí)也……明天，我可以把握好每一分每一秒。我，還不算很失敗。由于我性格不像“母老虎”那樣，所以交到幾個(gè)知心姐妹。我們無所不談，因?yàn)槲覀�(gè)人的問題，他們給了我不少建議，我也很贊同。
正因?yàn)槿绱耍腋梅艞壱恍┎辉摰臇|西，學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng)。過好每一天，讓別人對(duì)我另眼相看，絕不給家人丟臉，敗壞家庭名聲。所以，磨難是鍛煉毅志的堅(jiān)強(qiáng)信念，挫折是成功的前提。因此，我們要以百倍的熱情去擁抱明天。珍惜今天，如果沒有他們，我也不會(huì)懂得那么多曾經(jīng)在我記憶里不存在的東西。朋友是一輩子的事，不管身在何處，都會(huì)有相逢的那天。珍惜現(xiàn)在擁有的所有，不要失去了才惋惜，最愛的是——朋友。盡量過好每一天，不惹朋友生氣，有時(shí)只是嘴皮上的功夫吵吵，但過了一會(huì)兒就和好如初了。所謂：“打是親罵是愛。”我要珍惜跟她們?cè)谝黄鸬拿恳豢蹋驗(yàn)槲业奈磥聿恢ㄏ颉Ｒ院蟛恢螘r(shí)才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹們，祝福你們!
好好的奮斗拼搏，拼搏過無怨無悔。我為自己做的事情不后悔，很慶幸認(rèn)識(shí)你們，我很在乎你們，知道嗎?我要珍惜你們——好姐妹，不能留下任何遺憾。因?yàn)槭郎蠜]有后悔藥，我要用十倍的友情愛你們，百倍的熱情擁抱明天。在此，我要悄悄的告訴我的姐妹：“我愛你們，永遠(yuǎn)記得，不會(huì)忘記想你們，有你們我很幸運(yùn)。”
所以，我有信心，盡情的去擁抱明天，等著吧!我堅(jiān)信我的明天會(huì)劃出繽紛的彩虹。
擁抱明天作文 篇5
當(dāng)黎明來時(shí)，照樣露著紅臉以及帶著一身溫暖從山巔的另一端緩緩上升，把黑暗從天際的一邊趕到另一邊，于是我站起身來，張開雙手與清風(fēng)、日光撞了個(gè)滿懷，我擁抱了我的明天。
我的明天我會(huì)更加勇敢。說到我自己，不得不承認(rèn)，我一直都很怯弱，做事沒主見，總聽別人的，所以我希望且堅(jiān)信我的明天，我會(huì)變得更自強(qiáng)，就像老師在上面講課我會(huì)認(rèn)真聽，若他有了提問，我定會(huì)第一個(gè)舉手發(fā)言并給出最完美的答案。在眾多人看來，這只是一次小小的行動(dòng)，毫無代表感。但是對(duì)我來說，就是這樣一件小事情，也是一次小進(jìn)步，說明我并不自甘墮落，我在追求提升。就像一個(gè)小孩，他要經(jīng)歷爬、扶走、走、跑才會(huì)長(zhǎng)大，每一次進(jìn)步都是他人生中的一次跨越，不是嗎？
“業(yè)精于勤荒于嬉”這是一句韓愈說的經(jīng)典名句，其中著實(shí)蘊(yùn)含著深刻的道理，每個(gè)人生而平等，生存機(jī)會(huì)平等，就學(xué)機(jī)會(huì)平等，但為什么有那么多人總沉于社會(huì)最底層,難以爬起？這就說明了一個(gè)人想要在某領(lǐng)域出眾，就必須總結(jié)昨天，抓住今天，擁抱明天，只要對(duì)明天充滿期待，對(duì)勝利充滿信心，并用實(shí)際行動(dòng)去證明自己，那么你所擁抱的明天就會(huì)給予你更大的機(jī)會(huì)和動(dòng)力，反之，后果難以想象。
今天小草枯謝，太陽(yáng)落山了，但明天，草仍會(huì)冒出綠芽迎來又一次新的生命旅程，太陽(yáng)也仍會(huì)升起用那更耀眼的光芒去普照天下。但人若過了一天，那么他的生命便會(huì)少二十四小時(shí)，他的明天會(huì)比今天看起來更加蒼老，更加無力，只不過那是中年以后。所以人們就必須在今天不懈努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力讓自己不斷地成長(zhǎng)，之所謂成長(zhǎng)，就像正處于青少年的我們，一天會(huì)比一天更有活力，用青春發(fā)芽代替老弱殘花，讓我們?cè)趹?zhàn)斗、發(fā)展下不斷地變得更閃耀吧！
《目標(biāo)戰(zhàn)》中男主“老連長(zhǎng)”說過：“昨日的勝利已經(jīng)過去，切不可貪婪；而今日的榮耀也將告終，更不能依奈，心生懶惰；而現(xiàn)在，你唯一要做的，就是為明天做準(zhǔn)備，因?yàn)槊魈斓囊淮问】赡軙?huì)掩蓋過去的一切成功！”
舊月又落，晨曦再臨，我會(huì)鼓起勁兒，擁抱我的明天。
擁抱明天作文 篇6
時(shí)光就如同沙漏里的細(xì)沙，，一轉(zhuǎn)眼，便悄然劃過。某一天，才突然發(fā)現(xiàn)，我的中學(xué)生活已過去了三年。
我堅(jiān)信一句話：是金子，總會(huì)發(fā)光。光陰似箭，時(shí)光如梭，中學(xué)三年，一晃即逝，我想我成功了。每個(gè)人心里都有一片森林，那時(shí)他身邊的人未曾抵達(dá)的地方，那里綠葉閃著陽(yáng)光，那里紅花映著明月，那里既有楓葉鋪地，也有深泉流動(dòng)……在那里，我永遠(yuǎn)是主角，對(duì)于我這樣一個(gè)不善言表的人，我喜歡獨(dú)自梳理歲月的羽毛，慢慢咀嚼失敗的苦澀，我想，我比想象中的要堅(jiān)強(qiáng)，我自信我會(huì)永不停息地在人生路上走下去，在身后留下串串足跡。
那一年，我是6年級(jí)
剛進(jìn)初中，總包含著幾絲驚喜與企盼，記得軍訓(xùn)前幾天，還在捧著小學(xué)的畢業(yè)照，可心中卻對(duì)未來有無限的向往。
軍訓(xùn)第一天，按照教官的吩咐，把行李搬進(jìn)寢室，坐在那兒整理著床鋪。旁邊的室友走了過來：“需要幫忙嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“謝謝！”
