關(guān)于明天的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的明天的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
從來不覺得人的成長是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚，夢想是用來實(shí)現(xiàn)的，但是太容易實(shí)現(xiàn)的，那不叫夢想。
以前在墨爾本的一個(gè)室友，突然打電話給我，在我這里馬上要凌晨3點(diǎn)的時(shí)候。他讓我猜他現(xiàn)在在哪里，我說，你不是在墨爾本嗎，你還能去哪兒。他很神秘地說，不是哦，我現(xiàn)在在西班牙。然后我一下子就愣住了。因?yàn)楹芫弥�，我在一個(gè)“人人”相冊里看到有關(guān)西班牙的照片，那時(shí)候跟他說，西班牙那么漂亮，我將來一定要去一次。我沒有想到的是，在我就要把自己曾經(jīng)一閃而過的想法忘記的時(shí)候，他的電話就這么來了。到最后，站在我最想去的地方的人，卻不是我。
掛了電話之后，不知道為什么，腦海里浮現(xiàn)的是《當(dāng)幸福來敲門》里面的片段，是男主角最窮困潦倒的時(shí)候在車站的廁所里過夜，是他身上只有20美分的日子，可是他從來就沒有放棄過。
如果你有夢想，就一定要捍衛(wèi)它。
老爸同事的女兒，高我?guī)讓�，我剛上高中的時(shí)候，她已經(jīng)出國兩年了，恰好我們的老師是同一位。高二的時(shí)候，老師給我們讀了一封信，是她從英國寄回來的。她說現(xiàn)在過得很好，謝謝老師當(dāng)年的教導(dǎo)，最后老師慢慢念出信的最后幾個(gè)字——來自劍橋。當(dāng)時(shí)我一下子就蒙了，對那種學(xué)校只有想的分兒了。后來有幸跟她見面，她說的一句話我至今記憶猶新，她說，因?yàn)橄胍^自己的人生。她一直記得一句話：很多事情就像旅行一樣，當(dāng)你決定出發(fā)的時(shí)候，最困難的那部分其實(shí)就已經(jīng)完成了。
突然就想到了自己，第一次出國的時(shí)候，離自己的17歲生日還差3個(gè)月。奇怪的是在機(jī)場的時(shí)候，我并沒有想象中的那么不安，我只是反復(fù)告訴自己，這條路是你自己選的，不管怎么樣也要走下去�？墒橇魧W(xué)生活并沒有想象中那么順利。
后來有一天，我在Facebook上看到Leo，一個(gè)澳洲本地小伙兒，成績好到令人眼紅，最可貴的是他的性格還很好，做事能力強(qiáng)到讓人嫉妒。我就開始跟Leo聊起最近的生活，到后來就變成了我在訴苦。等我說了很多，過了很久，我才看到他發(fā)過來的字。他說，我到現(xiàn)在都用不起iPhone這種在你們那里隨處可見的東西，我現(xiàn)在的學(xué)費(fèi)都是自己賺的，雖然你離家很遠(yuǎn)，但是你父母一直在后面資助你，你每天就做這么一點(diǎn)兒事情，憑什么說自己撐不下去了，你有資格嗎?那些比你累的人都沒有說什么，那些比你優(yōu)秀的人都比你努力得多，你有什么資格在這里唉聲嘆氣。
然后他對我說了一句我到現(xiàn)在還一直記著的話：要么滾回家里去，要么就拼。
我突然就醒了，我一直只看到那些閃閃發(fā)光的人身上的閃光點(diǎn)，卻不知道他們到底付出了什么樣的代價(jià)，才換取了這樣的人生，我有什么資格在這里抱怨。
我一直覺得自己的青春很苦，老是在想這么下去會(huì)不會(huì)有未來，自始至終也沒能對這個(gè)不屬于我的城市產(chǎn)生過一絲歸屬感，很多想法都只是一閃而過。為什么明明知道時(shí)間那么少、青春那么短，想得最多的，不是怎樣去接近夢想，而是反復(fù)地不安和疑惑?
