精選《蜜蜂》作文合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文 篇1
我是一只勤勞的小蜜蜂，整天在花間忙碌。現在，我到了上學的年齡，想去“上學”了。聽說實驗小學教學水平很高，所以我決定了，去實驗小學“聽課”。
飛呀，飛呀，我趕了百里的路程，終于到了。顧不得在花壇里的鮮花間流連，我直接奔向了實驗小學素以紀律好而聞名的五（七）班。果然，教室里可安靜了，連根針掉到地上都能聽到，同學們都在聚精會神地聽老師講課。
我輕輕地扇動翅膀，躡手躡腳地飛進了教室，坐到了凌慧和陸逸凡的中間，準備就在這“聽課”了。“啊！”看到我，凌慧不禁大聲叫了出來，又迅速用手捂住了嘴，驚恐地盯著我。唉，真不知道怎么了。為了不影響她學習，我只好“搬家”了。
我又搬到了素以“膽大包天”著稱的王乾源的旁邊，這次還好，王乾元沒有出聲。“對稱的古都是北京，花都叫巴黎，綠色首都——巴黎……”此時秦老師正在講課，我也津津有味地跟著聽了起來。可聽了一會兒，我又發現了個問題，我的“同桌”王乾源此時臉色蒼白，緊閉雙目，渾身汗毛直立，身體僵硬，一動不動。這是怎么了？他生病了嗎？干嘛不去醫院看病啊？我扇動翅膀飛到了他的面前，用我們蜜蜂語關切地說：“小王，生病了嗎？干嘛不去……”還沒等我說完，王乾元也禁不住大叫起來：“啊！有……有蜜蜂！”
頓時，班上炸開了鍋。同學們有的揮著課本趕我；有的舞動雙手大喊著；有的抱著腦袋尖叫著；有的好像在看熱鬧，大聲嚷嚷著指揮：“這邊，這邊，那邊，那邊……”；有的滿臉興奮，趁機離開座位輕松一下。
我升，我降，我閃，我躲……差點把“蜜蜂三十六計”都使光了。可還是著了調皮鬼陳成的`道，擦著了我的翅膀。我像剛從酒吧出來的醉漢，跌跌撞撞地飛著，躲著，傷心極了，這是怎么了？
還是秦老師了解我，對同學們說：“小蜜蜂大概是想來和我們一起聽課，可別傷害它！只是他來的不是時候，我們把它請出去吧。”同學們頓時放松了下來，有的還笑出了聲。大家停止了手中的動作，坐在兩邊的同學把窗戶全部開到最大，還有的同學風趣地對我說：“小蜜蜂，快走吧，你媽媽喊你回家吃蜂蜜了啊。”
看到同學們并不怎么喜歡和我一起上課，我只好悻悻地飛走了，想再去尋找下一個課堂。
《蜜蜂》作文 篇2
一出出杯具（故意的）盡在我們班上演，一個個悲催的結局由孫老師處理……不過也有的事情不用老師出場……
瞧，我跟我的死黨干了起來！
原因是我好好地走在大道中間，她卻一把拽住我，拽的我頂不好受的。我一下子火了：“來啊，單挑！”死黨也挺有默契的，她眉毛一挑，回說：“來啊！”
我倆像公雞一樣各站一邊，擺好陣勢，如果沒看錯的話我倆正冒著熊熊火焰！
瞧她扯高氣揚的.樣子，不就是跆拳道紅黑帶嗎？小瞧人，哼！她的眼睛瞪得比誰都大，像要被她瞪出來似的，臉漲得通紅，先深呼吸，兩手抱拳，一副怒氣沖冠的樣子，令人害怕！
我不甘示弱瞪著本來就不是很大的眼睛，嘴角抽動著，兩手抱拳，但是卻滑稽的樣子。
旁人都說：“好了好了，別打了，別傷了和氣啊！”“就是就是”，死黨冷冷瞟了人群一眼，結果都鴉雀無聲了……那些人有些是來看熱鬧的，有些是替我們干著急的……
“請賜教！”我和趙雅婷異口同聲道。只聽見一片嘈雜的聲音。