友情，如深秋的一絲晚風(fēng)，清涼宜人；友情，如深深的一股清泉，清真雋永；友情，如一杯苦茶，心靜時(shí)細(xì)細(xì)品味才得到其中的奇妙。
在寢室里，我們互相幫助，互相關(guān)懷，軍訓(xùn)固然難熬，可友情卻讓我們快樂度過每一天。
那一年，我是7年級(jí)
進(jìn)初中已經(jīng)有一年了，早已沒有了當(dāng)初的那份幼稚，雖然初中生活的確很快樂，可生活中也偶爾有不如意之事。
每個(gè)禮拜，最害怕上的就是體育課，往往面對(duì)跑道、山羊……總是望而卻步。
800米測(cè)驗(yàn)又一次來臨了，果不其然，唉……
雨后黃昏，走在濕潤(rùn)的校園。秋風(fēng)輕吹，枯黃的樹葉飄起又落下。偶爾的雨滴撒落臉頰涼涼的一激，心底忽然如秋天的天空一般澄澈起來。
我一定要努力，只要加強(qiáng)體育鍛煉一定能成功的！“一花的凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。”不是嗎？
那一年，我是8年級(jí)
到了初二，成熟了許多，常常會(huì)為大自然的美景而陶醉。
我們學(xué)校的校園很漂亮，有蝴蝶，有花木，吃完午飯，常常喜歡繞著操場(chǎng)閑逛，或是坐在椅子上靜靜觀望，
看著“春區(qū)花還在，人來鳥不驚”的和諧畫面，我懂得了欣賞自然。
8年級(jí)，澄澈的天空，芬芳的花朵，舞動(dòng)的蝴蝶，都成了生活中的一部分。
初中的三年生活讓我逐步成長(zhǎng)，但我也會(huì)因此懷著美好的心情而擁抱明天。
擁抱明天作文 篇7
朋友，當(dāng)你坐在綠蔭濃濃的樹下讀書時(shí);當(dāng)你在青山綠水間泛舟時(shí);當(dāng)你在青草花叢中嬉戲時(shí)，你可曾想到綠蔭、碧水、青草，這一切美好的事物總有一天會(huì)離我們而去？也許你會(huì)說，在我們周圍到處有樹林，草坪，有綠水，有青山，它們?cè)趺磿?huì)消失呢？可當(dāng)你在飛機(jī)上鳥瞰這一切時(shí)，它們只不過是一些小小的綠點(diǎn)，而呈現(xiàn)于我們眼前更多的是觸目驚心的灰黃的沙漠和荒山。
富強(qiáng)安定的國(guó)家誰不想擁有，舒適優(yōu)美的環(huán)境誰又不想獲得。然而現(xiàn)在，環(huán)境卻給我們打了一個(gè)震撼人心的驚嘆號(hào)。
聽，是誰在呼喚，是誰在訴說，是誰在求你們高抬貴手啊！一位老奶奶，呆呆地樹樁旁邊輕聲地哭泣，落寞、孤獨(dú)、可憐、無助。是誰，到底是誰偷偷地砍伐了這個(gè)樹林里的樹，到底是誰，昧著良心，胡作非為，造成樹木大量死亡。當(dāng)我在電視上看這幅畫面時(shí)，我的心不禁一震，瞬間，感慨萬千：多么可恨的偷伐者啊，竟然為了個(gè)人的利益，不把法律放在眼里，濫砍濫伐，造成森林大片消失，無數(shù)野生動(dòng)物無家可歸，綠色的土地變成黃色的沙漠，水土大量流失。看，就連黃河，這條孕育了華夏文明的母親河，從近代開始便以決堤泛濫的形式控訴子孫破壞植被的.行為。
“若要人不知，除非己莫為”。曾經(jīng)有多少人因?yàn)橥捣ザ环芍撇茫钟卸嗌偃艘驗(yàn)橐粫r(shí)之錯(cuò)，而造成后悔終生。然而，有些偷伐者為什么還是要錯(cuò)下去呢？醒醒吧！因?yàn)橹挥心阕约翰拍苷饶阕约骸?/p>
老實(shí)說，人類無時(shí)無刻不依賴森林，不依賴與環(huán)境。然而森林卻不計(jì)報(bào)酬，永遠(yuǎn)只懂得給予，它向人類要求的只是一點(diǎn)切實(shí)的保護(hù)罷了。
作為新世紀(jì)的一代，面對(duì)日益嚴(yán)峻的危機(jī)，日益激烈的挑戰(zhàn)，豈能無動(dòng)于衷，袖手旁觀呢？壓在我們肩上的是造福人類的重?fù)?dān)。要營(yíng)造“千里鶯啼綠映紅”的美好環(huán)境，我們只有行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，喚起偷伐者的良知，用綠色裝點(diǎn)祖國(guó)，讓綠色擁抱明天。
擁抱明天作文 篇8
在舉世矚目的廣州亞殘運(yùn)會(huì)開幕式上，最后點(diǎn)燃圣火的環(huán)節(jié)，兩名肢體殘疾的男女運(yùn)動(dòng)員手腳并用，相互支撐，攀巖登上圣火塔點(diǎn)燃主火炬的那一幕，在廣大觀眾的腦海中留下了十分深刻的印記。精彩的開幕式和極富內(nèi)涵的點(diǎn)火方式，博得了出席開幕式的國(guó)際殘奧委會(huì)主席菲利普克雷文的高度稱贊，也引得了各國(guó)輿論的一片贊譽(yù)。那位肢體殘疾的女運(yùn)動(dòng)員，即最后一棒主火炬手名叫張海原，一位美麗而堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
張海原出生在一個(gè)普通的工人家庭，5歲時(shí)因一次交通意外造成了左腿粉碎性骨折，從此失去一條腿的她，并沒有因此而意志消沉，不服輸?shù)乃冀K沒有向命運(yùn)低頭。一次偶然的機(jī)會(huì)，她幸運(yùn)地被挑選進(jìn)入了沈陽(yáng)殘疾人雜技團(tuán)，成了一名雜技演員，充滿靈氣的她，通過自己的刻苦訓(xùn)練，練就了十分靈巧輕便的雜技藝術(shù)，在隨后的4年時(shí)間里，跟隨著雜技團(tuán)走遍了大半個(gè)中國(guó)，參加了兩百多場(chǎng)專業(yè)演出。
