[推薦]實用的《蜜蜂》作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

《蜜蜂》作文 篇1

　　在一個春光明媚的下午，我高高興興地來到時代廣場上騎自行車。

　　當(dāng)我騎到廣場中心時，我看到有幾個小朋友在抓蜜蜂，我就跑過去，從一個小朋友手中拿過一只蜜蜂，問他們：“你們知道蜜蜂有什么用處嗎？”小朋友們說：“不知道。”我告訴他們，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，釀出甜甜的蜜。你們說蜜蜂是不是我們的朋友呀？小朋友們說：“是。"那你們把蜜蜂放了，好不好？

　　說完，我又把蜜蜂還給那位小朋友。站在一旁的小朋友說：“放了它吧。”小朋友把小手慢慢地松開，蜜蜂又飛回到自己的家園。蜜蜂在我們的'頭上盤旋著，好像在對我們說：“謝謝你們。”我指著蜜蜂對小朋友們說：“你們看，我們幫助了小蜜蜂，小蜜蜂也會感謝我們。”

　　保護環(huán)境，保護益蟲，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。

《蜜蜂》作文 篇2

　　在一個花的王國里，住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂整天勤勤懇懇地勞動，花蝴蝶卻成天從早到晚地在外面玩耍。

　　有一天愛美的花蝴蝶穿著漂亮的衣服在花叢中飛來飛去玩耍。在一朵花上，它看見了小蜜蜂。小蜜蜂穿著黃色的工作服在忙著采蜜。它就譏笑小蜜蜂說：“瞧瞧你，每天從早到晚地采蜜。可結(jié)果呢，把蜂蜜都給了別人，你自己又得到了什么?你瞧我無憂無慮地整天玩耍，多自在呀!”小蜜蜂沒有回答它，仍舊采自己的蜜。花蝴蝶嘻嘻地笑著飛開去玩了。它總是想不明白小蜜蜂這樣做是為了什么。

　　一次，花蝴蝶來到公園玩，看見小蜜蜂還是在采蜜，剛要開口，一群孩子跑過來追趕著要捉它。花蝴蝶趕緊往高空飛去。孩子們才停了下來，回到小蜜蜂那里看它采蜜，并且大家發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲。花蝴蝶楞在高空心想：“人們?yōu)槭裁粗徊蹲轿遥�而不去捉小蜜蜂�?”這時候，一只喜鵲飛過來對它說：“你看人家小蜜蜂不停地勞動，為人類釀出甜美的`蜜汁;而你只知道在外面玩耍。因而人們當(dāng)然不要你這樣沒有用的東西了。” 花蝴蝶聽了羞紅了臉，不吱聲了。喜鵲又說：“你只要像小蜜蜂那樣勤勞，人們也就不會討厭你了。”

　　后來，花蝴蝶也像小蜜蜂那樣，每天飛到花上給花兒們傳播花粉。人們也就不再那么討厭她了。

《蜜蜂》作文 篇3

　　有一天，不服氣的螞蟻看到大象哥哥和小貓姐姐在夸獎蜜蜂，螞蟻的心里越看越不是滋味，就想辦法讓大象哥哥和小貓姐姐也來夸夸它。

　　小螞蟻跑到大象哥哥的家說：“大象哥哥你看你的房子，這么沒有品位，不如我來幫你重新建一個吧！”大象哥哥把小螞蟻從耳邊拿了下來說：“好呀！真是謝謝你小螞蟻。”小螞蟻請大象哥哥出來，小螞蟻費了九牛二虎之力才把大象哥哥的舊房子給拆了呀，接著小螞蟻在地上挖了一個小小的坑，鉆了進去又鉆出來。自言自語的說：“真是剛剛好呀！”小螞蟻又爬到了大象哥哥的耳邊說大象哥哥房子建好了！看比你那個有品位多了。”大象哥哥說：“小螞蟻這就是你給我建的房子嗎？你太令我失望了，我以后再也不想見到你了。”大象哥哥把小螞蟻甩下后，轉(zhuǎn)身就走了。

　　小螞蟻又跑到小貓姐姐的家。對這小貓姐姐說：“小貓姐姐，外面有一只老鼠，我?guī)湍惆醋∷�你去抓。”小貓姐姐問小螞蟻：“你能行嗎？”小螞蟻邊往外跑邊說：“我一定行的”。小螞蟻跳到老鼠的'身上，老鼠還以為是貓須觸到了它，老鼠拔腿就跑，貓姐姐還沒出場，老鼠早就把小螞蟻甩下跑沒了。小貓姐姐也對小螞蟻說：“你太令我失望了。”