終于覺得，那些熬夜的日子，最終會(huì)讓我迎來屬于我的結(jié)局。從離開家的那一刻起，就注定了我無法回頭的青春。記得上次一夜沒睡跟朋友去山上看日出，偶然聽他們說起自己之前的生活，才明白不管是表面多么快樂優(yōu)秀的一個(gè)人，不管是外表多么光鮮亮麗的一個(gè)人，都有各自的心結(jié)。就像青春注定要漂泊和顛沛流離一般，那些流過的淚、受過的苦，總有過去的一天。
一個(gè)人20歲出頭的時(shí)候，除了僅剩不多的青春以外，什么都沒有，但是你手頭為數(shù)不多的青春能決定你變成一個(gè)什么樣的人。往往你將來成為一個(gè)什么樣的人，就在于在這個(gè)階段你想要什么。一個(gè)人一輩子能去幾個(gè)想去的地方，能看幾個(gè)難忘的風(fēng)景，能讀到幾段改變你人生的文字，又能經(jīng)歷多少次難忘的旅行?
明天的作文 篇2
有時(shí)候，自己對自己的遺失不曾發(fā)覺
時(shí)間掩不住蒼涼歲月，匆匆的腳印只有那莫名者無知的欣賞，何曾想起，你的周圍有多少雙眼睛在默默為你守候。
時(shí)間的班車似乎把我遺忘，走在茫茫天路間，回想起昔日的瘋狂，激蕩的海浪，把那片孤舟拍打回原岸，望著彼岸的夢想，我望洋興嘆。
什么時(shí)候讓時(shí)間把我拾起， 開始害怕荒漠大草原的餓狼，卻不知曉自己已走過，千山萬水，海角天涯。
害怕，害怕什么，是害怕辜負(fù)周圍雙眼的渴望，還是害怕彼岸的彼岸永遠(yuǎn)沒有花香。生活是一匹馳騁的野馬，在不經(jīng)意間，會(huì)失落懸崖，又會(huì)在不經(jīng)意間，踏上那峭壁，騰躍而起，或如防主的的盧，馬越潭溪。
驀然間，我已度過人生的12個(gè)春秋，每天向著朝陽，每次失落的陷入黑暗，什么時(shí)候我心不再彷徨，什么時(shí)候，拾起遺失的美好。
把握生命，就得奮斗，年輕的我們，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了玩偶，晃過的12個(gè)春秋，能令我回味無窮的有許多許多，可是，卻沒有其中的一點(diǎn)能為我的學(xué)習(xí)買單，寂寞的的夜，當(dāng)一切已不再，發(fā)現(xiàn)了我其實(shí)很孤單。
有時(shí)候，自己對自己的遺失不曾發(fā)覺，而現(xiàn)在，我發(fā)覺時(shí)，時(shí)光已過12載，人的生命很短暫，留給我的已不多，自己心中的那盞燈，還需自己去點(diǎn)亮。
哦！今天的太陽，愿你照亮我遠(yuǎn)方的道路；哦！明天的太陽，愿你帶我走向?qū)儆谖业倪h(yuǎn)方！現(xiàn)在好好努力吧，在初中為了我的理想奮斗；為了我的明天奮斗；為了我明天的太陽奮斗！！
明天的作文 篇3
金秋送爽的九月給我們帶來了秋的信息。秋天，是收獲的季節(jié)，希望總愛在秋天誕生。
今天，作為一名小學(xué)生，我們能在環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)備齊全的學(xué)校學(xué)習(xí)，在學(xué)校有老師諄諄教導(dǎo)使我充滿希望；在家里有父母無微不至的關(guān)懷使我以飽滿熱情，帶著愛心去生活。回想昨天，我們的祖輩讀書的環(huán)境是那么的惡劣，那時(shí)要想得，那時(shí)要想得到一本教科書都要付出生命的代價(jià)。然而，今天如鮮花一樣的美好，如黃金一樣的寶貴。��！多么美好的歲月，多么美好的今天，讓我們?nèi)ズ煤玫匕盐蘸驼湎Ы裉�，�?chuàng)造出更加美好的明天吧！
為了明天的希望，老師們起早貪黑晚備課，班主任還要照顧班級和同學(xué)。為了上好每一節(jié)課，他們早早地站在門口等候，他們用愛心和智慧演繹了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。他們不厭其煩地講解著每個(gè)問題，把知識和良知播進(jìn)我們的心田。
為了明天的希望，我們要像少年周恩來那樣“為中華之崛起而讀書”。我們將從這里放飛人生的夢想，我們要從平時(shí)做起，從點(diǎn)滴做起，從每一節(jié)課，每一張作業(yè)紙，每一道難題做起。伴著曦微的晨光開始一天的學(xué)習(xí)生活，枕著輕柔的月光進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。我們的希望便會(huì)在這美麗的清苦與奮斗中升華。