為了備戰(zhàn)即將到來的第四屆全國(guó)殘運(yùn)會(huì)，大連市到處招兵買馬，1995年，張海原被選入了市殘聯(lián)，并成了市殘疾人體育代表團(tuán)的一員，積極地投入到了全國(guó)殘運(yùn)會(huì)的備戰(zhàn)訓(xùn)練中。由于張海原選擇的跳高和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目對(duì)腿部力量要求嚴(yán)格，為了強(qiáng)化腿部力量，她開始了極為艱難的體能強(qiáng)化訓(xùn)練，她不足40公斤的瘦小身體半蹲著要舉起105公斤啞鈴，深蹲要舉起55至60公斤啞鈴，就這樣一步步使自己的力量有了明顯的提高。1996年在大連舉行的全國(guó)殘運(yùn)會(huì)上，她獲得了女子截肢A2級(jí)1.36米跳遠(yuǎn)冠軍，一舉打破了世界紀(jì)錄，在2003年全國(guó)殘運(yùn)會(huì)上，她再次奪得了跳高、跳遠(yuǎn)的冠軍，并成功入選到了雅典殘奧會(huì)的陣容，在2004年雅典殘奧會(huì)上，她以3.67米的成績(jī)摘得女子F-42級(jí)桂冠，并將自己保持的世界紀(jì)錄提高了17厘米。
這些榮譽(yù)的取得，與她身后站著的一位健全男人的默默支持是分不開的，張軍既是她的教練也是她的丈夫，1995年，張海原進(jìn)入大連殘疾人體育代表團(tuán)時(shí)，張軍是她的主管教練。張海原身上的那種自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的精神深深地吸引了他。隨著兩人接觸越來越密切，兩顆彼此真誠(chéng)的心走到了一起，盡管兩人的戀情曾經(jīng)一度遭到張軍家人的反對(duì)，但在那份偉大的愛面前，這一切都顯得蒼白無力，從此她運(yùn)動(dòng)生涯走上一條正規(guī)而有序的軌道，直到接到那個(gè)令她興奮不已的邀請(qǐng)電話。
2010年11月24日，張海原接到了廣州亞殘運(yùn)會(huì)開幕式團(tuán)隊(duì)的電話，邀請(qǐng)其參加亞殘運(yùn)會(huì)的最后點(diǎn)火儀式排練，懷著十分激動(dòng)的心情，她來到了廣州，隨即就投入到了緊張的排練中去了，因?yàn)楸Ｃ艿男枰土硪晃换鹁媸郑刻於嫉迷缙穑宄苛c(diǎn)多就開始排練了，一訓(xùn)練就是2個(gè)小時(shí)，所有的付出與努力，終于在12月12晚上得到了完美的綻放。
在12日晚上開幕式，在萬眾矚目之下，她和另外一名運(yùn)動(dòng)員通力合作，艱難地向上攀爬著，盡管身體有些吃力，但火炬始終是高擎著的，在兩人的手中交替上升著，以一種迎難而上的姿態(tài)和不斷拼搏的的毅力，攀上了最高點(diǎn)，點(diǎn)燃的主火炬，全場(chǎng)觀眾為之歡呼、歡騰，璀璨的煙花耀亮了花城的夜空。
和所有殘疾人一樣，張海原面對(duì)自己的不幸時(shí)，并沒有放棄對(duì)理想和人生的追求，并沒有因此而心灰意冷，萬念俱灰，而是敞開胸懷，勇敢地?fù)肀魈斓奶?yáng)！
擁抱明天作文 篇9
她漠視身旁的一切，只想快步跑到宿舍，好好地盡情地痛苦一場(chǎng)，把所有的委屈、悲傷化作淚水從眼眶里流出來，她趴在被子上，淚水滲透了被子，可傷心的事依然深深地駐留在她的心里。
她帶美好的憧憬去考試，為了考試，她努力，她攀登，她被嘲笑，當(dāng)她帶著疲倦和希望到車間門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已名落孫山。她的眼前一片茫然，她不知何去何從了，機(jī)械地走進(jìn)車間，走到工作崗位，習(xí)慣性地忙碌一天。雨后的陽(yáng)光更加燦爛，經(jīng)歷是暴風(fēng)雨的洗禮，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，不再是一根剛發(fā)芽的種子，不堪一擊，今天下雨了，明天的太陽(yáng)一定很美，光彩照人，明天、小鳥在樹枝上吱吱喳喳地叫著，好像在告訴人們，寒冷的冬天過去了，明媚的春天來了。
為了迎接明天做好準(zhǔn)備吧！朋友，為明天作好準(zhǔn)備吧！人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，涓涓細(xì)流的溪水，經(jīng)歷千山萬水，經(jīng)歷驚濤駭浪，最后才平靜地注入寬容遼闊的大海，人生何嘗不是這樣，擦干眼淚，從原地爬起來吧！脫掉鞋子，向前邁進(jìn)，淚水只能博得別人的同情、可憐、打著赤腳，去尋找新的道路，新的花朵，新的知識(shí)，不被子過去的腳步所困擾，聚沙成塔，一切都在美好的憧憬中孕育而生。相信上帝，但別忘了鎖門，相信自己，但別忘了努力奮斗，相信明天的花朵開得更加鮮艷，但別忘了摘花，“花開堪折直需折，莫待無花空折枝”。
朋友，在人間還好多好多山峰任你攀登，有好多好多道路任你尋找，有好多好多花朵為你開放，朋友勇敢地站起來吧！戰(zhàn)勝自己！勇敢地?fù)肀魈欤瑩肀魈斓囊磺校睹魈鞎?huì)更好》的歌，相信在明天燦爛陽(yáng)光照耀下的花朵會(huì)開得更加美麗、紅火。
擁抱明天作文 篇10
連續(xù)三年來在六年級(jí)畢業(yè)前，進(jìn)行國(guó)旗下講話的內(nèi)容如下。今天把它整理出書，愿與我的弟子們共勉，原他們一路走好，一路好走。
同學(xué)們即將告別母校，步入高一級(jí)的殿堂。分別時(shí)，情悠悠，思悠悠。回首往事，六年的時(shí)光，已裝訂成冊(cè)。上緊思想的發(fā)條，讓我們跟隨麥?zhǔn)章÷〉臋C(jī)聲上路，讓我們伴隨炎炎的夏日上路。讓腳印長(zhǎng)成果實(shí)，讓心血譜就未來的樂章。
把往事留給甲骨，把痛苦遺在殷墟，把理想寫在心田。沖刺吧！同學(xué)們，做好盛夏的習(xí)題，擁抱沉甸甸的收獲。同學(xué)們，振作精神吧！用我們勤勞的雙手，打開胸中郁悶的門閂，接受和風(fēng)細(xì)雨的洗禮；撥去心頭惰性的荒草，讓理想為自己加油。也許，在你的記憶里，抹不去失敗的疤痕，揮不掉挫折的烙印，擦不了痛苦的墨跡，但你應(yīng)該看到新日歷上泛起的曙光，新鐘韻里彌漫的晨曦。