　　蜜蜂知道這件事以后，對小螞蟻說：“只要你用心去幫助別人，就一定不會幫倒忙的。"小螞蟻低下了頭說：“我知道了”。

　　從此以后，小螞蟻和蜜蜂的友情更深了。

《蜜蜂》作文 篇4

　　星期天，陽光明媚，我早早的就起了床。我閑著沒事做，就和舅舅一起去小區(qū)健身。我們又是跑步，又是爬雙杠，感覺很疲勞后我們就準(zhǔn)備在休息區(qū)休息一下。

　　我剛準(zhǔn)備坐下來的時候，突然發(fā)現(xiàn)凳子上有只蟲，我湊近一看，原來是只蜜蜂。

　　“蜜蜂啊！”我嚇一跳趕緊往后退幾步。舅舅看見了說：

　　“沒關(guān)系，是只幼蜜，不會叮人的'，他還不會飛呢。” 這我才放心，我又湊過去看了看，發(fā)現(xiàn)蜜蜂前胸有一點黑色東西，那是什么呢？我拿起一塊石頭，把蜜蜂放在上面，我又搖了搖，但我發(fā)現(xiàn)蜜蜂怎么也掉不下來，我又使勁的搖了搖。發(fā)現(xiàn)蜜蜂始終掉不小來，這又是為什么呢？難道是和蜜蜂前胸上的黑色物體有關(guān)嗎？是不是為了讓蜜蜂采蜜時能夠很好地站在上面呢？ 為了證實我的猜想，我上網(wǎng)查了一些資料 。 資料上顯示說；蜜蜂前胸確實有沾性，只不過不是黑色，那是蜜蜂采蜜時粘到的。

　　我又上網(wǎng)查米發(fā)我那個前胸到底有沒有黑色物體，資料上顯示沒有，我想那我之前在蜜蜂身上看到的黑色物體一定是臟東西。

《蜜蜂》作文 篇5

　　我，一只靈巧的小蜜蜂，又開始了一天的忙碌。

　　飛過樹林，飛過草坪。放眼看去，美麗的花兒被人類踐踏地?zé)o以形容，不是采扁就是被摘光。花蜜，是我們的口糧，我們整個家族的蜜源都被斷了，我們尊敬的蜂王陛下都餓了兩天了，更別說我們了。我嘆了口氣，頂著霧霾朝學(xué)校飛去，但愿那里有個花壇。

　　穿過一座教學(xué)樓，我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹叢中有一大片開了花的三葉草！我趕緊降落，唯恐慢了一步。飛進花叢，我先對新鮮的花蜜吸個痛快，以維護體能。我急匆匆地地把蜂絨沾滿花粉，急張翅膀，準(zhǔn)備報信給我小伙伴，可是一頭撞在什么透明的物體上，這咋回事？我怎么在瓶子里？原來一名小學(xué)生把我連同花兒一起扣在了瓶子里了！他猛力搖晃了幾下，我被甩得暈頭轉(zhuǎn)向，本能地往上急沖。不料他趁我頭暈之際，擰上了瓶蓋。“缺德數(shù)值五顆星！”我心中大怒，張開堅實的嘴巴猛啃瓶壁，并在瓶子里飛來飛去，橫沖直撞，卻無濟于事。我憤怒到極點，亮出了我天生的暗器—毒針，可壓根扎不穿瓶子，更別說扎到人了。我開始變得又急又慌，甚至無奈地幻想瓶子能自動裂開，我往他那張奸笑的臉狠狠地刺去。唉！那是不可能的。

　　忽然，一陣談話聲響起，我停止了沖撞，聽聽他們在說啥。

　　“看哪，這是只蜜蜂啊”（廢話，我當(dāng)然是！）

　　“哇！好好看哦，怎么抓得呀？”（你可以進來試試？）

　　“它好像很火哎，針都露出來了！”（呀，剛忘了收回去。）

　　“怪可憐的`……”(人類終于出現(xiàn)善類)

　　他們一個個盯著我看，像看外星生物一般，我再次煩躁起來，把我關(guān)起來，還用這種眼神看我，我要自由！

　　我依然極度暴躁地在瓶子里猛撞，不管自己的腦袋和身子已經(jīng)劇痛。“好可憐，放了吧？！”一個高個子男生同情起來，我漸漸地已經(jīng)聽不清他們的話，一味地撞擊瓶子表達我的憤怒。

　　可能那個高個子男生算在這幫孩子中有較高的威信，他一發(fā)話，我頓時“無罪釋放”。空氣忽然流通，光線也變得明亮，我沖著瓶口方向猛沖出來，在空中，我狠狠地瞪了抓我的家伙一眼，一個盤旋，對著他腦門發(fā)出“嗡”的吶喊，他嚇了一跳，稍稍出了我一口惡氣。帶著花粉和自由，飛翔在灰蒙蒙的空中，我要快速地去交差！

