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楊冪那些不為人知的故事
楊冪自從穿越劇《宮》的熱播,讓她一下子火爆。楊冪在演藝圈這條路上一路夾雜著褒獎(jiǎng)與詆毀。今天小編就來分享一下楊冪那些不為人知的故事，相信各位讀者會(huì)有興趣。
楊冪那些不為人知的故事
楊冪，于1986年9月12日出生在北京市宣武區(qū)。本命屬虎，八字喜水。生于秋季，五行土旺，日主天干為土 。父親楊曉林是**，母親楊春玲則是一名家庭主婦(曾經(jīng)是名教師)。因?yàn)橐患胰诙夹諚睿簿褪?ldquo;楊”的三次方，所以父母給女兒起名“楊冪”。
楊冪是地道北京南城的胡同小妞(不是四合院那種，她本人說那地方是有錢人住的，自己家就住在一條很窄的胡同里)，從小非常活潑好動(dòng)，爬樹、爬房頂，那是too simple的事情，這一度讓父母懷疑她是不是患有多動(dòng)癥。
跟唐嫣不同，楊冪的家庭教育并不嚴(yán)。她的父母主要采用“放羊”式的教育，從小就讓楊冪單獨(dú)去做一些事情。當(dāng)楊冪還在上幼兒班的時(shí)候，就經(jīng)常一個(gè)人背著書包去坐班車，放學(xué)也是獨(dú)自回來，途徑那種賣羊肉串的小攤上，順便還會(huì)買幾串羊肉串。這樣的童年經(jīng)歷，也造就了楊冪今后的性格和脾氣。
小意子敢打包票，在座諸位有一半童年的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家!
那么，楊冪童年的夢想又是什么?也是科學(xué)家?
大家覺得可能嗎?!
當(dāng)時(shí)，中國兒童電影制片廠開設(shè)兒童影視表演培訓(xùn)班，楊冪的父母抱著“重在參與”的心態(tài)帶楊冪去報(bào)名，結(jié)果年齡不足的楊冪因?yàn)榭蓯鄣哪颖徽猩蠋熎聘皲浫 ?/p>
楊冪一進(jìn)培訓(xùn)班，剛巧碰到《唐明皇》劇組來挑演員，于是，4歲的楊冪被幸運(yùn)地被挑上了，出演《唐明皇》里的“咸宜公主”。
該劇獲得了第11屆“金鷹獎(jiǎng)”優(yōu)秀長篇連續(xù)劇獎(jiǎng)及第13屆“飛天獎(jiǎng)”長篇特等獎(jiǎng)。
1991年，來自香港的《武狀元蘇乞兒》劇組來到北京取景拍攝，幸運(yùn)的楊冪(當(dāng)時(shí)剛滿5歲)又被該劇組選中飾演蘇燦的女兒。
楊冪坦言自己當(dāng)時(shí)真的一點(diǎn)也不怕生，哪里人多就往哪里竄，雖然聽不懂現(xiàn)場的叔叔阿姨在說什么(其實(shí)是粵語)，但還是非常喜歡粘人。其中有個(gè)叔叔對她很好，老是給她買糖吃。
這個(gè)給楊冪買糖的叔叔大家也認(rèn)識(shí)，就是周星馳。
1992年，楊冪與六小齡童合作主演的《猴娃》獲得了第十四屆“飛天獎(jiǎng)”少兒電視連續(xù)劇二等獎(jiǎng)，年僅6歲的楊冪也給當(dāng)時(shí)《猴娃》的制片人李小婉留下了深刻的印象。
這個(gè)李小婉是什么人，大家不用太了解，只需要記住作為經(jīng)紀(jì)人的她一手捧紅了周迅和陳坤，作為制作人的她一手包辦了《雷雨》、《大明宮詞》、《橘子紅了》、《人間四月天》等眾多膾炙人口的電視劇。
楊冪本人是這么說的：“當(dāng)什么都行，別讓我太累就行了!”別人家的小孩子都在學(xué)鋼琴、學(xué)跳舞、學(xué)書法，可她就是學(xué)什么東西都堅(jiān)持不下來，每天就喜歡跟一眾發(fā)小兒在自家門前跳牛皮筋，過家家和角色扮演
楊冪是一個(gè)虔誠的佛教徒，楊冪的座右銘：隨遇而安。這是佛教的心態(tài)，隨緣，不強(qiáng)求。心常安穩(wěn)，不執(zhí)著。楊冪在接受采訪時(shí)說過：其實(shí)我們的煩惱都是因?yàn)槲覀儚?qiáng)求來的，如果不去強(qiáng)求什么，心里就少了煩惱。不強(qiáng)求，并不是不努力，一樣的努力，只是不強(qiáng)求。心平氣和地去做。
楊冪現(xiàn)在的名字紫曦，正是楊冪的佛教師父為她取的新名字。信佛的人分為三類，一種是普通信的，就是見寺院燒香，初一、十五持齋。但不去皈依拜師。第二類的，是皈依拜師的，平時(shí)要念佛持咒誦經(jīng)，有一定功課。第三類，就是出家了。在家信佛的里面，第二類已經(jīng)是最虔誠的了。楊冪就是屬于這一類，拜師皈依，還讓師父取了一個(gè)新名字。原來在《北京愛情故事》里，“楊子曦”正是用了佛教師傅給自己取的新名字，可見冪冪的虔誠、隨性與豁達(dá)了……
既然是佛教徒，佩戴佛珠自然是很正常的了。楊冪出現(xiàn)很多場合，手腕上都佩戴有佛珠，或者是小葉紫檀佛珠，或者是瑪瑙手串、水晶手串，或者是青金石佛珠、鐵青龍佛珠，或者是黑曜石手串。總之，品種很多。王菲、章子怡等明星也戴佛珠，但是沒有楊冪那么多款佛教飾品出現(xiàn)在各種場合，與服飾搭配協(xié)調(diào)，相得益彰。
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