從沉睡中醒來，我們才知道，未來只有用奉獻(xiàn)連接，過去與現(xiàn)在的日記只有用耕耘裝訂。放下包袱，輕裝上陣，我們的思想不能被失意占線，踏平坎坷便是寬廣的道路，挺起胸膛就是戰(zhàn)無不勝的勇士。
我為那么的畢業(yè)留言感動(dòng)，為你們即將踏上新的征程高興。羽翼已豐的小鳥是屬于藍(lán)天的。飛吧，不要丟掉思想的鑰匙；飛吧，打開集英這扇大門；飛吧，飛向?qū)儆谧约旱男绿斓兀归_理想的翅膀，擁抱明天！
今天集英是我的驕傲，明天我是集英的驕傲。
擁抱明天作文 篇11
有人這樣問過：“幸福是什么？”也有人這樣回答:"幸福就是在匆匆歲月中的努力，幸福就是在永不停留的光陰里改掉錯(cuò)誤，幸福就是在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中進(jìn)步······”
我認(rèn)為有一本幸福的書——《擁抱文明幸福成長(zhǎng)》是幸福的。當(dāng)你靜靜地坐在椅子上細(xì)細(xì)品味著著本書時(shí)，你會(huì)從中體會(huì)到不少心德。因?yàn)檫@本書可以把一個(gè)傷心，氣餒，失敗，孤獨(dú)······一些人重舉頭喪氣變成喜笑顏開。我之所以這么喜歡看這本書，是因?yàn)檫@本書讓我克服了粗心大意，讓我明白不是每個(gè)人都是天才，讓我知道了感到孤單怎么辦……
這本書蘊(yùn)含著許多道理。讓我在腦海里永遠(yuǎn)揮之不去的是爸爸媽媽吵架時(shí)我該怎么辦當(dāng)我翻到這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候，便被書中精彩的故事所吸引，被書中深刻的道理所折服，他先講了一兩個(gè)生活鏡頭，分別講了在爸爸媽媽在吵架時(shí)，同學(xué)們是如何去勸解的。
其實(shí)，爸爸媽媽吵架在我家已是家常便飯了，我呢？也跟著受罪。每次他們吵架我就像棵“墻頭草”兩面都不能得罪。只要我做錯(cuò)一點(diǎn)事，他兩就要破口大罵我，讓我成了啞巴吃黃連——有苦說不出，接著我便默默走回房間，黯然流淚。爸爸媽媽，便繼續(xù)他們的“口水戰(zhàn)”。看了這本書，我看我家的“口水戰(zhàn)”應(yīng)該會(huì)在我的“反抗”下消失得無影無蹤。
在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只要我們堅(jiān)信——自己一定行。我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)，這家庭中一定會(huì)更加健康，茁壯的成長(zhǎng)，相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)步步向上，更上一層樓。
這本書讀完后，讓我覺得幸福無處不在，就連被太陽(yáng)照射我也覺得很幸福。不論在哪里，一句問候，一個(gè)微笑，一句歉語(yǔ)······讓我們通過對(duì)幸福成長(zhǎng)的追求，健康快樂地開創(chuàng)出我們美好的未來。
擁抱明天作文 篇12
明天，新的太陽(yáng)會(huì)升起，我也在新的一天改變。我的夢(mèng)想我自己實(shí)現(xiàn)，讓陽(yáng)光照耀在我的夢(mèng)想之窗上；我的個(gè)人舞臺(tái)我自己創(chuàng)造，讓世界感受到我是祖國(guó)的主角；我生活的劇本我自己編好，讓你們知道我有多美好！
未來，我們腦海中的畫面是多么美麗。這夢(mèng)不是只能想象而出的，只是沒有認(rèn)真去等待到來的每一分鐘，正所謂：未來不是夢(mèng)。
明天與未來都掌握在自己的手掌中，如果你沒有去把握這機(jī)會(huì)，將會(huì)丟失。如果你真心把握住了，明天與未來也許比自己腦海里想的還要豐富。這時(shí)，明天與未來的陽(yáng)光上的金光會(huì)永遠(yuǎn)照耀你向前走的道路。明天的太陽(yáng)與未來的陽(yáng)光剛好組成寧?kù)o的人間，讓我們一起擁抱著明天，在把未來懷抱！
擁抱明天作文 篇13
我的夢(mèng)想，既復(fù)雜，又單純;既簡(jiǎn)單，又困難。
我的夢(mèng)想--就是飛向那高高的藍(lán)天。我只所以要飛向藍(lán)天，是因?yàn)樵谖壹儩崱渭兊膲?mèng)里我只有輕輕一躍，就可以飛上天空與小鳥賽跑，與白云一起結(jié)伴旅行。可惜夢(mèng)境不是現(xiàn)實(shí)的，我只能干過癮，不能實(shí)實(shí)在在地體會(huì)飛翔和滑翔的刺激。
如果可以的話，我希望背上再插上一對(duì)潔白的翅膀。在高山和風(fēng)兒的幫助下，我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)滑翔。我想滑翔的感覺一定很棒!依著風(fēng)向從高高的頂峰滑到深幽的山谷，再?gòu)纳焦壤镏匦禄氐矫骼实奶炜罩小?/p>
“雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。”當(dāng)最后一滴雨落到地上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光進(jìn)入我的視線，當(dāng)最后一片烏云漸漸散去，彩虹這位不常出現(xiàn)的貴客也羞澀地從云朵里出現(xiàn)，在我的眼睛里閃閃發(fā)光，在太陽(yáng)的照射下，七色彩虹閃爍著光芒，五顏六色的光圈在天藍(lán)色的空中有規(guī)律地跳躍著，多么像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈啊!陽(yáng)光在彩虹上來回流淌著，為彩虹鍍上了一層金色的保護(hù)膜。
嬌小俏皮的小鳥在天空上休閑自在地飛來飛去，因?yàn)槲覍?duì)小鳥的了解太少太少，所以我會(huì)跟在各種小鳥的身后，了解它們的生活習(xí)性，這樣我就會(huì)成為鳥類專家了!