穿過沙漠就是綠洲，攀上山巔方能“一覽從山小”，彩虹總在風(fēng)雨之后，讓我們?yōu)榱嗣魈斓南ＭΠ桑?/p>
明天的作文 篇4
明天就要考試了，今天張老師說：“要認(rèn)真答題，把不會(huì)的題先空過去，先做會(huì)的，”還，“要把字寫漂亮一點(diǎn)”。
今天考試我把幾句話和自然段給混了，我一定記住，不會(huì)弄混了。今天我要好好復(fù)習(xí)，明天取得一個(gè)好成績。
明天的作文 篇5
人的一生是充滿磨難的，正如鳳凰浴火，非死不得重生，即使你今天沒有達(dá)到心中的目標(biāo)，也不要放棄，要記住，明天永遠(yuǎn)是今天的延續(xù)。
太陽漸漸收斂起最后一束光芒，黑夜開始席卷這座城市，樹葉在飄。離開學(xué)校時(shí)，路上的街燈已經(jīng)亮起，來往的車輛和行人之間總透出一種落寂感。一天又過去了，我的心情糟透了，考試失利，聽寫不過，作業(yè)本上那刺眼的紅色都使我厚本充滿希望的心一點(diǎn)點(diǎn)冷了下來。
想要跑步發(fā)泄，可沒跑幾步圈就氣喘吁吁，大汗淋漓，本就糟糕的心情此時(shí)像打翻的調(diào)料盒，五味雜陳，開始心中抱怒起來：學(xué)習(xí)不行，連跑步這么簡單的事都做不好，明年中考拿什么跟人家去競爭，最后只能落個(gè)名落孫山的下場……
回到家，父母并沒有直接質(zhì)問成績的事，只是道：“幾天下來在學(xué)習(xí)上有什么進(jìn)步的地方嗎？”
“沒有！能不能不要問了！”浮躁的心使我的口氣不太友善。
“沒事，不要在意，明天依舊是今天的延續(xù)，明天是新的開始，新的希望，努力吧！按心中的目標(biāo)去完成，去實(shí)現(xiàn)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折羈絆你的腳步�！�
有一瞬間，焦躁的心慢慢沉靜下來。誠如父母說的話，明天是今天的延續(xù)，雖然你今天沒有完成目標(biāo)，但是你明天的努力一定會(huì)促使你離夢想更進(jìn)一步。
人生路很長，每個(gè)岔路口都有自己的延續(xù)，你可以一直回望過去的路卻不可以轉(zhuǎn)身踏上來時(shí)的那條路。
這讓我想起了一句話，是一句很俗的話也是沒有什么人能反駁的話：光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間過得很快，即便如此，我們更要踏實(shí)走好每一步，因?yàn)樯恢倍际茄永m(xù)的。
明天的作文 篇6
不由的，陷入遐想之中，明天的我，會(huì)是什么樣子的呢？
明天的我，也許是個(gè)老師。老師的職責(zé)是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個(gè)不怕困難，關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、對工作負(fù)責(zé)的好老師。
我對學(xué)生不存在偏見，我不主觀地認(rèn)為這個(gè)同學(xué)聰明或者那個(gè)同學(xué)太笨或者壞，我要耐心的引導(dǎo)他們，也許有同學(xué)不認(rèn)真聽講，在下面畫畫呀、睡覺啊，講小白話啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發(fā)現(xiàn)以后，不會(huì)一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽，用一些他們可以接受的態(tài)度、言語、語氣來教導(dǎo)他們，并鼓勵(lì)他們在課余時(shí)間多發(fā)展自己的興趣愛好。
我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的好朋友，讓自己和他們?nèi)跒橐惑w，用心去和他們交流，這樣，他們就不會(huì)覺得老師離他們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。如此一來，學(xué)生們就會(huì)告訴他們的心里話，以便于我及時(shí)了解他們的思想、動(dòng)力，及時(shí)改正自己教學(xué)中的缺點(diǎn)，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。