我牢牢地盯著她，她也牢牢的盯著我，我被盯著不好受。
眾人牢牢地盯著我們兩個，臉色緊張之情個個都有！許久有爆發出震耳欲聾的笑聲……
“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊飛啊……看誰最倒霉！”我們兩個左右跳動，兩手拍打著，算是做翅膀吧！
哈哈，我出的是石頭，她出的是剪刀！我高興地踮起腳尖轉了幾圈，大喊：“偶勝利咯！”只聽她念念有詞：“原來該出布啊！”進了教室。眾人覺得沒意思便一哄而散了……
教室外只有我一個人在那邊瘋瘋癲癲地轉圈圈……
五年級:羅芊
《蜜蜂》作文 篇3
星期天的下午，我和幾個小伙伴正在家門口玩。忽然，我們看見有一只小蜜蜂正奄奄奄一息地躺在地上，可能是從哪兒摔下來的吧。我們決定拯救它，讓它能自由自在地飛翔。
我剛抓起這只小蜜蜂，我的手就一陣刺痛。哦，我被蜜蜂刺了。我想起老師說過蜜蜂一旦遇到它認為的'敵人，就會把自己屁股上的針刺向敵人，而它自己也會有生命危險。我傷心地說：“對不起，小蜜蜂。”我心里難受極了。
我們覺得小蜜蜂肯定餓了，我小心翼翼地抓著蜜蜂，我們去厚學家倒了點甜水，我想蜜蜂一定會喝的。果然，它喝得津津有味的。
我想告訴大家，我們一定要愛護動物。
《蜜蜂》作文 篇4
遼闊的草原上，五彩繽紛的花兒點燃著大自然。誘人的花香伴隨著蜜蜂的到來，一首忙碌的交響曲演奏起。
假如可以，我愿意當一只快樂的蜜蜂，全身投進大自然的懷抱。在花叢中飛舞，嬉戲，與同伴說說悄悄話，讓繁忙的采蜜生活添上一絲快樂。我會跳奇怪的“8”字舞，告訴人類我們的語言，讓他們開動腦筋，去探索大自然的奧秘。郁悶時，花兒會和我一起訴說心中的煩惱，會和我隨風舞蹈；興奮時，我會一個勁兒地采摘花粉釀蜜，并讓每朵花兒都結出一個個香甜的'果實。
假如可以，我愿意當一只辛勤的蜜蜂，努力為人類釀蜜。每天起早摸黑和同伴飛到很遠很遠的地方，盡管累得滿頭大汗，但我仍然感覺非常快樂！因為，此時太陽在向我招手，白云在對我微笑，風兒輕輕地撫摸著我，花兒在為我跳舞。。。每一天都忙碌而又充實，每一天的黎明都是新的開始。春夏秋冬，四季循環，我享受著勞動帶來的喜悅。盡管無情的歲月奪去了我的青春，我仍不忘記自己的職責----為蜂王和人們的健康無怨地勞作！
假如可以，我要做一只默默奉獻的蜜蜂，當看到自己的勞動沒有徒勞時，當看著別人享受自己的成果時，也就心滿意足了。我的一生將沉浸在勞動的海洋，在辛苦的勞動中去品味奉獻的快樂！
花從中的蜜蜂，是釀造幸福生活的使者，它一生勞動，一生奉獻，也一輩子快樂！
《蜜蜂》作文 篇5
一對五彩斑斕的花蝴蝶炫耀地撲閃著艷美的雙翼。
蝴蝶在姹紫嫣紅中翩翩起舞。
小蜜蜂嗡嗡嚶嚶的，淺唱出一支和諧的歌曲。
扇動著金翅的蜜蜂像陽光的萬顆金點在云絮間放射著閃爍不定的光芒。
在群芳爭艷的花叢中，蜻蜓時上時下的飛舞，為大自然增色。
春陽三月，蝶兒如落英，如流云，時而嬉戲追逐，翻飛于萬綠叢中百花間，時而婆娑起舞，輕盈柔美。那孩提時吟誦的“青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛”的詠蝶詩驟然涌上心扉，攪動我心中的波浪。