擁抱明天作文 篇14
錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀，可我從來沒見過，當(dāng)錢江大潮再次“來襲”時(shí)，我會(huì)以最快的飛行速度第一個(gè)趕到錢塘江，迎接大潮的來到。當(dāng)岸邊的人擠得幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙的時(shí)候，我舒舒服服的在半空中看完了大潮的全過程。
如果有人想不開跳樓或跳崖，我會(huì)毫不猶豫地沖出去把那個(gè)人從鬼門關(guān)里搶回來，平平安安地送到地面上。
俊俏的小燕子能成為春天的音符，我也能成為雨天的記號(hào)。我會(huì)比遠(yuǎn)在太空的“天氣探測(cè)衛(wèi)星”更快地知道當(dāng)天的天氣。每天我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)檢查白云們是不是“尿褲子”了，多不多，如果水積到一定程度時(shí)，我就會(huì)飛上天空，提醒大家今天要下雨，出門記得帶傘。
我的這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá)，應(yīng)該再等幾十年就能實(shí)現(xiàn)了吧!
擁抱明天作文 篇15
我們的潛意識(shí)里藏著一派田園詩(shī)般的風(fēng)光!我們仿佛身處一次橫貫大陸的漫漫旅程之中!乘著火車,我們領(lǐng)略著窗外流動(dòng)的景色：附近高速公路上奔馳的汽車、十字路口處招手的孩童、遠(yuǎn)山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓,以及鄉(xiāng)間的莊園宅第!
然而我們心里想的最多的卻是最終的目的地!在某一天的某一時(shí)刻,我們將會(huì)抵達(dá)進(jìn)站!迎接我們的將是樂隊(duì)和飄舞的彩旗!一旦到了那兒,多少美夢(mèng)將成為現(xiàn)實(shí),我們的生活也將變的完整,如同一塊理好了的拼圖!可是我們現(xiàn)在在過道里不耐煩地踱來踱去,咒罵火車的拖拖拉拉!我們期待著,期待著,期待著火車進(jìn)站的那一刻!
"當(dāng)我們到站的時(shí)候,一切就都好了!"我們呼喊著!"當(dāng)我18歲的時(shí)候!""當(dāng)我有了一輛新450sl奔馳的時(shí)候!""當(dāng)我供最小的孩子念完大學(xué)的時(shí)候!""當(dāng)我償清貸款的時(shí)候!""當(dāng)我官升高任的時(shí)候!""當(dāng)我到了退休的時(shí)候,就可以從此過上幸福的生活啦!"
可是我們終究會(huì)認(rèn)識(shí)到人生的旅途中并沒有車站,也沒有能夠"一到永逸"的地方!生活的真正樂趣在于旅行的過程,而車站不過是個(gè)夢(mèng),它始終遙遙領(lǐng)先于我們!
"享受現(xiàn)在"是句很好的箴言,尤其是當(dāng)它與《圣經(jīng)·詩(shī)篇》中第118頁(yè)24行的一段話相映襯的時(shí)候,更是如此："今日乃主所創(chuàng)造;生活在今日我們將歡欣、高興!"真正令人發(fā)瘋的不是今日的負(fù)擔(dān),而是對(duì)昨日的悔恨及對(duì)明日的恐懼!悔恨與恐懼是一對(duì)孿生竊賊,將今天從你我身邊偷走!
那么就不要在過道里徘徊吧,別老惦記著你離車站還有多遠(yuǎn)!何不換一種活法,將更多的高山攀爬,多吃點(diǎn)兒冰淇淋甜甜嘴巴,經(jīng)常光著腳板兒溜達(dá)溜達(dá),在更多的河流里暢游,多看看夕陽(yáng)西下,多點(diǎn)歡笑哈哈,少讓淚水滴答!生活的一邊過一邊瞧!車站就會(huì)很快到達(dá)!
擁抱明天作文 篇16
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫暖的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
我們要感謝父母，他們給了我們生命，讓我們來到這個(gè)五彩繽紛的世界，給了我們情深似海，永不圖回報(bào)的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。
在歷史長(zhǎng)河中，流淌著許多感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請(qǐng)他的老師參加開國(guó)大典；朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺(tái)。這些偉人名人們并不因?yàn)閭ゴ蟆⒊雒涍@份恩情，他們用心和行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。
作為一名小學(xué)生，我們的“感恩之心”也可以用不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師和學(xué)校對(duì)我們的教誨。今天，我以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我為榮。我們要勇于拼搏，奮發(fā)向上，努力成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁，因?yàn)椋倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。
擁抱明天作文 篇17
在這顆蔚藍(lán)色的星球上，生活著一群無憂無慮的人類。我——一個(gè)地球之子，充滿著對(duì)地球母親的熱愛。
在大自然里，我歡快的奔跑在綠色如茵的大地，和鳥兒一起追逐、打鬧，和花叢中翩翩起舞的蝴蝶嬉戲玩耍，看遼闊無垠的天空如洗一樣的蔚藍(lán)。晚上，看掛在夜空中眨著眼睛的星星……。春天，我們?cè)诓莸厣希驖L兒，放風(fēng)箏，快樂極了；夏天，我們與清澈見底的小河中的魚，一起追逐，奔跑；秋天，我們看田野里豐收的景象，看大片張著嘴樂哈哈的菊花，是一種說不出的喜悅；冬天，看白雪紛紛飄揚(yáng)，霎時(shí)，世界變的銀裝素裹……。我們生活在這里，就好像在無憂無慮，自由自在童話王國(guó)里一樣。
