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【實用】蜜蜂作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的蜜蜂作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
蜜蜂作文 篇1
某一天，郊外一片綠油油的草地上長出了一朵顏色鮮艷的玫瑰花。森林里的小動物都被它鮮艷的顏色、迷人的花香深深地吸引住，每一個小動物都想和它交朋友。
蝴蝶、蜜蜂、蒼蠅飛了過來，看著亭亭玉立的玫瑰花，三個小動物異口同聲地說：“玫瑰花小姐，你愿意和我們交朋友嗎?”玫瑰花聽了這句話，高興地說：“你們和我交朋友我很開心，你們每個人展示一下自己的才能，讓我考慮一下和誰做朋友更合適�！�
蝴蝶第一個出場，它張開自己美麗的翅膀，在空中翩翩起舞，邊跳邊和玫瑰花說：“如果你和我做朋友，我會天天跳舞給你看，讓你每一天都生活在快樂的舞會中�！�
蒼蠅拿著一把吉他飛到玫瑰花面前，一邊彈吉他一邊唱起動聽的歌兒，唱完歌后它對玫瑰花說：“如果你和我做朋友，我會每天給你彈吉他、唱歌，讓你天天都欣賞到精彩的'演唱會�！�
最后一個出場的是小蜜蜂，它飛到玫瑰花身邊，真誠地說：“我既不會唱歌，也不會跳舞，只會勤勞地采集花蜜，你愿意和我交朋友嗎?”
玫瑰花思考了一會兒，終于作出了決定。它向三個小動物宣布：“我選擇小蜜蜂做我的好朋友，因為它每天辛勤勞動，采集花蜜，為人類創造美好的生活�！�
蜜蜂作文 篇2
一進我們班教室你準能被教室后面擺放整齊的一排排書籍所吸引，那是我們班創辦的讀書角------小蜜蜂書吧。書吧的名字是我們老師取的，老師之所以要取小蜜蜂這個名字，我想一定是她想讓我們像小蜜蜂一樣能每天到書的海洋中去汲取營養吧。
小蜜蜂書吧里有許多的書，這些書都是同學們自發帶來的，有的書生動有趣，有的書能教給我們知識，像《十萬個為什么》《馬小跳愛科學》《西游記》《格林童話》《列那狐的故事》等等，這些都是我百看不厭的書�！陡窳滞挕愤@本書通過一個個好看的`小故事教給我一些做人的道理，比如要幫助別人，善待別人，不做損人利己的事，而《十萬個為什么》這本書則教給我許多的課外知識，有時候我會拿書上的問題去問我的媽媽，而她有些問題竟然回答不上來呢，這時候我就像老師一樣把答案詳細地告訴她，媽媽說通過我她也學到知識了，這真是一舉兩得的好事呀。這些書里我最最喜歡看的書就是像《十萬個為什么》這類的知識書，因為我平時就喜歡看有知識的書，上幼兒園的時候我就通過看這些書掌握了許多的知識，別的小朋友都非常的佩服我，我從讀書中體會到了樂趣，讀起書來就更加有勁了，而且媽媽還告訴我人外有人，天外有天，你掌握的知識多，有人掌握的知識比你還要多，我深信媽媽講的這些話，所以我一有空閑就會看書，我要像海綿一樣不斷吸取書上的營養，不斷地充實自己。
每天一下課同學們就爭先恐后地來到小蜜蜂書吧，有的一個人在認真地看，有的則是兩三個人一起看，一起討論，遇到意見不統一就會面紅耳赤地爭論不休。沒有小蜜蜂書吧的時候，許多同學一下課就追逐打鬧，而有了小蜜蜂書吧后同學們更愿意來看書，連不喜歡看書的同學也變得愛看書了，你說小蜜蜂書吧的功勞大不大？