也許，明天的我不是一個(gè)老師，但這并不要緊。
明天，當(dāng)我成為一名農(nóng)民的時(shí)候，我要用勤勞的雙手去描繪農(nóng)村的藍(lán)圖！
明天，當(dāng)我成為一名醫(yī)生的時(shí)候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！
明天，當(dāng)我成為一名設(shè)計(jì)的時(shí)候……
不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、拼出一片天地。明天，不久的將來，當(dāng)你見到我的時(shí)候，看到的是將是一個(gè)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮斗的我，一個(gè)充滿夢想、光茫四射的我，一個(gè)為祖國建設(shè)添磚加瓦，有一份熱、發(fā)一份光的我，這就是明天的我。
明天的我，要嘗出檸檬的甜！
明天的我，永遠(yuǎn)不會(huì)說放棄！
明天的作文 篇7
晨曦的光是寂靜，彌漫著暗香的味道，飄逸的空氣散發(fā)濃郁的雨后的香濃，潺潺河水東川流去，仿若并沒有因?yàn)檫@一季煙雨的眷顧而有絲毫懈怠，流淌著低吟淺唱，一路向東�！}記
走過平湖煙雨，歲月山河，時(shí)光的繁華總讓太多的人淪落在光陰的暗處，那片角落里，沒有溫度，沒有愛念，只有著嫉妒、黑暗、仇恨，還有那可憐的寂寞，于是，過多的人忘記了國度里光纖，爾虞我詐，陰謀陽謀，明說暗奪。聽，那暗夜里撕心裂肺的哭泣仿佛訴說著這個(gè)世界的冷落�？矗且暼魺o睹的眼神好像在掩飾著這個(gè)世間對愛的無知�？稍�，眼角的淚滴融入了太多太多的情感闡釋著無數(shù)的人很無奈來到這個(gè)本應(yīng)充斥著愛與和諧的浮華里。有種效應(yīng)叫“旁觀效應(yīng)”，就在我們未曾去恍悟的點(diǎn)滴里，漸次把我們的良知隔于外圍，將我們的周遭刻畫的暗淡無光。筆友陌陌的文章讓我毫無忌諱的想去袒露人性的黑暗，不可否認(rèn)，那些絕望的文字讓我感受到了疼痛歇斯底里的蔓延至心肺。更多的，祈禱那些災(zāi)難中遇害的人兒，一世平安。
萬般故事不過就是一紙憂傷，勾勒出人心里的那份牽念，搖曳在時(shí)光的音符里，隨著音樂的流淌，聽著，寫著，默然淚煽衣襟。至始至終，不否決自己是一個(gè)感傷的人，總能在莫名的環(huán)境下，突然內(nèi)心翻涌，上演一段過往的心傷，我不曾忘記，你桎梏的笑顏一直緊鎖在自己的心扉，就在某天午后，陽光暖暖的照在往昔的路口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己喜歡尋尋覓覓醞釀思念的感覺，也將最美的年華寫成了最傷感的字眼，紀(jì)念那段刻骨終究失去的愛情。
“如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你得言語沒我愛聽，卻不懂的。我的沉默，你愿見，卻不明白”。
素喜張愛玲的這段文字，直到現(xiàn)在，未曾明白自己喜歡這段話里的什么，只是知道，我想要這種感覺，靜默的感覺，迫切的一如癮君子需要吸食尼古丁一般。我木訥的發(fā)現(xiàn)，此刻的情感世界，跟我交織的是無數(shù)的落寞，青春的坎坷，愛情的失意，甚至，是友人的離去。曾記得有句話說，當(dāng)你不確定有的東西屬于你自己的時(shí)候，就放開么，屬于你得它自會(huì)回來找你，不屬于你得，就放開緊栓的線，到頭來，累了自己，傷了別人。我不知道這樣的情感還需要持續(xù)多久，可我僅僅唯一堅(jiān)信的是，在一些人的陪伴下，我不用去掐指度日，彷徨的如一地落下的言語，臟亂不堪。