但是，不知從什么時(shí)候開始，我們的生活完全變了樣。昔日，清新的空氣，此時(shí)，以是混濁一片；清澈見底的小河，是又臟又臭；蝴蝶，小魚兒，鳥兒他們?cè)僖膊缓臀彝媪耍◆~兒靜靜漂在水面上，鳥兒矯健的身影在獵人的槍聲，倒下；蝴蝶，是連影也看不見。河水中滿是農(nóng)藥瓶，垃圾等，工廠無休止的排放廢氣，廢水，廢渣，寬闊的馬路上，大量的汽車排放尾氣，人們大量的砍伐樹木，籠罩在我們上空的僅是一片污濁。
黃河，我們中國(guó)的第二條大河，我們的母親河，她是一位偉大的母親，英勇的衛(wèi)士，矯健的青年，可現(xiàn)在，看看，她就像一個(gè)病焉焉的老頭兒，不再朝氣蓬勃，不再英勇無畏，不再矯健挺拔。
一切一切的原因，一切一切的破壞，一切一切的毀滅，真正的“兇手”其實(shí)就是我們?nèi)祟愖约海苍S地球媽媽的心碎了，也許她孕育錯(cuò)了兒女。也許她在哭泣......人類啊，醒醒吧，救救我們的母親吧！
綠色，朝氣蓬勃的顏色，綠色，環(huán)保潔凈的顏色，我們要擁有綠色，讓祖國(guó)風(fēng)景怡人，讓祖國(guó)的材料，能源，迅速豐富，讓祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。為了我們祖國(guó)的明天，為了我們的明天，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，手拉手共建我們綠色的家園，美好的家園！
是啊，只有擁有了綠色，才能擁有明天！
擁抱明天作文 篇18
我,好想握一下你的手,感受從你手心傳來的溫暖。
記得媽剛分到中心聾校時(shí)，我是不太情愿的。讓媽對(duì)著那些聾啞人
工作，學(xué)習(xí)復(fù)雜的手語(yǔ)，還要適應(yīng)這些來自郊區(qū)的學(xué)生，對(duì)媽來說真的壓力很大。其實(shí)那時(shí)，在我眼中，喪失聽力的他們和低能兒是一樣的，直到那一天。
“她們真的很厲害，宿舍收拾得那么干凈被子疊的那么整齊，衣服自己洗，畫畫也不錯(cuò)，真沒想到還有學(xué)生考上了大學(xué)呢。”媽興致很高地對(duì)我說，我笑笑，一群聾啞人有什么好夸的呢，于是不以為然。可后來，每每聽到媽的贊揚(yáng)聲倒勾起了我的好奇心，不如去看看吧。
媽約我去中心聾校打球。一進(jìn)學(xué)校門,便看到了一些曬衣服的女生,從她們的穿著上,我隱約猜到她們來自農(nóng)村。果然,因?yàn)榧疫h(yuǎn),她們一個(gè)月才能回一次家,有的為了省錢,中秋都要在學(xué)校里過。進(jìn)入教學(xué)樓,墻上貼滿了她們的作品:有服裝設(shè)計(jì)圖,有素描寫生,有書法也有剪紙,每一幅作品都裝禎地格外精美,畫得也極為出彩,完全不像一個(gè)殘疾人的創(chuàng)作,可是這些作品卻的的確確是她們用手繪出來的。那一刻我驚訝地望著她們,半晌沒說出話來。后來媽帶我去了學(xué)校的書吧,在那里,她們安靜地看書,見到我,她們毫不避諱地用手比劃,臉上是“猙獰”的表情，嘴里嗚嗚地發(fā)著幾個(gè)音，好像問我是誰，她們反復(fù)地重復(fù)那幾個(gè)音，聲音大得像是在咆哮，這種姿態(tài)，平生我是第一次見到。那是一種深深的渴望，不僅發(fā)自她們的聲帶，也是源自內(nèi)心。我看著他們不停的用熟練的手語(yǔ)互相交流，開心地笑鬧，心底是一絲欣慰但又覺得酸楚，換作是我，恐怕很難像他們那樣用笑容坦然面對(duì)命運(yùn)的不公。媽又帶我去看她們寫的教師節(jié)祝福，印象深刻的是三個(gè)鄧姓姐弟，姐姐帶著弟弟一起在這里上學(xué)，三個(gè)人都是聾啞人。媽指給我看姐姐寫的話：“我以為我很堅(jiān)強(qiáng)，可是每每想到老師的付出，我常常會(huì)哭，老師您辛苦了。”滿滿的白板上，這些孩子用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)著真誠(chéng)的企盼，他們的字也許很難看，還夾著拼音，可是那份感情是真的，那份心是真的，她們也許沒有很好的家庭環(huán)境，可是她們依舊對(duì)未來充滿信心，堅(jiān)強(qiáng)而又感激。
離開之前，我讀到了一位比我小的聾啞學(xué)生寫的詩(shī)：“我們跌倒了，但不要希望別人將我們扶起；我們失去了，但不要渴望別人幫我們尋回；風(fēng)雨也美麗。”是啊，你失去了聽力，但并沒有因此失去生活的信心，在風(fēng)雨中，你會(huì)找尋到屬于自己的美麗人生。你要記住，越是在風(fēng)雨中，你越要堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)和你一起擁抱明天的陽(yáng)光。
我好想握著你的手，因?yàn)閺哪愕纳砩衔抑厥傲讼Ｍ?/p>
擁抱明天作文 篇19
很榮幸今天能作為機(jī)電系學(xué)生代表站在這里，對(duì)各位新同學(xué)的到來致以最熱烈的歡迎，歡迎你們?cè)谶@金風(fēng)送爽丹桂飄香的時(shí)節(jié)來到美麗的坦圓，你們的到來，為我們注入了新的血液，增添了新的風(fēng)景。
這必將是我們坦院煥發(fā)出新的生機(jī)和活力！昨天：多少個(gè)秉燭之夜，多少次聞雞破卷。年輕的我們用汗水和淚水開墾出了知識(shí)的綠洲，終于成功的經(jīng)歷了七月戰(zhàn)火的洗禮。
勤奮鑄就了我們強(qiáng)健的體魄……這一切，都將為我們開創(chuàng)輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！有人說；大學(xué)是天堂，高中是地獄“顯然說這些話的同學(xué)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不大了解（特別是大力提倡素質(zhì)幾教育的今天）其實(shí)，看似漫長(zhǎng)的四年時(shí)光卻也是轉(zhuǎn)瞬即失的。