蝴蝶無疑是昆蟲王國的美人。如果王國選美，她可以穩坐皇后的寶座，或被命名為“昆蟲小姐”。然而只有在不知道或暫時忘記了她的出身時，人們才心安理得地贊賞她的美。
蝴蝶雖然不能像蜜蜂那樣釀出蜜來，然而它的14000多個族類，卻幾乎全是害蟲的天敵，我們切不可因其酷愛打扮，飛東撲西的表面現象而掩蓋其最終的本質。沒有蜜的蝴蝶，也是我們今天美好生活的釀蜜者。
陽光是這樣的美好，花朵是這樣的鮮妍，小蜜蜂興高采烈，嗡嗡嗡地飛著。它一下子飛到玫瑰花上面，一下子飛到丁香上面，接著又飛到桔子花、檸檬花上面。每一朵花都含笑地歡迎著它，用花瓣輕輕地撫摸著它。小蜜蜂迅速地扇動它的翅膀，轉動它的復眼，快樂地張合著它的口器，揮舞著它的六只小腿。
小蜜蜂是一個高級的'建筑師，它建造的正六角形的房子，像一座座精致的小別墅。小蜜蜂還是一位勤勞的釀造師，它把跑盡千里路，博采萬朵花得來的花粉，精心釀制成甜甜的花蜜，貢獻給人類。
只見它不停地從一朵花飛向另一朵花，一會兒把頭伸進花里，拼命地吸著糖汁，一會兒用嘴在花里舔來舔去，然后用它的六只腳在花蕊刷著。我目不轉睛地盯住它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里還輕輕數著：“一朵、兩朵……十朵……”數到一十二、一十三朵時，只見它肚子吸得飽飽的，腿上還帶著兩個黃粉團，停在花葉上直喘氣。
最吸引我的小妹的，要數那兒的蜻蜓了，紅的、粉的、黃的、藍的……在天要下雨的時候，它們便成群結隊地飛在低空，飄飄灑灑，玻璃般透明的翅膀鼓動著，像一架輕盈的小飛機……
我很少如此靠近又如此安閑地欣賞過一只蜻蜓，它的確很美麗，像一幅出自名家的圖案畫。身下六條纖細的長腳，支持著全身的重量，尾巴長長地拖在后面，色彩斑斕。它的身體構造和色彩的調和，都是完美的藝術創造。想想人類用來掠過天空的飛機，原始的靈感不正是從它的身上得來的嗎?
《蜜蜂》作文 篇6
“兩只小蜜蜂，飛到花叢中。左飛飛，右飛飛……”這首歌大家一定不陌生吧。今天，我們晨光小學的小記者們有幸來到襄陽華夏蜂蜜博物館參觀，有興趣的話聽我一一道來。
首先說蜜蜂的外貌特征：蜜蜂有一對觸角，用來變別方向；一對透明的`翅膀用來飛行；蜜蜂一共有6條腿，兩只前腿，兩只中腿，兩只后腿。除了這些腿以外它還有一個小小的秘密哊！它的屁股上有一個圓圓的，小小的“存”蜜“小罐子”哩！其次再談談蜜蜂的作用，蜜蜂對人類真可謂功不可沒。愛因斯坦語言：蜜蜂消失，人類只能存活四年。如若沒有蜜蜂傳授花粉植物就無法繁衍后代，那人們也既將死亡……最后再來說說它的精神吧：蜜蜂勤勞、勇敢、團結、互助。蜜蜂精神值得我們每一個小同學傚仿，是我忙學習的好榜樣！
呵呵，蜜蜂是不是很有意思呀！？它真是又可愛又有趣。
《蜜蜂》作文 篇7
今天中午，我來到教室，發現同學們又圍聚在一起議論著什么。又聊什么八卦呢？我邊想邊興致勃勃地擠了進去。
哇！是幾只蜜蜂蛹，其中一個較大些的，已經出現了一個小洞，不時 還 發出隱隱約約的“嗡嗡”聲。沒過一會兒，聲音更大了！我們可以清楚地看見小蜜蜂那又黑又亮黑椒籽般的大眼睛正轉個不停，大概是在打探四周有沒有危險。兩只天線似的觸角伸出來了，接著頭也試探性的.鉆出來，但大概是看見我們十多個“龐然大物”，它竟不再往出爬了。性格有點暴躁的俞俊杰，不耐煩了，伸出手把活生生的小蜜蜂硬生生地給拉出來了！