小蜜蜂書吧不但美化了我們的教室，它更加美化了我們的心靈。
蜜蜂作文 篇3
我家樓下有一顆矮矮的樹，樹上有一個蜜蜂窩，住著幾只胖乎乎的小蜜蜂。
我看見小蜜蜂每天都忙忙碌碌的。有一天，我跟著蜜蜂去采花粉。我看見它們的腳在花蕊里來回地搓動，都快要把整個身體陷進去了，弄得身上都是黃乎乎的.。原來，蜜蜂是這樣采蜜的呀！
幾天下來，發現蜜蜂沒有一絲變化，我想：咦，小蜜蜂怎么沒一點變化呢？我跑去問媽媽，媽媽說：“你仔細看看。”我仔細一看，原來，蜜蜂長大了一點，但表面上看不出來，是發生了細微的變化。
有一天，下雨了，我頂風冒雨地想去看看蜜蜂們怎么了。大蜜蜂一個一個地緊貼著小蜜蜂，生怕它們的孩子淋到雨，有的蜜蜂則緊緊抓住蜂窩。大蜜蜂為了做到母親的責任，自己淋了雨卻不愿意讓小蜜蜂淋雨。蜜蜂們也是有感情的呀！
蜜蜂是人類的朋友，是值得我們保護的哦！
蜜蜂作文 篇4
蜜蜂，只是一只小小的昆蟲，可我卻從它身上領悟到一個個真實而富有學問的大道理。
有一天，我在公園玩耍，突然，從我的眼前一閃而過一個黑影。我根據它的蹤跡，翻開草叢，我看到了蜜蜂的巢穴。成千上萬只蜜蜂聚在一起，工蜂不斷地運輸蜂蜜。蜜蜂多么的勤勞，想到自己，我不禁感到慚愧。自己每天都好吃懶做，衣來伸手，飯來張口。我終于覺得自己非常地懶，父母做得自己不滿意，我有時還會對他們惡語相向。
從蜜蜂那我想到了一件事。一個星期天，我在下面和大家捉迷藏，我爬到了樹上，被樹上的一只鳥嚇得摔了下來。媽媽剛好出來買菜，我大聲斥責：“你為什么不早點來，我都摔傷了�？焖腿メt院！”我現在覺得我這樣是不對的.，我從蜜蜂處看到了自己的不足，所以我馬上給媽媽道了歉。
我下了決心：以后我絕不亂發火，也不會對家長大聲責罵，更不會好吃懶做。蜜蜂的那種吃苦耐勞的精神以及無私奉獻的精神感動了我，在人生的道路上啟發了我，我由衷地謝謝它！
蜜蜂作文 篇5
今天中午，我吃完康師傅，發現還有很多辣椒粉。我就把辣椒粉撒在鄰居家的花朵上。沒想到幾只蜜蜂突然從花叢中跳出來。他們好像發現了我，一起向我撲來。我連忙用手抱住了頭準備逃命。沒想到我逃到東，蜜蜂“嗡嗡嗡”地追到東，我逃到西，蜜蜂“嗡嗡嗡”地追到西。最后，我逃到了鄰居家中，關上門才大喘了一口氣。好險！
看來我打擾了蜜蜂的工作，他們要來找我這個淘氣包算帳了。
蜜蜂作文 篇6
人們都非常的喜歡蜜蜂，贊美蜜蜂辛勤勞動。畫家們常畫贊美蜜蜂的畫；詩人們常寫贊美蜜蜂的'詩；歌唱家常唱贊美蜜蜂的歌。
螞蟻很嫉妒蜜蜂，它心里一直擱著一個密團。它想：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活，也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，這也太偏心了嗎！螞蟻想來想去也想不通。
有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，便抬起頭，氣乎乎地說：“喂小蜜蜂，我問你一個問題。”
“啥問題？你說吧！”蜜蜂回答道。
“你說說，我們螞蟻勤勞不勤勞”螞蟻問道。
“你們和我們一樣早出晚歸，(.)整天忙個不停，當然勤勞！”蜜蜂爽快地回答道。
“那人們為什么只夸獎你們而從不夸獎我們呢？”螞蟻問