大一的我們還會(huì)覺得高中三年的生活太苦、填鴨似的教學(xué)方法嚴(yán)重的挫傷了我們學(xué)習(xí)的積極性、機(jī)械的超負(fù)荷的題海戰(zhàn)術(shù)淹沒了我們的創(chuàng)造性……再加之離開父母家人師長(zhǎng)的束縛--初出家門的我們極容易玩心大盛、樂不思學(xué)；或許我們還會(huì)發(fā)誓；堅(jiān)決要把失去的青春奪回來！
就這樣，大一留走了；大二，各種基礎(chǔ)課撲天蓋地，加之畢業(yè)尚早、便四顧蒼茫、目標(biāo)不明確……混混噩噩中大二又留走了。大三，早上醒來才發(fā)現(xiàn)該拿的東西都沒拿到，需要拿的東西卻又太多，結(jié)果呢/手忙腳亂、忙中出亂、亂中瞎忙，費(fèi)盡了心機(jī)卻又收獲不大；到了大四，畢業(yè)留念、同學(xué)聚會(huì)、找工作、跑單位……就更無法有時(shí)間靜思苦學(xué)了……最終；
人一生中最具有活力、創(chuàng)造力，最具有激情和靈感的四年就留掉了……屆時(shí)，可是會(huì)有好多人慨嘆韶華易逝、時(shí)光如水的啊！或許我過分夸大了--相信大家也不愿意把他夸張成為現(xiàn)實(shí)！究竟該怎樣認(rèn)識(shí)大學(xué)階段呢？如何把握、既能學(xué)有所成、又能盡展青春的亮麗呢？說的形象點(diǎn)，大學(xué)是一道分水嶺：左邊是學(xué)校，右邊是社會(huì)。他是知識(shí)轉(zhuǎn)化能力的橋梁；
他是我們將來步入社會(huì)的緩沖區(qū)；是我們開闊思維、實(shí)踐知識(shí)的重要實(shí)驗(yàn)室。從某種意義上說；大學(xué)生活將是我們未來社會(huì)生活的一個(gè)反映，也是我們真正人生的起點(diǎn)！
明晰了大學(xué)的關(guān)鍵作用，就應(yīng)該以百倍的熱情去直面他、融入他。當(dāng)然要做到這一點(diǎn)，需要我們改掉一些不良習(xí)慣；變以前的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)今天的主動(dòng)學(xué)習(xí)；變灌輸知識(shí)為吸收知識(shí)；
把學(xué)貴有疑這句話真正實(shí)踐好，畢竟“疑之必析，析之必明，明之求活，活之而用！再者，要改變過去那種”兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書的思想”。當(dāng)今社會(huì)的多元化已是不爭(zhēng)的事實(shí)，專業(yè)的粗放型必然導(dǎo)致專業(yè)間的相互交錯(cuò)、融合。
當(dāng)然這就對(duì)我們知識(shí)多元化提出了具體的要求--收集信息就顯得十分必要了！同學(xué)們；收獲是奮斗的起點(diǎn)，奮斗是收獲的基點(diǎn)！跨過昨天、走向明天。科羅連多的火光指引著我們啊！
當(dāng)今時(shí)代新技術(shù)層出不窮，競(jìng)爭(zhēng)更是日趨激烈。機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，壓力和動(dòng)力共存。正視現(xiàn)實(shí)才能超越現(xiàn)實(shí)，作為似的的驕子、有為的青年，我們必須抓住機(jī)會(huì)、努力攀登。在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教員和班主任的真誠(chéng)幫助下，用我們的青春和汗水，去譜寫明天的壯麗篇章吧！
擁抱明天作文 篇20
朋友，當(dāng)你洗完手，任水龍頭滴答流淌的時(shí)候，你是否會(huì)想到有些地區(qū)一天只能喝一杯水?當(dāng)你倒了一瓶水，喝了幾口就倒掉的時(shí)候，你是否會(huì)想到有些地方一輩子只能洗一次澡？……也許你不知道，生活中看似取之不盡、用之不竭的水其實(shí)來之不易，不僅如此，我國(guó)還是一個(gè)缺水嚴(yán)重的國(guó)家。
據(jù)資料顯示，我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，名列世界第四位。我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。然而，中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家。從20世紀(jì)70年代以來，我國(guó)就開始鬧水荒，80年代，中國(guó)的水荒由局部逐漸蔓延至全國(guó)，情勢(shì)越來越嚴(yán)重。
由于不了解全國(guó)的水資源情況，我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象還是很嚴(yán)重的。校園里，同學(xué)們洗完手，常常忘記關(guān)緊水龍頭，水資源就在這一滴一滴中浪費(fèi)了；農(nóng)業(yè)上，我國(guó)“土渠輸水、大水漫灌”的農(nóng)業(yè)灌溉方式仍在普遍沿用，灌溉用水的一半都在輸水過程中滲漏浪費(fèi)了。情況最嚴(yán)重的還是家庭用水，抽水馬桶有點(diǎn)漏水，不及時(shí)修理，一個(gè)月就浪費(fèi)了3至25立方米的水，自來水閥門滴水、刷牙洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭、少量衣物就用耗水量大的洗衣機(jī)清洗……種種生活小細(xì)節(jié)都關(guān)系著水資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。
面對(duì)本就缺乏的水資源，人類在浪費(fèi)的同時(shí)，還不同程度地污染著它。水中飄著的爛菜垃圾讓河面不再潔凈，久而久之，還阻塞了河道，填平了小河；氣味難聞的工業(yè)廢水、生活污水讓河流不再清澈，不僅讓河水變得渾濁，還使水質(zhì)惡化，水中生物大量死亡。小到村子里小河的消失，大到太湖藍(lán)藻的爆發(fā)，水污染的問題快速加劇了我國(guó)水資源的短缺。如此觸目驚心的現(xiàn)狀，難道還不足以引起我們的警覺嗎？