這時，我們再定睛一瞧，小蜜蜂是那么的可愛！體長兩厘米左右的它，全身黑褐色，披著一層白色的細密絨毛，頭與胸幾乎同樣寬，觸角細長，尖尖的小嘴，據說有著可以吸花粉的特殊功能。兩對膜質翅膀，前翅大，后翅小，上面有著許多不規則的花紋，大概是剛剛破蛹，體力不支，兩對翅膀不時地一張一合，配合著身體的平衡。它腹部近似橢圓形，體毛較胸部少。腹末還沒有長出螯針，又細又尖。不會飛的它，在課桌上緩緩地移動著……
“丁零零”，上課了，教室里又恢復了朗朗的讀書聲。哎！可憐的小蜜蜂何時可以回到大自然的懷抱中，開始辛勤的勞動呢？
《蜜蜂》作文 篇8
又是一個，我們勤勞的蜜蜂族成員已經出門工作了，花兒們大聲說：早上好！快來采蜜呀！別看我們個子小，卻有1.35億年的和不為人知的秘密呢！
我們是黃色的，有一雙大大的亮，體約在10－20毫米，全身布滿絨毛，長長的后足，兩對翅膀，尾巴上還有人類最害怕的毒針。
雖然我們的家族成員數不勝數，但我們現在所面臨的處境太惡劣了，因為到處都是各種傳染病：白堊病、中囊病等等還有一些對我們有危險的'農藥，害得我們在家里抱團兒取暖時都不安心，瑟瑟發抖。
可就是這樣我們還是一定要出門的，因為我們要為蜂王工作，沒錯，這工作就是采蜜和筑巢，可我們為什么要這樣呢？因為只有保證蜂王的安全和足夠的營養，它我為我們生產后代呀！營養就是蜂蜜，安全就是巢。
但總有一些想通過我們而得到甜甜的蜂蜜的不勞而獲的人，還好有些大詩人還是可憐我們的，就像大詩人羅隱寫的《峰》。這首詩我還會背誦呢，不論平地與山間，無限風光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？這首詩作者不僅寫出了我們家族成員勤勞的高尚品格，也是借物說人，說出對那些不勞而獲的人的恨與不滿，唐代大詩人羅隱真是好樣的。
像我這樣勤勞、、討人喜愛的昆蟲，你愿意和我做好嗎？
《蜜蜂》作文 篇9
我是一只快樂的小蜜蜂。在美麗的花叢中采花蜜。特別是春天，那里春暖花開，花兒們競相開放。
可是，美好的時光總是那么地短暫，那么地難忘。有一次，商店里的小販們讓我的朋友們一個一個地離開了美麗的'花園。一天夜晚，我和朋友們在玩耍，不幸的是我和我的朋友們被小販們抓到了，我們被關進了精致的盒子里面。我不停地掙扎著，一邊掙扎，一邊大叫：“救命呀，救命，快放我出去。”可是，我的聲音太小了，人們一點兒也聽不到。
這時，我感覺到盒子里有一點動靜，原來是我被一位小朋友買去了。他打開盒子，我想飛出去，可是，我被關在盒子里的太久了，我怎么飛都飛不起來。小朋友將我帶到學校里，下課的時候總要把我拿出來玩一玩，這是一件多么讓我傷心的事情啊！一位老師看到了，就將我拿了過去，打開了所有的盒子。我們有的飛，有的爬。我拼命地飛，終于飛起來了，我們自由啦！我回過頭來，對老師說：“謝謝你，再見！”然后，我飛向了美麗的花園。
從此我們又過上了自由、開心的生活！
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