蜜蜂沉思了一會兒，說：“是啊為什么只夸獎我們而不夸獎你們呢，我想，大概是因為你們的辛勞是為了自己，而我們的辛勞是為了他人�！�
螞蟻聽了，心服口服，從此再也不嫉妒蜜蜂了。
蜜蜂作文 篇7
四五月間，正是陽光燦爛，我漫步室外，只聞得鮮花清香一片，瞧！那溫暖的春風輕輕喚醒了花草，花兒們都在碧綠的草坪上爭奇斗艷，散發著芳香，瞧！有的紅，有的黃，有的藍、有的紫……美麗極了！她們挺著身子，在陽光下張開如花似玉的笑臉，向小朋友們預報著春天的來臨。我被這一陣又一陣的幽香吸引了，不由自主地湊到了她們的身旁，這時，我看見了一只蜜蜂，金身細黑紋，它振動著雙翅，在各朵花之間左右穿梭，全然不顧旁邊我這個龐然大物的存在。
看！它小心翼翼地鉆進一朵花的花蕊里，將后半個身子與一小雙翅膀露在外面，不停地扭動著，過了一會時間，它緩緩鉆出來，也不顧得休息，就立即又飛到另一朵花上，繼續鉆了進去，重復原先的動作，一遍又一遍，一遍又一遍，我看著看著，便走開了，過了很久，我才回去，看到蜜蜂已經在另一叢花上了，仍然是老動作，它卻樂此不疲，仿佛這是一種快樂，看著他那孜孜不倦的左右穿梭的'身影，我想起了羅隱的《蜂》：“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這哪是占風光？分明就是一道風景，一道靚麗鮮明的風景，一道令人回味的風景！
那個金黃的身影仍在我眼前穿梭，一個輪廓展現在我的腦海？？是誰？辛辛苦苦將什么事也不懂的孩子培養成一個知書達理的文學少年？是誰？對待學生如子女一般，和藹熱心，全然一副大哥哥大姐姐樣？是誰？含辛茹苦不知疲倦地在燈下改學生的作業？還有誰？在看到了班上同學進步會欣喜，退步會沮喪？不錯，是她！是他！是
他們！偉大的人民教師！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們偉大的人民教師，無私地奉獻著自己的一切，在這五一節即將來臨之際，我預祝所有的老師節日快樂！
蜜蜂作文 篇8
春天的陽光軟軟地照在大地上，好像是世界萬物在張著嘴，吸著生命的乳汁。小鳥在枝頭歡快地唱著歌，世界顯得一片生機。 看窗外，眼睛一亮，那參天大樹在陽光下，閃爍著從那大自然創造出的.綠光，這樹葉從枝干一直長到樹梢，陽光從那樹葉間的隙縫中穿過，造成了一片綠蔭，這真是美極了。
春光盡情地散發著它無窮的魅力。 就在這時，“嗡嗡嗡”的怪聲音傳進了我的耳朵。我一開始便不理睬只管做作業，漸漸地，聲音放大了，弄得我心煩意亂。最后我控制不住自己，就回頭看了一眼，原來是一只小蜜蜂，它在那狹小的窗戶縫里東轉西撞地亂飛舞。我心中“嗯”了一聲想：“還不是和我一樣，也被困在這小空間內�！蔽蚁胫胫瑡寢屚蝗粐绤柕卣f：“趙吳雙，快點寫作業了。”我只好把思緒拉回到作業上。寫著，寫著，“嗡嗡嗡”的聲音突然一下子就消失了，奇怪！靜靜地聽，又傳來了“噗噗”的水聲。回頭一看，原來那只小蜜蜂好不容易從那窗戶縫里，用盡解數才逃了出來，就連老天爺也沒想到，它剛死里逃生，又落到了窗臺上的水盆子里。我又忍不住去看它，只見它不停地奮力地扇動著翅膀。再仔觀察，它在水里不停地蹬著那六條腿，那六條腿似乎像六只漿在水里劃動著。它一會兒往水里鉆，一會兒揮動著腿，一會兒在水里打著轉兒，一會兒累了又在水上任意漂流……