連日的陰雨天不知道打亂了多少人的'心情，喜歡雨天，卻不喜歡如此的連陰雨，好像下的不在是細(xì)雨，而是憂傷，侄兒說，“是因?yàn)樘柟哿恕�，這是我聽過最為親切的回復(fù)，我覬覦那份純真，單純的如同不大的孩子，童心里的世界總是彩虹般的纏爛，沒有多的煩惱，沒有多的迷茫，沒有多的顧慮，只有最善意的笑顏，最真的快樂。孩時(shí)迫切的想要長大，可當(dāng)長大時(shí)，我們卻背負(fù)了太多的責(zé)任與內(nèi)心的孤寂，當(dāng)我們想回到那份孩提時(shí)代時(shí)，卻只能在那份回憶里，加個(gè)“曾經(jīng)”了。
風(fēng)華續(xù)約，銘記心間的幸福藏匿在某個(gè)角落，偶爾探出頭凝視，我所想要的并不多，三三兩兩的友人茶余飯后的閑談，斷斷續(xù)續(xù)的筆友相互交流著文字的魅力，足矣抹平內(nèi)心的孤寂。旁人不懂，不怪它，我的生活，需要指點(diǎn)，卻從不奢求別人指指點(diǎn)點(diǎn)，一如我的城，從未曾入住旁人。孤高自傲，這也許是旁人的評價(jià)，可是，我們都明白，活著，并非取悅旁人，不是么？那些美好的時(shí)光里，那些潮起潮落的青春里，并沒有人去刻意逗留，走的最急的，永遠(yuǎn)都是時(shí)光，走的最痛的，永遠(yuǎn)都是回憶。當(dāng)下唯一可以記住的，就是樂觀的看待自己的生活，無關(guān)他人言語，做好自己，才是最大的幸福。
轉(zhuǎn)瞬之后的斑斕，是否相約明天晨生，在太陽升起的地方，照亮心中的那份溫暖。
明天的作文 篇8
暮然回首，我一直譜寫著傷心的篇章，在6月18日這和幸福的日子，我希望能和爸爸一起譜寫我們溫馨的篇章……
也許，一提到這個(gè)節(jié)日，每一個(gè)人心里頓時(shí)想到自己的爸爸，腦海里浮現(xiàn)出自己爸爸的面容。然而，也許我不是這樣想的，我想到的是一位不是親人卻勝過親人的人——我的班主任——黃老師！他讓我明白了很多，改變了很多，學(xué)會(huì)了很多……
黃老師讓我懂得了眼淚改變不了什么，我應(yīng)該樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對這個(gè)世界，這個(gè)世界不僅僅只有悲傷，也有屬于快樂的地方。也讓多愁傷感的我慢慢變得陽光起來，他總能用自己的懷抱給予我溫暖，我心里已悄悄地把黃老師當(dāng)作爸爸。回想到這里，心里隱隱約約感受到一種說不出的幸福，讓我的心變得好甜好甜！
所以，在這個(gè)幸福的日子里，我要讓爸爸好好放松放松，讓我們在那一刻做一個(gè)幸福的人！在那一天我是這樣想的：把早已包裝得漂漂亮亮的鋼筆放在袋子里，然后再泡一杯又濃又甜的茶，再自己親手做一份美味的點(diǎn)心，最后把點(diǎn)心和茶放在袋子里帶到學(xué)校給爸爸。不管點(diǎn)心好不好吃，不管爸爸喜不喜歡這份禮物，我也希望爸爸能明白我的努力，感受到我這份愛！
想著想著，我不經(jīng)從柜子里拿出已經(jīng)包裝好的鋼筆，摸著那光滑的表面，幻想著那溫馨的畫面，我落淚了，那是幸福的象征�？墒窃陂_心之余，我感到有些害怕：我害怕那幸福的時(shí)刻不能舉行成功；我害怕在那一天會(huì)有什么意外發(fā)生；我害怕爸爸在那天有什么事不能來；我害怕……
好了，別再想這些了，這種種壞事絕對不會(huì)發(fā)生，因?yàn)橛行腋５牧α�，我�?jiān)信在6月18日這一天爸爸一定會(huì)幸福，愛會(huì)在這一天散發(fā)出它獨(dú)一無二、幸福的氣息。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)只送禮物太單調(diào)了，嗯——還能加一點(diǎn)設(shè)么開心的小插曲呢？在那一剎那我回想起了那幸福的時(shí)刻，在爸爸的懷里落淚、訴苦，跟爸爸撒嬌、玩耍，那一刻自己就像小朋友一樣，什么也不用想，在爸爸的懷里感受到爸爸的味道、爸爸的呼吸聲、爸爸獨(dú)一無二的溫度……現(xiàn)在的我不經(jīng)說了一句“真的好幸福！”
不知不覺中，天已下起了雨，我伸出手讓雨滴在自己的手中，不一會(huì)兒，手上就滿是雨水，我輕輕地喝著手中的雨水，在此時(shí)此刻，雨不再是苦澀的，而是甜入心里的。剎那間，我明白了這是太陽那幸福的眼淚。
我要對著天空，對著白云，對著花朵，對著小草發(fā)誓：我要讓爸爸永遠(yuǎn)幸福、快樂！
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