　　事后，我因解決的暫時的饑荒，被記“年度工蜂二等功”。人類啊，你們不要再破壞生態(tài)了！

《蜜蜂》作文 篇6

　　一天，媽媽跟我說要去養(yǎng)蜂場買蜂蜜，我高興得一蹦三尺高。一想到只要媽媽一回來就可以吃到甜甜的蜂蜜，我就情不自禁地咽了一口口水。其實我多么想自己也跟著去啊，可是又怕蜜蜂會咬到自己，所以只好賴在家里等媽媽。媽媽似乎看穿了我的心細，鼓勵我說： “小搏，不如你跟我一起去吧？只要你不去惹蜜蜂，蜜蜂就不會咬你的。而且去養(yǎng)蜂場看看，說不定還會學(xué)到一些知識呢。”聽了媽媽的話，我覺得也有道理，這才跟著媽媽去了養(yǎng)蜂場。

　　提心吊膽地來到了養(yǎng)蜂場，媽媽就去買蜜了，而我就在一旁觀察起蜜蜂來。起先我只是慢慢地靠近蜜蜂，見蜜蜂沒啥動靜，我的膽子就大了，緊挨著蜂箱仔細地觀察起來。這些蜜蜂在蜂箱里還不老實，飛快地拍打著翅膀， “嗡嗡嗡”地叫個不停，吵死人了。突然，我的腦袋里冒出了一個大膽的想法——把蜜蜂的嘴巴剪了，看它還會不會“嗡嗡嗡”的叫。說干就干，我四處尋找，終于找到了一把剪刀，嘿嘿，等著瞧吧。可是我找了好久也沒找到它的嘴巴，我傻眼了。哎，白忙活了半天。算了，要不我就把它的翅膀剪了吧，也不會白白浪費了我捉蜜蜂的時間和力氣。我小心翼翼地把蜜蜂的翅膀剪了下來，意想不到的事情發(fā)生了，蜜蜂居然沒聲音了。這下我又傻眼了，怎么回事啊？難道蜜蜂疼得暈過去了？我小心地把蜜蜂翻來覆去地看，忽然發(fā)現(xiàn)蜜蜂的翅膀下面有個兩個鼓鼓的小黑點，這是什么東西啊？

　　正在我苦思冥想的時候，媽媽喊我回家了，我只好帶著一肚子的疑問跟媽媽走。回到家里，我迫不及待地來到電腦前百度一下：蜜蜂翅膀下面的小黑點是什么東西？原來蜜蜂能發(fā)出嗡嗡的聲音，是因為在翅膀的根部有一個可以振動的`小黑點，蜜蜂飛行時翅膀每秒振動的次數(shù)是相當(dāng)多的，小黑點也就隨著翅膀的振動而振動，而發(fā)出了聲音。哦，這下我才恍然大悟，怪不得我把蜜蜂的翅膀剪了以后就沒有“嗡嗡嗡”的聲音了呢。

　　哈哈，今天的收獲可真不少呀！既吃到了甜甜的蜂蜜，又學(xué)到了知識，一舉兩得呀！

《蜜蜂》作文 篇7

　　一提到昆蟲，人們會想起在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶，在湖面上輕輕點水的蜻蜓。但又有誰能想起默默無聞的蜜蜂呢？

　　想起蜜蜂，我就會想起它那勤勞、無私奉獻的品質(zhì)，蜜蜂每天都要飛幾千米，十幾千米甚至幾十千米之外的花叢中去采蜜，而它自己確只吃很少一部分食物。

　　談及蜜蜂，我就會想起無私奉獻的環(huán)衛(wèi)工人，辛勞的環(huán)衛(wèi)工人們每天都在努力保持環(huán)境的整潔，不論嚴寒還是酷暑，他們都堅守崗位，他們自己又得到了什么呢，每天與灰塵作伴，在車流中穿梭。環(huán)衛(wèi)工人就像蜜蜂一樣，無私奉獻，勤勞付出，不求回報。

　　蜜蜂更像是為我們勤勞付出的園丁——我們的老師一樣，終日守護著我們，帶我們走進知識的'殿堂，探索更高深的知識領(lǐng)域，像雨水那樣滋潤我們的心田，引導(dǎo)我們成長，付出的多，得到的少。啊！老師，您的品質(zhì)真的如蜜蜂一樣，除了勤勞，還有一生一世的堅持，風(fēng)雨無阻的堅韌。

　　采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？像環(huán)衛(wèi)工人一樣默默堅守自己的崗位，像老師一樣無私奉獻。這樣的高尚品格在潛移默化中生根發(fā)芽。我以后一定要做像他們那樣優(yōu)秀品格的人！

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