最后，看著那只蜜蜂竭盡全力想逃出死海時，我也想：“我也要離開這個小書房，逃離作業的苦海。”看著小蜜蜂那股勇氣，我忍不住把那只蜜蜂撈起來，放飛了。我希望它不要像我一樣待在困境里，但它是多么地有情有義，久久地在窗戶前飛著，發出“嗡嗡嗡”的聲音，這時它似乎在說：“小伙子，你也出來玩吧！”我胸有成竹地對媽媽說：“媽媽，我想出去，到這春意盎然的世界走走。”我想：“我應該像這只小蜜蜂一樣，獲得新生。我要與它攜手在春天的陽光下，一起玩耍�！�
蜜蜂作文 篇9
蜜蜂的結構是這樣的`，它的身體分頭、胸、腹3部分，外具幾丁質外殼，含有色素，構成蜂體的顏色，腹部各節有節間膜相互聯結，體表蜜生絨毛，起到保溫和保護身體的作用。
蜜蜂飛來飛去的采蜜，忙 得停不下來，是因為要下雨了。
它們團結一心的采蜜，等在過冬的時候再用，蜂王也忙著生小蜜蜂。工蜂也忙著釀蜜，其它的蜂王也幫忙產，它們一個也忙不開。
到了冬天，蜜蜂們抱在一起，像一個大 圓球。
蜜蜂作文 篇10
一天我去公園里玩，那里有許多月季花。每當鮮花盛開之時便會引來許多的蜜蜂。
那天月季花又開花了，幾只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌，拍打著透明的翅膀從遠處飛來了。我悄悄地走過去，仔細端詳起一只小蜜蜂來，只見它穿著紫黃色的外衣，上面還有一圈一圈的黑道道，一雙水靈靈的大眼睛，一根長長的吸管，便湊成了它那可愛的身軀。這時候爸爸看見了走過來，看見我仔細地觀察蜜蜂，就沖著我笑了笑說：“丁丁，你是不是想了解蜂?”
“是呀!”我說。
“那我來告訴你好不好啊?”
“好啊!爸爸，您快點告訴我吧!”我急不可待地說。
“行，不過要到那邊的亭子里才能告訴你�！边@真是急性子病人碰上個慢郎中。我只好跟著爸爸一塊向亭子走去。
爸爸坐在椅子上做好了之后不緊不慢地說：“大多數人都知道蜜蜂是一種對人類有益的昆蟲之一，它采集的蜂蜜甜美可口，人們都愛喝，但是他們的工作情況和生活情況就鮮為人知了……”
“怎么，鮮為人知?”我打斷爸爸的話問�！皠e急，聽我說。”爸爸接著說，“他們的集體觀念很強，他們追隨蜂王，并像人們聽從圣旨那樣遵守蜂王的'命令。當新蜂王產生時，老蜂王就帶領一部分蜜蜂找到新居，死在那里，以便讓新蜂王更好的統治蜜蜂的‘王國’。最可貴的要算工蜂了，就是人們說的專門采蜜的蜜蜂，你知道他能夠活多長的時間嗎?”“保證能活好幾年�！蔽也患偎妓鞯幕卮稹�
“不，”爸爸否定說，“它最多活6個月，而且，工蜂出生后只能吃上兩三天的蜂王漿，而蜂王卻能吃上好幾個星期。
雖說它吃的不好，但是它們基本上都是在勞動中度過的，人們也許會奇怪，常�？吹侥切┟鄯滹w來飛去，好像在旅游，又像在跳舞，怎么說他們的一生都在勞動中度過的呢?其實，這一點也用不著奇怪，他們在空中飛來飛去，這并不是旅游、跳舞，而是在向伙伴傳遞哪里有好的花的消息。當有人侵犯它們時，他們就不顧一切生命危險向侵犯者蜇去。因為蜜蜂的針聯著內臟，當他蜇完后，便會慢慢死去……”
聽到這里，我的眼睛濕潤了，爸爸后面所說的所有話，我一句都沒有聽見。爸爸看見我激動的神情意味深長地說：“你知道我為什么要說著一些話嗎?”“知道�！蔽艺f，“您希望我想蜜蜂那樣對國家、對社會有用的人�！�
爸爸聽了，高興地點點頭，開心的笑了。