“創(chuàng)建節(jié)約社會(huì)，爭(zhēng)做節(jié)約衛(wèi)士”，讓我們行動(dòng)起來吧！如果抽水馬桶水箱太大，放上一塊磚頭或裝了水的大瓶子，可以減少水的排放量；如果要洗瓜果蔬菜，不要用濃度高的洗潔精，改用鹽浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了；如果水龍頭關(guān)緊后仍然滴水，馬上換橡皮墊；使用節(jié)水型洗衣機(jī)，清洗前先脫水一次，可節(jié)省用水及清洗時(shí)間……據(jù)統(tǒng)計(jì)，光是使用節(jié)水洗衣機(jī)，全國(guó)一年就能節(jié)約出714個(gè)昆明湖，只是改掉家庭生活中不良的用水習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右呢。
有一句廣告詞說得好：如果我們不節(jié)約用水，那么，世界上最后一滴水將是人們的眼淚，大家只有攜起手來，共同保護(hù)賴以生存的水資源，才會(huì)看到燦爛的明天。讓我們銘記：生命從水中走來，水是生命之源！
擁抱明天作文 篇21
我們的潛意識(shí)里藏著一派田園詩(shī)般的風(fēng)光！我們仿佛身處一次橫貫大陸的漫漫旅程之中！乘著火車，我們領(lǐng)略著窗外流動(dòng)的景色：附近高速公路上奔馳的汽車、十字路口處招手的孩童、遠(yuǎn)山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓，以及鄉(xiāng)間的莊園宅第！
然而我們心里想的最多的卻是最終的目的地！在某一天的某一時(shí)刻，我們將會(huì)抵達(dá)進(jìn)站！迎接我們的將是樂隊(duì)和飄舞的彩旗！一旦到了那兒，多少美夢(mèng)將成為現(xiàn)實(shí)，我們的生活也將變的完整，如同一塊理好了的拼圖！可是我們現(xiàn)在在過道里不耐煩地踱來踱去，咒罵火車的拖拖拉拉！我們期待著，期待著，期待著火車進(jìn)站的那一刻！
"當(dāng)我們到站的時(shí)候，一切就都好了！"我們呼喊著！"當(dāng)我18歲的時(shí)候！""當(dāng)我有了一輛新450sl奔馳的時(shí)候！"當(dāng)我供最小的孩子念完大學(xué)的時(shí)候！"當(dāng)我償清貸款的時(shí)候！"當(dāng)我官升高任的時(shí)候！"當(dāng)我到了退休的時(shí)候，就可以從此過上幸福的生活啦！"
可是我們終究會(huì)認(rèn)識(shí)到人生的旅途中并沒有車站，也沒有能夠"一到永逸"的地方！生活的真正樂趣在于旅行的過程，而車站不過是個(gè)夢(mèng)，它始終遙遙領(lǐng)先于我們！
"享受現(xiàn)在"是句很好的箴言，尤其是當(dāng)它與《圣經(jīng)·詩(shī)篇》中第118頁(yè)24行的一段話相映襯的時(shí)候，更是如此："今日乃主所創(chuàng)造；生活在今日我們將歡欣、高興！"真正令人發(fā)瘋的不是今日的負(fù)擔(dān)，而是對(duì)昨日的悔恨及對(duì)明日的恐懼！悔恨與恐懼是一對(duì)孿生竊賊，將今天從你我身邊偷走！
那么就不要在過道里徘徊吧，別老惦記著你離車站還有多遠(yuǎn)！何不換一種活法，將“打是親罵是愛。”我要珍惜跟她們?cè)谝黄鸬拿恳豢蹋驗(yàn)槲业奈磥聿恢ㄏ颉Ｒ院蟛恢螘r(shí)才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹們，祝福你們！
好好的奮斗拼搏，拼搏過無怨無悔。我為自己做的事情不后悔，很慶幸認(rèn)識(shí)你們，我很在乎你們，知道嗎？我要珍惜你們——好姐妹，不能留下任何遺憾。因?yàn)槭郎蠜]有后悔藥，我要用十倍的友情愛你們，百倍的熱情擁抱明天。在此，我要悄悄的告訴我的姐妹：“我愛你們，永遠(yuǎn)記的，不會(huì)忘記想你們，有你們我很幸運(yùn)。”
所以，我有信心，盡情的去擁抱明天，等著吧！我堅(jiān)信我的明天會(huì)劃出繽紛的彩虹。
擁抱明天作文 篇22
站在這片城鄉(xiāng)接壤的土地上，我總會(huì)不由地想起可愛的故鄉(xiāng)，想起那些勤勞的鄉(xiāng)民，想起華發(fā)斑斑的父母。
還記得那片山林，迎早春二月的光陰，一路上山砍柴，打草，挖地菜，摘蓮蓬，競(jìng)采亮鮮鮮的大蘑菇，搖曳的是山趣，蕩漾的是山風(fēng)；還記得那滿是披星戴月的蹣跚小路，拉顛簸的板車去鎮(zhèn)上趕集，交易盛產(chǎn)的白菜、紅苕、土豆、蘿卜，交易農(nóng)人們的心事；還記得每一次去外婆家分享的花生、米泡、紅雞蛋，還有大年三十廝守的一張張嶄新的壓歲錢，還有那片月光下與小伙伴們跳長(zhǎng)繩，躲迷藏，捉捕螢火蟲，甚至爭(zhēng)著搶著搖落一地的紅棗，鄉(xiāng)野上開滿一年年一歲歲的守望，也是在這塊洼地這條道上，我開始整好行裝，乘列車北上，投入海的懷抱，迎雪浪，拾貝羽，看潮落潮漲，然后吹響思念的螺號(hào)，放飛海燕、大雁兒的暢想，然后頂浪把船撐在海上，讓驛動(dòng)的帆翩躚一束束精美的潮裝。我所感知的島嶼和海洋是這般的活跳與鮮亮，心中澎湃一曲曲浪漫的交響；我緊握鋼槍緊挨火炮，讓閃閃亮亮的珠露，靈敏一張張陣地相思照，然后又把月夜小船劃向故鄉(xiāng)。
就這樣，我用青春與生命的琴鍵彈撥心想，為鄉(xiāng)土為軍旅為情愛而歌而唱，歌唱在這曲曲彎彎波波折折的人生路途上歡樂與惆悵，感傷與恬暢，迷茫與熱望。我知道征途還很艱險(xiǎn)，前路還很漫長(zhǎng)，失望與希望同在，苦難與幸福相隨，既然波動(dòng)了出征的槳，就不會(huì)更改當(dāng)初的航向，愿與天下所有的朋友一道追尋一同前往，一起擁抱明天的太陽(yáng)。
【擁抱明天作文】相關(guān)文章：
擁抱明天作文09-24
擁抱明天作文「經(jīng)典」08-27
擁抱明天作文11-07
明天為話題的作文：擁抱明天01-20
以明天為話題的作文：擁抱明天02-26
擁抱明天話題作文06-18
擁抱明天作文分享07-03
擁抱明天的太陽(yáng)的作文03-07
擁抱明天的優(yōu)秀作文02-15
擁抱明天的夢(mèng)作文02-15